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    最新一件事作文 每個(gè)人都了不起作文字4篇(模板)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    一件事每個(gè)人都了不起字篇一

    今年的夏天格外炎熱。白天都待在家里不敢出門(mén),對(duì)于活潑的我來(lái)說(shuō)真是太無(wú)趣了。

    一天的傍晚,和平常一樣在小區(qū)里散步,遇上一三班的同學(xué)胡嘉樂(lè),驚訝的發(fā)現(xiàn)我們住得是那么的近。后來(lái)的幾天里我們一起游戲,一起散步,就這樣慢慢熟悉后我們做了一個(gè)決定。——學(xué)游泳。說(shuō)學(xué)就學(xué),立刻請(qǐng)媽媽們出馬幫我們報(bào)好了名。

    我們天天盼天天數(shù),終于到了游泳班開(kāi)課的日子,別提多激動(dòng)了。早早地來(lái)到游泳館,還沒(méi)進(jìn)大門(mén)就聽(tīng)到小朋友們興奮的聲音,進(jìn)來(lái)一看真是人山人海啊!在眾多的人群里,我不停的找著我的同學(xué),聽(tīng)見(jiàn)身后一個(gè)聲音叫我的名字。“嘿,鞠欣,我在這里。”不一會(huì)教練出來(lái)了,在簡(jiǎn)短的點(diǎn)名和講解注意事項(xiàng)后,我們跟隨著教練來(lái)到游泳池旁。看到這么多的水,我忽然有點(diǎn)害怕了,拽了拽胡嘉樂(lè)的胳膊說(shuō)道:“好多水啊!”胡同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事,有老師呢別怕!”教練是個(gè)年輕的大男孩,對(duì)我們這些小朋友非常友善。

    第一節(jié)課學(xué)習(xí)在水中憋氣,嚇得我們都不敢做聲,仔細(xì)聽(tīng)教練講要領(lǐng),生怕會(huì)被淹死。后來(lái)證實(shí),我實(shí)在太多慮了。按照教練的方法來(lái)練習(xí),我還和其他小朋友比賽憋氣的時(shí)間。游泳原來(lái)是這么快樂(lè)的事情!很快就學(xué)習(xí)了更多的游泳知識(shí),跟其同學(xué)交上了好朋友,我們互相鼓勵(lì),我們互相幫助,我們一起比賽。

    學(xué)習(xí)游泳的日子過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就到學(xué)習(xí)班結(jié)束的時(shí)候,我們現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是游泳小健將啦!雖然我們學(xué)會(huì)了游泳,還是必須要注意游泳的安全問(wèn)題哦。不可以去江邊、湖邊游泳,一定得去有專業(yè)救生員的游泳池才可以游泳。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了游泳,交到了好多好多的熱情好朋友,當(dāng)然天氣也是真的非常地?zé)崆椋〔贿^(guò),這一切我都是那么的滿足,那么開(kāi)心,謝謝你夏天,謝謝你暑假,謝謝你朋友!

    一件事每個(gè)人都了不起字篇二

    星期天下午,爸爸帶我到鐘靈街去釣魚(yú),我們乘坐著地鐵來(lái)到了鐘靈街。

    走進(jìn)那里,哇!這里的景色真美,我們選了一個(gè)陰涼的地方,坐著看爸爸怎樣釣魚(yú)。我看爸爸將魚(yú)食捏成一小塊放在鉤子上再把鉤子掩蓋住,將魚(yú)竿甩了出去,我也學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)竿甩了出去,我等了半天也沒(méi)有一條魚(yú)上鉤,把魚(yú)鉤往上一拉看看魚(yú)食還在不在,原來(lái)魚(yú)鉤的尖子還露在外面,真是白等了這么長(zhǎng)時(shí)間。 我把魚(yú)食揉成一個(gè)小球團(tuán)把魚(yú)鉤掩弊住了再次扔進(jìn)湖中。不一會(huì)爸爸釣到了一條草魚(yú)。而我便坐在草地上睡著了,手中握著魚(yú)竿。突然,魚(yú)竿被魚(yú)差點(diǎn)拉進(jìn)了湖里,在千鈞一發(fā)時(shí)爸爸伸手一抓便將魚(yú)竿抓住了。我趕緊握住魚(yú)竿和魚(yú)來(lái)較勁,我費(fèi)了九牛二虎之力魚(yú)終于被我給拉了上來(lái)。哇!這條魚(yú)可真大足足有十多斤可夠吃好幾頓了。趁我不注意的時(shí)候,小肥魚(yú)在向下滑,我立即將它放在干燥的地方它便不動(dòng)了。

    我開(kāi)始有了自信心覺(jué)得我一定能夠再多釣幾條大魚(yú)。我便將魚(yú)食按在鉤子上,把魚(yú)線往遠(yuǎn)處一甩,結(jié)果魚(yú)線纏在了我頭頂上方的樹(shù)枝上,這下可麻煩了,我爸爸用上了全身的力氣好不容易才把魚(yú)線成功的解救下來(lái)。我小心翼翼地再次將魚(yú)線甩了出去,過(guò)了一會(huì),爸爸看著我開(kāi)始開(kāi)懷大笑起來(lái),我滿是疑問(wèn)的問(wèn)爸爸:“你望著我笑干什么?”爸爸經(jīng)我這一問(wèn),邊笑邊對(duì)我說(shuō):“笨孩子,魚(yú)已經(jīng)咬鉤了。”我愣了一下,才反應(yīng)過(guò)來(lái),立即將魚(yú)竿一提。只見(jiàn)魚(yú)鉤上空空如也,魚(yú)已經(jīng)吞掉魚(yú)食逃之夭夭了。爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事情都要專心致志,不能三心二意。”我聽(tīng)了爸爸的話后。便開(kāi)始全神貫注的釣魚(yú)。不一會(huì)兒,我感覺(jué)手中的魚(yú)竿在晃動(dòng),我喜出望外使出吃奶的力氣使勁一拉,一只破鞋子從天而降,從里面掉出許多小魚(yú)兒。我不加思索的問(wèn)爸爸:“這些都是小魚(yú)兒怎么會(huì)這么重,魚(yú)又怎么會(huì)在鞋子里,湖里怎么會(huì)有鞋子?”爸爸告訴我:“鞋子中灌滿了水才會(huì)這么重,魚(yú)在吃你的魚(yú)食才發(fā)覺(jué)上當(dāng)受騙了,落荒而逃一不小心鉆進(jìn)了鞋子里,湖里有鞋子是因?yàn)橛行┤瞬粣?ài)護(hù)環(huán)境將廢棄物亂扔,我們要做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好市民,不能亂丟垃圾。”聽(tīng)了爸爸的話,我撿起鞋子行走如飛的奔向垃圾桶,將鞋子輕輕地放進(jìn)垃圾桶。

    從這次釣魚(yú)中我體會(huì)到了釣魚(yú)的樂(lè)趣,也懂得了做什么事都要一心一意,不能三心二意的道理。我希望每個(gè)人都能做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好市民!

    一件事每個(gè)人都了不起字篇三

    “五一”節(jié)時(shí),爸爸帶我到世紀(jì)公園玩。我們是開(kāi)車(chē)去的,當(dāng)開(kāi)到張揚(yáng)路時(shí),忽然,爸爸來(lái)了個(gè)緊急變道,我被甩得暈頭暈?zāi)X。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),車(chē)后的公路上就傳來(lái)了“喵,喵”的叫聲。我連忙回頭去看。哈哈!原來(lái)是只被遺棄小貓,爬到路當(dāng)中了。

    這下我可樂(lè)開(kāi)了花,連忙叫爸爸去撿,爸爸猶豫了一下,把小貓抱起來(lái),放到了車(chē)?yán)铩V灰?jiàn)它小小的,只比爸爸的手掌大一點(diǎn)兒,黃絨絨的身子,真像一只毛線球。

    回到家,我請(qǐng)求媽媽幫它洗一次澡,媽媽同意了。只見(jiàn)媽媽把它“四腳一抓”,拎到了臉盆里。“哇!”媽媽一聲慘叫,小貓?jiān)趮寢尩氖稚狭粝铝艘粭l“紅印子”。媽媽憋著氣,繼續(xù)幫它洗,不一會(huì)兒,小貓又被媽媽拎了出來(lái),看上去就像一只落湯雞。接下來(lái),媽媽用電吹風(fēng)把它吹干,現(xiàn)在,原來(lái)臟兮兮的小貓,已經(jīng)變成干干凈凈的小可愛(ài)啦!

    接著,我又給它起了一個(gè)名字——小貝,意思是:它是我的寶貝。小貝很聰明,馬上就熟悉了環(huán)境,跟我很友好,不時(shí)地舔我手。我發(fā)現(xiàn)小貝的舌頭上長(zhǎng)滿了刺,摸上去像一把小毛刷。

    我考慮了一會(huì)兒,說(shuō):“ok!我會(huì)把它養(yǎng)大的。”然后,我把小貝抱了起來(lái),爸爸幫我和媽媽拍了合照,真是有趣極了。

    我愛(ài)小貝!!!

    一件事每個(gè)人都了不起字篇四

    五一放假期間,爸爸帶我們?nèi)|莞的科技博物館游玩。

    驅(qū)車(chē)快到科技館時(shí),我的心情就已經(jīng)非常激動(dòng),盼望著看到博物館。

    到了!到了!我迫不及待的下了車(chē)。

    進(jìn)了博物館里面,我們首先去看了4d電影——海龜之旅。

    這個(gè)電影院的造型獨(dú)特,銀幕是半圓形的,就連座椅也很獨(dú)特:上有安全帶、前方有把手,可以昂坐在上面。服務(wù)員指導(dǎo)說(shuō),安全帶是一定要扎好的,這使我感到很奇怪:為什么看電影還要扎安全帶呢?又不是坐車(chē)。

    下面很快就要體會(huì)到安全帶的重要性了!

    電影一開(kāi)始,隨著銀幕上的影像的出現(xiàn),椅子開(kāi)始搖晃了。銀幕上“海龜之旅”似乎已經(jīng)把我?guī)У搅撕┥希攱寢尞a(chǎn)下了一窩龜?shù)坝娑鴣?lái),哇!咯吧一聲,小海龜陸續(xù)的破殼而出,爬呀爬,一會(huì)兒小海龜遍布海灘,多得像螞蟻。它們都朝著大海奮力爬去。我們隨著鏡頭也進(jìn)入浩瀚的大海之中。

    大海中除了有各種各樣的`水生動(dòng)物,像鯊魚(yú)、鯨、鱆魚(yú)、水母等;還有眾多的植物,比如海藻、珊瑚、金魚(yú)藻、苦草、菹草、狐尾藻等。可憐的小海龜在這浩瀚無(wú)邊的大海中,環(huán)境十分險(xiǎn)惡,經(jīng)常會(huì)被打的水生動(dòng)物吃掉,幸存者只是少數(shù)。

    海洋中有高聳的險(xiǎn)嶺、山脈、有無(wú)底深淵的地溝、有奇峰怪石。海龜在海洋世界里奮斗成長(zhǎng),不論游到任何天涯海角,他們成長(zhǎng)起來(lái)了,生存旅程考驗(yàn)了它們。他們到該繁殖后代的時(shí)候“千難萬(wàn)險(xiǎn),再所不辭。”它們一定會(huì)回到自己的出生地進(jìn)行繁衍生息,海龜就會(huì)又一次重復(fù)這樣的故事。

    看完電影,我就好奇的問(wèn)了姐姐,為什么這電影要叫4d電影呢?姐姐回答說(shuō):“因?yàn)樗梢宰屇愕囊曈X(jué)感到立體、嗅覺(jué)感到立體、感覺(jué)感到立體、聽(tīng)覺(jué)感到立體,如身臨其境。”我恍然大悟。

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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
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    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了
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    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎
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