無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
童年寫人字篇一
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我和爸爸比童年_小學(xué)寫人記事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
每個人都有自己的童年，爸爸的童年與我的童年有什么不同呢？現(xiàn)在，我來告訴你們吧！
爸爸小時候家里很窮，吃的是令人乏味的紅薯玉米粥，南瓜粥，干糧只有玉米面窩頭和貼餅子，下飯的菜幾乎用白水煮。放肉的炒菜只能在過年時才能吃到，過年吃的饅頭是玉米面與面粉摻在一起蒸成的。而穿的呢，都是大人穿過改小了的或者打著補丁的衣服。只有到過年的時候才有可能買幾尺布做一件新衣服。過六一兒童節(jié)或?qū)W校舉行活動時，要求穿白襯衣、藍褲子，爸爸只能讓奶奶到處去借。
爸爸上學(xué)時，總是自己走四五里的山路才能到學(xué)校。爸爸的書包是奶奶用一塊塊小碎布拼成的。鉛筆盒也不知道是幾個人用過的.，銹跡般般，看不清上面的圖案和顏色。爸爸小時候沒有什么課外讀物，有時間了就到小書攤上花二分錢租一本小人書來看，看的內(nèi)容也只有一些什么《地道戰(zhàn)》、《小兵張嘎》之類，像電腦、游戲機、學(xué)習(xí)機之類聽都沒有聽說過。看電視要到很遠的一家工廠里去看。爸爸上課的教室光線很暗，晴天的時候還好，趕上陰天就糟了，后面的同學(xué)根本看不清黑板上的字。一到冬天，老師和同學(xué)們一起動手生爐子，大家從各自家里帶來棒子胡和木塊，由于沒有經(jīng)驗，每天教室里總是烏煙瘴氣的。
我現(xiàn)在感覺到和爸爸相比，我真是太幸福了：坐在寬敞的教室里讀書學(xué)習(xí)，過著衣來伸手，飯來張口的生活。想到我以前文具盒用了才剛一個學(xué)期就嚷嚷著要換，每次的飯菜只要和上頓重樣的我就不愿意吃，衣服不喜歡就不想穿。
以后我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，做一個新時代的好少年。
童年寫人字篇二
一棵蒼天的大樹上，結(jié)滿了許多果子，而總讓我回味卻是那最大，最甜的果子。
我緊張地冒出了一身冷汗，心想：完了，完了！我要被“狼”吃了。
突然，“伍小羊”在另一邊朝老狼做鬼臉。這一招果然靈！只見“老狼”火冒三丈，馬上丟下我這只孤單的“小羊”，朝“伍小羊”飛馳過去。哪有不想吃送死的羊的狼呢？！
正在“伍小羊”與“狼”斗智斗跑時，“孫小羊”把我?guī)У搅恕俺汕先f”只小羊的藏身之地，大家嘲笑我太瘦，老狼故意不吃而要抓肥羊！我可沒心思理她們，我一眼遠望過去，嚇了一大跳，“伍小羊”無路可逃！眼看正要落入“老狼”的魔掌時，上課鈴聲響了！在這千鈞一發(fā)之時，鈴聲挽回了“伍小羊”一命。
童年就像一杯濃濃的咖啡，讓我回味無窮；童年就是一棵果樹，結(jié)出著歡笑和友誼之果。
童年寫人字篇三
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的童年憶趣_小學(xué)寫人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
咯，咯，……”一陣笑聲把我的思路打斷了，哎！又是表弟們在搗蛋，我回頭一看，他們正望著我身后咯咯笑呢。原來他們把一張畫著小豬豬的圖片貼在了我的背上了。“真淘氣！”我哭笑不得，可自己小時候不是也和他們一樣嗎？我的思緒馬上轉(zhuǎn)到了幾年前，回憶起了我那充滿趣味的童年。
“咯咯咯……”弟弟們還在笑，原來每個人的童年都有那一聲聲的歡笑，都有很多樂趣。
童年寫人字篇四
哭，我為了感動誰，笑，為了喚醒誰，在患得患失之間我們學(xué)著努力長大。
——題記
偶然看到這句話，內(nèi)心涌起些小小的感觸，我已不記得哭過笑過多少回，只知道在成長的足跡中那些眼淚與微笑占據(jù)了許多時光，這時才明白，原來哭和笑是相互信依存的。
每個人都有自己獨特的一面，每個人都會有自己的招牌，美，但我最最在意的，還是擁有微笑，因為微笑能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的矛盾，使人們更融洽，更關(guān)愛。
我們生活在這個世界真的很精彩，一個小小的舉動，如善意的謊言，淡淡的微笑，樸實的言語，都可以改變一個人的心態(tài)，都可以改變一個人本來的善意，讓對方彼此有深刻的懷念，而微笑往往就像一枝畫筆為我們這個世界添加色彩，生活需要笑容，笑也是快樂的微笑是愛的物化，真誠的結(jié)晶，也是寬容的代名詞，即使微笑只是短暫的。
我看過一篇文章，名字叫《忘不了你微笑的美》，文章雖然沒有華麗的語言，但它有它的好處，我們的生活也是如此，需要微笑，因為微笑春天的新綠，心中留下了微笑的痕跡，太陽就升在頭頂，即使微笑是短暫的，我們依然珍惜，因為微笑記錄了成長的一點一滴。
童年寫人字篇五
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的童年的歌聲_小學(xué)寫人記事作文，希望能夠幫助到大家。
今天下午放學(xué)后，我和好友吳亦萍正走在回家的路上，碰巧碰到了以前教過我們的幼兒園院長，（親切點兒，就把院長叫做王奶奶吧！）還有兩位奶奶在她的身旁，王奶奶看見我們后，便熱情地把我們叫到她們的身邊。
在詳情詢問了我們的學(xué)習(xí)和生活后，王奶奶對我們說：“讓我們來唱幾首歌吧，放松一下心情！”可我和吳亦萍卻有些疑問，我終于忍不住發(fā)問了：“您跟我們都隔了兩個年代了，我們唱的歌，您未必會唱，相反，您唱的歌，我們未必會唱，那我們在一起唱呢？”王奶奶微微一笑，說：“你們現(xiàn)在學(xué)的歌，我們也都學(xué)會了，你們選首好聽的歌，我們一起唱，好嗎？”“好啊！”我和吳亦萍齊聲說。這時，我想起了《外婆的澎湖灣》這首歌，在我眼里，它可算是最美的曲子了，我把個人的建議跟大家說了，全票同意。我們輕輕唱了起來：“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍藍......”動聽的歌聲在藍天中飄溢、回蕩。一首歌唱完了，大家的'心情都舒暢了許多。這時，吳亦萍也提議唱《小白船》，她起了一個頭，我們都跟著唱了起來：“藍藍的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩......”歌在我們深情地吟唱下結(jié)束了，大家都深吸了一口氣，心情簡直愉快極了。就在這時，王奶奶說：“我們來點流行歌曲吧！你看，《兩只蝴蝶》怎么樣？”吳亦萍興奮地說：“好哩！”因為我忘了歌詞，所以只好靜靜地聽她們唱：“親愛的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰......”她們唱完了，我給她們鼓起了掌，接著，吳亦萍又獨唱了《老鼠愛大米》、《隱形的翅膀》，讓我們周圍充滿了歡樂的氣氛。
童年寫人字篇六
在我的腦海里珍藏著許多抹不去的童年往事，它就像那滿天繁星，閃爍著智慧的光芒。
記得6 歲那年，有一次，爸爸媽媽出差了。我和妹妹待在家里，商量著要給媽媽來個突然襲擊——做件大好事。猛然想起，放在木盒子里的幾只小白兔。我和妹妹跑到幾只小白兔身旁。妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著，好奇地說：“姐姐，這幾只小白兔怎么沒有長眼睛，怪可憐的，咱倆想個辦法幫它們開開眼吧。”我定睛一看，果然如此。于是我和妹妹一起商量，想盡快拿出個主意，生怕，小白兔沒長眼睛會變成瞎子。
過了一會兒，我們終于拿定主意——用刀子刮兔子的眼睛。我毫不猶豫地從書包里取出小刀，正要刮開小白兔的眼睛時。突然，小妹擔(dān)心地說：“姐姐，小心點呀，可別傷著小白兔啊。”我微笑地說：“別擔(dān)心，有我在，小白兔不會有事。”阿彌陀佛，待會小白兔睜開了眼睛，就不會餓著了，都怪沒長眼睛，才會餓得那么瘦小。我心里念叨著。于是，我開始行動了。但是，刀子一觸到小白兔的眼睛，鮮紅的血就涌了出來，接著小白兔擺了幾下身子，腿一伸，奄奄一息了。
我和妹妹看到這情景，驚慌得又是哭又是叫的，一扔小白兔，立即跑出了家門。剛好，遇到了媽媽。媽媽奇怪地說：“麗削、麗邐，你們怎么，發(fā)生了什么事?”嘴快的我，如實地說明了原因。媽媽聽了，笑得可謂合不攏嘴：“傻孩子，小白兔沒長眼睛，是因為它們還小，過幾天，就會睜開眼睛的。”頓時，我和妹妹才恍然大悟地跟著笑了起來。
這件事雖然過去了好幾年，但我經(jīng)常記起它，它像是我記憶中的珍寶，永遠埋藏在我的心底深處，每次想起它，就覺得回味無窮。
童年寫人字篇七
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的那次童年_小學(xué)寫人記事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
回想童年，那市多么美好！它就像一杯美酒，有酸有甜，有苦也有辣。品上一口，另人回味無窮。
還記得小時侯，我是一個地地道道的饞貓，一見到好吃的`好喝的，我第一個上。一回，我來到大舅家，一進門，我就拉者姐姐的手，到后面的橘子園里去辦家家，因為——我喜歡橘子園，每逢橘子成熟的時節(jié)，滿樹的橘子，滿園的清香，聞一聞，沁透心脾，讓人不得不陶醉其中。
我們來到了一棵大橘子樹下，準(zhǔn)備玩耍，這時，一陣微風(fēng)吹過，樹枝搖擺不定，不一會，橘子香就泛發(fā)出來，直沖我的鼻孔，我再也抵擋不住誘惑，仰著頭，望著橘子，流起口水來。
一旁的表姐見我沒反應(yīng)，碰了碰我，見我抬手指著橘子樹，又見我那早已水漫金山的哈喇子，立刻恍然大悟，便一把湊過來問：“想吃橘子是吧？我給你摘，你瞧著，包在我身上了！”我見了，喜出望外，馬上屁顛屁顛地跟著表姐往外走。
我們來到后院，在豬圈后面找到一個大長板凳，便鬼鬼祟祟的抱起板凳，以迅雷不及掩耳之勢竄進了橘子園，來到一棵矮樹下（高的我們夠不著），上看下看左看右看，嗯，沒人，我們相視一笑，開始作案。
表姐拿著竹桿爬上了板凳，開始打橘子，只見一個、兩個、三個四個——————我接住橘子，和表姐歡天喜地地抱著橘子回到后院。
我們壓制住心中激動而喜悅的心情，取下一瓣瓣橘子，輕輕地放進嘴里，忽然，一股強烈的汁水溢出我的舌頭，澀澀地，酸，不，是爆酸！我們立刻開始叫起來：“呸、呸，這啥呀？咋這么酸？”“哇啊，我的牙都酸掉嘍！”———————后院只剩下我們的尖叫聲，唉！報應(yīng)啊！
童年寫人字篇八
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的童年趣事——抓貓行動_小學(xué)寫人記事作文，希望對大家有所幫助。
想必，大家都有見過貓吧！那你們也沒有抓過貓呢？我想除了我以外很多人是不會有的吧！要知道我是怎么樣抓貓的'嗎？那就快跟我來吧！
我家樓下原來有兩只貓，一公一母。后來母貓生了三只小貓，自己卻死了。這三只小貓十分可愛，墨綠色的眼睛雖然還不像綠寶石，但是足夠比得上碧玉了，嘴巴兩旁有幾條細細的小胡須，在添上一條又彎又長的尾巴，顯得格外漂亮！每次我在陽臺澆花時總是伸出頭來往下看看小貓。今天我的腦子里冒出一個歪念頭：去抓一只小貓回來！
我來到樓下的一輛三輪車旁，（也就是小貓們的家）我小心翼翼地走到車旁，靜悄悄地把上面的紙箱掀開，可是貓的耳朵太靈了，一下子就跑了，只有公貓在那里發(fā)出可怕的叫聲好像在對我說："你想干什么，我可生氣了！"寶石般的眼睛瞪著我。我一見大事不妙，我一下子“颼”地溜走了。可我還是不死心，我一做完作業(yè)又卷土重來，東山再起。這回我可是有備而來，先用一個裝有東西的盒子把小貓?zhí)优軙r的必經(jīng)之路擋住了，這時公貓正好爬墻走了。真是天助我也，先下手為強！我大但地扔開紙箱，小貓們正想落荒而逃時，可是路被擋住了，于是它們齊心協(xié)力一下子推倒了盒子。可它們在毫無防備之下還是被抓了一只，我把它放在特意準(zhǔn)備的大盒子里。可我看著它那可憐的樣子，不忍心把它和親人分開，再說它的媽媽已經(jīng)死了。我又毫不猶豫地放走了小貓。看著小貓們快樂地玩耍，我也露出會心的微笑。
雖然這次抓貓行動“失敗告終”了，但是我明白了一個道理：誰都擁有自由和快樂的權(quán)利。我一點都不后悔放走了這只小貓，因為只有這樣我才會更快樂！
童年寫人字篇九
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的憶童年_小學(xué)寫人記事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的思念，真摯的掛念，我的小學(xué)同學(xué)，我真的好想你們。
回想起那時的打打鬧鬧，腦海中浮現(xiàn)出一幕幕感人的場景，似乎就在昨天發(fā)生過似的。在那個養(yǎng)育了我們六年的.母校里，發(fā)生了多少難忘的事情啊！我們在那里游戲、學(xué)習(xí)、打鬧、進步。總之，那兒是我們的家，我們是在那里成長起來的。在那里，我們共同過了六個兒童節(jié)，兒童節(jié)里歡歌笑語，兒童節(jié)里歡天喜地，笑嘻嘻，樂呵呵！這是什么？這就是歡樂的童年。
犯了錯誤我們爭著勇于承擔(dān)責(zé)任；有了榮譽我們互相推讓；得了獎狀我們相互稱贊；有了退步我們一同努力，彼此進步；競爭時段，我們保持也是友誼第一的原則；我們打鬧、吵架，全都是這邊吵完，那邊和好，絕對沒有隔夜“仇”。這是什么？這就是可愛的童年。
如果我們要去郊游，春天，我們就會去爬山，會偷偷的刨別人的地瓜，山上到處都是種地瓜的，烤著吃；夏天，我們就會去游泳，會到河底捉好多的魚，燒著吃；秋天，我們就會去樹林里，擇果子吃，我們也會去掏鳥蛋，在被窩里孵小鳥。可是，每次都沒有見到小鳥的蹤影，卻每次都要挨爸媽的一頓臭罵；冬天，我們則會選擇一片雪很厚的地方，掃出一片空地，撒上谷子，支上罩子來捕鳥，就像魯迅先生小時候捕鳥的情景一樣。這些，就是我們四季過周末的必不可少的游戲。這是什么？這就是純真的童年。
大笑，現(xiàn)在，我們已經(jīng)畢業(yè)了，已經(jīng)不能再這樣了。我親愛的同學(xué)，我才一個月沒見你們，卻像已經(jīng)過了幾千年。我懷念童年，但我更想念你們，因為，是我們共同編織了那童年――那美好的童年！
童年寫人字篇十
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的童年歲月_小學(xué)寫人記事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年，仿佛一條流動的小河，隨著時間的變化慢慢流逝，如今，童年的小河不知什么時候，又再次的倒流到我童年時期的那輪歲月，也讓我回想起那件事，那件令人難忘的一件事！
到消失在大樓中，我看了姍姍一眼，對她說：“你這樣是不對的。”沒等我把話說完，她吼到：“什么，就連你也瞧不起我，如果你真的這么認(rèn)為你也可以走啊！滾！滾！。”頓時，我的眼前一片黑暗，耳邊還響起她的話，我停了一會，可還是控制不住自己的情緒扭身離去，晚上，我難以入眠一直想起姍姍，我遲疑了一會兒，眼中流下了兩行淚水。