在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細節高考細節高中篇一
有人說“成功”沒有秘訣，只有兩個字：堅持。但我認為還要加上一個很重要的特質，那就是“注意細節”。
對于那些凡是覺得自己每天上班都壓力沉重、痛不欲生者，或許想想下面這句話心里就會好過一些：“每一天都很辛苦，可是每一年卻過得越來越容易;每一天都覺得很容易，可是卻覺得每一年過得越來越難。”有位電信行業的主管形容這就是他的奮斗史。
這位主管的職場前五年，每天都覺得很容易，但五年后位階和年資不成正比。某一天在一場演講場合上聽到“人到最后比的都是細節”這句話，突然讓他茅塞頓開，他開始逐一審視自己的工作，于是每天規定要花十分鐘時間想想自己在工作上還有哪些可以改善的空間，他認為雖然每天的職務不變，但人其實是可以有不同的精神和態度去做事的。
一個人的價值往往取決于他所在的位置，當他培養起注意細節的好習慣之后，給予人一種“你辦事我放心”的強烈印象，就此職場打開了一扇窗，他的老板在他身上看見了以往不曾見過的.風景，于是公司成立新單位需要一位足以擔任開路先鋒的重責大任者，第一個想到的就是這名員工。
我在這里要呼吁職場人一句話：“每天要留點時間給細節。”
屏蔽此推廣內容讓我恍然大悟的是一位鐵板燒主廚，這位鐵板燒師傅在替我服務餐飲時，會利用空當時間分享怎么選購紅酒、品嘗起司的學問，即使是路邊小吃，他都能推薦哪家好吃，甚至在換碟的空當，他還能小露兩手雜耍特技，把賓客逗得直呼這餐吃得實在太值了。事后我了解到這位主廚把每天四分之三的時間留給餐飲，四分之一的時間留給細節。
他會思考每次品嘗到美食時，好吃的原因在哪里，觀察面前的賓客可能喜歡聽哪一種音樂，喜歡哪一種類型的旅游，等等。服務過無數大老板的他總結了一句話：“成功的人都是非常注重細節的人。”因此他認為自己的格局和氣度可能永遠沒法和大老板相比，甚至和其他客人的工作成就距離非常遙遠，但是和店內其他鐵板燒主廚相比，他期許自己只要足夠重視細節，就有出頭的一天。
北島曾經說我們生活在一個沒有細節的時代。他在大學里教散文寫作，讓大家寫寫童年，發現幾乎沒有人會寫細節，這非常可怕。意識形態化、商業化和娛樂化的時代正在從人們生活中刪除細節。一個概念出來，大家紛紛去跟風。話語中也是一樣，有些人，說話只會炫耀和抱怨，卻聽不到任何清新動人的細節，這個情況是越來越明顯了。所以，有些話越說越累人，越說越不想開口，有些人見了不如不見。但是，有些話，過去了這么多年，我卻一直記得。
幾年前，一位友人曾對我說：“我去了七次鳳凰，將來老了，我還愿意穿一件紅衣裳坐在沱江邊喝一杯自己親手煮的奶茶。”她說到了冬天，鳳凰的人很少，她在吊腳樓上吃火鍋，漫天的雪飄飄揚揚，紅燈籠，熱氣，霧氣……這樣的細節，有審美的成分，我一直記得。對生活的熱愛是通過細節表現出來的。現在，太多的人會說，我去了哪些地方，花了多少錢，用什么相機拍了什么照片……但是，他們一個細節都講不出來，他們說的你一句也記不住，因為沒有真正的熱愛，只有炫耀和跟風。
我還記得這樣的一個細節。女主人住在一套只有70平方米的舊房子里，卻打理著一個漂亮的花草露臺。夏天的黃昏，她穿著一件寬松布裙，把冰鎮西瓜挖空盛了涼面端出來，澆上芝麻醬，再泡一壺綠茶。她端著西瓜涼面走向露臺時香風習習，伴著夏天的蟬鳴。這樣有創意、漂亮的場景一直留在我的腦海里。
屏蔽此推廣內容前段時間與一位長輩聊天，他談起自己的女兒。他說女兒上小學、中學時他從未接送過，但是上了大學后，他反而每個周末送女兒上同城的大學，這成了一件讓他愉快的事。為什么?因為一路上可以聊天，什么都聊，邊走邊說，一兩個小時的步行，他很享受這個過程。路上有風吹，有鳥叫，有甜品鋪，還有青春的女兒神采飛揚的表情……類似的是在一個多人飯局上，聽某位男士聊起自己剛上大學的女兒。他說暑假時，他每天最快樂的事是陪著女兒看一檔電視節目，房間里開著空調，父女倆坐在地板上吃著瓜子評頭論足，他覺得很滿足很特別很愜意。假期結束，女兒要回上海，他第一次有一種濃濃的離別傷感，不敢去送別，而是讓孩子的媽媽去送……講這段話時，他的眼睛濕潤了。這些細節我一直記得，父親的深情，有時旁人看著，也是感動的。這個世界再怎么喧囂、浮躁、動蕩、變遷，還是有無可替代的深情和簡潔純粹的愛存在。
相信點什么。保持某種天真，做個能講出細節的人吧。
細節高考細節高中篇二
進入考場后，考生應按全省統一制定的《考試操作指令》要求完成答題前的準備工作，即考場分發題(卡)后，應按考場提示先將姓名、考號準確填寫在答題卡指定處，再將本人條形碼粘貼到答題卡相應位置，然后檢查核對本人的試題頁數、題數和答題卡上的題數是否完整、對應。
考生在穩定情緒并拿到試卷后，檢查的同時應迅速瀏覽整份試卷，做到心中有數。對任何一道試題都須仔細審題，先看清題意，看準提問，然后作答;對 綜合題、作文題等則要先審題構思再動手答題，并看清答題區域大小，以免誤答、錯答。另外，外語科目聽力部分考試結束后，考生方可進行其他部分的答題。
客觀性試題須將答案涂在答題卡上。考生可根據自己的答題習慣選擇涂卡方式，只要能在規定的時間內完成答題即可。切記：涂卡是作答依據，要涂點準確，不能漏涂更不能串格，特別是選答題，很容易漏涂。要注意保護好答題卡，避免因卡面污染、破損、折疊、浸水等影響評卷。
答題區域
主觀性試題在答題卡上每道題都限定了答題區域，考生須在限定區域內作答。如在限定區域外答題，包括將答案寫在試題上、草紙上，答案都視為無效， 不會獲得分數。考生不得將姓名、考號等寫在答題卡非指定位置，或以其他方式在答題卡留有特殊標記。答題過程中只能用同一類型和顏色字跡的筆。
考生在回答主觀性試題時，首先要看清題號和答題區域，不要只顧答題速度，不計書寫質量，更切忌亂涂亂改。要做到字跡清楚，卷面整潔。答題時敘述要條理清晰，以便評卷教師能夠看得清楚、辨得準確，避免因字跡辨認不清引起不必要的失分。
考生作答時須合理分配時間，按照先易后難的順序依次作答，遇到難題不緊張、不糾纏，解答不出先繞過，確保會做的題目不失誤。按規定，交卷出場時 間不得早于每科目考試結束前30分鐘，交卷出場后不得再進場續考，也不得在考場附近逗留或交談。如果考生在規定時間內答完試題，應認真檢查，修正答案，既 不要違犯規定要求提前出場，更不得在考場內影響他人作答。
細節高考細節高中篇三
對于那些凡是覺得自己每天上班都壓力沉重、痛不欲生者，或許想想下面這句話心里就會好過一些：“每一天都很辛苦，可是每一年卻過得越來越容易;每一天都覺得很容易，可是卻覺得每一年過得越來越難。”有位電信行業的主管形容這就是他的奮斗史。
這位主管的職場前五年，每天都覺得很容易，但五年后位階和年資不成正比。某一天在一場演講場合上聽到“人到最后比的都是細節”這句話，突然讓他茅塞頓開，他開始逐一審視自己的工作，于是每天規定要花十分鐘時間想想自己在工作上還有哪些可以改善的空間，他認為雖然每天的職務不變，但人其實是可以有不同的精神和態度去做事的。
一個人的價值往往取決于他所在的位置，當他培養起注意細節的好習慣之后，給予人一種“你辦事我放心”的強烈印象，就此職場打開了一扇窗，他的老板在他身上看見了以往不曾見過的風景，于是公司成立新單位需要一位足以擔任開路先鋒的重責大任者，第一個想到的就是這名員工。
我在這里要呼吁職場人一句話：“每天要留點時間給細節。”
屏蔽此推廣內容讓我恍然大悟的是一位鐵板燒主廚，這位鐵板燒師傅在替我服務餐飲時，會利用空當時間分享怎么選購紅酒、品嘗起司的學問，即使是路邊小吃，他都能推薦哪家好吃，甚至在換碟的空當，他還能小露兩手雜耍特技，把賓客逗得直呼這餐吃得實在太值了。事后我了解到這位主廚把每天四分之三的時間留給餐飲，四分之一的時間留給細節。
他會思考每次品嘗到美食時，好吃的原因在哪里，觀察面前的賓客可能喜歡聽哪一種音樂，喜歡哪一種類型的旅游，等等。服務過無數大老板的他總結了一句話：“成功的人都是非常注重細節的人。”因此他認為自己的格局和氣度可能永遠沒法和大老板相比，甚至和其他客人的工作成就距離非常遙遠，但是和店內其他鐵板燒主廚相比，他期許自己只要足夠重視細節，就有出頭的一天。
暑期里，當我埋頭欲覓好書時，朋友向我推薦了汪中求先生所著的《細節決定成敗》，起先我很不以為然，但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動，一種責任感、使命感也油然而生。
教育教學要想求得更大的發展，向細節管理要質量，定是教育工作者今后的必然選擇。海不擇細流，故能成其大;山不拒細壤，方能就其高。聯系到我們的教育教學工作，細節的寶貴價值更在于它是創造性的，獨一無二的，無法重復的。學校無小事，事事都育人，老師每個細小的動作都是無聲的教育，她遠比豪言壯語更行之有效。所以我們必須以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，以強烈的責任心對待每個細節：從對孩子的每個微笑至換位思考為孩子著想;從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創造出最大價值。
“小事成就大事，細節成就完美”。我每天都在和一群稚氣未脫的小學生打交道，看起來都是些瑣碎的小事，讀完這本書后，我覺得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說大些，是承擔了百年樹人、培養接班人的重任。說得明白些，就是既要教書又要育人，可是，體現在日常教育教學工作中的更多的是瑣事，瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們，但我們不能因時間、精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，應注重細節、把小事做細。從備好、上好每一堂課做起，從仔細批改每一本作業本做起，從認真對待每一個孩子的問題做起，從彎腰撿起地上的.廢紙做起，從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神，事無俱細，事必躬親，落實好對學生的養成教育、思想教育，孩子發展的過程，就是我們教師成長完善的過程。
既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業，我決心用自己的愛心、責任心、耐心、進取心去努力關注每一個教育細節，在平凡的教育崗位上注意從小事入手，先成就小事，再成就大事，最后走向成功!
每個人，做每件事，都不可避免地要面對一個細節的問題，細節處理得好，往往可能事半功倍，反之，不但事情難圓滿，而且還可能前功盡棄，甚至后果很嚴重。
有一次，美國唱片業協會ceo希拉里，羅森親眼目睹了喬布斯與工程師討論用戶界面設計的情形。當時，喬布斯和工程師坐在電腦前，為了一個設計上的問題爭執不下。羅森發現，喬布斯與工程師所關注的，不過是在幕上一塊大約只有一張便條大小的區域里，如何排放3個單詞的問題，喬布斯如此關注細節讓羅森驚嘆不已，而他天才、奇跡般的成功，對細節的高度關注不啻是關鍵的一大秘訣。
小到個人、家庭，大到單位及至國家，細節的重要性幾乎無處、無時不顯現在我們面前。有的家庭因為平時沒有能夠處理好一些細節上的問題，結果矛盾、積怨日益加深，最終甚至分道揚鑣;有的工程、項目，因為不注重細節上的嚴謹，留下安全隱患，甚至釀成重大事故。
粗心”，假如具體施工建設者能夠像那位漆工一樣，發現某些細節上的問題，能夠主動、及時、“順便”把漏洞補上，難道不就完全可以避免悲劇的發生嗎?!
船主與漆工的故事，動車事故血的教訓，以及我們現實生活中許許多多的事實都告訴我們，細節決定成敗，無論是在學習、生活還是工作中，也無論是在日常管理或者履行職責過程中，都要時時提醒自己，不做粗心、不拘小節的糊涂船主，要做重視細節、負責任的漆工。
細節高考細節高中篇四
一馬失社稷！這是發生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰，查理讓一個人去給自己的馬釘馬掌，鐵匠弄到第四個掌時，還差兩個釘子來釘第四個掌，便偷偷地敷衍了事。不久，查理和對方交上了火，大戰中忽然一只馬掌掉了，國王被戰馬掀在地上，亨利俘虜了查理。于是就有了“少了兩枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰馬，丟了一匹戰馬，敗了一場戰役，敗了一場戰役，失了一個國家。”的說法。1%的錯誤導致了100%的失敗，一個龐大的王朝，就這樣被毀掉了，多可惜呀！
20世紀50年代，一個國家決定組織一次軍事演習。飛機剛離開地面就發生劇烈震動，然后就一頭栽到跑道上。隨著一聲巨響，映入人們眼簾的是滾滾的濃煙和支離破碎的飛機殘骸。到底是什么造成飛機失事的原因呢？原來是飛行員衣服上的一顆紐扣，就在飛機起飛的一剎那，飛行員衣服上的一顆紐扣掉到了儀器當中，儀器不能正常運行，影響了其他部件的運轉，最后導致了機毀人亡的惡果。
過去，當我聽到類似的`勸誡時，總是把它當作聳人聽聞的耳旁風，當親身體驗到自己由于粗心大意，平時不注意養成重視細節的好習慣，而丟失一些機會時，含恨時晚，追悔莫及。由此我想到了，今年當我參加數學比賽時，由于我的不細心，把6看成9，把0寫成6等等錯誤，而最終導致我喪失了進入復賽的資格。再比如說，每天早上，我都要重復干一件事――找梳子，因為我經常丟三落四，結果因為找東西而耽擱很多時間，真是得不償失。所以，我應該注意生活、學習上的小細節，不讓自己犯同一個錯誤，這樣才能提高自己干事的成功率。
怎樣才能做到注意細節呢？首先要細目，就是要學會多用眼睛認真觀察事物，不能什么事情都一晃而過，眼睛是人的心靈窗口，幫助我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲存起來。其次要細心，細心能夠讓我們知道自己經常犯的錯誤在哪里，然后要每天檢查自己是否又犯了類似的小錯誤，如有，就要立即改正，同時，將看到的東西進行分析，去偽存真，去粗取精。再次要細做，凡事都要三思而后行，把好的、成功的經驗總結起來，運用在自己的生活、學習和工作中，這樣，才能盡可能地確保萬無一失。
細節決定成敗，想做大事的人不少，但愿意把小事做細的人很少;雄韜偉略的戰略家不少，但精益求精的執行者很少;各種規章制度不少，但不折不扣的執行很少。我們應該改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，重視細節，從小事做起，這樣，才能做到對社會有貢獻的人！
細節高考細節高中篇五
所謂細節描寫是指作品中對一些富有藝術表現力的細小事物、人物的某些細微的舉止行動，以及景物片斷等的具體細膩的描寫。也是指對作品中的人物、環境或事件的某一局部、某一特征、某一細微事實所作的具體、深入的描寫。從技巧上講，細節描寫是記敘文寫作的第一步，也是美化記敘文語言的重要方法。
老舍這段話的意思是——只有成功地描寫人物的動作，才能使讀者真切地感到作者筆下的是一個個栩栩如生的人物，他的精神世界才能得以充分的展示，形象才能真正站立起來。足見精彩的動作描寫對于展示人物形象的重要作用。
動作描寫是刻畫人物的重要方法之一。人物的每一個行動都受到自己思想、性格的制約。對人物富有特征性的動作進行成功的描寫，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活動的進程，可以表現人物的性格特征，有時候還能推動情節的發展。
由此，我們認為在記敘類的文章中應選擇最能表現主題的“動作點”，以動作細節描寫為主，輔以肖像細節描寫、語言細節描寫、心理細節描寫和環境細節描寫等進行綜合細描。
選擇事情發生過程中最重要的一個動作點去描寫，輔以其他描寫方法、其他角度，才能把語言的力量集中到一處，最大程度地展現出文字的功底。如果把動作發生以前、發生過程中、結束以后的情況等等全都原原本本地記錄下來，文章就沒有了重點，我們只能知道人物每一步所做的內容；而且容易形成流水賬，篇幅冗長，筆墨均分，乏味而平淡。這是同學們在記敘事情的時候，最容易出現的問題。動作進行的過程中必有精彩的亮點，把握住這個亮點進行具體描寫，不僅能突出事情的重點部分，顯示出人物的性格特點、內心活動、處世態度、思想品質等等，還給讀者留下強烈而深刻的印象。
細節要“細”，要以小見大。描寫時要緊扣全文，使細節描寫和與整個故事的情節緊密結合起來。當然，細節描寫可以說是一種寫作技巧，不同的文章，不同的題材，不同的體裁，應抓住哪一個細節進行描寫，還需要進行寫作的練習，進行習作的指導，進行美文的鑒賞。更重要的是在平時的習作中，我們要以“細節描寫”來對學生的習作進行評價，豐富學生的.習作評價體系。這樣，學生在習作時就會為此進行思考，為此去構思，達到“事半功倍”的效果。
片段一
那天，我們上地理課，一位同學和老師頂嘴。這件事不知怎么傳到了班主任的耳朵里，只見她踱進教室，掃視大家，問：“誰干的？站起來！可以從輕發落。”教室里只有四種聲音：老師的腳步聲、我們的呼吸聲、心跳聲、鐘表的滴答聲。“快站起來！別耽誤大家時間！”由于是下課時間，大家都浮躁了起來。“就是！”同學們應和著。他站起來了，滿臉漲得通紅。老師首先表揚了他的誠實，接著把他平靜地帶到了辦公室。
點評：這則片段選取學校課堂上一個常見的“點”，事情不大卻很真實具體。有班主任的動作、語言，有班里同學的動作和反應，也有“他”的動作和表現。可見，在選擇綜合細描的“點”時，無須選擇那些驚天動地的大“點”，只要符合主題，都能起到以小見大的效果。并且寫出了真人真事，真情真意和真感受。而這樣的“點”，在我們的生活中不是比比皆是嗎？世事洞明皆文章呀。
片段二
向上了，這是目前我們班至今無人突破的記錄。只見他的身子前后擺了擺，仿佛在積蓄力量，就在身子再一次向前悠的時候，他猛地大喊一聲“嗨！”立刻，全身都繃得緊緊的，雙臂用力向上拉，身子哆哆嗦嗦地慢慢向上移動。他雙眼緊閉，汗水順著通紅的臉頰往下流。胳膊上的肌肉像正在充氣的氣球一樣逐漸鼓了起來，小臂上的青筋也鼓起來，像一條條青色的蚯蚓。單杠也好像在努力繃勁，好把小勇拉上去。小勇堅持著，堅持著，在同學們的吶喊聲中，他的頭慢慢地靠近單杠，超過了單杠！“成功了！”同學們歡呼起來！
點評：作者沒有把小勇如何做準備活動、如何攀上單杠、怎樣做引體向上、怎樣完成最后一個動作、如何下杠等等全描寫下來，而是選擇了做引體向上最艱苦的一個鏡頭，動作點選取得很好，讀起來仿佛親眼目睹了小勇的頑強和努力。作者觀察得很認真，依次看到了小勇的動作——“擺”“悠”“拉”“移動”“繃”“靠近”“超過”單杠等等；聽到了他的吶喊聲“嗨！”；觀察到了他的神態——眼睛“緊閉”著，臉通紅，汗水流下來；注意到了他全身都“繃得緊緊的”，身子是“哆哆嗦嗦”“慢慢”地向上移動，肌肉“逐漸鼓了起來”，小臂上的青筋“也鼓起來”；通過這些細致的描寫，作者把小勇完成最后一個引體向上的經過生動地呈現給讀者。同時，作者還注意到了單杠的狀態和周圍的同學，以此襯托出小勇的努力。
1.選擇對中心起作用的點。選點對其進行綜合細描，并不是為細描而細描，必須有一個明確的中心為指導，表達一定的情感。而這個中心就是文章的主題、主旨，是作者通過寫人或記事、繪景或狀物所要抒發的感情、闡發的道理。不同的中心，選擇的進行細描的點也應該是不同的。在選點時，首要的原則就是要選擇那些對中心起作用的點，也就是最能表現中心的點。
變了。后一篇習作所記的事件仍然是拔河比賽，但文章的中心卻是寫班主任老師寬厚慈祥的微笑給了他莫大的鼓勵和溫暖，這樣一來，將大量篇幅放在拔河細描上顯然是不合中心，至少也是詳略不當或偏離文章中心。也就是說，文章中心要表現老師的微笑的力量，選點細描的地方應該是老師的“微笑”，圍繞著這寬厚、慈祥的微笑展開細節描寫，將這微笑的魅力濃墨重彩地渲染出來才能淋漓盡致地表現文章中心。
所以，在綜合細描之前，一定要根據中心先選擇好對中心起作用的點，不能單純為描寫而描寫，否則就會有跑題的嫌疑了。
2.選擇真實具體的點。選好點后，其實也就是選好了寫作的素材，通過綜合細描一個“點”反映整個事件的“面”，如果不能確切到一個明確而又具體的“點”，就會流于“面”的敘述。通過點體現面，讓讀者窺一斑而知全面的效果就達不到了。所以，選擇的點一定要具體。選點除了要求具體外，還要真實。所謂的真實，是指藝術上的真實，不一定就是真人真事但卻一定要符合生活的、邏輯的真實。過度的夸張或有悖于邏輯的“點”是背離文章“寫真事、抒真情、達真意”的基本要求的。
綜上所述，我們發現，選擇對中心起作用且有真實、具體、生動的點，是進行綜合細描的基礎，沒有這個點，細描就沒有了依附的根基。選擇最能體現文章中心的點，并對其進行細描的話，實際上就能緊緊圍繞中心展開行文，表現中心的地方展開細描實際上就是詳寫；而其他地方不展開就是略寫。這樣文章的詳略問題也就解決了。
同時選擇了進行細描的點，也就解決了選擇素材的問題，因為所要細描的點本身就是文章的素材。如果能對任何一個或大或小、或著或微的點都能展開綜合細描的話，那么也就意味著生活中的點點滴滴其實都是可以寫進我們文章里的。這樣在選擇素材的時候，對素材積累不足的同學來說，就無需捉襟見肘了。只需把點展開具體、生動的綜合細描就可以了。
而文章詳略問題和選擇素材問題，恰恰是很多中學生不能很好掌控的地方，因此，學會選擇對文章中心起作用的點非常重要。
那么，選好點后，怎么把這個點細細展開并且使其生動、形象，富有感染力、表現力呢？這就關系到綜合細描的角度問題。
以動作綜合細描為例，選好事情發展過程中最重要的動作點之后，就要進行多角度觀察，對這個動作點進行充分而細致的描寫。要正面觀察人物的動作，注意他的表情、語言，體會其心理，也要觀察周圍人物的反應。通過多角度的觀察和描寫，才能把這個動作點寫得生動。
綜合分析一下，我們把角度分為四類：
角度a——動作本身，即動作發出者及其行為；
角度b——動作對象，即動作承受者及其行為；
角度d——動作心理，即動作發生時的心理活動。
這四類角度，既包括人物描寫又包括環境描寫，既有正面描寫又有側面描寫，既有動作描寫，又有外貌、語言、心理的描寫。所以，我們稱其為完全化或完美化的綜合角度。
細節高考細節高中篇六
高考是每個人一生比較重要的階段，跨過了高考的大門就是平坦大道，跨不過就只能被拒于面前，從此每個人的人生很可能就與眾不同。所以，考生尤其重視高考。那高考時要注意什么？下面是小編整理的高考細節的注意事項，希望對你有所幫助！
帶好相關的證件。考試前做好準備是非常必要的，不然可能會錯過了人生中這一重要的考試。考試前要帶好相關的證件，比如身份證、準考證等，可以單獨裝在文具袋里，最好出門前再仔細檢查一遍，以免遺漏。
帶好考試的相關物品。帶好相關證件的同時，也要準備好考試的相關用品，比如橡皮擦、2b鉛筆、水性筆、小刀等，如果是考數學科目不要忘記了帶尺子等，這些是考試時必需的物品，如果忘記帶，心里自然會急，這可能會影響考試的正常發揮。
注意財產安全。走在路上時，要格外注意財產安全，最好不要帶手提包，以免引起小偷的注意，若包包被偷走或遺失了，相關證件又在里面，考生就很難按時參加考試了。
保持冷靜的心態。在考試時，一定要保持冷靜的心態，做題最好從易到難，但不要漏題。遇到不懂的題目，也不要心慌，先做完會做的題目再回來仔細思考，勉勵自己要冷靜，給自己信心。
要提前到達考場。考生不要匆匆忙忙、滿頭大汗地進入考場，什么時候考試，路上要用多長時間等要估計好，要提前一些進入考場，以免錯了時間，對考生的心理造成壓力。
熟悉考場環境。提前到達考場后，要熟悉一下考場環境。尤其是要找到衛生間，以免有需要，同時也要隨身攜帶一包紙巾。當事情已有了準備，就算出現點小狀況況，考生也不會措手不及，也就能以平常心參加考生了。
細節高考細節高中篇七
高考志愿填報是人生中一個非常重要的機遇，可能決定了你的職業和前途，所以在填報高考志愿時一定要謹慎。以下是百分網小編搜索整理的'關于高考志愿填報預警：導致高考落榜的10大細節，供參考復習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
細節高考細節高中篇八
亨利·福特是福特汽車公司的創立者，也是世界上第一位使用流水線大批量生產汽車的人，被譽為“把美國帶進流水線的人”。就是這樣的一位大老板，他在細節方面的苛求，簡直到了令人驚訝的程度。
1913年7月，福特曾向德國一家汽車零部件制造商訂購了一批價值20xx萬美元的汽車零部件。在簽訂購買協議時，他向對方提出要求：這批零件要裝在木箱子里，木箱的大小尺寸、木板的厚度、木板的結合、螺絲釘的大小、結合的位置都必須按照他的要求去設計，而且木箱上不能有不一樣的鐵釘。合同簽訂后，他的部下都覺得老板太過苛刻了，不就是包裝箱嗎，干嗎要求這么嚴格?等汽車零件運到后，亨利·福特親自帶領工人卸貨，他還特別叮囑大家開箱要謹慎，不得破壞木板。工人們再一次感到了老板的苛刻。等到全部拆卸完后，福特拿著辦公室鋪設地板的設計圖出來時，大家這才恍然大悟，同時對福特也佩服得五體投地。
原來福特私人辦公室剛剛完工，只是地板尚未鋪設。而福特正好利用這批木板來鋪地板，每片木板的大小厚薄，以及螺絲釘的位置，完全與設計圖吻合。越是大老板，他就越會一絲不茍地對待企業運轉中的每個細節。正是這種一絲不茍的精神，使他們在激烈的市場競爭中脫穎而出。當人們羨慕他們龐大的財富時，殊不知，他們的成功是靠一個個不起眼的細節累積起來的。
不錯地，多少古人因為關注細節而造就了一番大事業呢?兩千多年前，河北冀州袁紹大起雄兵七十萬親討曹操，面對強敵，曹操手中的七萬人馬抗敵簡直是以卵擊石，況且敵人糧草充沛，已方之糧僅可用半月，幾乎打算退軍讓地的曹操突然發現敵人初來乍到，不明地勢，而且把全軍糧草重地由一個好吃酒，不務正業的小將把守，是乃兵家大忌，天賜良機。曹操即率軍星夜攻打糧草駐地，果然，不出三日，袁軍大亂，曹兵趁機攻之，大破袁紹。正是在為袁紹的不關注細節與曹操的關注細節扭轉了戰局，使不可能變為可能，兩人怎么也想不到一個不起眼、微不足道的事讓他們有了不同的人生、不同的明天。
古往今來，莫說古人，即使現代化的今天，細節依然決定一切。
其實我們不必討論天下大事，身邊的事務細節就值得我們去討論，那一年我們家安了一個新的水龍頭，那可真是漂亮，可是沒用一個月，就開始滴滴漏水，平均三秒流一滴，起初沒有去在意，認為是件沒什么大不了的事，可后來隨著時間的推移，水速越來越大，可是因為忙沒來得急去換，后來就不理睬它了，隨它去吧!水龍頭出水滴滴噠噠已成為平常的事了，很快，一春一秋過去了，到了年底，當水費單遞到家門口時，全家都傻了，媽媽一個月的獎金全部付之東流。沒想到，一個小小的水龍頭帶來了那么大的經濟損失，可悲呀!
朋友們，當你正在跨起大步，唱著歡歌，高興地走在人生路的時候，小心地上的絆腳石，不要讓細節毀了你的人生。朋友們，記住這句話：細節決定人生。
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細節高考細節高中篇九
亨利·福特是福特汽車公司的創立者，也是世界上第一位使用流水線大批量生產汽車的人，被譽為“把美國帶進流水線的人”。就是這樣的一位大老板，他在細節方面的苛求，簡直到了令人驚訝的程度。
1913年7月，福特曾向德國一家汽車零部件制造商訂購了一批價值2000萬美元的汽車零部件。在簽訂購買協議時，他向對方提出要求：這批零件要裝在木箱子里，木箱的大小尺寸、木板的厚度、木板的結合、螺絲釘的大小、結合的位置都必須按照他的要求去設計，而且木箱上不能有不一樣的鐵釘。合同簽訂后，他的部下都覺得老板太過苛刻了，不就是包裝箱嗎，干嗎要求這么嚴格?等汽車零件運到后，亨利·福特親自帶領工人卸貨，他還特別叮囑大家開箱要謹慎，不得破壞木板。工人們再一次感到了老板的苛刻。等到全部拆卸完后，福特拿著辦公室鋪設地板的設計圖出來時，大家這才恍然大悟，同時對福特也佩服得五體投地。
原來福特私人辦公室剛剛完工，只是地板尚未鋪設。而福特正好利用這批木板來鋪地板，每片木板的大小厚薄，以及螺絲釘的位置，完全與設計圖吻合。越是大老板，他就越會一絲不茍地對待企業運轉中的每個細節。正是這種一絲不茍的精神，使他們在激烈的市場競爭中脫穎而出。當人們羨慕他們龐大的財富時，殊不知，他們的成功是靠一個個不起眼的細節累積起來的。
不錯地，多少古人因為關注細節而造就了一番大事業呢?兩千多年前，河北冀州袁紹大起雄兵七十萬親討曹操，面對強敵，曹操手中的七萬人馬抗敵簡直是以卵擊石，況且敵人糧草充沛，已方之糧僅可用半月，幾乎打算退軍讓地的曹操突然發現敵人初來乍到，不明地勢，而且把全軍糧草重地由一個好吃酒，不務正業的小將把守，是乃兵家大忌，天賜良機。曹操即率軍星夜攻打糧草駐地，果然，不出三日，袁軍大亂，曹兵趁機攻之，大破袁紹。正是在為袁紹的不關注細節與曹操的關注細節扭轉了戰局，使不可能變為可能，兩人怎么也想不到一個不起眼、微不足道的事讓他們有了不同的人生、不同的明天。
古往今來，莫說古人，即使現代化的今天，細節依然決定一切。
其實我們不必討論天下大事，身邊的事務細節就值得我們去討論，那一年我們家安了一個新的水龍頭，那可真是漂亮，可是沒用一個月，就開始滴滴漏水，平均三秒流一滴，起初沒有去在意，認為是件沒什么大不了的事，可后來隨著時間的推移，水速越來越大，可是因為忙沒來得急去換，后來就不理睬它了，隨它去吧!水龍頭出水滴滴噠噠已成為平常的事了，很快，一春一秋過去了，到了年底，當水費單遞到家門口時，全家都傻了，媽媽一個月的獎金全部付之東流。沒想到，一個小小的水龍頭帶來了那么大的經濟損失，可悲呀!
朋友們，當你正在跨起大步，唱著歡歌，高興地走在人生路的時候，小心地上的絆腳石，不要讓細節毀了你的人生。朋友們，記住這句話：細節決定人生。
細節高考細節高中篇十
本人做事一向追求自由，學習只學老師要求的部分，剩下連看也不看；背書總是背大體意思，從不深究文章。父母看在眼里，急在心里，每次找我談話，也只起兩三天作用，三天過后，我又恢復原來本色。
又到暑假了，本想在家好好玩電腦，可爸爸不知怎么了，又帶我去奶奶家。
奶奶家在農村，由于怕不安全，在家中養了一條狼狗。狼狗有半人高，見到陌生人就大叫，于是我始終不敢靠近它。
來到第二天，爸爸非叫我去喂狗，我起初不同意，但爸爸說：“你看它脖子上的鏈子這么粗，不會有事的。”我小心地將裝有食物的盆放在狗的面前，它卻一直跳著，叫著，“啪！”不知何時，狗鏈子斷了。
狗見鏈子斷了，一下子撲過來，由于害怕我跌坐下來，這是爸爸來了，喊退了它。
爸爸拿著狗鏈子過來，給我看，說：“你看一看這些鏈子，都是用鋼打造的，為什么它會斷呢？”說著將鏈子給我看。
鏈子，是純鐵鑄造的，為什么會斷呢？我仔細看著鏈子，鏈子完好，只有一個鏈扣斷了。而正是因為這一個小小的鏈扣，使一條堅實的鏈子失去了它原有的作用。
爸爸接著說：“一條鏈子是由若干個鏈扣組成，一個鏈扣看似小，但正是由于這一個小小細節使整個鏈子不能起到作用。學習也是如此，你一直想知道為什么你和同學一樣努力，為什么你的成績不理想，那就是你的細節沒有注意到。細節往往決定成敗。由100個鏈扣組成的鏈子，縱然有99個鏈扣是好的，但只要有一個壞的鏈扣，它永遠也是不安全的。