人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
奮斗目標如何實現奮斗目標篇一
（9）學好知識，為國家棟梁作貢獻，建設更美好和諧的家庭——社會——國家。
這就是我的人生目標規劃，以后會好好發揮自己的才能，說到做到，才是人的精神品質。
奮斗目標如何實現奮斗目標篇二
1．八年級（2）班名：晨曦班
2.八年級（2）班風：文明勤奮求實創新
3.八年級（2）班訓：團結謙虛靜心刻苦堅韌高效
4.八年級（2）班級口號：八二八二，自強自立，快樂學習，爭創佳績。
5.八年級（2）班歌：《陽光總在風雨后》
6.八年級（2）班級奮斗目標：做最好的自己，創文明班集體
7.班主任寄語：有付出就有回報，努力營造書香樂園，你今天在學習上的付出，明天你一定會在生活和事業中得到更大的回報。
奮斗目標如何實現奮斗目標篇三
班級目標:
一、近期目標：盡快熟悉各項常規并嚴格執行，講衛生、有禮貌、愛學習，做到自己的事情自己做，別人的事情幫著做，早日成為一名優秀的小學生。
二、中期目標：各方面表現蒸蒸日上，力求使本班成為先進班集體。
１、加強學生學習習慣的培養：聽課習慣，作業習慣，作業上交習慣，訂正習慣。
２、加強學生的勞動意識的培養：整理書桌，清潔教室衛生，整理自己的學習用品，學做家務。
３、加強自理能力的培養：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養一定的興趣愛好。
4、加強理財和管理能力的培養：合理利用零花錢，會管理班級的事務。
日常培養目標：
一、早晨
1、按時起床，做好個人衛生。
2、杜絕不吃早飯現象，注意營養，盡量在家吃早餐。
3、在家有15---20分鐘的晨讀時間，逐步養成晨讀習慣。
4、盡量步行到學校(7點45分左右到校)，關注自然，熱愛生活。
二、上午
見到老師主動問好，同學之間懂得互相謙讓；互相幫助。愛護學校的一切設施，不在桌椅、墻面亂涂亂畫，做個講文明、懂禮貌、守紀律、愛學習的好孩子。認真上好每一節課，認真完成每一次作業，養成良好的學習習慣；要會根據課表自己備齊學習用具，整理書包、文具，養成良好的生活習慣；要加強體育鍛煉，爭取在各項比賽中取得好成績，養成良好的鍛煉習慣。
2、逐步能自己處理某些事情，培養獨立生活的能力。
3、逐步學會與他人合作、交流，對學習有興趣，能學、會學、要學。
三、午間
1、午餐:不挑食，營養均衡，飯前飯后洗手，能獨立收拾自己的餐具。
2、短時間午休、閱讀。
3、及時清理作業。
四、下午
1、能獨立收拾自己的學習等用品，逐步做到有序，不雜亂。逐步練習自己記家庭作業。
2、按時回家，在父母的引導下完成學習任務，逐步學會獨立完成學習任務。
3、所需學習用具盡量在老師引導下、家長幫助下自己制作，鍛煉多方面的能力，融洽關系。
4、逐步養成看課外讀物的習慣，積累知識，展現個人特長。
5、參加體育鍛煉，讓身心都能得到發展、提高。
五、晚上
1、注重營養，晚餐不宜吃得太飽。
2、培養獨立能力，逐步養成自己的事情自己做，如:自己的書包自己整理，自己洗澡，自己準備第二天衣服等力所能及的事情。
3、堅持每天看書或講故事。
5、按時休息，保證睡眠質量，每天睡眠時間不得少于10小時。
相信我們都是最棒的！
奮斗目標如何實現奮斗目標篇四
第十小學 路艷霞
一、對專業發展的認識：
隨著新課改的不斷深入和推進，教師角色的專業化色彩愈益濃厚，教師越來越面臨著來自各方面的巨大挑戰和嚴峻考驗。要求每一位教師隨時對自己的工作及專業能力的發展進行規劃和評估，樹立終身學習的意識，在實踐中學習，不斷對自己的教育教學進行研究，不斷對自身的教育實踐進行實踐和反思，對自己的知識與經驗進行重組，以適應課程改革的新需要，為了拓寬自身的專業視野，提升專業水平，以跟上時代步伐，特制定近三年的專業發展規劃。
二、自我情況剖析：
從1994年踏上工作崗位至今，已經十八年了。作為一名數學教師，我在工作中踏踏實實，認真勤懇，仔細鉆研教材，努力學習新的教育教學理念。我認真參與每一次教研活動，力爭將最新的信息與教育精神融入教學之中。但是，我身上還存在一些不足之處。在教學中，創新意識不夠，容易被條條框框所束縛；能自覺地學習一些新的教育教學理念，但還無法自如地將其運用到自己地教育教學工作中，指導自己的工作，科研能力還有待加強。對于工作上的想法不少，雖敏于思，卻很少落筆提升到理論高度，付諸行動的就更少了。
三、自身專業化發展的目標：
1、認真學習黨的理論，認真貫徹黨的教育方針，平時多關心時事，不斷提高自己的思想政治水平。
2、加強理論學習，與時俱進。在教育教學中，理論與實踐相結合，大膽創新，從實踐中學習，在反思中進步，盡快提高自己的業務素質和文化水平，力求成為一名：（1）學有所長的教師：在加強自身學習的同時，要突出自己的專業，即在自身的業務素質上爭取有一個新的突破。充分運用新的教育理念指導教學，在教學中大膽實踐，開拓創新。虛心請教，集思廣益。（2）學生喜愛的好老師：在平時的教學中，力求創設一種民主、和諧、平等的教學氛圍，讓學生在輕松愉快的課堂中發展個性，放飛心靈。平時關心每一個學生、愛護每一個學生，成為學生的好朋友。（3）家長滿意的好教師：切實加強與家長的溝通聯系，認真做好家長工作，努力做到使每一位家長滿意。（4）“善于反思，勤于積累”的老師。善于對自己的教學活動進行反思，及時積累教育教學工作中的成功與失敗，總結經驗、教訓，不斷為自己今后的工作積累經驗，爭取早日成為一名區或市級骨干級教師。（5）科研型教師：積極參與課題研究，爭取研究出成果，提高自己的科研能力，努力形成自己獨特的教學風范。
1、規范教學工作，提高教學水平，要求認真學習和比較近年新、舊教材的特點，經常研究新、舊教材和課程的有效整合問題。
2、每學期至少要舉行公開課兩次，聽課至少二十節，認真開展“高效課堂教學”的研究活動。
3、每年參加新教材使用體會、經驗交流會一次，互相學習，互相促進。
4、要提高使用電腦的技術，重視信息的搜尋和使用，多媒體工具在教學活動中的使用，要適度、合理。
5、要正確、高效開展“培優補差”的工作，不單是上課，還要關注學生的思想工作細致到位。
6、撰寫教育教學論文和經驗總結，爭取論文區或市級獲獎。
7、參與各類培訓及業務的進修，不斷提高自身素質。
8、積極教育教學研究。主持的課題爭取校級立項；參與一個合作課題，并能起到骨干作用。
9、積極參加校級“教學與反思”優秀課的評選。
1、要多讀書，努力提高自己的素質，要重視在教學中人文精神的滲透，體現數學文化的精妙。
5、參加集體研究，發揚試教試評完成公開課的互助精神；
6、要達到教案書寫的規范要求；要對學生作業做到布置精煉適度，全收全改。
7、爭取學年度專業技術考核“優秀”。
8、積極參加校級“教學與反思”優秀課的評選并能獲獎。
1、由經驗型教師向研究型教師過渡，成為校級學科帶頭人。
2、在“課題研究”、“數學教育教學論文”這兩個項目中任選一項完成撰寫工作。
3、通過備課、論文評比、說課比賽、公開課示范或研討等，提高理論水平。
4、通過以老帶新的結對活動，使本校新教師能盡快走上教學工作的正軌。
三、主要措施：
1、積極參加教育部門組織的繼續教育學習和學校組織的校本研修活動，用自學形式完成有關教育理論方面的學習，認真讀好書，并作好理論學習筆記。保證每天有一小時以上的讀書時間。
2、加強教育科研能力重構自身專業知識結構。積極參加學校及上級部門組織的課題實驗課題，以課題研究帶動自身的提高。平時勤練基本功，使自己的業務技能又上一步。
3、提高課堂教學藝術強化教學反思能力。不斷反思自己的教學行為，改進教學方法，力爭使自己的教學讓學生喜愛。
4、及時記錄自己在教育科研、課堂教學、業務學習、個人感悟等方面的學習心得體會。
6、不斷交換與其他數學教師的意見，取長補短，努力形成自己的教學特色?？傊?，在今后的教育教學中要轉變觀念，轉變角色，改變學生的學習方式，使學生能夠自主、合作、探究地去學習，充分體現學生的主體性，培養學生的能力，讓課堂真正充滿生機與活力；同時，形成了群策群力，集思廣益，資源共享，取長補短，互相學習，互相幫助的濃厚的教研氛圍和良好的人際關系，才能在教學工作中發揮巨大的作用，最終實現自己的奮斗目標！
奮斗目標如何實現奮斗目標篇五
1、陽光做人，快樂學習；發揮特長，展現自我。
2、班訓：認真讀書，踏實做人。
3、爭先進班集體，獨創優秀自我。
4、放飛夢想，馳騁賽場；自強不息，勇奪第一。
5、再長的.路一步一步地走也能走到終點，再近的距離不邁開第一步永遠也不會到達。
6、事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。
7、天行健君子以自強不息；地勢坤君子以厚德載物。
8、班訓：競，進，靜，凈，敬。
9、塵埃雖微，卻構成土地；水珠雖小，卻能折射太陽的光芒。
10、明確的目標是前進的動力。
11、班級口號：放飛理想，勇于高攀。
12、初一八班，真我風采，努力拼搏，創造輝煌揚帆起航，劈波斬浪
13、揚帆起航，劈波斬浪，初三(八)班，再創輝煌
14、班三班，超越第三，奧運精神，我班發楊
15、秀出自信，展現自我、非比尋常，8班最強!
16、我們是一匹駿馬，有馳騁萬里草原的豪情。
17、氣有浩然，學無止境，海到無邊天作岸山登絕頂我為峰！
18、我努力，我進步，我自信，我成功。
19、活潑好動，鍛煉身體是我們的運動宣言。
20、奮斗成就輝煌，輝煌需要奮斗。
21、我們頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的初中，實現人生美好的夢想！
22、比紀律以德為備、嚴于律己。
23、讓自己的自己勝過昨天的自己。
24、比學習切問近思，博學篤志。
25、以嚴謹代替松散，以行動代替愿望。
奮斗目標如何實現奮斗目標篇六
36人的方形編隊，6排整齊劃一的隊列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國旗，同一個信念，我們是初三（3）班，一個不可磨滅的集體。
我與同學們并肩而進，盡全力走好每一步，做好每一個動作，在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里，我絲毫沒有半點懈怠，忘記了腰的疼痛，放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進行過專業的訓練，沒有過多的體驗，但當我們走過主席臺前的一霎那，我們向全校師生展現出的卻是一個剛強不屈的集體，讓所有老師和同學都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學們在為集體榮譽拼搏時的那種堅毅和認真，還有的是那一股強大的團隊凝聚力。王鈞毅的背影，此時在我的腦海中浮現，那不僅僅代表的是一個男人的活力與自信，更是一種對集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無不體現出一個擁有強大力量的集體，我們如同36朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心，36種信念幻化為一，為了我們的學校，為了我們的集體，更是為了我們每一個滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠方，實現已不再遙遠，我們在這樣的藍天下成長，在這樣的集體中發展，我們每一位同學在心中，都應樹立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會與你同風雨，共患難，伴隨你到達理想的彼岸。
努力奮斗吧！我的初三（3）班！我的夢！
最后引用《兄弟連》中的一句話來結束：i‘m not a hero， but i served in a company of hero！
奮斗目標如何實現奮斗目標篇七
新學期開始了，這是我小學階段的最后一個學年了，我要嚴格要求自己，學習上做到課前預習，上課認真聽講，積極發言，多看課外書，爭取取得好的成績。要尊敬師長，團結同學，樂于助人，盡自己的所能為班級爭光。
上學期，我語文方面閱讀和作文比較欠缺，這學期我要通過閱讀名著和閱讀練習來提高自己的閱讀水平。平時注意多看作文書，積累好詞好句，學習他們的寫作方法，以后自己寫作文時，就可以借鑒他們寫作的精妙之處，再融入自己的真情實感，寫出一篇篇嘔心瀝血的創新文章。
數學方面，我要熟記基礎部分的概念與公式，并要會熟練地運用。計算上要提高精確率，在解答應用題時應該先仔細讀題、審題，通過畫圖、實踐操作等方法來幫助理解。對于自己無法解答的難題要及時向老師或家長請教，絕對不能不懂裝懂。
英語方面，要繼續保持每天聽讀的好習慣， 認真寫好每一個字母，要把這26個小精靈寫得端正而漂亮。隨著年級的升高需加強口語交流能力，在日常生活中經常運用已學過的英語單詞，遇見外國朋友時用英語與他們打招呼，從而提升自已的口語能力。
體育方面我要每天堅持鍛煉身體30分鐘，跑步、跳繩、羽毛球等都是我喜歡的運動項目，希望每天的運動能讓我擁有一個強健的體魄。
這就是我新學期的目標，請老師和家長監督我。