人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級語文題目一年級語文寫題目篇一
總會(huì)有一次流淚，一次成長的經(jīng)歷，讓我們瞬間長大。
——題記
初春，紫陌垂楊。
古樸的木橋下，夭夭桃花露出嫵媚的嬌靨，花瓣窸窣、蜂蝶縈繞，給這篇詩瑤留下了清淺痕跡，心頭一陣暖風(fēng)蕩漾。靜水滄笙，時(shí)光如此靜好、愜意。桃紅和柳綠，笑望春的美好。
沁風(fēng)到的恰好，輕拂著你發(fā)梢上的銀絲。河邊的垂柳“颯颯颯”地響著，你坐在游輪上，觀賞初春的景色，我拽著你的手臂，撒著嬌，不停地嚷嚷，讓你教我織毛衣。你無奈，放棄了閑暇時(shí)間，一把手教我。那時(shí)，我的成長是自由自在的……
一去又一年，那年的冬天短的像一句誓言，轉(zhuǎn)眼就入了春。
末春，櫻桃成熟了。你一手抱著我，去把小院里剛成熟的櫻桃摘下。春風(fēng)吹紅了櫻桃的笑臉，個(gè)個(gè)櫻桃顏色各異，我垂涎欲滴。爬到凳子上，學(xué)著你的樣子，捏住櫻桃果柄尾巴處反方向輕輕一折。轉(zhuǎn)眼間，太陽從山頭，屋頂，樹梢落下來。那時(shí)，我的成長是豐富多彩的……
隆冬時(shí)節(jié)，你得了一場感冒，進(jìn)了醫(yī)院，我才認(rèn)識(shí)到你的重要。我要給你洗衣服，你不肯，總是說：“乖乖，這醫(yī)院里都是細(xì)菌，你還是不要來了?！币粋€(gè)星期后，聽到你出院，我飛跑上醫(yī)院找你。
路旁的陽光普照大地，天空開滿云朵，路旁的火棘流淌了一樹的嬌艷，連一絲浮絮都沒有。像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。冬日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng)，濕澈了不同的嫵媚的憂傷。那時(shí)，我的成長是酸澀的……
相信，每個(gè)人都有一次成長的經(jīng)歷。縱使白駒過隙，歲月老去，依然會(huì)花香滿衣。奶奶，謝謝你的陪伴。
一年級語文題目一年級語文寫題目篇二
班級_______姓名___________
選字填空,再把句子讀一讀。
元 園 原 圓 員
１．公（ ?）里的花好看極了。
２．爸爸給我兩（ ?）錢，讓我買鉛筆。
３．地球是（ ?）的嗎？
４．羊兒在草（ ?）上吃草。
５．我爸爸是共產(chǎn)黨（ ?）。
知 只 支 枝
１．小鳥在（ ?）頭高興地唱歌。
２．我有許多（ ?）鉛筆。
３．樹葉上長了許多（ ?）小蟲子。
４．你（ ?）道他上哪兒了嗎？
城 成
１．春天到了，我們村（ ?）了花園。
２．天安門（ ?）樓真高??！
十 石 時(shí) 識(shí)
１．早上，（ ?）針指向６點(diǎn)，我就起床了。
２．媽媽說她不認(rèn)（ ?）這個(gè)人。
３．哥哥今年（ ?）歲了。
４．司馬光用（ ?）頭砸破了大水缸。
常常 長長
１．小軍（）幫助李奶奶取報(bào)紙。
２．大象有一個(gè)（）的鼻子。
后 候
１．小明小時(shí)（ ?）學(xué)過游泳．
２．（ ?）天是星期一．
近 進(jìn)
１．王力走（ ?）了學(xué)校．
２．我家離公園很（ ?）．
塊 快
１．假山下有（ ?）石頭．
２．火車開得很（ ?）．
喜歡 高興
１．小猴子找到一些桃子，非常（ ?）．
２．動(dòng)畫片是我最（ ?）看的．
專心 關(guān)心 愛心
１．小紅在教室里（ ?）地做作業(yè)．
２．王老師對同學(xué)很（ ?）．
３．每個(gè)人要有（ ?）
新鮮 清新
１．雨過天晴，（ ?）的空氣迎面撲來。
２．媽媽買了許多（ ?）的水果。
一把 一頭 一口 一個(gè) 一只 一支
１．媽媽給我（ ?）蘋果。
２．（ ?）水牛在田里走。
３．天上飛著（ ?）小鳥。
４．文具盒里放著（ ?）尺子。
５．院子里有（ ?）井。
６．我有（ ?）筆。
芽 牙 呀
１．他的'（ ）齒真白。
２．春天，小草發(fā)（ ?）了。
３．這朵花多好看（ ?）！
汽 氣
１．這是一輛國產(chǎn)（ ?）車。
２．下雨了，空（ ?）真清新！
話 畫 化
１．春天來了，冰雪（ ?）了。
２．你會(huì)用“應(yīng)該”寫一句（ ?）嗎？
３．這是一幅名（ ?）。
語 羽 雨
１．窗外下著?。??）。
２．我最喜歡上（ ?）文課。
３．天鵝有潔白的（ ?）毛。
就 才
１．妹妹今年（ ?）４歲，（ ?）可以讀報(bào)了。
２．只要我們刻苦努力，（ ?）能取得優(yōu)異的成績。
一年級語文復(fù)習(xí)卷(三)
班級_______姓名___________
一、選字填空,再把句子讀一讀。
嗎 呢 啦 啊
１．你知道天要下雨了（ ?）？
２．大自然的語言多奇妙（ ?）！
３．浪花為什么又要跑回家（ ?）？
４．這本新書可好看（ ?）！
仔細(xì) 馬上 輕輕 趕快
１．我（ ?）走進(jìn)教室，生怕打擾他人學(xué)習(xí)。
２．快遲到了，明明（ ?）往學(xué)校跑去。
３．明明在草叢里（ ?）找，還是沒找到蛐蛐。
４．聽到上課鈴聲響了，同學(xué)們（ ?）跑進(jìn)教室。
更 很
１．我有（ ?）多好朋友，特別開心。
２．一場大雨過后，空氣（ ?）清新了。
生 升 聲
１．太陽從東方（ ?）起來了。
２．我是一年級的小學(xué)（ ?）。
３．教室里靜悄悄的，一點(diǎn)（ ?）音也沒有。
第 弟
１．我有一個(gè)表（ ?）。
２．他（ ?）一個(gè)跑到終點(diǎn)。
羊 洋 陽
１．太（ ?）像一個(gè)紅球。
２．江水河水流進(jìn)海（ ?）里。
３．小山（ ?）在山坡上吃青草。
課 刻
１．小獅子（ ?）苦練功。
２．我上（ ?）是很認(rèn)真。
她 他 它
１．（ ?）是我的爸爸。
２．小白兔真可愛，我很喜歡（ ?）
３．（ ?）是我的奶奶。
買 賣
１．媽媽給我（ ?）了一件新衣服。
２．小狐貍把新鮮空氣運(yùn)到城里去（ ?）。
二、寫反義詞。
多——（ ?） 西——（ ?） 進(jìn)——（ ?） 南——（ ?）
夜——（ ?） 少——（ ?） 古——（ ?） 入——（ ?）
窮——（ ?） 輕——（ ?） 細(xì)——（ ?） 快——（ ?）愛——（ ?） 哭——（ ?） 這——（ ?） 分——（ ?）
圓——（ ?） 遠(yuǎn)——（ ?） 直——（ ?） 高——（ ?）
真——（ ?） 往——（ ?） 新——（ ?） 賣——（ ?）
外——（ ?） 苦——（ ?） 活——（ ?） 松——（ ?）
生——（ ?） 白——（ ?） 深——（ ?） 白——（ ?）
雙——（ ?） 長——（ ?） 左——（ ?） 大——（ ?）
動(dòng)——（ ?） 好——（ ?） 飽——（ ?） 喜歡—（ ?）
許多—（ ?） 朋友—（ ?） 高興—（ ?） 保護(hù)—（ ?）
對——（ ?） 仔細(xì)—（ ?） 有——（ ?） 來——（ ?）
三、寫出下列句子中帶點(diǎn)詞的反義詞.
１．你到北京去坐的（ ?）車還是慢車。
２．水龍頭總開著，你去（ ?）一下吧。
３．樹苗只有一棵死了，其余的都（ ?）了。
４．我們要做好事，不能干（ ?）事。
５．小山前面有一個(gè)村子，（ ?）面是一條小河。
６．我恨這個(gè)人，一點(diǎn)也不（ ?）他。
７．這河水是淺還是（ ?）。
８．小紅，笑一笑，不要（ ）。
９。我們做事不要粗心，要（ ?）。
四、讀句子，找出一對意思相反的詞。
１．姐姐長得高，弟弟長得矮。（ —— ）
２．紅紅得了１００分，高興得直笑，小剛沒考好，急得直哭。（ —— ）
３．小剛把壓彎的小樹扶直了。（ —— ）
４．這個(gè)文具盒是我的，那個(gè)才是你的。（ —— ）
５．小華跑得快，我跑得慢。（ —— ）
６．班長來得早，可他的弟弟卻來得很晚。（ —— ）
７．你分清了誰是敵人，誰是朋友嗎？（ —— ）
８．你不要說假話，要講真話。（ —— ）
一年級語文題目一年級語文寫題目篇三
當(dāng)我滿懷信心走在成長的道路上，有你與我手牽手沐浴陽光，你和我一起分享生日的蛋糕，你和我一起在校園里玩耍，晴空下，飄蕩著我們銀鈴般的笑聲，閃耀著我們活潑的身影。是你讓我懂得了，陽光，要與他人一起分享，我們才能得到真實(shí)的快樂與寶貴的友誼。
可是，調(diào)皮的烏云還是布滿了天空，我憂愁，我煩惱，卻有你，牽著我的手，鼓勵(lì)我：“不要怕，煩惱總會(huì)過去，就是有暴風(fēng)驟雨，我們也要一起面對!”我深受感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們還是牽著手，面對著成長的煩惱，不會(huì)怨天尤人，而是自信地、樂觀地面對煩惱。烏云下，我們鎮(zhèn)定地、自信地等待暴風(fēng)雨的來襲是你讓我懂得了烏云上有晴空，是你讓我學(xué)會(huì)了笑對煩惱。
可怕的暴風(fēng)雨還是來了，我們卻依然手牽手，坦然應(yīng)對，我們知道，風(fēng)雨過后一定是彩虹，在我經(jīng)受不住風(fēng)雨的考驗(yàn)時(shí)，你依然對我微笑：“堅(jiān)持住!”于是我開始站起來，我要繼續(xù)與風(fēng)雨對抗!你告訴我，彩虹是多么燦爛繽紛，你告訴我，未來一定會(huì)幸福美好。是你讓我鍛煉了頑強(qiáng)的意志力，是你讓我明白了“苦盡甘來”的含義。
經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，彩虹阿姨終于出來了，她笑著，笑得那么甜美，那么燦爛
謝謝你，我的朋友!如果沒有你，我就像向日葵沒有陽光的照耀，魚兒沒有了水的呵護(hù)。你帶給我的愛，是夏日的清風(fēng)，冬日的暖陽!
成長中有你，我才會(huì)永遠(yuǎn)微笑!
一年級語文題目一年級語文寫題目篇四
“哼！哈！”一陣陣響亮的叫打聲在操場上空回蕩，原來是我們班正在上一節(jié)別開生面的“打架課”。
其實(shí)這是節(jié)武術(shù)課，當(dāng)老師宣布今天上武術(shù)課時(shí)，同學(xué)們興奮極了，立刻炸開了鍋。好不容易安靜了下來，老師示范了一套很威風(fēng)的動(dòng)作，同學(xué)們在下面看得都躍躍欲試。
老師先教我們?nèi)齻€(gè)最基本的動(dòng)作“拳”、“掌”、“鉤”，大家可認(rèn)真了，學(xué)得十分賣力?？茨菑埮嗳阶觥般^”時(shí)，總是像“雞爪子”，不太像武術(shù)，他可急了，汗都流出來了，臉漲得紅通通的，外衣都甩在了一邊。別的同學(xué)也不甘示弱，暗自較勁，在比誰做得好。
后來，老師終于教我們?nèi)??！跋瓤缫徊匠神R步，手一撈，轉(zhuǎn)身出掌，另一只手順其握拳狀貼在腰間；一手仍成掌……”老師說道，一邊教我們做，大家很快都有點(diǎn)感覺了。
“上步摟手馬步擊掌，弓步雙擺掌……”一節(jié)課下來，我們已經(jīng)打得十分熟練了。
想看精彩武術(shù)嗎？“沒門”。有門就請到動(dòng)物村10棟9號6室。
一年級語文題目一年級語文寫題目篇五
今天，我深深地感受到了靜電的威力，故事是這樣的，請聽我慢慢道來。
下午，妹妹想讓我們陪著她一起出去玩，于是，我們穿好了衣服和鞋子，準(zhǔn)備出發(fā)了?？墒?，妹妹那個(gè)“小烏龜”還沒梳頭呢！既然是她邀請我們出去，只好等她一會(huì)兒了。
在等人的時(shí)間里，我便和爸爸一起玩兒“碰鼻子游戲”，游戲規(guī)則是，兩人鼻子對鼻子，看誰能對過誰。
很快，游戲開始了，我倆剛一碰上，只聽“吱啦”一聲，我倆的鼻子上都有靜電，一下子電著了！！我可憐的小鼻子呀??！
頓時(shí)，我感覺這個(gè)鼻子火辣辣的，有一種說不出的滋味，似乎辣椒吃到鼻子里了一樣，救命呀！救命呀！可我又一想：不能輸給一點(diǎn)小小的靜電！爸爸也覺的是這樣，所以，我倆打算再來一次。
說時(shí)遲，那時(shí)快。我倆的鼻子又電上了！我是徹底服了靜電了！
靜電的教訓(xùn)，可真是大呀！！