在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
那件事我真激動字那件事令我激動字篇一
記得十一歲那年，發生了一件事，至今仍使我記憶猶新。
那天，我買了一個足球，心里甚是高興，叫上幾個朋友，一起到一片空地上踢足球，結果不小心把球踢到空地附近的一座房子里，正好踢到窗戶邊由于沒有關上玻璃窗，所以球從窗戶邊飛進去了，我簡直來不及思索，像被凍僵似的呆住了幾秒鐘之后，趕緊和伙伴們各自跑回家。
我躲進房間里，與其說是思考，還不如說是胡思亂想：房子里的人會不會有事？會不會發現是我干的？會不會找上門來要求索賠？突然，后面有人拍了拍我的肩膀，我嚇得魂都差點兒不知去向了，往后一看，原來是老爸。我向老爸敘述了剛才所發生的事情以及我的恐懼。
老爸聽后說了一句：“做錯了事情就要承認并改正，不管有什么理由。”便頭也不回走出了房間。
第二天，我鼓起勇氣獨自去向那房子的主人道歉。
我敲了敲門，投入眼簾的是一位白發蒼蒼的老爺爺，我二話不說，連連點頭向他道歉，他正把右手向我的頭伸來，我以為他要打我，我閉上眼睛，打就打吧！我怕什么！可是他卻輕輕摸了摸我的頭，說：“好孩子，把球拿回去吧！”老爺爺親切的話語消除了我的顧慮，我欣喜萬分，連連道謝，同時也為自己的勇敢而激動。
那件事我真激動字那件事令我激動字篇二
一間老屋，一畝麥田，一位老人，一條老黃狗。在我的印象里，爺爺似乎一直都坐在村口等我們，守護著逐漸老去的鄉村。
今天一早，媽媽打通電話，和獨居鄉下的外爺聊了起來，“爸，你還好嗎”。電話那頭響起來了外爺濃濃的四川方言，“好，我跟你說，昨天晚上又丟了一只雞！”“是哪個偷了的呀？“晚上沒人看到，找不著。”媽媽放下電話，嘆了口氣。
晚上，我給外爺打電話，“外爺，今天晚上你吃些什么啊？”“一壺酒、一盤肉、一碗飯！”“醫生不是說了少喝一點酒嗎”“就喝一點點，不礙事。”爺爺滿不在乎地答到，“誰不知道你少喝一點就是兩大杯啊！”我無奈地放下電話。
“叮叮”監控響了。“外爺，下雨了，你曬的衣服沒有收！”“外爺，不要在床上吸煙！”“外爺，你出去的時候沒有鎖門！”……只要外爺有點響動，媽媽的手機都會提醒，我們城里每天的生活與鄉下外爺的生活開始同步了！
監控叮叮響，是我們與外爺之間的對話；監控叮叮響，是親情的交流；監控叮叮響，充滿著濃濃的牽掛。
仍然是那間老屋，那條老黃狗，而那位老人卻因為有了叮叮響的監控，臉上時常煥出幸福的神采。麥穗閃著金黃的光，小草冒著嫩綠的芽。原來有愛，我們永遠生活在一起！
那件事我真激動字那件事令我激動字篇三
淚，是潔白而又晶瑩的液體，一顆顆像珍珠一樣美麗，像鉆石一般透明。每個人的淚都有不同尋常的感受。那次，我流淚了。流得既不是傷心的淚，也不是悔恨的淚，是激動的淚。
在我的小小童年里，大部分是和音樂在一起的，音樂離不開我，我也離不開音樂。在考十級的那段學習生涯中，我更是嘗到了酸甜苦辣。
每次放學回家，我都會坐在古箏旁，帶好“指甲”，靜靜地坐在那兒彈考級的曲目。有不懂的，虛心請教老師；有彈不熟的，一遍又一遍地反復練習。突然，“啪——”地一聲，第五根弦斷了，打在我的臉上，火辣辣地疼，而斷在一邊的弦，像被抽了筋骨的蛇，彎彎地躺在琴馬上。我頓時火冒三丈，拿起那根弦，左擺又搖，可是，過了一會兒，一想，是不是我有不對的地方？用力過猛？指法不對？原來，我指法錯了，換上另一根弦后，我又彈了起來。
在考級的那一天，我放松心情，輕松地走進考場。我信心百倍。彈著《鋼水奔流》、《高山流水（魯派）》兩首曲子。我用優美的琴聲，打動了在場的評委。過了幾天，老師把鮮紅的過關證書，我得了良好！我好激動！激動的淚水溢滿了眼眶。這是我四年以來堅持不懈的努力和老師的教育和栽培。
那次，我流淚了。那一瞬間，讓我似乎覺得長大了，有了一股努力向上的力量；那一瞬間，讓我明白了：我成功了！這幾年來的心血并沒有白費。“永不言敗，我會成功”這簡短的八個字時時刻刻在我的耳邊回響。
淚，一個潔白而又透明的液體，卻是一個永恒的話題。那次，我流了激動的淚！
那件事我真激動字那件事令我激動字篇四
生活中，總會有“喜怒哀樂”，也會有激動的時刻，那些總會有原因。想想幾天前發生的那件事情，讓我記憶猶新。
那天上午，我正在電腦桌前敲打著鍵盤，突然想起了“叮叮”的聲音，原來是辛老師。咦！她找我有事嗎?無緣無故找我干的什么呀！總之，打開看看不就知道了。我將鼠標緩緩地移動到閃光的地方，一點，就出來了。上面清清楚楚地寫著：“明天下午一點到學校，有事找你！要準時。”此時，我坐如針氈，忐忑不安！我害怕擔心是作業的問題，我還擔心是除了我什么事情，要是去學校，我應該會狠狠地被罵一頓，除了這些，其他的就沒什么可能了!想到這里，我緊張地問了一句：“去學校干什么？”老師趕忙回了一句：“你和鄧雅心上次的版報獲獎啦!”哎！還好不是什么壞事。我激動得樂不可支，高興得喜笑顏開！
摸著柔滑的獎狀，我相信，這個暑假，我會很開心。因為我不僅可以得獎狀，還可以聽講座真是一舉兩得。我和鄧雅心感到前所未有的高興和激動。再看看老師的表情。似乎可以看出她對我們還比較滿意吧！
一個下午，我們都在快樂中度過……
那次，我真的好激動！
那件事我真激動字那件事令我激動字篇五
我們一生經歷的事情很多，但那一件事，卻讓我難忘。
我和表弟一家每年春節都會回老家，而每次回老家，我們都會去摘橘子，直到現在，當年摘橘子的場景依然歷歷在目。
回到老家后，我和表弟既沒有作業又不會種田，無聊得沒事可做，整天都悶在家里。奶奶知道后，便拿著一個鉤子和一個籃子把疑惑不解的我們帶到了果園。果園里，五彩斑斕，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的橙子，綠油油的西瓜......映得我們眼花繚亂，奶奶把我們帶到幾棵橘子樹下，橘子樹上結滿了黃中帶紅的大橘子，一個個油亮亮的，讓人垂涎欲滴。
正在我想得出神，奶奶突然說了一聲：“看好了！”只見奶奶用鉤子一頭鉤住橘子，那橘子就“撲通”一聲落地了。哦！原來是讓我們來摘橘子。看著奶奶鉤著并不難，我便接過鉤子，準備大顯身手。我小心翼翼地用鉤子鉤住橘子，用力往后一拉，這不用力還好，但一用力，整個人突然一下重心不穩，向后栽去，屁股一下子坐到了地上，摔了個狗啃泥。表弟見了，先是一愣神，隨后立馬捂著肚子大笑起來。望著表弟的嘲笑和那橘子好似嘲諷的搖擺，我立馬氣不打一處來，又拿起鉤子走了過來，繼續鉤橘子。終于，在一次次失敗中，我漸漸掌握了技巧，摘下來了好多橘子。
這一次的摘桔子，讓我明白了一次失敗并不可怕，只要堅持，就一定能成功。到現在想去這件事，我就覺得激動。
那件事我真激動字那件事令我激動字篇六
往事如煙，從小到大我經歷過許多事情，有喜有憂，有哭有笑，有酸有甜……但許多事我已淡忘，只有一件事我記憶猶新。
那是我上三年級的時候，一天放學，班主任韓老師將我叫到辦公室，親切的對我說：“王墨，恭喜你，你的文章《為媽媽做生日蛋糕》喜登《平頂山晚報》。給，這是你的稿費，6塊錢。收好，別丟了。”說著將一張匯款單交給了我。
啊，稿費，我的第一筆稿費，竟掙了6塊錢!那時年幼的我看到這個錢數簡直是天文數字。何況，那還是第一回呢!
我懷著無比激動的心情，雙手鄭重地接過匯款單，當我看到上面的收款人是王墨時，心里更是高興。我三蹦兩跳的出了辦公室，路上許多同學向我投來羨慕的目光，好象都在說：“哇，王墨你真了不起呀!”說真的，我當時真有點飄飄然了。
“好好好，我這就去，我這就去。”說著，媽媽關了火。拿上匯款單走出了家門。
我在家中焦急的等著，等著。一邊等，一邊在家中旋轉著，還哼著自編的小曲：“我得了稿費了，我得了稿費了……”大約等了10分鐘，可我仿佛過了一個世紀。媽媽總算在我的期盼中回來了。手里拿著已經被汗水浸濕的6塊錢，遞給我。
我欣喜若狂，一把緊緊地樓住媽媽，激動極了。媽媽松開我的手，語重心長地說：“孩子，你千萬別小看了這6元錢，它來之不宜，你千萬不要亂花呀。還有，這次你雖然獲得了著寶貴的6元錢，但是你不能驕傲，再接再厲，啊。”我聽了，鄭重地點了點頭。但心里還是蠻激動的。
那件事我真激動字那件事令我激動字篇七
“想不想去？”小姨問道。
“當然去嘍!”這可是難得的好機會。
小姨說：“知道了，記住，明天早上出發!”
耶，我禁不住在心里叫道，好不容易盼到第二天，我們坐上一輛越野車出發了。這次旅行有兩輛車，其中一輛裝著我和小姨還有她的同事，后面一輛裝著其它一些小朋友。到梅嶺了，這里的景色就跟仙境一般，山上碧綠竹林，讓梅嶺就像綠寶石一樣無瑕、美麗。走進去，有一條小溪，溪上還有座小橋，溪水“嘩嘩地流，給靜寂的梅嶺增添了一份情意，我和那幾個小朋友沿著溪邊走，走的過程中，我還看見一個大花蜘蛛呢!走著走著，我和幾個小孩聽見了一陣陣瀑布聲，于是跑了過去。果然，眼前是一個瀑布，真像一條潔白的哈達。繼續往前走，我們看到了一片林海，就像一片一望無際的翠綠的湖水。再往前走，我們又看見了瀑布，它雖然短了點，還是讓我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”吃過午飯，我戀戀不舍地離開了梅嶺。
那件事我真激動字那件事令我激動字篇八
世界不給他快樂，他卻創造了快樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂。
——題記
有這樣一個人，他的命運遭到過沉重的打擊;有這樣一個人，他熱愛音樂卻無法逃避耳聾的命運;有這樣一個人，他不愿用愁苦去挖掘，卻始終用奮斗去開墾!
曲子漸而漸高，我也仿佛看到了他：獨立而驕傲，沉郁而堅強，嚴肅而善良;熱愛自然，追求自由，乃至將整個生命都獻給偉大的音樂!
終于，曲子達到了高潮，聲音戛然而止。我仿佛看到他在向命運，向黑暗勢力作最后的宣戰!我仿佛看到了他向黑暗勢力挑戰時那堅強的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命運的斗爭精神和樂觀品質;仿佛看到了他對幸福與美好生活的渴望與追求!
曲子結束了，我激動的心卻難以平靜，是什么，讓貝多芬能夠僅以《命運交響曲》這一首曲子而震動整個世界。現在我有點領悟了，因為懦弱的人永遠用愁苦去挖掘，而堅強的人始終用奮斗去開墾。
或許，貝多芬正是憑借著這堅強的意志和不屈于命運的精神，才能在世界音樂的歷史上留下這讓人永遠無法忘記的一頁!
那件事我真激動字那件事令我激動字篇九
今天是期末考試，考兩天之后便要放寒假了，心情多少有點激動。
早晨的幻覺
早飯的興奮
我從床上跳起來，三下五除二的收拾好便興奮地的下樓了。一下樓，便有一陣清爽的感覺橫掃過去，我很想讓一切都過得快些，因為只有這樣才可以讓寒假快點到來！我興奮的做到飯桌上，開始吃飯。一邊吃，還一邊幻想著我即將迎來的寒假，還不停的看看幾點了。但我卻總覺得時間過得慢，覺得自己興奮地的太早了。但我認為興奮的狀態可以讓你覺得時間過得很快。
到校的激動
吃過飯，我便坐車來到學校。路上有很大的霧，并且我還聞到了將要下雪的味道，心中的激動又增加了絮叨。我又開始想象下雪的寒假是什么樣的……到了學校，我快速走進教室，急切的怎么能用語言來表達呢？我找到班主任，問什么時候考試。他告訴我還要十多分鐘。我盡力克制住自己的興奮與激動，靜下心去復習。當然，心并沒有完全靜下來。
哈哈，今天期末考試，明天再考一天就解放啦！心情好激動！