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    奮斗的目標作文(7篇)

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    奮斗的目標篇一

    一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的學期又開始了,迎著清晨的第一縷陽光。我們有重新回到了學校,開始了新學期的征途。

    以下是我的學習目標:

    1在上課時不要講話,認真聽講,集中注意力。

    2早晨六點起床,讀英語或語文。

    3按質按量完成老師布置的作業。

    4語文90分以上

    5數學95分以上

    6英語95分以上

    7在學校里多交一些朋友,不要孤孤單單

    以上的目標我都會努力完成。現在我只堅持了幾天,我希望我能善始善終,有一個好的開始,有一個好的結尾。

    我今年語文,數學和英語都沒有達到我定的目標。在過去的一年里,我因為總是上課不聽講,態度不端正,整天就想著玩,所以導致今年考試沒考好,這個目標我今年一定完成。“只要功夫深,鐵棒磨成針。”我一直相信這句話,我一步一個腳印,一步一個臺階的往上走,總有一天,我的目標會實現。

    我相信,一分耕耘,一分收獲。只要我堅持,一定會戰勝學習中的困難,一定會登上知識的高峰,撐起屬于自己的一片天空!!!!!!

    奮斗的目標篇二

    因為有了奮斗目標,我們才會去奮斗,去努力,我的奮斗目標就是當一名辛勤的園丁——人民教師。

    從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書讀好,怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學到了很多很多,于是我從小就想當一名老師。

    老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無私奉獻,把知識傳授給我們,把人類的文明和做人的道理交給我們。現在我首先要做的是好好學習,將來才能有所作為。

    正如我的老師所說:學習是為未來做準備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現在不努力學習,將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說明了這一點。不好好讀書,沒有知識,將來就會一事無成。

    我一定要加倍努力學習,實現自己的奮斗目標,當一名合格的人民教師,我要用自己的實際行動來證明自己,同時也希望老師和同學們給我監督吧!

    奮斗的目標篇三

    一只蝴蝶順著花香奮力飛去,它撲打著薄如紗的翅膀,一直飛向它們夢想的花朵。它們奮斗著,就如正值青春年華的我們為夢想奮斗一樣。

    這是平凡的一天,陽光像貓一樣慵懶地趴在我桌面,似乎是因為被我桌上一大堆試卷壓得疲累一樣。我看了一下手表,原來已經傍晚,我不知不覺地和卷子度過了又一個美好的中午,又再次錯過陽光。我用空洞的眼神看著山高的卷子,像被人幽禁了心似的感到困惑和麻木。我想:我這么過人生有什么意義,沒有目標,像機器人一樣埋頭苦做卷子,這是虛偽的奮斗吧。我走到窗子旁,看著樓下健身的人們,心為之一振。

    走,下去跑步吧!我像被施了魔法一樣著迷,“咻”的一聲重下了樓梯,跑到了小區花園。

    我歡快而又響亮的腳步聲像好聽的旋律,太陽停住了離開的腳步,用溫暖的陽光擁抱著我。我二話不說,用腳一蹬,另一只腳大步跨向前,我張開了雙臂,貪婪地感受速度給我的快感及自由。我像一匹幽禁百年的頁碼,重歸自由后不顧一起地向前沖。我順著柔和的陽光,奮力地快跑。我微笑著,雙腿不知疲倦地向前跨,晶瑩的.汗珠從我臉龐滑落。沒有人可以前來阻止我前進,更沒有什么可以再次幽禁我的心。每一次加速,每一次的奮斗都是為了更好地明天!我沖破了禁錮,我沖破了迷茫,我像是一直沉睡的公主,我終于清醒了。我找到了我人生的目標——努力前進!

    一次比一次跑得更快,而我收獲的并不僅是快樂而且是進步。真實的奮斗開始了!我堅定起了目標,執著地逆風飛去,及時逆風,我也會奮斗到底!

    奮斗的目標篇四

    不懂目標、理想的我,到了高中才明白理想真正的含義。

    人們常說一個沒有目標、理想的人是成不了器的。然后我初中就沒個目標,理想也是不現實的。那是的我就像孤獨的小船在迷霧的大海上午方向地飄著,不明白何時才能靠岸。于是,我撞上了暗礁、遇到了海盜,遭遇無數次大風大浪,可挫折遇到了,而岸還沒到達。始終在原地打轉的小船,最后翻船了,而且翻的很深。

    高中,一個決定人生重要關口的階段。

    我晃晃悠悠地闖進了高中,新的環境,新的教學制度,新的朋友,使我一下迷糊了。盲目的學習使我成績一落千丈,考出的成績使我目瞪口呆。然后那一段郁悶的日子使我見到花花草草都沒心思欣賞,回家聞到老媽做的夜宵自己吃起都愧疚,下自習見天上月亮發出幽幽的月光,像刺一樣扎在我心里,涼涼的。

    一次,我和爸爸談話影響了我,我在與爸爸談話中熟悉的聽到了一句簡單的話:然后“一個人沒有目標、理想是成不了大器的。”就這一句家喻戶曉的話使我醒目,銘刻我心。

    我吸取初中慘痛的教訓。確立目標,重振揚帆,一步一步向目標邁進,然后慢慢地向岸靠攏,在前進的過程中也遇上了困難,但就是這些困難更使我努力的學習,不在躲避。

    每前進一點,我情緒無比舒暢,像呼吸新鮮空氣一樣,在校園里看見花花綠綠的花草我心暖暖的,吃著老媽做的夜宵我不在愧疚,畢竟我努力了,看見幽幽的月光、彎彎的月亮,我覺得這比太陽光都爽,月亮比十五的圓、美麗。

    目標、理想,容易讓人忽略的重要東西,然而就這簡單的東西成就了一群偉人,也毀滅了一群群閑人。

    我,正在一步一步向目標、理想邁進,慢慢向岸靠攏。

    奮斗的目標篇五

    一、在師德方面

    作為一名教師,我要嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。熱愛教育事業,熱愛特殊學生,認真履行教書育人的職責,樂于奉獻,遵守學校規章制度,規范自己的道德言行,不斷提高自身的師德素質。努力成為學生的良師益友。提升個人修養,做有品位的教師。培養自身高尚的道德情操及職業道德修養,用自己的人格魅力,深厚的人文素養,廣博的知識積淀,真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀。

    二、在教學常規方面

    結合學校指定的教學工作總計劃,制定個人教學工作計劃,并按計劃執行。在備課方面,仔細鉆研教材和課程標準,參考教師用書,認真備好每一節課,堅決不出現不備課進課堂的現象。在課堂要求方面,嚴格按課程表上課,未經教導處同意,不隨意調課,更不能隨便缺課。上課不得遲到早退,沒有及特殊情況不得中途離開。認真落實新課程標準對課堂的要求。在作業批改方面,做到全改全批,并且及時檢查和批改學生的作業,保持一定數量的面批,日期要明確。在輔導方面,貫徹因材施教的原則,集體輔導與個體輔導相結合。有計劃、有耐心。

    三、在教學活動方面

    一個月一次同年級同學科同課異構或者同年級同學科賽課或者進行一次磨課,以提升個人教學技能素養,并且同年級教師交流。作為一名新老師,更多的是接受其他老師的指導,向其他老師多多地學習。

    四、在教學質量方面

    保證課堂效率,也保證作業的提升效率,以提高教學質量、提高教學成績。爭取在2013-2014的上半學期期末考試中,排到年級第三名、區第七名;在下半學期期末考試中,排到年級第二名、區第五名。

    總之,在今后的時間里,我會繼續發揚工作認真,樂于學習的特點,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學習,打動家長。面對新的教育課程改革,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

    奮斗的目標篇六

    一、近期目標:盡快熟悉各項常規并嚴格執行,講衛生、有禮貌、愛學習,做到自己的事情自己做,別人的事情幫著做,早日成為一名優秀的小學生。

    二、中期目標:各方面表現蒸蒸日上,力求使本班成為先進班集體。

    1、加強學生學習習慣的培養:聽課習慣,作業習慣,作業上交習慣,訂正習慣。

    2、加強學生的勞動意識的培養:整理書桌,清潔教室衛生,整理自己的學習用品,學做家務。

    3、加強自理能力的培養:獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養一定的興趣愛好。

    4、加強理財和管理能力的培養:合理利用零花錢,會管理班級的事務。

    日常培養目標:

    一、早晨

    1、按時起床,做好個人衛生。

    2、杜絕不吃早飯現象,注意營養,盡量在家吃早餐。

    3、在家有15---20分鐘的晨讀時間,逐步養成晨讀習慣。

    4、盡量步行到學校(7點45分左右到校),關注自然,熱愛生活。

    二、上午

    見到老師主動問好,同學之間懂得互相謙讓;互相幫助。愛護學校的一切設施,不在桌椅、墻面亂涂亂畫,做個講文明、懂禮貌、守紀律、愛學習的好孩子。認真上好每一節課,認真完成每一次作業,養成良好的學習習慣;要會根據課表自己備齊學習用具,整理書包、文具,養成良好的生活習慣;要加強體育鍛煉,爭取在各項比賽中取得好成績,養成良好的鍛煉習慣。

    2、逐步能自己處理某些事情,培養獨立生活的能力。

    3、逐步學會與他人合作、交流,對學習有興趣,能學、會學、要學。

    三、午間

    1、午餐:不挑食,營養均衡,飯前飯后洗手,能獨立收拾自己的餐具。

    2、短時間午休、閱讀。

    3、及時清理作業。

    四、下午

    1、能獨立收拾自己的學習等用品,逐步做到有序,不雜亂。逐步練習自己記家庭作業。

    2、按時回家,在父母的引導下完成學習任務,逐步學會獨立完成學習任務。

    3、所需學習用具盡量在老師引導下、家長幫助下自己制作,鍛煉多方面的能力,融洽關系。

    4、逐步養成看課外讀物的習慣,積累知識,展現個人特長。

    5、參加體育鍛煉,讓身心都能得到發展、提高。

    五、晚上

    1、注重營養,晚餐不宜吃得太飽。

    2、培養獨立能力,逐步養成自己的事情自己做,如:自己的書包自己整理,自己洗澡,自己準備第二天衣服等力所能及的事情。

    3、堅持每天看書或講故事。

    5、按時休息,保證睡眠質量,每天睡眠時間不得少于10小時。

    相信我們都是最棒的!

    奮斗的目標篇七

    1、調整作息時間,使孩子盡快地適應小學生活。

    2、使每個孩子健康地成長,快樂地學習。日常培養目標:

    一、早晨

    1、按時起床,做好個人衛生。

    2、杜絕不吃早飯現象,注意營養,盡量讓孩子在家吃。不帶早餐到校內。

    3、在家有15---20分鐘的晨讀時間,逐步養成晨讀習慣。

    4、盡量帶孩子步行到學校(早8:00-8:10到校),關注自然,熱愛生活。

    二、上午

    1、在學校,能在老師的引導下快樂、認真地學習。

    2、逐步能自己處理某些事情,培養獨立生活的能力。

    3、逐步學會與他人合作、交流,對學習有興趣,能學、會學、要學。

    三、午間

    1、午餐:不挑食,營養均衡,飯前飯后洗手,能獨立收拾自己的餐具。

    2、短時間午休。3、10分鐘寫字練習。

    四、下午

    1、能獨立收拾自己的學習等用品,逐步做到有序,不雜亂。逐步練習自己記家庭作業。

    2、按時回家,在父母的引導下完成學習任務,逐步學會獨立完成學習任務。

    3、所需學習用具盡量在老師引導下,在家長幫助下,讓孩子自己制作,鍛煉孩子多方面的能力,融洽父母、孩子關系。

    4、逐步養成看課外讀物的習慣,積累知識,展現個人特長。

    5、父母有耐心,與孩子一起參加一小時的體育鍛煉。讓孩子身心都能得到發展、提高。

    五、晚上

    1、注重營養,晚餐不宜吃得太飽。

    2、培養孩子的獨立能力,逐步養成自己的事情自己做,如:自己的書包自己整理,自己洗澡,自己準備第二天衣服等力所能及的事情。

    3、看電視時間控制在40分鐘內,有選擇地看。(推薦欄目:智慧樹、新聞袋袋褲等益智類節目。)

    4、父母堅持每天給孩子講一個故事。(古詩、詩文、童話、寓言、愛國故事都可以,盡量讓孩子復述其內容。)

    5、按時休息,保證睡眠質量,每天睡眠時間不得少于10小時。

    一、長期目標 可以理解為三個學的奮斗方向。班級的長期目標應該是培養德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。使學生了解和初步掌握馬克思主義的基本觀點;熱愛偉大的社會主義祖國,擁護黨在社會主義初級階段的基本路線,樹立為祖國富強、民族興旺而學習的志向;養成勤勞、儉仆、文明、禮貌、遵紀守法、保護環境的道德習慣;形成誠實、守信、自尊、自強、堅毅、勇敢的個性品質。所以這個長期的目標是讓學生人人學會做人,班級學風濃厚,紀律性強,成為一個團結、守紀、求實、進取的班集體,學生都能成為一個全面發展的學生。

    二、中期目標 中期目標可以理解為一個學的奮斗方向。在政治思想方面:培養熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛偉大祖國的思想感情;正確處理個人前途與社會需要的關系,樹立為集體、為民族做貢獻的獻身精神。道德行為方面:具有國家、集體,個人三者利益相結合,先國家、集體、后個人的集體主義精神;養成艱苦奮斗、遵紀守法,良好的行為習慣、較好的生活自理能力;遵守社會公德,對不良影響具有一定的辨別抵制能力,養成不怕困難、不怕挫折勇于創新的優良品格。智力培養方面:具有正確的學習態度、科學的學習方法、良好的學習習慣,形成求實、探索、團結、進取的學風,成為智能型的人才。

    三、近期目標 可以理解為每階段教育所要達到的目的。應體現在每次精心設計的教育活動之中。開展活動的目的是為了培養學生的集體主義精神和助人為樂、熱愛勞動的優良品質以及一定的組織能力和實際操作能力等等。這個近期目標,具體可表現在學校的各種活動,得個名次,半期的學業成績達到哪個程度,學生現在每個月改正了多少缺點。

    長期目標是組建班集體的最終目標,組建班集體的全部工作都是為了使全班學生朝著這個方向去努力去奮斗。但是這是一個漸進的過程,組建班集體工作的重點,應放在中期,尤其是近期目標的設置與實現上。

    班級口號:快樂學習,健康成長。

    班級基本情況分析:我們班共有50人,其中女生20人,男生30人,大部分都是獨生子女,自理能力較差,一年級的學習生活對他們來說又是極為陌生的。班上接近一半的孩子都是外來務工子女,家長沒有時間,也沒有能力輔導孩子的作業,有一部分孩子根本沒有接受過學前教育,就連最基本的行為習慣都得讓老師從一點一滴教起,更談不上有良好的學習習慣了。結合本班的基本情況,為爭創優秀班集體,我們一年級二班經過認真分析和討論,制定出以下班級奮斗目標。

    一、行為習慣方面

    讓每位孩子學會講普通話,并堅持講普通話,見了老師和同學要主動打招呼,學會禮貌用語,使用禮貌用語,和同學之間不打架,不罵人,利用每周星期四班會時間學習《弟子規》用《弟子規》來規范自己的一言一行,從《弟子規》中的最基本的禮儀學起、做起。

    讓每位孩子都明白自己是班級體的一位小成員,要熱愛班集體,愛護桌椅,愛護公物,愛護校園的一草一木。

    二、紀律方面

    首先要遵守到校時間。做到不遲到,不早退,有病有事要請假,在家養成早睡早起的好習慣。上課認真聽講,不貪玩,不做小動作,學會積極動腦,大膽發言。自己的書包自己整理,自己的學具自己擺放整齊,課間不打鬧,不做危險的游戲,不到不安全的地方玩耍,上下樓梯不奔跑,不攀爬。

    三、衛生方面

    1、個人衛生:講究衛生很重要,俗話說病從口入,首先做到,勤洗手,勤洗澡,不隨地吐痰,不隨手亂扔垃圾,桌倉里的垃圾常清理。

    2、班級衛生:做到早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,經行監督檢查。

    四、安全方面

    知道父母給予了我們生命,要珍惜自己的生命,學會生存,熱愛生活,學會感恩父母。時刻牢記安全常識,不做危險的事情。使老師和家長放心。

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    2023-08-02
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