總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
第一周工作小結(jié)總結(jié)篇一
親愛的同學(xué)們：
在新年的愉快氣氛里，我們迎來了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。再次看到你們時，你們的個子似乎高了一些，舉止也似乎成熟了一些。在經(jīng)歷了一個寒假后，你們在新學(xué)期第一周的表現(xiàn)可謂可圈可點，老師感到非常欣慰。
我們的板報更新了一些欄目。我們?yōu)閯e具特色的右腦開發(fā)課開辟了一個欄目，同學(xué)們精心制作的小報呈現(xiàn)了這個課程的特點，記錄了學(xué)習(xí)的收獲，也讓我們加深了對課程的理解，以后要借助這一版塊繼續(xù)你們的“頭腦風(fēng)暴”!
夏雨和錢涵蕊同學(xué)還通過小報介紹了自己的寒假生活，令人耳目一新。
陳宇恒同學(xué)和寧元同學(xué)將寒假期間制作的拼接模型放到了教室，引來了同學(xué)們的嘖嘖稱贊。
“一年之計在于春，剛起頭，有的是工夫，有的是希望”。我們還剛剛啟程，堅持自己的目標(biāo)和夢想，我們出發(fā)吧!
第一周工作小結(jié)總結(jié)篇二
開學(xué)第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束，眾所周知，開學(xué)第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣，甚至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學(xué)中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的想念。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當(dāng)收到家長們的感謝信息后，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么！
1、 基本每個人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。
2、 集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。
3、 打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時候，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊行進中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。
4、 路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴(yán)肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。
5、 課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。
6、 餐廳就餐。總體來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。
7、 宿舍休息。由于是家族式管理，我們五年級承擔(dān)了幫助一年級小朋友的任務(wù)，大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級孩子還太小，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學(xué)生休息不好，白天犯困，導(dǎo)致課堂效率不高。
8、 物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。
9、 衛(wèi)生清掃。對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學(xué)見到垃圾視而不見，沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣。
10、 時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。
當(dāng)然了，問題的確很多，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進，相信我們班，我們學(xué)校會越來越好！i believe we can !
這一周，雖然累，更多的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！
課間我們一起在室外活動，玩游戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，終于經(jīng)過一個晚間課的共同努力，大體輪廓已經(jīng)基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多開心啦！還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什么？是單純的成績？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要！！
孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起為我們的未來共同努力吧！相信自己，你是最棒的！come on !
第一周工作小結(jié)總結(jié)篇三
開學(xué)第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束，眾所周知，開學(xué)第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣，甚至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學(xué)中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的想念。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當(dāng)收到家長們的感謝信息后，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么！
1、 基本每個人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。
2、 集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。
3、 打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時候，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊行進中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。
4、 路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴(yán)肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。
5、 課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。
6、 餐廳就餐。總體來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。
7、 宿舍休息。由于是家族式管理，我們五年級承擔(dān)了幫助一年級小朋友的任務(wù)，大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級孩子還太小，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學(xué)生休息不好，白天犯困，導(dǎo)致課堂效率不高。
8、 物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。
9、 衛(wèi)生清掃。對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學(xué)見到垃圾視而不見，沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣。
10、 時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。
當(dāng)然了，問題的確很多，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進，相信我們班，我們學(xué)校會越來越好！i believe we can ！
這一周，雖然累，更多的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！
課間我們一起在室外活動，玩游戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，終于經(jīng)過一個晚間課的共同努力，大體輪廓已經(jīng)基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多開心啦！還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什么？是單純的成績？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要！！
孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起為我們的未來共同努力吧！相信自己，你是最棒的！
第一周工作小結(jié)總結(jié)篇四
如果說要我用一個詞來概括第一周的生活，我會給出這樣一個答案：忙碌;如果讓我用一個詞來總結(jié)忙碌一周的感受，那么答案是：幸福。
來二中一周了，我喜歡叫他二中而不是沙河二中，如同親切的昵稱一樣，深深地刻在心中，眼前經(jīng)歷的每一件事都很讓人感到幸福。不知是身處異境的原因，還是我們性格相投，似乎除了睡覺上廁所的其他時間，我們都黏在一起。或許是一種抱團生存的人類本能，更多的是一起度過生活的幸福的歷程。
一個大大咧咧的男生加上幾個神經(jīng)大條的女生;不知道是怎樣神奇的化學(xué)反應(yīng)。每天都在歡笑中蘇醒，也在歡樂中入睡。盡管每天的事情很多，可是能讓人忘卻勞苦的歡樂生活，卻也是彌足珍貴的。
這一周，我們來到了學(xué)校，打掃了衛(wèi)生，整理了宿舍;來到了班級，上了的第一節(jié)課;被學(xué)生第一次叫老師，第一次遇到人會和自己主動行禮……突然之間的轉(zhuǎn)變似乎幸福的措手不及，沒有一點點防備，沒有一絲絲顧慮，他就這樣出現(xiàn)在我們的身邊，揮之不散，漸漸開始喜歡上這種忙碌又幸福的感覺。很久沒有體會到簡單又樸實的幸福，每天穿梭在教室走廊，卻始終知道自己走在什么方向。每一次停下腳步駐足觀望，卻也曾看到孩子們渴求的眼光;時曾回想，曾經(jīng)的年少，過往的輕狂，如今可還掛在臉上?沒有了彷徨，再深的黑夜，也找到路的方向。
時間慢慢的走了，走在指縫里，走在眉梢上;走在無數(shù)個日日夜夜中，慢慢的定格在那里，是的，這是我們應(yīng)有的懷念，也是每個頂崗人應(yīng)有的職業(yè)眷戀。多年后，可能我們已不再熟悉曾經(jīng)孩子們的每一張臉，或者他們也不知道了曾經(jīng)會有一個老師出現(xiàn)。
但是我們愛他。
第一周工作小結(jié)總結(jié)篇五
在軍訓(xùn)過程中，志愿方面主要負責(zé)后勤物資及傷員的常規(guī)工作，其中后勤部分包括藥品、飲用水、應(yīng)急食品、營地桌椅等實用物資的購買和運輸，而傷員部分則包括傷員管理、外出請假、病人安置等事務(wù)。
1。 后勤物資
（1） 前期準(zhǔn)備了一些藥品，但是在第一天軍訓(xùn)的時候，沒有考慮到剛進入軍訓(xùn)，天氣炎熱，太陽曝曬，傷員數(shù)目激增，導(dǎo)致藥品儲備不足。對于身體不適的同學(xué)不能做到妥善處理，冷靜應(yīng)對，帳篷中秩序一度十分混亂。但是兩天之后，這些工作都可以有條不紊地推進。
（2） 水的準(zhǔn)備，前幾天十分緊缺，主要是之前沒有給總負責(zé)助理排班，缺少他們的幫助。且軍訓(xùn)期間的復(fù)雜情況，導(dǎo)致了很多疏漏。
2。 傷員管理
（1） 軍訓(xùn)第一天傷員之多超出我們的預(yù)估，新生們的體質(zhì)確實需要鍛煉。除去先天性的疾病以及確實不適宜參加軍訓(xùn)的同學(xué)，更多的人是在軍訓(xùn)期間炎熱天氣下出現(xiàn)了各種狀況。也有部分同學(xué)是因為天氣炎熱，對長沙氣候不適應(yīng)，導(dǎo)致了頭暈惡心等狀況，這類同學(xué)只需要短暫休息即可，不需要長期請假。半天請假制度減少了少數(shù)同學(xué)偷懶的現(xiàn)象。帳篷內(nèi)的傷員還是比較有紀(jì)律的，沒有玩手機的現(xiàn)象，都在安靜的看書或者看同學(xué)們軍訓(xùn)。
（2） 傷員和請假問題，每日匯總請假情況也可以總體上了解新生們的軍訓(xùn)參與度。
已完成家庭經(jīng)濟情況調(diào)查表的審閱、綠色通道、愛心大禮包發(fā)放等資助事情。下一階段需要完成貧困生入庫的工作。
學(xué)平險材料已經(jīng)發(fā)到每位新生手中（“湖大學(xué)平險理賠須知”、“湖南大學(xué)新生’學(xué)平險’問答”），9月13日完成上交學(xué)院的表和費用。
上周宣傳主要負責(zé)每天先鋒信息的推送和軍訓(xùn)場拍照。
其中，在推送方面，由宣傳組每天直接整理文字，排版制作的軍訓(xùn)日報，通過選擇“新生助理”、“軍訓(xùn)日記”等新生和家長們普遍感興趣的主題，結(jié)合一定的互動環(huán)節(jié)，在高峰期每篇推送達到了日均700次的瀏覽量，向家長們展示了湖南大學(xué)、信息院的風(fēng)采，從微信評論中可以看出，學(xué)校、學(xué)院迎新期間的工作大體得到了家長的'滿意與肯定。
考慮到新生們剛剛離開家長外出讀書，家長們念子心切，會希望想看到自己孩子軍訓(xùn)時的容貌。宣傳小組借機開展“軍訓(xùn)之窗”活動，家長通過微信后臺留下孩子們的班級和姓名，宣傳小組的同學(xué)們將在白天軍訓(xùn)期間拍攝這些孩子們的照片并在先鋒信息公眾號上制成圖集。活動得到了家長朋友們的支持，共計有百余名信息院的家長朋友們參與了本次活動。
第一周完成了院旗隊的選拔、院運動隊招新、辯論隊招新等工作，為新生杯做準(zhǔn)備。招新過程中，組織秩序有些混亂，效率低下。
校歌合唱大賽的準(zhǔn)備，集中練習(xí)的時間短，新生們的積極性沒有被完全調(diào)動起來。
9月10日教師節(jié)“感恩”主題活動，展現(xiàn)了信息院第一大院的氣勢，后期宣傳中，新生們也都轉(zhuǎn)發(fā)活動航拍的圖片以及延時攝影，從一定程度上提升了新生對學(xué)院的歸屬感與自豪感。
但是由于新生們白天時段訓(xùn)練時間長，沒有充分時間與新生講解活動流程，所以新生們多是在助理們的指導(dǎo)下完成，參與程度不是很高。回顧整個活動成形的過程，想法的產(chǎn)生倉促，沒有經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，這也是影響活動效果不盡人意的原因之一。
接下來是軍訓(xùn)閱兵結(jié)束之后班導(dǎo)匯演的安排。
第一周工作小結(jié)總結(jié)篇六
店內(nèi)外引導(dǎo)及購物活動咨詢 ,緊急事務(wù)處理,退換貨辦理,贈品發(fā)放,代客存包,發(fā)票開具，顧客意見處理,會員服務(wù),禮品包裝,急救藥箱,收發(fā)信件,店內(nèi)廣播,發(fā)放dm,送貨服務(wù)。每天的工作我認真對待。對待顧客的垂詢禮貌應(yīng)答，每日面對面接待顧客數(shù)量眾多(不包括電話咨詢)。對待顧客的需求做到動作快一點兒，讓顧客感覺到受到重視，真正做到了“細心體察顧客需要”。
發(fā)票開具的工作量很大，一天要開出若是節(jié)假日每日發(fā)票達 本。這其中還要向顧客解釋，不能隨顧客的心意內(nèi)容、日期隨意開。要做到既符合票據(jù)開啟的規(guī)定，又能讓顧客滿意。
贈品發(fā)放，是我客服部門配合企劃部或是賣場門店的工作。贈品的攜入攜出發(fā)放的工作都要做細致。每日認真核對贈品明細表，做到無疏漏。對顧客忘記領(lǐng)取禮品的，做到時時提醒。
此外，在工作中我積極配合上級主管的工作，貫徹執(zhí)行部門經(jīng)理的決議。同時我注意團結(jié)同事，臟活累活沖在最前面 如禮品贈品的搬運，推找購物車，為顧客送貨等等;關(guān)心同事，相互學(xué)習(xí)以求共同進步。
現(xiàn)今，我已熟悉且能夠模范的遵守公司的規(guī)章制度，能夠獨立承 擔(dān)和完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。在日常工作中，我能夠處處留心踏 實學(xué)習(xí)，注意收集和掌握與工作相關(guān)的知識經(jīng)驗。在工作中，我能夠體現(xiàn)出公司作風(fēng)和公司文化，為增強本部門的凝聚力和向心力起了一定推動作用在今后的工作中，我會繼續(xù)努力為的明天貢獻自己的力量。
第一周工作小結(jié)總結(jié)篇七
一、2月14日，學(xué)校召開了全體教師會議，對新學(xué)期的工作提出了具體明確的要求和部署。學(xué)校教務(wù)處、德育處、以及行政部門根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合本部門實際，把開學(xué)周工作計劃落到實處，做好充分準(zhǔn)備。
三、上周四，德育處分級組織同學(xué)們進行“消防緊急疏散演練”活動。海峰老師幽默風(fēng)趣的講解，讓同學(xué)們了解到很多的消防知識。所謂“練為戰(zhàn)，不為看”，同學(xué)們更應(yīng)該把知識應(yīng)用到實際生活中，提高消防安全意識，杜絕出現(xiàn)任何消防隱患。
一、樹立安全第一的思想。上周路隊情況，大部分同學(xué)都能夠遵守學(xué)校規(guī)章制度和交通規(guī)則，但存在少數(shù)同學(xué)貪圖方便把自行車停放在學(xué)校附近的住戶處，這樣不僅容易弄丟自行車，還會造成一定交通混亂，存在很大的安全隱患，我希望同學(xué)們能夠從自身安全出發(fā)，時刻謹(jǐn)記，無論何時何地都要安全為上。
二、重視品德修養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。經(jīng)過一個寒假，我們上學(xué)期好不容易養(yǎng)成的良好習(xí)慣又被丟棄了，亂丟垃圾，說粗話臟話的現(xiàn)象又死灰復(fù)燃了。在新的學(xué)期希望大家遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為創(chuàng)和諧美好校園提供正能量。
三、強化時間觀念。上周早上遲到現(xiàn)象較為嚴(yán)重，希望從本周開始，同學(xué)們能做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每分每秒，爭取在學(xué)習(xí)上有新的進步！
良好的開端是成功的一半，新的學(xué)期，新的起點，面臨新的挑戰(zhàn)，我相信每一位同學(xué)都有新的計劃，希望你們繼往開來，爭取更加優(yōu)異的成績。最后祝福全體師生馬年萬事如意幸福安康！謝謝大家！
第一周工作小結(jié)總結(jié)篇八
新學(xué)期已經(jīng)走過了一周。在一周的時間里，我和孩子們一起收心，一起進行新學(xué)期的計劃，一起進行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。
1、假期里給學(xué)生布置了手抄報的制作，主要以英語和數(shù)學(xué)為主，讓學(xué)生利用時間去了解英語和數(shù)學(xué)在生活中的運用，激發(fā)學(xué)生的興趣。學(xué)第一期板報，主題以“新學(xué)期，新氣象”為主題，板報分兩欄，主要展示學(xué)生在假期里制作的手抄報，一欄是英語天地，一欄是數(shù)學(xué)天地。
2、文化墻
主要分為：公布欄、評比欄、語文天地。公布欄張貼班級課程表、作息時間、班干部分工表、校車生表、社團課信息等；評比欄張貼各科作業(yè)、考試、背書等評比情況；語文天地張貼早接時間段本學(xué)期所要求背頌的所有古詩和其他語文方面內(nèi)容。
1、升旗
開學(xué)第一天，全部學(xué)生都能按時到校，開學(xué)典禮（校長講話）期間，學(xué)生精神面貌良好，秩序井然。
2、完善班級管理
第一周，選舉了班干部；成立班干部，班干部工作各司其職，表現(xiàn)較為突出的班干有：班長何山、黨雨婷、衛(wèi)生委員萬紅、還有其他干部如張倩若、韋才盛等同學(xué)，做到以身作則，模范的作用。同時重新組合了值日生，張貼值日輪次表。
3、（常規(guī)）工作
完成了教室布置的“填空”（完善框架里的內(nèi)容）；張貼五人小組的評比表格及評比細則；設(shè)計張貼出了班訓(xùn)；制定了班規(guī)。
4、第一次講話：行為習(xí)慣的“溫習(xí)”
a、上課的坐姿，一定要端正。
b、讀書時，一定要雙手捧書。
c、永遠保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。
利用一周的時間，在班級管理上大下功夫，希望這是我和我的班的新起點！
5、問候
學(xué)生開學(xué)前布置、打掃教室，分發(fā)書本和作業(yè)本，在黑板上寫下問候語：想你們的蘋果樹、歡迎回家！welcome back!
回顧開學(xué)的第一周，我們班級既有收獲也有不足，望同學(xué)們認真對照我們的總結(jié)材料及時做好反思，以求今后更大的進步。