當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得感悟，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得感悟怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作報告感悟心得篇一
??1、缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學生時，教語文兼班主任的我心躁氣急，對此類學生惡語相擊，傷害了學生的自尊心，大聲訓斥，使師生關系很尷尬，這實在是一種不尊重學生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌”。
??2、在過去教學中，總是以學生的成績作為評價學生的標準，對因材施教各方面做得不夠，對學生學習不好的，能力差的應付了事，甚至責罵，違背了對學生的尊重、理解和信任。
??3、在教育教學中，不善于向同行取經(jīng)、交流，不求進取，做事保守，甚至不懂的問題不虛心向別人請教，業(yè)務水平提高慢。
??4、創(chuàng)新精神不夠強，對學校實施的業(yè)務學習不夠重視，又不求上進，得過且過的思想，對專業(yè)的鉆研不夠深入。
??自從我國教育教學改革后，我在教學中有些走新路穿老鞋的習慣，也就是說拿的是新教材而用的教法是陳舊的。對于教學的新情況、新問題研究得不夠深，在學教中出十幾個問題或依教材讓學生們圍在一起嘰嘰喳喳討論討論，叫幾個學生上講臺來表演表演，就認為是一種“新”的教法了。
??5、工作作風不夠深，我作為一名教師不能保持從學生的利益出發(fā)，關心學生的生活，分擔學生的疾苦。而必然損害了學生的利益，想在工作上自己有口氣松的念頭，滿足于完成任務，不出問題就可以了，還忽略了工作的積極、主動和創(chuàng)新性。在工作作風上，不能夠嚴謹，工作責任心不夠強，對于犯錯的學生，不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學生談心教導。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學的新理論，不能與同事討論教法，不結(jié)合學生實際情況。照搬自己陳舊的教管方式，而對于學生提出的問題和意見不聞不問。總覺得自己能按照要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學生了。
工作報告感悟心得篇二
10月31日下午，我市召開領導干部會議，這次會議高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民，總結(jié)成績實事求是，分析問題切合實際，判斷形勢深刻透徹，謀劃發(fā)展思路清晰，部署工作措施有力，體現(xiàn)了中央要求，體現(xiàn)了河南實際，體現(xiàn)了全省黨員干部和人民群眾的意愿，是一個主題鮮明、內(nèi)涵豐富的大會，是一個鼓舞人心、催人奮進的的大會，是一個務實發(fā)展、著力為民的大會。
學習貫徹省九次黨代會精神，使我認識到，要緊密結(jié)合鶴壁教育事業(yè)的發(fā)展實際，找準定位，立足于做，從現(xiàn)在干的事情抓起，努力為振興鶴壁教育作出應有的貢獻。
第一，要搶抓機遇。
機遇只垂青于有準備的人，等不得、靠不得，唯有積極爭、主動搶，才能有所收獲。作為一個教師，一定要順應大勢，樹立強烈的機遇意識，認識機遇、找準機遇、抓住機遇、用好機遇，把機遇轉(zhuǎn)化為具體措施，轉(zhuǎn)化為教育教學工作的現(xiàn)實成效。
第二，要承擔責任。
抓機遇需付出，必須增強責任心，敢于擔當、勇于擔當。沒有責任感，再簡單的事情也做不好，送到手的機遇也會白白丟掉。利用好機遇，把正在做的事情做好、為鶴壁教育發(fā)展作出貢獻，我們責任重大。我們要做到忠誠于鶴壁教育事業(yè)，認真履職、盡心盡責，責隨職走、心隨責走，把自己職責范圍內(nèi)的事情認真做好，這是一名教師應有的品格。只有每一名教師都盡職盡責，我們的教育工作才能真正落到實處。
第三，要務實求效。
省九次黨代會把務實發(fā)展作為一個重大課題提了出來，強調(diào)要把務實發(fā)展作為一種追求、一種品格、一種責任。注重實際、解放思想、開拓進取，不唯書、不唯上，一切從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，把更多心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上；
要鍥而不舍、保持韌勁，敢于創(chuàng)新、勇于擔當，科學運作、有效運作，說到做到、說好做好，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐和人民檢驗的業(yè)績。要注重實效，我們看工作，不僅看干了多少，更重要的是看有沒有實效，每一位教師都要把眼睛盯在“實效”上、把精力和落腳點放在“實效”上，以強烈的危機感和緊迫感，高效率、高標準、高質(zhì)量推動教育教學工作，務求取得實實在在的成效。
總之，作為一名教師，我們要充分認識重大歷史使命，緊緊抓住重大歷史機遇，在今后的工作中嚴格要求自己，不斷學習，發(fā)揚默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)的精神，為發(fā)展、振興鶴壁教育事業(yè)而貢獻自己的力量。
工作報告感悟心得篇三
作為一名農(nóng)村小學教師，我們的責任是要為社會主義現(xiàn)代化培養(yǎng)優(yōu)秀人才。為了適應信息化社會的發(fā)展要求，我們要以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，這就要要求我們掌握網(wǎng)絡學習 ，提高自己的信息素養(yǎng)，把網(wǎng)絡學習與教學課程整合在一起，創(chuàng)新教育教學的方法和手段。改變教學模式、教學手段，突破傳統(tǒng)教育的觀念和教學思想，廣泛應用網(wǎng)絡學習和教育技術，使自己在思想上、教育教學上得到提高。
網(wǎng)絡學習能夠最大限度地調(diào)動學生的學習興趣和學習積極性，通過使用各種相關的圖象、聲音、動畫等操作，能使學生更好地掌握和接受新的知識。網(wǎng)絡學習為我們提供一個學習先進教學方法的平臺。通過觀看一些教學實錄，使我體會到教學也是一種藝術，它需要根據(jù)學科調(diào)整自己的教學方法，從而使學生最大限度地掌握所學知識。
網(wǎng)絡學習是一種新興的教育學習方法,因為信息網(wǎng)絡技術的進步及電腦的普及而得到迅猛的發(fā)展。網(wǎng)絡學習給人們學習知識以新工具和方式,把寬松的娛樂休閑和緊張嚴肅的教育學習融為一體，使人們獲得一種輕松學習氛圍,既能長知識和提高技藝，又能放松心情，是在職人員接受再教育的一種較好方式。網(wǎng)絡學習屬于開放性教育的范疇。采用多種教和學的方法、手段;取消和突破種種對學習的限制和障礙。開放教育的本質(zhì)是人人享有終身接受教育的權利，不僅意味著對教育對象的開放，更重要是教育觀念教育資源和教育過程的開放。
網(wǎng)絡學習方法是一種全新的教育方法，改變了以往的教育方式。突破時間、空間的限制，人與人交流不受物理空間約束，學習時間也不必受上下班，上下學，還是白天晚上的限制，充分發(fā)揮人的自主能動性，因地制宜，結(jié)合自身特點，采取相應的時間或地點自我學習。同時學習者不會有太大的學習壓力，輕松學習，娛樂學習。這是因為網(wǎng)絡教學表現(xiàn)形式多樣化：有游戲教學，娛樂教學以及豐富多采的視聽覺的藝術感受。使學生真正放松身心又有吸引力在知識的學習上。各學員之間沒有地理上的前后排分隔，不會產(chǎn)生差異感，平等學習，平等授課，更不會有因為各學員間因為年齡上的差別而形成心理隔閡，有利加深了學員之間的親和力，有力于形成一種積極向上，輕松快樂的學習氛圍，便于不同年齡段，不同經(jīng)歷的學員整合在同一個學習平臺上共同進步。另外，教學手段不拘一格，結(jié)合聽覺，操作，視覺特點，充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒技術優(yōu)點，通過多媒體，電腦，手機，互聯(lián)網(wǎng)等工具，把枯燥無味的知識傳授變成趣味橫生互動過程!學生可以隨時在網(wǎng)上請教所學專業(yè)的一流專家、學者或教師，可視電話如同面對面的交流一樣，使交流師生有”天涯若比鄰”的感覺。網(wǎng)絡學習改變以往的教育方式和觀念。不受形式和方法的束縛，無法充分體現(xiàn)。在網(wǎng)絡學習中師生處于分離或準分離狀態(tài)，由傳統(tǒng)教育中的主導者變?yōu)榭梢岳玫慕逃Y源，成了音像教材中的一個組合因素;學習者也從教育對象變?yōu)榻逃Y源的選擇者，利用者。網(wǎng)絡學習可以使全球的學習資源共享，學習資源極大地豐富了，學習更是學習者主動的選擇。
網(wǎng)絡學習的發(fā)展已經(jīng)成為全球性的大趨勢。網(wǎng)絡學習的發(fā)展與整體教育及學習科技的革新息息相關，也是建構終身教育體系的必由之路。隨著網(wǎng)絡化程度的提高，網(wǎng)絡學習的組織與實施將逐漸由群體形式轉(zhuǎn)變?yōu)閭€體形式，使教育的社會性更為增強。終身學習觀念將替代終身教育的觀念而成為網(wǎng)絡學習時代人們所普遍持有的一種教育觀念。網(wǎng)絡學習作為人類社會生活的一個重要領域，應用更廣泛、深入。
工作報告感悟心得篇四
八月，當我再次踏入校園，已是揭開了高中生活的扉頁，迎來的是我早已期盼已久的卻又捎帶忐忑的軍訓，我?guī)е鴱碗s的心情，走進了它。
軍訓的地點設在我們學校的操場上。正值三伏天，天氣格外炎熱，火熱的太陽放射出炙目的光芒，偌大的操場，在陽光的照射下，熱浪滾滾，在這種環(huán)境下，不由自主地會讓人產(chǎn)生一種慵懶的疲憊，我們這些平時在家里嬌生慣養(yǎng)的獨生子女，哪里受過這些罪，但我們大都耐著了炎熱，經(jīng)受著了考驗。
軍訓，最能磨煉人的意志，尤其是站軍姿。烈日炎炎，許久不見一絲輕風拂過，灼熱的陽光傾灑在操場上，照射在每一個人的臉頰上，在那寂寞的熱空氣里，我們足足站了十分鐘，汗水順著每個人的肌膚肆意流淌，從發(fā)稍流到下巴，落入到火紅的塑膠跑道上，又瞬間蒸發(fā)，只留下地面上一圈小小的汗?jié)n。這時，任憑你如何汗流浹背，如何腰酸背痛，不按規(guī)定的時間站完，你是無論如何也不能休息的。每當我按捺不住，偷偷抹開臉頰的汗滴，都會得到教官一聲嚴肅的號令。就這樣，我必須昂首挺胸，直立在天空下，無奈地等待這一分鐘一分鐘的逝去。心中默默地想著：我是否可以像別人一樣，堅持到最后一秒，任汗水悄然而下。何時才會聽到：“隨風潛如夜，潤物細無聲”?何時才能看見“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”?彼時，一陣撲面襲來的輕風或是一場雨的降臨，便是我們的解脫。
軍訓很累。每個人面對枯燥并且勞累的訓練，心中總有太多的厭煩與痛苦，但是，我們明白：堅持就是勝利!每個人都知道：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”每個人都清楚:“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。”只有“長風破浪會有時”，才能“直掛云帆濟滄海”啊!
軍訓苦嗎?答案是肯定的。沒有苦中苦，哪來甜中甜?正是由于此，從古至今，才會有那么多的文人騷客，給我們留下了“風雨后見彩虹”的感受。軍訓雖苦，卻受益無窮。在紋絲不動的站立軍姿時，我們學會了堅持與毅力;在不斷糾正自己錯誤動作的過程中，我們學會了刻苦鉆研;軍訓訓練中，我們領會了嚴于律己，遵守紀律……軍訓是無聲的老師，它培育了我們優(yōu)良的品格，塑造了我們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無聊的幻想。咬緊牙關，奮力堅持，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懂得了從客觀的角度正視生活。
一周艱苦的訓練，煥然一新，皮膚雖然曬得很黑，但內(nèi)心變得陽光起來。身體雖然酸痛，可意志變得堅定無比。可以說，經(jīng)過了這為期一周的軍訓，我們都多了一份成熟，少了一份依賴。這是一個收獲的季節(jié)，我們笑了，帶著那豐碩的果實滿載而歸。這是一個美麗的插曲，我們笑了，帶著優(yōu)美的主旋律，踏入精彩的人生之旅，尋找一個完美的休止符。
從內(nèi)心深處感覺到：“軍訓，真好!”
工作報告感悟心得篇五
冬去春來，春暖花開。全國兩會在3月4日如期舉行，代表委員們莊嚴履職、共商國是，謀劃著中國的大棋局。從政府工作報告中，我們可以讀出許多信號，感悟“中國之治”的力量。
感恩“中國之治”成就。鞋子合不合腳，自己穿著才知道。經(jīng)過8年奮斗，我們?nèi)缙谕瓿闪诵聲r代脫貧攻堅目標任務;通過艱苦卓絕的抗疫大戰(zhàn)，贏得了一場艱苦卓絕的歷史大考……每一次經(jīng)受風險考驗，每一次創(chuàng)造歷史偉業(yè)，都有力印證了我們黨具有無比堅強的領導力，充分展現(xiàn)了我國社會主義制度具有非凡組織動員能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、貫徹執(zhí)行能力，體現(xiàn)了集中力量辦大事、辦難事、辦急事的獨特優(yōu)勢，彰顯了我國國家制度和國家治理體系的優(yōu)越性。
描繪“中國之治”愿景。“城鎮(zhèn)新增就業(yè)1100萬人以上”“人均預期壽命再提高1歲”“企業(yè)和群眾經(jīng)常辦理的事項今年要基本實現(xiàn)跨省通辦”……今年的政府工作報告，為老百姓帶來了民生紅包和實實在在的紅利，體現(xiàn)著“以人民為中心”的發(fā)展思想，彰顯著”為人民服務”的初心使命。國家有宏偉的規(guī)劃，個人也要有自己的理想，基層干部更要自覺把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，與國家同呼吸、共命運，不畏艱難險阻，勇?lián)鷷r代使命，為祖國、為人民多作貢獻，在實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福、社會穩(wěn)定和諧的過程中，實現(xiàn)自己的人生理想。
落實“中國之治”任務。學懂政府工作報告，重在落實、貴在行動。在實現(xiàn)理想的前進道路中，一定會遇到各種困難和挫折。基層干部在面對困難和挫折時，要做到堅持不懈、百折不撓，“不畏浮云遮望眼”，以堅忍不拔的意志、鍥而不舍的精神戰(zhàn)勝困難和挫折。政府工作報告明確了下一步的任務和奮斗目標，信心比金子還重要，廣大基層干部必須堅定信心，認真對標對表，大力營造求真務實、擔當作為的良好風氣，厲行節(jié)約、過緊日子，堅持不懈反對和克服形式主義、官僚主義，大力弘揚“為民服務孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛”的精神，擔當實干，不負韶華。