計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領域。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
正版軟件工作計劃 縣級教學能手工作計劃篇一
我叫趙xx,女，漢族，1976年出生，參加工作，現任職于xxxx區xx小學，英語學科帶頭人，擔任xx區xx小學英語教研組長一職，中學二級教師。從教來，我始終以飽滿的熱情，積極進取的工作態度工作著，利用自己所學的專業知識，發揮優勢，把多媒體與英語課堂教學有機的結合在一起，讓鄉村的孩子也能夠體會高科技運用到課堂的樂趣。教學方式靈活，教學方法多樣化，教學手段高，我講授的多媒體公開課受到各級領導的一致好評和廣泛認可。在xx講授電化公開課，獲得了最高分。同時因為工作積極上進，成績突出，被評為xx市“優秀教師”稱號。
一 、 讓愛駐心田? 關注學困生
工作中，想要取得一定的成績，除了有滿腔的熱情外，還要有激情，外加良好的管理班級，管理學生的手段。作為教師，熱愛自己的職業，忠于自己的事業，是最基本的素養要求。想要成為一名出色的教師，一個道德高尚的教師，就要時刻關注學生的點滴成長和進步。在課堂上做個有心人。哪位同學的書寫進步了，哪位同學上課總是走神，哪位同學思想波動大以至于成績不穩定，這是作為老師應該做到的。每堂課下來，我就和同班級的老師交流在自己的課堂上的發現，以便其他老師也引起關注。為了整個班級每位學生的成長和共同進步，和其他老師工作中相互配合。整個班級各課成績都提高了，才是我最大的愿望。一個學生光學好了你所教的一科，這還遠遠不夠，應該把每位學生的潛能盡最可能的給挖掘出來。
我們所在的xx區小學，留守兒童比較多，父母離異的孩子也有不少。這多少給孩子的成長帶來一定的負面影響。學困生在一個班級中至少5名。如何提高他們的學習興趣，讓他們體會到成功的喜悅？這也是我們參與的課題研究之一。通過三年的研究，我們發現，多給予他們一點耐心，一點關心，一點愛心，讓他們能夠體會到學習帶來的樂趣，體會到成功的喜悅，他們會不斷進步的。作為老師，發現他們優點，及時表揚，幫他們在班級中把自尊豎立起來，自信找回來，他們會從心里面愛上你，親近你，以至于會愛上你的學科，愛上學習，不斷進步。
二 、不斷更新教學理念? 積極投身教改教學工作
作為教師，只有不斷的學習，才能夠有進步。為了提升自己的專業能力，樹立終身學習意識，我和同仁曾去杜郎口中學學習，遠赴北京學習攀登英語，還曾參加教育部-微軟（中國）“攜手助學”創新教師培訓，暨全國中小學教師教育技術能力建設計劃教學人員中級培訓，連續四年參加山東省中小學教師遠程遠修，成績突出，被評為優秀學員，優秀管理人員。學習不是形式，而是要學以致用。為了提高課堂學習效率，我逐步訓練他們在課堂上復述英語課文，和他們進行英語對話，對于表現優秀的學生當堂給予小小的獎勵。不定期的進行英語書法比賽，讓他們時刻處于英語競爭的環境中。為了提高他們的英語口語能力和英語聽力，課堂上很少用漢語教學，鼓勵他們大膽說英語，大膽練口語。為提高他們的學習樂趣，課堂上教他們英語歌曲，讓學生更加親近老師，改變在學生心中，老師死板說教的形象。
三、 注重課題研究? 教學成績突出
四、抓好班級管理工作 提高班級凝聚力
作為四二班的班主任，始終思索一個問題：如何提高班級凝聚力，把我班打造成一個有活力，積極上進的班級？一個班級要有好的氛圍，這就需要班主任細致的做好各項班級工作。我校現如今都有了一體機，我利用自己專業優勢，充分利用這優質教學資源，每天在知識海洋里帶著他們自由翱翔。讓我的課堂有聲，有影，有圖，有景。利用班報，宣傳墻，為他們提供一個大展身手的舞臺。一個班級要有強烈的競爭意識，班主任的引導至關重要。當學生為班級取得榮譽時，我會發動學生為他送去真誠的祝賀；當學生身體不舒服的時候，我會及時的送去溫暖；鼓勵他不要怕，一切有大家；當他們遇到困難退縮不前時，我會給他們投去鼓勵的目光，為他們重新鼓起奮起直追的勇氣。愛，是教師職業道德的核心，.“感人心者，莫先乎情。”我深信，愛是感化他們最有效的方式。作為小學班主任，其實擔任著很多不同的角色。有時是他們的良師，敦敦教導，不厭其煩；有時是他們的益友，為他們解決不少麻煩；有時是他們的慈母，給予他們細心的體貼和溫暖；當他們撒嬌時，能夠有個溫暖的懷抱；有時是個嚴父，當犯了錯誤時，能夠指出不足，幫其改正。
由于成績非常突出，多次獲得開發區優秀教師，xx市優秀教師榮譽稱號，并上臺領獎。成績已成過去，展望未來，我躊躊滿志，在教育事業上，我一定會有更大的收獲。
總之，工作這么多年來，我用飽滿的熱情工作著，用激情去詮釋一個教師因為成功帶來的幸福。桃李不言，下自成蹊，此言雖小，可以諭大也。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在教育這片熱土上，不需過多的炫耀自己的輝煌，只有踏踏實實的去做的人，才能夠走的更遠。
正版軟件工作計劃 縣級教學能手工作計劃篇二
以“創和諧社會”與“科學發展觀”理論為指導，堅持“以學生為本，為貧困生服務”的理念，動員一切力量，竭誠服務貧困生，切實幫助他們解決學習、生活中的突出問題，積極引導廣大干部尤其是黨、團員，自覺發揮模范帶頭作用，帶頭奉獻，提高社會責任感和使命感，推進我鄉“和諧鄉鎮”的創建。
1、摸清底子。鄉關工委聯系中小學，每學期初，由各班班主任及聯班領導，調查核實需要幫扶對象情況，對貧困學生情況進行了解并登記造冊。
2、實施捐助。鄉關工委根據困難學生具體情況，開展對困難學生的捐助，建立捐助檔案。根據被扶助困難學生實際情況，從每學期開始到來年學期結束，直到該生順利完成學業，全程負責。
3、鄉關工委組織全體師生廣泛開展“扶貧助學”活動和各種形式的捐贈活動，從物資上幫助困難學生克服困難，發奮努力，刻苦學習，早日成才。
4、以普通高中國家助學金為主，福利彩票助學專項資金為輔，動員一切力量，竭誠服務貧困生，切實幫助他們解決學習、生活中的突出問題。
5、加強對受幫扶同學的教育和引導，通過交朋友，談心、輔導功課和開展各種有益身心健康的活動形式，從心理上給幫扶同學關溫暖，克服困難，發奮努力。
1、鄉關工委認真制定幫扶方案，發揮共青團優勢，根據困難學生的需要，深入組織團員定期開展幫扶活動，每月至少開展一次幫扶活動，每季度至少為困難學生辦一件實事，每學期至少對幫扶對象進行家訪一次。
2、鄉關工委與黨支部、工會一起在校內開展活動，積極組織動員全體師生、社會熱心人士參與到扶貧助學行動中，大力推進“一助一”長期結對服務。
3、鄉關工委采取“以普通高中國家助學金為主，福利彩票助學專項資金及師生捐助為輔，動員全社會廣泛參與”的措施，對扶貧助學實行規范化、常態化管理。
4、堅決落實好上級關于扶貧助學的專項資金，公開、公正、透明地落實好每一分錢，做到專款專用。根據學生的家庭情況，在校表現，學習情況等等，在年級組和班主任的配合下，把工作做好，做扎實。
5、繼續發揚鄉關工委為貧困生捐款的優良傳統，在經濟上幫助學生。
6、鄉關工委認真配合學校工會，做好對學生重大疾病或重大困難家庭的慰問工作。
7、鄉關工委要積極做好貧困學生情況摸查和建檔工作以便持續跟蹤，落實幫助。
8、鄉關工委組織全體師生要認真組織開展“手拉手”活動，使全體學生在活動中受教育、作貢獻，團干部要發揮帶頭示范作用。
9、鄉關工委要積極挖掘活動中涌現的好人、好事、先進典型，及時對活動總結，加強信息報送工作，及時宣傳報道，大力營造助人為樂，扶貧濟困的良好社會風尚，為創建和諧三中做貢獻。
正版軟件工作計劃 縣級教學能手工作計劃篇三
2015年3月26日
副主任：
阿布都拉·阿布都熱西提
成員：
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，積極主動開展教育教學重點問題的研究，解決教學難題，發揮先行研究、交流研討、示范引領的作用，作好教師培養、示范輻射等作用，使工作室真正成為促進教師發展的平臺，從而全面提升全縣科學教師隊伍素質，促進我縣基礎教育又快又好發展。
二、培養目標：
按照“師德表率、育人模范、教學專家”的標準，通過引領輻射和個人發展，使團隊教師及廣大一線學科教師在政治思想和職業道德、專業知識和學術水平、教學能力和科研能力等方面快速、大幅度地提升，實現跨躍式發展，最終成為縣域學科教學的中堅力量。
三、工作任務和措施：
（一）加強理論學習，提高自身素養
工作室成員采取分散式學習和集中討論的方式學習有關教育學、心理學的理論，理解《科學課程標準》的基本理念、目標和各階段要求，認真學習古今中外優秀教育理論以及《科學課》等專業的教育教學刊物，正確把握新課程倡導的理念、目標及學習方式等，自覺更新教育觀念，自學改進教學方法，準確把握學科教學的切入點，勤于反思，使教學具有創造性、藝術性。
（二）深化教學研究，努力形成風格
立足課堂，帶領工作室成員不斷深入課堂，通過聽課、評課等途徑，為教育教學研究取得第一手資料。
2、聚焦實驗課堂，追求優質高效。針對實驗教學中所出現的一些共性問題，深入研究實驗設計、過程指導以及評價的有效策略，共同研討課堂觀察和實驗在科學教學中的運用，探索并改進科學學科實驗教學的基本模式，有效提高課堂教學效率，打造優質高效課堂。
3、發揮能手引領作用，定期開展教研沙龍活動，加強先進教育理論與科學技術發展史的學習，合理利用教師自身的優勢資源，開展教師間的相互培訓，促進教師專業成長。讓每位成員具有高品位的教育教學藝術，能夠按照教育規律和學生的心理規律，智慧地、藝術地教育學生，靈活地、技巧地優化課堂教學，進而形成自己的教學風格和教學思想，每學年至少發表或評獎一篇縣級以上論文。
（三）開展課題研究，提升科研能力
進行課題研究是提高教科研能力的有效途徑，全體工作室成員，在研究自己的教育教學實踐的基礎上，結合“自主探究理念”，共同確定科研課題，以課題研究為中心，提高工作室成員的教育科研能力，并帶動每位成員所在學校的科學教師的教科研參與意識，發揮工作室的輻射作用。
（四）發揮輻射作用，體現指導價值。
正版軟件工作計劃 縣級教學能手工作計劃篇四
食品安全抽樣檢測工作要以_新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以人民為中心的發展思想，遵循食品安全“四個最嚴”要求，突出嚴的總基調，以防范食品風險為目標，更好地發揮監督抽檢在食品安全監管中的技術支撐作用。
堅持統一制定計劃、組織實施、數據報送、結果利用；堅持問題導向，監督性抽檢突出“三重”，即重在不重復、重在重點環節、重在不合格率，增強監督抽檢靶向性和針對性；堅持常規任務和專項任務并行，均衡推進抽檢任務；堅持分工，各有側重、不重不漏；堅持“檢、管、罰”結合；堅持抽檢數據高質量提升和食品安全狀況持續評價。
（一）抽檢任務安排
普通食品930批次，乳制品和嬰幼兒食品抽檢8批次，食用農產品（專項）抽檢350批次。
1.普通食品。統籌安排各個環節抽檢數量，側重對風險較高食品進行抽檢。季節性生產銷售食品或存在季節性質量安全風險的食品，應在相應季節增加抽樣量；節令性食品應在節前15天完成抽檢工作。省局確定的重點品種外食用農產品，可在普通食品監督抽檢任務中完成（錄入至普通食品中食用農產品項目）。
2．乳制品和嬰幼兒食品。液態奶、酸奶、奶粉及含乳食品4個品種各1批次，其他乳制品4批次，檢驗項目為蛋白質含量、致病菌。
3.食用農產品。嚴格按照省局要求的重點食用農產品品種實施，任務批次要求100%品種覆蓋，且不得超出范圍抽檢，同時必須錄入到國抽信息系統中食用農產品目錄下（參照市本級食用農產品（專項）抽檢要求）。必檢項目要求全檢，并從可選項目表中選擇不少于2個項目檢驗。
（二）開展食用農產品快速檢測“你送我檢”活動。進一步推進我縣“你送我檢”服務活動的深入開展，以閩中農貿綜合市場檢驗室作為我縣食用農產品“你送我檢”服務點，每周二上午7：00-8：30開展“你送我檢”服務活動。檢測項目為食用農產品農藥殘留，檢測結果在閩中農貿綜合市場入口大廳電子顯示屏公示。鼓勵有條件的市場監管所自行開展“你送我檢”服務活動。
食品安全監督抽檢總體上要做到抽檢任務完成率100%，抽檢結果公布率100%，抽檢不合格（問題）食品核查處置率達100%，按時完成率達100%，立案率達70%以上（不合格檢驗報告時間截止20xx年9月30日），抽檢總體不合格率不低于去年。
（一）高度重視，均衡推進。為確保抽檢工作順利進行，特成立由局長擔任組長，分管領導任副組長，各市場監管所、局相關股室、直屬單位負責人為組員，負責食品安全監督抽檢和核查處置日常組織工作。縣食品檢驗檢測中心負責具體抽檢工作，按抽檢監測上半年40%、第三季度75%、年底前100%的進度要求，均衡部署和推進年度、季度、月度抽檢任務。
（二）依法組織實施，推進檢管結合。嚴格落實政府購買服務有關政策規定，確定抽樣單位和承檢機構，督促承檢機構嚴格履行抽檢法定程序及合同約定，確保抽樣全過程規范、無瑕疵，檢驗結論客觀、公正、準確，避免重復抽檢。對連續兩年以及去年多次檢出不合格的食品企業及產品進行跟蹤抽檢。對檢驗過程發現不合格樣品中含有非食用物質或其他可能存在較高或急性健康風險的，應要求承檢機構在確認檢驗結果后24小時之內書面報告我局。各市場監管所應積極支持配合相關承檢機構開展工作，在樣品采集、運輸、企業生產經營狀態確認等方面提供必要的幫助。在食用農產品和重點進口冷鏈食品（畜禽肉、水產品）抽檢環節，被抽樣單位所在地市場監管所要及時派遣不少于兩名的監管人員陪同參與抽樣活動。陪同抽樣的監管人員要重點檢查食用農產品和重點進口冷鏈食品（畜禽肉、水產品）銷售者是否有進貨查驗記錄、產品可溯源憑證和質量合格憑證等材料；對無法提供上述材料的，監管人員要依據市場監管總局《關于進一步落實食用農產品批發市場食品安全查驗要求的通知》（市監食經發〔20xx〕3號）等有關規定，依法予以處置。
（三）明確抽樣重點，按照比例抽檢。對本地食品生產企業（在產）、校園食堂、中央廚房和集體用餐配送單位以及食品安全風險較高的場所、食品生產加工小作坊（在產）等要實施全覆蓋抽檢。同時，結合本地監管實際，對風險較高的食品進行抽檢，加大對本地銷售的食用農產品、餐飲食品、當地特色食品，以及“三小”（小作坊、小餐飲、小攤販）食品抽檢力度。應將不少于70%的抽檢比例安排在本行政區域內的城鄉接合部、鄉鎮、農村地區，重點對批發市場、農貿市場、校園和周邊、商場、超市、便利店、食雜店、夜市、小攤販等經營單位銷售的食用農產品、當地特色食品、“三小”食品進行抽檢。盡量安排在經營環節對本地企業生產的產品進行抽檢，原則上不抽檢非本地食品生產企業的產品，以免造成重復抽檢。
（四）規范結果報送，推進預警交流。要按規定時限和規范要求，及時把監督抽檢有關數據信息錄入上傳“國家食品安全抽檢監測信息系統”，未錄入國抽信息系統的抽檢省局視為無效抽檢。對擬撤銷已錄入國抽系統的抽檢數據，須報請省局審核同意。縣食品檢驗檢測中心要加強對承檢機構的考核管理，對承檢機構上傳國抽信息系統抽檢數據進行抽查，把抽檢數據質量要求納入政府采購合同約束，切實提高抽檢數據的科學性和準確性。進一步健全完善食品安全風險預警交流會商機制，及時向同級食品安全監管部門通報食品抽檢檢測情況。
（五）核查處置。食品生產流通股要及時通過“國家食品安全抽檢監測信息系統”接收不合格食品檢驗報告，承辦機構要及時送達企業進行確認。在送達不合格檢驗報告等材料的同時，要啟動核查處置工作，督促相關食品生產經營者停止生產銷售、下架封存相關批次食品，主動做好不合格食品召回工作；對不合格食品及相關原料要做好現場查驗控制，封存有關臺賬，固定證據；對不合格食品的銷毀、無害化處理要采取必要的監督措施，防止其再次流入市場；對食用農產品，要第一時間追溯生產、種養殖源頭并通報相關行政主管部門。
對檢出高風險項目以及可能存在較高或急性健康風險問題的，應在收到不合格報告的24小時內啟動核查處置。核查處置過程中發現涉嫌犯罪或涉及其他部門職責的，要及時移送移交。核查處置時限為3個月，各承辦機構要在檢驗報告送達后2個月內完成處置工作，不得逾期。食品生產流通股每月通過“國家食品安全抽檢監測信息系統”及時報告核查處置工作進展情況，涉及重大食品安全違法案件應及時將有關情況書面報送市局。
正版軟件工作計劃 縣級教學能手工作計劃篇五
貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，嚴格落實“三會一課”制度和主題黨日、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等基本制度，切實增強黨內政治生活的時代性、原則性、戰斗性，確保黨支部組織生活經常開展、取得實效。加強政治理論教育，教育黨員旗幟鮮明講政治，嚴守政治紀律和政治規矩，自覺做到“四個服從”。加強對黨員的日常教育管理，嚴格組織生活，抓早抓小、防微杜漸。突出黨建引領，認真做好直接聯系服務群眾工作，鼓勵和引導黨員參與助殘惠殘服務。積極做好黨內激勵關懷幫扶工作。堅持黨建工作與業務工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起檢查。貫徹執行民主集中制，認真落實按期換屆、請示報告、發展黨員、基層黨務公開等黨支部工作制度，努力創建縣黨建示范單位。
（二）進一步加強基層殘聯規范化建設
3. 加強鄉村殘聯隊伍建設。啟動基層鄉村兩級殘聯隊伍建設專項改革，加強基層殘聯組織建設；推動將鄉鎮（街道）殘聯干部納入干部隊伍建設整體規劃；強化鄉村兩級殘疾人工作隊伍管理；全面實行工作“千分制”考核，提升服務殘疾人整體水平。
4. 發揮各殘工委成員單位作用。在縣人民政府殘疾人工作委員會（以下簡稱“殘工委”）的領導下，進一步完善工作制度機制，開展殘疾人事業發展的問題研究。明確各殘工委組成單位職責責任，形成齊抓共管、各負其責、密切配合的工作局面。繼續發揮縣殘工委履行推進殘疾人事業方針、政策、法規、規劃的制定與實施，協調解決殘疾人工作重大問題等職責，支持縣殘聯履行好縣殘工委秘書處職責。
（三）進一步落實民生實事工程
1. 開展全縣殘疾人各類民生基礎數據大摸排，及時全面掌握全縣各類民生數據，為制定政策、開展各項業務提供數據支撐。
2. 為提升殘疾人職業技能水平，提高殘疾人就業、創業能力，根據省市殘聯安排，完成殘疾人培訓項目180名。開展殘疾人職業技能提升培訓50名、陽光增收計劃培訓100名、創業扶持培訓30名。
3. 制定政策措施，著力保障殘疾兒童基本康復服務需求，逐步實現0-17歲視力、聽力、言語、智力、肢體殘疾兒童和孤獨癥兒童免費得到手術、輔助器具適配和康復訓練服務。
4. 建設“茶陵縣殘疾人托養服務中心”，為全縣15名精神、智力或重度肢體殘疾人提供集中托養服務；構建以政府為主導、村（社區）為依托、專業服務機構為骨干、家庭鄰里為基礎的殘疾人托養服務體系，開展殘疾人居家托養服務工作，為155名重度殘疾、一戶多殘、老殘一體的殘疾人家庭提供居家托養服務；以解決這部分特困群體的基本生活保障、身體健康、醫療護理、心理健康等問題，減負殘疾人家庭負擔，促進社會穩定和諧。
5. 進一步落實貧困重度殘疾人家庭無障礙改造項目，幫助110戶貧困重度殘疾人家庭進行“需求個性化、生活便利化、關懷人性化”無障礙改造，提高殘疾人居家生活自主程度和生活質量。
6. 進一步扶持殘疾人就業、創業。一是將符合就業條件的貧困殘疾人和殘疾人就業創業需求，開展有針對性的種植、養殖、修理和盲人按摩為內容的專業類、技能類、特長類培訓；二是拓寬殘疾人就業渠道，積極對接縣經開區、縣人社局等行政、企事業單位，將符合就業條件的貧困殘疾人通過聘用、輸送等方式安排到有用工需求的企事業單位；對符合創業條件的，縣殘聯提供政策支持，扶持貧困殘疾人自主創業；三是啟用縣殘聯殘疾人就業服務中心，成立種植、養殖、加工、修理等協會，采取“協會+特困殘疾創業戶”方式，助推殘疾人就業創業，培養殘疾人創業經濟能人，帶動貧困殘疾人家庭就業脫貧；四是爭取縣委、政府出臺茶陵縣殘疾人就業創業扶持政策。
（四）進一步加強殘聯系統運行管理
加強鄉鎮、街道（辦事處）殘聯組織和村（社區）殘疾人協會建設。各鄉鎮、街道（辦事處）殘聯要按“10有”標準加強組織建設，即：有辦公場所、有殘聯牌子、有規章制度、有目標任務、有管理規范、有服務承諾、有政策業務公示、有工作檔案、有數據列表、有工作經費。村（社區）殘協要實現“7個一”，即：一個有力的領導機構、一個規范的協會標志牌、一個固定的活動場所、一套健全的工作檔案、一套完善的工作制度、一個準確的數據列表、一本簡明的政策匯編。一套完善的工作制度：***殘疾人協會辦公室牌子、殘疾人服務窗口座牌、殘疾人工作便民公示欄、殘協工作管理規范、殘疾人工作專干（殘協專職委員）管理規范、殘協工作成員一覽表、殘疾人工作首問責任制、殘疾人專干工作職責、村（社區）殘疾人協會工作職責。
（五）鞏固脫貧攻堅成果，助力鄉村振興
按縣委要求繼續做好與湖口鎮妙石村、龍下村的駐村辦點，結對幫扶工作，持續優化幫扶政策，充分發揮鄉村振興項目對農村殘疾人的興業增收作用，扎實推進殘疾人穩定脫貧不返貧。同時，縣殘聯依照省、市、縣委縣政府助殘惠殘政策，加大對全縣符合殘疾人就業創業條件的扶持力度，在全縣扶持一批、成長一批、壯大一批、表彰一批殘疾人創業興業實體和典型。
（六）爭先創優，持續提升殘疾朋友幸福感
積極籌備茶陵縣殘疾兒童康復救助中心、殘疾兒童醫療救助中心、殘疾人托養中心建設，立足實際、開拓思路，積極向上爭取項目和資金；全力打造茶陵縣殘疾人家庭無障礙改造項目品牌，樹立典型，規劃建設2-3個茶陵縣殘疾人家庭無障礙改造示范鄉鎮；精心謀劃茶陵縣殘疾人就業創業服務中心建設，以點帶面推動殘疾人就業、創業服務，提升殘疾人內生動力，提高殘疾人生活質量水平，緊緊圍繞共同富裕、鄉村振興、“三高四新”等戰略，助力茶陵縣殘疾人事業高質量發展。
（七）進一步抓實黨風廉政建設
強化主體責任，全面落實黨風廉政責任制。嚴格建章立制，不斷改進黨風政風。加強宣傳引導，筑牢拒腐防變思想底線。通過嚴格落實殘聯主體責任，不斷推進懲防體系建設，為我縣殘疾人事業發展提供堅強有力的保障。