總結，是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
全民科學素質工作總結 縣全民科學素質工作總結篇一
成立以街道辦主任為組長，副主任為副組長，各科室負責人為成員的領導小組，定期研究全民科學素質工作，及時解決遇到的困難與問題。
以節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康為主題，在“全國科普日”、^v^地球一小時”活動日、世界水日、全國防災減災日期間組織開展科普宣傳活動。增強居民對全面建成小康社會目標和生態文明建設的理解和認識，調動居民參與科普活動的積極性，努力提高居民的科學素質。
圍繞安全健康、節能環保、防災減災等內容，不定期開展科普知識講座，通過科學知識的普及，逐漸增強居民科普意識，逐步形成學科學、愛科學、講科學的社區氛圍。
牢固樹立惠民思想，創新文化形式，不斷滿足群眾精神文化需求。一是春節文化活動異彩紛呈。舉辦了欒城首屆元宵景蘇詩會、鄉鎮民間花會調演、火紅春聯送萬家、新春趣味有獎猜謎語、青少年書畫比賽、京劇票友演唱會、優秀影視展映、乒乓球比賽、三人制籃球賽、中老年空竹展演等春節系列文體活動，豐富了我區群眾節日期間的精神文化生活。二是主題文化活動氣氛熱烈。舉辦了第二屆“我要舞”廣場舞大賽。舉辦了八場“迎駕貢酒杯”廣場舞聯誼會、“卓達杯”民間舞蹈大賽、慶祝^v^勝利70周年演出等多種多樣的文化活動，廣大群眾積極參與，文化惠民效果顯著，營造了濃厚的文化氛圍。三是“彩色周末”活動繽紛精彩。成功舉辦了第23屆“彩色周末”文化活動，彩色周末活動已經成為我區的群眾文化品牌活動，活動的舉辦增強了城市凝聚力，讓更多的老百姓享受到了豐盛的文化大餐。“彩色周末”活動歷時5個月，共舉辦演出16場。四是群眾文化活動方興末艾。持續加強對群眾自娛自樂團體的指導和支持。對農民工俱樂部、南客同樂絲弦劇社、冀中畫院等給予了重點扶持。其中樓底鎮農民工俱樂部被確定為“河北省文藝輔導基地”，成為全市唯一一家以服務農民工為特色的輔導基地。冀中畫院被確定為河北省書畫院創作基地。開展了“群眾文化之星”評選活動，經過基層推薦、審核遴選、組織評定等程序，共評選出“群眾文化之星”10名，通過發揮他們的引領帶動作用，進一步豐富活躍了群眾文化生活。五是全民健身活動如火如荼。舉辦了“迎駕貢酒”杯羽毛球、籃球比賽、欒城區職工運動會、慶“”婦女節趣味運動會，還舉辦了全民健身日系列活動、老年節慶祝活動、健身球大賽等多種體育活動，我區群眾均積極參與，全民健身水*穩步提高。大力組織推廣健身球活動，我區被授予“全國健身球之鄉”稱號，做到了村村有隊伍，月月有比賽，并積極組隊參加12月份舉辦的全國健身球操大賽。六是競技比賽活動成果輝煌。組隊參加省委宣傳部、省群藝館、省電視臺舉辦的“幸福跳起來”舞蹈大賽，獲石家莊、滄州聯合賽區第一名，順利進入12月份決賽階段。我區健身操舞代表隊參加“全國第四屆全民健身操舞比賽”榮獲一等獎。我區參加四年一屆的xx市第十五屆全民運動會取得歷史最好成績，囊括了全運會組委會設置的突出貢獻獎、體育道德風尚獎、成年組最佳組織獎、老年組最佳組織獎和青少年組最佳組織獎全部五個獎項。共獲得成年組廣播體操、男女混合拔河、健身秧歌和老年組健身秧歌四項第一名，成年組總成績獲得全市第二名，青少年組總成績獲得全市第三名，綜合成績在全市名列前茅。
全民科學素質工作總結 縣全民科學素質工作總結篇二
我鄉于4月15日組織全鄉機關干部和各村三職干部分別學習了《^v^反間諜法》和《^v^*法》，并就對如何開展*知識宣傳等問題進行了安排部署。
結合精準扶貧工作，利用近段時間彝區婚事多人員集中的特點，哈曲鄉黨委*瑪赫給喜和鄉長瑪赫馬石工作隊深入各村宣講*知識。
在鄉*場鎮設立一個固定宣傳點，滾動播放《^v^反間諜法》、《^v^*法》等相關知識的音頻。
全民科學素質工作總結 縣全民科學素質工作總結篇三
雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節！光陰荏苒，時間轉瞬即逝，轉眼間已經進入了大一下半學期。在過去的一個學期里，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結，注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，認真學習自己的各門課程和各種理論知識，努力掌握自己的專業知識，并在大二的期末考試中取得了一定的成績。同時，在課余時間，我積極參加學校的各項實踐活動和一些體育運動，積累了一些社會實踐經驗，并增強了自己的身體素質。
在過去的一年中，我的德育素質，智育素質，體育素質和勞動素質都得到了一定的提高。在德育方面，在這個學年里，日常生活中我以積極的態度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎；同時自身的交際能力隨之增強，認真學習馬列主義、_、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要，使自己的道德水平有了顯著的提高，并盡自己的努力去幫助自己力所能及的有困難的人，而且我還積極響應學校的號召，參加各種集體活動和社會實踐。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。
在智育方面，剛踏進大學校門的我，對于專業知識知之甚少，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在我的專業課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經可以揮著翅膀飛翔了。我希望通過自己的努力以及對自己專業的熱愛，在畢業后做一名對社會有用的人。在校讀書其間，我始終尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規章制度，從沒有違紀行為。我通過各種兼職工作，多次社會實踐，培養了我健全的人生觀，正確的政治方向，分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。
我嚴格要求自己，按時上課，不曠課和早退，并在課堂上認真聽講，學習各種理論知識和專業科知識，并及時運用自己的所學，使學以致用。課后認真復習自己的所學，按時完成老師所布置的各種作業，配合老師的教學工作。在課下，我也看了一些自己專業課相關的書籍，擴大自己的知識面，并了解最新的科學進展，以便跟上時代的步伐。又經過一年的學習，我的理論知識和專業知識得到了很大的提高和豐富，我會在新的學年里認真學習，為使自己成為一名社會和國家需要的高素質綜合型人才而不斷努力。
除此之外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態；尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統，熟悉網頁設計；一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識，并取得了優異成績。
在體育素質方面，我積極參加學校組織的運動會等體育活動，并在課下進行一定的體育鍛煉，增強自己的身體素質，以一個健康的身體和良好的精神風貌去面對學習和生活。
在勞動素質方面，我參加了學校組織的各種課外實踐活動，在這些活動中我提高了自己的其他方面的素質，增強了社會實踐的能力，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，并提高了自己的綜合素質。
大學生涯使我學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我會努力讓我的大學生活沒有遺憾的。
可以說，在過去的一年里，我曾經為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經歷大學兩年的洗禮，終于長成一個真正的勇敢，堅強，樂觀，有責任感的當代大學生。在新的學年里，我會繼往開來，認真學習新的知識，使自己的綜合素質得到進一步的提升，努力使自己的人生價值得到程度的實現。
21世紀發展的要求的復合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
經過幾年的學習與提高，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。相信我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進步。
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全民科學素質工作總結 縣全民科學素質工作總結篇四
20xx年4月15日，是第x個“全民*教育日。按照年度工作計劃及區國安辦的指示要求，街道結合自身實際，認真籌劃組織了宣傳教育活動。
街道領導高度重視全民*教育日宣傳教育活動，專門召開會議制定活動方案，逐項落實活動內容，明確分工，責任到人，確保宣傳教育活動順利進行并收到較好的.宣傳效果。
（一）組織觀看*專題教育片。
為進一步增強街道機關及社區工作人員*意識，組織全體機關干部及社區工作人員在二二八社區觀看了*教育片，通過教育引導，提高了人員政治敏銳性、時政嚴峻性、工作重要性的認識程度。讓“*高于天”的思想深深植根于全體工作人員腦海。時時處處不忘*。
（二）利用街道各社區和駐街單位的電子顯示屏宣傳“全民*教育日”標語內容。強調每個社區都要對駐街單位進行充分調動，讓更多的駐街單位參與到全民*教育日宣傳活動中來。活動中，南湖街道各社區及駐街單位共有22塊電子顯示屏從4月12日起到4月16日晨不間斷對全民*教育標語宣傳進行展示，在全街形成了較好地宣傳教育氛圍。
（三）制作“全民*教育日”宣傳展板，在各社區巡回展出。設計制作《*法》、《反間諜法》、《反*法》、《公民如何防范恐怖襲擊》等內容的宣傳板10塊，在南湖街道各社區巡回展出，把國安知識帶進社區，對廣大居民起到更直接的宣傳教育作用。
（四）組織20余人參加文化廣場的全民*教育日知識競賽。為保證競賽效果，南湖街道組織參加競賽人員提前進行培訓，要求參賽人員掌握好區國安辦下發的有關知識內容，從而更好保證了參與競賽的效果。在4月15日的知識競賽中，南湖街道2人搶答成功，獲得獎勵。
（五）在車站、公園、商場等人員密集場所張貼海報，努力營造*宣傳教育氛圍。下一步我們將積極協調雙擁共建單位，通過采取請進來，走出去的辦法，開展多種教育形式，提高教育效果。
全民科學素質工作總結 縣全民科學素質工作總結篇五
20xx年，在市委、市政府的領導下，在xx市全民科學素質工作領導小組的指導下，我局周密安排及調配資金，整合現有資源，全面協助全民科學素質工作領導小組按照《科學素質綱要》開展工作，使我市全民科學素質工作取得了明顯成效。
根據《xx市實施“全民科學素質行動計劃綱要”目標責任分解書》的要求，市財政的目標責任是按照部門預算的規定和現行資金渠道，在下達的部門預算控制數內統籌考慮和落實所需經費。
2009年的全民科學素質工作主要是繼續堅持“政府推動、全民參與、提升素質、促進和諧”的工作方針，我市財政根據《科學技術進步法》及《科學素質綱要》精神，按照市委、市政府“關于加大整合科普資源的力度” 要求，在資金上加大對xx市全民科學素質工作小組經費投入，2009年投入經費46萬元，使我市全民科學素質工作取得了明顯成效，為全社會提供更多更好的科普服務提供了后備保障。
（1）加大全民科學素質經費投入，促進四大人群、四項工程的建設。
為確保《全民科學素質行動計劃綱要》落到實處，我市財政在財力資源十分緊缺，資源調配困難的情況下，本著保重點、解決突出問題的原則，合理布局切實解決全民科學素質工作的實際困難，調配專項資金26萬元，解決全民科學素質工作經費，使我市全民科學素質工作取得實效，實現以未成年人、農民、城鎮勞動人口、領導干部和公務員四個主要人群為重點對象，努力加強基礎工程建設，扎實抓好各項重點活動，推動我市公民科學素質建設再上一個新臺階。目前正在著手編印全民科學素質宣傳系列小冊子，預計投入經費20萬元。為全面提升xx市實施“全民科學素質行動計劃綱要”工作起到良好的促進作用。
2009年我市全民科學素質工作是以提高農民科學文化素質作為農村改革發展工作重點。市財政重點安排高農民科學文化素質20萬元，為加快我市農民科學文化素質具體實施，我市集中財力，整和社會資源，以財政投入資金作為引導機制，全面帶動農村全民科學素質工作的開展，面向農村，面向農民，多途徑開展科普宣傳和技術培訓工作，確保xx市公眾科學素養水平達到2.5%的指標要求。我市在全面提高農民的科學素質工作方面，專項投入經費20萬元，積極推動科學素質示范村“六個一”工程示范點建設工作，建設36個農民科學素質示范村。
市財政將按照《xx市實施“全民科學素質行動計劃綱要”目標責任分解書》的要求，加大經費投入，列入預算予以保障，在各項經費指標增長的同時，相應增加安排全民科學素質工作經費，進一步提高我市全民科學素質水平。
局領導充分認識到加強全民科學素質建設工作的重要性，深刻體會到自身單位肩負的重要職責，將相關任務納入相應工作規劃和計劃，對照《全民科學素質行動計劃綱要實施方案》確定的目標任務，落實工作職責。加強與協同單位的配合，形成整體合力，狠抓薄弱環節，深化改革創新，優化環節條件，通過多種方式動員參與，加大全民科學素質綱要實施力度，大力提高廣泛開展科學素質主題宣傳活動。進一步提高科普公共服務能力，著力完善全民科學素質工作機制，加大經費投入和環境營造。
我局與科協、安監、糧食、供銷社、衛生、紀委、司法等部門合作，定期研究全民科學素質工作，充分發揮職能職責，利用全國科普宣傳日、防災減災日、“12·4國家憲法日”等，廣泛宣傳科學知識，傳播科學思想，不斷強化督促檢查，確保做好科普宣傳活動。通過吳中氣象官方微博、短信發送平臺、室外顯示屏以及“蘇州氣象”多媒體信息顯示終端傳播科普知識、廉政短信、宣傳圖片、科普小短片。
3.23世界氣象日前夕，我局通過微博發布對外開放日公告，并在所有的led氣象顯示屏上發送“2014年氣象日主題：天氣與氣候，青年人的參與”的宣傳標語，利用布設在全區政府機關事業單位、防汛部門、旅游景區、游客服務中心、學校等單位和人員密集場所的100多塊“氣象公共信息傳媒”，不間斷滾動播放“3.23”世界氣象日宣傳短片,創新宣傳陣地，為全社會創造良好的科普氛圍。
一是做好氣象科普知識宣傳，共享資源。我局積極與教育局溝通協調，到吳中實驗小學、橫涇中心小學、東山中心小學和xx區寶帶實驗小學開展“氣象科普進校園” 活動。通過觀看氣象科普視頻、講座和現場提問等面對面的方式，交流普及氣象知識。活動引起學生們極大的興趣與好奇，現場氣氛活躍，全體師生積極搶答。活動過后，我局主動向學校贈送《氣象知識2014年科普活動增刊》、《農村氣象防災減災科普系列叢書》、《人與氣候》宣傳掛圖等一系列氣象科普宣傳材料。
二是進一步完善氣象科普教育基地，開展大手拉小手科技傳播行動。十二五期間，我局已在城西中學、長橋中學、蘇苑實小等地建立了氣象科普教育實踐基地，通過安裝自動氣象觀測儀器，供中小學生開展課外科學教育活動，參觀實踐，寶帶試驗小學也在今年待建。
三是布設氣象科普宣傳廊，提高公民認知度。以開展“我國第六個防災減災日”活動為契機，在學校放置雷電、暴雨、高溫、臺風、霧霾等災害性天氣知識科普掛圖和科普展板，進一步提高小學生的防災減災意識和能力。在東山鎮、環太湖公路、社區等人員密集地布設農業氣象科普宣傳廊，進一步加大氣象為農服務、災害性天氣防災減災知識等宣傳力度，提高農民、居民的科學素養。
四是保障開展323氣象公眾開放日活動，推進重點人群科普工作。在世界氣象日前后，我局面向中小學生、農民、社區居民、城鎮勞動者、領導干部、公務員等不同人群，公開氣象觀測預報中心，展示天氣預報制作流程，普及氣象科普及防災減災知識。3.23期間，我局共接待學生參觀150多人次，贈送氣象科普材料300多份。