在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計劃。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
中層領(lǐng)導(dǎo)工作計劃篇一
組織部總結(jié)與計劃篇一
隨著本學(xué)期的教學(xué)工作尾聲，學(xué)生會工作及活動也已暫告一段落。這一學(xué)期以來，在我校團委老師的領(lǐng)導(dǎo)及我部成員的共同努力下，我部取得了不錯的成績，在探索工作新方法、新思路的道路上，邁出堅實的一步。下面我們作如下工作總結(jié)。
一、團員注冊及發(fā)展新團員
本學(xué)期開始我們按照校團委的要求，及時對學(xué)生團證進行注冊，及時收繳團費做好記錄工作后上報領(lǐng)導(dǎo)。進行大力的宣傳教育，在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上增加了不少新團員。
二、開展主題團日活動，豐厚團員文化生活
為豐富同學(xué)們的校園文化生活，全面推進大學(xué)生黨團思想建設(shè)，我組織
部要求每月每個班的團支書開展一次團課活動，并要求每個活動做到了有計劃、有過程、有總結(jié)，每次團課之后需要拍攝照片上交給我部，在此過程中團支書集中反映同學(xué)們熱情高漲，取得良好效益。
三、積極配合校學(xué)生會各部門活動
為豐富學(xué)生的課后生活，校學(xué)生會的每個成員都在奉獻(xiàn)自己的一份力量，組織部成員也不例外，干事們積極配合團委學(xué)生會，在每一場活動中，干事們學(xué)會了協(xié)調(diào)，學(xué)會了組織，也學(xué)會了互相幫助，我部凝聚力也得到明顯提升。部員們表示看到活動的順利舉辦，就是對他們的最大鼓勵。
四、干事的成長
期末將至，部門即將面臨換屆，大一年級的干事這一年來已經(jīng)逐漸成長。從開始的不熟悉工作到現(xiàn)在做事有條不紊，得心應(yīng)手。干事們現(xiàn)已經(jīng)能夠處理大部分日常工作，這也得到學(xué)生會的肯定。過去的一年干事的培養(yǎng)是我們工作中得重中之重，為了使他們更好的開展工作，學(xué)以致用，我們深入與干事們進行交流，大家紛紛表示想要繼續(xù)留在部門。
五、進行優(yōu)秀團支部，團課特色獎評比。
這一年來各支部積極開展各種活動，該學(xué)期期末我部門對于這一年來各支部的的綜合表現(xiàn)評比出優(yōu)秀團支部三個班級，對團日活動進行公正評比，評選出團課特色獎兩個班級。分別獎勵200元、100元獎金，并頒發(fā)獎狀。
六、缺點與不足
總的來說，通過大家的努力，取得了較好的成績；通過開展各式各樣的活動，增強了團總支組織部的凝聚力，培養(yǎng)和鍛煉了新的干事，為團總支學(xué)生會注入了一股新生力量，也正是因為新干事的加入，我們工作開展的更順利。但同時干事們在工作中，遇事的經(jīng)驗不足、考慮問題的.不周全、督促的不到位，也出現(xiàn)了一些失誤，工作方法上仍有改進的空間。作為部長，我們及時地把過去的工作經(jīng)驗傳授給新成員，讓他們更有效地完成工作，更團結(jié)，少走彎路，力所能及去引導(dǎo)干事們做的更好。
一、 按時收繳團費和團員證并注冊，我們要求各班團支書每個月以繼續(xù)開展團日活動，并交到組織部存檔，期末將進行總結(jié)、評比。
二、開展每周例會，要求部員必須參與，并在會上總結(jié)班團組織活動開展情況，交流相關(guān)經(jīng)驗。
四、 積極配合其他部門工作，互相協(xié)調(diào)，相互學(xué)習(xí)，取長補短。
五、 開展納新工作，吸納新成員，為組織部的發(fā)展繼續(xù)奮斗。
以上就是這個學(xué)期的工作總結(jié)以及下學(xué)期的工作計劃，總的來說，這學(xué)期的工作基本完成，但仍有不足和缺點，我部會仍不斷總結(jié)，強化組織概念，下學(xué)期，我們一定不負(fù)眾望，認(rèn)真完成自己的工作，為校學(xué)生會做出更好的貢獻(xiàn)。
組織部總結(jié)與計劃篇二
本學(xué)期由于各種原因，導(dǎo)致組織部的各項工作出現(xiàn)許多的問題，問題如下：
1.由于大部分成員第一次接觸組織部的工作，因此熟練程度，各成員之間配合的默契，不理想。
2.為做好整體的工作計劃，導(dǎo)致組織部的各項工作缺乏條理，效率低；各成員負(fù)責(zé)的工作分配混亂，導(dǎo)致成員對自身的工作缺少認(rèn)識，重復(fù)工作和工作交替后停滯的現(xiàn)象時有發(fā)生。
3.工作缺乏中心與重心，造成組織、精神、紀(jì)律松散。
4.成員之間少有溝通認(rèn)識，使得各個成員未能各盡其才，各施所長。
基于此，我個人對下學(xué)期做出如下工作計劃：
1.開學(xué)初必須做好整體的工作計劃和各個成員的工作安排，推行責(zé)任制，對于未完成工作任務(wù)或完成不理想的成員需承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，鼓勵大家積極了解組織部各項工作。
2.提高體工作的效率，就要讓各成員之間加深溝通，相互了解，經(jīng)驗交流，充分發(fā)揮各自所長，各施其職，各盡其能，鼓勵各種創(chuàng)新方式與；到了期中、期末各做一次工作點評。
3.必須讓各成員明確本學(xué)期學(xué)?？偟墓ぷ髦匦?，深入思想貫徹與在工作中實施；并規(guī)劃好與之相關(guān)的各項工作，加大宣傳力度，讓組織部更好的發(fā)揮其在系里對加強同學(xué)們思想領(lǐng)悟、精神升華、內(nèi)涵修養(yǎng)等更多的作用。
4. 加強與系里其他部門的合作與交流，促進學(xué)習(xí)與借鑒，讓組織部工作完成得更出色，活動開展得更豐富多彩。
5.組織部成員也應(yīng)該加強自身修養(yǎng)，嚴(yán)以律己，文明守紀(jì)，不徇私、不包庇、學(xué)習(xí)與工作兩不誤，加深在老師與學(xué)生之間的溝通的作用，成為系里工作于學(xué)習(xí)的先鋒隊伍。
中層領(lǐng)導(dǎo)工作計劃篇二
一、加強兩支管理干部隊伍建設(shè)
1、加強學(xué)生管理干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)格工作紀(jì)律。
(1)掌握學(xué)生管理的規(guī)章制度，并且能熟練運用。本學(xué)期開展以“學(xué)生管理規(guī)章制度及管理教育方式方法”為主體的管理干部培訓(xùn)、考核工作。
(2)樹立正確的職業(yè)觀，嚴(yán)格工作紀(jì)律，要有為了學(xué)生成才服務(wù)的思想。明確中隊長是中隊學(xué)生管理第一責(zé)任人的思想。
(3)建立良好、健康的師生關(guān)系，多下基層，多接觸學(xué)生，多說服教育、多人文感化。
(4)推行學(xué)生管理績效和工作量考核。
2、結(jié)合“三自管理”，加強學(xué)生干部的機構(gòu)、組織、使用和考核工作。
(1)理清各類學(xué)生干部、干事的組織、機構(gòu)、職責(zé)和權(quán)限。
(2)培育學(xué)生干部工作能力，深化5人模式把區(qū)隊長的工作和團支部的工作有機結(jié)合。要突出學(xué)生會主席和團總支委員的主導(dǎo)作用。
(3)學(xué)生干部值班和隊長助理制度要進一步實行，并且要總結(jié)、推廣。
中層領(lǐng)導(dǎo)工作計劃篇三
1、首先，我將繼續(xù)充分利用好人力資源，延續(xù)、完善上個學(xué)期的工作分工，進行班委工作責(zé)任分管制，團支書繼續(xù)帶領(lǐng)團支部進行我班的思想建設(shè)工作和會議記錄整理工作。副班長肖芝偉主要和學(xué)習(xí)委員抓緊我班的學(xué)習(xí)以及男生思想方面的溝通；副班長周雯琪主要負(fù)責(zé)我班文體工作，將我班課余活動帶上一個新的臺階；我出了做好常規(guī)工作外要一定加緊我班的衛(wèi)生工作與班費開支的監(jiān)督。希望在這一小小改動下我們的團隊能夠工作的更加得心應(yīng)手，有效率。
2、班委會團支部的工作既要分工明確但是不能斷絕了溝通，有新的通知和任務(wù)要相互通告，防止造成信息中斷現(xiàn)象。
3、各班干部明確自身職責(zé)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能懈怠拖延工作任務(wù)，切實做好以身作則的表率。
4、班級活動的舉行有班委會團支部成員輪流負(fù)責(zé)，提升班委會團支部的整體工作能力。同時，也要充分發(fā)動同學(xué)們參與到其中來，可以有同學(xué)自愿報名參與組織，以提升同學(xué)們的綜合能力。
5、堅持每周一次的班委會團支部的工作例會和每月2-3次的班級例會，做好批評與自我批評工作。
4.積極配合學(xué)生會生活部的各項要求與指導(dǎo)；
10.經(jīng)常組織學(xué)生參加公益勞動，塑造班級良好的好形象；
經(jīng)常與其他班級生活委員溝通，學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗，搞班級連創(chuàng)活動，激發(fā)同學(xué)們生活的熱情。
中層領(lǐng)導(dǎo)工作計劃篇四
班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。它主要是指班級成員認(rèn)同的價值觀念、價值判斷和價值取向，道德標(biāo)準(zhǔn)、行為方式等等。在班級精神文化建設(shè)中應(yīng)特別注重培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生如何做人，以及培養(yǎng)學(xué)生的積極創(chuàng)新的精神。
(一)培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。
班級的向心力的形成就是一股強大的無形力量，會對每一個學(xué)生的個體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育、激勵和制約作用。
首先，開展豐富多彩的活動是班級凝聚力形成的主要形式。通過組織開展各式內(nèi)容廣泛，形式多樣的活動，參與競爭，提高學(xué)生思想修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生的自主參與，促進學(xué)生之間彼此尊重理解和相互協(xié)作，增進彼此友誼，進而升華為集體感情。，在各類活動中都要求學(xué)生盡自己所能，提出目標(biāo)，不斷超越提高自我，同時為班級爭取榮譽，這些活動增進了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽感。
其次，在班級管理中，知人善任，激發(fā)每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和工作熱情，組織團結(jié)、積極、奮發(fā)向上的班干部隊伍，增強班級凝聚力。通過各種角色設(shè)置，使每個學(xué)生在集體中都有一定的職務(wù)，都有自己滿意的角色，這樣一來，調(diào)動了每一個學(xué)生的積極性和主動性。^v^火車跑得快，全靠車頭帶^v^，一支精練有熱情有組織能力有威信的班干部隊伍對班級凝聚力的形成起著至關(guān)重要的作用。在班級干部的任用上，要求個人自愿，同學(xué)推選，老師把關(guān)的原則，把工作能力強，同學(xué)威信高的好學(xué)生選上來，為同學(xué)服務(wù)。對班干部嚴(yán)格要求，給班干部以^v^自主權(quán)^v^放心讓他們?nèi)プ龉ぷ?，班干部要求定期開小結(jié)會、開展批評與自我批評。事實證明，較高的班干部隊伍的整體實力，使同學(xué)之間的關(guān)系更加團結(jié)，更能調(diào)動學(xué)生們的積極性，從而增強班級的凝聚力。
(二)培養(yǎng)學(xué)生如何做人。
教育的根本功能是促進人的成長和全面發(fā)展，只有培養(yǎng)學(xué)生的品德與修養(yǎng)，激發(fā)他們的夢想與激情，才是教育的成就。
注重學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)。應(yīng)用各種形式如就某一社會問題進行討論或者看錄像等教育學(xué)生具有民主與法制的觀念、有責(zé)任感、文明禮貌、教育學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班級，關(guān)心國家的強盛和民族的興旺，關(guān)心人類的前途命運，進而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機等問題。把學(xué)生真正培養(yǎng)成有寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠(yuǎn)的志向，富有責(zé)任感的新一代。班主任是學(xué)生的楷模，言談舉止對學(xué)生具有很大的感染力，班主任應(yīng)以身作則，率先垂范，要求學(xué)生做到的自己首先做到。我要求每一個同學(xué)擔(dān)負(fù)起保持教室衛(wèi)生清潔的責(zé)任，所以無論是在教室里還是在校園里看到紙屑老師們要主動彎腰拾起。為學(xué)生樹立榜樣。如今全社會都在講節(jié)水節(jié)電，班主任要教育學(xué)生及時關(guān)燈，節(jié)約用水。
其次建設(shè)班級精神文化時注重誠信教育。誠信是人之為人的基本特征，人人都需要誠信。可以要求學(xué)生觀看中央電視臺^v^每周質(zhì)檢報告^v^欄目并結(jié)合學(xué)生自身了解的違背^v^誠信^v^經(jīng)營行為的事例進行討論，并由此延伸到對校園、班級的有違^v^誠信^v^的行為進行批判，引導(dǎo)學(xué)生說老實話、辦老實事、做老實人，強化^v^誠信光榮，不誠信可恥^v^的道德觀念，使學(xué)生們學(xué)習(xí)一些關(guān)于誠信的知識，引起學(xué)生對誠信問題的關(guān)注。
(三)培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
^v^創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。^v^創(chuàng)新是新時代的主旋律，而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)又取決于創(chuàng)新教育。發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，班級管理是一個非常重要的方面。首先重視學(xué)生個性的健康發(fā)展，注重發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，從而最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。雖然每個學(xué)生創(chuàng)造能力的高低、表現(xiàn)形式、顯露的早晚等各不相同，雖然有的學(xué)生的成績不一定優(yōu)秀，雖然有的學(xué)生在老師眼里看來是不循規(guī)蹈矩的，不聽話的，但是教師要關(guān)注學(xué)生成長與發(fā)展的每一點進步，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己。解放學(xué)生的雙手，解放學(xué)生的大腦，幫助學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會生存。幫助學(xué)生尋找適合自己發(fā)展的最佳途徑。
開展豐富多彩的活動，為每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會，從而發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生才能。定期召開主題班會，組織知識競賽、辯論賽、體育比賽等，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。班主任在這些活動中既是參謀又是觀眾。豐富多彩的活動能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。其次有意識地在班級管理中引進激勵機制，充分激發(fā)學(xué)生的競爭活力。重視每位學(xué)生的進步，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵，體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，建立學(xué)生綜合評價檔案，成長記錄使學(xué)生感受公開、公平、公正的氣氛。
中層領(lǐng)導(dǎo)工作計劃篇五
生產(chǎn)管理工作計劃表就是能給大家寫生產(chǎn)管理工作計劃范文的，下面就為大家整理了生產(chǎn)管理工作計劃范文供大家參考!
一、指導(dǎo)思想
用優(yōu)秀的文化塑造人，用先進的理念凝聚人;
通過心智的改善，鞏固已有成績，平衡心態(tài)，進一步提升工作質(zhì)量和員工素質(zhì)。
二、總體要求
開展工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化活動。
把學(xué)到的書本知識運用到實際的工作中去，將知識力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
加強思想學(xué)習(xí)，確保班組成員的整體水平進一步提高。
三、基本原則
1、從嚴(yán)從細(xì)管理。
嚴(yán)格執(zhí)行班組自主管理制度中的條款，認(rèn)真如實考核;
2、由制度化向素質(zhì)化轉(zhuǎn)變。
通過在班組內(nèi)實施自我培訓(xùn)，自我學(xué)習(xí)，自我提升自身意識和能力，使各種規(guī)章制度中的條款要求轉(zhuǎn)為自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
3、班組集中培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合。
職工個人應(yīng)保證一定的業(yè)余時間用于自學(xué)。
四、目的與目標(biāo)
20**年在班組成員的努力下，我們獲得了一些榮譽。
那只是對我們過去工作的肯定和認(rèn)可，也是對我們今后工作的激勵，我們自己不能沾沾自喜、止步不前。
今后我們所追求的目標(biāo)就是：在班組生產(chǎn)、安全、質(zhì)量、管理、生活等方面追求最優(yōu)。
1、完善和提升班組的創(chuàng)建導(dǎo)向及工具體系;
4、實現(xiàn)班組設(shè)備管理、維護的檔案化;通過開展設(shè)備改造加強班組技術(shù)創(chuàng)新使其更好的服務(wù)于生產(chǎn)。
5、不斷完善和修訂班組的《班組管理制度》
五、具體措施
(一)安全工作要有提高
1、安全工作要從根源做起，要從抓好人員的安全教育做起。
要求成員認(rèn)真學(xué)習(xí)操作規(guī)程，不斷完善班組成員的安全測試檔案。
2、強化標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
認(rèn)真按時開展工前五分鐘活動及周五安全例會活動。
改變以往的學(xué)習(xí)模式，加強班組成員對事故案例的學(xué)習(xí)和反思，并對事故進行共同學(xué)習(xí)、深入討論，吸取事故的經(jīng)驗教訓(xùn)杜絕類似事故的發(fā)生。
加強所負(fù)責(zé)的設(shè)備的檢查，對存在的安全隱患及時進行整改。
3、崗位安全環(huán)保及qes方面的培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容：《崗位安全操作規(guī)程》、安全及環(huán)保方面的相關(guān)知識、交通安全知識、qes內(nèi)容、相關(guān)方監(jiān)護管理以及節(jié)假日出行安全教育培訓(xùn)等;每周集體學(xué)習(xí)一次，班組分工負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督。
(二)注重培養(yǎng)班組職工的創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能
創(chuàng)新是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征，是學(xué)習(xí)型組織的核心內(nèi)容。
一是普及“人人可創(chuàng)新、事事可創(chuàng)新、時時可創(chuàng)新”，“創(chuàng)新存在于細(xì)節(jié)處、創(chuàng)新存在于問題中”等新理念，使廣大職工認(rèn)識到創(chuàng)新并非高不可攀，只要是有效地改進工作，提高效率，創(chuàng)造價值就是創(chuàng)新，增強職工創(chuàng)新的'積極性，把創(chuàng)新融入到日常工作之中，增強了職工勇于創(chuàng)新的主動性。
二是推廣應(yīng)用創(chuàng)新方法，頭腦風(fēng)暴法、精益管理、問題管理法等創(chuàng)新方法被廣泛運用于班組工作實踐，有效提升了班組整體工作水平。
三是大力開展群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動，引導(dǎo)職工投身創(chuàng)新實踐。
在班組中大力推廣應(yīng)用“四新”成果，推廣應(yīng)用先進操作法，組織“絕技絕活絕招”展示，開展合理化建議、群眾性科技攻關(guān)活動，促進了生產(chǎn)經(jīng)營各項任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)，創(chuàng)造出了顯著的經(jīng)濟效益。
生管職責(zé)：
1、依據(jù)銷售計劃制訂生產(chǎn)計劃
2、依據(jù)生產(chǎn)計劃指定物料需求計劃
3、結(jié)合生產(chǎn)計劃和物料需求計劃計算當(dāng)期最大生產(chǎn)能力
4、下達(dá)生產(chǎn)定單
5、監(jiān)控生產(chǎn)定單完成進度。
生管工作內(nèi)容：
1、規(guī)劃并完成組織生產(chǎn)目標(biāo);
2、協(xié)調(diào)生產(chǎn)管理團隊的工作;
3、指導(dǎo)完成生產(chǎn)線組裝工藝，并進行產(chǎn)品調(diào)試;
4、主持編寫工藝文件;
5、主持制定產(chǎn)品使用說明文檔;
6、與其他部門協(xié)作共同滿足現(xiàn)有及潛在的客戶需求。
生管工作流程：
季計劃：業(yè)務(wù)提供長期forecast約(6個月)，其準(zhǔn)確度為50%，入排程展開各制令上線日期，物料需求計算3個月以上交期長之物料，雖說業(yè)務(wù)提供之forecast不準(zhǔn)，但仍比由采購預(yù)估來得準(zhǔn)，季計劃排定后可提供：產(chǎn)能長期預(yù)估，未來瓶頸之設(shè)備及需求，業(yè)務(wù)接單之飽和度。
月計劃：確認(rèn)訂單或計劃性訂單，其準(zhǔn)確度為80%，入排程后截取一個月內(nèi)，計算所需之中交期材料。
月計劃可提供：業(yè)務(wù)之當(dāng)月出貨計劃，生產(chǎn)部門加班計劃，委外加工商之產(chǎn)能計劃。
周計劃：已確認(rèn)訂單，其準(zhǔn)確度為90-100%，可截取一周內(nèi)之制令并計算所需之短交期材料，因已有先前之長中期物料計劃，在周計劃時之缺料狀況可大幅降低。
周計劃可提供：生產(chǎn)線該周生產(chǎn)計劃，采購跟催計劃，模具生產(chǎn)設(shè)備維護計劃，倉庫供料計劃。
插單/模擬：“插單”功能所需提供之信息。
1、是否能符合此訂單客戶要求之交貨日，若不能則是何時?
2、顯示此插單將影響原先已計劃生產(chǎn)之訂單及差異，以供業(yè)務(wù)主管決定是否插單，而非生管決定。
3、插單可能為未確定訂單，插單計劃打印后需能還原至原生產(chǎn)計劃，此稱為“插單模擬”。
一、工作職能
1.制定年、季、月的銷貨計劃。
做好生產(chǎn)部門間的溝通與協(xié)調(diào)。
2.制定生產(chǎn)計劃，根據(jù)產(chǎn)能及訂單排出合理的生產(chǎn)計劃，要有準(zhǔn)備措施。
3. 控制生產(chǎn)進度，掌握生產(chǎn)進程，做好物料進度的督促，調(diào)整各生產(chǎn)車間進度。
4. 督促物料進度，當(dāng)生產(chǎn)進度落后時，要與有關(guān)部門商量，協(xié)商解決辦法。
5.分析產(chǎn)能負(fù)荷，訂單超過產(chǎn)能時提前計劃。
6. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
產(chǎn)能，銷貨計劃，物料進度，出貨等。
7. 生產(chǎn)協(xié)調(diào)，去相關(guān)生產(chǎn)部門的組織，協(xié)調(diào)處理異常問題。
目標(biāo)：按期完成生產(chǎn)任務(wù)。
二、工作特點
1.提前計劃性：盡管有些事事先并不明確，但我們也應(yīng)有個計劃，在執(zhí)行過程中有可能會改變。
作為生管部，要有好習(xí)慣，做事要有計劃性，做
事要雷歷風(fēng)行。
2.準(zhǔn)確及時性：您的計劃及有關(guān)資料要準(zhǔn)確及時地發(fā)放放到有關(guān)部門和有關(guān)責(zé)任人。
3.全面完整性：為保證您的計劃的全面完整，我們要進行跟蹤。
要有記錄。
三、周出貨計劃與生產(chǎn)計劃的協(xié)調(diào)
作為生管部門，我們前面已說了要預(yù)先制定計劃，制定年，季，月計劃。
由于時間，有許多不確定因素，計劃會隨著變化而改變。
但是我們的
周生產(chǎn)計劃是比較準(zhǔn)確的。
準(zhǔn)確率是很高的。
它是在月生產(chǎn)計劃和周出貨計劃基礎(chǔ)上進行制定的。
一般來說不再進行修正和調(diào)整。
我們所要考
慮的是：人員夠否?加班，倒班能否解決?機器設(shè)備是否完好?影響產(chǎn)能?材料是否到位?工藝上有無問題?環(huán)境有無問題?(安全生產(chǎn))
四、生產(chǎn)準(zhǔn)備
1.人員及培訓(xùn)：人夠否?安排是否合理?是否熟悉本崗位的操作?
3.物料：所購材料是否到位?品質(zhì)如何?
4.工藝：生產(chǎn)工藝，制造流程還有無問題?
5.品質(zhì)控制：品質(zhì)控制方法是否已知?操作規(guī)程有無掌握?
五、制定生產(chǎn)計劃應(yīng)遵循的原則及要考慮的因素
1.交期先后原則：交期短，時間緊的先安排。
2.客戶分類原則：重點和一般客戶。
重點優(yōu)先安排。
3.產(chǎn)能平衡原則：生產(chǎn)線生產(chǎn)要順暢。
半成品和成品生產(chǎn)線的生產(chǎn)速度要相同，不要停線待料
六、生產(chǎn)進度跟蹤
計劃部門制定計劃是一方面，其他部門是否在按我們的計劃在進行，我們要進行跟蹤，檢查，制定一份生產(chǎn)進度跟蹤表。