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    幼兒園春季保育保健計劃 幼兒園春季保健工作計劃(優秀7篇)

    時間:2025-05-07 作者:JQ文豪

    制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    幼兒園春季保育保健計劃篇一

    一、指導思想:

    以園計劃為指導,認真學習保健保育知識,嚴格執行各項保健制度,逐步培養幼兒良好的衛生行為習慣,通過定期與不定期的檢查,發現問題及時溝通解決,提升我園的衛生保健工作水平。

    二、工作目標:

    科學合理制訂幼兒的食譜,形式多樣,力求每周食譜不重樣。

    三、具體工作內容及措施:

    (一)日常工作:

    1、做好新生入園體檢工作,嚴格持合格體檢表方可入園的原則,協助區婦幼保健站做好"六一"幼兒體檢工作。

    2、嚴把晨檢關,摸摸有無發燒,看看精神狀態,面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發現后及時處理。

    3、保健室藥品標簽清楚,妥善保管理醫療器具和日常藥品,防止用錯藥。

    4、建立健全室內外環境清潔制度,責任到班,每天一小掃,每周一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公布,并納入期末考核。

    5、重視食堂餐具的清洗、消毒及保潔工作,保證餐具細菌檢測件件達標。

    (二)特殊兒童管理:

    1、體弱肥胖兒:進餐時,保教人員要熟悉肥胖兒日常飲食情況,大部分肥胖兒進餐速度都較快,老師還沒有給最后一個小朋友盛完飯,他的飯已經吃完了,這樣就要及時調整盛飯順序,讓肥胖兒后洗手、后吃,先喝一點湯,再吃飯菜,老師還要經常提醒他們進餐要細嚼慢咽,改善進餐頻率,分散對食物的注意力;另外還要鼓勵肥胖兒多運動,在戶外活動中,從時間、強度、方式上加以管理,保證肥胖兒在園時間,增加活動量,班內保教人員利用上午、下午各增加一段時間讓肥胖兒童進行體育活動,如爬樓梯、跳繩、跑步等,每次活動持續活動10分鐘以上,活動量達中等強度,并注意觀察幼兒面色、精神狀態等。同時我們還要向家長提出運動方法、飲食要求,做到家園合一,共同管理。

    2、過敏體質幼兒:對過敏體質的孩子,在每次分發食物時都要非常注意。及時調整菜肴,確保幼兒的健康發展。

    (三)營養膳食:

    1、針對幼兒飲食的喜好,根據實際在各方面進行改進,定期向家長公布伙食使用情況。

    2、科學合理制訂幼兒的食譜,并與每周五下午將食譜張貼在宣傳櫥窗,力求形式多樣,保證按量供給。幼兒的胃容量小,消化液量較少,單調的食物容易產生厭食和偏食。同時,幼兒好奇心大,容易受外部環境的影響。因此,食譜制訂和食物制作時,就要注意食物的色、香、味以及食物的外觀形象,并充分考慮到幼兒消化功能以及對食物的可接受性,以適應幼兒的消化能力和進食心理,避免食物過酸、過咸、油膩。在烹調和制作過程中,盡量減少營養素的損失,多采用清蒸、紅燒、高溫急炒等烹調方法,較少制定油炸的食物,使幼兒能從定量的食物中獲取盡可能多的營養素。在食物搭配時,盡量做到米面搭配、粗細搭配、動物性食物與植物性食物搭配、干稀搭配、咸甜搭配。

    (四)培養幼兒良好的衛生生活習慣:

    1、繼續培養幼兒飯前便后用肥皂流水洗手的好習慣,加強幼兒午睡的管理。

    2、注意幼兒的五官保健,定期調換幼兒位置,正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣,保護幼兒視力培養幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛生習慣。

    3、加強餐前餐后的管理,特別是餐后要組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。

    幼兒園2022春季保健工作計劃

    幼兒園春季保育保健計劃篇二

    以園計劃為指導,進一步增強目標意識,貫徹實行“預防為主”的 方針,實施科學育兒,遵循保教結合的原則,全面規范保育工作,讓幼兒有健康的體魄,大力提高保教質量,提升我園的衛生保健工作水平, 使我園衛生保健工作再上新臺階。

    1、切實抓好安全及衛生保健工作,如:營養分析、餐前餐后管理及日常消 毒等常規工作。嚴格控制傳染病,降低常見病的發病率,進一步提高幼 兒的自我保護能力,杜絕事故發生。嚴格執行衛生消毒制度,合理安排 幼兒膳食,保證幼兒必需的營養,讓幼兒身心得到健康成長。 科學合理制訂幼兒的食譜,形式多樣,力求每周食譜不重樣。

    (一) 日常工作:

    1、努力完善各項衛生保健工作制度,配合園領導做好保育工作管理,調動保育 員“服務育人”的工作積極性。

    2、做好新生入園體檢工作,嚴格持合格體檢表方可入園的原則。

    3、定期檢查園內設備安全及環境衛生工作。

    4、配合防疫部門做好幼兒的預防接種及補種工作。

    5、努力做好幼兒衛生保健的全方位的工作,虛心學習,向有經驗的姐妹園學 習,努力探索新的工作方法,力爭使我園的衛生保健工作上新的臺階。

    6、嚴把晨檢關。 晨檢:與保教人員密切配合,防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進入幼兒園。 按晨檢要求進行晨檢。晨檢要求: 一摸:摸額頭有無發燒,頜下淋巴結有無腫大; 二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰等,并觀察幼兒精神狀 態以及眼睛、耳廓等;摸摸有無發燒,看看精神狀態,面色、皮膚有無皮疹,可疑 者及時隔離; 三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況; 四查:根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查,同時查幼兒有無攜帶別針、 紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園; 五記錄:認真做好各項檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記。

    7 、強缺課追蹤登記制度,考勤規章制度,及時與缺勤幼兒家長取得聯 系,每天上午 10:30 由各班上下班老師電話追蹤缺課幼兒,了解幼兒具 體情況及原因,如幼兒因發燒、發熱、頭痛、嘔吐等癥狀應及時就醫, 并做好登記,診斷診治情況及診斷醫院后交到保健室。若園內出現傳染 病及疑似傳染病,應及時對患病者進行隔離并通知家長到正規醫院診治, 由班上老師跟蹤調查診治情況,并由保健醫生上報疾控中心、教育局等 相關部門。

    (二)日用品消毒制度:

    1、床板每周擦抹一次,被褥每月暴曬一次(遇雨季每半月曬一次) 。

    2、幼兒玩具保持清潔,積木、積塑每周清洗、消毒一次。

    3、圖書每周日光暴曬一次。

    4、桌椅每日清擦兩次以上,每周用消毒水進行消毒桌椅,保持桌椅整潔 (遇傳染病區間每天) 。

    5、地面每天拖,每周用消毒液拖地消毒一次(遇傳染病區間每天曉得一次) 。

    (三)環境衛生:

    1、保持幼兒園環境衛生,堅持每天一小掃、每周一大掃。清除衛生死角。

    2`定期抽查,每五周進行衛生檢查評比。

    3、保持室內空氣流通,陽光充足開窗通風換氣。

    幼兒園春季保育保健計劃篇三

    新學期開始了,為了每個孩子都能獲得更好的發展,能更健康、更全面的成長,為了自己能更好的工作,并在工作中成長,特制定了新學期計劃如下:

    一、提高思想政治素質

    積極參加各項學習活動,堅持把理論與實際相結合。從我做起,從身邊小事做起。嚴格遵守園里的各項規章制度,熱愛本職工作。配合本班老師認真完成各項班級工作。

    二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活的常規培養

    我們班有近一半的幼兒是剛入園的新生,我會用細心、耐心地公平對待每位幼兒,讓他們喜歡上幼兒園,盡快適應新環境。培養幼兒良好的行為習慣、生活自理能力、自我保護能力和生活衛生習慣。

    1、在健康方面,鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。注意關注天氣變化,隨時給孩子增減衣物,對愛出汗的孩子進行特別護理。注意孩子飲水量,提醒孩子多喝水,減少孩子生病機率。

    幼兒園春季保育保健計劃篇四

    以《幼兒園指導綱要》為工作指南,對照衛生保健的要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執行幼兒園各項衛生保健制度,堅持以人為本,提倡最優化管理,提高保教質量。

    1、把安全衛生工作放在首位,強化安全防范意識,確保幼兒安全。

    2、抓好食品衛生工作,把好食品衛生關、教育幼兒不買零食。

    3、根據幼兒身心發展的特點,加強安全健康教育,提高幼兒對安全健康的認識,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

    4、嚴格按照《衛生保健工作標準》的要求,規范各項衛生保健工作,建立健全衛生保健制度。

    (一)安全工作細致化

    1、加強對師幼的安全教育,利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能。

    2、抓好安全工作的日常管理,嚴格執行幼兒接送制度,保證幼兒安全、有序地離開幼兒園,防止幼兒走失。

    3、如實做好事故登記工作,一旦發生意外事故,及時做出反應,妥善處理,并向家長做好解釋工作,減少影響。日常工作中做好防范工作,確保無重大事故發生。

    4、堅持執行安全衛生檢查制度,雙周一次。發現隱患,及時處理。

    (二)保教措施經?;?/p>

    1、保健教師要加強業務學習,專研業務,提高服務于人的水平,提高衛生保健的業務知識和技能,熟練地為幼兒服務。

    2、做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防檢疫工作,把好幼兒入園關、防治關、隔離關。按照物品消毒常規要求定期定時進行消毒,控制疾病發生率。

    3、加強體弱兒的日常管理,對他們給予特別照顧和護理。

    4、落實健康教育的內容,心理保健、生理保健并重。

    5、全面做好保育工作,重點做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等項工作。提高保育管理的水平。

    (三)膳食多樣化

    1、抓好幼兒用餐管理。為幼兒創設愉快寬松的進餐環境,鼓勵幼兒吃飽吃好。

    2、教育幼兒葷素合理搭配。

    3、各班教師加強教育,教育幼兒不剩飯菜,樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作,保證幼兒口渴時喝到開水。

    xx月份:

    組織各班為幼兒測身高、體重,做好評價、分析、匯總。

    停止供暖以后為幼兒普服板蘭根沖劑,預防呼吸道疾病。

    各班加強對幼兒進行安全、生活、衛生教育,建立良好習慣。特別是中班幼兒,各教師尤其要重視他們的衛生習慣培養。

    加強晨間檢查,教師填寫全日觀察記錄,控制春季流行病。

    安全工作及晨間衛生檢查。

    充分利用保健宣傳欄,給家長宣傳有關保健知識。

    xx月份:

    堅持消毒,控制流行病常見病的發生,每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,并及時做好觀察與記錄。

    天氣轉暖,各班要教育幼兒注意個人衛生。

    各保育員要嚴格遵守消毒原則,定時消毒并有記錄。

    xx月份:

    繼續認真仔細地做好晨檢工作。

    經常及時地檢查洗手毛巾、杯子、教室等的消毒記錄情況。

    xx月份:

    天氣轉熱,晨檢工作認真細致,發現異常幼兒及時處理。

    各班繼續加強幼兒午睡習慣的培養。

    安全工作 ,衛生檢查。

    xx月份 ;

    總結本學期的衛生保健工作。

    幼兒園春季保育保健計劃篇五

    新的學期新的開始,幼兒們又步入了學習的殿堂,我們高高興興地迎來了我們的小朋友,為了更好的完成班級工作,特制定本學期的教學計劃。

    新世紀對教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎教育的重要組成部分,越來越受到人們的關注和重視,對幼兒教師的要求也越來越高。作為一名幼兒園的青年教師,我將以《幼兒園工作規程》為指導,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,刻苦鉆研教育技能技巧,不斷提高自己政治思想,業務素質及師德修養,使自己逐步向研究型教師的目標發展,成為名副其實的新世紀的幼兒教師。

    1、喜歡集體生活,心情愉快。

    2、能用動作、表情及語言適當的表達自己的情緒情感。

    3、能堅持做自己喜歡并有一定難度的事情。

    4、在大人的幫助下,不怕困難和失敗,愿意進行多次嘗試。

    1、愿意與人交談,講話有禮貌。

    2、注意傾聽對方講話,能理解日常用語。

    3、能清楚的說清自己想說的事。

    4、自己聽故事,看圖書。

    5、能聽懂并會說普通話。

    1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

    2、生活、衛生習慣良好,有生活的基本能力。

    3、知道必要的安全保健知識,學習保護自己。

    4、喜歡參加體育活動,動作協調、靈活。

    1、能努力參與各項活動,有自信心。

    2、樂意與人交往,互相學習,合作與分享,有同情心。

    3、理解并遵守生活基本的社會行為規則。

    4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。

    1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。

    2、能運用各種感官,動手動腦探究問題。

    3、能運用適當的'表達方式、交流探索的過程和結果。

    4、能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到科學的重要和興趣。

    5、愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環保意識。

    1、鞏固理解7以內數的實際含義,能不受物體大小與排列方式的影響,正確感知數量。

    2、培養觀察力及思考的興趣。

    3、能夠主動觀察周圍事物的形狀和數量,學習概括物體的兩個特征并按兩個特征分類。

    4、理解序數1到10所表示的含義,會用第幾來表示。

    5、掌握1到10數字的書寫方法,學習正確書寫方式。

    1、能初步感受并喜歡環境、生活和藝術中的美。

    2、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表達自己的情感和體驗。

    3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現方式。

    1、根據中班幼兒年齡特征,運用直觀教具、游戲,結合多媒體手段進行教學。

    2、注重個別差異,教學中因地制宜,因人施教,對不同能力的幼兒提出不同要求。

    3、通過日常生活及教育活動引導幼兒養成良好的生活衛生習慣。

    1、合理安排日常教育教學活動。

    2、針對幼兒身體促進其身心全面健康的發展。

    3、加強班級常規管理,形成良好常規。

    4、做好家長的工作,取得家長的信任。

    5、培養幼兒的興趣愛好及發展。

    1、接待幼兒入園,穩定幼兒情緒。

    2、固定家長情緒,與家長有良好的溝通。

    3、培養幼兒教學常規。

    4、做好保健衛生工作。

    評比活動:《誰的情緒最穩定》。

    節日活動:

    1、慶?!叭恕眿D女節(讓幼兒了解“三八”婦女節的由來和意義。

    2、慶祝植樹節(讓幼兒了解植樹節的意思,保護環境)。

    評比活動:體育《龜兔賽跑》。

    1、開展幼兒春游活動。

    2、預防班級衛生保健工作。

    3、感受春季的變化,愛護花草樹木。

    評比活動:美術《愛心獻給誰》(關注身邊的人和物,體驗相互之間的愛)。

    節日活動:

    1、慶祝“父親節”(感受父親節的快樂,要愛護父母親)。

    2、慶?!拔逡弧眲趧庸潱ㄖ牢逡还澋挠蓙?,是人民勞動的日子,在家多幫幫父母做事)。

    評比活動:音樂:《小青蛙》(感受歌曲活潑,歡快的特點,學習用噪音和動作來表現這種特點)。

    節日活動:

    1、慶?!傲弧眱和潱ǜ惺芄澣諑淼目鞓罚?/p>

    2、總結本學期的一切工作(保教育教學)。

    3、準備后緒工作,復習各大領域的科目。

    評比活動:《蒙氏詩歌大朗誦》。

    幼兒園春季保育保健計劃篇六

    新學期開始了,我擔任大班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,新學期我將把好的一面繼續發展下去,將不足的方面努力做好。根據新學期的目標,制定計劃如下:

    隨著季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

    1.清潔衛生習慣做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

    2.良好進餐習慣

    要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進食。

    3.有良好睡眠及穿脫能力

    能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

    4.良好學習環境

    堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

    5.配合老師開展教學活動

    做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,

    讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

    6.做好家長工作

    及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

    7.團結協作

    教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的`工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

    幼兒園春季保育保健計劃篇七

    新學期開始民,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規,為此制定了如下的計劃:

    1、清潔衛生習慣。

    養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會

    用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

    2、良好的進餐習慣。

    要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養幼兒獨立性。

    3、有良好睡眠及穿脫能力。

    能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

    做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。

    及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。

    我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的.。

    我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

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