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    教師三嚴(yán)三實(shí)心得體會 三嚴(yán)三實(shí)自我對照檢查材料(實(shí)用5篇)

    時間:2025-05-06 作者:念青松

    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

    教師三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇一

    “三嚴(yán)三實(shí)”,是對黨員干部作風(fēng)建設(shè)發(fā)出的新號令,如何貫徹落實(shí)好新要求,筆者認(rèn)為須理解“嚴(yán)”和“實(shí)”的內(nèi)在聯(lián)系,找準(zhǔn)改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的小切口。

    始終把“實(shí)”當(dāng)作一個切入口。再華麗的形式,不如樸實(shí)的內(nèi)容。黨員干部的作風(fēng)體現(xiàn)在謀實(shí)事方面,而不是用夸夸其談的語言來點(diǎn)綴。沒有誠信的品行,難以贏得群眾的信賴,更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事??照?wù)`國,實(shí)干興邦?!皩?shí)”是作風(fēng)建設(shè)的豐富內(nèi)涵,要從“實(shí)”字入手,做到蹄疾步穩(wěn),一步一個腳印把作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)下去,從而取得實(shí)效。

    始終把“嚴(yán)”當(dāng)成另一個切入口。實(shí)踐證明,嚴(yán)師才能出高徒,嚴(yán)才能生威。嚴(yán)是改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的根本保障,要求別人做到的,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到。要把“四風(fēng)”的勢頭遏制住,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部須常常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,嚴(yán)字當(dāng)頭,以修身增強(qiáng)黨性,以慎行管好權(quán)力,以守紀(jì)保持形象。

    更要把“又嚴(yán)又實(shí)”當(dāng)成不可分割的切入口。實(shí)現(xiàn)全面深化改革的目標(biāo)任務(wù),只有“實(shí)”沒有“嚴(yán)”不行,應(yīng)既要有“實(shí)”也要有“嚴(yán)”才管用,把“三嚴(yán)三實(shí)”當(dāng)成改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)不可分割的風(fēng)向標(biāo)。能否真正踐行好黨的群眾路線,人民群眾熱切期盼。面對存在的問題,我們要昂揚(yáng)走在陽光路上,始終唱改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的“長音”,忽略前進(jìn)路上的“休止符”,才會奔向?qū)崿F(xiàn)美好中國夢的明天。

    教師三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇二

    依照中心、、省政府和局黨組同一部署,自展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動以來,在局教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第二批教育實(shí)踐活動查擺題目、展開批評工作的通知》要求下,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺題目、展開批評、立足實(shí)際重視實(shí)踐,通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、相互幫情勢,扎實(shí)推動學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動深進(jìn)展開,獲得了初步成效?,F(xiàn)根據(jù)局有關(guān)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動的要求,將本支部對比檢查材料匯報以下:

    教師三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇三

    根據(jù)局機(jī)關(guān)黨委關(guān)于開展?三嚴(yán)三實(shí)?專題教育有關(guān)精神,做一份對照檢查材料匯報。本文是黨支部三嚴(yán)三實(shí)的對照檢查材料匯報范文,僅供參考。

    依照中心、省委、省政府和局黨組同一部署,自展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動以來,在局教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第二批教育實(shí)踐活動查擺題目、展開批評工作的通知》要求下,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺題目、展開批評、立足實(shí)際重視實(shí)踐,通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、相互幫情勢,扎實(shí)推動學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動深進(jìn)展開,獲得了初步成效。現(xiàn)根據(jù)局有關(guān)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動的要求,將本支部對比檢查材料匯報以下:

    一、遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律情況

    黨章和黨紀(jì)國法,自覺依照黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,努力管好自己分管的部分和職員,切實(shí)做到清廉從政、務(wù)實(shí)為民。

    二、貫徹中心八項(xiàng)規(guī)定、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面的基本情況

    依照中心八項(xiàng)規(guī)定和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的要求,緊密結(jié)合我支部實(shí)際,從堅持群眾線路、改進(jìn)研究、精簡會議文件、加強(qiáng)催促檢查等方面措施,全面貫徹落實(shí)教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組提出中心“八項(xiàng)規(guī)定” xx局“八項(xiàng)措施”,切實(shí)做到落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”“八項(xiàng)措施”有硬性束縛、有責(zé)任制度、有監(jiān)督檢查、有懲戒措施。通過學(xué)習(xí)教育,支部將“八項(xiàng)規(guī)定”、“八項(xiàng)措施”內(nèi)化于心、外化于行,時時處處以此規(guī)范束縛黨員干部,從本身做起,從具體題目改起,以人民群眾滿意作為衡量黨員干部作風(fēng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。帶頭改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng),以更加務(wù)實(shí)扎實(shí)的作風(fēng),帶著深厚的感情往做好工作,解決基層群眾的困難與期盼,為支部干部職工作出示范和榜樣。

    行具體詢問和填寫民情聯(lián)系卡,并宣講了黨的精神、黨的群眾線路教育活動和省xx局結(jié)對幫扶活動有關(guān)方針政策。

    黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的群眾線路教育實(shí)踐活動精神,依照省xx局《關(guān)于在教育實(shí)踐活動中展開建立基層聯(lián)系點(diǎn)深進(jìn)調(diào)研聽取意見有關(guān)工作的通知》精神,以支部為單位,聯(lián)系一個縣級xx局、一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)站,了解基層xx部分的所思、所盼,為基層解決影響工作的困難和題目要求。在調(diào)研前制定了調(diào)研方案內(nèi)容,深進(jìn)香格里拉縣xx局和縣建塘鎮(zhèn)站展開黨的群眾線路教育活動專題調(diào)研和征求意見,通過采取座談交換、個別訪談和問卷等實(shí)地走訪相結(jié)合方式,建立了教育實(shí)踐活動支部聯(lián)系卡活動,就展開好黨的群眾線路教育實(shí)踐活動廣泛聽取基層黨員干部群眾意見,腳踏實(shí)地幫助基層解決實(shí)際困難。通過“八項(xiàng)規(guī)定”“八項(xiàng)措施”對比檢查增強(qiáng)了黨性,歷練了黨員干部的工作作風(fēng),進(jìn)步了工作能力,促進(jìn)了感情,轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。

    三、“四風(fēng)”方面存在的突出題目

    對比有關(guān)規(guī)定和要求,結(jié)合多方面征求到的意見建議,支部通過認(rèn)真查找、深進(jìn)剖析,認(rèn)真梳理了在“四風(fēng)”方面存在的題目,主要是:

    (一)情勢主義方面。

    在學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性方面表現(xiàn)不足,存在實(shí)用主義,要用甚么才往學(xué)甚么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),常常以會代學(xué),以工代學(xué)的情況多,系統(tǒng)學(xué)理論少,學(xué)習(xí)情勢和方法單一,讀文件聽報告多,而交換進(jìn)步撰寫學(xué)習(xí)心得體會少。

    新方法研究解決新情況、新題目的水平不高,只局限于做好本職工作不出題目就好了,缺少思考如何把事情做得更好。有時工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢,機(jī)械地貫徹國家局和局黨組部署,工作只求過得往、不求過得硬;有的只會埋頭做事,不會主動思考,想辦法、出點(diǎn)子較少。

    3、政策執(zhí)行力不夠強(qiáng)。處室內(nèi)工作忙閑不均,相互配合不夠,有時相互推委,出現(xiàn)中阻塞,干工作消極畏難,工作疲踏,效力不高,存在工作部署多,催促檢查少,導(dǎo)致很多工作有布置無動作,有要求無效果。貫徹方法、制度的監(jiān)督不全面,執(zhí)行有時流于情勢,存在和分析時質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)。 (二)官僚主義方面。

    1、深進(jìn)基層研究為民服務(wù)的宗旨不夠,群眾意識不強(qiáng)。固然常常也下基層調(diào)研,但主動性不強(qiáng)、不夠深進(jìn)。在深進(jìn)基層了解情況時、研究基層部分在想甚么,盼甚么、急甚么、要甚么等方面,解決基層困難和題目的情況少,習(xí)慣于在辦公室想事做事,習(xí)慣于常規(guī)式、本本式地工作,有時深進(jìn)基層,與群眾見面,出于目的性、針對性的多,真正與基層溝通思想的少;聽匯報的多,直接聆聽群眾意見的少;看先進(jìn)典型的多,了解落后情況的少;了解面上情況多,發(fā)現(xiàn)深層次題目少;對重點(diǎn)工作研究多,對支部黨員干部身旁的一些題目關(guān)心少、關(guān)心不夠。

    2.在工作上與干部職工談心交換少,思想工作做得不夠細(xì)致。聽取黨員干部職工的意見不及時不全面,對黨員干部思想狀態(tài)和基層干部。

    “三嚴(yán)三實(shí)”是衡量為人為政的基本要求,也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”,并結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際進(jìn)行了自查,對存在問題的原因進(jìn)行了剖析,同時提出了今后的努力方向,現(xiàn)將具體情況匯報如下。

    一、存在的突出問題

    1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。一是忽視政治理論,不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識,學(xué)了也是為應(yīng)付場面,走過場。有的學(xué)用嚴(yán)重脫節(jié),說起來頭頭是道,做起來還是老一套,碰到具體問題無所適從,遇到突發(fā)事件束手無策。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)質(zhì)把握不準(zhǔn)。特別是對一些政治理論的實(shí)質(zhì)學(xué)的還不夠深不夠透,對其精神實(shí)質(zhì)把握還不夠全面。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠。對講理論知識運(yùn)用到解決現(xiàn)場生產(chǎn)問題的能力和主動性不強(qiáng),造成學(xué)習(xí)效果打折扣。

    2、聯(lián)系服務(wù)職工群眾不夠。一是工作方式簡單粗暴。

    圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、立足實(shí)際注重實(shí)踐,通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫形式,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動深入開展,取得了初步成效?,F(xiàn)根據(jù)局有關(guān)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動的要求,將本支部對照檢查材料匯報如下:

    一、遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律情況

    第五黨支部多年來一直把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作為思想和行動的基本準(zhǔn)則,毫不動搖地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅決同黨中央和省委保持高度一致,在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。始終做到了立場堅定,旗幟鮮明。自覺的同黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致,講政治、守紀(jì)律,始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本要求高度統(tǒng)一。自覺學(xué)習(xí)遵守黨章,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神和一系列重要講話精神,堅決貫徹黨中央、省委、省政府和局黨組的政令,做到有令必行、有禁必止。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活紀(jì)律,貫徹民主集中制,注重發(fā)揚(yáng)民主,自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事,切實(shí)做到紀(jì)律面前人人平等、紀(jì)律面前沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。恪守黨章和黨紀(jì)國法,自覺按照黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,努力管好自己分管的部門和人員,切實(shí)做到清廉從政、務(wù)實(shí)為民。

    二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面的基本情況 按照中央八項(xiàng)規(guī)定和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的要求,緊密結(jié)合我支部實(shí)際,從堅持群眾路線、改進(jìn)研究、精簡會議文件、加強(qiáng)督促檢查等方面措施,全面貫徹落實(shí)教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組提出中央“八項(xiàng)規(guī)定” xx局“八項(xiàng)措施”,切實(shí)做到落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”“八項(xiàng)措施”有硬性約束、有責(zé)任制度、有監(jiān)督檢查、有懲戒措施。通過學(xué)習(xí)教育,支部將“八項(xiàng)規(guī)定”、“八項(xiàng)措施”內(nèi)化于心、外化于行,時時處處以此規(guī)范約束黨員干部,從自身做起,從具體問題改起,以人民群眾滿意作為衡量黨員干部作風(fēng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。帶頭改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng),以更加務(wù)實(shí)扎實(shí)的作風(fēng),帶著深厚的感情去做好工作,解決基層群眾的困難與期盼,為支部干部職工作出示范和表率。

    近年來,支部在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,采取一系列措施加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),取得了一定的成效。通過局領(lǐng)導(dǎo)的示范帶動,全體黨員干部依法、科學(xué)意識不斷增強(qiáng),工作節(jié)奏明顯加快,工作績效明顯提升,科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的認(rèn)識在支部處室間逐步提高。在通過深入到巧家縣東坪鎮(zhèn),走訪了結(jié)對幫扶的困難戶,對村民的家庭成員基本情況、主要收入情況、家庭住房情況、生產(chǎn)發(fā)展情況、群眾反映的困難和訴求等的主要問題,干部聯(lián)系群眾工作開展情況進(jìn)行詳細(xì)詢問和填寫民情聯(lián)系卡,并宣講了黨的精神、黨的群眾路線教育活動和省xx局結(jié)對幫扶活動有關(guān)方針政策。

    黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動精神,按照省xx局《關(guān)于在教育實(shí)踐活動中開展建立基層聯(lián)系點(diǎn)深入調(diào)研聽取意見有關(guān)工作的通知》精神,以支部為單位,聯(lián)系一個縣級xx局、一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)站,了解基層xx部門的所思、所盼,為基層解決影響工作的困難和問題要求。在調(diào)研前制定了調(diào)研方案內(nèi)容,深入香格里拉縣xx局和縣建塘鎮(zhèn)站開展黨的群眾路線教育活動專題調(diào)研和征求意見,通過采取座談交流、個別訪談和問卷等實(shí)地走訪相結(jié)合方式,建立了教育實(shí)踐活動支部聯(lián)系卡活動,就開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動廣泛聽取基層黨員干部群眾意見,踏踏實(shí)實(shí)幫助基層解決實(shí)際困難。通過“八項(xiàng)規(guī)定”“八項(xiàng)措施”對照檢查增強(qiáng)了黨性,歷練了黨員干部的工作作風(fēng),提高了工作能力,增進(jìn)了感情,轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。

    三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

    對照有關(guān)規(guī)定和要求,結(jié)合多方面征求到的意見建議,支部通過認(rèn)真查找、深入剖析,認(rèn)真梳理了在“四風(fēng)”方面存在的問題,主要是:

    一)形式主義方面。

    1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,學(xué)習(xí)的整體意識還不夠強(qiáng)。雖然有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加了局中心組學(xué)習(xí)制度,但政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹,沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置,特別是在學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性方面表現(xiàn)不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),往往以會代學(xué),以工代學(xué)的情況多,系統(tǒng)學(xué)理論少,學(xué)習(xí)形式和方法單一,讀文件聽報告多,而交流提高撰寫學(xué)習(xí)心得體會少。

    2、工作的積極性、主動性、創(chuàng)新性不夠,進(jìn)取精神需進(jìn)一步提高。有時思想觀念還不能適應(yīng)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的新要求,對本處室工作的形勢情況不清楚,對涉及專業(yè)的工作在全局發(fā)展中的定位認(rèn)識還不夠準(zhǔn)確,站位提不高,眼界放不寬,考慮處理問題就事論事,思路不寬。有時精神懈怠,工作激情明顯下降,工作思路不寬不新,工作舉措不實(shí)不力,工作亮點(diǎn)不多不特,存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風(fēng)險、安于現(xiàn)狀的思想,缺乏“只有努力才能改變,只要努力就能改變”的進(jìn)取精神。在接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。具體表現(xiàn)在,當(dāng)工作任務(wù)繁重,人手又緊張,工作壓力大,帶著情緒工作,因此會出現(xiàn)應(yīng)付的情況,只求完成不求最好。有時在工作發(fā)展思路上唯條件論,有時從客觀條件上找原因多,從自身工作思路、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面努力程度不夠,積極性不高。有時在統(tǒng)籌全局、分工協(xié)作、主動配合、圍繞中心、協(xié)調(diào)發(fā)展方面還不夠好。對支部處室工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題敏銳力不夠。有時習(xí)慣于常規(guī)思維,習(xí)慣于憑老觀念想新問題,靠老經(jīng)驗(yàn)辦新事情,在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性,運(yùn)用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高,只局限于做好本職工作不出問題就行了,缺乏思考如何把事情做得更好。有時工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢,機(jī)械地貫徹國家局和局黨組部署,工作只求過得去、不求過得硬;有的只會埋頭做事,不會主動思考,想辦法、出點(diǎn)子較少。

    3、政策執(zhí)行力不夠強(qiáng)。處室內(nèi)工作忙閑不均,相互配合不夠,有時相互推諉,出現(xiàn)中梗阻,干工作消極畏難,工作疲踏,效率不高,存在工作部署多,督促檢查少,致使不少工作有布置無動作,有要求無效果。貫徹方法、制度的監(jiān)督不全面,執(zhí)行有時流于形式,存在和分析時質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)。

    (二)官僚主義方面。

    1、深入基層研究為民服務(wù)的宗旨不夠,群眾意識不強(qiáng)。雖然經(jīng)常也下基層調(diào)研,但主動性不強(qiáng)、不夠深入。在深入基層了解情況時、研究基層部門在想什么,盼什么、急什么、要什么等方面,解決基層困難和問題的情況少,習(xí)慣于在辦公室想事做事,習(xí)慣于常規(guī)式、本本式地工作,有時深入基層,與群眾見面,出于目的性、針對性的多,真正與基層溝通思想的少;聽匯報的多,直接傾聽群眾意見的少;看先進(jìn)典型的多,了解落后情況的少;了解面上情況多,發(fā)現(xiàn)深層次問題少;對重點(diǎn)工作研究多,對支部黨員干部身邊的一些問題關(guān)心少、關(guān)心不夠。

    2.在工作上與干部職工談心交流少,思想工作做得不夠細(xì)致。聽取黨員干部職工的意見不及時不全面,對黨員干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實(shí)際困難不多,導(dǎo)致有時候有官僚主義的工作作風(fēng),大而化之,沒有深入細(xì)致地去化解矛盾。

    3、支部黨員干部隊(duì)伍思想建設(shè)薄弱。部分黨員干部團(tuán)體意識、大局意識不強(qiáng),個人主義和自我意識時有表現(xiàn)。在團(tuán)結(jié)方面,存在說的多、做的少,言行不一的問題,干部隊(duì)伍長期沒有進(jìn)行輪崗交流,部分工作能力和水平下降,干部隊(duì)伍缺乏活力。

    (三)享樂主義方面。一是存在安于現(xiàn)狀,進(jìn)取精神不強(qiáng)。在工作緊、任務(wù)重、壓力大時,也有過畏難情緒和等一等、看一看的想法,二是奉獻(xiàn)精神不夠,存在畏難厭戰(zhàn)情緒,情緒低迷??傁胫岸嘁皇虏蝗缟僖皇隆钡南敕?。

    (四)奢靡之風(fēng)方面。一是存在對“八項(xiàng)規(guī)定”、“八項(xiàng)措施”的重要性認(rèn)識不足、廉政風(fēng)險防范意識不強(qiáng),黨員的宗旨談漠了等問題,突出表現(xiàn)為:認(rèn)為xx部門工作比較清貧,風(fēng)險系數(shù)較低,自律觀念不強(qiáng),在一定程度上存在作風(fēng)不夠勤儉的問題。在公務(wù)接待中,雖然注意節(jié)約,但和光盤的要求有一定差距。二是存在講面子、講排場的現(xiàn)象。有時下基層工作被動接受了下級安排的迎送和超標(biāo)準(zhǔn)接待,有時礙于情面被動接受過下級部門或干部送來的一些土特產(chǎn)。

    四、產(chǎn)生問題的原因分析

    結(jié)合局領(lǐng)導(dǎo)班子自身的7個方面33條整改措施,經(jīng)過深刻剖析,針對支部對照檢查,認(rèn)為政治堅強(qiáng)和“四風(fēng)”方面存在的突出問題,原因是多方面的,既有客觀原因,更有主觀原因。從客觀上看,面對艱巨繁重的工作任務(wù),工作力量明顯不足,事多人少的情況較為突出。從主觀上看,主要是缺乏黨性鍛煉。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚,政治水平不強(qiáng),對新形勢的路線、方針、政策理解不深,黨員在宗旨意識、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。

    (一)政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊、不實(shí),缺乏黨性鍛煉。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等學(xué)習(xí)不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。特別是對辯證唯物主義和歷史唯物主義,理解不透、把握不準(zhǔn),導(dǎo)致有時出現(xiàn)認(rèn)識不到位。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚,政治理論水平不強(qiáng),忽視了在學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐的實(shí)踐論要求。

    (二)對改造世界觀的持續(xù)性認(rèn)識不足。思想是行動的先導(dǎo),有什么樣的思想觀念,就會有什么樣的行動表現(xiàn)。面對“四風(fēng)”缺乏認(rèn)識,特別是隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,對拜金主義、享樂主義、個人主義、不良社會風(fēng)氣等腐朽落后的東西抵制不力,沒有抵擋住歪風(fēng)邪氣的侵蝕,世界觀、人生觀和價值觀這個總開關(guān)把得不牢靠,對黨員的要求有所放松,沒有時刻以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求每一位黨員干部。而且受傳統(tǒng)觀念的影響,認(rèn)為不熱情接待說明對客人不夠客氣,每個菜卻都吃光顯得主人寒磣,不喝酒就沒有了氣氛,就不能交朋友,認(rèn)為個人無法改變,而只能隨大流。基層群眾是樸實(shí)熱情的,認(rèn)為幫助基層解決點(diǎn)問題,給點(diǎn)土特產(chǎn)作為感激,當(dāng)面拒絕有礙情面思想,這些都是改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神表現(xiàn)。

    (三)宗旨意識、黨性修養(yǎng)還不夠強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹立得還不牢固。有時候沒有處理好對上負(fù)責(zé)與對人民群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系,接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入,對群眾負(fù)責(zé)的意識淡薄了一些,思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認(rèn)識不是很清楚。有的對科學(xué)政績觀、事業(yè)觀理解不全面,工作中存在功利主義色彩,一事當(dāng)前考慮個人得失多、考慮組織工作少,對上級負(fù)責(zé)多、對群眾負(fù)責(zé)少。有時放松了黨性修養(yǎng)的要求,放松了對增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視,放松了對保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。有時在追求物質(zhì)享受等不良風(fēng)氣滋長的大環(huán)境影響下,產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理,隨波逐流、思想滑坡,出現(xiàn)講享受、講待遇和講面子、講排場的現(xiàn)象,不能時時處處對照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,八小時以內(nèi)要求嚴(yán)格,八小時以外要求就相對放松,在單位上要求高,在社會上要求就比較低,言行舉止還沒有做到一以貫之。黨性修養(yǎng)不強(qiáng),思想就容易滑坡,精神就容易空虛,作風(fēng)就容易松懈,一些問題就會隨之而來。

    (四)紀(jì)律執(zhí)行還不夠嚴(yán)格。支部在執(zhí)行中央、省委和局黨組的各項(xiàng)政治紀(jì)律是堅決嚴(yán)格執(zhí)行的,對中央、省委和局黨組的決策部署也是不折不扣落實(shí)的,但有時圖一時輕松,簡單開會發(fā)個文套個文頭轉(zhuǎn)發(fā)一下,對紀(jì)律和決策的落實(shí)情況缺乏比較硬的督促檢查,有時存在畏難情緒,有的該執(zhí)行的紀(jì)律堅持不夠,有的該落實(shí)的決策執(zhí)行不力,有時缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和勇氣,沒有同不良風(fēng)氣和行為作堅決的斗爭,致使一些有關(guān)改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒有完全執(zhí)行到位,講成績時錦上添花、文過是飾非,講問題遮遮掩掩、羞羞答答,最后“你好我好大家好”一團(tuán)和氣。對一些不正之風(fēng)、不良傾向,有時出于大局考慮,采取了容忍黙認(rèn),這在一定程度上助長了好人主義的蔓延。

    (五)聯(lián)系群眾機(jī)制制度還不夠完善。黨員干部直接聯(lián)系群眾制度,暢通和拓寬群眾訴求反映渠道制度,干部作風(fēng)狀況考核評價等機(jī)制都需要進(jìn)一步完善細(xì)化。已有制度中,有的不適應(yīng)新形勢新任務(wù)新要求,有的存在針對性操作性不強(qiáng)的問題。有的經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的制度,又存在執(zhí)行落實(shí)和檢查評估不到位的問題。

    總之,形式主義方面問題,本質(zhì)上是主觀主義、功利主義的表現(xiàn),根源是沒有樹立和堅持正確的政績觀。官僚主義方面問題,本質(zhì)上是脫離實(shí)際、脫離群眾的表現(xiàn),還是正確的權(quán)力觀樹得不夠牢。享樂主義方面問題,本質(zhì)上是革命意志消退、奮斗精神消減的表現(xiàn),根源上還是放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造。奢靡之風(fēng)方面問題,根源上還是黨性修養(yǎng)不夠、思想改造不徹底、個人要求不嚴(yán)格的原因。

    教師三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇四

    今年3月,習(xí)先后強(qiáng)調(diào),各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動始終,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。“三嚴(yán)三實(shí)”是衡量為人為政的基本要求,也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”,并結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際進(jìn)行了自查,對存在問題的原因進(jìn)行了剖析,同時提出了今后的努力方向,現(xiàn)將具體情況匯報如下。

    一、自身存在的問題

    一是對政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視,集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動雖然能按時參加,但是平時學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng);學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面,聯(lián)系實(shí)際也不夠深入;學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向,對工作聯(lián)系大的業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)較多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。

    二是缺乏深入基層調(diào)研,雖然也經(jīng)常下基層,但主動性不強(qiáng)、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,掌握一手資料不夠全面;工作質(zhì)量要求不夠高,思想上不夠開放,常走常規(guī),工作創(chuàng)新還不夠。

    三是沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,艱苦奮斗思想時 有放松,吃苦精神有所減弱。

    四是對勤儉節(jié)約的意識有所淡?。灰郧霸诠珓?wù)接待上有時把握不嚴(yán),有浪費(fèi)現(xiàn)象。

    二、產(chǎn)生問題的原因分析

    (一)放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。由于對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí),自以為是已有的社會知識和工作經(jīng)驗(yàn),做好本職工作應(yīng)該沒有問題,經(jīng)驗(yàn)主義作怪,缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識的強(qiáng)烈愿望。常把工作當(dāng)成硬任務(wù),學(xué)習(xí)變成軟任務(wù),總認(rèn)為自己是做實(shí)際工作的、做業(yè)務(wù)的、按政策辦事,不是理論工作者,沒有必要去深鉆細(xì)研,懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行。“經(jīng)驗(yàn)主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃,運(yùn)用理論知識指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。

    (二)放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題,一個深層次的原因,就是近些年來在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠,世界觀的改造時有放松,為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環(huán)境變化,主觀主義多些,久而久之,對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題,實(shí)事求是、群眾路線堅持得不夠好,工作作風(fēng)不夠深入,得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

    (三)放松了嚴(yán)格的主觀世界改造。認(rèn)為自己工作了這么多年經(jīng)驗(yàn)不少,加之工作、事務(wù)纏身,以致學(xué)習(xí)理論的勁頭沒興趣,解決實(shí)際問題的時間少了,精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了。深入剖析這種思想,還是考慮個人的利益多了一些,考慮群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢,總認(rèn)為群眾對象反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題是帶有共性的問題,沒有很好地針對問題沉下去,尋求解決問題的最佳方法途徑。

    三、下一步整改措施

    一是堅定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”,就必須排除和糾正各種錯誤思想認(rèn)識,永不動搖共產(chǎn)黨人的理想信念,要講政治、講大局,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。

    二是切實(shí)糾正個人“四風(fēng)”問題。一要求真務(wù)實(shí)。做到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。二要深入群眾。樹立正確的權(quán)力觀,牢記權(quán)力是人民給的,我們是人民的公仆,時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰,聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾。 三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀,培養(yǎng)健康、高尚的生活情趣,講操守,重品行。四要勤儉節(jié)約。要以身作 則、率先垂范,切實(shí)營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣。

    三是抓好民主集中制和班子建設(shè)。一要帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制,不搞“一言堂”。尤其是要完善民主決策機(jī)制,推行副職分管、主要領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,“三重一大”事項(xiàng)必須堅持集體研究、會議決定。堅決落實(shí)中央和省州委各項(xiàng)決策部署,在重大原則和是非面前堅定立場、敢于發(fā)聲、亮明態(tài)度,杜絕任何違反黨章和黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律的行為。三要敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)肯干。把心思和精力真正用在干事創(chuàng)業(yè)上。四要牢記宗旨、心系群眾。要自覺踐行黨的群眾路線,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問題,提高服務(wù)水平和能力,真正贏得群眾的擁護(hù)和信賴。五要清正廉潔。要嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,強(qiáng)化對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,慎用手中的權(quán)力,對群眾有敬畏之心,永不謀私。

    的干勁,敦本務(wù)實(shí)的精神,當(dāng)官不避事的態(tài)度,為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的態(tài)度,才能在工作中腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,才能更好的做好本職工作,為統(tǒng)戰(zhàn)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    教師三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇五

    總書記在參加安徽省代表團(tuán)座談中,對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求?!叭龂?yán)三實(shí)”只有短短6句話24個字,言簡意賅,卻內(nèi)涵豐富、精辟深刻,是我們做人做事、為官用權(quán)的警世箴言。

    按照局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育統(tǒng)一部署,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入體會總書記等系列重要講話精神,通過學(xué)習(xí),對“堅持用權(quán)為民,自覺遵守黨紀(jì)國法,敬法畏紀(jì),為政清廉”有進(jìn)一步的領(lǐng)悟。主要有以下幾個方面體會:

    一是,“心無百姓莫為官”。

    為官一任,就要造福一方;手握公權(quán),就要為民辦事。權(quán)力是一把“雙刃劍”。正確用權(quán)就能為民謀利,為民造福;濫用權(quán)力就會損害群眾權(quán)益,敗壞黨和政府形象。只有嚴(yán)以用權(quán),才能不逾規(guī)矩。

    常言道“公生明、廉生威”,強(qiáng)調(diào)的都是用權(quán)為公。權(quán)力是人民賦予的,權(quán)力必須為人民服務(wù),一絲一毫都不能私用。官越大、權(quán)越重,為人民服務(wù)的擔(dān)子就越重,越應(yīng)該做出成績。

    “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。古代封建士大夫尚有如此憂民的樸素情懷,作為以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨員,更應(yīng)甘當(dāng)人民公仆。要樹立“權(quán)為民所賦”的意識,做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,把人民群眾的根本利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好,把民眾滿意作為行使權(quán)力的根本標(biāo)準(zhǔn)。

    鄧小平同志曾告誡:“我們拿到這個權(quán)以后,就要謹(jǐn)慎。不要以為有了權(quán)就好辦事,有了權(quán)就可以為所欲為,那樣就非弄壞事情不可?!睓?quán)力就是責(zé)任,權(quán)力越大,責(zé)任就越大。我們要經(jīng)常問一問,手中的權(quán)力用到哪里去了?有沒有玩忽職守、不作為、慢作為、亂作為?有沒有巧立名目、吃拿卡要?要樹立正確的權(quán)力觀,當(dāng)個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時,必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場,真正做到權(quán)為民所用。

    范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。”權(quán)力必須在陽光下運(yùn)行,在法律的框架下運(yùn)行。權(quán)力的邊界就是法制,權(quán)力運(yùn)行要遵循法律的軌跡,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,“法無授權(quán)不可為”,任何級別的領(lǐng)導(dǎo)干部都沒有法外之權(quán)。

    二是,強(qiáng)化黨紀(jì)意識,自覺維護(hù)干部形象?!叭龂?yán)三實(shí)”對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新的要求和希望,樹立好干部隊(duì)伍良好形象就要不斷增強(qiáng)紀(jì)律意識,把“三嚴(yán)三實(shí)”精神融入到工作和生活中。一要遵守黨的政治紀(jì)律。自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,廉潔自律,勤政廉政,堅持依法行政,依法理財,以優(yōu)良的工作作風(fēng)促進(jìn)政風(fēng)行為的轉(zhuǎn)變。二要嚴(yán)守黨的政治生活。自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,時刻牢記自身的擔(dān)子和肩上的責(zé)任,堅決做到對民生不冷漠,對民情不無為,對民利不侵害,秉公用權(quán);始終做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系,將黨的政治生活要求,內(nèi)化于心、外化于行。三要始終保持黨員政治本色。無論在思想上、行動上還是工作上,積極弘揚(yáng)社會主義主旋律,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。堅持做到自律與他律相結(jié)合,嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,做一名有責(zé)任、有理想、敢擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部,做一個有益于社會和人民的人。

    三是要嚴(yán)守國法,做社會主義法治的忠實(shí)踐行者

    法治是安邦固本的基石。作為一名黨員干部,我們要深入學(xué)習(xí)貫徹好黨的十八屆四中全會精神,牢固樹立法治理念,不斷增強(qiáng)法治素養(yǎng),做一個遵法守法“法治型”干部。一是要帶頭學(xué)法用法。我們要帶頭抓好各類法律知識的學(xué)習(xí),帶頭學(xué)習(xí)憲法、行政法、經(jīng)濟(jì)法等各類法律,培養(yǎng)法治理念,養(yǎng)成法治思維,摒棄“當(dāng)官做老爺”的舊思想,把法律意識內(nèi)化為信仰,轉(zhuǎn)化為行為模式,正確處理“法”與“權(quán)”關(guān)系,經(jīng)得起情與法、錢與法、權(quán)與法的考驗(yàn)。同時,要帶頭用法、護(hù)法,用法律約束自己的行為,依法辦事、公正執(zhí)法,大力弘揚(yáng)社會主義法治理念和法治精神,營造濃厚的社會主義法治風(fēng)尚。二是要養(yǎng)成法治方式習(xí)慣。在日常的工作和生活中,要養(yǎng)成良好的法治觀念和行為方式,堅決摒棄“權(quán)大于法”、“以言代法”的觀念,堅決制止權(quán)力凌駕于法律之上的行為,無論是決策還是執(zhí)行,都要用法治思維,形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好習(xí)慣,不斷提高依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平。三是模范遵守法律法規(guī)。要嚴(yán)格遵守憲法、法律,嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定等黨紀(jì)黨規(guī),做到在“法律面前人人平等”,在紀(jì)律面前人人平等,敬畏法制、敬畏制度,敢于抵制各類不正之風(fēng),絕不逾越“紅線”、不踐踏“高壓線”和“隔離墻”。

    當(dāng)前,黨和政府反腐力度不斷加大,只要你敢以權(quán)謀私,不管你是“蒼蠅”還是“老虎”,都將面臨黨紀(jì)國法的嚴(yán)懲。

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    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。總結(jié)書寫有哪些
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    軍訓(xùn)心得可以幫助我們深化對軍隊(duì)的認(rèn)識和理解,提升自身的紀(jì)律意識和組織能力。以下是一些成功的培訓(xùn)心得樣例,希望能對大家培訓(xùn)心得的寫作提供一些參考和借鑒。
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