制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
公務員面試計劃組織題答題篇一
在面試各類題型中，隨著學習的深入，計劃組織題目的難度也逐漸體現了出來。想要把握好這類題目，最基本的還是要把握好題目中的關鍵詞。下面小編跟大家一起來看一下這類題目題干中常見的關鍵詞都有哪些，以及應該如何把握。
目的是我們在組織活動前必須要首先明確的，目的不清活動內容的安排就會出現針對性不強、效果差等問題。而計劃組織這類題目活動效果是判定考生分數的一個重要參考。但是值得注意的是，有些題干中雖然給出了目的，但是在實際作答中未必能夠直接用上，需要考生自行根據題干其他信息進行調整。如：某高校為提升畢業生的就業創業能力，要舉辦培訓活動。如果你是就業辦的老師負責此次工作，請問你怎么組織?要達到提升能力的目的，我們發現一次兩次的培訓并不能達到實際效果。而針對畢業生，他們會把更多時間分配在實習上，并不會積極參加相關培訓。因此，題目中給出的目的需要我們適當調整，比如讓學生了解創業相關政策或掌握寫好簡歷的要點等。
題干中給出的活動內容往往比較寬泛，需要大家在作答時進行進一步展開。如：某社區計劃開展不文明行為的宣傳活動。那么大家可以根據不文明行為思考其包括的內容有不遵守交通規則任意橫穿馬路、公共場合大聲喧嘩、破壞損害公共設施等等。
題目當中給出的對象有時候是一個范圍非常大的集合，需要同學們針對性找出重點對象，保證活動效果。如：開展針對群眾的電信詐騙的宣傳活動。群眾的范圍比較大，那么我們結合題目中的電信詐騙，尋找電信詐騙的主要受害對象如，老年人、經商者、大學生等進行針對性宣傳，效果會好一些。另外要注意的結合題目中的對象確定活動方式等。如，針對老年人調查，要考慮到他們年齡大眼神差的問題，避免問卷的方式。
題目中給出的范圍同學們要看清楚是否活動范圍較大，若活動范圍大，那么可以成立活動小組。需要注意的是，答題中不要將成立活動小組的部分用套路化的句子一筆帶過，應該結合本題具體展開作答。比如談清楚小組組員構成，同事或者相關配合部門，或分工工作安排。如：某社區計劃開展不文明行為的宣傳活動。成立活動小組，請求同事配合完成工作。提前安排分工工作，比如，第一組負責宣傳內容的準備，第二組負責宣傳物品材料的印制，等等。
某些題干中有比如開展為期一周的防假貨幣宣傳活動。題目中有活動開展的周期，因此在作答中，我們要說清楚在各個時間段內的工作安排以及活動時間持續長，活動形式要多樣。如，周一，周二進行咨詢;整周配合顯示屏等方式播放識別辦法等等。另外，某些活動周期較短，需要考生衡量能否達到相應目的，如果不能需要大家進行實適當調整。
題目中的身份決定了我們的權力有哪些，比如負責人和協助者，一個是決定，另一個是協助執行。還要關注你所在的單位，不同單位負責工作不同，在處理相同問題時目的也有區別。如，同樣針對大學生村官工作情況開展調查，你作為村官和社保局的工作人員，不同身份目的略有區別。村官是為了了解大學生村官工作情況，幫助他們解決工作中存在的困難，促進其更好開展工作;社保局參與大學生村官招錄工作，因此本次調研的主要目的是為了了解大學生村官工作情況，和村官缺口數量等，促進后續大學生村官招錄工作順利開展。
當然了，以上都是計劃組織題目題干中經常出現的一些關鍵詞，但是有時題干中有一些特殊要求如創新性、趣味性等也需要我們給予重視。在計劃組織題目審題的時候，關鍵詞互相聯系，小編希望各位能夠分析把握好關鍵詞，搞好做題的第一步，把握好題目的大方向。
公務員面試計劃組織題答題篇二
1、有關“職業目標”問題的應答思路
“不想當元帥的士兵不是好士兵”。每個人都應有自己的職業生涯設計。華圖專家建議在對此類問題的描述上，要根據應聘崗位的特征來回答。有些崗位需要求職者超越自我。比如，一個開創性的崗位，就需要應試者雄心勃勃。反過來，有些崗位就需要應聘者去忠于職守，耐得住寂寞。比如，一些專業技巧、技能性強的崗位。
2、有關“跳槽”問題的應答思路.
有關“跳糟”的話題也屬于棘手的問題。離職和辭職的原因是多方面的。應試者在回答這類問題時，心態要平和，敘述要客觀。如果有多次調轉單位的經歷，要事先準備好應答的思路。
如果應試者屬于職業“多動癥者”，就可能出現兩種情況：一種情況是能力水平比較高，有一種躍躍欲試的動力，因此總是挑戰職業，挑戰自我；還有一種情況就是相對能力比較差，自己選擇的機會少，離職因素主要在于單位。因此，當應試者描述履歷時，在突出強調自己閱歷豐富的同時，一定要考慮到這樣的問題，即有很多用人單位不喜歡招聘那些“跳糟”屬于不穩定因素的員工和職員。
3、有關“怎樣看待別人”的應答思路
對別人怎么看，對自己怎么看是一個人是否具備團隊意識、公關意識和學習意識的重要體現。一個人不能正確地看待自己，看待別人，就不能正確地看待工作。在公務員的應試中，當談到您周圍同事的時候，應試者要像評價自己一樣，優點應多于缺點，在肯定優點的前提下，看同事的不足。如果在面試過程中，談自己和談別人是屬于一組問題的話，那么，最好是多談自己，少談同事，要把握分寸，適度表態。
4、有關“事業和利益選擇”問題的應答思路
在面試過程中，應試者會經常遇到“兩難”選擇的問題，比如“對個人利益和對事業選擇”這樣的問題，簡單化的回答就不是一個很圓滿的答案。華圖專家建議要把“利益選擇”看成是一種價值選擇，是對公平原則的選擇，是對挑戰自我的一種選擇。當然，大前提還是對事業的選擇。在面試中，必須堅持這個原則，否則，就意味著您將放棄這次機會。
5、有關“家庭背景”問題的應答思路
社會背景和家庭背景對一個人來說影響是很重要的。主考官一般會問及應試者家庭情況，如家庭人口及其工作情況，家庭經濟來源及收人多少。應試者在回答這方面問題時，要聯系應試目的進行表述。比如：家庭環境對素質培養的幫助，特別是家庭環境對未來工作崗位的幫助，這個才是考官們感興趣的地方。即是說好的家庭條件會對一個人的個性形成起到積極作用。反過來說，如果家庭條件不好，也可能促成一個人形成優秀品質，這就像我們平時說的“窮人的孩子早當家”，“將相本無種，白屋出公卿”。
6、有關“特長表述”問題的應答思路
應試者在描述自己的特長時，一定要注意少而精，不要泛泛地羅列一些不屬于自己專長。在面試過程中，應試者在回答自己的特長及愛好時，有時就會出現問題，比如：當應試者提到自己的愛好和特長時，考官或感興趣，或持異議，進而要求您展開描述。如果回答得不合適或不完善，不僅會讓考官對您的自我評價產生看法，更主要的'是影響測試成績。
應試者應該清楚。為什么大多數單位看重應試者的特長愛好呢?主要因為特長和愛好有助于提高人的兩種能力：一是積極的表現欲望和積極、樂觀、向上的人生態度；二是善于表現的人，首先是開放和樂于接受的人。開放和接受的心態是一個人在發展中的必要的條件。
7、有關“面對失敗”問題的應答思路
應試者在回答這個問題時，要注意避免兩種不合適的回答：一是我在生活中從未失敗過；二是曾經遭遇的失敗使我受到了沉重打擊，直到現在還不能恢復過來。
花無百日紅，人無干日好。人在生活中都會遇到困難和挫折。事實上，對失敗挫折的描述也是一個從反面來證明自己的良好時機。一個人有多大的能力，就會遇到多大的困難。同樣，不同的人對不同的困難和挫折的理解程度和承受能力也是有很大差異的。同一件事情，對甲來說可能是晴天霹靂，而對乙來說可能會泰然處之。所以，面對困難和挫折，要表明您的心態，特別要表明您堅強的一面。既要正視困難和挫折，又不被困難和挫折擊倒。同時要學會在失敗中總結出經驗教訓，養成把壞事變成好事，把挫折變成動力的意識和能力。
8、有關“動機”問題的應答思路
應試動機是一個人行為的內在因素。華圖專家建議作為應試者，除基本情況、基本條件、基本能力符合崗位要求外，求職動機就顯得尤為重要了。在面試中，通過應試者對求職動機的描述，可以給考官提供三個重要信息：一是了解您的為人、職業生涯設計、人生理想追求；二是了解您一旦被錄取后，您想做什么工作、怎樣工作；三是求職動機時的表述是否準確、明了、真實、生動。在求職動機的表述過程中，是您展示自我才能的一個重要機會。一般說來，除了在表述求職動機時闡明自身的價值追求，還應在專業技能素質方面做一些重點的介紹，讓人了解您的職業選擇與您自身的素質與價值取向是相一致的。如主考官贊成您的職業選擇，您成功的機率就會大大提高。考試大(www．examda。com)
9、有關“自我評價”問題的應答思路
“人貴有自知之明”。一個人對自己的看法能不能體現出真實性、準確性、客觀性、全面性，是素質能力體現的一個重要因素。
在對自己的評價中，首先要充分肯定自己，這樣可以充分突出自己的競爭能力和競爭優勢，也給考官們一個堅定、自信的良好印象。但是，要切記：
在對自己評價的表述中要真實，不能虛假。考官一般都是人力資源方面的專家。在面試之前或面試之中，根據掌握的信息基本上可以歸納出應試者的能力特征。如果應試者忽略了這一點，為了達到求職目標而夸夸其談，可能會適得其反。在任何一場面試中，品格特征是考官們最為看重的。如果失去了真實，應試者努力也不會取得理想的結果。
在對自己的評價中，要注意運用非語言交流技巧，最主要的是把肯定和炫耀區別開來。人不可能沒有缺點，在談及缺點的時候要概括集中，不要出現過多的缺點描述，過多的否定自己，明明是謙虛，也會影響考官的判斷。談及缺點時，除了說明現已清醒地認識到了不足，要特別著重表明有改變缺點的信心和方法。在對自己的評價中，不要泛泛而談，最好用事實說明問題。
10、有關“棘手”問題的應答思路
在面試過程中可能出現兩種目的不同的試題，一種是正常的素質能力測試題，另一種是超常的素質能力測試題。有時，考官以事先設計的問題為基礎，即興提出具有挑戰性的問題；這類問題在面試中被看作是“拔高題”，應試者對待這類考題切不可掉以輕心，也許正是對這樣的問題的答案，決定了面試的成敗。比如，針對稅務人員可能提出面對，秉公執法與恂私枉法考驗的問題。諸如：“如果您是稅務專管員，在您的管轄范圍內，您的親屬發生了偷稅行為，您會怎樣處理?”面對類似的問題，應試者不能簡單地回答，因為在現實生活中這類問題本身就不是簡單的問題。稅務人員面對您所管轄區內的親屬偷稅問題，可以選擇秉公執法，也可以就事論事，一事一議，也可以結合社會環境去論述。總之，在回答這類問題時，既不能違反政策原則，又要體現合情合理，真實可信。
11、應變能力題應答思路
面試時，考官經常會拋出令人措手不及的考查考生應變能力的題目，主要在有壓力的情況下，考查考生對突發事件、棘手問題的應對。考查考生迅速而靈巧地轉移角度、隨機應變、觸類旁通的能力，考生須迅速做出正確的判斷和處理。思維反應要敏捷，情緒要穩定，考慮問題要周到。考生應遵循“先冷靜，迅速補救處理，再追究責任”的原則，保持冷靜，先安撫情緒，然后及時補救，提出解決問題的方案，或記錄、匯報問題，或協調解決、督辦，再向上級匯報，追究責任等。比如，考官問，發現旅游者食物中毒，導游人員應該怎么做？首先應該避免其他旅客出現慌亂情緒，控制情緒；立即撥打急救電話，并在等候期間，設法使中毒者催吐，讓中毒者大量喝水,以加速排泄，緩解毒性，請醫院開具診斷證明；迅速報告旅行社并追究供餐單位的責任。
還有一種應變能力題，提出的問題往往針對考生回答問題內容本身，問題較尖刻，此時，考生應控制情緒，告訴自己考官并無惡意，只是在考查自己的情緒穩定性、自我控制能力、反應力、應變力、自我認知能力等。比如，考官問，從心理學角度看，為了給主考官留下好印象，面試過程中考生總是竭力表現自己的長處，掩飾自己的不足，你現在是否也是這種心態？面對這種壓力式問題，主考官更關注的，不是考生回答了什么，而是怎樣回答。考生要注意：第一，千萬不要緊張、慌亂，不要認為是自己或別人面試表現不夠理想，因而主考官才故意設題刁難自己，更不能認為“大禍臨頭”。第二，回答態度要誠懇。實事求是承認人無完人，誰都有缺點和不足，每個人都希望得到贊許的評價。因此，面試過程中考生揚長避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答能體現出機智、幽默為上策，這樣考官會認為，考生不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力。
12、計劃組織協調題應答思路
這種題目有固定的回答模式，回答一般分為計劃、實施、總結三階段。根據活動特點，確定主題和內容，根據主題和內容制定預算，匯報后實施。實施階段分為五部分，第一，需通過開會形式統一思想，分工，將計劃細化、責任落實到各人員崗位。第二，要準備充分物資，包括人、財、物、時、地。第三，通知相關參與部門。第四，對特殊事件和要求的安排，比如協調各參與單位、領導來賓支持、媒體公關。對活動進行中出現的動態、特殊情況，要及時處理和匯報。第五，活動結束后，需進行善后事宜，如物資歸位、文件歸檔、座談會等匯報。總結包括及時匯報，通過座談會等形式提出意見、找出差距、修改方案，寫出總結提交領導。
13、處人處事題應答思路
在回答考官提出的處人處事技巧題時，與不同人相處要運用不同方式。對上級，要持尊重態度原則、服從上級的安排，懂得保密，不議論上級等；對上級集體要服從，單向請示不卑不亢，保持中立態度，不亂說話等；與同事相處，有理有節，保持真誠、謙虛態度。遇到矛盾，先找自身缺點和不足，利用第三人交流，化解矛盾，要有容人之量，取長補短，互相幫助，一視同仁，不拉幫結派。互相幫助，正確對待同事的優點和缺點、成績和失誤，多幫助、多鼓勵，求同存異。總之，保持寬容、平等態度，不議是非，明白金無足赤，人無完人，正確對待領導、同志、本人的缺點和不足。
14、分析思考能力題應答思路
在回答此類問題時，要保持辨證思維方式，時刻看到事物的正反兩面。“有原理講原理，需表態先表態”，結合事例，闡明觀點。
比如提問，俗話說，多個朋友多條路，對此你是什么看法？考慮到事物正反方面，考生應先闡明一般原理，客觀來說，朋友應該是多多益善的。這其實也反映了一個人的交際能力和社會活動能力。但朋友的互幫互助，是在真誠交往基礎上，以心才能換心。這是正面部分，而另一方面，不否認有些朋友只是出于利益關系而存在，是在特定條件下的一種情感交換，是一種有條件的情感投資，它不能算是真正的朋友，也就不存在困難時一方對另一方的幫助和理解了。這種朋友當然不是越多越好了。
15、思辯性問題應答思路
理解題意；盡力找到著落點，找準切入點；把問題的兩個方面分角度解釋清楚；把問題的兩方面統一起來；聯系自身(忌胡亂聯系)。
16、對社會現象的認識問題應答思路
解釋給出的話所反映的現象；辨證的看待這種現象：這種現象確實存在，而且在某些地區，某些領域還比較嚴重，但是是局部現象，這句話以偏概全；指出這種現象的危害，雖然是局部現象，但是危害不可小視；指出這種現象的根源，是由于法制不完善，制度不完整，監督不到位，素質沒提高造成的；找出解決辦法；充滿信心，提出希望。要領：社會現象(不可取，反對，譴責，客觀存在，丑惡，嚴厲打擊，憤慨，自豪，)。
套路是：首先可能這個社會現象存在，判斷是局部還是大局問題。大局是好的，主流是好的。只是極少數，極其個別的。黨和國家正在努力解決這些問題，我本人更加有這樣的義務；核心：分析現象是否符合黨和國家的政策，社會進步，判斷是好是壞及其產生的原因和影響；解決的辦法：正確對待，采取相應的措施，一種現象的產生要得以解決并非短期內的事，要深思熟慮，從長計議，做好長期解決的準備。
17、對政策方針的理解問題應答思路
指明政策方針的內容；闡明提出這個政策方針的背景；指出它的意義；指出實現的途徑；聯系自身，對于政策方針，每年都有不一樣的熱點，反正都是按照上面的套路回答。
公務員面試計劃組織題答題篇三
計劃組織協調題命題思路：主要考察考生活動的計劃、組織、協調能力。計劃組織協調題綜合出現率為80%。
由于考生大多是剛出校門，沒有工作計劃組織協調的實踐經驗，因此回答這類問題有一定的難度。失分主要原因：第一，沒有掌握答題模式；第二，組織過程不全；第三，次序顛倒；第四，參與主體要素（部門、單位、人員等）不全。計劃組織協調題固定回答模式：回答一般分為計劃、實施、總結三階段。根據活動特點，確定主題和內容，根據主題和內容制定預算，匯報后實施。實施階段分為五部分，第一，需通過開會形式統一思想，分工，將計劃細化、責任落實到各人員崗位。第二，要準備充分物資，包括人、財、物、時、地。第三，通知相關參與部門。第四，對特殊事件和要求的安排，比如協調各參與單位、領導來賓支持、媒體公關。對活動進行中出現的動態、特殊情況，要及時處理和匯報。第五，活動結束后，需進行善后事宜，如物資歸位、文件歸檔、座談會等匯報。總結包括及時匯報，通過座談會等形式提出意見、找出差距、修改方案，寫出總結提交領導。計劃組織協調主要題型舉例：1、假如你是某單位的黨委秘書（或辦公室秘書），讓你組織一次會議，你如何進行？參考答案：假如我是一位黨委秘書（或辦公室秘書），由我組織會議，我認為應分以下幾個階段來進行：第一，會前準備階段。這個階段主要是吃透會議精神，確定會議舉行地點，明確會議開始和持續時間，通知需要參加會議的人員及注意事項，準備好會議上需要分發的文字材料，會場布置，會議服務保障人員的安排，如果有外地人員來參加會議要安排好住宿、就餐等；第二，會議舉行前。會議舉行前要清點到會人數，宣布會場紀律、議程，介紹到會領導等；第三，會議舉行階段。1）組織第一次集體大會（一般會議只有這一個階段）。領導動員講話，布置會議內容及有關精神會議，2）分級討論。做好討論分組，指定討論召集人或負責人，討論要圍繞會議的精神，調動大家的積極性，使大家對問題充分發揮自己的意見，充分理解會議的精神和目的，討論后，要把各組討論情況收集匯總，3）會議總結。再次組織集體大會，對會議進行總結，內容：會議組織情況，討論情況，收獲，存在的不足，落實會議精神的要求，其它需要布置的工作；第三，會后的監督和落實。會議的召開有特定的目的，但絕不是為了開會而開會，會議過后的行動才是會議的目的。所以必須加強對會議過后是否采取措施、措施是否得力進行監督，收集匯總會議精神貫徹情況，沒有達到要求的應督促其落實，有的重要會議還在會后發會議通報。2、外地有人過來參觀、學習，你如何組織？參考答案：第一，了解情況。人數、級別、參觀內容、時間安排、乘坐的交通工具及往還時間等；第二，準備相關資料，參觀學習單位或地點的準備，經費預算，安排食宿地點，選擇并布置會場，有關服務人員的安排，參加會見或陪同領導，有必要時要通知新聞媒體采訪報道，向有關領導匯報準備情況，聽取領導的指示；第三，搞好接待；第三，組織進行參觀或會議；第四，聽取來訪者的意見，做好善后工作。3、組織上派你到基層協助貫徹十六屆五中全會精神，你如何做？參考答案：十六屆五中全會精神的主要內容是制定十一五規劃，對落實十一五規劃提出了貫徹意見，要使十六屆五中全會精神得到真正的貫徹落實，心須從基層抓起，只有做好了基層工作，才能使真正地使十六屆五中全會精神落到了實處。第一，自己要認真學習領會十六屆五中全會精神；第二，根據基層情況擬定相應計劃，準備相應的輔導材料；第三，在學習過程中注意處理協調好各方面的關系。具體活動由基層來組織，參加學習活動，對學習活動進行指導，在學習活動過程中遇到疑難問題要向指派單位或領導請示；第四，依靠群眾、發動群眾，激發群眾學習熱情；第五，活動結束后要向指派單位寫出匯報材料。4、某市準備在元旦其間舉行市直機關籃球比賽，從現在起直到比賽開始，由你主抓我單位球隊組建和訓練工作。你具體應當怎么做？參考答案：第一，挑選合適的人員，組成一支籃球隊伍,其中即包括本身有籃球底子，還有包括身體素質比較好的人；第二，召集人員開會，指定隊長、副隊長，根據每個人的運動特點進行比賽安排；第三，聯系學校的體育老師或者籃球專業運動員、教練，讓他們來給予訓練指導；第四，訓練開始后，定期進行訓練情況分析，注意具體的人員發揮情況，然后進行必要的位置調整，第五，訓練結束的，要總結訓練經驗,向領導和有關部門匯報。公務員面試計劃組織題答題篇四
1、自我介紹
3、有人說成功十分之一靠天賦，十分之九靠努力，你怎么看？
5、最近流行禽流感，要你為本單位做一個防御措施方案你會怎么做？
6、在現實生活中，敢抓敢管的往往得罪人，你怎么看待？
·年廣東公務員面試題
2006年1月13日下午廣東公務員面試題
1、關于造成大學生心理素質現狀的原因
2、解決大學生心理問題對策
3、組織一次心理講座
4、說服一名準備退學的學生留下
2006年1月14號上午廣東公檢系統面試題
1、對于現在許多大學畢業生在畢業后回到技校進行回爐學習，對于這種現象你怎么看？
2、對解決決大學生就業難提出對策，組織一場高校畢業生就業供需見面會，你怎么組織？
3、你現在參加一場辯論會，辯題是”大學生就業難與不難“，你是正方，觀點是大學生就業不難，請就你的觀點進行辯論，準備3分鐘。
2006年1月17日上午廣東面試題
1、一個歌手把自己的全部收入捐獻出來，結果后來自己患了癌癥，沒錢醫治，談談你的看法。
2、政府對與獻愛心的舉措
3、一個慈善機構要到貧困山區舉行一次獻愛心活動，你要怎么組織。
4、在這次獻愛心的物品交接儀式上，你發表演講。
2006年6月10號上午廣州公安面試題
1.現代人忙著充電,你的看法?
2.外資企業為尋找丟失的產品,搜員工的身,你的看法?
3.為改進機關作風,做一次機關調查的情況.
4.用“發展小康電視清理滿意”編一名話。
2006年6月10號上午廣州監獄面試題
1、現在很多人都在考研，也有很多人上函授班，你對這個現象的看法。
2、現在有些單位對上班的員工進行搜身，你對這個現象看法。
3、如果單位的作風和意識存在問題，領導讓你來調查解決，你的方案？
4、發展、電視、小康、清理、滿意編個故事。
2006年6月13號廣州面試試題
1.我國近年有三個外籍人士獲得了五一勞動獎章，你怎么看待這個問題？
3.如果你是某大學老師，由你組織同學到貧困山區開展普法教育，你會怎么組織？
4.用給出的詞組編個小故事(可不按順序)：燈泡、氣候、道路、疲乏、幸福
公務員面試計劃組織題答題篇五
【參考要點】
隨著科技的飛速發展，信息時代讓我們的生活變得方便快捷。但同時，日益猖獗的詐騙電話、騷擾電話、垃圾短信也成為困擾人們生活的一大難題。信息化帶來的個人信息安全問題一時間成為公眾最為關注的話題之一。而究其原因，造成電信犯罪泛濫的原因無外乎兩個方面：
一方面，立法上存在漏洞。隨意盜用、泄露他人信息或利用虛假信息侵害他人及社會權益屬于不法行為，治本的方法應該是用法律進行約束，但目前我國還沒有出臺專門的法律法規，移動通訊市場的管理基本上還處于無法可依的狀態。現行的電信條例、互聯網信息管理辦法和計算機信息系統安全保護條例等相關法律條文明顯滯后，已經不能滿足市場管理的需求。法律上的漏洞不能得到及時彌補，在很大程度上是對電話詐騙、垃圾短信、騷擾電話等違法犯罪行為的縱容。
另一方面，利益驅動。利益驅動是電信犯罪的最大誘因。從當前媒體曝光的相關事件來看，利用個人信息從事非法獲利活動已經形成了一條黑色的產業鏈，從信息買賣到利用信息進行騷擾、詐騙等違法活動，整個程序縝密難以防范，再加上此類犯罪活動違法成本低，不需多大投入又隱蔽，不法分子極容易從中獲利。
因此，要想從根本上遏制電話詐騙、電話騷擾以及垃圾短信等電信犯罪，就要從兩方面著手：
一是盡快建立完善的法律法規，使個人信息安全得到法律的切實保障。同時，加強對個人信息泄露行為的監察和管控，遇到垃圾短信或詐騙電話，隨時查驗，迅速封鎖，跟蹤源頭、嚴懲不貸，通過嚴格的監控機制與沉重的處罰力度遏制此類不法事件的發生。
二是不斷提升個人信息安全意識和維權意識。日常生活中，有些人并不重視對個人信息的保護，將記載個人信息的資料隨手丟棄或與他人分享，為犯罪分子提供可乘之機。媒體要針對這一點大力宣傳，提高居民的信息安全意識，使大眾意識到學會保護個人隱私信息也是杜絕信息泄露的有效途徑。與此同時，還要不斷提高公眾的維權意識，在個人信息被非法利用時，能夠第一時間運用法律武器維護自己的權益。