人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬能檢討書篇一
尊敬的老師：
您好!我是xx級xx班的，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。但是我還是多次無故逃課。關于逃課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到了放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時生活作風懶散。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
檢討人：
20xx年xx月xx日
萬能檢討書篇二
在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。以下是小編整理的關于檢討書模板，歡迎大家參閱。
尊敬的老師：
個學校的時候，學校的領導同志們就已經向我們闡述了學校里的規章制度，三令五申，一再強調，作為一個學生，不僅要做好自己的本職工作，還應該在業余時間通過不斷學習以充實自己的專業知識。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很羞愧。進學校以后，由于對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，紀律也散漫了。通過這次事件之后，我感覺到自己問題的嚴重性，自己犯這種錯誤是多么幼稚。畢竟，想要做到一名稱職盡責的學生，是需要自己不斷地努力的，所以我為此深刻檢討自己。 經過反思自己的行為后，我決定以以下的行動向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。 2、提高紀律性。我應該認真學習學校的院規院紀，并且做到自覺遵守，自覺維護。
3.提高自己的思想覺悟，并且要養成良好的工作和生活作風。積極的參加各種學習培訓活動，將自己的學習所得應用到實踐中去。
4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的分析，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己之前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致 敬禮
檢討人：xxx
貢老師，您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。
自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了紀律的失誤。
通過這件事，我感到雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，學習態度渙散的必然結果，經過幾天的反思，我對自己這些年的學習成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關紀律，從而努力完成各項學習任務。但近年來，由于學習逐漸走上了軌道，而自己對學校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為自己對他人不尊重。對待學 習的思想觀念不夠深刻、不夠負責。
我決定做出如下整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的過錯。
短短幾千字，不能表述我對自己的譴責;更多的責罵，深藏在我的心理。盼望老師能給我改過自新的機會。如果老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力學習，認真努力，為班級爭光。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。說真心話，在學校上學認識很多同學，真的很開心很愉悅!
在這件事中，我還感到，在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是老師及時發現，并要求我深刻反省，那么，后果是極其嚴重的。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。在此，我向老師做出檢討的同時，也向您表示發自內心的感謝。
發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論老師怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求老師再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習來為班級做出積極的貢獻，請老師相信我。
您的學生：-------
時 間：-------
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好 自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢 點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我現在年紀還小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校 規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給 學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社 會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些， 好一些，讓我們可以全身心的投入到學習 中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自 己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教 訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
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萬能檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
今天的英語課我沒有認真聽講，只顧著和同桌講話，影響了您上課，這是一種對老師上課不尊敬的行為，我認識到了自己的錯誤。
我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，認真聽老師講課。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
在今后的學習生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，在英語課上認真聽老師講課，不和其他同學交頭接耳，尊重老師，尊重同學，和同學們一起共同維護班級良好的學習環境，創造一個好的學習氛圍，共同進步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
萬能檢討書篇四
親愛的：
翻來覆去睡不著，我反思了我的不足之處，現在在寶貝貝面前大膽的說出來，不覺得有什么不好意思的：
2.接著是關于誠實的問題，寶貝貝就是自己家里人，有什么說什么嘛，有什么用得著遮遮掩掩呢，比如這次的元旦時間上的問題，人家的婚禮要參加就直接跟寶貝貝商量時間安排么，沒必要為了顯得自己多能安排時間還跟寶貝貝躲躲閃閃的，沒必要，都是自己家的了，有什么不能說不能商量的呢，我們之間沒有秘密。
3.然后是寶貝貝提出的關于狡辯的問題，這點提出的很有對的地方，有些事情做的不好就是不好了，寶貝貝是自己家的，沒必要還要講面子問題，沒必要，做的不好下次改正就行了么，寶貝貝指出了這是為我好，應該虛心接受，找什么亂七八糟的理由給自己找面子啊。
4.接下來說說堅持愛情的事情，我前段時間老是嘻嘻哈哈，所以給寶貝貝一種我對這段愛情無所謂的感覺，這是我的不對，一種不負責的表現，作為男的，就是要給家里的一種可以依靠的感覺，現在我鄭重的說，我想堅持這段愛情，將來寶貝貝愿意待在哪個城市，我就跟寶貝貝在一起，因為寶貝貝在我心里是最重要的，能和寶貝貝一起生活將是一種幸福。
這是我這幾天日思夜想的，我認為我想跟寶貝貝堅持這段愛情，雖然是雙城的生活，但是我覺得有了寶貝貝好幸福，我更想找個時間我們倆一起好好規劃一下，但是不管將來畢業了怎么發生，有一個原則是肯定的，寶貝貝喜歡在哪個城市發展我就跟寶貝貝一起，沒有什么再來阻擋我們在一起了，我思考了一個大致的時間表：(也是一種承諾) 畢業：我們訂婚 規劃我們未來在哪個城市生活。
畢業1年：我們有經濟來源
畢業2年：經濟來源擴展 準備買房
畢業3年：我們結婚 我們開始有存款 我們有個小結晶
畢業5年：我們將存款擴大 我們提前還款
畢業2019年：我們換大房子 生活條件提升
……這是近幾年的一個粗粗的大方向，細節我們兩個一起規劃
我想跟寶貝貝好好的在一起，將來一起生活，高高興興的，幸幸福福的
檢討人：
時間：xx年x月x日
呵呵，真的，我記憶猶新，我水了他幾次。
他喜歡叫我水哥。因為讓盛哥等了幾個小時一起去考試。
平時覺得開心，現在覺得挺傷心的。
我記得盛別帶我去報湖南大學。
我還記得那次貌似又水了他，補僅讓他等我，還問他借錢泡妞。
當然啦，我也記得，盛哥不負重忘，一舉過了湖大的初試。
記得盛哥喜歡買冰糖葫蘆。還記得盛哥有一輛嬲賽的自行車。
記憶真的太多，太深刻。太讓我。。
我好喜歡我們兩一起傻笑。因為我們會心領神會在某一行為或者是某一想法上。
深刻得記得，我們在一起吃夜宵的時光。
深刻的記得我們一起研究某某酒店某某。
記得我們在河西的招待所一起為了女孩子不知道做什么。
最后變成了我們睡一張床。好笑。
記得，我們一起在吃剛沖的餃子店。
記得我們元宵節的晚上在烈士公園。
記得我們兩都被迫脫德不剩一件衣服。
太好玩了，記得我們一起研究事去“北演”還事去吉利。
記得我們一起去考試，一起坐車，一起看美女。
記得你最愛的紅雙喜，而我最愛的蓋白沙。
記得你要我裝你的老師打電話給你爸爸說要晚上要跟你補習。
記得我們一起在秀哉燙頭發。呵呵。
我們四個人的生活實在事太值得懷念。
整個高三要是沒有你們，那事多么的枯燥。
我們一起找理由逃課，越是考試接近，越是晚上一起在網吧。
寒武紀，訊騰，火龍閣。那是我們曾經相聚的地方。
我 們一起吃過了多少夜宵，喝了多少酒，打過多少次真三。
威嚴，逐個，趙云，旬。誰誰的最愛，我清晰的記得。
我們要一起去北京 ，事我說，我要帶大家一起去北京。
謝謝大家曾經那么的相信我。謝謝，原諒我。
高考之后，成績不是我們預想德這樣。
我們曾經歡笑，曾經一起奮斗。
親愛的朋友們，你們還記得我們的口號馬?
夢想!奮斗!夢想。
高考之后，為了學校，為了未來。
我們都盲目了，我補知道該怎么辦了。
我去工作，去上班，來充實自己。
換了手機號碼，也沒有跟你們說。
沒有別的原因，是我不敢面對大家。
我沒有做到帶大家一起去北京。
甚至連你們之后事怎么辦的，也只事問問而已。
我狠慚愧聽到了，狗別，盛別 你們復讀了。
我聽了真的狠心酸。我補知道這事你們的最后選擇。
還事為了我悶得目標沒有達到，而繼續奮斗。
如果我補事那樣做 ，可能我現在已經和你們在一起。
再次奮斗在了2019年高考上了。
請原諒我，我的生命補允許，家庭也補允許。
我們 事無敵的組合。因為生活得真實，太美好。
太讓我懷念。
今天我重新振作自己，找到大家。
想找回去年我們在一起的沒后時光。
找回我們曾經的感情，曾經的點滴。
我喜歡我們，我愛我們。
我愛我們，傻傻的努力，傻傻的為這夢想奮斗。
一起玩電腦，一起喝酒。一起談天說地。
師傅，莎莎，狗別，盛哥，牛總。
兄弟我對補其你們啦，請求原諒、
讓我們重新組成天補怕地補怕的集體吧。
雖然我在讀大學了，但是睡前的時候。
我總是會想大家，想得心酸，同時又心歡。
沒關系 ，我們。
不管現在怎么樣，我們還事在為了我們的目標。
我們的夢想努力，我希望，回到重前的我們。
請原諒。
檢討人：
時間：xx年x月x日
萬能檢討書篇五
敬愛的老師：
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人：
20xx年xx月xx日
萬能檢討書篇六
尊敬的歷史老師：
我懷著深深懊悔的心情向您做出檢討，反省我此次歷史月考不及格的錯誤。
回顧本次歷史月考經過，我本人在前一階段學習當中思想散漫，經常上課遲到，作業沒有及時完成并上交，并且多次在歷史課上睡覺、偷懶。我這一切的不良行為最終導致我歷史月考不及格。
為此，我感到深深的懊悔與自責，我要向您表示深刻的歉意，也對自己的不好好學習感到慚愧。學習本應該是自己的事情，可是我歷史成績不及格拖累了全班平均成績，并且我學習態度傲慢，顯然是不對的。面對53分的成績，我感到羞愧，也讓班級蒙羞，給歷史老師造成了極大困擾，給班級同學樹了不好范例。
現如今，經過您的嚴肅批評，我已經幡然醒悟。我決心認真努力讀書，不能再讓自己頹廢下去，我一定要奮發向上。
為此我總結了一下幾點：
第一，我要嚴肅面對承認此次錯誤，并且向您保證今后一定重視歷史科目學習。
第二，我要充分糾正自己的學習態度，端正心態，改變學習方法，努力向身邊歷史成績優秀的同學學習。
第三，我必須充分吸取錯誤經驗教訓，并且以實際行動向老師與同學們表面我的悔改之意。
最后，我希望歷史老師能夠原諒我的錯誤，給我一次重新改過的機會，我也希望同學們監督我完成目標。
致此
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年**月*日
萬能檢討書篇七
單位： 車號：檢查人： 20xx年月
公司押運車輛檢查、保養規定
目前公司各中隊長、駕駛員對車輛車輛檢查、保養事項不明確及缺乏
車輛維護保養常識，對公司車輛管理規定不明的現象，針對以上問題
現做如下規定：
一、 車輛二保規定:
1、新車首保3000公里；大修車輛20xx公里三清。
2、全順新車二保：
第一次 10000公里 機油格、空氣格、機油、黃油、
變速箱油（免費）
第二次
第三次
公里數以此類推；二保每次必換配件：機油格、機油、黃油；每間隔
一次二保必需強制更換配件：空氣格、油水分離器,有加裝柴油格的
每行駛4000公里更換一次。
3、依維柯、東南得利卡、金杯、寶典等車型每次二保必換配件：機
油格、柴油格或汽油格、機油、黃油；每間隔一次二保必需強制更換
配件：空氣格。
4、每車輛行駛8000公里或半年；二保超過公里未報車管部說明原因
的，績效考核予以扣分。
二、 輪胎更換、保養規定：
輪胎正常行駛磨損至安全線或檢查時發現：車輛輪胎鼓包、老化裂痕、
硬傷等異常現象必需更換輪胎；車輛有吃胎現象的需及時做四輪定
位；未有吃胎現象也要二個月定期做一次四輪定位。
三、 制動系統保養規定：
1、理論使用厚度極限1毫米；制動盤理論使用厚度極限2毫米。
2、制動液8萬公里/2年；助力液8萬公里/2~3年；變速箱油6萬公
里/3年；防凍液2年。
四、 離合器片：8萬公里或鉚釘深度小于0.3毫米必需更換。
五、 正時皮帶更換周期：10萬公里為理論周期。
六、 車輛電路正常情況下，每年例行檢查一次。
七、 備勤車輛長時間停放，應對車輛進行每2周不少于一次的車輛
啟動使用；電瓶每周需充電一次，充電時間不小于12小時；保證車
輛狀況良好。
八、 車輛的其它部件視情況更換。
九、 車輛檢查常識：
1、經常檢查液體電瓶電瓶水液面是否高于極板1厘米；免維護電瓶應常觀察是否為綠色；電瓶頭有腐蝕現象，應用熱水沖洗。
2、車輛空調散熱片需每星期沖洗二次，如遇雨天需每日清洗。
3、車輛機油、制動液、助力液等液面應保持在油標尺最低刻度與最
高刻度范圍的一半以上；不得低于三分之一、超過上刻度線。
十、 車輛的日常檢查項目：
1、燃油、機油、助力油、剎車油進行檢查。
2、水箱水、雨刷水、電瓶水（干電瓶不需檢查）。
3、五個輪胎（包括備胎）的外觀、胎壓及輪胎螺絲緊固情況；每個月需到指定輪胎店檢查一次所有輪胎的胎壓。
4、車輛外觀檢查：車輛的玻璃、車身油漆、保險杠的檢查、車門外拉把是否完好。
5、車輛燈罩和燈泡是否工作正常的檢查：左右轉向燈、剎車燈、倒車燈、小燈、大燈（遠、近）、有些車輛還有除霧燈等。
6、車輛內部的檢查：車輛內的內拉把是否完好；方向盤前工作臺的各指示燈、儀表盤是否工作正常；車內手剎是否有用。
7、車輛的內外衛生檢查；：有條件的要每日清洗車身；車內衛生也要經常清洗擦拭，保持干凈、整潔。
8、車輛底盤檢查：觀察是否有漏油、漏水現象；是否發現明顯的車輛部件脫落。
9、檢查各皮帶的松緊度。
10、如發現車輛異常現象，應及時上報。