總結，是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
幼兒園反間諜法總結篇一
以鄧小平理論和“十七大”精神為指導，全面貫徹同志“三個代表”的重要思想，堅持依法治校與以德治校相結合的治校方略，加強師德建設，推動教育創新。以開展師德實踐活動為抓手、以加強師德評估為動力，全面落實教師職業道德建設的若干文件精神，推動我園教師隊伍整體素質的提高，豐厚我園教育底蘊，迅速形成愛崗敬業、為人師表、無私奉獻的師德風尚,實現“教育好幼兒、服務好家長”之目標。
二、任務目標
(一)教師目標
1、教師要對教師職業道德有更深入更清晰的認識。理解師德對教育教學的意義和作用。
2、找出自己的不足和適合自身師德修養的方式，師德修養有所提高。
3、密切與幼兒、家長的關系，讓幼兒、家長、社會滿意，不出現任何教學事故，為幼兒獻愛心、做好事。
4、爭做師德標兵。
(二)、集體目標
1、每一位職工都要加入到師德建設活動中來。
2、相應建立推進師德建設的有效機制。
3、不出現任何違反師德規定的事故，不出現因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式(來電、來信、上訪、媒體暴光)的不滿。
4、培養、挖掘、樹立一批師德先進典型。
5、提高本單位的社會聲譽，進而提高我園在本區教育綜合評估中的地位和名次。
三、方式方法
從加強學習、提高認識入手，按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路，通過自身修養、制度保障和實踐活動，逐步完成任務目標。
1、從貫徹“三個代表”重要思想的角度，充分認識師德建設的重要性
同志指出：“我國廣大教師要率先垂范，做先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者，做青少年學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師”。并提出了“志存高遠、愛國敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”的殷切希望和要求。充分體現了黨和國家領導人對教育對教師的關注和信任。我們理應自覺擔負起傳播和發展先進文化、滿足人民群眾的教育要求。只有高尚的師德才能促進師能的提高，才能使孩子接受到質量更好的教育。
2、成立師德建設領導小組，建章立制，虛功實做，有效推進師德建設
逐步建立完善的師德教風激勵、考核、監督機制，突出教書育人的實績，重點考核教師的職業道德狀況、教學態度和育人效果，將師德建設同人事制度改革、職務評聘、評優獎勵結合起來，對違反師德規定的要進行必要批評教育和相應處罰，情節嚴重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責任、嚴肅查處。
3、提高自身修養，在時間中錘煉自我
社會的轉型、教育的創新，給教師素質提出了更高的要求。根據教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進和完善師德修養：
(1)樹立崇高的精神信念，把為教育事業做貢獻作為人生幸福和快樂。
(2)做終身學習的楷模。
(3)要謹言慎行，自率垂范。
(4)做到以德率才、以才養德、德才兼備。
(5)要處理好嚴格管理和尊重幼兒的關系
4、開展師德教育和實踐活動，營造良好師德氛圍
著重抓好以下幾項活動：
(1)結合“三個代表”學教活動長效工作機制，進一步學習《公民道德建設實施綱要》、“十七大報告”、“教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見”及先進師德事跡。要求有筆記有體會。
幼兒園師德學習活動方案
幼兒園反間諜法總結篇二
活動目標：
1.練習手膝著地自然協調地向前爬，嘗試倒退爬，提高動作的靈活性。
2.喜歡參加體育活動，感受集體活動的快樂。
活動準備：
1.沙包若干、大籃子一個、鈴鼓一個、背景音樂。
2.幼兒已儲備了有關螞蟻生活習性的相關經驗。
活動過程：
1.熱身活動。(時間：2分鐘運動量：較大)
(教師扮螞蟻媽媽，幼兒扮螞蟻寶寶。)
師：今天天氣真晴朗，寶寶們，讓我們一起活動活動吧!
(音樂起，幼兒隨教師做熱身運動：頭、肩、腰、腿、膝、腳。)
2.練習手膝著地向前爬。(6分鐘)
(1)自由爬。
(教師邊念兒歌邊帶領幼兒自由爬行，提醒幼兒不要相互碰撞。)
(兒歌：今天天氣真晴朗，小小螞蟻真高興，跟著媽媽去散步。手膝著地慢慢爬，一步一步要爬穩哦!)
(2)聽信號爬。
師：聽，什么聲音?(鈴鼓)。寶寶們，我們來聽著鼓聲玩一玩吧。一會聽到鈴鼓敲的快，我們就快點爬。鈴鼓敲的慢，我們就要一步一步慢慢爬。
3.嘗試倒退爬。
游戲：巧避大熊。
(“獅王進行曲”的音樂響起，聲音忽大忽小。)
師：寶寶們快聽，什么聲音?前面發生了什么事?讓我們一起去看看。(引導幼兒向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊，快向后退。(引導幼兒練習向后倒退爬)聽!聲音沒有了，讓我們看看大熊走了沒有?(引導幼兒再次向前爬。如此反復2～3次。)
4.鞏固倒退爬
師：剛才你是怎么倒退爬的?讓我們再試試吧。
5.游戲：螞蟻背豆。
(1)找“糧食”
師：寶寶們，運動了這么久，肚子有點餓了。今天天氣真好，讓我們一起尋找糧食回家做午餐吧。(引導幼兒尋找場地一頭用沙包制成的小糧袋。)
(2)運“糧食”
請幼兒將小糧袋運回相應的糧倉。(師幼共同檢查游戲結果。)
師：怎樣爬才能讓糧袋不容易掉下來?(啟發幼兒爬的時候背部要保持平穩。)
6.放松練習，結束活動。
小螞蟻跟著媽媽隨音樂做放松活動。(鼓勵幼兒先自己拍拍手臂、膝蓋，再互相拍拍手臂、膝蓋。)
幼兒園創新學習活動方案
幼兒園反間諜法總結篇三
今年我孩子的幼兒園舉行了個學雷鋒活動。我們全家人都參與其中，玩得很開心。最主要我家寶寶還從中學到了很多東西。孩子從小就可以學習雷鋒精神，助人為樂，我感到很很欣慰。雖然時間有點長了，但好東西不怕久，我就拿出來分享了。
學雷鋒做好娃娃“三個一”活動!
20**日3月5日
各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動，中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫
1.知道三月五日是學雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3. 畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。
保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。
1.傾聽有關雷鋒的故事。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學雷鋒，做好事。
(1)小、大班幼兒進行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養幼兒自主勞動的意識。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。
注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。
4.評選優秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎勵。
幼兒園反間諜法總結篇四
幼兒園的黨員在學習日的時候也要自己整理出一份活動方案，進一步增強自身的使命意識和責任意識，在自己的教學工作中要立足本職崗位。下面是本站小編為大家收集整理的幼兒園黨員學習日活動方案，歡迎大家閱讀。
為貫徹落實區教育局轉發的《關于全區深化“兩學一做”學習教育固化“黨員學習日”和“黨日活動周”的意見》文件精神，進一步激發黨員干部活力，堅定理想信念，爭做對黨絕對忠誠的優秀共產黨員，20xx年3月20日下午，薊州一幼黨支部組織開展了黨員學習日活動。
此次活動采取黨員集中學習的方式進行。活動由一幼黨支部書記陳小兵同志主持。活動前，陳書記總結了2月份黨員學習情況，并就此次黨員學習日活動做了動員講話。她強調：開展“黨員學習日”活動是為了嚴格貫徹落實區委“20xx基層組織建設年”和“忠誠教育計劃”部署要求，是為了嚴格執行“三會一課”制度，推進一幼“兩學一做”學習教育常態化、制度化，我們要站在講xx的高度重視這項活動，要真正使黨員學習日活動成為組織生活中的鋼性要求。
活動中，黨支部的幾位委員分別組織學習了《于立軍同志在天津市薊州區不作為不擔當為題專項治理工作部署會議上的講話》等文件內容。陳書記就每項學習內容進行了生動的講解輔導，提高了學習的針對性、時效性和吸引力。她進一步強調：我們要以強烈的xx擔當、昂揚的精神狀態、務實的工作作風，深入開展“黨員學習日”活動，為一幼的蓬勃發展助力，為一幼的騰飛營造干事創業的強大氣場。
此次黨員學習日活動，進一步強化了一幼黨員干部的理想信念，紛紛表示：作為一幼人要永立潮頭，當先鋒、做表率;作為一名共產黨員要時刻講忠誠，敢擔當、有作為。
3月21日上午，薊州區第三幼兒園黨支部組織開展“黨員學習日”活動，。
會上，支部領導帶領黨員共同溫習了入黨誓詞，將黨員責任、義務、使命牢記在心，黨員同志輪流宣讀，全文學習了《深化從嚴治黨的重要舉措》、《于立軍同志在天津市薊州區不作為不擔當問題專項治理工作部署會議上的講話》等專題資料。
通過學習，全體黨員深入領會了從嚴治黨的內涵和重要舉措，進一步增強了思想自覺和行動自覺，激勵全體黨員以身作則，嚴守黨的xx紀律和xx規矩，不忘初心，繼續前進，自覺講黨性、重品行、以實際行動作表率，為建設幸福和諧薊州做貢獻。
為深入貫徹和領會“社會主義核心價值觀”的精髓，在平時的教育教學工作中更好地踐行社會主義核心價值觀，4月7日“黨支部活動日”這天，縣實驗幼兒園黨支部開展了以“踐行社會主義核心價值觀”為主題的學習活動。全園10名黨員參加了學習，會上，組織委員楊仕成帶領大家認真解讀了社會主義核心價值觀的核心理念，并從國家、社會、個人層面深刻領會了24字社會主義核心價值觀的真正內涵，還要求全體黨員將社會主義核心價值觀默寫出來，真正做到入腦入心。通過本次學習活動，讓全體黨員進一步領會了社會主義核心價值觀的精神實質，也正式拉開了“社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦三進工作”的序幕!
20xx年3月7日中午，鏡湖幼兒園黨支部在大四班活動室組織全體黨員教師，按照每月的第二周的星期二上午的黨員學習日，進行三月份黨員活動日學習。
根據鏡學組辦發〔20xx〕1號《關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》的精神，在今天的學習中，黨員深入學習研討，打牢思想基礎，宣傳委員許煒帶領大家認真學習《關于新形勢下黨內xx生活的若干準則》堅定理想信念，堅持黨的基本路線，堅決維護黨xx權威，嚴明黨的xx紀律，保持黨同人民群眾的血肉聯系，堅持民主集中制原則，發揚黨內民主和保障黨員權利等，全體黨員觀看《中國共產黨黨內監督條例》宣傳片，黨支部認真按照方法步驟，做好七個環節工作，為即將召開的黨員大會，民主評議黨員做好各項準備工作。
4月1日，市實驗幼兒園支部開展黨員學習日活動。本次學習的主題為：一是學習20xx年兩會中關于教育方面的論述，二是關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見。
在學習20xx年兩會關于教育方面的論述中重點學習了“學前教育”和“教師隊伍”兩個熱點。從兩會可以看出社會各界對學前教育的重視，以及對加強教師隊伍建設的決心。這讓作為學前教育工作者的我們，深刻的感悟到：中國的興旺發達關鍵在黨，民族的全面振興關鍵在教育。也讓我們認識到：在實際教學和管理工作中應認真貫徹落實兩會精神，進一步增強自身的使命意識和責任意識，把思想和行動統一到兩會精神上來，在以后的教學工作中要立足本職崗位，作出業績，在教書育人的道路上貢獻自己全部的氣力。
通過學習《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》(八大意見)。使黨員同志認識到：將“兩學一做”學習教育常態化制度化，就要從黨員的“四個合格”入手，通過日常的學習教育，使“四個合格”深入人心。將“四個合格”作為檢驗“兩學一做”的重要標準，才能確保“兩學一做”形成常態、落到實處、取得實效。
實驗幼兒園20xx年12月4日
在“12 .4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，我園按照教育局關于組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動》的通知精神，統一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大教師和幼兒，進行了形式多樣的活動，取得了良好成效。現將活動情況總結如下：
一、活動主題和指導思想
今年“12.4”國家憲法日暨法制宣傳日活動的主題是“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”。指導思想是：深入學習貫徹黨的xx大精神，以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機，堅持依法治教的基本原則，認真開展普法工作，做到了有計劃，有要求，有措施。在認真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動中，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合。通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強了我園教師依法執教的意識，增強了幼兒的法制觀念，形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍，為構建和諧校園營造了良好的社會氛圍。
三、活動開展情況
我園領導高度重視本次“12.4”國家憲法日法制宣傳日活動，園長主持召開動員大會，認真學習上級《關于開展20xx法日暨法制宣傳日活動》的通知的精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。
1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍
電子屏播放“弘揚法治精神，建設法治中國”“讓法制為實現中國夢保駕護航“宣傳橫幅，開展“我是小小法制宣傳員”活動，發放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。
2、上好一堂法制教育課。
每班開展一節法制宣傳主題活動，如《遵守公共秩序》、《預防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等，運用游戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。
3、開展一次主題班級活動。
各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，開展主題活動，如《我會保護自己》等對幼兒進行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。
4、組織一次全園教師學習憲法知識的培訓。
組織廣大教職員工進行憲法知識的學習，讓廣大教職員工通過學習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規的深入認識。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵，用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。
5、開展一次面向家長的普法宣傳活動。
利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等法律法規為重點內容的法制宣傳活動，發放以《大手拉小手 增強自我保護 培養合法小公民》為主題的致家長一封信等途徑，多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。
總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師幼中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體教職工的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治校依法治教的進程，今后我們將認真總結經驗，以新的姿態，新的措施開展明年的普法工作。
組織社區黨員學習日集體學習兩會精神
3月8日下午2：30，海淀南路南社區黨支部組織社區黨員學習兩會精神，重點是回顧過去五年成就及明確今年發展目標，對政府工作報告中的關健詞進行解讀。暢談對社區發展的前景，經歸納總結提出的建議如下。
一是關心社區老樓的改造進程。
二是海淀南路街面上環境的治理，特別是關注倒座廟8號院北側拆建樓的臟亂。
三是公用設施方面，沒有公廁，需要街道給予考慮建設。
四是老年人生活方面，需要符合需求的小飯桌。
五是整治亂停車。
六是希望在社區內成立一所幼兒園。
七是舉辦專題黨建講座的學習。
學習會上，黨支部組織委員劉寶心負責帶著全體黨員采取一問一答的形式進一步學習了“xx大報告和黨章知識”，因為老黨員上網學習參加網上競賽活動存在困難，有35名黨員參加了集體學習。
“光華鼎力教育”還贈送了《中國好家長》一書，為提高社區的文化教育給家長們以幫助的支持。
幼兒園反間諜法總結篇五
活動目標：
1、引導幼兒認真傾聽故事，并在理解故事內容的基礎上，創造性地、合理地續編小猴子第二天上學的故事。
2、鼓勵幼兒清楚連貫地表達自己的觀點,并能說出小猴子哪些地方表現好,哪些地方表現不好。
3、引導幼兒初步了解小學生的學習和生活常規，萌發幼兒做小學生愿望。
活動重點：
幼兒在理解故事的基礎上，能說出小猴子哪些地方表現好,哪些地方表現不好,了解小學生的學習和生活常規。
活動難點：
幼兒能完整條理的續編故事
活動過程：
一、談話導入課題。
二、結合幻燈片，分段講述、分析故事，幫助幼兒理解故事內容。
1、講述第一段故事，提問：
(1)小猴子晚起一分鐘，結果會怎么樣呢?
(2)小猴子在家里是怎么做的?
(3)在小猴子上學的路上發生了什么事?
小結：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒。
2、講述第二段故事，提問：
(1)小猴子為什么會坐立不安?
(2)長頸鹿老師為什么會嘆氣?
(3)課間十分鐘還可以干什么?
小結：課間十分鐘可以盡情的放松，但需要的話應該先喝水小便，也就是要合理用好課間十分鐘。
3、第三段故事，提問：如果你是小猴子你會怎么做呢?
4、講述最后一段，提問：請小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時間?
三、師幼一同看幻燈片完整地講述故事，提問：
(1)、我們應該學習小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整講故事以前提問)
(2)、小猴子懂事的點了點頭，那么小猴子上學的第二天，它會怎么做呢?(故事講完后提問)
四、引導幼兒續編故事，進一步讓幼兒了解小學生的學習和生活。
1、同伴之間相互討論。
2、個別講述。(鼓勵幼兒用一些成語或詞語等)
五、活動結束，談話激發幼兒學做一名優秀小學生的愿望。
老師相信，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話，肯定會變為一名不錯的小學生，我們把這個好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧!