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    開展我們的節日端午節黨日活動 開展我們的節日端午節活動總結(大全5篇)

    時間:2025-06-11 作者:影墨

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    開展我們的節日端午節黨日活動篇一

    為了搞好端午節紀念活動,弘揚優秀傳統文化,我鎮根據陽城縣精神文明建設指導委員會辦公室關于在端午節期間廣泛開展“我們的節日”主題文化活動的通知,唱響“我們的節日”這一主題,町店鎮因地制宜,嚴格按照縣文明辦的工作部署,積極開展活動,擴大活動覆蓋面,廣大群眾參與其中,在活動中了解端午、認同端午、過好端午。現將活動總結如下:

    (一)精心安排認真部署。為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現成效,町店鎮黨委、政府高度重視,制定并下發了《關于組織開展"我們的節日·端午"主題活動的通知》,對全鎮開展"我們的節日·端午"主題活動,提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環境整治、營造輿-論氛圍四點具體要求。全鎮有關成員單位根據上級部署精神,結合各自實際,分別組織了各具特色的"我們的節日·端午"主題活動,鎮黨政辦統一匯總,保證活動穩步推進。

    (二)各種活動精彩紛呈。

    一是組織開展愛國主義教育活動,開展了“黨史知識”

    強了愛國情感,動員廣大干部群眾積極投身建設中國特色社會主義事業的偉大實踐中來。進行了對“非物質文化遺產日”的宣傳活動,充分挖掘端午節的文化內涵,讓大家在了解端午節的來歷和傳說故事的同時,了解我縣各項非物質文化遺產的來歷和加強對非物質文化遺產的保護。感受中華傳統文化節日和歷史遺產中的折射出來的濃郁的文化氣息,不斷激發群眾的愛國主義精神。

    二是廣泛開展全民愛國衛生運動,營造和諧新氣象。

    為營造全鎮和諧端午新氣象, 町店鎮積極開展“環境整治”活動,家家戶戶行動起來,凈化、綠化、美化環境,無亂堆亂放,無禽畜亂跑。開展“平安家庭”創建活動,以家庭的平安和諧促進社會的平安和諧。構建一支由居民和村大隊組成的巡查隊,對周圍環境安全進行檢查,大學生村官志愿者組建一支文明宣傳志愿隊包區進行文明宣傳。宣傳隊利用業余時間到各村倡導文明新風尚,勸阻隨地吐痰,亂扔垃圾,路邊打麻將、公共場所赤膊袒胸、放養寵物等不文明現象。

    三是“健康端午”活動。鎮委、鎮政府響應號召,組

    織機關共青團干、機關各科室工作人員、大學生村官共計20余人舉辦了機關內部的羽毛球賽,此次比賽重在塑造年輕人的氣節觀,培養團隊合作精神,在機關內部形成奮發向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。

    這次開展“我的節日〃端午節”為主題的各項活動,

    大力弘揚了民族優秀傳統文化,增強了全鎮人民的凝聚力和向心力;提高了民眾的愛國情感,激發了群眾的愛國主義精神;深入了解了傳統文化節日的豐富內涵,強化了人們對端午民俗和傳統文化節日的認知。

    中國傳統節日--端午節在抒發民族情懷,激發愛國情感,崇尚"敢為人先,追求卓越"的人文精神的濃厚節日氛圍中落下帷幕。xx市硚口區文明辦以主題活動為契機,組織開展愛國主義傳統教育,弘揚傳統優秀文化,激發廣大干部群眾為實現中國夢而凝心聚神、團結拼搏、奮發有為。通過廣泛開展形式多樣、內容豐富的`主題文化教育活動,讓全社會了解歷史、認知文化、繼承傳統,追逐夢想,進一步增強愛國主義情感,增強城市凝聚力和市民幸福感,營造風清氣正、文明祥和的節日氛圍。下一步積極備戰,扎實推進創建,不斷提高市民知曉率和滿意度,迎接文明城市程度指數測評市檢和國考。現將硚口區"我們的節日·端午"主題活動小結如下:

    一、xx味的"端午節"亮相央視,獻給全國觀眾。

    由中央文明辦主辦,中央xx、xx市人民政府、xx省文明辦、中央電視臺承辦的2017年《我們的節日·端午--中華長歌行》特別節日于5月10日至25日在漢順利完成拍攝工作。特別節日以訪談為主體,以記錄片為基本風格、穿插呤誦、歌曲和民間文藝、民間風俗展示。由端午、記憶、習俗、情懷三個篇章組成。央視分成3個攝制組在漢各區進行了為期16天的拍攝。硚口區文明辦組織了硚口區非物質文化遺產--xx雕船模國家級傳承人龍從發老人及其子在硚口文化館成功拍攝,融入歷史元素的xx碼頭號子(硚口區代表隊)在黃陂后湖龍舟賽基地成功拍攝。并與端午節(6月12日)當天在中央電視臺綜合頻道(1、4、10套)播出。

    《關于開展我們的節日端午節活動總結》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

    開展我們的節日端午節黨日活動篇二

    一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了以“我們的節日·端午”為主題的形式多樣的文化教育活動。現作出如下總結。

    一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識“端午節”的有關知識。

    學校充分利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節”的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。

    二、開展各種的活動,豐富"端午節"內容。

    1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

    2、網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展“我們的節日”網上主題活動,動員學生參與由“中國文明網”開設的“我們的節日·端”主題活動,積極參加“我們的'節日·端午”相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。

    3、倡導健康防疫,開展除塵活動。

    古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校宣傳健康防疫知識,開展環境衛生教育、健康教育,凈化校園及生活環境。

    在本次活動中,我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

    開陽縣第二小學大隊部

    2017年6月22日

    為了搞好端午節紀念活動,弘揚優秀傳統文化,我鎮根據陽城縣精神文明建設指導委員會辦公室關于在端午節期間廣泛開展“我們的節日”主題文化活動的通知,唱響“我們的節日”這一主題,町店鎮因地制宜,嚴格按照縣文明辦的工作部署,積極開展活動,擴大活動覆蓋面,廣大群眾參與其中,在活動中了解端午、認同端午、過好端午。現將活動總結如下:

    (一)精心安排認真部署。為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現成效,町店鎮黨委、政府高度重視,制定并下發了《關于組織開展"我們的節日·端午"主題活動的通知》,對全鎮開展"我們的節日·端午"主題活動,提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環境整治、營造輿-論氛圍四點具體要求。全鎮有關成員單位根據上級部署精神,結合各自實際,分別組織了各具特色的"我們的節日·端午"主題活動,鎮黨政辦統一匯總,保證活動穩步推進。

    (二)各種活動精彩紛呈。

    一是組織開展愛國主義教育活動,開展了“黨史知識”

    強了愛國情感,動員廣大干部群眾積極投身建設中國特色社會主義事業的偉大實踐中來。進行了對“非物質文化遺產日”的宣傳活動,充分挖掘端午節的文化內涵,讓大家在了解端午節的來歷和傳說故事的同時,了解我縣各項非物質文化遺產的來歷和加強對非物質文化遺產的保護。感受中華傳統文化節日和歷史遺產中的折射出來的濃郁的文化氣息,不斷激發群眾的愛國主義精神。

    二是廣泛開展全民愛國衛生運動,營造和諧新氣象。

    為營造全鎮和諧端午新氣象, 町店鎮積極開展“環境整治”活動,家家戶戶行動起來,凈化、綠化、美化環境,無亂堆亂放,無禽畜亂跑。開展“平安家庭”創建活動,以家庭的平安和諧促進社會的平安和諧。構建一支由居民和村大隊組成的巡查隊,對周圍環境安全進行檢查,大學生村官志愿者組建一支文明宣傳志愿隊包區進行文明宣傳。宣傳隊利用業余時間到各村倡導文明新風尚,勸阻隨地吐痰,亂扔垃圾,路邊打麻將、公共場所赤膊袒胸、放養寵物等不文明現象。

    三是“健康端午”活動。鎮委、鎮政府響應號召,組

    織機關共青團干、機關各科室工作人員、大學生村官共計20余人舉辦了機關內部的羽毛球賽,此次比賽重在塑造年輕人的氣節觀,培養團隊合作精神,在機關內部形成奮發向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。

    這次開展“我的節日〃端午節”為主題的各項活動,

    大力弘揚了民族優秀傳統文化,增強了全鎮人民的凝聚力和向心力;提高了民眾的愛國情感,激發了群眾的愛國主義精神;深入了解了傳統文化節日的豐富內涵,強化了人們對端午民俗和傳統文化節日的認知。

    開展我們的節日端午節黨日活動篇三

    在中華民族傳統節日——端午節來臨之際,-中學積極開展了“我們的節日——端午”主題系列活動。

    學校首先利用國旗下講話,積極向學生宣傳中華民族古老的傳統節日——端午節。現在是一個多元文化的時代,當代學生接受了各種文化的洗禮。特別是改革開放以來,外來文化對傳統文化構成了嚴峻挑戰,學生的天性就是好奇,所以,過洋節成了青年人的新時尚,民族傳統的節日反而慢慢地被當代青年淡化了,民族文化受到了冷落。針對這一現象,學校利用傳統節日到來的有利時機,大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣,讓學生接受傳統教育,從而培養民族意識和民族自豪感。通過國旗下講話,專題宣講端午節源遠流長的歷史、傳統習俗、以及人們舉行的各種豐富多彩的紀念活動,從而讓學生產生了濃濃的民族情懷。

    學校還積極組織各班級開展“我們的節日——端午”的主題班會、黑板報等活動。不少班級還以端午節相關知識為素材,開展知識競賽、傳統節日與外來節日主題辯論賽、詩歌朗誦、繪畫比賽等各具特色的宣傳教育活動。這些形式不同的活動,不僅展示了學校藝體特色的教育成果,還給同學們創造了展示個人才能的平臺,取得了良好的效果。

    此外,學校還開展網上簽名寄語,宣傳弘揚雷鋒精神。為了使雷鋒精神得到更好的`傳承和發揚,學校積極響應縣文明辦要求,利用信息技術課,組織七、八年級學生登錄中國文明網“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語系統,開展網上簽名寄語活動。同學們紛紛在簽名區填寫個人信息,在寄語區輸入了自己的寄語,在傳統節假日期間,大力宣傳弘揚雷鋒精神。這一系列豐富多彩、生動活潑的主題活動,將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了校園文化建設的一道靚麗風景,未來必將會結出豐碩的成果。

    開展我們的節日端午節黨日活動篇四

    夏歷五月初五是中國的傳統節日———端午節。端字有初始的意思,因此端五就是初五。而按照歷法五月正是午月,因此端五也就漸漸演變成了現在的端午。《燕京歲時記》記載:初五為五月單五,蓋端字之轉音也。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。

    我的端午,我做主,給自己一個端午節最棒的禮物。

    6月x日,也就是農歷五月初四。

    xx大學北區xx園。

    端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節日。

    1、了解端午節的由來(用展板展示于活動場地)

    (1)端午節的來歷。

    (2)端午節的節日意義。

    (3)全國各地或國外的端午節習俗。

    2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

    方法:

    (1)將粽葉折成漏斗形。

    (2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

    (3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

    (4)將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

    (5)蒸煮。

    具體流程:

    (1)前期準備:聯系或委會,借來鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料。

    (2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。(此環節進行包粽子大賽,每組x人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數有限,每次限x——x組一起)。

    (3)包好粽子后到登記臺登記,寫下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯系方式(便于煮好粽子后聯系相關人員到現場取)。

    (4)統一在下午特定時間段來取自己的粽子。

    1、端午節所需資料必須提前做好準備。

    2、為確保活動順利有序的進行,活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區)。

    3、登記時要注意,將名字和粽子固定在一起時要注意:

    (1)名字不能弄混。

    (2)名字固定的方式,用長線把名字綁定在粽子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。

    4、取粽子時人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進行分類,按漢語拼音排序(a區、b區、c區。),組織人員到相應區域領取。

    5、參與人員不限。

    開展我們的節日端午節黨日活動篇五

    以“做一個有道德的人”主題活動為載體,以回顧端午淵源為契機,以突出傳統習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿“我們的節日——端午節”主題活動的始終,通過組織開展校園文化主題活動,挖掘傳統節日的深厚文化內涵,引導小學生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

    端陽情,粽子香。

    20xx年x月x日―x日。

    校園內。

    1、在父母的組織下,參與一些端午節的實踐和活動,如吃粽子、包粽子、看賽龍舟等,感受端午節日民俗文化。

    2、開展手抄報比賽活動。學校為了更好地慶祝端午節,舉行了主題為“端午節”的手抄報比賽活動。通過開展活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把傳統節日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

    3、豐富傳統文化的教育內容。開展“我們的節日·端午” 詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動,透過英雄人物的事跡,體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動,真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。

    4、“端陽情,粽子香”包粽子活動。為了弘揚中華民族優秀傳統文化,定于xx年x月x日組織六年級的學生開展包粽子活動,讓學生真真正正參加實踐活動,感受節日民眾文化 。

    5、“端陽情,粽子香”分享粽子主題班會活動。學校要求各班開展“走進端午,了解我們的節日”主題隊會。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。學校還利用周x班會、校園廣播、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳。

    6、“鄰里守望”送粽子志愿服務活動。少先隊部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里,讓孤寡老人真真切切感受到節日的溫馨和同學們的濃濃關愛。

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