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    黨委中心組總結材料(匯總8篇)

    時間:2025-06-09 作者:筆舞

    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。

    黨委中心組總結材料篇一

    20xx年,局黨組中心組按照市委的部署和要求,以踐行“三個代表”重要思想、牢固樹立科學發展觀為理論學習的主線,堅持用黨的十七屆四中、五中全會精神和“三個代表”重要思想武裝頭腦,增強黨性修養,注意培養與提高中心組成員學習運用“三個代表”重要思想和科學發展觀服務全局、開展工作的能力,為推進我局進行依法行政、提高國土資源支持經濟發展能力,提供了強有力的思想和組織保障。

    一、主要做法

    (一) 領導率先垂范,成員積極參與

    整中心組學習內容,妥善處理好工學矛盾。平時注重監督檢查集中學習研討、個人自學和考勤管理等學習制度的落實情況。在一把領導的帶領下,中心組成員均能處理好學習和工作的關系,做到以學習提升理論素質,促進工作開展,形成了學思結合、工學相長的良好局面,在全局的理論學習及創建工作中發揮了積極示范教育作用。

    (二) 健全學習制度,認真落實計劃

    年初,局黨組研究制定了《局黨組中心組20xx年學習計劃》,進一步完善了局黨組理論學習中心組學習制度,成立了以局長巴在仁為組長,紀檢組長趙振宏為副組長的中心組學習領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在機關黨委,具體負責中心組學習安排。同時,完善了中心組學習考勤、學習檔案、學習考核等各項學習組織管理制度,要求中心組每月集中學習不少于1個工作日,個人自學每周不少于6小時,并適時組織安排2-3次的專題學習,研討有關重大理論和工作中的問題。同時,明確學習內容、豐富學習方式、抓實學習效果,做到中心組學習有計劃、有考勤、有發言材料、有讀書筆記、有體會文章和總結報告等。進一步落實中心發言人制度。每次學習均安排重點發言人,要求提前準備好發言材料,深入理論探討,確保發言質量。為保證學習質量,規定中心組每年至少組織一次專題調研,寫一篇質量較高的調研報告和體會文章。

    (三) 明確學習內容,突出學習重點

    一是堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,全面系統學習掌握鄧小平理論的科學體系,深刻領會解放思想、四是求實的理論精髓,牢牢把握“一個中心,兩個基本點”的核心理論。二是圍繞“三個代表”重要思想,組織學習和探討。先后學習了十七屆三中、四中和五中全會精神、黨的十七大報告和市委經濟工作會、黨代會精神等。三是認真學xxx省、市重要工作會議精神,全面領會新時期黨和政府的工作方針、政策,樹立科學發展觀和正確的政績觀,進一步解法思想、轉變觀念,在開拓創新上做文章、下功夫。四是從提高政策理論素養,增強科學決策和管理能力,注重做好《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、市場經濟理論、現代科技與管理等的學習,從而促進了我局各項工作開展,為更好地服務于全市經濟發展大局奠定了良好的基礎。

    (四) 改進學習方法,形式靈活多樣

    隨著社會對國土工作的日益重視,國土資源工作越來越重。針對我局工作任務重的現實,中心組在組織理論學習的方式方法上,做了有益的嘗試及改進,著重處理好四個關系:一是處理好年度計劃與隨機調整的關系。因年初制定的學習計劃,具體落實到每個月,總免不了出現一些偏差,因此進行及時調整、補充尤顯必要,這樣在實現年度計劃的連續性、經常性的同時,也保證了學習的時效性。二是處理好集中學習與個人自學的關系。在學習計劃中每月除不少于一次的集中學習外,平時以自學為主,既較好地化解了工學矛盾,又達到相互促進的效果,集中學習為個人自學提供了戰士學習成果的平臺,個人自學又為集中學習提供了專題討論、經驗交流、自發提高的基本素材。三是處理好重點發言與集體研討的關系。中心組圍繞每個學習專題,確定重點發言人,引導開展深入的討論。四是處理好新老學習方式的關系。在沿用成熟的,傳統學習方式的同時,我局中心組根據形勢發展,積極借助現代媒體技術,采用多種形式開展學習活動,有計劃的組織好考察參觀學習、觀看專題錄像、邀請專家講座、參加演講比賽,使中心組成員在輕松愉快中參與學習,增長才智。

    (五) 理論聯系實際,學以致用

    難點問題的理論死來,不斷提高運用新理論、新知識、新方法加快我市經濟和國土事業發展的能力,提高依法行政和管理服務水平。

    二、取得的成效

    (一) 提高了中心組成員的政治理論素質

    通過學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,在全面理解、準確把握上油了新的突破。運用馬克思主義的立場、觀點、方法思考和解決實際問題的能力得到進一步的提高,增強了執行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性,與時俱進、開拓創新的思想理論得到牢固樹立,對創造性地結局好保護國土資源與保障經濟發展的關系有了深刻的認識,為國土資源事業的發展打下了堅實的思想基礎。

    (二) 增進了團結,振奮了精神

    每次集中學習研討都是交流思想、增進團結,共同提高的大號實際,中心組成員彼此坦誠相見,相互取長補短,交流心得體會,在學習中形成了求真務實、健康向上的好風尚,養成了講實話、辦實事、求實效的良好作風,營造出濃厚的黨內民主氛圍,凝聚了人心,真正發揮了黨的先鋒模范作用和戰斗堡壘作用。

    (三) 提高了全局干部職工學習的熱情

    在局黨組中心組的帶動下,全局干部職工學習蔚然成風。全局干部職工積極參加每周五的集體學習和黨支部學習。今年,胡錦濤同志七一發表了慶祝慶祝建黨__周年重要講話,局全體干部職工每人都撰寫了新的體會,并結合市黨代會精神,學“藥都精神”,努力從本職做起,從自身做起,提高個人思想政治素質,為全市經濟發展的提供國土資源保障。

    (四) 國土資源工作取得較大進展

    今年,在局領導班子的帶領下,全局緊緊圍繞全市經

    濟社會發展戰略,以市委、市政府確定的重點工作任務為主線,堅持以科學發展觀為統領,以管理創新為動力,認真履行職責,深入落實“雙保工程”各項任務,較好地實現了市委、市政府年初目標要求。土地節約集約利用實現“雙百”。 土地使用權實現網上交易。耕地保護工作順利通過驗收。土地開發整理成效凸顯。礦產資源利用與保護成績卓越。礦山環境治理工作不斷推進……各項事業都取得了新的突破。

    黨委中心組總結材料篇二

    20xx年街道黨委中心組理論學習緊緊圍繞學習和深化貫徹落實xx大和省委九屆四次全會、市委五屆八次全會、區委四屆二次代表大會精神為中心,是在遭受“5.12”特大地震災害后,以加快災后重建,解決好受災群眾的生產、生活,挺起精神,繼續堅持科學發展觀,推進游仙又好又快發展,提供強大的智力支持。現將今年街道黨委中心組學習情況簡要總結如下。

    一、圍繞中心,明確學習任務

    今年街道黨委中心組學習以高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真學習貫徹黨的xx大和省委九屆四次、市委五屆八次、區委四屆二次全會精神,緊緊圍繞市委“實施‘三大要務’、加快推進‘四大轉變’、全面落實‘六個大力提升’”的總體要求,突出“加快發展”主題,自覺用發展中的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造,加強理論武裝,把中心組學習與落實各項工作任務緊密結合起來,不斷提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力,為災后重建和轄區居民更好的服務提供理論支撐和智力支持。

    二、加強領導,完善制度

    對于街道黨委中心組的學習,街道黨委領導高度重視,在年初就成立了以黨委書記為組長的中心組學習領導小組,下發了綿游涪委〔20xx〕48號關于20xx年黨委中心組理論學習安排意見,進一步明確了學習目標和任務,提出了具體要求。

    三、學習方式

    街道黨委中心組學習堅持采取以集中學習與自學相結合,學習與討論相結合,學習與日常工作相結合等多種形式,達到以學習提高工作,以工作促進學習的目的。

    四、開展專題學習活動情況

    在今年的10月16至17日街道黨委組織召開了有街道全體黨委成員、機關部門負責人、社區黨組織書記、居委會主任參加的中心組集中學習會,在為期兩天的學習中圍繞專題進行了輔導和討論:

    (一)高舉中國特色社會主義偉大旗幟 堅定不移地走中國特色社會主義道路

    學習內容:認真學習胡錦濤同志關于科學發展觀的重要論述和黨的xx大精神,深刻理解中國特色社會主義偉大旗幟,是當代中國發展進步的旗幟,是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。深刻理解面對復雜多變的國際環境和艱巨繁重的改革發展任務,堅持走中國特色社會主義道路,最要緊的就是要繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧。深刻理解高舉中國特色社會主義偉大旗幟,最根本的就是要堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。通過學習,正確認識新時期街道、社區工作面臨的機遇和挑戰,進一步增強戰勝困難的信心和勇氣,增強為推動各項社會事業發展的決心。

    (二)深入貫徹落實科學發展觀 推動游仙經濟社會又好又快發展

    黨委中心組總結材料篇三

    市發改委黨組中心學習組以深入學習貫徹系列重要講話精神為主線,以黨的、十八屆三中、四中全會精神和市委十一屆四次、五次全會精神以及以來的黨紀黨規黨法為主要內容,以領會精神實質、把握完整體系、緊密聯系實際、解決實際問題、學得精、用得好、見實效為原則,切實做到了真學、真懂、真信、真用。把學習的體會轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、推動工作的本領,把學習實踐的結果不斷提煉和升華,用以指導工作,取得了較好的效果。

    一、加強領導、落實責任、精心組織

    1、黨組重視。黨組把中心組學習列為一項重要工作來抓,繼續鞏固和完善中心組學習制度。堅持做到每季度組織一次專題學習,每次確定一個專題,全年保證了12天的集中學習時間,做到了中心組成員有學習筆記,有書面發言提綱,并按照要求撰寫了1至2篇理論文章或調研報告。

    2、學習有計劃,學習內容明確具體。年初,黨組對中心組學習內容進行了認真研究,精心制定了全年學習計劃,科學設置了討論專題,并明確專題發言人,對學習內容、時間、討論題目,學習的原則、方法和要求作出全面安排。每次集中學習討論,黨組書記都親自主持,帶頭發言,提要求、作布置,確保了學習效果。

    3、建立健全各項制度,嚴格學習管理,認真抓好落實。在中心組學習中,黨組建立了嚴格的考勤制度、中心組成員學習檔案制度、中心組學習情況通報制度、學習經驗交流制度、領導干部上黨課制度。要求委屬各黨組織的學習與黨組中心組學習同步,充分發揮中心學習組的示范帶頭作用,通過中心組的學習,促進了全委的學習。機關黨委按照學習的時間、學習的內容和要求,特別是對學習計劃落實情況進行了跟蹤、督促和檢查,對學習抓得不好,達不到要求的黨組織及時實行預警提醒。

    二、主題突出、目標明確、輻射帶動

    1、充分發揮中心組的理論武裝功能。一年來,黨組中心組圍繞4個方面的專題深入開展學習。一是堅持以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為重點,認真學習了黨的十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神,深入領會認真踐行黨的群眾路線觀點和方法。二是深入學習全國“兩會”及市委十一屆四次、五次全會精神,準確把握中央、市委在經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態文明體制和黨的建設制度等方面深化改革的總體部署。三是認真學習《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,深刻領會提出的“三個倡導”思想精髓,積極推進社會主義核心價值體系建設,弘揚主旋律、激發正能量。培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族傳統美德,加強誠信建設,著力提升廣大干部職工道德素質和文明程度。四是深入學習十八屆中央紀委三次、四次全會精神,加強和改進反腐倡廉建設,構建秉公用權、為民務實、從政清廉的領導班子集體。

    2、充分發揮中心組成員的帶頭表率作用。通過堅持不懈的理論學習和研討,班子成員始終保持理論上的清醒和政治上的不斷成熟,總攬全局、解決問題、拒腐防變、抵御風險能力不斷增強,班子風正、氣順、勁足。班子成員在學習上率先垂范,當好學習的排頭兵、先行者,帶頭研讀原文、帶頭記學習筆記、帶頭撰寫心得體會,帶頭深入基層調研、帶頭撰寫理論研讀文章。

    3、充分發揮中心組的帶動輻射功能。通過黨組中心組學習,輻射帶動處級干部和支部學習,形成了黨組中心組、處級干部、黨支部“三級聯動”的學習機制。切實提高了學習的質量和效果,增強了中心組學理論、議大事、轉觀念、出思路、建班子、促發展的整體功能,把中心組培育成勤奮學習、與時俱進、勇于實踐的樣板,為我市的改革和發展提供了思想保證和理論支持。通過發揮黨組中心學習組的帶動作用,營造了全委重學習、強素質的濃厚氛圍,有效推動了學習型機關建設,對團結帶領全委干部職工努力工作,奮力爭先,當好市委市政府的參謀助手,加快我市經濟社會發展起到了積極的推動作用。

    三、注重實踐、轉化成果、推動工作

    1、堅持理論研討。黨組中心組認真學習貫徹黨的、十八屆三中和市委十一屆四次全會精神,結合我市全面深化改革工作總體要求,深入調研,深入思考,謀大略、議大事。今年3月,開展了黨組中心組理論研討活動,黨組中心組成員圍繞“改革年”要求,以“凝聚正能量、推動跨越發展”為主題,結合業務工作認真研討,撰寫學習研討文章,形成了《堅持改革和發展“兩手抓”、“雙促進”,努力推動全市經濟社會又好又快發展》、《認真履職,統籌協調,扎實推進經濟體制改革各項任務》、《關于深化xx能源改革的初步構想》、《充分利用國外優惠貸款積極促進我市經濟發展》、《關于我市農業一些問題的思考和改革建議》、《加快推進我市生態文明建設的思考》、《關于貫徹落實黨的十八屆三中全會精神的思考》、《統籌安排,科學布局,扎實推進各項改革》等一批重要的理論研究成果,對我市改革工作提出了許多有用的建議和措施,對全市發展改革工作特別是全面推進改革起到了很好的指導作用。

    2、堅持學用結合。黨組中心組多次召開擴大會議,傳達學習中央和市委的會議精神,研究部署貫徹舉措,制定了《經濟體制改革專項小組改革工作方案》、《xx市發展改革委-重點改革任務工作方案》。緊緊圍繞牽頭的48項改革任務,深入開展調查研究,深入分析我市形勢,不斷完善發展思路,破解發展難題,提升工作水平。在深化投資體制改革方面,啟動了進一步深化投資體制改革工作的研究。在完善現代市場體系方面,起草了《xx市企業失信行為聯合懲戒實施辦法》、《xx市企業債券信用建設制度(試行)》、《市發展改革委關于落實國家發展改革委辦公廳關于進一步改進企業債券發行工作的通知的通知》。在提高資源配置效率方面,已開展多次調研并形成了調研報告。在推進服務業創新發展方面,正在編制《xx市健康服務業發展規劃(2014-)》、《xx市生產性服務業發展規劃(2014-20)》,正在制定《xx市服務業發展引導目錄》、《xx市關于支持服務業加快發展的若干意見》、《xx市關于加快現代服務業集聚區發展的指導意見》。在深化行政審批制度改革方面,制定了《xx市固定資產投資項目辦理流程(建議稿)》,正在公開征求意見。在推進城鄉基本公共服務均等化方面,啟動了全市100個示范小城鎮開展城鄉基本公共服務基礎設施標準化試點,起草了《100個示范小城鎮開展城鄉基本公共服務基礎設施標準化試點工作方案》。在生態文明體制改革方面,起草了《xx市國家生態文明先行示范區建設實施方案》。為準確把握全市經濟發展態勢,在反復調研的基礎上向市委市政府提出了《關于上半年經濟形勢和做好下半年經濟工作的建議》,為市委、市政府決策提供了參考,較好地發揮了參謀助手作用。

    3、堅持推動工作。黨組中心組學習充分與當前的發展改革工作結合起來,做到以學習推動工作上臺階、上水平,以工作實績檢驗學習成效。20, 我委堅持發展改革“兩手抓”,較好地完成了市委、市政府安排的各項工作任務,為全面實現“十二五”規劃目標奠定了堅實基礎。一是加強宏觀經濟運行管理。經濟保持平穩較快發展,政策謀劃和抓落實水平進一步提升,經濟運行監測調度機制進一步完善,預期引導和目標管理的針對性實效性進一步凸顯,規劃引領作用進一步強化,重大問題研究和宣傳輿論引導工作進一步加強。二是積極推動重點領域改革。改革紅利加快釋放,簡政放權力度加大,市場主體培育成效明顯,市場體系不斷完善,資源性產品價格改革穩步推進,積極會同有關部門推進教育文化、醫療衛生等社會事業領域改革。三是抓項目擴投資,固定資產投資持續保持高位運行。爭取國家支持力度大,重大工程和重點項目推進快,要素保障措施實,項目稽查效果好,四是強力推進基礎設施建設,發展條件明顯改善。鐵路建設取得劃時代成果,公路建設加快推進,機場和水運航道建設順利推進,水利基礎設施建設取得積極進展,電網、信息等基礎設施加快推進,美麗鄉村小康路、小康水、小康房、小康電、小康訊、小康寨建設成效明顯。五是加快實施工業強市和城鎮化帶動戰略,結構調整取得新進展。新型工業化發展步伐加快,現代服務業發展態勢喜人,現代高效農業快速發展,山地特色新型城鎮化進程加快,縣域經濟比重穩步提升。六是扎實推進生態文明建設,可持續發展能力進一步提升。生態建設體制機制加快完善,重點生態工程建設成效明顯,環保基礎設施加快建設,節能減排工作扎實推進,循環經濟示范試點有序推進。七是全力推進開放合作,對外開放新格局加快形成。區域合作不斷深化,開放平臺建設取得新突破,招商引資取得新成效。八是加強價格監管,價格總水平保持基本穩定。價格監測調控工作進一步加強,價格收費管理力度加大,加強了價格監督檢查,成本調查監審和價格認證工作穩步推進。九是扎實推進社會事業發展,保障和改善民生成效明顯。教育文化、醫療衛生等社會事業加快發展,就業創業工作成效顯著,精準扶貧有序推進,保障性住房建設進一步加強。社會保障體系不斷完善。十是黨建工作取得新的進步。市發改委黨組先后被市委、市直機關黨建工作領導小組命名為全市機關企事業單位黨建工作先進黨組和市直機關黨建工作先進黨組,黨建扶貧和支持困難縣加快發展、同步小康創建工作卓有成效,服務型、效能型、廉潔型機關建設進一步加強,目標管理、業務培訓等工作也取得了較好成績。

    黨委中心組總結材料篇四

    根據市委宣傳部的要求,xx年年,坪石鎮黨委中心組學習工作在xx市委和市宣傳達室部的正確領導下,在鎮黨委的精心指導下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會精神及全縣宣傳思想工作會議精神為指導,從“三貼近”入手,緊緊圍繞鎮黨委、政府的中心工作,服務大局,創新載體,突出理論學習工作,加強精神文明建設,為坪石鎮的經濟發展和社會穩定提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。

    一、學習計劃突出一個中心,做到三個緊密結合

    1、把學習“科學發展觀”作為中心內容。中心組學習的首要任務是學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法。“科學發展觀”是運用馬克思主義最現實、最生動的教材。當前,學習馬克思主義,中心內容就是學習“科學發展觀”。因此,在安排學習計劃時,把學習“科學發展觀”貫穿于中心組學習的全過程。并做好學習、胡錦濤“9.26”講話的具體安排。同時安排把貫徹xx省第十二次和黨的xx大會議精神同學習馬列著作、毛澤東著作和鄧小平著作結合起來;同學習馬克思主義發展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來,努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。

    2、把學習貫徹中央、省、市重大決策,樹立科學發展觀,同全面推進坪石中心鎮的經濟建設結合起來。中心組學習必須堅持“一個中心、三個著眼于”圍繞全黨、全國工作大局,圍繞中央的重大決策和重要戰略部署來進行。因此,在做學習計劃時(學生會工作總結范文3篇),把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神,作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為認真學習領會黨的十六大、xx大確定全面建設小康社會宏偉目標重大意義,牢固樹立抓住機遇加快發展的緊迫感、責任感和使命感。扭住經濟建設這個中心不放松;認真學習領會xx大所涉及的一些重大理論、政策問題,學習領會完善社會主義經濟體制的目標、任務、指導思想,學習領會“五個統籌”、“五個堅持”的方針原則,樹立科學發展,推動物質文明,政治文明和精神文明協調發展;認真學習領會中央經濟工作會議關于經濟工作基本要求、方針、政策,重大決策和工作部署,把思想和行動統一到中央精神上來,增強全力推進中央商務中心區建設的積極性、主動性和創造性;認真學習領會中央人才工作會議精神,樹立人才資源是第一資源的思想。

    3、把學習同堅持立黨為公、執政為民,樹立正確權力關、地位觀、利益觀和政績觀結合起來。立黨為公、執政為民是“三個代表”重要思想的本質要求。因此,在做學習計劃時,把學習領會和實踐立黨為公、執政為民這個本質作為重要內容。按照胡錦濤同志提出的為民務實、清廉的要求,切實轉變作風,樹立正確的政績觀,忠實實踐黨的宗旨,真正做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。堅持講真話、辦實事、求實效。

    黨委中心組總結材料篇五

    20xx年,局黨組中心組按照市委的部署和要求,以踐行“三個代表”重要思想、牢固樹立科學發展觀為理論學習的主線,堅持用黨的十七屆四中、五中全會精神和“三個代表”重要思想武裝頭腦,增強黨性修養,注意培養與提高中心組成員學習運用“三個代表”重要思想和科學發展觀服務全局、開展工作的能力,為推進我局進行依法行政、提高國土資源支持經濟發展能力,提供了強有力的思想和組織保障。

    一、主要做法

    (一)領導率先垂范,成員積極參與

    整中心組學習內容,妥善處理好工學矛盾。平時注重監督檢查集中學習研討、個人自學和考勤管理等學習制度的落實情況。在一把領導的帶領下,中心組成員均能處理好學習和工作的關系,做到以學習提升理論素質,促進工作開展,形成了學思結合、工學相長的良好局面,在全局的理論學習及創建工作中發揮了積極示范教育作用。

    (二)健全學習制度,認真落實計劃

    年初,局黨組研究制定了《局黨組中心組20xx年學習計劃》,進一步完善了局黨組理論學習中心組學習制度,成立了以局長巴在仁為組長,紀檢組長趙振宏為副組長的中心組學習領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在機關黨委,具體負責中心組學習安排。同時,完善了中心組學習考勤、學習檔案、學習考核等各項學習組織管理制度,要求中心組每月集中學習不少于1個工作日,個人自學每周不少于6小時,并適時組織安排2-3次的專題學習,研討有關重大理論和工作中的問題。同時,明確學習內容、豐富學習方式、抓實學習效果,做到中心組學習有計劃、有考勤、有發言材料、有讀書筆記、有體會文章和總結報告等。進一步落實中心發言人制度。每次學習均安排重點發言人,要求提前準備好發言材料,深入理論探討,確保發言質量。為保證學習質量,規定中心組每年至少組織一次專題調研,寫一篇質量較高的調研報告和體會文章。

    (三)明確學習內容,突出學習重點

    一是堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,全面系統學習掌握鄧小平理論的科學體系,深刻領會解放思想、四是求實的理論精髓,牢牢把握“一個中心,兩個基本點”的核心理論。二是圍繞“三個代表”重要思想,組織學習和探討。先后學習了十七屆三中、四中和五中全會精神、黨的十七大報告和市委經濟工作會、黨代會精神等。三是認真學xxx省、市重要工作會議精神,全面領會新時期黨和政府的工作方針、政策,樹立科學發展觀和正確的政績觀,進一步解法思想、轉變觀念,在開拓創新上做文章、下功夫。四是從提高政策理論素養,增強科學決策和管理能力,注重做好《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、市場經濟理論、現代科技與管理等的學習,從而促進了我局各項工作開展,為更好地服務于全市經濟發展大局奠定了良好的基礎。

    (四)改進學習方法,形式靈活多樣

    隨著社會對國土工作的日益重視,國土資源工作越來越重。針對我局工作任務重的現實,中心組在組織理論學習的方式方法上,做了有益的嘗試及改進,著重處理好四個關系:一是處理好年度計劃與隨機調整的關系。因年初制定的學習計劃,具體落實到每個月,總免不了出現一些偏差,因此進行及時調整、補充尤顯必要,這樣在實現年度計劃的連續性、經常性的同時,也保證了學習的時效性。二是處理好集中學習與個人自學的關系。在學習計劃中每月除不少于一次的集中學習外,平時以自學為主,既較好地化解了工學矛盾,又達到相互促進的效果,集中學習為個人自學提供了戰士學習成果的平臺,個人自學又為集中學習提供了專題討論、經驗交流、自發提高的基本素材。三是處理好重點發言與集體研討的關系。中心組圍繞每個學習專題,確定重點發言人,引導開展深入的討論。四是處理好新老學習方式的關系。在沿用成熟的,傳統學習方式的同時,我局中心組根據形勢發展,積極借助現代媒體技術,采用多種形式開展學習活動,有計劃的組織好考察參觀學習、觀看專題錄像、邀請專家講座、參加演講比賽,使中心組成員在輕松愉快中參與學習,增長才智。

    (五)理論聯系實際,學以致用

    難點問題的理論死來,不斷提高運用新理論、新知識、新方法加快我市經濟和國土事業發展的能力,提高依法行政和管理服務水平。

    二、取得的成效

    (一)提高了中心組成員的政治理論素質

    通過學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,在全面理解、準確把握上油了新的突破。運用馬克思主義的立場、觀點、方法思考和解決實際問題的能力得到進一步的提高,增強了執行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性,與時俱進、開拓創新的思想理論得到牢固樹立,對創造性地結局好保護國土資源與保障經濟發展的關系有了深刻的認識,為國土資源事業的發展打下了堅實的思想基礎。

    (二)增進了團結,振奮了精神

    每次集中學習研討都是交流思想、增進團結,共同提高的大號實際,中心組成員彼此坦誠相見,相互取長補短,交流心得體會,在學習中形成了求真務實、健康向上的好風尚,養成了講實話、辦實事、求實效的良好作風,營造出濃厚的黨內民主氛圍,凝聚了人心,真正發揮了黨的先鋒模范作用和戰斗堡壘作用。

    (三)提高了全局干部職工學習的熱情

    在局黨組中心組的帶動下,全局干部職工學習蔚然成風。全局干部職工積極參加每周五的集體學習和黨支部學習。今年,胡錦濤同志七一發表了慶祝慶祝建黨__周年重要講話,局全體干部職工每人都撰寫了新的體會,并結合市黨代會精神,學“藥都精神”,努力從本職做起,從自身做起,提高個人思想政治素質,為全市經濟發展的提供國土資源保障。

    (四)國土資源工作取得較大進展

    今年,在局領導班子的帶領下,全局緊緊圍繞全市經

    濟社會發展戰略,以市委、市政府確定的重點工作任務為主線,堅持以科學發展觀為統領,以管理創新為動力,認真履行職責,深入落實“雙保工程”各項任務,較好地實現了市委、市政府年初目標要求。土地節約集約利用實現“雙百”。土地使用權實現網上交易。耕地保護工作順利通過驗收。土地開發整理成效凸顯。礦產資源利用與保護成績卓越。礦山環境治理工作不斷推進……各項事業都取得了新的突破。

    黨委中心組總結材料篇六

    市委組織部中心組對理論學習非常重視,及時布置,認真研討,堅持學習,效果明顯。市委、組織部長傅德志同志親自審定學習計劃,檢查中心組成員自學情況;每次都主持中心組集中學習并帶頭發言;認真記筆記并撰寫理論文章,積極參加研討。堅持中心組學習制度,有年度計劃和每次學習情況記錄,完成了每年最少集中學習4次;積極探索學習形式,有計劃地邀請有關專家做專題輔導;學習計劃,每位成員都能主動地完成規定的閱讀任務并作讀書筆記,每人每年記讀書筆記不少于3萬字,撰寫調查報告和理論文章2篇上。通過努力,市委組織部中心組取得了良好的學習效果,領導班子的決策水平和解決實際問題的能力得到了明顯提高,班子的思想作風建設得到了加強,得到了廣大干部群眾的好評。

    1、按照上級統一部署,開展系統學習。根據市委要求,我們有計劃、有步驟、分階段地系統學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想。一是依據黨的xx大對鄧小平理論的高度概括,著重從九個方面來把握鄧小平理論。二是根據上級下發的關于學習鄧小平理論的通知,在通讀《鄧小平文選》第三卷的基礎上,全面地學習了鄧小平同志的一系列重要理論觀點,完整準確把握鄧小平理論的科學體系。三是圍繞“三個代表”重要思想,認真學習了“七一”講話等重要篇目。四是認真學習“三講”教育的必讀書目,如毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》等。五是及時認真地學習了黨的十五六中全會精神,并就《加強和改進黨的作風建設的意見》進行了深入的研究和探討。通過學習,中心組成員對用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民的重大作用有了更深刻的認識,對這一理論的科學體系和精神實質有了較深入的掌握。同時,提高了班子成員的政治素質、業務素質,為維護全市工作大局,促進我市組織工作健康發展奠定了堅實的思想基礎和理論基礎。

    2、結合我市組織工作的實際,組織重點學習。中心組經常根據一個時期的工作中心,有計劃地選擇鄧小平同志原著的有關篇目和重要理論觀點、一系列重要論述組織重點學習。一是圍繞“三講”教育有關內容組織重點學習。在“三講”教育期間,中心組成員進行了為期15天的封閉學習。二是圍繞解放思想、轉變觀念來組織重點學習。從解放思想入手,多次學習鄧小平同志和關于解放思想、實事求是的一系列重要論述,不斷深化解放思想。三是重點學習了xx屆六中全會精神。中心組成員認真研究了我市黨的作風建設問題,并就在組織工作中如何貫徹《意見》進行了深入探討。

    4、強化學習制度的落實,切實保證學習。按照市委1999年4月制定下發的《關于進一步加強全市縣(處)級黨委中心組理論學習的意見》要求,我們規范了中心組學習制度。其中包括自學制度、集中研討制度、理論務虛會制度、學習心得體會報告制度、學習組長責任制度、秘書責任制度、學習檔案制度和檢查考核制度。在實踐中,加強對各項制度落實的監督檢查,使各項制度能夠真正落到實處,保證學習質量。

    式進行學習。二是走出去學習與請進來學習的關系。走出去就是到發達地區參觀考察或深入到基層向實踐學習。20xx年,組織部長帶領各縣(市)區委組織部長到大連、青島等地進行了考察。請進來就是請有關領導和專家學者來講學,我們邀請過組織部老領導、市直有關部門領導來給我們講課,收到了較好的學習效果。三是開展理論學習與經常調查研究、總結經驗的關系。中心組成員一方面重視理論問題的研究和學習,另一方面注意深入實際進行調研,總結工作經驗,把實際調查作為重要環節安排到整個學習進程中。這樣不僅有利于深入理論學習,而且有助于 全面了解和把握實際,找準理論與實際的結合點。

    通過中心組學習,我們主要有了如下收獲:

    一是堅持了正確的政治方向,同黨中央保持高度的一致,不斷增強政治意識和大局意識;二是解放了思想,轉變了觀念,理清了工作發展思路;三是用理論指導實踐,使組織工作在發展中創新,不斷登上新臺階;四是提高了領導班子的科學決策能力。

    幾年來,我們的中心組理論學習雖然取得了一些成績,但我們也清醒地看到存在問題和不足。由于組織工作比較忙,中心組成員經常出差,集中學習時間不能完全保證;學習還不夠認真,理論與實踐脫節題。這些都需要我們在日后學習工作中加以改進。

    黨委中心組總結材料篇七

    20xx年,我局黨委中心組學習根據市委的要求和我局20xx年度黨委中心組學習計劃,堅持以“三個代表”重要思想為指導,以建立學習型班子,打造學習型隊伍為目標。深入學習實踐科學發展觀,認真貫徹xx大、xx屆三中、四中全會精神,緊緊圍繞市委、市政府的中心工作,結合機關后勤實際,大力弘揚優良學風,堅持理論聯系實際和學以致用的原則,做到“學習工作化,工作學習化”,不斷提高中心組成員的黨性修養和理論素養。今年以來組織黨委中心組學習8次,中心組成員撰寫調研報告8篇,還專門請了湖南師大副校級督導員、博士生導師朱翔教授上了抓住機遇促發展的輔導課,有4位領導作了中心發言。現將我局黨委中心組學習的主要情況匯報如下:

    一、認識統一,制度健全

    今年以來,局黨委十分重視中心組的理論學習,把黨委中心組的學習,列入了議事日程,年初就作出了安排部署,制定年度學習計劃。班子成員自覺地把理論學習作為自己的第一要務,作為政治任務來對待,在思想認識上得到了高度的統一。從而使中心組的學習從組織上、制度上、時間和經費上都得到了落實。

    1、組織健全。為了加強領導,確保中心組學習的落實。年初我們專門成立了領導小組,由黨委書記任組長,副書記任副組長,機關有關處室也重新明確任務和分工,由辦公室副主任擔任黨委秘書兼中心組學習秘書,機關黨委專職副書記負責中心組學習的各項保障和協調工作。由于組織健全,責任到位,確保了中心組學習順利開展。

    2、計劃周密。年初我們根所市委辦公廳《貫徹〈關于進一步加強和改進黨委中心組學習的意見〉的實施意見》和20xx年全市縣處級黨委中心組理論學習計劃的要求制定了我局黨委中心組學習計劃,確定了6個學習專題和必讀書目,對學習的時間和學習的經費預算做了具體的安排,并明確了專題學習的中心發言人,使每位領導有充分的時間進行調查研究,提早準備,到目前止有4位領導作了5次中心發言,同時在經費上也給予了充分的保障,學習用品,輔導資料及筆記本也及時發到個人手中,從而保證了學習的順利進行和學習質量。

    3、學習目的和要求明確。學習中我們注重“五個結合”:一是堅持學習理論和指導實踐相結合,大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風,努力做到學以致用、用以促學、學用相長;二是堅持改造客觀世界和改造主觀世界相結合,既要對事也要對人,對事就是要用理論來指導工作、推動社會實踐,對人就要用理論來武裝頭腦、指導自我修養;三是堅持運用理論和發展理論相結合,從理論和實踐的結合上不斷研究新情況、解決新問題、總結新經驗;四是在學習形式上要堅持集中學習與分散自學相結合,做到五個明確即計劃明確、時間明確、內容明確、要求明確、措施明確、分工明確;五是堅持解決思想問題與解決實際問題相結合,用解決工作中實際問題的多少,來檢驗學習的成效。

    二、精心組織,科學安排

    1、在組織實施中,我們制定了“六個有”的學習制度,即有相對固定的學習時間,有切實可行的學習計劃、有完整翔實的學習記錄,有清楚明了的考勤,有專門的學習筆記,有中心組學習心得體會。每次集中學習都提前向每位成員發出通知,并根據學習內容指定有關成員作中心發言,要求事先做好準備。堅持做到嚴格考勤,認真記錄,學習扎扎實實,不走過場,虛實結合。如因故不能參加學習,必須事先請假。從而,確保人員、時間、地點、內容四落實。

    2、在學習內容上,我們根據市委的統一部署,把深入學習實踐科學發展觀和貫徹落實《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》作為今年黨委中心組學習的重點,不僅在計劃中有明確規定,還對每一專題都確定了重點和要點,擬定了發言和討論的提綱,使學習專題明確,重點突出。在形式上強調多樣化,采取領導授課、座談討論、電化教育、下基層調研、撰寫理論文章、寫讀書筆記等各種形式相結合,提高學習的生動性、針對性和時效性,同時要求學習原文與結合實際相結合、學習實踐與總結體會相結合、集中學習與分散自學相結合。從而使學習更具針對性,并收到了顯著的效果。

    3、在學習效果上,我們始終堅持全面理解、重點把握、聯系實際、解決問題。

    三、學以致用,成效明顯

    1、“一把手”親自抓。“一把手”親自抓是發揮黨委中心組作用的關鍵。今年以來共安排了8次黨委中心組集中學習,每次學習都由黨委書記親自主持,確定好研討主題,安排發言領導,組織好學習討論,并對學習情況進行認真檢查,及時將中心組學習由側重理論學習轉變到運用理論解決實際問題的層次上來。中心組還專門組織有關領導用科學理論解決實際問題的經驗交流會,如黨委書記、局長譚志同志就作風建設理論學習作了中心發言,副局長陳國義在學習實踐科學發展觀活動中就創建節能型機關的調研與思考作了中心發言,黨委委員、工會主席何見明同志作了立足當前形勢,搞好“兩幫兩促”的中心發言,還有前任局長劉贊春同志多次作了中心發言。從而,對理論聯系實際,解決工作中的實際問題都起到積極作用。

    2、領導干部帶頭學。在學習中,我們始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺把理論學習當作一種神圣職責,樹立馬克思主義的學風,帶頭學習,自覺學習,帶頭寫學習筆記、心得體會和調研報告,今年中心組成員共撰寫調研報告8篇,營造了一種濃厚的學習氛圍,通過學習,增強了領導班子的政治素質、大局意識和責任意識,使班子成員的思想覺悟、理論水平和工作能力得到了明顯提高。

    3、建設學習型領導班子。在黨的xx大報告中明確指出:“要形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展。”這是我們黨對學習的具體要求。今年以來,局黨委在中心組學習中,通過學習著重解決好了以下幾方面的問題:一是解決好政治立場和政治方向的問題;二是解決好思想修養和理論素質提高的問題;三是解決好工作能力和知識水平是否適應新形勢下機關后勤工作需要的問題;四是解決好學習、生活、工作中的靈性問題;五是解決好“真學、真懂、真信、真用”的問題。并把目標定位在創建學習型領導班子上,進而有力地推動了學習型機關、學習型干部的創建工作,為推動機關后勤建設各項工作不斷創新和發展,提供強有力的智力支持、創新動力和組織保證。

    4、完善制度建設。為了確保理論學習扎實有效進行,我們健全完善了黨員干部學習制度,將理論學習形成長效機制,如實行點名制度,建立了考勤記錄,建立請假制度等。并要求干部全年讀書筆記不少于兩萬字,每年中心組成員都要求撰寫一至兩篇與全局工作有關的學習心得體會或調查報告,形成學習的制度化和經常化。

    總之,今年以來我局黨委中心組織學習雖然取得了一定的成績,但離市委的要求還有許多不足,尤其是與兄弟單位相比還存在差距,我們決心以市委這次調研和督查為新起點,按照市委要求,扎扎實實抓好黨委中心組理論學習,認認真真地完成市委,市政府賦予的各項工作任務,更好地適應新時期、新形勢和新要求,有力推動機關后勤又好又快發展。

    黨委中心組總結材料篇八

    x年度,我鎮黨委、政府根據市委、市政府對各鎮(街)中心組學習理論學習的要求,緊緊圍繞鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習黨的精神和一系列重要講話精神,積極實施市委宣傳部的部置,緊密結合我鎮經濟和社會發展的實際,落實理論學習各項工作,努力創新學習方式,不斷提高學習效果,在工作實際中,有目的性地把學習的體會轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領,提高自身政策水平和理論水平,推動工作打開新局面。

    一、領導重視,確保理論學習扎實開展

    高義鎮中心組成員有11人,由鎮委書記馮錫謀任中心組組長,鎮長馮亮稂任副組長,方赤黨委擔任學習秘書兼聯絡員。一年來,鎮學習中心組堅持“學理論、謀發展、促工作”的宗旨,堅持領導帶動、制度約束、重點推進、方法增效的思路,做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果落實到位,使理論學習扎實深入地開展。更重要地是,鎮委學習中心組把理論學習當作一種政治責任、精神境界、理想追求、工作推動來抓,落實到人。中心組組長、鎮委書記岑仲純同志高度重視學習工作,率先垂范、一絲不茍抓好中心組學習的各項工作,親自審定學習計劃和學習內容,親自主持開展集中學習,帶頭作中心輔導發言,帶頭撰寫心得體會和理論文章。中心組副組長馮亮稂同志,不論工作多忙,每次集中學習,總是堅持提前出席,從不遲到或請假。在鎮主要領導的帶動下,中心組成員都做到嚴守學習紀律,按時參加集中學習,并認真做好筆記。即使遇特殊情況不能參加的,都事先向學習組長請假,并利用時間自學補課。中心組學習秘書組對每次學習都進行了考勤記錄,存入學習檔案,以強化學習人員的參會意識。

    二、規范學習管理制度,確保學習時間充分

    鎮委學習中心組嚴格學習制度,重點抓好集中學習制度和自學制度的落實,以制度確保學習的正常開展,充分保障學習時間。按照學習制度的要求,學習中心組秘書組根據上級對理論學習的部署和當前理論學習的重點,善于從我鎮的實際出發,制定學習計劃,并嚴格按照計劃組織好各項學習工作。而中心組成員嚴格執行自學制度,自覺利用業余時間進行自學,拓展視野,充實知識。堅持做到每季度一次集中學習,每月一次學習交流,每周一次學習回顧,每天一小時課外自學,有效保障了學習時間,全面提升理論素質和業務水平。全年中心組共組織開展了5次集中學習,重點學習了黨的xx屆三中全會、中紀委xx屆二次全會、省委十一屆二次次全會、江門市委十二屆三次全會和恩平市委十二屆三次全會精神,學習了理論文獻(文章)30多本(篇),以結出合高義發展大局和工作實際為切入點,著力研究和思考重點問題10多個。通過集中學習和自學相結合的辦法,突出了學習重點,促動了全面推進,確保了學習質量。

    三、積極開展調研活動,理論學習成果顯成效

    鎮委中心組采取集中學習、自學、外出參觀、實地考察、理論研討、專題講座、收看電視講座、觀看電教片等靈活多樣的形式開展理論學習,并要求各中心組成員不斷提高利用現代工具進行學習的能力,充分利用互聯網等工具拓寬學習思路,廣泛涉獵相關理論知識,使中心組成員在不同的層面、從不同的角度強化對理論知識的理性和感性認識,提高理論水平和科學決策能力。一年來,我鎮堅持以科學發展觀統攬全局,全面貫徹落實黨的精神,緊緊圍繞市委十二屆三次全會提出的“抓改革、造環境、上項目、惠民生”的總體要求,按照鎮委年初確定的“三個三”工作思路(強化“三種意識”,實施“三大工程”,努力實現“三大突破”),扎實推進民心工程,不斷創新社會管理,著力提升服務水平,注重踐行群眾路線,加強基層黨組織建設,實現了全鎮經濟社會各項事業協調健康全面發展,群眾的幸福指數不斷提高。全鎮經濟社會發展取得了可喜的成績。

    雖然我鎮中心組成員理論學習取得了一定的成績,但是與上級的要求相比尚存一些差距,如理論學習形式不夠靈活,學習開展規范化抓得不足,理論學習的成績考評機制要待進一步完善等等。今后,我們將按照建設學習型政黨的要求,進一步提升我鎮中心組學習的水平,更好地引領我鎮開創發展新局面,讓高義人民過上美好生活。

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