心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
大學生學生心得體會篇一
有淚，有歡，有苦，真乃五味具全了。軍訓讓我們洗滌去很多的酸甜苦辣，軍訓的日子就把自己當部隊的軍人對待了，在這里有中吩咐是肯定的聽從，在這里有種紀律叫：肯定嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，如同中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的魅力，只有團結的力氣，在這里沒有宛轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍姿呈現的是軍人的風采，也呈現出的義憤沉著之美，堅決之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。假如青春是精品，那么軍姿就是漂亮。
著我的執著。假如沒有這種訓練，我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍，與平常休閑時間相比，那叫做真正的“奢侈”。
我們都不是第一次接觸軍訓。我的確有些怵頭，因為要訓近一個月。但高強度的訓練是避不行少的。雖然軍姿看似很簡潔，但要讓一百零一人行動要像一個人一樣確實定是件不易的事。但我起先訓練后又覺得很快樂。因為訓練使我的身體得到了熬煉，意志得到了磨練。當汗水從額頭流下，再漸漸滴落，留下一絲癢意時，有時也會為自己堅持不動，堅決不打報告請示擦汗的堅決信念所感動，真正確定的事就必須要做，要做好。而這樣的感動在平常的懶散生活中是無法得到的。放在平常我或許會用紙巾擦去那一小顆汗珠，隨意地動一動。可是在這里，作為一名短暫的軍人，我要堅持，因為這里沒有個人，沒有形象，有的只是集體和集體的榮譽。
對于教官的嚴厲，我沒什么怨言，卻有一份感謝，因為教官也配同我們一起在太陽下曬。而當其他連隊在陰涼處訓練，我們卻在烈日下曝曬時，我沒有難受，沒有不服，我只覺得那是一種榮耀，因為我們在惡劣條件下仍舊可以做得!況且，我們的家博教官人很幽默，他不僅講笑話給我們聽，而且還教我們唱歌，這使軍訓生活變得豐富精彩。
也是軍訓讓我體會到了軍人的感受，當身邊響起“說句心里話”時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的暖和，親人的懷抱。這不能不說是宏大的業績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃爍在我們上空的云層之上。我已經沒有理由埋怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充溢有意義，有益于別人，有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱辛十萬倍。我也應當以軍人的姿態呈現在詩人面前。
也通過軍訓，我們同學之間的友情更加深厚了，尤其是在軍訓期間，我度過了第一個在外地的中秋節，有大家的陪伴，我沒有特殊想家，因為和同學們一起籌劃晚上聯歡的內容，親自出題目參加，這是勞碌又歡樂的，但我堅信，在遠方的家中，敬愛的父親卻必須很惦念我，也正因如此，我更要努力堅持訓練，不辜負父母給我起的名字呀!借用一句教官的說話方式，我要堅毅，很堅毅，特別堅毅，越來越堅毅!
怎么也想不到我們的打靶歸來是趴在泥堆里打靶，因為那天是陰天下雨，所以我們打靶歸來震撼了大二大三的全部人，“真帥啊”這是我回來以后路上旁邊兩帥哥這樣評價啊，但是我卻無所謂一般，拿著剛買的粥一頓喝啊。
軍訓是大學生活的第一部曲，我期盼著用我最嫻熟的技巧去演奏，我興奮，我可以感受那種蘊含人生百味的旋律。
夏日炎炎，太陽似乎要用全部的光和熱溶化這個世界，整個場地似乎一個蒸籠，我們在這樣的環境下文風不動站軍姿，不厭其煩練枯燥而煩瑣的動作，汗水像決堤的洪流，順勢直下，用“揮汗如雨”、“豆大汗珠”是無法形容的。全身上下只有好累、好熱、好疼的感覺，汗珠在臉頰流淌好難過卻無能為力，腿腳酸疼好想休息卻力不從心，這一切讓我對期盼許久的軍訓漸失信念，讓我有了放棄的沖動，我多想大聲喊出：“我不要練了!”然后飛奔逃離這個即將溶化的鬼地方。但我沒有，因為在我掙扎與苦痛的時候，我想到了雨中的軍訓發動大會，“對軍訓的躲避就是對生活的躲避”，我不要做一個生活的逃兵，以前的我總是在躲避艱辛的事情，讓自己變得好脆弱，好失敗，我要抓住這個讓我堅毅起來的時機，趕走脆弱與失敗，所以我重拾信息。度過最苦痛的那段時間后，我流下了喜悅的淚水，因為我戰勝了自己，去努力承受任何事情。
雖然比起軍隊生活軍訓只是短短的幾天，但他卻給了我一生都受用的東西，軍訓讓我有了對生活堅持的看法，讓我明白只要對生活充溢信念，做任何事情只要肯付出，那么必須會回報自己一個鉆石般的生活和五色石般的人生。我始終都堅信：堅持就是成功。但它在軍訓中給了我一個更完備的詮釋。每天我們都會在烈日炎炎下承受這殘酷而好玩的軍訓，軍訓中有淚水也夾雜著又汗水，又歡歌同時也少不了笑語，軍訓其實并不那么苦悶，因為我們擁有了一個幽默搞笑的教官，他會在我們苦悶的時候給我們歡樂和力氣，我們就會重拾信念，感到很有力氣，是他讓我們不再向困難低頭，要傲視挫折，我堅信只要有恒心必須會勝利的，即使失敗了我也不會缺憾，因為我曾經付出過，努力過，所以我不會留下什么缺憾，雖然我做的不是很好，但是我們都盡心竭力去做了，去學了，所謂臺上一分鐘，臺下十年功，哪一個勝利人士的背后不是傷痕累累，哪一穗沉甸甸的麥子不是飽經風霜，所以我們要學會堅持。對于這次的`軍訓體會很深，我堅信這并不僅僅是我一個人的想法，我們班的每一個人也應當深有體會，所以我們應當謹慎對待這次軍訓，發揮出我們最精彩的水平，信念十足的向我們的人生目標發起進軍，這時你會發覺成功在向我們招手，信念就會更滿，大聲叫出：“向前沖。”
十多天的軍訓即將要完畢了。在這短短的十多天里，我學到了許多許多……
對我來說，由于中學都沒有組織過軍訓，所以這次的軍訓確實是我人生中的一次難得的考驗和磨勵，軍訓不但造就人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅毅意志。它讓我明白了許多人生哲理，唯有一句話讓我感受最深，一分耕耘，一分收獲，特殊的面對艱辛的環境時，我們應當堅毅，英勇面對，而不是躲避，畏首畏尾。
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。經過這次的軍訓，我確實深有體會這句名言的含義。作為男生最多的工學院的我們，在這次的軍訓中也應當是最艱辛的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些根本動作要我們反復地做著，這些動作平常看起來特別簡潔的而此時此刻做起來卻沒那簡單了，教官對動作的精確性要求的特別嚴格，對同學們也充溢很高的期望，因此我們每做錯一個動作都要做十個俯臥撐，而且每天半個小時的體能訓練幾乎把我們班的每個同學累得半死，全身都發痛。不過，我們并沒有因此而對教官有半點的怨言。確實，教官心里是對我們班的每一個同學都是非常關懷，負責任。最令我感動的是在我喪失軍帽的那次，是他把他的軍帽給我，把我原以為要被處罰的擔心的心變得安靜，我也深深地感受到教官對我們每個同學的無微不至的愛。在這艱辛的十來天的軍訓里，我們每天都利用休息的時間和教官一起唱軍歌，一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。
錯過軍訓生活，是大學生活的一個缺憾，因為失去的不僅是一種生活的，而是對百味人生有更深體會的時機，更是一種堅持與百折不撓的精神，我想在經過短短的21天軍訓生活后，我的人生會有所變更，因為它將恒久鼓勵我走出一個精彩人生!
感謝軍訓給我帶來了汗水與快樂，艱辛與成長，雖然還沒訓完，但我堅信，軍訓生活必須會是大學美妙時間中最重要的一個篇章。
軍訓只是逝去了我青春年華的一點點，但漸漸長達成熟的我更加渴望保有長久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的局部生活推到了極限，是我的精神隨之面貌一新。它將會延長到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最漂亮，軍歌最響亮，做軍人最驕傲，而軍訓的日子就像風雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
大學生學生心得體會篇二
隨著低碳經濟的興起，人們開始更關注環保和可持續發展。為了應對全球氣候變化，雙碳行動已成為一個趨勢。雙碳將成為未來的發展方向之一，而大學生應該積極參與雙碳，并在此過程中體會到自己的價值和責任。
第二段：了解雙碳
雙碳行動是指減少二氧化碳排放量和碳排放量，以降低氣候變化的影響。這個行動主要是通過促進清潔能源的應用，改善交通、供電等行業的技術和管理，并且提高人們對能源使用的自覺性來實現的。在這個行動中，每個人都應扮演著至關重要的角色，我們應該積極做出自己能夠做出的貢獻。
第三段：大學生責任與行動
作為新時代的青年，我們應當積極參與到雙碳行動中來，并放手一搏，探討新的思路和方案，實現新的設想。大學生應當以身作則，樹立榜樣，踐行綠色生活，減少能源浪費，及時處理垃圾等行為，努力推廣可持續發展理念。
第四段：大學生體驗和體會
通過參與雙碳行動，我們可以獲得很多的體驗。我們可以通過采樣、測量、測試等方式，將理論知識轉化為實踐技能。我們還可以通過調查、訪問等方式，深刻領悟“低碳出行、節能減排、綠色生活”的精神，從而提高自我意識和綜合素質，將自己的成長與社會的發展聯系起來。
第五段：雙碳的未來展望
隨著雙碳經濟的不斷推進，雙碳行動將成為一個趨勢和發展方向。在這一過程中，大學生應該積極參與，發揮自身的優勢，為環保和可持續發展做出貢獻。我們應該以綠色發展為導向，建立順應時代趨勢的行動模式，推進可持續發展和物質文明的和諧統一，為推動生態文明建設和經濟社會發展貢獻力量。
總結：
雙碳行動的發展是我們的未來，也是環保與可持續發展的關鍵。大學生有責任和義務積極參與雙碳行動，探索新的理念和方案，為推進可持續發展做出貢獻。作為新時代的青年，我們應該以綠色發展為導向，樹立榜樣，成就自我，為社會和國家的發展做出自己的貢獻。
大學生學生心得體會篇三
關學是中國傳統文化中的重要思想流派，具有深遠的影響。關學講究人與人之間的關系，追求和諧相處和利益共享。在現代社會中，由于人際關系的復雜性和不確定性，關學的思想變得更加重要。對于大學生而言，了解和學習關學，不僅是一種文化傳承，更是提高自己人際交往能力的有效途徑。
第二段：關學在大學生的人際交往中的應用
現在的大學生處在一個人際關系密集的環境中，不僅要和同學、教師溝通交流，還要和學院里的各種社團、組織打交道。學習關學可以讓大學生更好地理解人與人之間的關系，在處理人際關系上更加得心應手。例如，在參加社交活動時，大學生可以通過順應他人的需求和偏好，與他人建立良好的關系；在教學課程上，大學生可以樹立一種真誠、寬容、尊重的交流態度，增強彼此的互信和合作。
第三段：關注自我情感管理，提高自身匹配度
關學的理念強調的是人際關系的平等與和諧。因此，大學生在這方面不但需要學習與他人相處，而且還需要關注自己的內心世界。一個人的情緒狀態對于人際交往的影響是不可忽略的。大學生需要通過不斷提高自己的情感智能，了解自己所處的情緒狀態，調整自己的情緒，使自己更加平穩，容易與他人溝通交流。只有這樣，大學生才能在人際交往中更加發揮自身的潛能。
第四段：實踐是關學學習的重要手段
關學學習不能僅停留在理論的層面上，實踐是關鍵。在大學生的學習生涯中，實踐的機會非常豐富。例如，參加社交活動、參加社團、參加實驗課、參加積極的討論，這些都是鍛煉自身人際交往能力的好機會。在實踐中，大學生可以切實感受到關學理念在實踐中的作用，并且可以通過實踐不斷修改改進自己的交往策略。
第五段：總結
大學生在人際交往中要學會運用關學，這需要不斷地學習和實踐。了解關學的重要性，注意自身情感管理，不斷實踐，才能在人際交往中取得更好的效果。關學學習不僅是文化傳承，更是一種有效的提高自身綜合實踐能力的途徑。學習關學不是一朝一夕的事情，只有不斷地學習和實踐，才能使感知更加深刻，修得更高的成就。
大學生學生心得體會篇四
“躺平”是現在年輕人流行的一種生活態度，也是一種追求內心平靜的方式。在這個快節奏的社會中，大學生們面臨著課業壓力、就業壓力等各種壓力，因此躺平成為了他們釋放壓力、追求內心平靜的一種方式。 本文將探討大學生躺平心得體會。
第二段：躺平是什么
“躺平”是指在一段時間內放下一切學業和工作壓力，不去考慮未來的人生規劃，只是靜靜地躺在床上，放松身心，沉淀內心，尋找內心的方向。躺平不代表逃避現實，而是要意識到自己所處的現實環境，掌握自己身體和內心的狀態，以尋求解決出路。
第三段：躺平給大學生帶來什么
躺平可以有效地緩解大學生的壓力和焦慮，從而使大學生得到身心上的放松。躺平可以讓大學生放下不必要的束縛，不用為了成績、工作等而過度勞累，從而減輕自己的壓力，保持心態平和。此外，躺平還可以讓大學生更加思考自己的人生方向，從而重新規劃自己的人生，找到屬于自己的歸宿。
第四段：躺平有什么注意事項
躺平時要注意自己的身體健康，特別是長時間逗留在床上，會導致身體僵硬、血液循環不暢，影響身體健康。因此，在進行躺平時，要多進行一些適度的體育鍛煉，保持身體的健康。另外，躺平時要注意不要耍賴，不能過度依賴父母或戀人，而要有自己的計劃和方向，為自己的未來打算。
第五段：結論
總的來說，躺平是一種適合大學生的心態調節方式，它可以讓大學生緩解自己的壓力和焦慮，尋找自己的內心平靜和方向。但是，躺平并不是逃避現實的借口，而是要懂得自己所處的現實環境，努力去解決問題。因此，我們要學會在適當的時間適當的躺平，保持自己健康的身心狀態，積極面對生活中的一切挑戰。
大學生學生心得體會篇五
這幾天的軍訓讓我真實的感受到了大學生活的美好，緊張的節奏和充實的生活都讓我充滿了動力。雖然自己的訓練不是的，有時候也出錯，但是我們知道練不好不可怕，可怕的是不好好練，所以我們的`態度都很端正，沒有人輕言放棄，也沒有人喊苦喊累。在教官的鼓勵與鞭策下，我們都很努力。軍訓讓我們成為了一個整體，讓我們團結到了一起。軍訓是大學生活美妙的前奏。
大學生學生心得體會篇六
大學是個小社會，里面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學長、展示的平臺、改善命運的機會，更有激烈的競爭。初到大學，學長們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學手續，幫我提行李，待我就像親弟一樣。這比我想像的更加的好，看來來這里是一個明智的選擇！校園坐落于山上，一進校門給我印象最深的就是：陡坡！這就在預示我們今后堅苦的日子！再進一看學校被山包圍著，除了校門口是一條馬路！接下來的幾天就是在學校轉優，熟悉一下學校的環境！令我吃驚的是這里基本上到處都是坡，這使我對以后的生活產生了更加艱辛的想法！
每一屆都會有學生會，而且還是自己去競選的！高中是對加入學生會的想法沒有實現，這次千載難逢的機會讓我遇上了，因此我抱著嘗試的態度去應聘，經過一番又一番的面試，我被選為新聞部的一員。又經過一個月的實習，終于上天不負有心人我正式成為了新聞部的成員！接下來我又競聘了我班的副班長和電子愛好者協會的技術部部長！這些職務讓我的大學生活過的充實，有意義，也使我交到了許多的朋友！開學不久我班和新聞班一起舉辦了一次聯誼晚會，那次晚會邀請了許多學長，也邀請了老師。這次晚會豐富了我們的大學生活，增進了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時也使我們認識了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴大，打開了我的心靈之窗！大學活動也是一個展現自己的平臺！校運會上的激烈競爭，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悅！還有學校或系里舉辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽…都在為我們提供展現自己的平臺！當然每個人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動與否也因之而定！有的人對于任何有益的活動都積極參加，而有些人對于任何活動都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來，也是把自己往絕路上逼！正因為這樣有許多人都沉迷于網絡游戲之中，整天對著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既慌費了學業，也把青春白白浪費，讀完大學后什么也沒有學到！因此，為了避免以上現象的發生，我們應該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應該積極去參加各項有益的`活動，從而“推銷”自己，進而提高自己的交際能力！
大學中還有許多改善自己命運的機會，這里有知識淵博的圖書館，考取證書的大課堂，鍛煉自己的大舞臺！圖書館有各時各國各類有名的書籍，俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉”，書中的知識是學不完也是學不盡的！面對這么多的書，我們應該剔除糟粕，取其精華！大學證書是我們走進工作門檻的通行證，也是打開社會大門不可缺少的鑰匙，更是證明自己才能的途徑之一！大學也是展現自己的舞臺，更是為自己的夢想添加色彩的手段之一！大學是決定人生命運的一大轉折點，現在在這里所學的所做的都關系到我們今后踏入社會能否立足的重要保證！在大學這個小社會里，我們要學的太多，要做的也很多。總之，可概括為：學做人，學知識，學本領。一個人如果連做人的原則都不會，那么不管你再有知識再有本領，終究會被社會淘汰！我們只有首先學會如何去做人后，再學知識，再學本領才能使自己在當今競爭激烈的社會中生存下來，才不會被社會所淘汰！學做人，學知識，學本領，簡簡單單的九個字就概括了我的大學生活！但要真正的做到這簡簡單單的九個字，卻又是多么的艱難！雖然它是那么的艱難，但我們不要被它所嚇倒，請相信自己，你一定能做到的，而且比你想象的會做得更完美！
大學生學生心得體會篇七
第一段：引言（200字）
如今，全球變暖和環境污染等環保問題已成為世界面臨的共同挑戰。作為新時代的中堅力量，大學生肩負著推動雙碳目標實現的重任。身處大學校園，大學生們秉持為社會、為地球、為未來而努力的使命感，積極參與各類環保活動。在這個過程中，不僅意識到了環保的重要性，也收獲了許多實質性的收益。下文將從參與雙碳行動的經歷、受益體驗以及未來發展思考三個方面分享大學生在雙碳實踐中的心得體會。
第二段：參與經歷（300字）
大學生積極參與雙碳行動的第一步是加入校園環保組織或志愿者小組。作為一員，我們親身參與了校園垃圾分類、能源節約等環保活動，如定期發起清潔行動，宣傳垃圾分類知識等。最讓我印象深刻的是在清潔行動中，我們齊心協力，將校園變得更加整潔美麗，不僅增強了環保意識，也感受到了共同努力的力量。此外，我們還參與了一些校際或地區性的環保活動，如植樹節、資源回收等。這些活動讓我深刻了解到環境保護是一項需要全社會共同參與的事業，每個人都發揮著重要的作用。
第三段：受益體驗（400字）
參與雙碳行動過程中，大學生們收獲了許多實質性的收益。首先，通過參與環保活動，我們提高了對環保知識的了解和認識。例如，垃圾分類、能源節約等環保知識成為我們日常生活的一部分，從而改變了我們的生活方式。其次，大學生們鍛煉了團隊合作和組織能力。環保活動往往需要團隊協作，培養了我們的集體榮譽感和責任意識。同時，參與組織、策劃和推進環保活動，我們的組織能力也得到了鍛煉和提高。最后，大學生們收獲了人文關懷和社會責任感。通過參與雙碳行動，我們向社會傳遞了環保的正能量，同時也加深了對社會問題的認識，培養了我們的社會責任感。
第四段：未來發展思考（300字）
在大學生雙碳行動中，我們深刻認識到個人和社會的環保責任之重大。雙碳行動不僅是我們作為大學生應盡的義務，也是我們為自己以及子孫后代構建更美好未來的必然選擇。因此，我們應更加主動地關注環境保護，主動參與到雙碳行動中。同時，我們也應不斷學習和探索，推動創新科技的發展，提高能源利用效率，推動可持續發展。在將來，我們可以通過開展環保科研、教育宣傳等途徑，為實現雙碳目標奉獻自己的一份力量。更加廣泛的參與將為我們帶來更多的經驗和機遇，激發創造力，不斷推動環保事業的進步。
第五段：結語（200字）
大學生雙碳行動是一項長期而艱巨的任務，也是我們的責任和使命。積極參與雙碳行動讓我們深刻認識到環保的重要性，并汲取了許多寶貴的經驗和體驗。我們應當將這些心得結合自身所學，融入到日常生活中，成為一名綠色發展的倡導者和實踐者。讓我們共同努力，為實現雙碳目標貢獻力量，為地球的未來負責任。
大學生學生心得體會篇八
這個寒假是目前為止過過的最長的寒假了，并且一分為三，分別在東莞，深圳，揭西這三個當地度過。
首次進廠打工，首次來到東莞，剛開始心里有些慌，可是還好有很多照料我的人。謝謝你們！天天都要上班，有時還要加班加到很晚。記住天天都是宿舍最終一個洗澡的，常常都是12點多還在洗頭…提到這兒，我很想謝謝我們的彩霞同學。她常常會幫我先打好洗澡水，幫我提水，催我趕快洗澡…常常會做出很多讓我感動的事。最感動的是她幫我整理打了很多結的頭發，那時快到清晨一點拉…我感動的一塌糊涂，很謝謝她對我的照料！謝謝彩霞同學！
還有很多很多好玩，難忘的事，如今每次回想起，都會啞然失笑…鴨子有你們很高興，真的很高興！
這13天，我應該有10天都宅在家里吧…天天天然醒，看電視，聽歌。即是沒按原計劃看書自學…我再一次用實習證明了，放假回家確實不必帶書回來，由于帶了也不會看的。喜劇啊…不過我也做了一件“大事”！跟小姑學包粽子。真的很謝謝小姑教我包粽子，盡管我還很蠢笨，可是究竟先了解了這個過程吧…在老家的日子很平平，可是很高興。由心。你能不能堅持下來，你敢不敢堅持下來是最重要的，有多少自視清高的人都失敗在這里。其次，要學習他們身上所具備的優點。你的涵養直接決定著你的成就，因為你在與人交往的過程中無時不刻都在展示著你的魅力，你有多大的魅力，你能吸引多少人，關乎以后走向社會的人脈。你能走多遠，靠的不只是你自己。社會是一個大的團體，需要人與人的合作。如果你是一個別人很討厭的人，或是一個沒有自己獨立個性的人，別人當然不愿與你合作，你成功的路子很可能因此而被堵死。所以你要多向那些成功的人學習他們身上的優點，借之以用。
在大學里，除了人格的.修養與完善，發展自己的興趣愛好也是自己必備的素質。
要想成功，沒有自己的優勢肯定是不行的，散文精選，所以你必須發覺自己的興趣愛好和自己所擁有的潛力。朋友們，請記住，這是關鍵一步，你在大學里選擇的專業也許不是你感興趣的，不是你喜歡的，沒關系。只要你還記得自己的興趣愛好就行，要想進入社會不那么迷茫，我們就要在這里培養自己的特長，不要自己扼殺自己的天賦。哪怕你的目標只是個小小的服務員、廚師，也許，你覺得這時的你并不起眼，但我要告訴你的是，很多成功的ceo在選擇自己的第一步時還不如你。不要盲目的學習，自己永遠是最了解自己的人，不要因為一時的榮耀而忽視了長遠的利益。抓住你的興趣愛好好好研究、學習。大學的時間都是自由的，除了上課的時間，你可以有很多時間去做自己喜歡的事，去發展自己的愛好。也許，今天的你是個小小的服務員，經過自己不懈努力幾年后就會成為一個ceo；也許，今天的你是個廚師，說不定有朝一日也會當上老板。成功就是這么一個緩慢的過程，只要你不放棄，你也可以從中發現無窮樂趣。把握我們人生中最后學習的這段時光吧！讓知識好好充實你的頭腦。“人生最精彩的不是實現夢現的一刻，而是堅持夢想的過程”，你要想活出自己的價值，從這一刻開始堅持。不要以為自己有過人的姿色，就無比的得意；也不要以為自己沒有姿色就整日抱怨。靠著花容月貌生活的人，歲月會漸漸吞噬掉你的容顏；整日消極不樂觀的人，后果比現在還慘。只有自己強大了，一切的問題都不是問題。把青春浪費在一些未知的感情上，倒不如好好充實自己。虛度了自己的光陰，沒人會為你買單。
最后，祝每一位有理想的大學生成才成功。
大學生學生心得體會篇九
為了學習貫徹十九大精神，加強我們當代共青團員的責任感，使命感服務意識，我校團委開展了一次團干培訓，我很榮幸成為了其中的一員，這次活動邀請了許多的授課者，有校黨委副書記劉云兵、校團委副書記趙可斌、市委黨校黨史黨建部主任祝憲偉、新鄉縣委黨校黨委書記李瑩。他們的講課不僅生動而且非常具有實際效用，讓我們對中國特色社會主義新時代思想有了更深的了解，并對于我以后的學習工作和生活都極具指導意義。
在開班儀式中劉云兵書記告訴我們：“堅定信念，志存高遠，做三有青年。”青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。青年興則國家興，青年強則國家強。中國夢是歷史的，是現實的，也是未來的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。作為一名共青團員我們應不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，爭取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
首先，我是一名學生，學生的首要任務便是學習。也許我們中會有很多人認為，經過了日夜拼搏的高三，換來的大學生活便應該是輕松舒適的，便可以放縱自己，享受大學生活了。其實不然，正因為我們是大學生，我們肩上的擔子便更重了，我們能承載的不僅是自己的理想，還有父母、師長、朋友的殷切期盼，還有黨和人民對我們的希望，我們不應一味的享受生活，而是應該在平淡的生活中崛起。周總理曾發奮“為中華之崛起而讀書”！那我們呢？我認為作為新世紀接班人的我們，應該利用現有的一切資源和優越的條件，努力學習專業知識和文化知識。在科技飛速發展的社會，只有用知識武裝自己，才能立于不敗之地。
書記在十九大中提出：“廣大青年要練就過硬本領。學習是成長進步的階梯，時間是提高本領的途徑。青年的素質和本領直接影響著實現中國夢的進程。古人說：學如弓弩，才如箭鏃。說的就是學問的根基好比弓弩，才能好比箭頭，只要依靠厚實的見識來引導，就可以讓才能很好的發揮作用。青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓本領成為青春搏擊的能量。”通過對十九大精神的學習貫徹理解，作為一名團學干部，我們應深刻領會新時代的思想，爭做有理想青年；積極著眼新時代發展需要，爭做有本領青年；準確把握新時代歷史使命，爭做有擔當青年。何為擔當？就是承擔并肩負起責任，是人們在職責和角色需要的時候毫不猶豫，責無旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務，并承擔義務當中激發自己的全部能量。
“大道之行，天下為公”。所以我們作為一名團學干部更應該言行一致，嚴以律己，寬以待人，辦事公平，言必可信。只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人。只有在工作中真正抱有負責任的態度，認真專注，不拖泥帶水，一切以組織事務為重，才能夠心無旁騖，使團體發揮最高效率，達到最佳狀態；作為一名團學干部，我們都應該認識到：選擇學生組織的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了自己的簡歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態而生活的方式，它既充實了自己的大學生活，也豐富了自己的第二課堂。當然，這些也都將成為大學生活里珍貴的記憶，而在工作中組織能力和溝通能力的提高，也是一筆最大的財富。
通過此次學習，我了解了做為一名學生干部不僅要學習良好，工作能力強，還要有較強的人際關系。我們更應處理好與同學的關系，打好人際關系網，這樣對以后的工作開展才不會起阻礙作用。也只有深入群眾，才能了解到他們的思想，才能有針對性的開展活動，做到辦實事，辦好事。有人說，學生干部就是來為大家服務的，是的，沒錯。也只有真正做到了為大家服務，才稱得上是一個合格的優秀的.學生干部，作為團員，學生干部，我也有為集體服務的義務與責任。
做出更大的成績。的確，要做好一名團學干部是不容易，而要成為一名優秀的共青團員，那更是難上加難。但通過此次培訓，我學到了很多的東西，對十九大精神有了更深刻的了解。雖然我離優秀還有那么一段距離，但是我會努力減少其中的距離，爭取做到最好。
在結業典禮上，趙可斌書記說道：“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰。”所以不管結果如何，重要的是參與過程中我們學到了什么，領悟到什么。作為一名學生干部在成長的過程中必然會遇到許許多多的困難與挫折，但我們如果懂得如何解決突發的問題，勇于面對總結經驗教訓，我們的團隊就能不斷地邁向成功。通過這次團學干部的培訓與十九大精神的學習，從我個人來說，讓我對十九大精神、對國家、對黨有了更深刻的認知，了解到一名團干的責任和擔當。雖然這次培訓已經結束，但是我們的任務還沒有完成，我們還要繼續努力，不斷提升自身素質，使自己擁有一名團干應有的才能和品質，做一名真正合格的團干。
大學生學生心得體會篇十
隨著大學生活的展開，我們迎來了許多新的挑戰和機遇，在這其中包括化學課程。作為一門重要的自然科學課程，化學不僅讓我們了解了更多有關物質的奧秘,也訓練了我們的邏輯思維和實驗技能。在學習化學的過程中，我逐漸體會到了許多關于化學的奇妙之處，從而獲得了豐富的收獲與體會。
首先，化學的基礎知識和理論培養了我們邏輯思維能力。化學是一門注重邏輯推理且充滿規律性的科學。學習化學需要掌握各種反應機理、能量變化以及物質轉化過程等內容。在學習化學的過程中，我們需要準確理解和正確運用這些知識，進行理性的分析與推理。通過訓練，我們的邏輯思維能力得到了很好的鍛煉和提升。我們能夠更加準確地分析和解決問題，培養了我們的科學思維能力。
其次，化學實驗讓我們學會了觀察和實踐。化學實驗是化學課程不可或缺的一部分，通過實驗，我們能夠親自動手操作，觀察物質的性質和變化過程。在實驗中，我們學會了如何精確地稱取藥品，如何進行溶液的調配和反應的操作等。通過實驗操作，我們對課堂上的理論知識有了更加深入的理解和體會。實驗積累的經驗讓我們懂得了細致入微的實驗操作要領，提高了我們的實驗技能。
再次，化學的知識十分實用。在日常生活中，我們身邊的許多事物都有一定的化學原理和反應規律。通過學習化學知識，我們能夠更好地理解和解決生活中的一些問題。比如，我們了解到酸堿中和反應的原理，可以用酸堿指示劑來判斷物質的酸堿性質，更好地管理自己的飲食習慣。我們也能更好地理解環境問題，如酸雨對生物和環境的危害，從而意識到環境保護的重要性。所以，化學的知識不僅有助于我們的學業，也有助于我們更好地理解和應用于生活中。
此外，化學還帶給我們關于實驗的安全意識。化學實驗常常涉及到一些危險性較大的化學藥品和設備。通過學習化學，我們接觸到了各種安全措施和實驗守則，習得了合理使用和儲存化學藥品的技巧，增強了我們的實驗安全意識。學習化學讓我們明白了將安全擺在首位的重要性，做好實驗前的準備工作、正確佩戴安全防護裝備，并堅持實驗期間的安全守則。
綜上所述，化學課程的學習使我收獲頗豐。通過化學的學習，我培養了邏輯思維能力，提升了實驗實踐能力，了解了化學的實用性，以及掌握了實驗的安全意識。這些知識和體會不僅應用在學業上，也反映在我們的日常生活中。我相信，化學的學習經歷將為我們未來的工作和生活帶來更多啟迪和幫助。