隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。
推薦中層干部述職報告范文干部述職報告如何寫一
大家好!
參加今天的競聘演講，我的心情是激動而又緊張的，此時此刻我之所以會勇敢地站在這里，首先是因為責任的力量驅使我迎接這次挑戰，我們小教部的同事都知道，就在前幾天我曾講了許多大道理鼓勵我兒子參加了班干部的競選，而今天，我們單位也要競聘中層領導干部了，我要用自己的行動告訴兒子，我不僅是這樣對他說的，也是這樣做的，我要用自己的行動告訴他：生活在競爭激烈的當今社會，不僅要勇于挑戰、勇于承擔責任，同時還要做好面對失敗和挫折的準備。另外，我參加演講的更重要原因是我充分認識、理解了教育系統機制改革的必然趨勢和必要性，我十分珍惜領導給我們的這次競聘機會。
我是93年參加工作的，曾經在基層小學做了八年的班主任工作。八年的一線教學讓我對教師這一職業的酸甜苦辣有著切身感受;八年的一線教學讓我更加清晰地了解了教師需要什么，學生需要什么;八年的一線教學讓我積累了許多寶貴的經驗，也讓我更加熱愛教師這一職業。一路走來，八年的努力與探索，八年的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領導和同事們的肯定. 20xx年我被共青團輝南縣委、輝南縣教育局評為“優秀中隊輔導員”; 20xx年被輝南縣人民政府評為優秀教師;20xx年被“希望杯全國數學邀請賽組織委員會”評為優秀輔導員;我曾多次送課下鄉，多次參加縣、市級公開課：20xx年5月，在“通化市小學素質教育課堂教學匯報課活動”中我的思品課《為成功而奮斗》獲優秀獎; 20xx年5月在“通化市小學信息技術環境下課程整合觀摩研討會”上我的語文課《草船借箭》獲一等獎;同一年里，我的教學論文《有心插柳方成蔭》在《吉林教育上》發表。并且我曾先后被評為縣、市級骨干教師。
在20xx年3月，我很幸運地來到進修學校工作，使我有機會到各小學聽課調研，有機會向我們單位的領導和教師學習請教，同時也有了更多的機會參加各級各類培訓活動，這不僅使我在業務素質與能力水平上有了提高，也讓我進一步了解了進修學校的工作職責。
雖然我過去取得了一些微乎其微的成績，但與在座的各位老師相比，我真是要非常誠懇地說我還有很多不足，與我們進修學校中層領導干部的要求參照對比起來，我的差距就更大了。但是“沒有比人更高的山，沒有比腿更長的路。”困難再多，也沒有辦法多!洋思中學“相信沒有教不好的學生，并把信念變成信心和行動”最后獲得了成功，我想在終身學習的時代只要我能夠堅持自主學習，不斷充電，再加上領導的關心指引與同事們的支持幫助，我有信心做好中層領導的工作。
假如領導們信任，同事們支持，假如大家給我機會，讓我有幸競選成功的話，我決不會讓大家失望。對將來的工作我會從以下幾方面做起：
首先是加強自身修養，提高兩個素質。我要以這次聘任為新的工作起點，全力提高自己的政治素質和業務素質。要真正理解掌握教育教學理論，為基層學校做好服務工作;要嚴格遵守工作制度，起到模范帶頭做用;要始終以飽滿的熱情投入到工作中，因為如果沒有工作熱情，即使工作能力再強也是不行的。
第二、要發揚團結協作的精神。俗話說，眾人拾柴火焰高。在今后的工作中我不僅要團結本科室同志，還要積極協助其他科室的常規工作，樹立大局觀念，榮辱與共思想。
第三、立場要堅定。在學校領導和同事之間,其實中層干部有時候會很難做 .我的態度是.無論何時何地何事,立場要堅定,態度要鮮明。對上做好建議者和執行者，要按照既定方針辦事,按照現行制度辦事。對下做好代表者，以絕大多數群眾的正當利益為立場,敢于堅持,適時建議。當領導意圖和群眾要求之間出現分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協調關系,縮小差距。
第四、認真制定工作計劃，合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。
第五、要帶領本科室同志經常深入到各基層學校調研，掌握真實、大量的第一手材料，有針對性地加以指導和匡正，并能把基層學校的意見積極反映給相關領導，真正起到服務于學校的作用。
尊敬的各位領導，各位老師，無論這次競聘結果如何，我都會正確對待，勝不驕、敗不餒。絕不會“因一時之失意而自墜其志”，也不會“因一時之得意而自夸其能”。最后，也借此機會，真誠地祝愿各位領導、各位教師新的一年身體健康，工作順意，家庭幸福!
謝謝大家!
推薦中層干部述職報告范文干部述職報告如何寫二
同志們：
大家好。按照集團公司 “三項制度改革”的要求，結合兩亞管理職能整合的實際情況，今天我們在這里舉行機關中層干部競聘大會，競聘工作按照預定的時間和程序，今天順利地完成了各項任務。這次干部競聘工作時間緊、任務重、牽涉面廣，之所以能夠順利地完成，完全有賴于大家的積極參與，完全有賴于全司干部員工的熱情關心和大力支持。所以，我代表公司班子向競聘上崗的機關中層干部表示熱烈的祝賀，向積極關心和支持此次競聘工作的公司干部員工表示感謝。
下面，我結合這次機關中層干部競聘工作，談二點意見。
一、對這次干部競聘工作的基本評價
這次干部競聘是公司管理職能整合的重要部分，有三個明顯的特點。第一個特點是牽涉面廣。共涉及到公司機關的六個部門，5個中層正職崗位和8個中層副職崗位。有17人次報名參與競聘。從填報的志愿來看，最多的為3個人競聘同一個崗位。報名參加競聘的人員中，具有高級專業技術職務的有1人，中級技術職稱4人，初級技術職稱7人。總的說來報名是踴躍的，參與的人數比預想的人數要多。
第二個特點是時間緊，任務重。我們這次競聘工作是按照兩司管理職能整合的要求，建立職責明確、運轉協調、管理科學的工作機制，進一步增強公司系統決策、指揮、管理和統籌協調能力，有效整合資源，推進公司干部制度改革，加強機關作風建設和中層干部隊伍管理。
第三個特點是公司班子思想高度統一，形成了一個堅強的領導核心，是搞好這次干部競聘的組織保證。干部工作是一個非常敏感的事情，直接牽涉到公司的穩定大局。公司班子堅持民主集中制的原則，統一思想，發揚民主，充分發表意見，充分體現了公司領導班子很強的凝聚力、戰斗力和創造力。
從干部員工的反映來看，總體上反映是好的，這次機關中層干部公司競聘，是一次良好的開端，它對轉變機關工作作風，形成良好的選人用人、評價干部的科學機制，推動干部人事制度改革，將起到長遠的影響。其成績具體說來，至少體現在以下兩個方面：
第一，干部競聘是干部人事制度改革的重要方法，在干部人事制度科學化、規范化、制度化方面邁進了一步，我們這次干部競聘是按照科學化、民主化、制度化的要求進行的，是按照公開、公平、公正競爭擇優的原則來選拔任用干部的。這次競聘工作，還對競聘崗位，任職條件，競聘辦法和程序都向員工公開、競聘的全過程都完全置于員工的監督之下。
大大增加了干部任用過程的透明度。當然，由于時間緊、任務重，這次難免還存在一些不完善的地方。
第二，此次競聘工作對干部思想有較大程度的觸動，對干部今后的工作產生了一定的壓力，這對切實轉變機關工作作風將產生良好的影響。
同志們，這次競聘工作由于時間緊、任務重、涉及面廣，難免存在這樣或那樣的不完善之處，許多同志也提了不少寶貴的意見，公司黨委要認真總結，爭取以后能夠做得更好。
二、對競聘上崗的機關中層干部提幾點希望：
1、要增強責任感和使命感，在新的聘期力創新的佳績。盡管這次干部競聘的大部分是原來兩司機關在崗的中層干部，但是這些同志都是競聘上崗的，又是公司管理職能整合的關鍵時期。今年我們兩司業務管理職能整合，牽涉到公司業務流程的再造，工作內容范圍和難度都會有重大變化，任務非常的艱巨，大家一定要以這次競聘為動力，思想上要有新的精神風貌，業務上要有新的措施，精力上要有全心的投入，工作上要有新的起色。大家作為各個部門的負責人，肩負著兩司機關服務的職能，各個部門的一把手要切實擔起擔子，著手理順今年的工作，大膽開展工作，力爭在20xx年創造新的成績，不負眾望。
2、要增強全局意識，切實維護好團結穩定的大局。發展公司的第一要務，而團結穩定是發展的基礎保證。要搞好團結、維護穩定，首先一定要處理好局部與全局的關系，維護好部門與部門之間的團結。要善于站在全司的角度來思考問題和處理問題。各部門要站在公司總體利益的高度，多理解、多支持其它部門的工作。
3、要以“六型”機關建設為載體，切實轉變工作作風 要用“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，要以創選爭優黨員承諾為切入點，并把它落實到各項工作中去。以打造“效率型機關、責任型機關、學習型機關、創新型機關、廉潔型機關、和諧型機關”為主要任務，創建“決策科學、管控有力、高效廉潔、團結和諧”，讓上級放心、讓下級滿意、讓員工信任的一流機關。
4、要進一步加強學習，不斷提高管理水平
學習是提高干部素質的重要途徑，黨委將把干部學習教育作為中心工作來抓，黨委將做統一的安排和計劃并認真實施。學習的形式有兩種，一是集中學習，一是自學，對二種方式都要重視。公司領導班子要帶好頭，在全司形成良好學習風氣，要增強學習的自覺性。勤于學習，善于學習，不僅有利于把思想認識和行動建立在科學的基礎上，而且有利于陶冶干部情操，提高精神境界，形成高尚的人格魅力。
5、要增強廉政意識，在員工中樹立良好形象
“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，筑牢思想道德防線，增強自律意識和自我約束能力，是對每位領導干部的要求，要求我們的中層干部必須嚴格貫徹落實各項反腐倡廉和廉潔從業規定，嚴格財經紀律，干干凈凈做事，清清白白做人!
同志們，我們這次干部競聘已告一段落，這也意味著，新聘任的中翅干部都站在一條新的起跑線上，組織上在期待著你們，公司員工在注視著你們。我們一定要以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、浩然的正氣，為兩司的發展做出新的成績。
推薦中層干部述職報告范文干部述職報告如何寫三
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
本人于20____年參加了全市首批學校中層副職干部競聘上崗，5年過去了，我仍然很清楚地記得還是在這個會場，就是在座的老師們投下了您神圣的一票，給了我為芳小的教育科研服務的機會。下面我按本次述職的要求分德、勤、能、績、責五個方面把5年來的思想和工作情況向大家匯報一下。
一、熱愛學校，熱愛工作。
從初參加工作時連續住校5年到如今每個節假日都能到學校轉轉，我想自己對這所曾在這兒學習又到這兒工作的家鄉學校是有深厚感情的，平時能自覺做到有利于學校的話多說，多做有利于學校的事，努力以樸實的行動維護學校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的，但我時刻提醒自己既然走上了教育崗位，選擇了教育科研，那就必須做好它，人生的價值就體現于在坎坷中成長。
二、勤于學習，勤于實踐。
“勤能補拙”這句話永遠是激勵青年人學習新知的動力，從學生到教師，從教師到領導，這其中有太多的知識需要學習和更新。為此，我一是向書本學，幾年來，每一本訂閱的教育雜志均利用休息時間逐一翻閱，并有選擇地精讀幾篇，讓自己的教育教學思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的老師們學習，從大家的課堂教學藝術中汲取營養，從師生關系的處理中得到啟發，促進了自身的專業發展。在此基礎上，我也多次參加了各級教科研培訓交流和課堂教學展示活動。
三、錘煉技能，挖掘潛能。
今年上半年參加的一次說課競賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀念、教學技能等方面與時代的差距。無論是對教材的把握處理上還是媒體手段的運用上，都來不得半點自信與自滿，站在市一級的舞臺上就可看到強手如云。我也清楚地知道，業務技能的形成不靠一朝一夕，不能搞突擊，而應扎扎實實抓住每一天，用陶行知先生的每日“四問”精神來督促檢查，發揮出個人的最大潛能。
四、物化成果，創造佳績。
在這五年中，我在堅持教中高年級一個班數學和一個年級信息技術課，基本達到教師平均工作量的同時，著力抓好學校教育科研工作，先后有16個省市級課題結題或立項，已結題的不管涉及哪個學科、哪項工作全部獲教育科研成果獎，一批課題組、教研組和教師因教科研成績突出而受到各級表彰。學校于20____年獲得了宜興市教科研先進學校，20____年首度獲得為數不多的無錫市教科研先進學校榮譽。20____年至20____年上半年，我所兼管的學校德育工作也獲得了無錫市優秀家長學校、無錫市德育先進學校等榮譽，現在仍兼管的現代教育技術工作獲得無錫市實驗學校稱號。
個人素質在這五年中也得到了提高，在參加的課堂教學評比中，先后獲得了宜興市教學能手、全國優質課一等獎等成績;20多篇論文在各級教育雜志上發表，在剛剛過去的9月份中就收到了4篇發表在國家級、無錫市級刊物上的論文。在每年一次的江蘇省創新大賽中，輔導學生5次獲得我們學校的最高獎。
五、牢記職責，盡心盡力。
站上今天的崗位是老師們給我的機會，更是對我的考驗。五年中，我與大家一起經歷了教育科研的陣痛，品嘗了研究成果的甘甜。有一點我始終不忘，那就是教育科研僅靠個別人是無法有效推進的，任何成績的取得都與每位教師的支持和參與密不可分，老師們為一次次課題活動的全身心付出，新學期開學時交來的一篇篇論文便是最好的證明。我，唯有更好地指導與服務學校的教科研工作，才能不辜負大家的期望與要求。
各位老師，我的述職就到這兒，請予審議，謝謝!
推薦中層干部述職報告范文干部述職報告如何寫四
各位領導、各位老師：
下午好!
感謝各位領導，給我們這次公平競爭、提高自我的機會和平臺。作為有理想、有抱負的年輕人，競聘上崗是一種責任，更是一種使命。年輕人是學校發展的中堅力量，年輕一代要勇于去擔負起學校發展的大任。我們有義務站在這樣的平臺上去為學校出謀劃策，有義務在這樣的崗位上去踐行學校未來發展的戰略，這就是我競聘的理由。
我叫蔣，今年32歲，中共黨員，20xx年畢業于xx學院英語教育專業，小學一級職稱。20xx年至20xx年一直堅持在農村小學工作，20xx年8月考進縣城。
下面，我想從四個方面談談自己此次競聘的優勢：
一是有較扎實的專業知識。
“要給學生一滴水，老師要有一桶水，”因此，自參加工作以來，我始終把學習作為永恒的主題。“學以立德、學以增智、學以長才，”我抓住每一個機會去鍛煉提高自己，積極參加學校安排的每一次繼續教育與培訓。得益于此，在歷次的業務考試和教學比武中，我均取得了較好的成績。
二是積累了豐富的教育教學經驗。
在教學一線工作八年，無論是作為英語教師，班主任還是教研組長，我始終把自己定位成一個學習者、研究者、育人者和服務者。八年的一線教學不僅讓我積淀了豐富的教育教學經驗，而且讓我深刻認識到教師既要教書更要育人。八年的班級管理不但磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學生溝通交流的經驗，更讓我深刻體驗了認真落實領導要求后收獲的喜悅。從教八年以來，由于教育教學成績出色，我多次被評為“級優秀教師”、“優秀班主任”。
三是有較為豐富的實踐經驗。從20xx年到20xx年，我一直擔任農村學校的中層領導職務，深知中層干部在學校工作中的作用，明白中層的職責和任務，掌握了一些搞好中層工作的方法，在上傳下達、參謀決策、日常服務、溝通協調等方面積累了一定的經驗。
四是有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力充沛，敬業精神強，能夠全身心地投入到工作當中去。
假如我能競聘上崗，我將立足本職工作，繼續兢兢業業、努力在一線工作。同時，在學校中層崗位上，我將當好領導的參謀助手，服務校長決策，時刻與各級領導保持高度一致。不但要認真做好領導安排的工作，而且要主動貼近群眾，了解老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，科學地搞好領導與老師之間的溝通協調工作。盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發展做出應有的貢獻。
假如競聘不成功，我會繼續努力，更加嚴格要求自己，干好本職工作。我的演講完畢，謝謝大家!