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臨床醫學職業目標定位及發展規劃篇一
根據swot分析結果確定行動計劃
職業目標的分解與組合
把職業目標分成三個規劃期,即:近期規劃、中期規劃和遠期規劃,并對各個規劃期及其要實現的目標進行分解。
計劃實施一覽表
目標名稱內容職業路徑
一、短期計劃(-)
日計劃
上課學習專業知識,認真做好筆記,知識盡量當堂弄明白,不懂就問老師同學
學習英語-非常重要的事情
瀏覽校園網,了解學校的新動態
晚上為主要復習時間,要把握好,把每天的知識綜合整理,并理解透徹
鍛煉身體,每天花一個小時跑步或者打球
周末去放松心情,看看有關心理學的電影和課外書,聯系朋友們鞏固人際關系網絡
英語學習計劃
在學校周一至周五1、早上課前一個小時朗誦短文,記憶單詞2、中午睡前15分鐘回顧早上所背單詞3、晚上自習時花半小時看英語周報或者英語文章4、晚上睡前再回顧白天所背單詞,再聽幾遍網上下載的聽力材料。
周六周日1、總結一周的學習情況,回顧一周所背單詞2、看一兩部英語電影
大二下半學期
大三上半學期
大五學年這一年都是實習,具體安排待定
每年寒暑假看英語電影,每天早上堅持背單詞,不管多或少都要記憶,以免英語退化
業余生活計劃
勵志書籍人物訪談,成功人物的歷史等
畢業前總計劃
寒假復習大學以來各科目學過的醫學英語,有機會就到醫院實習
下半學期認真實習,考慮好畢業后的工作的目標醫院,撰寫畢業論文
二、中期計劃(20下半年-2019)
人生次職業生涯
臨床醫學職業目標定位及發展規劃篇二
我的個目標地域是廣州。廣州經濟發展比較成熟,仍然存在許多機遇。交通設施比較完善,但還是比較擁擠。空氣環境比較差,社會成分比較復雜。另外有較多同行的同學朋友在廣州,有利于發展人脈。在廣州有我們學校的附屬醫院:南方醫院、珠江醫院,這有利于畢業后分配工作。
職業生涯條件分析小結:
經過對職業生涯條件的分析,我了解到自己的家庭環境和學校環境都有利于我的職業生涯發展,社會環境中就業問題突出,要想在找工作應聘時脫穎而出,對我來說,確實是個不小的挑戰,我會努力發展自己的長處,彌補自己短處并克服其所帶來的問題,化被動為主動。至于職業環境,經過分析才發現,我對自己喜歡的職業并沒有深入的了解,這對于我的職業生涯發展是不利的,所以以后每天抽時間上網瀏覽有關于醫學行業的新動態,并深入了解自己喜歡的職業,特別是臨床醫學和心理學方面的職業要求與就業前景。
第三章職業目標定位及其分解組合
職業目標的確定
綜合部分(自我分析)及第二部分(職業生涯條件分析)的主要內容運用職業生涯決策平衡表確定職業目標。
職業發展策略--進入學校的直屬醫院工作,到廣州、珠海地區發展
職業發展路徑--走專家路線
對本人職業定位進行swot分析:
swot分析
運用swot分析法來進行職業生涯機會評估的優點是能盡可能多的把優勢,劣勢,機會和制約方面都羅列出來,然后進行制衡評估,但是有一個不足的地方就是,一般大學生的自我評估帶有主觀性,而且似乎并不能窮盡所有的優勢,劣勢,機會和制約項目,因此在職業機會和制約的有關方面應該咨詢相關專業,行業的專家,而優勢,劣勢可以參考職業能力測試和周圍朋友的意見.這樣的結果才能比較客觀,全面.另外這些優勢,劣勢,機會和制約是會不斷變換的,例如我自己將準備考研究生,那么我離就業有5年的時間,這些項目都是會不斷變換的。
我的優勢(strength)及其使用
優勢:(1)性格熱情,興趣廣泛,喜歡廣交朋友,團結同學,有集體主義
(2)學習勤奮,肯吃苦耐勞,有刻苦鉆研的精神
(3)工作認真細心,有責任心,有上進心,獨立性強
(2)繼續保持自己的優良作風,在大學中努力爭取好成績,增加自己的就業籌碼
我的弱勢(weakness)及其彌補
弱勢:(1)性格內向,在交往中處于被動,時有冷淡
(2)英語水平還不行,對重要科目的學習不夠深入
(3)工作經驗不足,兼職還沒做過
我的機會(opportunity)及其利用
機會:(1)生活和工作穩定,可以繼續考研
(2)畢業前的各種應聘面試
(3)有不少同是醫學專業的同學在其它各院校
利用:(1)積累好工作中經驗并結合課本,學習好英語,爭取考研
(2)認真對待每次的面試,積累更多的面試經驗
(3)積極與各院校的同學的交流經驗、學識,擴展知識面,擴展交際網
(4)認真學好專業知識,爭取好成績,面試時能夠得到醫院的認可
我面臨的威脅(threat)及其排除
威脅:(1)學過的知識忘記了,英語可能也退化了
(2)面試諸多刁難和挑戰,同行的競爭
(3)工作中遇到不少挫折
(2)與專業人士交流,吸取經驗;在兼職過程中積累與別人溝通的方法,拓寬眼界;面試之前準備材料,應變策略,面試之中克服表達差的缺點,發揮自己職業技能的豐富知識。
(3)以積極樂觀向上的態度去面對挫折,不斷總結積累經驗,可以用小本子記錄自己的每一次失誤,保證下次不會再犯同樣的錯誤,認真思考自己的工作方式,做到吃一塹長一智。
分析
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臨床醫學職業目標定位及發展規劃篇三
方向:臨床醫生
總體目標:完成本科的學習,獲得學士學位,考上研究生
1、社會一般環境:
中國政治穩定,經濟持續發展。
2、醫生職業特殊社會環境:
現在醫生職業存在飽和狀態,即供過于求的狀態。醫學也越來越發達,要學的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業生要繼續學習,爭取拿到碩士甚至博士學位,新政策的頒布更對醫學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學點東西。
1、個人分析:
(1)自身現狀:
有較強的學習愿望和學習能力,能吃苦耐勞,對所學的知識掌握地較扎實。英語四級已過,準備過六級。準備多看點課外的知識充實自己,多學點東西。
2、角色建議:
父親:“要不斷學習,不斷充實自己”“任何時候都不能驕傲也不能氣餒”
母親:“要學會寬容 ”
老師:“聰明、有上進心、勤奮、乖巧,缺乏社會經驗,還要磨練”
同學:“有較強的學習能力,適合學醫,做醫生”
職業目標:一個優秀的婦產科醫生。
1、20xx-20xx年:
完成教材的內容,爭取考得好成績,通過英語六級考試。
2、20xx—20xx年:
3、20xx—20xx年
到一家醫院實習,,通過實習具有一定的實踐經驗。順利完成畢業論文,順利畢業,獲取學士學位。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學業,如果考不上,就去找一家醫院工作,到第二年再考。
使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距:1、作為臨床醫生所必須的理論和實踐能力;2、快速適應能力欠缺;3、身體適應能力有差距。4、社交圈太窄。
1、教育培訓方法
(1)充分利用本科畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
(2)充分利用學校給學生提供的實習和見習機會,爭取更多的學習機會。
(3)攻讀碩士研究生學習機會
2、討論交流方法
在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。
3、實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
本人對于職業生涯規劃的看法:
1、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當警察,后來想當醫生,所以覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
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一、個人基本情況
本人于29年9月考入廣西醫科大學,將在216年6月畢業。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責。現在就讀的是七年制臨床醫學專業,希望將來能成為一名稱職的醫生。
(1)優勢
待人誠懇溫和,與人相處友好,人際關系不錯,樂于助人,體貼他人,習慣性地為他人著想,得到同學的擁護。
喜歡學習新的知識,經常提出問題并積極思考,尋找答案,有一定的分析能力,做事堅持不懈,有始有終。
生活態度積極樂觀,遇到問題,勇于面對并解決,碰到挫折,能較快調節自己的心情,注意身體的鍛煉,擁有健康的體魄。
思維縝密,能較周全地考慮問題,善于發現方案的不足或缺陷,并及時作出修改,能很好的'與他人合作,具有良好的團隊意識。
(2)劣勢
臨床醫學職業目標定位及發展規劃篇四
(20xx年—20xx年,20歲至23歲)
方向:臨床醫生
總體目標:完成本科的學習并獲得學士學位,考上研究生
1、社會一般環境:
中國政治穩定,經濟持續發展。
2、醫生職業特殊社會環境:
現在醫生職業存在飽和狀態,即供過于求的狀態。醫學也越來越發達,要學的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業生要繼續學習,爭取拿到碩士甚至博士學位,新政策的頒布更對醫學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學點東西。
1、個人分析:
(1)自身現狀:
有較強的學習愿望和學習能力,能吃苦耐勞,對所學的知識掌握地較扎實。英語四級已過,準備過六級。準備多看點課外的知識充實自己,多學點東西。
2、角色建議:
父親:“要不斷學習要不斷充實自己” “任何時候都不能驕傲也不能氣餒”
母親:“要學會寬容”
老師:“聰明、有上進心、勤奮、乖巧,缺乏社會經驗,還要磨練”
同學:“有較強的學習能力,適合學醫,做醫生”
職業目標:一個優秀的婦產科醫生。
1、20xx—20xx年:
完成教材的內容,爭取考得好成績,通過英語六級考試。
2、20xx—20xx年:
3、20xx—20xx年
到一家醫院實習然后通過實習具有一定的實踐經驗。順利完成畢業論文,順利畢業,獲取學士學位。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學業,如果考不上,就去找一家醫院工作,到第二年再考。
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距:1、作為臨床醫生所必須的理論和實踐能力;
2、快速適應能力欠缺;
3、身體適應能力有差距。
4、社交圈太窄。
1、教育培訓方法
(1)充分利用本科畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
(2)充分利用學校給學生提供的實習和見習機會,爭取更多的學習機會。
(3)攻讀碩士研究生學習機會。
2、討論交流方法
在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。
3、實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6—8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
本人對于職業生涯規劃的看法:
1、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當警察,后來想當醫生,所以覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
臨床醫學職業目標定位及發展規劃篇五
我國是一個人口大國,每年需就業的人數達2000萬(2015年大學生630萬,農村剩余勞動力轉移就業400萬,城鎮人口和新增勞動力1000萬)。以我國每年經濟增長10%算,每一個經濟增長1%帶來80~100萬個就業崗位,每年還有近1000萬人失業。勞動力市場供大于求,帶來就業的壓力相對增大,造成大學畢業生就業難。
大學生要理性面對就業形勢,平衡心態,要學會自己去經營自己的人生。學生要根據自己的實際情況給自己一個合理的定位,“天助自助者”,人只有通過自己的不斷提升和提高,用腳踏實地,一步一個腳印才可能有更好的發展。一個社會的發展離不開人才,只要是人才,就一定能找到自己的立足點。
大學生要積極參加社會實踐,增強動手能力,提高處理事物的能力,不斷積累各方面的經驗,以適應社會。現代社會對人才的要求越來越高,不僅要有豐富的理論知識,更重要的是解決問題、創新的能力,把知識轉化為財富的能力。作為當代大學生,不能只“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,要更多地接觸社會、了解社會、融入社會,才能立足于社會。
每位大學生應規劃好自己的大學生活,在五年的大學生活里努力從全方面發展自己,使自己成為社會需要的人才,為祖國的建設奉獻自己的一份能力。
度分析
性格的培養
我來自農村,也許是家庭的原因使自己從小就不怎么愛說話。在整個求學階段應該說是比較順利,進入好的初中和高中但是自己總認為自己的性格里面還缺乏一點韌性和活躍。高考失敗后的復讀經歷讓我收獲了我的韌性,而這直到現在包括以后都會讓我收益。進入大學,自己在開學的時候就給自己確定了兩個目標:一、把自己的學習弄好;二、把自己的人際交往能力提升,現在看來,自己在這兩方面效果還是有的但是要做的還有很多。另外,作為一名醫學生,當到達一定的時候就會發現自己的當時目標只能算一部分,因為職業賦予我的責任更大,而這也要求我要調整好自己的目標。通過日常的學習,現在的自己已經收獲到自信、快樂、向上,能團結好自己身邊周圍的人。
家人評價 關心體貼、尊敬父母、關愛老人、 懂事
老師評價 開朗活潑、誠實守信、關愛同學、得力助手
親密朋友評價 兩肋插刀、做人豪爽、對人真心、做事分明
同學評價 學習榜樣、為班幸苦、待人和善、知心朋友
其他社會關系評價 做人爽快、活波開朗
學習的進步
獲獎項目學年 名稱
英語四級證書二等獎學金
國家獎學金二等獎學金
思想道德的提高
作為一名醫學生,在具備良好的專業技能同時還必須要有高尚的道德情操。我立志成為一名共產黨員,在生活中,關心每一位朋友,盡自己的能力去幫助他們解決困難,通過參加不同的講座來豐富自己的閱歷,嚴格要求自己,用自己的熱情去感染每一位朋友。在過去的兩年里我已經成為一名入黨積極分子,并榮獲“昆明醫學院優秀共青團員”、“云南省三好學生”、“創先爭優先進分子”等稱號。
不喜歡多說話但絕對是朋友們的知心朋友,做事有自己的想法但有時不能很好的控制好自己的情緒,有自己的一套學習方法,是老師的得力助手。
所任職務 心得體會
在過去了兩年中,通過在不同的學生組織鍛煉讓我學會了與人交往和組織能力。在這兩年中,我組織過“我為鄉親送瓶水”、“流出一片綠”、“小班籃球賽”、“集體生日”等,參加過“團隊大比拼”、“學生之家籃球賽”、“昆明醫學院海源學院運動會”,在這樣的一次次實踐中讓我學會了如何和別人相處,同時讓我樂觀面對生活中的困難。
人力資源助理的素質 我已具備的能力
在不斷的學習過程中,通過平時認真的學習和積累,我已經對于專業基礎知識有了較好的掌握,對于基本的公司過程自己能夠比較清楚但是作為現階段相對于一名進入實踐工作的人員來說,這還很不夠。
作為一名人力資源助理,動手能力為其最重要的.幾項能力之一,而目前的自己雖然平時動手能力較多但大多數局限在小范圍內。進入大三,時間更加少,通過作為一名學生干部,在日常的生活和工作中通過將理論知識和自己的實際情況相結合起來使自己對于以后將要從事的工作更加熟悉。
職業道德,作為一名即將踏入社會的人。現在的我雖然做人踏實、為人熱情和活波,但是因為還未進入真正的實踐還未長期接觸各種工作人員,所以這方面的思想道德建設還待加強。
經過兩年的學習我已經能夠很好的適應自己所生活的環境,在日常的生活中能夠很好的處理好周圍身邊的關系。我樂觀,在遇到困難時我也能很好的面對并解決掉。我積極,除去學習之外我還積極參加各種社會實踐,提前了解社會動態。我向上,有著創新精神,我喜歡思考,而這也讓我有了更多的想法和意見。
自己小就喜歡鍛煉,在進入大學之后擁有鍛煉的時間更多。在過去的兩年里我最喜歡的運動項目就是籃球和跑步,籃球除了下雨之外,每周我都會打三次。另外,如果沒有打球之外我就會在一天的學習之后跑步,所以我的身體超棒,健康,結實,體力好。