每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
慶六一升國旗儀式主持稿篇一
第一位旗手是來自c1407班的xxx同學，班主任xxx老師。在本學期迎新工作、軍訓期間以及開學典禮的志愿者活動中都十分積極。她戴著紅色志愿者帽的陽光形象深入人心，為初一新生帶路，奔跑著為訓練辛苦的教官教練送水，這些她都重復且認真的做著。她積極主動，勇于奉獻的精神值得所有人學習。
第二位旗手是來自c1511班的xxx同學，班主任xxx老師。xxx同學在近期學校承辦的湖南省武術傳統門派研究會、傳承人命名大會的頒獎禮儀工作中表現十分突出。武術大會當天，柏伊莎同學因身體不適，當場暈倒。但她醒了之后，主動要求立刻歸隊并一直堅持到活動結束。柏伊莎這種頑強刻苦、堅持不懈的`精神值得我們學習。
第三位旗手是來自c1501班的xxx同學，班主任xxx老師。xxx同學被選拔參與湖南省中學生運動會開幕式跆拳道表演活動，在暑假期間一直堅持跆拳道訓練，表現突出?；侍觳粫撚行娜?，在湖南省青少年錦標賽、明德主辦男區分區賽、山東泰安南北共和總決賽共奪得了三塊銀牌，她說：有夢想就要不斷前行。
第四位旗手是c1404班的xxx同學，班主任xxx老師，xxx同學在湖南省中學生運動會開幕式跆拳道表演的訓練中積極刻苦、表現突出。即使在最炎熱的暑假，在所有人都休息的時間，xxx同學刻苦訓練的身影都一直堅守在訓練場。讓我們學習他刻苦努力的精神和意志！
慶六一升國旗儀式主持稿篇二
又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。
今天，就由我來為大家主持升旗儀式。
我是來自四(5)中隊的王欣怡。
為了明天升旗儀式現在開始。
出旗敬禮。
禮畢。
升旗，敬禮，請同學們一起跟著唱國歌。
禮畢
愛的陽光愛的海洋，這熟悉的旋律又在耳邊想起。
讓我們深情地唱響那優美動聽的校歌吧。
剛才從主席臺前走過的四位精神抖擻的護旗手，分別是我們班的
這幾位同學放棄了課余休息，練習護旗，爭取向我們展示自己最優秀的一面，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。
本周，光榮的升旗手又是誰呢?請聽他們小伙伴的真情介紹。
只要肯付出努力，我們每個人都有機會當上升旗手，他可以，你也可以。
令人緊張、激動的時刻又到了，下面我來宣布上周五項紀律評比優勝班級，他們是
讓我們用掌聲祝賀他們，其他班級可要加油啊。
下面請聽我們班的中心發言《“好習慣”成就“大未來”》
閃閃爍爍小星星，照得天空亮晶晶。
本周的“博愛之星”花落誰家呢?請蔣老師來宣布。
大家歡迎。
為了明天升旗儀式到此結束，請各班按次序回教室。
慶六一升國旗儀式主持稿篇三
合：大家好!
乙：昨天是偉大的五四運動九十一周年紀念日，伴著九十一年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
甲：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
乙：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。
甲：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
乙：當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
一、甲：宣布玉華小學“紀念五四運動九十一周年”主題升旗儀式
合：現在開始!”
二、乙：擔任本周升旗班是4、4中隊。4、4中隊(特色)……今天光榮升旗手是……
請升旗手做自我介紹!
三、甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌!
四、乙：今天我們紀念五四運動九十一周年，就是要通過這次主題升旗儀式動員和號召少先隊員、團員以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，在振興祖國、發展祖國的征程和挑戰中，展現我們的風采，肩負起祖國發展和振興的重任。下面請馬艷華老師做國旗下講話《青春的顏色》。
五、甲：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》
六、乙：宣布玉華小學“紀念五四運動九十一周年”主題升旗儀式到此結束!
慶六一升國旗儀式主持稿篇四
我上次會議沒能趕回來，是委托梁英主持的會議，也不清楚上周大家學了些什么。聽說最后有一個測試，大說可不可以說一說自己的一些感受。(候子把她的想法說了出來，猴子說經過測試發現自己掌控情緒的能力很低，她要改變，讓自己快樂起來，何德琴立即做出了回映，建議猴子看一本書，她們讓我們看到了關注和關心以及付出，發言是一種分享，是對所有參加會議的人的一種付出，感謝她們二位做了那個付出的源頭)。我們選擇和我們的戰友在一起，我們應該有付出的心態，要對身邊的'人負責。我想給員工們不斷地充電學習?因為我希望大家成功!大家成功了，我們店也就成功了!我們身邊如果全是些有高能量的人，我們還怕跌倒嗎?今天，我為大家付出，我相信未來我遇到困難的時候大家也會拉我一把。
我每一個星期都有一個下午跟你們一起學習，就是希望你們能在學習中不斷進步。我不希望酒吧員工在十年二十年后，庸庸碌碌過一生。我希望你們通過努力能過得好，讓自己的一生沒有遺憾。優秀的將軍從士兵做起，優秀的老板從優秀的員工做起，知識改變命運，學習成就未來!
今天我們就來學習周嶸老師的(成功從優秀員工做起)。(學習小結：1、酒吧就象周嶸老師說的茅草棚，不斷地經歷風霜血雨，員工就象暫時到茅草棚里躲雨的人，酒吧給了員工場所，員工支撐了酒吧，所以我們是雙贏的。2、李嘉成愿意拿一百個億來換我們的青春，而我們是不愿意的，我們在青春上比李嘉成是富有很多，時間就是金錢，不要浪費時間。3、要比別人收獲更多就要比別人付出更多。)
今天，和我們聚在一起的員工，幾年后，很多人會離開，說實在的，我很舍不得大家離開，可那是我們所有人都改變不了的命運，我希望大家以后離開酒吧以后都能把今天學到的東西用上，就算是酒吧為大家創造的一點財富吧!
慶六一升國旗儀式主持稿篇五
作者：倪逍
xx年4月21日這天，對于十歲的我來說是最有意義的一天。因為，今天是我們四（3）中隊第一次主持升旗儀式，而我很榮幸地被老師選為升旗儀式的主持人。
早上七點二十分的時候，我和升旗手——李圓鈺、白博文加上護旗手——李映玉、林爵歡一起走到升旗臺上。在那里，我們幾個趁升旗儀式的“集結號”還沒吹響的時候，在一起說說笑笑，來緩解自己緊張到了極點的心情。
過了一會兒，“集結號”響了，我心里默默的念了一遍臺詞，不一會兒“集結號”戛然而止，我的心“撲通撲通”地狂跳不止，像有只小鹿在心里頭亂跳。從輔導員手里接過話筒，我那顆狂跳不止的心提到了嗓子眼兒。我深吸了一口氣，在心里對自己說：“你肯定行的，你一定是最出色的，況且，你已背的滾瓜爛熟，沒什么好怕的”。果然，我的心情雖然異常緊張，可是，我微笑著，我的嘴像是機關槍一樣，把臺詞一字不漏字正腔圓的說了出來，我自己都開始懷疑我是不是像《火影忍者》中的春野櫻一樣有兩個腦神精了，嘿嘿......
通過這件事，我的膽量得到了很大的鍛煉。以后，我一定會多參加一些這樣的活動的。
慶六一升國旗儀式主持稿篇六
第十四周光榮升旗手活動主持詞（四（3）班）
主持人：今天的光榮升旗手是四（3）班的吳x一帆，她在西湖區藝術節工藝比賽當中榮獲一等獎。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺！
主持人：吳x你好，首先恭喜你取得了好成績！你是從什么時候開始喜歡工藝的？
吳x：幼兒園的時候，我們學校里有一個手工班，專門提高我們的動手能力，因此，我從小就開始喜歡手工工藝了。
主持人：做了這么長時間的手工，你肯定對工藝有很多體會，能不能簡單給大家介紹一下？
吳x：我認為多動動手是不錯的，它不但提高了我們的思維活動，也讓我和同學們的課余時間更加豐富，可以創造一個屬于我們自己的藝術新天地。我們把完成的作品可以拿來當裝飾，贈送給新朋友，有些時候，還能變廢為寶，派上大用場。
吳x：那我就給大家剪一個團花吧
吳x：這就是我藝術節的獲獎作品，我要感謝學校給我們大家創造了這么多展示自我的機會，同時也要感謝我的美術老師廖老師的辛勤指導，我以后要更加努力學習，多為學校爭取更多的榮譽！
主持人：做手工工藝不但可以增添我們生活的樂趣，還可培養我們的自信心，鍛煉我們的觀察能力，培養我們的創造力。希望有更多的同學喜歡工藝、熱愛工藝，讓我們一起來共同創造出更美好的明天！
慶六一升國旗儀式主持稿篇七
b：親愛的同學們
合：大家上午好
a：讓我們迎著習習秋風
b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
a：我宣布：xx小學升旗儀式現在開始！
b：大會進行第一項：請升旗手走向升旗臺
a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團結進取、求實向上的中隊，同學和睦，班風嚴謹，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。
b：大會進行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！
a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會進行第三項，有中隊優秀少先隊員做國旗下演講，大家歡迎。
b：大會進行第四項：由敬愛的大隊輔導張老師做上周工作總結，大家鼓掌歡迎！
a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。
b：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚帆。
a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家！