在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
爭創(chuàng)服務(wù)先鋒篇一
學(xué)校：
xx學(xué)校
簡介：
xx區(qū)xx學(xué)校教師肖xx，女，52周歲，1992年踏上了三尺講臺，30年如一日，工作在教學(xué)第一線，承擔(dān)學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)的教學(xué)，還兼任學(xué)籍管理員、文印室工作以及校辦主任職務(wù)。30年來她持之以恒，在快樂學(xué)習(xí)中提升；勤學(xué)苦鉆，在實(shí)踐摸索中前行；堅(jiān)守初心，用愛浸潤學(xué)生成長；任勞任怨，在樂于奉獻(xiàn)中超越！她用三十個(gè)春秋來丈量“愛”的深度與寬度，用三十年不變的愛心來鑄就師者的靈魂。先后榮獲”區(qū)“最美鄉(xiāng)村教師”、“師德模范”等光榮稱號。她說：“教育路上我將繼續(xù)用愛陪伴學(xué)生，用心對待工作，用情擁抱生活，不辜三十年來生命中每一份熱愛，不負(fù)三十年來教育路上每一分堅(jiān)守！”
事跡展評
扎根鄉(xiāng)村三十年揮灑熱血無悔怨
1992年，我懷著對教育事業(yè)的無限憧憬踏上了三尺講臺，這似乎是一個(gè)生命的定格，這一站，就是整整30年。在教育這片熱土上，我揮灑著自己的青春和汗水，收獲了滿滿的幸福和感動(dòng)。我30年如一日，工作在教學(xué)第一線，承擔(dān)小學(xué)數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)的教學(xué)，還兼任學(xué)籍管理員、文印室工作以及校辦主任職務(wù)。用愛撒播希望，做一個(gè)有溫暖有情懷的教師是我三十年不懈的追求。我以平常心做著平常事，猶如路邊一株清雅百合的綠葉，不為取悅偶然路過的行人。只為看到那一張張充滿天真稚氣的笑臉，我的整個(gè)心靈都為之融化，讓我在教育的路上走得更堅(jiān)定，更執(zhí)著。我用三十個(gè)春秋來丈量“愛”的深度與寬度，用三十年不變的愛心來鑄就師者的靈魂。先后榮獲”區(qū)“最美鄉(xiāng)村教師”、“師德模范”等光榮稱號。
持之以恒，在快樂學(xué)習(xí)中提升
三十年來，我始終堅(jiān)持提升自己的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)。為此我每天堅(jiān)持在學(xué)習(xí)強(qiáng)國上學(xué)習(xí)，特別喜歡參加欄目里的挑戰(zhàn)答題、四人賽、雙人賽，讓我體驗(yàn)到挑戰(zhàn)成功的快樂。在學(xué)習(xí)中更加真切地感受到祖國的強(qiáng)大，黨的偉大，黨組織的先進(jìn)性，雖然已50歲，我還是毫不猶豫地在2019年12月慎重地向?qū)W校黨組織遞交入黨申請書，至此我以更加高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，2020年7月，我光榮的成為一名入黨積極分子。為了踐行承諾，我堅(jiān)持每天早到校、晚回家，用一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng)詮釋著教育者該有的樣子，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的認(rèn)可，也無悔自己的辛勤耕耘。
勤學(xué)苦鉆，在實(shí)踐摸索中前行
自踏上“三尺講臺”的那一刻，我便告誡自己一定要成為學(xué)生喜歡的老師。臺上一分鐘，臺下十年功，課堂上看似輕松的40分鐘，是我無數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果。每一節(jié)課我都要經(jīng)過反復(fù)琢磨、思悟、改正、全力以赴。讓我的課堂充滿了生命的活力。近年來，隨著教育公平與教育均衡發(fā)展的春風(fēng)吹遍全國，區(qū)教育局對我校特別關(guān)注，在農(nóng)村學(xué)校中最早給我校配齊現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。我暗下決心要讓農(nóng)村的孩子們更快地享受這些優(yōu)質(zhì)教育，工作之余我努力學(xué)習(xí)課件、動(dòng)畫制作，電腦操作等現(xiàn)代教學(xué)手段。不懂就上網(wǎng)查，功夫不負(fù)有心人，很快我就成長為學(xué)校最早熟練掌握電教設(shè)備的教師之一，參與學(xué)校對全體教師的信息化教學(xué)培訓(xùn)，與教師共同進(jìn)步的同時(shí)也成長為一名信息技術(shù)能手，在《湖北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目》被聘為骨干技術(shù)教師。
堅(jiān)守初心，用愛浸潤學(xué)生成長
教師對學(xué)生的愛源于母愛，卻勝于母愛。三十年來，因?yàn)閻郏揖毦土艘浑p敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的細(xì)微問題、并及時(shí)春風(fēng)化雨。六年級有個(gè)女孩叫章金茹。她學(xué)習(xí)很好，卻是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，我跟她做朋友，與她一起玩耍，課下找她談心。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她有繪畫天份時(shí)，就在美術(shù)課上讓她給同學(xué)們做示范。漸漸地，在其他學(xué)科的課堂上她也能夠大膽地走上臺來展示自己。她的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在她已被選為班長，成長為老師的好幫手。因?yàn)閻郏易龅搅恕耙话谚€匙，開一把鎖”，當(dāng)孩子們收獲成長時(shí)，我也獲得了滿滿的幸福！
任勞任怨，在樂于奉獻(xiàn)中超越
三十年來，我始終任勞任怨、恪盡職守。近幾年我還擔(dān)任學(xué)校辦公室主任，兼任后勤主任，老師們經(jīng)常說：“肖主任，每天看到你忙碌的身影，走路像是在飛呀！”我幽默的說：“這說明我有能力呀，能為大家服務(wù)是我的榮幸！”作為學(xué)校工會(huì)、女工竭盡所能為老師們服務(wù)；2020年疫情期間，我下沉社區(qū)，每天穿梭于社區(qū)與學(xué)校之間，成為防控一線的排查員、戰(zhàn)斗員、信息員、宣傳員；同時(shí)負(fù)責(zé)聯(lián)系全校教師募捐，共籌集資金5000元，支持xx區(qū)抗疫工作；2021年2月我手臂骨折，因病且皮膚過敏不能用藥，手臂到十月份才取下夾板，在此期間，我一直堅(jiān)持上班，沒請過一天假，忍痛吊著手臂給學(xué)生上課。這些讓我懂得了“累”的結(jié)構(gòu)，理解了“愛”的內(nèi)涵，同時(shí)也超越了自我！
三尺講臺，我閱歷三十個(gè)春秋，苦苦耕耘，回望走的路，都成為彌足珍貴的禮物，我會(huì)繼續(xù)用愛陪伴學(xué)生，用心對待工作，用情擁抱生活，不辜三十年來生命中每一份熱愛，不負(fù)三十年來教育路上每一分堅(jiān)守！
爭創(chuàng)服務(wù)先鋒篇二
“成團(tuán)百年?duì)幾鱿蠕h”，作為團(tuán)員，我們不僅是黨的先鋒隊(duì)員，更是時(shí)代的先鋒。一個(gè)百年的榮耀歷程，見證了無數(shù)先鋒的追夢之路。在這樣的歷史沉淀下，我們更應(yīng)該深刻認(rèn)識成團(tuán)百年的重要意義，爭做一名優(yōu)秀的先鋒。
第二段：追憶先鋒歷程
縱觀百年先鋒歷程，每個(gè)時(shí)代都有自己的先鋒形象。從農(nóng)民革命斗爭時(shí)期的地下黨員，到新時(shí)代的草根創(chuàng)新精神，每位先鋒都用自己的行動(dòng)，展現(xiàn)出了這個(gè)時(shí)代最耀眼的光芒。他們的先鋒形象一直激勵(lì)著我們，勇于探索、敢為人先，才能在前進(jìn)的道路上越走越穩(wěn)。
第三段：發(fā)揚(yáng)先鋒精神
現(xiàn)在正處于一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，如何發(fā)揚(yáng)先鋒精神，成為一名合格的先鋒成為了我們的當(dāng)務(wù)之急。秉承著優(yōu)秀先鋒的思想和行動(dòng)，我們要不怕困難、勇創(chuàng)佳績。作為一名通往成功的先鋒，我們要時(shí)刻具備履責(zé)盡責(zé)的信仰，銳意進(jìn)取的精神，以及平等互助的團(tuán)結(jié)意識。
第四段：時(shí)代先鋒的角色發(fā)揮
現(xiàn)在，我們正處于一個(gè)變化萬千的時(shí)代，不管是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化，都在不斷地變革和創(chuàng)新。我們作為時(shí)代的先鋒，發(fā)揚(yáng)承先啟后、開拓創(chuàng)新、勇往直前的精神，標(biāo)新立異，始終引領(lǐng)行業(yè)的發(fā)展。我們不僅要自己獨(dú)立領(lǐng)航，在團(tuán)隊(duì)中也要擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)、帶動(dòng)的作用，為企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
第五段：先鋒責(zé)任，要勇于承擔(dān)
“先鋒的生命在戰(zhàn)斗中煥發(fā)”，作為時(shí)代先鋒我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。我們是時(shí)代的創(chuàng)造者，也是時(shí)代的見證者。責(zé)任重于泰山，我們要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，時(shí)刻保持先鋒的狀態(tài)，為追夢而不懈努力，為團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)語：
“成團(tuán)百年?duì)幾鱿蠕h”，這不僅僅只是口號，更是對我們的激勵(lì)。在新時(shí)代的生命力之中，我們要發(fā)揚(yáng)先鋒精神，不畏困難，勇?lián)姑米约旱膶?shí)際行動(dòng)，為新時(shí)代的發(fā)展添上濃墨重彩的一筆。
爭創(chuàng)服務(wù)先鋒篇三
自從中國共產(chǎn)黨成立以來，已經(jīng)走過了100多年的歷程。尤其是在人民共和國的建立和改革開放的大潮中，中國共產(chǎn)黨始終走在前面，為中國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)開辟了道路。而成團(tuán)百年則是中國共產(chǎn)黨值得紀(jì)念、慶祝的重要時(shí)刻。這個(gè)百年歷程中，中國共產(chǎn)黨解放思想，實(shí)事求是，勇于創(chuàng)新，通力協(xié)作，走的是自己的路，創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)人學(xué)習(xí)、工作和生活的奇跡，這是我們值得銘記的歷史和精神財(cái)富。
二段：探討成團(tuán)百年的歷史和文化淵源
中國共產(chǎn)黨的成立有其特殊的歷史和文化淵源，最早源起于馬克思主義傳入中國以來的各種社會(huì)主義思想和實(shí)踐的相互交流。如北方公社、新民主主義革命等，這些倡議引領(lǐng)著中國社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展繁榮。而共產(chǎn)黨的成立則在黨的先進(jìn)性、紀(jì)律性和創(chuàng)造力的基礎(chǔ)上，凝聚成最可信的集體，黨員們將個(gè)人利益置于集體利益的最高原則之上，堅(jiān)持大公無私的代價(jià)，一步步精練出中國共產(chǎn)黨最為優(yōu)良的文化基礎(chǔ)。
三段：借鑒包括“先鋒模式”在內(nèi)的新實(shí)踐
思想理論是中國共產(chǎn)黨的靈魂，為了更好地走出新路和創(chuàng)造未來，中國共產(chǎn)黨發(fā)現(xiàn)必須要以先鋒模式為標(biāo)桿，這就是中國共產(chǎn)黨的新實(shí)踐。這種模式固然起到了極其重要的實(shí)踐作用，但實(shí)踐仍然具有艱辛和挑戰(zhàn)。例如，為了實(shí)現(xiàn)“兩不愁，三保障”的目標(biāo)，我們必須發(fā)揚(yáng)先鋒模范，創(chuàng)新實(shí)踐，敢于嘗試新的新型保障理論和技術(shù)，這就要求我們不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)造。
四段：探討如何將先鋒模式轉(zhuǎn)化為建設(shè)發(fā)展的動(dòng)力
中國共產(chǎn)黨建設(shè)和發(fā)展的根本動(dòng)力，乃是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)一心的偉大力量，更說不上它是先鋒模式的特殊力量。它們支撐著我們不斷攻堅(jiān)克難，獲得了大量富有創(chuàng)意意義的實(shí)踐成果。然而，將先鋒模式真正轉(zhuǎn)化為中國發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力，仍然需要我們學(xué)會(huì)不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，以確保更快更高的質(zhì)量和量的增長，完成到輝煌中華的偉大復(fù)興目標(biāo)。
五段：總結(jié)
對于中國共產(chǎn)黨來說，成團(tuán)百年只是一個(gè)進(jìn)步的里程碑。經(jīng)過一百年的歷程，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)樹立了很高的認(rèn)識水平和一流的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要引擎。在未來的征程中，我們不能停留于既有的成就，而應(yīng)該不斷創(chuàng)新，把先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐推向新的高峰，讓共產(chǎn)主義事業(yè)不斷實(shí)現(xiàn)新的輝煌。
爭創(chuàng)服務(wù)先鋒篇四
第一段：引入話題（大約200字）
爭做先鋒，意味著處于領(lǐng)導(dǎo)地位，是那些在一方面中始終保持領(lǐng)先地位的人。無論是在職場競爭中還是個(gè)人生活中，我們都應(yīng)該爭做先鋒，不斷追求卓越，成為引領(lǐng)潮流的人。而要想在爭做先鋒的過程中取得成功，需要具備一定的素質(zhì)和心態(tài)。在這篇文章中，我將分享我爭做先鋒的一些心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)積極的心態(tài)（大約200字）
爭做先鋒首先要有積極的心態(tài)。無論是面臨工作上的困難還是個(gè)人生活中的挑戰(zhàn)，保持樂觀積極的態(tài)度至關(guān)重要。正向思維可以幫助我們找到解決問題的方法，讓我們更好地面對困境。同時(shí)，積極的心態(tài)也能夠激勵(lì)我們主動(dòng)追求進(jìn)步，提高自己的能力水平。爭做先鋒需要時(shí)刻保持一顆積極的心，才能勇往直前，不斷超越自我。
第三段：追求卓越的態(tài)度（大約200字）
爭做先鋒需要具備追求卓越的態(tài)度。這意味著我們要不斷地提高自身的能力，追求自己最好的表現(xiàn)。我們必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，接受新知識，不斷提升技能。另外，需要意識到自己的不足之處，并努力彌補(bǔ)這些短板。只有通過不斷地自我超越，才能在爭做先鋒的道路上取得長足的進(jìn)步。追求卓越需要毅力和耐心，但只要我們心懷向上的態(tài)度，必然能夠一往無前。
第四段：建立良好的人際關(guān)系（大約200字）
爭做先鋒需要建立良好的人際關(guān)系。無論是在工作中還是生活中，我們都需要與他人進(jìn)行合作。建立良好的人際關(guān)系可以幫助我們得到更多的機(jī)會(huì)和資源，從而提升自己的競爭力。與人溝通時(shí)，我們要學(xué)會(huì)傾聽，理解他人的需求和觀點(diǎn)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中合作，尊重他人的意見和貢獻(xiàn)。只有通過與他人合作，我們才能共同實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)，達(dá)到爭做先鋒的目的。
第五段：總結(jié)（大約200字）
爭做先鋒不僅是對自己的一種要求，更是對社會(huì)和時(shí)代的責(zé)任。在這個(gè)競爭激烈的世界中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持爭做先鋒的心態(tài)，不斷提升自己的能力和修養(yǎng)。我們要培養(yǎng)積極的心態(tài)，追求卓越的態(tài)度，并建立良好的人際關(guān)系。只有這樣，我們才能在爭做先鋒的道路上不斷前行，不斷超越自我，成為引領(lǐng)潮流的人。爭做先鋒的過程中充滿挑戰(zhàn)，但也充滿機(jī)會(huì)和希望。讓我們一起努力，爭做先鋒，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來。
爭創(chuàng)服務(wù)先鋒篇五
時(shí)代的變化，在潛移默化間改變著人們的思想觀念和價(jià)值取向。新時(shí)代下的青年團(tuán)員應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，深刻認(rèn)識“成團(tuán)百年，爭做先鋒”的意義，樹立先鋒形象、努力成為自身發(fā)展的先鋒。
二、學(xué)習(xí)先進(jìn)、培養(yǎng)自信
成為先鋒要具備領(lǐng)導(dǎo)力、組織力、協(xié)同能力等，這需要不斷學(xué)習(xí)，積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)自身先鋒素質(zhì)，增強(qiáng)自信心。
三、服務(wù)社會(huì)、傳遞正能量
先鋒意味著勇挑重?fù)?dān)，肩負(fù)社會(huì)責(zé)任。團(tuán)員應(yīng)該始終把服務(wù)社會(huì)、傳遞正能量作為自己義不容辭的責(zé)任，積極參與各種志愿活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
四、傳承紅色基因、弘揚(yáng)共產(chǎn)精神
成為先鋒要有崇高的信仰，強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，無私的奉獻(xiàn)精神。要以銘記歷史、傳承紅色基因?yàn)榧喝危院霌P(yáng)共產(chǎn)精神為追求，不斷錘煉自己的思想品德和修養(yǎng)素質(zhì)。
五、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、引領(lǐng)時(shí)代潮流
成為先鋒要具有創(chuàng)新精神，積極探索，努力開拓新天地。要敢闖敢試，超越自我，引領(lǐng)時(shí)代潮流，實(shí)現(xiàn)自己與團(tuán)組織的共同發(fā)展。
爭創(chuàng)服務(wù)先鋒篇六
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！
20xx年，是我院在非洲大地奮戰(zhàn)的第十個(gè)年頭。十年來，年富力強(qiáng)的干將青絲漸漸變?yōu)槿A發(fā)；十年來，剛進(jìn)單位的毛頭小伙磨練成技術(shù)骨干；十年來，柔弱的女生蛻變成鏗鏘玫瑰。十年來，不管非洲的旱季、雨季，都不能阻擋他們迎風(fēng)破浪。他們，是我院最可愛的人！
正是在這些可愛的人的共同努力下，由我院勘查的幾內(nèi)亞558礦區(qū)鋁土礦項(xiàng)目，取得了“找礦成果”和“勘探速度”兩大突破，獲得河南地礦局2009年地質(zhì)找礦一等獎(jiǎng)。
由我院承擔(dān)的中電投幾內(nèi)亞3650號礦區(qū)鋁土礦項(xiàng)目，榮獲了中國國際礦業(yè)合作最佳勘查獎(jiǎng)、2013年度國土資源科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)；同時(shí)榮獲“全國十大地質(zhì)找礦成果獎(jiǎng)”和“河南十大地質(zhì)找礦成果”第一名。
正是在這些可愛的人的共同努力下，由我院承擔(dān)的坦桑尼亞姆瓦莫拉金礦詳查和pl8514金礦普詳查項(xiàng)目探獲金資源量40多噸，分別榮獲2013和度河南省地質(zhì)找礦特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。
是他們咬緊牙關(guān)緊守信念，在埃博拉疫情大面積爆發(fā)時(shí)，和病魔作斗爭，順利完成了香港寶豫公司bomi鐵礦勘查項(xiàng)目，提交了1處大型鐵礦產(chǎn)地。
爭創(chuàng)服務(wù)先鋒篇七
以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守法律和紀(jì)律，加強(qiáng)自我約束和自我管理，努力完成組織布置的任務(wù)，爭當(dāng)組織滿意先鋒。自爭先創(chuàng)優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒活動(dòng)以來，我在不斷學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、爭當(dāng)楷模的個(gè)人活動(dòng)思路中，就推動(dòng)教學(xué)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)組織建設(shè)做了大量的工作，現(xiàn)將具體心得總結(jié)如下：
面對來自各方面的新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，要善于學(xué)習(xí)，通過重溫入黨誓詞堅(jiān)定自己的信念，通過回顧黨的成就增強(qiáng)自己的信心，通過學(xué)習(xí)黨的歷史豐富自己的閱歷，通過學(xué)習(xí)黨的方針政策明確自己的方向，通過聆聽各種黨課開闊自己的視野，從而審問自己的教育教學(xué)。
1、我熱愛教育嗎？只有熱愛教育的人才能做好教育，也只有熱愛教育的人才能真正享受到教育的幸福。一個(gè)人若不熱愛教育，僅僅把教育作為一種謀生的職業(yè)，那他耽誤的不僅是學(xué)生的前程，而且會(huì)嚴(yán)重影響到自己的身心健康，我們今天既然選擇了教師職業(yè)，就要培養(yǎng)對教育的熾熱情懷。
2、學(xué)生愛我嗎？雖然教師對學(xué)生的愛是無私的、不求回報(bào)的，但是，讓學(xué)生具備愛的能力，學(xué)會(huì)去愛別人，卻是我們教育的本質(zhì)內(nèi)涵。一個(gè)能夠得到學(xué)生愛的教師，應(yīng)該是最幸福的了。
3、學(xué)生問題背后的原因是什么？在對學(xué)生的教育問題上，很多教師在沒有弄清楚原因的情況下就想當(dāng)然地下結(jié)論、出對策，結(jié)果不僅無益于學(xué)生問題的解決，還往往造成師生對立。教師只有首先弄清楚學(xué)生問題背后的原因，才能做到有的放矢。
工作中往往遇到一些情況，僅僅依靠自己的力量或用自己的方式方法很難解決，而用別人的方式方法去解決，問題也不一定馬上就會(huì)迎刃而解。因此我不斷轉(zhuǎn)變惟書惟上的思維定勢，樹立一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的觀念。把思想觀念建立在實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線的基礎(chǔ)上，根據(jù)不斷發(fā)展變化的客觀實(shí)際，發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，開拓新視野。要擺脫經(jīng)驗(yàn)習(xí)慣的束縛禁錮，樹立勇于改革、大膽實(shí)踐的觀念。要正確看待經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣，不能一味地把過去的成功經(jīng)驗(yàn)當(dāng)做靈丹妙藥，自縛手腳，要勇于跳出經(jīng)驗(yàn)的束縛，樹立銳意進(jìn)取改革創(chuàng)新的思想，用新眼光看待新事物，用新觀念分析新情況，用新辦法解決新問題，不斷在實(shí)踐中創(chuàng)造出超越前人的新經(jīng)驗(yàn)。
3、我是否充分理解和尊重了自己的學(xué)生。許多教師困惑：現(xiàn)在的學(xué)生越來越不聽教師的話，不尊重教師了。但是，學(xué)生為什么要聽教師的話？教師能保證自己的話都是對的嗎？教師在抱怨學(xué)生不聽話的時(shí)候，很少反思過這樣的問題！作為教師，必須充分地理解學(xué)生、尊重學(xué)生，多傾聽學(xué)生，多了解學(xué)生，真誠地對待每一位學(xué)生。
爭先創(chuàng)優(yōu)強(qiáng)堡壘活動(dòng)不是對過去的簡單拋棄，而應(yīng)在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，把傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)的新情況、新問題很好地結(jié)合起來，不斷研究新情況、探索新方法、充實(shí)新內(nèi)容、解決新問題，只有這樣，傳統(tǒng)的東西才能在新的歷史條件下得到真正的發(fā)揚(yáng)光大。只有不斷充實(shí)完善傳統(tǒng)的內(nèi)容和方法，吸納運(yùn)用現(xiàn)代科技知識、借助現(xiàn)代科技新手段有機(jī)整合起來，推進(jìn)自己的思想解放，追求效益的最大化，從而在工作中爭當(dāng)楷模。
1、時(shí)刻用自己的人格魅力感染學(xué)生。教育無他，貴在有心、有品。有心的教師才能發(fā)現(xiàn)教育的細(xì)節(jié)，在教育細(xì)節(jié)中成就每一個(gè)學(xué)生；有品就是有品行、有品性、有品德，有品的教師才能對學(xué)生循循善誘，因勢利導(dǎo)。有人說，使學(xué)生身上的太陽發(fā)光的是教師的人格魅力，而教師的人格魅力體現(xiàn)在有心有品。教師要時(shí)刻用自己的人格魅力感染身邊的學(xué)生，讓學(xué)生真正成長為守信、誠實(shí)、負(fù)責(zé)、正直、堅(jiān)韌的人。
2、善于捕捉學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。沒有真正的愛就沒有真正的教育。教師真正愛學(xué)生，就必須用發(fā)展的眼光對待學(xué)生，善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)和細(xì)微的進(jìn)步，不苛求學(xué)生，更不能拿著放大鏡去尋找和放大學(xué)生的弱點(diǎn)。只有這樣，學(xué)生才能以一種樂觀的心態(tài)去體驗(yàn)、認(rèn)識和對待生活，從而成為一個(gè)熱愛生活、積極向上的人。
3、給學(xué)生申辯和自我教育的機(jī)會(huì)。很多教師在對待學(xué)生的問題上缺乏耐心，遇到學(xué)生的問題不知道冷靜思考，對待學(xué)生的方法過于簡單草率，結(jié)果在有意無意中挫傷了學(xué)生的積極性，甚至造成師生對立。其實(shí)，學(xué)生有犯錯(cuò)誤的權(quán)利，學(xué)生在犯錯(cuò)誤中積累成功的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生的自我教育乃是最經(jīng)濟(jì)、最有效的教育。