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    2023年小學教師業務培訓學習心得體會(精)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年小學教師業務培訓學習心得體會(精)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年小學教師業務培訓學習心得體會(精)》。

    我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    2023年小學教師業務培訓學習心得體會(精)一

    一、思想方面: 本人有強烈的集體榮譽感,有無私奉獻精神。工作中,我在思想上嚴于律己,時時以一個老教師的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一切服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好各項工作。

    二,在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。

    1、備課深入細致。平時認真研究教材,力求深入理解教材,并憑著多年積累的經驗,準確把握難重點。還要注意學生的實際情況。并不斷歸納總結經驗教訓。 為了每一節課的效率高,經常集中別人的優點確定自己的教學思路,時常和同年組教師研究教學環節。研究教學規律,不斷改進教學方法。

    2、上課 ,上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。要想提高優秀率,課堂40分鐘是關鍵,既要培養學困生的學習興趣,又要注意到優等生得到滿足,還不能忽略了中等生,這樣在一節課上就要分配好,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。做到因材施教,因人而異,我這個數學教師受到學生的喜愛。在教學中,加強學生思維能力的培養和非智力因素的培養。

    3、課后輔導是取得好成績不可缺少的重要一環,在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。我認為只靠老師還是不夠,一定發揮優等生的作用,實行以優帶差的幫助方法,多利用課余時間加強輔導,主要就是檢查"學困生"的作業,輔導"學困生"掌握課本的基本知識和技能。給學困生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。(達到85分倆人都得到一顆星)優等生們確實是非常盡責,而"學困生"時刻有個"小老師"在身旁指點,學起來也非常起勁。對分析能力比較差的個別學生給他們進行強化訓練,這樣使學困生的學習成績盡量能達到優秀分數,提高了優秀率。

    4、作業 :根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留

    一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。對學生的作業仔細的批改,對好的學生進行表揚,不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。所以一學期里,在端正學生學習態度的同時,加強培養了學生的各種學習能力,有重點地系統復習小學階段教學的主要知識,通過系統的整理和復習,加深對小學階段所學的數學知識的理解和掌握,更好地培養比較合理的、靈活的計算能力,發展了學生的思維能力和空間觀念,提高綜合運用所學數學知識解決簡單的實際問題能力.這屆畢業生的學習成績比較理想。能力是比較強的,我坦然地說為中學輸送了一批合格的小學畢業生。

    5、在暑期開學后,我無論接任哪個年級,哪個班,我都會盡力使班級學生的成績在原有的基礎上有所提高。 教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

    2023年小學教師業務培訓學習心得體會(精)二

    我深刻認識到現代教育的形式,對我們教師自身提出了嚴格的要求,實現“創新精神、創造能力、不斷發展自己”為核心的素質教育目標,提高我們青年教師的教育素養和能力非常重要,特為自己定以下小學教師個人培養計劃:

    首先認真學習政治法律。政治道德素養是一個人必須具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養做基礎。因此,我要高標準、嚴要求。此外,我覺得還應該認真學習各項法規,用法來保護孩子的各項權利掌握各項規程、綱要,及時了解孩子各階段的發展和需要,熱愛自己的事業。

    其次提高專業文化水平。新課程的實施,迫切要求廣大教師提高專業化水平。教師的專業包括學科專業和教育專業兩個方面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學術根底,又要有學術的前沿意識,掌握現代教育手段。教師應把自身的專業發展目標定位在如下幾個方面:

    (一) 制定科學合理的教學工作計劃

    在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經驗,根據學生的實際情況和教材的運用性,以及語文學科“語言交際”的學科特點,來制定科學合理的教學計劃,有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。

    (二)教師個人業務工作計劃

    要樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生,相信學生的巨大潛能,并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。充分發揮自己特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環節。堅持教學相長,在師生交往中發展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學多教師的幫助,與每位教師團結一心,體現教師師德,互幫互助。深化課改,進一步貫徹落實學校“生活化、情境話”課堂教學理念,充分培養和激發學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思——實踐,解決教改新問題,提高教學質量,做一個有思想的新形勢下的教師。

    (三) 加強自身的教學基本功

    作為一名教師,我時刻提醒自己要為人師表,所以,在專業方面不斷充實自己的,嚴格要求自己:抽出業余時間,在語言能力,專業能力和書面表達能力上訓練自己,爭取每天都有新的變化。

    (四)提高反思性教學能力

    要積累教學智慧,分析成功或失敗的原因,反思性教學是一個循環或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我,才能更加完美。

    (五)積極參加征文活動

    在工作學習的過程中,積極參加學校以及報刊上的征文活動,只有不斷總結自己的教學經驗與教學理論,不斷參與各種活動,才能找出自己的缺點與不足,才能成長起來。

    四、學習進修方面

    牢固樹立終身學習的觀念,每學期至少學習一本教育理論專著,不斷豐富科學文化知識,掌握現代教育理論和技術,提高實施素質教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座,定期進行相互交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度,并寫出感想及反思。

    當然,還要嚴格出勤,做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。

    2023年小學教師業務培訓學習心得體會(精)三

    愛”是教師行使教育職能的源泉,沒有愛的教育,那只能是一潭激不起任何漣漪的死水。

    然而,在現在的教育中,讓教師頭痛的大多是學生的不聽話,是學生的搗亂,是家長的不配合,是領導的不理解,是社會的輿論。諸如種種,真是說不盡道不完,用教師們的話來說,那真是無盡的辛酸,無窮的煩惱。可是,我們試問一下,我們的愛付給學生了嗎?我們對每個學生的愛是平等的嗎?

    “老師好!”一聲稚嫩的童音說出這句話,會讓我們平靜的心激動,會讓我們感覺到教育的成功,會讓我們有一種成就感、自豪感。但是,怎么說這句話的人就那么少呢?其實,仔細想來,我們作為教師的,有不可推卸的責任:每個人都希望自己的人生風和日麗,鶯歌燕舞。但月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,挫折和失敗總是不斷地踩痛我們的心。我們是把失意的怨氣撒在孩子身上,還是收起此時內心的苦楚用微笑面對純真可愛的孩子?我想沒有人愿意選擇前者,因為你的心中有愛!

    魯迅先生有句話“教育是植根于愛的”。是的,愛是教育的源泉,教師有了愛,才會用伯樂的眼光去發現孩子們的閃光點,才會對自己的教育對象充滿了信心和愛心,才會有追求

    卓越的精神和創新的精神。

    愛,并能夠用愛的眼睛和心靈面對每一個孩子,是一個教育工作者應具備的最基本的素質和修養。著名教育家馬連柯曾說過這樣一句話“愛是教育的前提,沒有愛就沒有教育”這就說明教育離不開愛。孩子們走進小學,就像一條涓涓的小溪流進了歡樂的海洋,從此由家庭邁向了社會,開始了新的生活。而此時,老師一聲聲親切的話語,一下溫柔的撫摸,甚至是一個贊許的目光或是一個微笑,都會使孩子獲得積極的情感體驗。

    教師是人類文化的傳授者,是人類靈魂的工程師,是教育工作的組織者,也是孩子們人生教育的啟蒙者,教師的一言一行都會對孩子造成很大的影響,甚至乃一生。所以我們要想為孩子創造一個適應他們學習、娛樂、成長的好環境,就必須從我們自己抓起、做起,只有教師具備了良好的修養、良好道德,才能使孩子們養成誠實、勇敢、有禮貌、關心集體、助人為樂的好品質、好習慣。因此,在日常生活中,我們教師應時時刻刻注意自己的言行、情緒、態度,分分秒秒提醒自己要用愛心去面對所有的孩子。愛心雖然不是教育的全部,但愛心卻是教育最基本的前提條件。正因為愛,才會有創造的喜悅,正因為有創造的喜悅,才會對教育、對孩子充滿愛的情感,孩子也才會回報你更多的愛。真正的教育,正是這種愛與創造永無止境的良性循環。

    “愛是一種偉大的感情,它總在創造奇跡,創造新的人”。教師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶的燭光,孩子美好人生的開端掌握在教師手中,教師只有用自己的愛,才能與孩子產生心靈的碰撞,只有以愛心才能教會孩子去愛身邊的每一個人,愛身邊的一草一木。做一名合格的教師,要先用愛心播下花的種子,然后再用十倍愛心去澆水鋤草,那么,在不久的將來,我們必將會迎來一個姹紫嫣紅的美麗春天!

    教師是人育人的事業,教師作為這一特殊的職業,直接擔負著培養下一代健康快樂成長的歷史重任。因此社會在學歷、能力和師德三方面提出了很高的要求,其中師德是最主要的。高尚的職業道德和良好的教師形象是每個教師做好教育工作的先決條件,是時代和社會的要求,也是教師不斷進取,贏得成功的力量所在。

    2023年小學教師業務培訓學習心得體會(精)四

    一、發展目標

    課堂教學形成自己的獨特風格。年內,完成一個課題研究,論文爭取在縣級以上獲獎或公開發表一篇,力爭成為一名優秀的英語教師。

    第一階段:修煉內功,樹立終身學習的觀念;努力學習英語專業知識,提高自己的聽說能力,認真閱讀有關書籍,提高英語教學理論水平和教學技能。

    第二階段:形成自己的教學風格,所寫論文、案例至少有一篇在縣級或以上獲獎,力爭成為英語教學能手。

    第三階段:通過探索、研究,成為一名研究型和發展型的教師。

    二、研修目標

    1、進一步研讀《英語課程標準》,深入理解、掌握新課程的基本理念。

    2、學習新教材,走進新教材,把握教材的特點。

    3、結合學情,探索英語教學的有效途徑,提高教學質量,培養學生學習英語的興趣。

    4、探索適合學生運用的教學方法,使學生更加愿學、樂學。

    5、更好地運用多媒體教學,以突出重點,突破難點。

    三、發展措施

    1.積極參加各種教科研活動和專業知識的培訓,提高自己的英語水平和自身能力。

    2.平時多抽時間研讀教育專業雜志等有關書籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學活動。計劃讀一些教育專著,將理論與教學實踐結合起來。

    3.多參加聽、評課活動,多參與小學英語qq群,與同事及時進行交流學習別人先進的教學方法,努力形成自己的教學風格。

    4.及時進行教學反思,撰寫教育隨筆和教學反思,加強課題研究和論文寫作,爭取年內有一篇論文或案例在市級以上獲獎。

    5.發揮好幫帶作用,利用課余時間多聽其它教師的課,通過自評互評,實現共同的提高。

    6.積極參加教師課堂大比武活動,在活動中得到提高。

    我始終相信一句話:用心,沒有做不好的事!只要我用心,有不足就學習,有困難就探索,我相信自己可以做好每一件事情!

    2023年小學教師業務培訓學習心得體會(精)五

    我叫xxx,在xx二附小學進行了為期一個月的實習。在實習進程中,仔細備課活躍參與各項活動,教導教師和校領導給予了協助和教導,指出缺乏和學習閱歷。

    實習日子中,我嚴重過、難過過、盡力過、高興過、覺悟過、自傲過。這些難能可貴的閱歷敦促我前進、生長;收成了許多在校園從未學過的常識,在此我向實習校園的領導和教師以及學生致以我深深的感謝。期間,但也有著苦澀和經歷。成功的閱歷將鼓勵著我在今后的人生路上獲得更大作用,失利的閱歷將使我盡力去改動自己不完美的當地,讓自己在今后的日子里奮發向上,這全部都將成為我生命中最名貴的財富。

    在教育方面,經過實習,我將書本學到的常識運用到教育實踐中,發現了自己在教育作業方面的優缺陷,堆集了實踐的閱歷。并爭奪在今后的教育實踐中發揮使用自己的利益,戰勝自己的缺乏,然后不斷改進自己的教育,進步教育質量,使我更好地擔任教師這個人物。經過與學生的觸摸,逐漸地知道了他們,了解了他們的學習狀況以及家庭狀況,使自己的作業效率和質量得到進步。這全部讓我深深領會到“一分耕耘一分收成”,只要盡了自己的盡力,才干將作業做厚實,才會收成成功的高興。

    在整個實習進程中,讓我走到了教育的第一線,深化領會到教育作業的不易。期間,我知道到以下幾點:

    教育是一個很個性化的進程,每個教師都有歸于自己的教育辦法、教育風格,有著自己的獨到之處,在教育實踐中長于與其他教師的溝通、聽其他教師的課、從其他教師的講堂中學習、謙虛地向其他教師討教,這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更收效。

    備課時,要知道這課教育內容是什么,教育的重難點又是什么,結合教育參閱書和學生的實踐與操練再來備教材,發掘教材到位,抓得準,挖得深,這樣在教育時才會有明晰的思路。關于在教育進程中無法串起來的部分能夠討教一些有閱歷的教師。

    在小學低年級段,教育內容并不多也相對較簡略,大部分的學生都能很快地把握。但即便超卓的講堂仍會有學生沒學懂,仍會呈現學生一知半解的現象,學生會很快地忘記,經過操練與作業及時穩固,查缺補漏,對錯常有必要的,而每一次的講堂小操練、每一次的單元小測驗都是一個很好的查缺補漏的時機。

    這次的實習日子讓我獲益匪淺,并使我愛上了教師這一榮耀的作業。實習,不只是我人生中一段寶貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我信任在未來的路上我會做的很好?,F在,實習完畢了。期間我知道到了本身的缺乏,咱們不能只從書本上看“教育”,而也要在實踐中“教育”,面向實踐。作為一名行將結業的師范生,我將會在未來的日子盡力進步本身的本質,時刻為成為一個好教師而盡力。

    2023年小學教師業務培訓學習心得體會(精)六

    20xx年11月29日至12月17日,我在xx小學進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師林老師和班主任洪老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

    實習期間我的主要工作是聽課、講課、判作業等。

    通過這次實習,不僅使我掌握了基本的教學技能,也提高了與他人交際的能力,以及在生活中應盡的責任,為以后步入社會積累了一定的經驗。這次實習令我感受頗多。我深深地體會到:成為一名優秀的教師,不單單是出色的完成每節課四十分鐘的教學那么簡單,同時在課余時間還要付出相當多的辛勤勞動。此次的實習我深深地體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的——當好一名老師真不容易??!

    試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優秀教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的

    我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維,自己認為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方,所以,如何將問題簡單化,是一個至關重要的教學難點。實習中,我也發現自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。

    在當實習班主任工作中,我能快速準確記住學生的名字,了解他們的一些性格特點,熟悉全班的情況,工作積極主動。不過,這批學生比較調皮活潑,經常出現有些同學的課堂紀律差,有的還經常遲到,不交作業等問題。

    在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

    時光荏苒,如白駒過隙般匆匆而過,轉眼間,頂崗實習已經快一個月了,在這短短的一個月中,讓我感覺自己成長了許多,從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩重,也要感謝學校給我提供這樣一個展示自己的平臺,讓我學會如何面對真實的社會以及學校生活。特別是由學生到老師的一種轉變。

    對于每個人而言,第一次總是很難忘的,特別是像我們這種第一次站上講臺,面對著底下幾十雙眼睛,其意義可想而知。而在這一個月中,也讓我體驗了許多第一次,第一次踏上x中學這片我余下幾個月生活與學習的熱土,第一次在50多雙渴望的眼睛注視下,和他們說話,講課以及交流。這并不像普通的實習那樣看起來輕松,因為沒有指導老師在旁邊,這讓一切都必須自己摸索。現在想來,與我換崗的老師對我也是相當的信任的,第一天去學校后,在把我介紹與學生后,就讓我開始帶課。

    可以想象,我當時是很緊張的,當時是帶的五年級學生,在進行簡單的自我介紹和上我的體育課的要求后,就進行教學任務廣播操《舞動青春》,第一次上課的過程遠遠沒有我想象中得輕松,由于初次與學生見面,大部分學生還是很聽話,課堂紀律維持的還是很不錯的,但依然有個別調皮的學生,還好我事先有所準備,已經大致想了一遍第一堂課會遇到哪些問題與解決方法,所以第一節課還是有條不紊的在預定計劃中進行,但自己還是有點不足的地方,由于自己初次上課,導致時間上沒有把握好,下課時教學任務沒有完成,拖了一點時間的堂。總體而言,效果還是很不錯的,學生都很聽我的話,這點讓我還是很開心的。

    這一個月對于課堂教學,總體感覺還是不錯的。但我覺得實習不僅僅只有課堂上課這么簡單,因為實習生活是方方面面的,比如與學校的一些老體育老師的交流與配合,他們身上畢竟有著幾十年的教學經驗,因為是個比較偏僻的農村學校,所以除我外,在我們學校另外有兩個快要退休的老教師。

    俗話說,家有一老,如有一寶。老教師的經驗之豐富是不言而喻的,與他們交流是件很讓人受益匪淺的事情,其中一個老師是我們學校專門帶射擊隊的射擊隊是我校的一項傳統的體育運動項目。這讓我有幸能夠學習到對于射擊這個不是很普及的運動項目是如何進行訓練的。還有就是如何和自己宿舍的老師相處,我想這也是一門學問,由于和大家是初次見面,在自我介紹的時候我都是讓大家叫我小葉,因為我年齡是最小的。在宿舍,我都以一種謙卑的態度,認真向每個老師學習如何和學生相處,在一個月中,我和宿舍的老師相處的還是很愉快的。

    總體來說,這一個月收獲還是很多的,十一前一天舉行的全校秋季運動會在其他兩位體育老師的配合下成功的舉行,算是這一個月來最有成就感的一件事了吧。這一個月自我覺得還是很有進步的,當然這和學院工作是分不開的。我相信后面的實習生活會越來越順利的。

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    百分文庫為您整理了《最新社區志愿服務實踐報告(精)(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關于《最新社區志愿服務實踐報告(精)(八篇)》的簡介:報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為
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