每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
最新元宵節活動主持詞開場白簡短一
1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。
2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵。
3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。
1、橡皮泥。
2、教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
小朋友，你們知道今天是什么節日嗎?對，今天是元宵節，你們高興嗎?為了慶祝元宵節，我們一起來表演一個節目，好不好?
小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛動腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。
1、哪位小朋友知道元宵節在什么時候?(正月十五)
2、元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、掛燈籠等)
小朋友們真聰明!老師講述：元宵的來歷。
1、小朋友們看，今天老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡等)元宵這么漂亮，你想不想也來做元宵呀?
2、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵。
1、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒看誰做得多。
2、幼兒開始制作，教師巡回指導。(放背景音樂喜洋洋)
現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃元宵。老師統計好個數，給小朋友盛元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
剛才你做了多少元宵，現在就可以吃多少元宵。
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：①農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。
(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受;
(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂
主要涉及領域：社會、語言
1.知道正月十五是中國傳統的元宵節，了解元宵節的來歷和一些習俗。
2.喜歡民間傳說故事，感受人們追求團圓的美好愿望。
幼兒收集的各種資料。
1.請家長帶幼兒走出家門，感受元宵節的節日氣氛，收集元宵節來歷和習俗的相關資料。
2.展出幼兒收集的資料，引導幼兒自由結伴看一看、說一說，豐富對元宵節的認識。
3.利用進餐前后時間，組織幼兒談一談元宵節的傳說和故事。
語言
1.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
2.能大膽地用連貫的語言講述自己的經驗和觀察中的發現。
3.產生自己制作花燈的愿望。
園內布置花燈展。
1.參觀花燈展，感受花燈的多種多樣。
(1)進入展廳，提出參觀要求。
★指導語：這里有許多花燈，大家來看一看，并說說自己的感受和發現。
(2)自由結伴欣賞和交流。
(3)集體交流自己的感受與發現。
★指導語：看了這些花燈，你有什么感覺?
2.選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。
(1)教師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。
★指導語：你最喜歡的燈是什么?為什么?它是什么樣子的?
(2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進行欣賞。
(3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。
(4)歸納、豐富講述經驗。
①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時，應該說清楚什么?②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因?
3.拓展思維，激發自制花燈的愿望。
(1)回憶已有經驗，進一步了解花燈的多樣性。
★指導語：除了我們剛才看到的，你還見過哪種花燈?
(2)欣賞用廢舊材料制作的花燈，激發自制花燈的愿望。
主要涉及領域：藝術
1.嘗試運用畫、剪、貼等多種方法裝飾不同形狀的包裝盒，自制花燈。
2.樂意向別人介紹自制的花燈，體驗成功的快樂。
3.知道與同伴合作使用操作材料。
1.利用廢舊材料制作的花燈。
2.制作花燈的各類材料(各種形狀的包裝盒、蠟光紙、廢舊圖書、剪刀、油畫棒、膠棒、彩線、穗子等)。
1.欣賞利用廢舊材料制作的花燈，激發制作花燈的愿望。
★指導語：這里有一些花燈，它們是用什么做成的?
2.觀察桌上的操作材料，討論自制花燈的方法和規則。
★指導語：①桌上都有些什么材料?它們可以用來做什么?②你想做一個什么樣的花燈?哪些材料可以給你幫助?③在選用材料時，要注意什么?
3.自選材料，制作花燈。(鼓勵幼兒用多種方法畫、剪、貼等多種方法裝飾花燈。)
4.相互欣賞、講述自制的花燈。
語言
1.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
2.積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
園內展出各種各樣的花燈和燈謎。
1.用散步時間帶幼兒來到花燈展區，開展猜謎活動，幫助幼兒了解燈謎是由謎面和謎底組成的。
2.可采用教師念謎面、幼兒猜謎的形式進行。
主要涉及領域：藝術
1.初步學唱歌曲，理解歌曲的主要內容，感受歌曲詼諧有趣的氣氛。
2.嘗試用多種身體動作表現賣湯圓的情景和自己的愉快情緒。
1.幼兒熟悉歌曲旋律。
2.歌曲《賣湯圓》的碟片。
1.交流對湯圓的認識，激發活動興趣。
★指導語：你知道湯圓是什么嗎?你認為該怎么樣賣湯圓呢?
2.觀看碟片，感受歌曲所表現的愉快和有趣的氣氛。
(1)欣賞碟片，感受歌曲的內容和旋律。
(2)交流欣賞感受。
★指導語：聽了這首歌，你有什么感覺?
3.理解歌詞，學唱歌曲。
(1)傾聽歌曲《賣湯圓》。
★指導語：①歌曲里唱了些什么?你喜歡哪一句?為什么?②你覺得哪一句不太懂或比較難記?③有沒有什么好辦法能幫助你很快地記住歌詞?
(2)幼兒嘗試將歌詞填入到旋律中，說唱歌詞。
(3)運用多種形式演唱歌曲。
4.嘗試隨音樂用身體動作表現賣湯圓的情景和自己的愉快情緒。
(1)隨著音樂自由創編身體動作。
(2)自由結伴，表演賣湯圓的情景。
主要涉及領域：藝術
1.回憶、遷移已有經驗，大膽地用繪畫形式表現元宵節的各種活動和喜慶情景。
2.嘗試運用豐富的色彩表現自己參加活動時的愉快心情。
1.開展過關于“元宵節”的主題慶?；顒?。
2.圖畫紙、油畫棒等。
1.回憶布置元宵節環境和舉行慶?；顒拥倪^程，豐富繪畫經驗。
★指導語：①過元宵節的時候，幼兒園的環境發生了什么變化?②我們進行了哪些活動?你印象最深的活動是什么?在活動中，人們的表情和動作是怎樣的?
2.討論用豐富的色彩表現節日喜慶的氣氛和自己愉快的心情。
★指導語：在過節的時候，你們的心情是怎樣的?應該用怎樣的`色彩來表現?
3.繪畫創作活動。(引導幼兒大膽想象，不斷豐富畫面。)
4.欣賞和交流自己的作品。
最新元宵節活動主持詞開場白簡短二
1)玉樹銀花，萬戶當門觀瑞雪；歡歌笑語，千家把酒賞花燈。
2)春夜燈花，幾處笙歌騰朗月；良宵美景，萬家簫管樂豐年。
3)雪月梅柳開新春，花鼓龍燈鬧元宵。一曲笙歌春似海，萬家燈火夜如年。
4)燈火萬家，良宵美景；笙歌一曲，盛世佳音。
5)家富人壽，月圓年豐。
6)萬戶春燈報元夜，一天瑞雪兆豐年。
7)且看銀燈歡五夜，共把金盞慶千年。
8)銀燈大放春來日，金吾不禁夜行天。
9)共飲太平酒，同猜元宵謎。
10)星月當空萬燭燒，人間天上兩元宵
11)一曲笙歌春似海；千門燈火夜如年。
12)一簾春色門垂柳；萬斛珠光地涌蓮。
13)春夜燈花，幾處笙歌騰朗月；良宵美景，萬家簫管樂豐年。
14)雪月梅柳開新春，花鼓龍燈鬧元宵。一曲笙歌春似海，萬家燈火夜如年。
15)燈火萬家，良宵美景；笙歌一曲，盛世佳音。
16)家富人壽，月圓年豐。
17)萬戶春燈報元夜，一天瑞雪兆豐年。
18)且看銀燈歡五夜，共把金盞慶千年。
19)銀燈大放春來日，金吾不禁夜行天。
20)共飲太平酒，同猜元宵謎。
21)星月當空萬燭燒，人間天上兩元宵
22)一曲笙歌春似海；千門燈火夜如年。
23)一簾春色門垂柳；萬斛珠光地涌蓮。
24)玉宇無塵，碧波萬頃；
25)銀光有焰，喜氣盈庭。
26)美好前景，春色美好；
27)火紅年代，華燈火紅。
28)萬點春燈，銀花有色；
29)遠景近景，良宵美景；
30)燈花禮花，火樹銀花。
最新元宵節活動主持詞開場白簡短三
男：今天是元宵佳節，我們全局職工家屬歡聚一堂，載歌載舞共慶這盛世佳節。在節目開始之際，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的局長向晚會的全體來賓致辭和講話，掌聲有請!
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：全局職工、家屬、離退休的同志們。
合：大家晚上好!
男：春光明盛世，
女：金虎鬧元宵。
男：在這個吉燈高照團圓的日子，我們歡聚一堂、載歌載舞，
女：在這個萬盞花燈美麗的夜晚，我們激情滿懷、心潮澎湃。
男：首先請允許我們x位節目主持人代表這次的活動組委會，向各位領導、全局職工、家屬、離退休的同志們、小朋友們送上節日的祝福，愿大家：熱熱鬧鬧過十五，歡歡喜喜鬧元宵!
女：有珍惜才倍感珍貴，有體會才懂得這幸福來之不易，回望20xx年的此時，沒有鮮花沒有燈火，只有漆黑的城市和寒冷的夜。
男：20xx年，我們齊心協力、眾志成城，取得到抗冰保電、搶修搶建、恢復重建的全面勝利。
女：20xx年，我們千里馳援、愛心涌動，滿懷感恩之心支援災區，真情感動綿竹。
男：20xx年，我們點燃激情、成就夢想，圓滿完成完成了xx保電的艱巨任務。
女：20xx年，是不平凡的一年，我們團結一心、奮發圖強圓滿的完成了各項生產經營任務。我們克服年初冰災和金融風暴的影響，完成售電量xx億，再創歷史新高。
男：20xx年是不平凡的一年，我們歷盡艱辛、團結奮進經受住了“春安整改”和“安全預警”的嚴峻考驗，確保了安全局面的持續穩定。
女：20xx年是不平凡的一年，我們勵精圖治，群策群力全面完成20xx年抗冰技改項目，著力提高電網御冰能力，全面推進電網建設。
男：安全生產嚴抓嚴管，用電營銷穩步前行，多種經營開拓創新，我們在局領導班子的正確領導下，全局職工的共同努力下，已讓企業之舟揚帆遠航。
女：充滿希望的20xx年向我們走來，我們已經將省公司的“無違章年”作為了目標，以各項工作的齊頭并進來迎接新的壓力和挑戰。為電網的安全、穩定，為xx經濟的發展作出應有的貢獻，攜手共創xx局燦爛輝煌的明天!
男：正如晚會開始前x局長的致辭和講話，鼓舞人心，催人奮進，我們相信沒有什么能阻擋xx人前進的腳步，沒有什么能動搖xx人堅定的信心，我們滿懷期望，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
女：在這里還向大家報告一個好消息，由紀委書記xx率隊的“xx送祝賀之行”已將大家寫滿寫祝福的特制賀卡送達了xx農民兄弟手中，他們十分喜歡，而且非常感動，甚至將我們的賀卡送予xx博物館珍藏。當我們的行程結束時，隊長xx還特意給我們xx職工錄了一段視頻，言語中充滿了祝福，他說今年x月，春暖開花的時節，他會和其它xx位農民兄弟回xx看看，看看曾經搶修的工地，看看一同搶修奮戰的我們，看看如今電網的建設的新變化。
男：今宵，我們相約于此，共同分享豐收的喜悅，一起憧憬明天的輝煌!
女：今宵，讓我們一起用心來感受歡樂，用愛來感受溫暖!
結束：
男：我們的努力創造了輝煌的過去。
女：我們的暢想預示了燦爛的明天。
男：成績只代過去，成功者貴在展望明天。
女：在新的一年里，讓我們團結創新共建xx偉業，和諧安定同謀發展新篇，為創造xx電業局更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!
男：最后讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康，心想事成，祝我們的企業
合：興旺發達，再攀高峰!
男：聯歡會到此結束，謝謝大家!
最新元宵節活動主持詞開場白簡短四
元宵節的活動我提前一個星期進行了設想并制定了方案，但是由于我個人原因，導致自己在整個活動的人員分配及流程等方面漏掉了很多的東西如：宣傳時忘記準備宣傳條幅，孩子節目的負責人沒有安排到位，甚至是整個流程也通知的不明確！因此，在沒有把握的前提下，我們取消了第一次的方案，同時換了一套新的活動方案將園外的活動改到園內進行，我們想做一次開放的自主的活動卻失敗了，原因在于：
1、沒有很高的把握就進行了活動。
2、活動前期的準備過于匆忙和簡單。
3、活動的環節沒有過于仔細推敲。
4、活動的開放性和自主性帶來了控場的困難。
5、活動中的人員分配不夠合理。
6、將工作外的心情帶到了工作當中來。
通過這次活動的失敗我明確的是：要么不做要做就做到最好！我還懂得工作和生活本是一體，但是要想成功就要將兩者進行自我的分離！汲取以上失敗的原因，我進行了自我批評和自我反省，爭取下次的活動不能再犯這些低級的錯誤了！
最新元宵節活動主持詞開場白簡短五
今夜，讓我靜靜地想你。將圓圓的明月，放進你的心里。柔柔的月光伴著幸福的香味，圓圓的元宵帶著快樂的祝福，一起拖著你的夢想，今夜成真！
被惦記是溫暖的，被祝福是快樂的，被祈禱是神圣的，被保佑是安全的，你是被我惦記著祝福著祈禱著保佑著的朋友，祝元宵節快樂，幸福安康！
湯圓的粉，湯圓的心，湯圓的情。。元宵節里甜蜜蜜；我的思念，我的心愿，我的愛情。。元宵節中情融融。因為有您，在我的身邊，在我的心里！
一合一分話別甚苦，一喜一泣黯然神傷，一擁一吻殘留余溫，一笑一哭此情長流。兩人兩心同相知，天涯海角共此時，月有陰晴圓缺日，但愿此情無絕期！
圓圓的月亮照著圓圓的餐桌，圓圓的餐桌放著圓圓的碗，圓圓的碗里盛著圓圓的元宵，圓圓的元宵圓著圓圓的夢想，圓圓的夢想馬上就會實現。元宵節快樂。
正月十五盼團圓，送你四個同心圓：心圓夢圓，圓圓滿滿；財源福源，左右逢源；情緣友緣，相逢有緣；心愿祝愿，愿愿隨心！龍年元霄快樂！
龍年元霄喜事多朋友祝福好又多：合家團圓幸福多，身體健康快樂多，龍年吉祥好事多，薪水猛漲鈔票多，心情愉快朋友多，福星高照平安多，愛情甜
蜜咬耳朵。
正月十五鬧新春，合家團圓享溫存，快樂佳肴鍋中燉，幸福元宵大口吞。愿你佳節享如意，財運福運滿乾坤，愛情甜蜜友情穩，紅火吉祥迎進門！
龍年元霄特別圓，小小湯圓到跟前。快樂活面更筋斗，開心為餡味道甜。放到健康水里煮熟，幸福小碗一碗端。為何湯圓味更鮮？我的思念在里面！元霄快樂！
今年的元宵節，別樣的流光溢彩，遠方的朋友，我的思念就如那大大的湯圓，甜甜的，圓圓的，飽飽的，鼓鼓的，一塞進嘴里，流淌著祝福的糖汁，幸福甜蜜。
元宵節，賞花燈，照的心里亮晶晶；元宵節，鬧熱鬧，幸福好運隨春到；元宵節，吃元宵，樂的你呀呱呱叫；元宵節，送祝福，健康吉祥到你府。
月兒圓圓，濃縮著深情思念；湯圓甜甜，蘊藏著幸福無限；人心連連，充滿著纏綿愛戀。元宵祝愿，心情燦爛，身體壯健，快樂每一天！
天上月兒圓，地上人團圓；祝福送大家，網絡一線牽；元宵佳節到，新年開始了；你我同努力，來把輝煌創
花好月圓圓圓團，花燈紅火掛滿街，寄去心聲和祝愿，愿緣親友每個團“圓”
這一刻，有我最深的思念，讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸?？鞓返脑?。
元宵到，祝愿你：春風春雨春常在，好花好月好年景！
爸媽祝你們元宵節快樂相依相偎生活美滿。
元宵佳節鬧花燈，花燈粘滿千紙鶴。舉杯邀月寄相思，月圓人緣樂團圓！
月圓人團圓，燈美人更美！吃湯圓樂團圓，賞花燈合家歡！
月圓了，親愛的，我們什么時候能把夢兒圓呢？
花前月下好夢成真月宮折桂緣定三生————花好月圓
月圓，人圓，事事圓滿！好花，好景，好事連連！
月亮，元宵，映襯著你的歡笑，正月十五回蕩著你的歌調，羊年新春充盈著你的熱鬧，此時我心久戀著你的美妙。
記取那份溫柔，每縫佳節倍思親親愛的今晚我要你成為最幸福的人！！我愛
元宵夜，夜元宵，夜夜元宵夜喜慶年，年喜慶，年年喜慶年
甜甜密密，團團圓圓，吃了湯圓，快樂過年！
玉兔呈祥！萬馬奔月！合家團圓！萬事吉祥！慶佳節！歡歡喜喜鬧花燈！
元旦除夕沒謀面，宵夜早茶沒約見，節前假后沒做伴。相會團圓暫無緣，思念惦記夢無限。
新年第一次月圓，海天湛藍又明燦，平川燈火配花鮮，美宵輝映你歡顏。我迷醉于你笑臉，好似見嫦娥再現。
額圓面嫩外表白皙，多情含蓄心甜如蜜，膚靚美體蕊紅艷綠，溫柔甘飴令我癡迷，十五燈夜吻你吃你。
嘻嘻！人家說左腳鞋帶松了代表我想你，右腳鞋帶松了代表你想我，我壞壞的把右腳鞋帶解開，卻發現左邊的鞋帶在不經意間松開了。元宵節快到了好想你！
送你一臺寶馬——沒錢！送你一片草原——沒權！送你一朵白云——易散！送你太空漫步——太難！送你一袋元宵——簡單！送你一句祝福——溫暖！
祝*五五五*你*五五月五五*快*五五五*樂沒收過這么深奧的祝福吧？就知道你看不懂～只好由本天才為你解釋啦，我的意思：祝你正月十五快樂！
年過完了，錢花光了，手機也啞了；都上班了，心要靜了，反倒沒人理了；又是元宵節了，發條短信，就算騷擾一下，證明我還想著你，元宵節快樂。
自從有了他，中國通訊發了又發；自從有了他，哪個節日也少不了他；自從有了他，咱們的祝福樣如花。他是哪個??？就是你在看的短信啊，呵呵，元宵快樂。
又是一年元宵節，元宵節是合家團圓的日子，中國最看中的就是團團圓圓地度過元宵節，在這樣一個美好的日子里，只想對你說一句：“元宵別都吃了，給我留點兒！”嘻嘻！
元宵到，愿你看著湯圓圓圓，吃得肚皮滿圓，喜得臉蛋滾圓，家庭幸福團圓，事業紅得溜圓，愛情花好月圓，一生春色滿圓，一世幸福美圓！
收到短信的都是20xx年的幸運兒，而且這祝?？梢酝ㄟ^短信轉發讓認識自己和自己認識的人也獲得同樣的快樂！轉發吧！讓身邊的人快樂每一天！
年過完了吧，人跑煩了吧，錢花光了吧，心也疼了吧，短信少了吧，沒人理了吧，野不成了吧，老實上班吧，幸虧還有我，預祝元宵節快樂！
最新元宵節活動主持詞開場白簡短六
1) 有花有月真娛人，桃紅柳綠不勝春，春到人間人似玉，煙花璀璨月如銀，滿街霓虹俊男女，片地歌舞慶良辰，發條短信與君享，福壽齊臨君家門。
2) 元宵佳節煮元宵，糯米皮料“粘貼”到如意，豐富內餡“搜索”到歡樂，在“祝鐵”鍋里煮一煮，就能用“寶碗”“回收”到“幸?！?，請你品嘗一下，美好的滋味甜在口中，美好的感受蕩漾心頭！元宵快樂！
3) 這條短信有魔力，閱讀后一切的煩惱都“宵”去，所有的霉運都“宵”去，全部的苦難都“宵”去，獨留快樂與幸福。祝你元宵節快樂“宵”遙！
4) 元宵節到了，把開心包在元宵里，愿你吃著元宵，笑容掛在臉旁；把幸福放在花燈里，愿你賞著花燈，幸福圍在身旁；把祝福融入手機里，愿你看著短信，話語響在耳旁：元宵節快樂！
5) 把溫暖的祝福，平安的問候，健康的心愿，溫馨的心情，團圓的吉利，化作一條萬能祝福，在元宵這個幸福時刻，送到你面前，愿你看到是福氣，讀出是喜氣，事事有運氣，天天有財氣。
6) 賞一輪明月寄托相思之情，品一個湯圓嘗幸福的甜蜜，放一顆煙花歡慶太平盛世，發個短信送一片真心祝福；祝元宵節快樂！
7) 再美的日子假如沒人牽掛也是種遺憾！也許祝福只是一種形式，但卻能給心靈帶來溫馨，所以我們都把關心發給彼此，一樣的打動，一樣的祝福：元宵節快樂！
8) 這一刻，有我最深的思念，讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜美的夢，愿你擁有一個幸?？鞓返脑?。
9) 月色醉遠客，樹影疑親人；元宵獨守夜，相思苦孤魂；不道異國遠，佳節兩離分；遙祝大業成，輝煌每一春。祝元宵佳節快樂！
10) 走過歲月，品味情誼；傳遞思念，送上祝福：新春的每一陣風吹過，都有來自我的衷心祝福，月光的每一寸照撫，都是我牽掛的囑咐：保重自己，珍愛生命，快樂如月之永恒！
11) 元宵到，送你一盞彩燈，愿照亮你幸福的家庭，照亮你光輝的前程，照亮你甜美的愛情，照亮你紅火的日子，照亮你健康的身體，照亮你平安的一生！
12) 春暖日麗元宵到，十五燈節元宵鬧。八方來客人如潮，猜謎抽獎歡聲笑。短信頻傳祝福道，朋友身體安康好。快樂開心一起跳，大家協力事業耀。愿你良宵鴻運照！
13) 元宵節來到了，這是一個全家團圓的日子，掛燈籠猜燈謎，這是一個考驗智慧的時刻，祝你元宵節歡聚一堂智慧超群。
14) 賞月，觀燈，我等你！花燈，月下，我想你！月圓，湯圓，緣夢圓！
15) 害羞，不敢把玫瑰花放在您的手中；膽怯，不敢把深情的愛向您說出，只能把這所有的思念傾注在這短信之中，給您一個驚喜的祝福；有情人快樂，沒情人也快樂，您我成不成情人也快樂！
16) 白白嫩嫩最香甜，滑柔圓潤暖心間。晶瑩剔透小圓球，蒸煮煎炸都飄香。人見人愛皆口饞，戀戀不舍回首看。只有宵節品味多，人人都伸拇指贊。
17) 親手下廚做湯圓，水晶面皮蜜糖餡。甜甜蜜蜜團團圓，送給親朋嘗一嘗。甜美團圓不離散，親人團聚一家圓。朋友情深友誼聯，美滿和諧幸福長。宵節喜樂揚！
18) 正月十蒲月兒圓，正月十五湯圓圓，短信祝福到身邊，祝你事業一年勝一年，好運好事喜連連，小日子過得甜又甜，元宵佳節幸福又團聚。
19) 就是現在，用我最真切的思念。讓風捎去滿心的祝愿，給我生命中不可多得的你！愿你擁有一個幸?？鞓返脑?！
20) 用我如火的熱情煮一碗湯圓，暖和你正月的心情；把我的思念串成串掛在你心空，點綴你元宵夜的美夢！元宵快樂！
最新元宵節活動主持詞開場白簡短七
1、會認10個字，會寫6個字。能用漢文化拆分法幫助記憶漢字，提高識字能力。
2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀兒歌。
3、利用漢文化系統輸入漢字，提高識字效率。
興趣是的老師，教學中每一環節都注意激發學生的興趣。
用猜謎語的方法導入新課后，通過多種形式的讀，在讀中識字，后集中識字，此環節注重引導學生用漢文華記憶字形。寫字時，做到每一個字都認真為學生做好示范。要求學生說出編碼，教師寫出。最后在鍵盤上練習，把識字與輸入有機整合。
1、通過學習使感受全家團圓的幸福。
2、認識本課生字，會寫本課生字。
3、能用漢之星拆分法幫助記憶漢字，提高識字能力。
多媒體課件鍵盤
（一）謎語導入。
1、小朋友們，今天老師給大家帶來一個有趣的謎語，看看誰最先猜出來。
2、出示謎語：身體潔白如玉，心里花花綠綠，
白沙灘上打滾，清水池中沐浴。（打一食品）
3、看你猜對了嗎？（出示湯圓圖片）旁邊的兩個字誰認識？（湯圓）你是怎么認識的？鼓勵學生多途徑多方法識字。
4、知道什么時候吃湯圓嗎？元宵節是家人團聚的日子，這一天全家人歡聚在一起，賞月、吃湯圓，看花燈，猜燈謎，多么快樂多么幸福啊！
5、今天我們就來學習一首元宵節的兒歌《元宵節》，板書課題（師生同時寫），齊讀課題。
（二）熟讀詩歌。
1、師范讀，注意節奏和韻律。
請大家輕輕把書打開，小手指字，認真聽老師讀課文。
你有什么感受？
2、自由讀兒歌，遇到不認識的字想辦法解決。
3、同桌互相讀，讀得好夸夸他，有困難幫幫他。
4、指名讀→評價→齊拍手讀→男女賽讀
（三）學習生字：
1、同學們讀得真好，詞語朋友忍不住跑出來了，你會讀嗎？
出示詞語：元宵節窗外吃湯圓。
歡聚正月慶團圓。
2、輕聲試讀→指名讀→齊讀→開火車讀
3、大家讀得太棒了，有幾個字寶寶偷偷伸出了頭看咱們呢，你看到了嗎？（宵窗湯圓）顏色變紅。
4、細心的孩子一定發現還有一個“圓”，你發現了嗎？
你還能找到它的詞語朋友嗎？
5、還有幾個字寶寶想跟大家交朋友，大家愿意嗎？一起請他們出來吧，大聲叫出他們的名字。
6、出示生字：節歡吃慶團正
開火車讀
7、你還能找到它的詞語朋友嗎？你會用他說話嗎？
（四）指導寫字
1、仔細觀察字的樣子，牢牢的記在心里。
2、向大家介紹你記憶字形的好方法。
“吃”：滲透“乞”。
強調“正”的筆順。
3、師根據生的回答示范板書，寫出漢之星編碼。
4、現在讓我們把字寶寶漂漂亮亮地寫在田字格里吧！
練習書寫，每個字寫兩個。強調書寫姿勢。
5、同桌互相欣賞，圈出你認為寫得好的，指出還需要改正的。
（五）游戲鞏固
猜字游戲師：“左邊又，右邊欠”。生：歡
師：“左邊口，右邊乞”。生：吃
師：“外邊廣，里邊大”。生：慶
師：“外邊口，里邊才”。生：團
（六）輸入練習
讓我們拿出鍵盤，練習把他們輸入電腦里吧！
1、教師說出編碼學生練習
2、學生自己練習。
（七）總結
最新元宵節活動主持詞開場白簡短八
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵?猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：2015年3月5日(農歷正月十五)晚6：00
三、活動地點：一樓同仁廳會議室
四、活動準備：
1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：x月xx日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、x月xx日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則：
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計費用：約1000元左右。