隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
精選黨內法規貫徹執行情況報告通用一
張，男，漢族，臺州市黃巖區南城街道橫山頭村人。1955年7月出生，1978年1月入黨，小學文化程度，20xx年3月任橫山頭村黨支部委員。
20xx年8月開始，張仲法在橫山頭村土橋下的一桔園內未批先建一廠棚，占地面積1157.1平米，建筑面積589.6平米，供自己的五金拋光廠使用。因非法占地，20xx年9月28日，區國土資源分局對其處以自行拆除未批先建的1157.1平米土地上的全部建筑物589.6平米，恢復土地原狀，并對未批的1157.1平米土地處以30元每平米的罰款，計34713元。
我們認為，張仲法身為黨員、村干部，卻無視黨的紀律，非法占用土地，根據《中國共產黨紀律處分條例》第一百零九條之規定，街道黨工委于20xx年11月9日研究決定，給予其黨內警告的處分。
本決定自20xx年11月9日起生效，如不服本決定，可自收到本決定后，向街道黨工委或區紀委提出申訴。
年11月9日
精選黨內法規貫徹執行情況報告通用二
根據縣委辦下發的《關于認真學習貫徹〈中共中央關于加強黨的政治建設的意見〉等八部黨內法規制度通知》（壺辦發〔2019〕8號）文件要求，我支部高度重視，按照《通知》要求，全面深入抓好《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》等八部黨內法規制度的學習貫徹落實,嚴明政治紀律和政治規矩，按照通知精神，逐項對督查內容進行了自查，現將自查情況報告如下:
（一）精心組織。為深入開展學習、宣傳、貫徹和執行《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》等八部黨內法規制度，我支部經班子會議研究決定，成立學習宣傳黨內法規制度領導小組：黨支部書記朱黎明為組長，組織委員劉仁發、宣傳委員向少華為成員，全面組織我支部開展深入學習貫徹工作。把學習貫徹八部黨內法規制度作為黨支部的重要政治任務，切實落實到每一名黨員頭上，全面協調推進學習貫徹工作的開展，針對學習重點任務進行細化分解，明確目標，靠實責任，確保學習貫徹推進有力。
（二）周密部署。為進一步增強學習貫徹執行的思想自覺和行動自覺，我支部召開專題學習會，學習八部黨內法規，研究支部學習宣傳方案，要求全體黨員干部認真學習八部法規，要求各黨員干部嚴格履行黨風廉政建設主體責任。專題會上，黨支部書記朱黎明同志從八部黨內法規修訂前后內涵和外延的變化，進一步傳達新修訂的黨內法規的特色以及戰略意義，要求全體黨員，尤其是領導黨員要以身作則，自覺學習、主動學習，帶頭遵守黨章以及八部黨內法規規定，理解其要義、吃透其內涵、掌握其重點。
（三）學教方式。為確保人人參與學習、人人知曉內容，我們把八項黨內法規作為黨員教育、人才培訓和干部培訓的重要內容，通過理論學習、案例講解、班子成員講黨課等形式將要求融入到學習之中。利用掛橫幅、做展板等方式廣泛宣傳八部黨內法規的指導思想、目的依據、主體對象、問責內容、責任劃分等主要內容；主動宣傳好本單位貫徹落實的方式方法、措施辦法以及成功經驗。支部以開展“改革創新，奮發有為”大討論活動為契機，制定學習計劃，班子成員帶頭認真學習黨內法規和紀律要求，做到集中學習和自學相結合，并且采取座談交流、專題研討和領導講黨課等多種形式進行深入的學習。通過學習理論與解決現實問題相結合，全體黨員撰寫心得體會，不斷增強學習效果。截止目前共開展支部學習8次,專題討論2次,上黨課4次,支部黨員還通過“山西智慧黨建”、“學習強國”等手機app學習黨內法規知識測試并完成學習課時。
一是部分黨員在思想上還缺乏重視，學風不踏實。思想上對法規制度的學習不夠深入，集體組織學習《條例》活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強，學習內容不系統不全面，聯系實際不夠深入；二是缺乏對黨內法規制度的深入理解和詳細解讀，對于新的黨內法規的具體內容還缺乏詳細的解讀與理解，工作上、認識上還多停留在初級階段。對法規中的內容未能及時、準確把握，尤其是其中的一些新變更內容掌握得不夠全面、深入；三是支部對學習貫徹黨內法規工作的監督考核機制有待健全，對于自學內容和延伸學習內容支部不能有力的監督和指導；四是支部宣傳教育形式比較單一，缺乏創新，重形式，輕內容，重會議培訓，輕長期教育。
（一）強化組織學習。要認真組織學習宣傳，確保政令暢通、步調一致。要把八部黨內法規列入支部理論武裝工作的重要內容，熟練掌握、嚴格遵循，認真研究部署，大力推進落實，切實統一黨員干部思想，堅決踐行“四個服從”，堅決做到“兩個維護”，把旗幟鮮明講政治體現到工作全過程。把黨內法規的學習融入到“改革創新，奮發有為”大討論和“不忘初心，牢記使命”主題教育活動中來，強化八部黨內法規的學習貫徹落實，通過黨員領導干部率先學、分類指導重點學、結合實際常態學、靈活方式全員學等多種途徑，不斷創新學習方式，掀起學習的新熱潮。
（二）創新宣傳方式。通過“黨員活動日”、支部組織生活等平臺，學習黨內法規精神，研究貫徹落實意見，會上領導進行深入解讀，與會人員進行經驗交流發言，會議實行互動式問答，營造良好的學習氛圍。另外，還充分利用微博、微信等新媒體，開設專版、專欄、專題，創新法治宣傳載體和方式方法，加大黨內法規宣傳力度。
（三）抓住重點群體。要以“關鍵少數”帶動“絕大多數”。班子成員要以身作則，嚴格自我要求，強化斗爭精神，發揮好示范引領作用，自覺抓實抓細分管領域的政治能力建設，推動層層壓實責任，自覺對標對表黨中央要求，帶頭增強貫徹落實的自覺，積極推動分管領域、聯系單位貫徹落實，切實提高貫徹執行黨內法規制度工作的制度化、規范化水平。
（四）嚴格監督考核。要以黨內八部法規制度為統領，不斷提高黨的建設質量和效果。支部建設要堅持問題導向，聚焦政治建設方面存在的薄弱環節，進一步強調原則要求，明確標準底線，強化監督檢查和考核問責，把黨的領導落實和體現在工作的各個方面、各個環節，不斷提高黨的建設質量和效果，把各項黨內法規執行情況納入監督范圍，作為監督重點，確保嚴格貫徹落實。
精選黨內法規貫徹執行情況報告通用三
黨內評價范文
通過黨內評價，黨員要積極參加黨組織的各項活動，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。下面是第一范文網小編整理黨內評價范文的范文，歡迎閱讀!
黨內評價范文篇一
一年來，在局黨委的正確領導和各位同志的支持配合下，本人能認真履行工作職責，努力學習，勤奮工作，不斷進取，充分發揮黨員模范帶頭作用，較好地完成了各項工作任務。現簡要總結
一、加強學習，努力提高自身素質
一年來，我按照局黨委、縣紀委的安排，以保持共產黨員先進性教育活動為契機，深入學習貫徹“三個代表”重要思想、xx屆五中、六中全會、中紀委、市縣紀委會議精神及黨的方針、政策和有關法律法規等知識。努力提高自己的思想素質，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。
二、盡職盡責，努力做好本職工作
工作上，時刻牢記自己是一名共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。 在今后的工作中，我要全面加強自身建設，加強黨性鍛煉和政治修養，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立拒腐防變的意識，模范遵守國家法律和黨內法紀法規，嚴格執行工作紀律，強化大局意識、服務意識、協調意識，積極主動開展工作，爭取把自己的工作做得更好。
黨內評價范文篇二
一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時，積極參加黨組織的各項活動，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用，成為學生的表率。
為了充實、提高自己，我從不放松自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。
一、思想認識。
注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用，把自己所有的愛傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。并以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態度，具有能激發學生創造渴望的教學藝術。
二、教育教學
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為能力”。
課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業的安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。平時，為了充實、提高自己，我從不放松自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。
在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。
我是一位普通的共產黨員，更是一個滿懷教育熱情的教育工作者，一個能以人的尊嚴為首的教育者，在過去的一個學期的工作中我始終做到身先士卒，以身作則。我認為這才是一個共產黨人的優秀品質的體現，是作為學校一分子的工作作風。在以后的工作中我將一如既往的堅持，努力的奮進，讓我的本職工作做的更加有效扎實!事業上的不斷追求與創新就是一名黨員的生命。我將更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對為人民無私奉獻的追求中煥發出一名黨員的光華。
黨內評價范文篇三
作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善。使我感到自己還有很多路要走還有很多事要學，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應分局黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。 當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。
在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，我的政治理論素質有所提高，進一步堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，工作上堅持引水期間二十四小時值班，適時處理引水安全隱患，全年無責任事故發生，完成了安全引水，渠道安全度汛、水毀工程統計、年度水毀工程維修質量監督。取得了較好的成績，但我深知這些成績的取得是與 領導的正確領導分不開的，是與全體同事的密切配合和共同努力分不開的。今年是我們黨成立86周年，也是我國“”發展規劃的第一年，作為一名共產黨員，作為單位里的中層干部，深感責任重大，感想也很多，下面我談談這一年來的五點感受，與大家共勉。
感想之一，做為一名中層干部必須要有責任心。作為一名在中層崗位上的水利人，面對工程 管理工作日新月異的變化，感到壓力很大，這種壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自自身經驗的不足。我認為要想充滿信心地面對各項工作，首先要增強自身的責任意識，這是做好 分局黨支部交給我的重任、帶好一班人、完成每一項工作的首要前提。有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感。所以我想我在這個崗位上，首先要有責任心，要對上級負責、對下屬負責。
感想之二，中層干部也要有駕馭部門全局的思想和能力。我認為，作為中層干部就要樹立部門全局意識，鍛煉駕馭部門全局的能力，這也是自己在3年工作中地深刻體會。在思想上要“站得高”，也就是說要善于從宏觀上把握部門整體工作思路，布置任何一項工作都要與上級領導的要求保持一致，同時要結合本部門實際，引導本段干部職工轉變觀念，樹立一盤棋的思想。這樣才能避免憑個人喜好出發，導致顧此失彼的偏差局面,才能保證維護整體利益的同時兼顧了局部利益。
感想之三，群眾是一切工作的力量源泉。有句古話“水能載舟、亦能覆舟”，說明的是群眾在一個國家、一個黨建設中的重要性。我們 的各項管理工作也不例外，要想做好我們的工作首先要做好群眾的工作。制度是靠人落實下去的，再完善、再有效的制度得不到落實或執行不到位等于白紙一張，不完善的制度認真執行會收到比較好的效果。所以說做好群眾工作是關鍵，但是怎樣能做好群眾工作，我認為既要嚴格管理又要愛護有佳。首先是“嚴管”，放任自流等于害職工。要從制度上約束他們自覺地去遵紀守法，執行制度必嚴肅，落實政策必到位。其次是“愛護”，不愛護群眾的干部不是好干部。只有關心群眾的疾苦，了解他們所想的事情，幫助他們解決生活上的困難，才能充分調動起他們的積極性，讓他們排除后顧之憂，全心全意地投入到工作中去。
干好工作的決心和信心都有，主觀動機向好的方向發展是人人所想，我想每個人都是在不斷的總結與改正中取得進步的。下面就剖析一下自己存在的不足之處，請領導和同志們給予批評指正，以便我在今后的工作中加以改進。
問題之一，學習不夠深入。當前工作形勢對我們干部的綜合素質提出了很大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。對建立現代化的工程 管理體制和機制上，認識還不夠到位。今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。
問題之二，工作布置多親自檢查少。平時總覺得有許多事要辦，對下面要求多，加上自己性子急，還要求辦事質量。自已往往把工作布置下去之后很少親自督促檢查，或者只是過問一下，有時布置多了連過問都忘了。所以今后我決心一方面要抓好所屬工作的宏觀調控，另一方面還要抓好具體管理。
問題之三，小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單;工作中有時情緒急躁、愛發脾氣;不論是不是應酬，工作日喝酒的毛病還存在。
問題之四，創造性地開展工作不夠。我有時對待工作不能始終保持積極的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，總覺得自己是一個普通的黨員，也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，作為一名工程管理人員，創造性地抓好領導指示精神的全面落實，是自己的職責所在，也是做好各項工作的必然要求，但由于種種原因，導致自己在工作中有時顧忌過多，思前想后，放不開手腳，沒有大膽地結合管理段實際情況，拿出新辦法，新思路和新對策，研究和解決新情況、新問題。