心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
折紙手工心得體會篇一
作為一種古老的藝術形式和手工技能，折紙已經存在了幾百年，但它并沒有因為時代的變遷而過時，反而有越來越多的人從中發現樂趣和創造力。而作為一個折紙愛好者，我也深深地被這項活動所吸引，并且不斷地從中獲得體驗和收獲。以下是我對手工折紙的心得體會。
第一段：手工折紙的魅力
在我看來，手工折紙的魅力包括它的簡單和復雜，它的精致和粗糙，它的沉靜和歡快。即使是一張簡單的紙，也可以通過不同的折法和形狀來變得生動和多樣化，而更復雜的折紙作品則需要更高的技巧和創意。手工折紙作為一種非常輕松的活動方式，使人能夠在放松身心的同時盡情發揮自己的創造力。
第二段：通過折紙體驗人生
手工折紙并不只是一種簡單的手藝活動，而是可以寓意著生活和情感。在折疊紙張的過程中，我們不僅可以訓練我們的手部運動能力，同時也能調節我們的情緒，思考問題，并發掘自己的潛在能力。通過折紙的體驗，我們可以讓自己的內心更為平靜，能夠抵御外界的壓力，同時也能將自己的感受和情感通過紙張表達出來。
第三段：學習與創新
手工折紙是一門需要不斷學習和創新的藝術，我們可以通過學習折紙基本知識、熟悉折紙技巧和不斷挑戰新的折疊作品來提高自己的折紙技能和眼力。在創作過程中，我們也會發現一些新的技術和可能性，例如采用不同顏色的紙張、改變折法、創造新的形狀等等。這些創新能夠讓我們創作出更加獨特和有意思的作品，并不斷提升我們的折紙技能。
第四段：分享與交流
手工折紙可以作為一項個人活動，也可以成為一種分享和交流方式。我們可以在社交網絡上分享自己的折紙作品，或與朋友一起參加折紙活動，一起互相學習和創作。而對于一些折紙愛好者和專家，交流分享更是必不可少的。在交流中，我們可以獲得許多積極的反饋和建議，同時也能了解到不同地區、不同文化的折紙奧妙，并將這些經驗融入到自己的折紙活動中。
第五段：手工折紙的未來
手工折紙作為一種又古老又新穎的藝術形式，它的未來也充滿了無限可能。由于折紙可以結合許多的領域，例如數學、物理、建筑學、設計等等，因此它有著非常廣闊的應用前景。同時，隨著3D打印技術的普及和發展，手工折紙也可以與其結合，創造出更加精美和實用的藝術品。相信手工折紙在未來會有更加美好和廣泛的發展。
總之，手工折紙是一種充滿魅力、創造力和意義的活動。自己折紙的過程不僅可以幫助我們放松身心，還能培養我們的學習能力和思考能力，同時也可以創造出一些非常美麗和獨特的作品。而交流和分享則讓我們能夠迎來更多的樂趣和收獲，并讓手工折紙在未來獲得更加美好的發展。
折紙手工心得體會篇二
首先準備好折圣誕樹的材料，一張正方形的`紙，一把剪刀，一支筆。
把正方形的紙，上下對邊折，打開，在左右對邊折，再打開，留下折印，如圖所示。
再把正方形的紙上下對角折，打開，再左右對角折，再打開，留下折印，如圖所示。
左右手分別捏住正方形中間折印部分，向里擠壓，形成一個雙正方形，如圖所示。
右上邊向中心線對折，再打開，然后這個角打開，沿著折印壓平，如圖所示。
反過來，重復第五步的操作，然后再把其余兩邊，也這樣折疊好，如圖所示。
剪去鉛筆線以外的部分，形成樹根，如圖所示。
畫出樹冠的印記，然后沿鉛筆線剪開，如圖所示。
沿斜線向里折，折好一面，再折其余三面，如圖所示。
打開，又漂亮又有立體感的圣誕樹就折好了，如圖所示。
折紙手工心得體會篇三
每個人都有自己的錢包，都知道錢包不僅要好看而且要實用，手工折紙可以變成錢包嗎?沒有做不到只有想不到，手工折紙diy錢包教程，折紙錢包不能真的當做錢包哦，避免被小偷乘虛而入，紙錢包只有放在家里當做飾品收藏，也是不錯的選擇，喜歡diy的你們，一起來學習吧!
準備兩張紙。白紙的寬度就是最后錢包的寬度?；ㄉ堖x厚一點軟一點的，日本和紙是最佳選擇。用兩張letter size或a4紙(一張和紙，一張普通白紙)，構思更好更簡潔些，也更結實，而且不需要膠水。整個制作工程耗時1～2分鐘。
附過程圖：
一、花紙橫放，邊沿著白紙折出痕跡。(這步顯然可以省略的……)
二、重新打開花紙，白紙上下對折后，放在花紙上，如圖(圖中白紙是雙層的，開口向上)
三、白紙的上層取大半往下折
四、花紙兩邊折起
五、一并折起
六、把上邊折起塞進去
七、對折，完工
結構其實極其簡單。加白紙的初衷是加固并且隱藏多余的邊角，不料奇跡般地，白紙使結構變穩定，連膠水都省去了。 我喜歡簡潔的風格，所以沒有設計多余的袋子或者裝飾了。喜歡的話外面貼點畫點什么都挺好的。
這款折紙紙錢包到這里就折疊完成了。
折紙手工心得體會篇四
手工折紙是一項非常有趣的手藝，可以在平靜的時刻，讓人們得到放松和快樂的時刻。把一張普通的紙折疊成獨特的圖案和形狀，是一種享受美妙生活的精神體驗。在這篇文章中，我將分享我在手工折紙中的一些心得體會。
第一段：入門難度不高，技巧需要反復練習
手工折紙的入門難度相對較低，幾乎任何人都可以輕易地掌握，只要有一下時間和耐心。對于初學者，建議從簡單的模型開始練手，例如折疊飛行器、折疊蝴蝶等基礎的圖形。對于更高難度的作品，需要花費更多的時間和精力，需要反復練習和鉆研技巧。
第二段：需要精確的手和眼
手工折紙需要精確的手和眼，因為每個折疊的角度和尺寸都需要非常準確，否則整個作品都將變得不美觀。因此，在手工折紙過程中，我們需要時刻保持專注和耐心，將自己沉浸于折紙的樂趣中，并不斷調整和改善自己的手和眼力。
第三段：提高創造力和審美眼光
手工折紙是一項非常創造性的手工藝，需要不斷地挑戰自己的想象力和創造力?？梢杂米约旱乃季S方式，創造出自己獨特的作品。同時，手工折紙還能提高我們的審美眼光，使我們更加熱愛生活，更加關注細節。
第四段：用手工折紙表達心情和情感
手工折紙可以用來表達我們的心情和情感，例如，可以折紙愛心送給愛人，或者折紙禮物給好友。同時，手工折紙也是一種放松和治療壓力的方法，可以幫助我們擺脫現代生活中的壓力和焦慮。
第五段：手工折紙的意義
手工折紙是一種極其有意義的手工藝，它教會我們專注和耐心，同時培養我們的創造力和審美能力。它也是一種表達情感和記錄生活的藝術，可以通過創造出獨特的作品來分享生活的美好。因此，手工折紙是一種生活方式，它能夠讓我們更好地理解和享受生命中的每一個瞬間。
綜上所述，手工折紙是一項有趣的手藝，能夠帶給人們生活中的歡樂和樂趣。在折紙的過程中，我們需要保持專注和耐心，不斷挑戰自己的創造力和審美眼光，享受創造美的過程。手工折紙是一種極其有意義的手工藝，培養我們的創造力和審美能力，同時記錄生活的美好瞬間。
折紙手工心得體會篇五
立體圣誕樹折紙圖解
折紙步驟
第一步：在綠色的`紙張上對折呈長方形，打開在另一方向對折一次，然后反過來對折呈三角形，展開在另一邊對折一次。
第二步：將紙完全展開，把紙張兩邊往內收起來，整理好紙張，邊對邊，角對角，得到下圖四。
第三步：按照下圖所示步驟繼續折疊。
第四步：把紙張反過來，將這一邊也按照上個步驟折疊好。
第五步：將下面多余的部分減掉。
第六步：按等量距離在邊緣剪出小口子，如圖，然后將小口子位置的紙張折疊處一個小三角。
第七步：選擇白色紙張做出來的圣誕樹像不像是掛滿了雪花呢？要在上面如何裝飾它就靠你自己啦！
折紙手工心得體會篇六
自古以來，手工藝品一直扮演著人們生活中不可或缺的角色。在這個科技高度發達的時代里，雖然電子產品百花齊放，但手工藝品的存在并沒有失去其重要的地位。在手工制作的過程中，我們很難避免會遇到許多挫折，但正是這些挫折讓人對手工制作更加中意。折紙手工制作是一種獨特的藝術形式，在這里，我將分享我在折紙手工制作中的經驗和心得體會。
第二段：開始學習
在我開展折紙手工制作之前，我曾經認為它只是孩子們的游戲。然而，一次偶然的機會讓我認識到，折紙手工制作是一種高水平的藝術。于是，我開始了我的折紙之路。在一開始，我嘗試著做一些簡單的模型。正如所有的初學者一樣，我的折紙作品充滿了瑕疵，但我沒有放棄。反而，我通過查閱相關書籍和視頻教程，不斷的修正我的錯誤，使我的折紙作品逐漸變得更加精細。經過艱辛的努力，我終于能夠成功地完成了我的第一件折紙作品。
第三段：不斷挑戰
雖然我已經完成了一件折紙作品，但我的心中并沒有感到完全滿足。相反地，我對折紙手工制作的熱愛越來越深。我開始挑戰一些更加復雜的模型，找到了一些有趣的折紙教程，并不斷地提高我的技術水平。當我在完成一個更加復雜的模型的時候，會遇到一些困難和挫折。然而，在折紙制作的過程中，我學會了不斷嘗試，直到找到最好的方法和技巧。這種不斷挑戰自我的能力，讓我不斷地提高自己的技術和心理素質。
第四段：享受制作過程
在折紙制作的過程中，我深刻體會到了須臾之間、默默無聞的手工藝對人們心靈的療愈作用。折紙制作可以讓我們充分地沉浸在創作的樂趣中，讓我們更加集中精力地從中尋找動線的優美和模型的完美比例。在折紙制作的過程中，我們也可以享受到不斷進步的喜悅和成就感。更重要的是，通過制作折紙，我們學會了恰當的心態和一份耐心，這也有助于讓我們平時處理事情時更加清晰和冷靜。
第五段：總結
通過折紙手工制作，我學會了許多東西。不僅提高了我的技術，還讓我認識到了自己的潛力和能力。折紙手工是一種彌補生活缺少的無形品質的美好形式。通過折紙制作的過程，我們不僅能夠享受到制作的樂趣，還能夠體驗到手工藝品的心靈療愈效果。在未來，我將繼續秉持著初心，不斷探索折紙制作的奧秘，從中尋找到自己的快樂和幸福。
折紙手工心得體會篇七
活動目標：
1.學習用正方形折小貓頭，鞏固對小貓外形特征的認識。
2.喜歡自己的折紙作品。
活動準備：
范例、勾線筆、折貓頭的手工紙、背景圖。
活動過程：
一、教師出示范例，激發幼兒折小貓興趣。
1.師：今天老師帶來了一幅作品，我們來欣賞一下吧!
畫上有誰呀?幼：小貓。
2.師：原來是小貓呀，我們來跟小貓打聲招呼吧!
二、教師引導幼兒觀察《美工》第16頁“小貓喵喵”上提供的材料。
1.師：你們知道這只小貓是怎么做的嗎?幼兒觀察回答。
師：說的很對，這只小貓是用紙折出來的。
2.師：那我們今天就來折一只可愛的小貓。
3.師：那我們看著美工書上的圖示，一起來折。
三、教師示范講解小貓頭的折法。
1.(出示正方形白紙)今天我們要用正方形的紙來折小貓，把正方形放好。第一步是對角折，把角對齊折一下，變成了一個三角形對麼?接下來把三角形平著放好，讓我們來折小貓的耳朵，拿起左邊的一角向下折?，F在讓我們來折右邊的角，先向下折，在往上折。接著在最下面折一個小三角形。最后把上面的紙往下折一點，就完成了。折完以后要反過來畫五官。
2.師：看一看，像不像小貓的頭?幼：像。
師：小朋友，小貓的耳朵是什么樣的?幼：尖尖的。
耳朵有了，看一看小貓的臉上還差什么?幼：眼睛鼻子嘴巴胡須。那我們給小貓畫上眼睛鼻子嘴巴胡須。
3.師：小貓的頭有了，那我們來給小貓畫上身體，讓小貓在草地玩吧!
4.師：好了小朋友，你們想不想動手折一折?幼：想。
四、幼兒操作，教師巡回指導。
1.師：那我們一起來折一折，不會折的小朋友可以看著美工紙書上的示意圖來折。折好以后，不會畫五官的小朋友可以請老師幫忙。小朋友，記得折完以后要反過來畫五官哦。
2.請幼兒相互欣賞。
活動反思與建議
整個活動，常老師始終考慮到小班幼兒的年齡特點，將游戲的形式貫穿始終，讓孩子們在輕松、愉快的氛圍中活動了手，也活動了嘴，鍛煉了他們用手撕，貼的能力，同時也在潛移默化中增長了幼兒對于燒魚這一生活經驗的積累。只是常老師在教學過程中一些提問性的語言應該再精煉一些。
折紙手工心得體會篇八
在美工課上，我讓寶貝們折紙，折著折著，這幫小家伙就把自己的作品貼粘在衣服上，一會兒說我的衣服是這個顏色，一會兒說我要是設計衣服我就設計什么樣什么款式的，結果啊，美工課就改成“服裝設計大賽”和“模特大賽”了。于是我設計了這節課。
活動目標
1．學習簡單的裁剪方法，為自己和同伴設計制作服裝，體驗動手操作的樂趣。
2．豐富對服裝的相關知識，培養自信心、觀察力、想象力和大膽嘗試、探索的能力。
3．利用各種廢舊材料制作服裝，變廢為寶，增添生活的樂趣。
4．與同伴互動，大膽說出自己的想法，發展交往能力，培養活潑開朗的性格。
教學重點、難點
重點：正確使用剪刀剪出自己想要的形狀。
難點：利用各種廢舊材料制作服裝，變廢為寶，增添生活的樂趣?；顒訙蕚?/p>
物質準備：
(1)裁好的紙樣及成品。
(2)人手一把剪刀、雙面膠、透明膠，各類裝飾性材料(皺紋紙、蠟光紙、瓦楞紙、玻璃紙、報紙等，以及幼兒收集的已進行消毒安全處理的各類廢舊碟片、紙盒、紐扣、易拉罐、碎布料等)。
環境準備：
(1)在認知區展示各種服裝款式圖片，布置“豆豆服裝店”，便于幼兒隨時觀察。
(2)場地寬敞，便于材料的擺放。
經驗準備：
(1)提前讓幼兒觀看時裝表演的vcd。
(2)參觀服裝廠，了解布料的由來及裁剪。
(3)對服裝的制作步驟有初步的認識，知道制作服裝所需的輔料。活動過程
1．教師帶領幼兒參觀“豆豆服裝店”。
讓幼兒帶著問題參觀：
(1)服裝是什么質地的?
(2)服裝是什么款式的?
(3)服裝上的圖案怎樣?
2．幼兒自由參觀，觀察了解服裝，并小聲討論．互相交流。
3．小結觀察結果：
(1)服裝的質地有：紗、棉、棉綢、絲綢、麻、毛及各種紙制質的。
(2)款式：外套、褲、裙子、背心、短褲、風衣。
(3)圖案：有規則的、不規則的；一個圖案的、多個圖案的；對稱的、不對稱的。
1．教師出示服裝設計圖樣，讓幼兒觀察它們款式的不同。
2．介紹各種制作材料，如飲料瓶、酸奶盒、廢舊碟片、紙盒、報紙、皺紋紙、玻璃紙、蠟光紙、即時貼等。
3．提出制作和裝飾的要求：
(1)將裝飾物粘貼牢固。
(2)節約材料，不浪費。
(3)制作時有自己的想法，不盲目模仿別人。
(4)將一件衣服堅持做完，不半途而廢。
(5)裝飾出色彩豐富、協調的圖案。
4．幼兒操作活動：
(1)教師鼓勵幼兒大膽嘗試。能講述自己創作意圖并設計制作與老師不同的獨特款式。
(2)引導幼兒有目的地制作，支持幼兒根據需要選廂多種材料制作。
(3)鼓勵幼兒在制作時能相互合作，取長補短。
1．請個別幼兒介紹自己的服裝．說說創作意圖和選用材料并給服裝命名。
2．教師積極肯定幼兒作品，增強幼兒自信心，體驗成就感。
3．幼兒進行服裝表演．鼓勵幼兒大膽表演，充分展示自己制作的服裝?；顒友由?/p>
在區角活動中，繼續讓感興趣的幼兒在美工區制作喜愛的服裝，并展示出來，使幼兒體驗成功的快樂。
折紙能夠鍛煉大家的動手能力，是非常益智的一門技術。那么，今天就跟大家一起來學習一下上衣的手工折紙方法。
折紙準備：
自己喜歡顏色的紙。
折紙步驟：
第一步
把紙張裁剪成為正方形的；第二步
將四個直角往紙張的中心折疊；第三步
四個直角翻起來往后面折疊；第四步
再次向中心方向折疊；第五步
折紙手工心得體會篇九
手工折紙，作為一種傳統的手工藝術，深受國內外人民喜愛。從簡單的風箏、飛機到復雜的千紙鶴、金魚，我們可以利用紙張和自己的雙手將薄紙折疊成各種各樣的形態。在我十幾年的手工折紙經歷中，我深深地體會到折紙不僅僅是一種手工，更是一種語言，一種心靈的表達方式。下面，我將就我的這些心得經驗，結合自身的體驗，講述我對于手工折紙的體會。
首先，手工折紙是一種特殊的藝術語言。不同于書法、繪畫等靜態藝術形式，手工折紙所表達的是一種三維的藝術形式。通過不同的折法，我們可以呈現出復雜而富有層次感的造型。同時，手工折紙的又有不同的歷史背景和地域文化背景，我們能夠在折紙作品中感受到東方文化和西方文化的區別與奧義之處，也能通過折紙的技巧感受到不同國家的風光和地貌，折花、折鳥、折建筑都能取到更深層次的含義，如中國的用紅紙的形式表示喜事，藍色的單色鶴又更夠多了令人溫馨的感染力。
其次，手工折紙需要極高的精細度與耐性。折紙雖然看似簡單，但是每一次預處理、每一次折疊，都需要非凡的耐心，而這樣的耐心，是在折紙的過程中收獲的。折紙需要精準的控制力量以及細節處的準確。每一次折疊都需要經過刻意且慎重的思考，把每個小細節放大去考慮，去斟酌，這樣才能完成最后制作的藝術品的完美無缺。在修行精細、控制力量的同時，會讓人從容不迫、虛心謙和，以此養成良好積極的性格，這也許是手工折紙的另一種美好。
再次，手工折紙是一種減壓的方法。手工折紙不僅可以開發大腦，鍛煉手部肌肉，還有助于集中注意力、調節心情。在我們工作和學習繁重的壓力下，不妨嘗試多進行一些折紙手作制作，通過制作漂亮美麗的折紙作品，能夠讓我們的心情得到放松，解除過度緊張的神經和自我壓制，讓快樂和滿足代替焦慮和緊張，執行心獲得相對的休息.
最后，手工折紙是一門富有生命力的技藝。折紙幾千年的歷史，它不斷隨時間的變遷而升級、改革和發展，在原有的基礎上不斷的創新和塑造成具有藝術性、紀念性和裝飾性的新形態。在現代，依舊有許多人喜歡手工折紙，因為折紙是紙張藝術最基本、簡單、現實的一種藝術形式，它沒有人為的繁瑣和事先的條件，只有紙張和自己的雙手，這樣的技藝才能跨越時代;隨著折紙的普及，它將在新時代中更加精湛。
手工折紙，不僅是一種手藝，更是一種語言，一種心靈的表達方式。我們通過手工折紙，能夠更加深入地了解文化、歷史和心靈。手工折紙無疑是一種最具有發掘性探索的藝術形式，在不斷地學習、探索和創新中，能夠不斷開拓自己的思維和視野，也培養了許多人的耐心、細致和創新精神，這其中有著深厚的文化底蘊和較高的天性，在現代社會中仍然具有一定的生命力。