無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精選讀書的手抄報(bào)圖片匯總一
時(shí)值無限生機(jī)的四月，這是播種的季節(jié)，是行動(dòng)的季節(jié);讓我們暢游書籍的海洋，擁抱希望的寰宇。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
小讀者們，讀書真的很快樂!“靜對好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)。”開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!讓我們一起讀書吧!希望小讀者們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，與大家共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。
讀書吧!希望你們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
讀書吧!讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談;讀一本好書，就如同享用一次盛宴;讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。小讀者們，趁著大好年華，收拾起我們行裝，讓我們一起踏上讀書的征程吧!
倡議人：_
日期：__年__月__日
精選讀書的手抄報(bào)圖片匯總二
記得三四歲的時(shí)候，入睡前常要媽媽講故事給我聽。聽著聽著，便睡著了。睡夢之中，自己似乎變成了童話中的人物，正在懲奸除惡呢！
上幼兒園了，我便開始看一些連環(huán)畫。遇到看不懂的字，我就去問爸爸，然后在腦子里記下來。日久天長，我腦子里已經(jīng)積累了很多字了。
上小學(xué)了。我起初只看些注音的童話。到后來就覺得不過癮了。后來，我在同學(xué)家看到了幾本小說，便起了興趣。為此，我纏著媽媽，要她給我買小說。可媽媽卻說學(xué)校里不是有很多圖書嗎？我猛地想起學(xué)校的閱覽室里有很多書。于是，我每天一有空就去閱覽室看書，幾乎到了癡迷的地步。
高爾基曾經(jīng)曰過——書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書，的確使我的寫作水平大大提高了。
陽春三月，是一個(gè)充滿生機(jī)的月份，是一個(gè)書香四溢的月份，是一個(gè)品味書香的月份，是一個(gè)暢游書海的月份，是一個(gè)生機(jī)勃勃的月份，是一個(gè)鮮花爛漫的月份，是一個(gè)書聲瑯瑯的月份。在這個(gè)月里，我將更加熱愛讀書！
寒假里，我在村綜合樓的圖書室借閱了許多書籍。有關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于名人的，關(guān)于勵(lì)志的等。讀這些書時(shí)，我感到心曠神怡。書，好像帶著我遨游了世界各地。
一本好書，能讓人改邪歸正；一本好書，能帶你領(lǐng)略人生的真諦；一本好書，能為你打開知識(shí)寶庫的大門；一本好書，能讓迷茫的你重新找到方向。
書，是人類的朋友，也是人類文明的長生果，更是我們心靈的樂園！就讓我們一起，讀書樂，樂讀書，使校園沉浸在一片芬芳的墨香之中！
精選讀書的手抄報(bào)圖片匯總?cè)?/h3>
親愛的老師們、同學(xué)們：大家好!
今天是一個(gè)特別的日子，攜著爽爽的秋風(fēng)，我們走進(jìn)了金色的九月，也走進(jìn)了春蕾讀書活動(dòng)，我們在這里舉行春蕾讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我們迎來了星村小學(xué)首屆讀書活動(dòng)。
親愛的同學(xué)們,我們正處在一生之中記憶的黃金季節(jié)，總是可以很輕松地記住很多東西。如果選擇以書為伴，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)：那一本本好書，如同在我們面前打開了一扇扇認(rèn)識(shí)世界的窗戶，帶給我們驚喜、帶給我們力量，那份快樂是無法替代的。 親愛的同學(xué)們，讓我們在20xx年的這個(gè)金秋里相約，一起走進(jìn)書籍、沐浴書香。讓我們捧起一篇篇經(jīng)典美文，大聲地誦讀；捧起一本本心儀的書，細(xì)細(xì)地品味。讓我們的內(nèi)心因?yàn)樽x書而充實(shí)，讓我們的雙眸因?yàn)樽x書而閃亮，讓我們的每一天因?yàn)橛袝南喟槎饬x非凡。一起讀吧，何時(shí)開始并不重要，重要的是我們現(xiàn)在已經(jīng)開始，每天都在堅(jiān)持!在此我代表星村小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)向所有星村小學(xué)的同學(xué)倡議：
1、人人獻(xiàn)出自己的好書。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書角，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂。
2.認(rèn)真讀好每一本好書。學(xué)校讀書計(jì)劃為我們提供了古今中外名著篇目，我們在計(jì)劃的指導(dǎo)下，讀好每一本書。
3.人人設(shè)計(jì)一張書簽。書簽是我們的好朋友，書簽既可以提醒我們書讀到哪里，又可以督促我們該讀書了。
4.認(rèn)真寫好讀書筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長你的寫作能力。
5.建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)；
6.開展一次以讀書為主題的班級(jí)活動(dòng)，如新書介紹會(huì)、讀書心得、我與好書交朋友、書伴我成長等。
7.出刊一期讀書為主題的黑板報(bào)，通過黑板報(bào)，同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識(shí)。
8.進(jìn)行一次“班級(jí)十佳讀書之星”和校園“書香班級(jí)”評比。
同學(xué)們，為了自己的未來，讓我們讀書吧!讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣!讓好書蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園??祝愿同學(xué)們多讀書，讀好書，爭做讀書小明星，成為品行高潔，學(xué)識(shí)淵博的讀書人。
xx年x月x日
精選讀書的手抄報(bào)圖片匯總四
《人生鍥而不舍，方能妙手偶得》
杜甫有詩云：讀書破萬卷，下筆如有神。陸游曾寫道：文章本天成，妙手偶得之。博覽群書，把書讀透，具備深厚的功底和文學(xué)素養(yǎng)，才能產(chǎn)生靈感，妙筆生花，寫就華章。圍棋的招法中有本手、妙手和俗手，總結(jié)本手的規(guī)律，汲取俗手的教訓(xùn)，才能悟出妙手。
青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時(shí)期，我們只有鍥而不舍，勤學(xué)苦練，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能做學(xué)問，長才干，練就“妙手”，成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。
“妙手”偶得之前，是“本手”的默默積累和“俗手”的自我總結(jié)。俗話說：熟能生巧。不管做何事，勤學(xué)苦練才能掌握規(guī)律，總結(jié)出竅門，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的“妙手”。很多成功者都信奉一個(gè)規(guī)律——一萬個(gè)小時(shí)定律。在任何領(lǐng)域取得成功，跟天分沒有十分緊密的聯(lián)系，只是練習(xí)的問題，至少需要練習(xí)1萬小時(shí)，才能悟出內(nèi)在的規(guī)律。譬如寫作愛好者，每天寫作3個(gè)小時(shí)，要堅(jiān)持寫作10年，他也許未必成為著名作家，但足可以成為本領(lǐng)域的行家里手。
那些擁有“妙手”的成功者，都立足于在長期的“本手”中厚積而薄發(fā)。我們熟知的電腦天才比爾·蓋茨，20歲就創(chuàng)建微軟公司時(shí)，此前，他已經(jīng)連續(xù)練習(xí)了7年的程序設(shè)計(jì)。象棋神童鮑比·菲舍爾，17歲就奇跡般奠定了大師地位，此前，他投入了10年時(shí)間的艱苦訓(xùn)練。莫扎特說：“誰和我一樣用功，誰就會(huì)和我一樣成功。”他在6歲前就已經(jīng)練琴3500個(gè)小時(shí)，又經(jīng)歷了一萬個(gè)小時(shí)的磨礪，他21歲就寫出最膾炙人口的第九號(hào)協(xié)奏曲。
對“妙手”的追求，是我們提倡的工匠精神，它傳遞的就是耐心、專注、堅(jiān)持的品質(zhì)。90后數(shù)學(xué)天才韋東奕曾數(shù)次上熱搜。在高中，他連奪兩冠，一鳴驚人;在北大校園，他8年本碩博連讀，在競賽中榮獲四項(xiàng)金獎(jiǎng)，且獨(dú)創(chuàng)了“韋方法”。雜交水稻之父袁隆平，致力于水稻種植，奮斗了50多年。“敢醫(yī)敢言，國士無雙”的共和國勛章獲得者鐘南山院士，在醫(yī)療戰(zhàn)線上堅(jiān)守60多年。“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”，他們表現(xiàn)出的工匠精神，正是我們當(dāng)代青年成長進(jìn)步的榜樣。
基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。現(xiàn)實(shí)中，很多人為求“妙手”，忽視“本手”，“俗手”迭出，后果則是欲速而不達(dá)，見小利而大事不成。在我們生活的各個(gè)角落，常有人在名利裹挾下，試圖尋找成功的捷徑。有些人闖蕩股市，最終血本無歸。有些人盲目創(chuàng)業(yè)，試圖一夜致富，結(jié)果鎩羽而歸。改革開放之前，我們也有過“大躍進(jìn)”等的教訓(xùn)。實(shí)踐驗(yàn)證了一條真理：最大的捷徑其實(shí)就是不找捷徑，只有付出了對“本手”的認(rèn)真探索，才能像出色的棋壇高手，在關(guān)鍵時(shí)刻作出取舍，頻出妙手，贏得成功。
青年朋友們，人生的扣子從一開始就要扣好。我們必須懂得，成長無捷徑可走，也許前方荊棘叢生、一路坎坷，但我們必須在摸爬滾打中增長才干，在鍥而不舍的“本手”中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在勤奮探索中感悟“妙手”，摒棄“俗手”。誠如是，我們才能“讀萬卷書，行萬里路”，釋放成長中的正能量，掌握“妙手著文章”的真才干。
精選讀書的手抄報(bào)圖片匯總五
書，它陪伴著我走過了十三年的歲月。從小到大，它無時(shí)無刻都在我的身邊，我的周圍。
當(dāng)我苦惱時(shí)，它給我以安慰，使我拋棄一切的不愉快，被書中那精彩而幽默的畫面、文字所吸引，而變得愉悅。當(dāng)我傷心時(shí)，它給我堅(jiān)強(qiáng)的力量，使我恢復(fù)了往常的自我。當(dāng)我……
書，它帶領(lǐng)我走進(jìn)虛幻的世界里，我在這里不停地翱翔著。
進(jìn)入這書的世界里，它讓我看到清初時(shí)期蒲松齡所寫的《聊齋志異》中的妖魔鬼怪正逐漸向我走來，善良的狐貍、邪惡的鬼怪，一個(gè)個(gè)都紛紛展現(xiàn)在我的面前。使我不禁感嘆，蒲松齡先生是身處那個(gè)善惡并存的年代的人，真是讓我們后人和蒲先生都深感到發(fā)直而憐惜！
飛著，飛著，又是一個(gè)文學(xué)的領(lǐng)域。咦，巴金爺爺怎么從遙遠(yuǎn)的天堂重新返回到凡間了？他還向我指點(diǎn)迷經(jīng)：“孩子，你是祖國未來的鮮花，你一定要勤奮讀書啊！”
從巴金爺爺身邊走過，便看到一座園子。園子里各種類別的花草樹木、昆蟲都?xì)g迎著，使我似乎受到了魯迅幼時(shí)的感染，也做起了一個(gè)“魯迅”。
跨過園子，便聽到有人在弄刀舞槍，探頭一瞅，原來是梁羽生筆下的武俠人物，于是便似乎和梁羽生在談心，在論道。
躍過武俠人物，我乘坐著小船在一條河流上繼續(xù)前進(jìn)，看到了一個(gè)人正站在一艘輪船的甲板上，那是誰？我劃著小船靠近，抬頭一看，原來是俗稱：“中國火箭之父”的錢學(xué)森啊！只見他眉頭緊鎖，似乎在思考著什么，不，不是！他是歸心似箭。望著不遠(yuǎn)的中國，他的心中有著太多的難言之隱。錢學(xué)森他真是一個(gè)頂天立地的中國人，雖然在國外得到了許多優(yōu)待，但他還時(shí)時(shí)想回到這里，回到祖國的懷抱！
我不停地幻想著，前進(jìn)著……
書，它另我受益匪淺，它帶給了我無限的想象和歡樂，使我時(shí)常徜徉于書的海洋中，不能自拔，難以隱退！
書，它也不斷地促使我走進(jìn)圖書館，坐在寧靜的廳堂里看著，看著……
書，它陪伴著我，陪伴著我度過每天的光陰。
精選讀書的手抄報(bào)圖片匯總六
我喜歡讀書，因?yàn)樗鼛Ыo我快樂和知識(shí)。他就像我的伙伴和導(dǎo)師，陪伴著我，引導(dǎo)著我快樂的成長。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，我們的生活需要精神食糧。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是喜歡看沒有文字只有圖片的兒童畫報(bào)，覺得課本單調(diào)無聊，只有漫畫書能給我?guī)砜鞓贰?/p>
我經(jīng)常一個(gè)人在畫冊前畫畫，嘴里嘟嘟嘟嘟的嘟嘟響個(gè)不停。我最喜歡看一些富有想象力的連環(huán)畫，有時(shí)，我在房間里自己扮演書中的幾個(gè)角色。
但是三、四年級(jí)以后，媽媽給我買了一本《笑貓日記》，在這個(gè)多姿多彩的故事里，充滿了各種誘惑。我愛它。有時(shí)我會(huì)捧著書大笑，有時(shí)我被書中的場景感動(dòng)得淚流不止，有時(shí)我會(huì)盯著書發(fā)呆進(jìn)入想象。
《笑貓日記》里面有很多和現(xiàn)實(shí)不同的東西：會(huì)笑的貓?貓和老鼠能成為朋友嗎?貓能聽懂人的話嗎?老鼠變球，烏龜有神奇的力量——是不是太不可思議了?
我喜歡它們，甚至有些時(shí)候等不及，有時(shí)我還想，楊紅櫻阿姨怎么不快點(diǎn)寫呢!我快把全部看完了，如果讀完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!后來才發(fā)現(xiàn)有很多課本書都很有趣!
自從我意識(shí)到對書的興趣，我喜歡讀各種各樣的書，并愛上它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王孟》……深深地吸引著我，讓我回味無窮。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹立起信心;《假如給我三天光明》書中主人公海倫·凱勒,接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困難,終于在黑暗中找到生命的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界，深深地感動(dòng)了我,讓我有一顆堅(jiān)持不懈的心,面對困難。
看著，我學(xué)到了很多知識(shí)，作文水平也提高了。我愛他們。我一有時(shí)間就看。在暑假的午休時(shí)間，當(dāng)爸爸媽媽睡著的時(shí)候，我經(jīng)常偷偷地拿著書去讀。有時(shí)常常看到中午，而下午卻沒有精力去學(xué)習(xí)。
每當(dāng)媽媽進(jìn)來，我就把書塞進(jìn)枕頭里假裝睡著。最后媽媽識(shí)破了我的把戲，告訴我:“讀書是一件好事，但要學(xué)會(huì)工作和休息，睡不好覺，是不行的!”。
現(xiàn)在我已經(jīng)升到六年級(jí)了，學(xué)習(xí)越來越緊張，但我仍然找時(shí)間讀書，開闊自己的視野。書已經(jīng)成為我最親密的朋友，我不能沒有它的一天，它讓我明白了很多生活的道理和知識(shí)!書是我最好的老師。