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有關會議記錄不規范整改建議通用一
地點:學校會議室
主持人:何佩校長
出席人:何佩金永裘明山張廣才沈文波周平高德文周國林
記錄:高德文
議題:研究討論金集中學20xx年度財務預算的有關問題
一、關于學校建設維修費、勞務費的財務預算
會議認為，20xx年學校為達到上級文件要求的標準化條件，計劃完成二號教學樓附屬工程、女生公寓樓附屬工程、校園下水道工程等方面的建設，所以在上述兩個方面的預算投入較大，總金額達二十多萬元。為了學校的長遠發展，這樣的投入是必要的。
二、關于辦公用品經費的財務預算
會議認為，去年的辦公用品費用支出較大，例如:紙張、文具、墨盒等等大大超支，因此，提倡勤儉節約，養成良好的節約習慣。
會議要求，新學年度辦公用品經費預算經各部門分別預算后，再由校長室統一審核，校長室將根據預算情況，制定出辦公用品發放的統一標準，并嚴格遵照執行。
校長室將去年的辦公用品費用支出情況統計出來，各部門新學年度辦公用品經費的預算原則上按年人均增加5%來做。
三、關于學生活動經費的財務預算
會議認為，學生活動經費要統一放到校內做預算。數額按學生人數多少按比例分配到各部門。
四、關于教職員工培訓經費的財務預算
會議進一步明確，教職工的培訓經費歸口到教導處預算;相關功能室如留守兒童之家、團總支、教研組業務培訓經費歸口到教導處、團總支預算。
五、關于實驗室的維修經費的財務預算
會議要求，實驗室維持費要充分考慮一般材料用量大、消耗品損壞多的特點，此項預算越細致越好;設備維修經費由理化組分別預算后，由教務處統一審核上報。
六、學校應該增加的財務預算項目
(一)學校會議費:以學校名義加入具有社會影響的校園文化周、教研會議、運動會等產生的會議費等費用;
(二)教職工活動經費
(三)學生食宿管理費用
(四)教師業務進修費用
有關會議記錄不規范整改建議通用二
會議名稱消防知識及干粉滅火器使用培訓
會議時間：xxx年6月x日
地點：xxx
組織部門：xxx
主持人：xxx
潘國幫：手提式干粉滅火器適應火災和使用方法碳酸氫鈉干粉滅火器適用于易燃、可燃液體、氣體及帶電設備的初起火災；磷酸銨鹽干粉滅火器除可用于上述幾類火災外，還可撲救固體類物質的初起火災。但都不能撲救金屬燃燒火災。
滅火時，如在室外，應選擇在上風方向噴射。使用的干粉滅火器若是內置式儲氣瓶的或者是儲壓式的，操作者應先將開啟把上的保險銷拔下，然后握住噴射軟管前端噴嘴部，另一只手將開啟壓把壓下，打開滅火器進行滅火。有噴射軟管的滅火器或儲壓式滅火器在使用時，一手應始終壓下壓把，不能放開，否則會中斷噴射。當干粉噴出后，迅速對準火焰的根部掃射。
干粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災時，應對準火焰腰部掃射，如果被撲救的液體火災呈流淌燃燒時，應對準火焰根部由近而遠，并左右掃射，直至把火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器內燃燒，使用者應對準火焰根部左右晃動掃射，使噴射出的干粉流覆蓋整個容器開口表面；當火焰被趕出容器時，使用者仍應繼續噴射，直至將火焰全部撲滅。在撲救容器內可燃液體火災時，應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射，防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢，造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長，容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點，此時極易造成滅火后再復燃的現象，若與泡沫類滅火器聯用，則滅火效果更佳。使用磷酸銨鹽干粉滅火器撲救固體可燃物火災時，應對準燃燒最猛烈處噴射，并上下、左右掃射。如條件許可，使用者可提著滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴，使干粉滅火劑均勻地噴在燃燒物的表面，直至將火焰全部撲滅。
按照燃燒原理，一切滅火方法的原理是將滅劑直接噴射到燃燒的物體上。或者將滅火劑噴灑在火源附近的物質上，使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點。
這種滅火法的原理是將滅火劑直接噴射到燃燒的物體上，以降低燃燒的溫度于燃點之下，使燃燒停止。或者將滅火劑噴灑在火源附近的物質上，使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點。冷卻滅火法是滅火的一種主要方法，常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。滅火劑在滅火過程中不參與燃燒過程中的化學反應。這種方法屬于物理滅火方法。隔離滅火法隔離滅火法是將正在燃燒的物質和周圍未燃燒的可燃物質隔離或移開，中斷可燃物質的供給，使燃燒因缺少可燃物而停止。具體方法有：
1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走；
2、關閉可燃氣體、液體管道的閥門，以減少和阻止可燃物質進入燃燒區；
3、設法阻攔流散的易燃、可燃液體；
4、拆除與火源相毗連的易燃建筑物，形成防止火勢蔓延的空間地帶。
窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區或用不燃燒區或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。
具體方法是：
1、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不燃或難燃物質覆蓋燃燒物；
2、噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物；
3、用水蒸氣或氮氣、二氧化碳等惰性氣體灌注發生火災的容器、設備；
4、密閉起火建筑、設備和孔洞；
5、把不燃的氣體或不燃液體（如二氧化碳、氮氣、四氯化碳等）噴灑到燃燒物區域內或燃燒物上。
一、目的：為加強滅火器保養、管理工作，確保火災發生后每一個滅火器都能確實有效的用于滅火，在第一時間撲滅初期火災，減少人員傷亡、物資損失。
二、職責：由公司職能部門及各項目部負責。
三、內容
（一）滅火器在運輸和存放中，應避免倒放、雨淋、曝曬、強輻射和接觸腐蝕性物質。
（二）滅火器的存放環境溫度應在—10—45℃范圍內。
（三）滅火器放置處，應保持干燥通風，防止筒體受潮腐蝕。應避免日光曝曬和強輻射熱，以免影響滅火器正常使用。
（四）滅火器應按制造廠規定的要求和檢查周期，進行定期檢查。滅火器的檢查內容：
1、滅火器壓力表的外表面不得有變形、損傷等缺陷，否則應更換壓力表；
2、壓力表的指針是否指在綠區（綠區為設計工作壓力值），否則應充裝驅動氣體；
3、滅火器噴嘴是否有變形、開裂、損傷等缺陷，否則應予以更換；
4、滅火器的壓把、閥體等金屬件不得有嚴重損傷、變形、銹蝕等影響使用的缺陷，否則必須更換；
5、筒體嚴重變形的、筒體嚴重銹蝕（漆皮大面積脫落，銹蝕面積大于、等于筒體總面積的三分之一者）或連接部位、筒底嚴重銹蝕必須報廢；
6、滅火器的橡膠、塑料件不得變形、變色、老化或斷裂，否則必須更換；
7、手提式二氧化碳滅火器，必須采用壓把式閥門；
8、滅火劑量大于等于4kg的滅火器，應更換帶間隙噴射機構或增裝噴槍。無法更換的應報廢；
9、簡易式滅火器不得重復灌充維修。簡易式滅火器是指充裝量小于1kg并由一只手指開啟的不可重復充裝使用的貯壓式滅火器。
10、在相同批次的滅火器中年抽取一具滅火器進行滅火性能測試。abc（磷酸銨鹽）干粉通常為淡黃色，噴射出的粉末精細無雜質，將噴出的粉末進行充分加熱后留有較少殘留物；
（五）滅火器一經開啟，即使噴出不多，也必須按規定要求進行再充裝再充裝應由專業維修部門按制造廠規定的要求和方法進行，不得隨便更改滅火劑的品種，重量和驅動氣體壓力。
（六）滅火器經功能性檢查發現存在問題的，必須委托有維修資質的維修單位進行維修，更換已損件、筒體進行水壓試驗、重新充裝滅火劑和驅動氣體。維修單位必須嚴格落實滅火器報廢制度。滅火器每五年和每次再充裝前要對其主要受壓部件，如器頭、筒體等應進行水壓試驗，合格者方可繼續便用。試驗后應及時干燥處理，并檢查內壁，不應有明顯銹蝕。水壓試驗不合格，不準用焊接等方法修復使用。
（七）經維修部門修復的滅火器，應有消防監督部門認可的標記，并注以維修單位名稱及維修日期。
（八）滅火器無論是使用過還是未經使用過，從生產日期（每具滅火器的筒體上都有生產日期）算起，達到規定的維修年限后必須送維修單位進行維修，達到報廢年限的必須報廢，維修中筒體經水壓試驗不合格的滅火器也必須報廢。
（九）管理處必須加強對滅火器的日常管理和維護。要建立“滅火器臺帳”，登記類型、配置數量、設置部位和維護管理的責任人；明確維護管理責任人的職責。
（十）管理處要對滅火器的維護情況至少每季度檢查一次，檢查內容包括：責任人維護職責的落實情況，滅火器壓力值是否處于正常壓力范圍，保險銷和鉛封是否完好，滅火器不能挪作它用，擺放穩固，沒有埋壓，滅火器箱不得上鎖，避免日光曝曬和強輻射熱，滅火器是否在有效期內等，要將檢查滅火器有效狀態的情況制作成“滅火器檢查記錄”，存檔以利查證。
夏妙水：公司各處室及各項目部一定要時刻關注消防安全管理，建立并完善相應的管理制度，配備好各種滅火器材并保證其完好率100%，組織好義務消防隊伍，并定期進行教育培訓，使他們真正掌握各種滅火方法；嚴格動火審批和動火的管理，杜絕火災事故的發生。
有關會議記錄不規范整改建議通用三
xxxx年xx月x日
xxxx
禮儀培訓傳活動
xxx總會及其分會的代表、中心理論小組的全體成員
一、 主持人宣布會議正式開始，并介紹參加人員。
二、 主持人介紹禮儀的內涵及其重要意義，期間和與會者進行互動，聽取大家對禮儀的看法，進行“糖果互動”，闡明這次后動的目標是增強大家的禮儀意識，使文明禮儀深入人心；文明不是一種口號，而是一種發于內心的行動。
三、 借助ｐｐｔ展示禮儀在我們這個文明古國的歷史淵源，涉及政治禮儀、交際禮儀、為人禮儀；其實孔子所宣揚的“克己復禮”雖然不符合時代發展規律，卻也有其存在的必要性，現代的我們應該選擇性的繼承和發揚。
四、 通過詩歌朗誦《禮儀之窗》正式引入本次會議的主題，伴隨悠揚的樂聲，禮儀之聲深入人心，愿借禮儀之風，乘文明遠行；當禮儀真的伴我們行時，我們得到的是一種精神慰藉和靈魂升華。
五、 具體介紹個人禮儀的諸多方面，包括舉手投足、電話禮儀、介紹禮儀和穿衣打扮；彌補了大家以前對禮儀的一些誤區和漏洞，讓禮儀細節滲入生活；如果做好這些，是可以為自己加不少的氣質分啊。
六、 通過小品劇導出校內公共場合的個人禮儀—垃圾的位置，自行車停放，校園美感—雖然是舉手投足之間，個人的素養卻得以凸顯；表演的生活性闡明了“文明就在我們身邊，每個人前進一小步，社會就會前進一大步”的道理。
七、 通過小型舞臺劇來引出尊師禮儀的話題，突出強調主動與老師交流溝通的重要性，同時指出與老師交流的一些細節中禮儀的支柱性作用；現場的互動加深了大家的理解和感悟。
八、 通過對比介紹了應聘禮儀，很多人成功的秘訣就在于她比別人多的那份熱忱，“優秀是一種習慣，細節決定成敗”；所以文明禮儀要從現在做起，這是一筆無形財富。
九、 與會同學參加討論，進一步突出禮儀培訓的目的及其重要性；本次活動的主辦方—校馬研中心理論小組的組長進行總結：
①本次活動因為有大家的支持，取得一定成功，大家基本加深了對文明禮儀的理解。
②這次活動主要由小組的新成員組織，達到了提高他們各方面素養的能力的目的。
③這次活動的不足之處，準備倉促，內容不是精、細、全，同時入場后的安排做的不是很好，以致延誤了開場時間。
④會議的形式比較單一，同時現場的互動不是很好。
⑤禮儀看似小事，確是影響我們的大事，希望大家能做文明禮儀的傳播者。
十、 主持人對禮儀培訓活動進行總結，宣布本次活動圓滿結束。
有關會議記錄不規范整改建議通用四
會議時間：__年_月_日
參會人員：
周氏鴨業：__， __
武漢天喔：__、__、___
武漢南浦：___、__
會議地點：工業園小會議室
會議主要內容：
為了確定目前鴨制品質量問題的解決方案，特邀周氏鴨業周總、耿總到武漢天喔工業園共同協商。此次會議，雙方本著友好合作的原則，溝通的解決方案為：周氏同意將南浦目前門店及倉庫內所有鴨翅、鴨掌做換貨處理，關于下半年鴨制品訂單量及其他相關內容和具體實施方案，詳見與周氏簽訂的鴨制品處理函件。
與工業園溝通
會議時間：__年_月_日
參會人員：
工業園：___，___，___
品牌部：___、__
會議地點：工業園小會議室
主要溝通內容：
一、 關于魚鮮禮盒的包裝細節
溝通結果：1.禮盒效期的打印位置，品控部回復，內袋魚無需打印日期，而7個內盒是否需要打印取決于外盒是否易于打開，品控暫定為外盒四周用天喔logo標貼密封，則整個魚鮮禮盒僅在外盒上打印日期即可。
2.以內部加有隔層的禮盒樣式，供應商需再提供表面材質為亮光和啞光的兩種方案樣板，下周一送樣至武廣品牌部
二、關于每月生產計劃制定問題
溝通結果：工廠于每月20日前先提報下月產能給品牌部，品牌部根據銷售情況及工廠產能制定下月生產計劃，計劃提報工廠后，若有異議，產品部可向南浦審計部匯報情況，重新審核
三、 關于下半年工廠可生產品項
溝通結果：
1、關于新增的花生品項，經上海對目前幾種花生原料的審核，認同度最高的為蒜香花生，其次為鹵味花生，品牌部已將供價提供予上海，由于鹵味花生目前上海已有同類產品，因此其暫時僅針對蒜香花生在進行包裝設計、價格核算等籌備工作
2、關于蜜餞類新增品項，品牌部建議可申請增加180g韓話梅、200g珍珠梅、454g美國西梅的生產權限，工廠回復如生產454g西梅，則需增加一個吹瓶模具(約1800元)，而以上單品最終是否可以生產，將取決于工廠與福建的溝通結果
3、關于年貨的4個鐵罐(開心果、杏仁、腰果、小核桃仁)，由于已向上海確定包裝不改，但20__年開始鐵罐上需添加營養標簽，因此今年可繼續使用原有輔料正常生產，并將申請擴大供貨范圍;另360g開心果工廠今年將繼續正常生產。
4、關于新增品項巴西松子、罐裝葡萄干及小魚花生，松子原料暫定使用長形巴西松子，考慮到原料價格偏貴，克重將暫定為260g-300g，罐子將根據工廠現有生產條件決定使用鐵罐或塑罐;葡萄干克重暫定為500g，罐子使用454g西梅的瓶型;小魚花生由于包裝需為充氮氣式包裝，包裝廠是否可生產此類包裝的產品，目前尚有待了解，品牌部將繼續跟進
5、以上品項中，已有品項的需求量根據去年同期增長20%，新增的品項需求量，品牌部與銷售部溝通后，與本周五下班前回復工廠
會議紀要人：__
紀要成文時間：__年_月_日
有關會議記錄不規范整改建議通用五
地點會議室
主持人靳恩龍
記錄人孟濤
參加人
安全小組成員
會議內容：
學生上學路上的安全問題
靳：近階段，學生上學、放學后在校門口逗留，這樣學生容易造成安全事故。分析一下原因，主要有：1、教師安全意識淡薄，對學生的教育淡化。2、值勤教師到崗晚，到崗后沒有很好地負起責任。3、家長接送心切，素質不高。因此，下階段要做好以下工作：
1、在教師會議上對全體教師提出要求，值勤教師要準時到崗，并認真值勤。發現學生不守紀律，要教育。
2、各班主任要對學生加強安全教育，強化安全意識。
3、要求學生對家長說明學校接送要求。
李：安全是什么?安全是一種經驗，每一個事故都能總結一兩條教訓，日積月累，就成了我們的規章，我們要樹立防事故、保安全的思想，處處想在前，安全前移，真正把別人的事故當作自己的防衛事故的經驗。