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精選道路交通安全警示教育心得體會怎么寫一
一、指導思想
以科學發展觀為統領,按照“政府領導、部門負責、社會聯動、齊抓共管”的總體要求,以實施“珍愛生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體,通過廣泛深入的道路交通安全知識宣傳和法制教育,提高廣大群眾的交通安全意識和預防交通事故的能力,達到減少道路交通事故的目的,為我鄉經濟持續發展創造良好的道路交通安全環境。
二、工作目標
整個宣傳活動中,我鄉將針對機動車駕駛人、乘車人、農民群眾、學生等重點群體,集中宣傳各項交通法規。通過開展交通安全知識競賽、開辦專題專欄、發放宣傳資料、組織文藝演出等多種形式,在全社會營造文明出行的社會氛圍。力爭一年內形成齊抓共管的交通安全宣傳教育工作機制,基本實現交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內容系統化,廣大群眾的交通法制觀念、安全意識和文明素質明顯增強,交通事故傷害案件明顯減少。
三、組織領導
為確保全鄉道路交通安全宣傳教育計劃扎實有效地開展,專門成立以鄉長倪福錦為組長,鄉黨委委員、司法所所長胡光輝,派出所所長張毅為副組長,各相關職能部門為成員的道路交通安全宣傳領導小組,負責全鄉道路交通安全宣傳教育的組織實施,確保此項工作取得實效。
四、實施步驟
(一)工作計劃。實施道路交通安全宣傳工作,從x年初開始至x年底結束,共分三個階段進行:
1、動員部署、建章立制階段。(時間:x年1月1日—x年2月28日)。
2、規范管理、深入實施階段。(時間:x年3月1日-x年11月底)。
3、鞏固提高、整改驗收階段。(時間:x年12月)
(二)工作步驟
1、在各村、單位、學校指導開展群眾喜聞樂見的宣傳教育活動。通過上《道路交通安全法》輔導課,張貼宣傳警示標語,開辦交通安全宣傳專欄,交通事故圖片展覽;引導廣大群眾學法、懂法、守法,使交通安全宣傳工作入村、入校、入企業、入戶、入耳、入心。利用廣播、電視、宣傳展板、led顯示屏等形式組織開展交通安全宣傳教育活動,每季度不少于1次。
2、以茅河小學為重點,每學期由學校組織、派出所參與,對各學校進行二個課時的交通安全法規教育;學校組織中小學生交通安全常識宣傳教育;經常組織中小學生參加有益的交通安全活動,通過舉辦交通知識講座、演講等開展形式多樣的交通安全宣傳活動;倡導“小手拉大手、安全一起走”的主題活動,形成學校、家庭、學生共同參與、相互關愛交通安全宣傳新格局。
3、加強對農村機動車駕駛員的宣傳教育力度。農村機動車駕駛員往往素質較低,違反交通法規的事情時有發生。農機部門要根據農機駕駛人的特點,制定交通安全宣傳計劃,要深入田間地頭對農機駕駛人實行面對面的宣傳教育。要發揮農機示范村的作用,以點帶面,利用宣傳車入屯入戶進行宣傳,不斷提高農機駕駛人的交通安全知識水平。農機部門每年要開展2次以上道路交通安全集中宣傳活動,教育農機駕駛人提高交通安全意識
五、總體要求
(一)高度重視,加強領導。
大力加強道路交通安全宣傳教育,是維護道路交通安全、保護廣大人民群眾生命財產安全的治本之策,也是堅持以人為本、構建和諧社會、和諧茅河的重要舉措。各部門和各村要高度重視交通安全宣傳教育工作,加強組織領導,確保各項工作措施取得實效。
(二)多方協同,齊抓共管。
各部門和各村要主動與公安交警、交通等部門聯系,密切配合,及時溝通情況,共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。要把此項工作與創建 “平安茅河”活動結合起來,切實做好廣大群眾的道路交通安全宣傳教育工作。
( 三)加強監管,確保實效。
道路交通安全宣傳領導小組要定期督促檢查各部門及學校加強道路交通安全宣傳教育情況,做到有部署、有落實、有檢查、有考核。對工作不落實,措施乏力,成效不明顯的單位,要進行通報批評,并把此項工作作為年終目標考核的重要內容之一。
總之,在鄉黨委、政府的統一領導下,廣泛動員全社會力量,共同參與到道路交通安全宣傳工作中,為宣傳工作的順利實施提供組織保障,營造濃厚的宣傳氛圍。各村、學校要按照宣傳工作計劃狠抓落實,加強考核,確保各項宣傳工作順利實施,鄉政府將定期抽查督導落實。通過廣泛、深入地實施道路交通安全宣傳工作,實現農村居民、中小學生道路交通安全法律法規和安全知識得到全面加強和提高,道路交通秩序明顯好轉,交通事故明顯下降的宣傳教育目標。
精選道路交通安全警示教育心得體會怎么寫二
尊敬的各位老師,各位家長,親愛的同學們:
您們好!
交通安全關系到每一個家庭的幸福,如何提高學生的交通安全意識、自我保護能力,切實保障學生的人身安全已成為學校、家長及全社會重中之重的一件大事。城區學校大多處于繁華地段,車流量大,交通狀況復雜,特別是上學放學高峰期,經常出現交通擁堵現象,交通安全隱患多。為了能讓安全與孩子同行,我們家長要積極支持配合學校,聯手筑起學生交通安全的鋼鐵長城,共同保護好我們的下一代。
作為家長,我們要教育好自己的孩子:外出活動不在馬路上游玩嬉戲,橫穿馬路要走斑馬線,不能闖紅燈;過交叉路口需注意過往車輛,牢記靠右邊行走;騎車不聽耳機,不帶人,不騎飛車,更不準騎車時勾肩搭背、互相追逐……我們的千叮萬囑,將會讓孩子多一份安全意識。
作為家長,我們要關心好自己的孩子:不能貪圖便利,讓孩子乘坐報廢車、無牌無證等“黑車”、“病車”和超載的車輛;根據國家法律規定,未滿18周歲的人員嚴禁駕駛機動車,未滿12周歲的兒童嚴禁騎車上學;如果我們的孩子騎車上學,要經常檢查車況,確保孩子所騎車輛的性能良好,教育孩子路上一定要注意騎車和穿越馬路的安全……這些安全措施,是孩子平安的重要保證。
作為家長,我們更要做好孩子的榜樣:駕車時,能戴好頭盔、系好安全帶;接送孩子時,不能為了趕時間超速違章行駛,到學校時自覺有序的在遠離校門處的人行道或靠邊停車,不強行掉頭、超快轉彎,以免在學校門口造成擁堵;要自覺服從值勤交巡警、學校保衛和老師的指揮,共同維護校園周邊秩序。我們的良好舉止一定會影響孩子,使他們終身受益。
尊敬的各位老師,各位家長,讓我們共同攜起手來,共同教育好我們的孩子,增強他們的交通安全意識和自我保護能力,共同創造一個安全、有序、暢通的道路交通環境,確保我們下一代的健康成長。
謝謝大家!
精選道路交通安全警示教育心得體會怎么寫三
1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則,懂得自覺遵守交通規則的重要性及不懂交通規則所帶來的危害性,為了自我和大家的安全,人人都務必遵守交通規則。
2、構成學習、講安全知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和潛力和熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎。
20xx-4-20
九(4)班
九(4)班全體同學
一、介紹交通事故
嚴峻的交通安全事故
1、1999年全世界因道路事故死亡的人數約為100萬人,平均每小時死亡100人。全球每年有超過120萬人死于公路交通事故,上百萬人受傷或殘廢
2、20xx年全國共發生道路交通事故517889起,造成107077人死亡,480864人受傷,直接財產損失23.9億元。20xx年平均每一天發生交通事故約1418.87次,死亡約293.4人,受傷約1317.44人
3、20xx年,全國共發生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財產損失12億元。
另有消息稱,“中國有全世界1.9%的汽車,引發的交通死亡事故卻占了全球的15%世界級名人交通事故
1906年5月30日,法國著名科學家居里夫人的丈夫、著名物理學家皮埃爾。居里在大街上行走時,被一輛超速行駛的軍車撞死;
1927年9月14日,美國著名舞蹈家鄧肯與朋友外出時,身上的圍巾被一輛疾駛的汽車刮住,她被卷到輪下,倒在血泊之中;
1949年8月16日,美國享譽世界的著名小說《飄》的作者瑪格麗特。米切爾在公路上被一輛高速駛入逆行道上的摩托車撞死;
1997年英國皇妃戴安娜夫婦雙雙死于車禍。
八十年代,我國東海艦隊司令員死于交通事故。
二、學習道路交通安全法
第三十五條機動車、非機動車實行右側通行。
第三十六條根據道路條件和通行需要,道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的,機動車、非機車、行人實行分道通行。沒有分機動車道、非機動車道和人行道的,機動車在道路中間通行,非機動車和行人在道路兩側通行。
第三十八條車輛、行人應當按照交通信號通行;遇有交通警察現場指揮時,應當按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號的道路上應當在確保安全、暢通的原則下通行
三、學生如何自覺遵守道路交通安全
1、路權劃分:
行人的路權在道路右側邊線1米范圍,
自行車的路權在道路右側邊線1.5米內行駛。
2、安全乘車
a乘車的選取
乘坐車輛首先要選取車況良好,駕駛員技術好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等。
另外,如果你的父母會開車,你就應用心勸導父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。
b乘車途中的安全
乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。
在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。
c、騎自行車的安全
騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走機動車道。因為法律規定:“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道一是違反法律,不要在機動車道行駛,如果你硬要走機動車道,往往容易導致交通事故發生。
騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,就應根據道路標線,按“右側通行”原則從非機動車道內繞道而行。
還有,騎自行車、電動自行車、包括過人行橫道線也就應下車推行。
騎自行車不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。
騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走機動車道。因為法律規定:“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道一是違反法律,不要在機動車道行駛,如果你硬要走機動車道,往往容易導致交通事故發生。
騎自行車不要逆向行駛。因為法律規定:“機動車、非機動車實行右側通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發生碰撞。
要注意車輛的安全有序停放。車輛在公共場所停放應選取不影響他人進出、不影響市容貌、不易被小偷作案的地方,并盡可能使車輛停放有序、間隔相等、排列整齊;車輛在學校內停放,應按照學校指定的地點停放
3、安全走路
在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。
在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停
群眾外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
三、教師小結:
愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的腳下,期望同學們透過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。
精選道路交通安全警示教育心得體會怎么寫四
安全無小事,交通安全從我做起。為增強學生交通意識和遵守交通法律法規自覺性,預防和減少道路交通,保障學生上學、放學路上的交通安全,我保證做到以下幾條:
1、認真學習交通安全知識,遵守交通法律法規,提高自己的安全意識和防護自救能力。不騎電動、摩托車或其他機動車輛上學。
2、嚴格遵守交通法規,騎自行車時不要雙手離把、攀扶其他車輛或者手中持物;不追逐打鬧,不三五并肩行駛;嚴禁后座帶人;嚴禁在校園內騎車;不違章騎車。
3、在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過馬路,“一停二看三通過”;“紅燈停、綠燈行”等。在沒有交通信號的交叉路口或橫穿公路時要慢行,注意觀察、看清來往車輛。
4、嚴格遵守“五不”原則:不搭乘證件不全的車輛;不搭乘超載的車輛;不搭乘非客運車輛;不搭乘司機酒后、疲勞等的車輛;不搭乘危險駕駛車輛。
5、嚴格執行學校、家長的交通安全教育。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
精選道路交通安全警示教育心得體會怎么寫五
隨著經濟的日益發展,我們的城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人道路交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。
而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對同學們進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:
1.我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2.當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3.當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4.嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?/p>
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。
本周是道路交通安全周,我們希望能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
精選道路交通安全警示教育心得體會怎么寫六
**鎮2012年度道路交通安全年度工作計劃
為了加強我鎮交通安全管理工作,健全安全管理機制,落實安全責任制,有效防范重特大道路安全事故發生,保障人民群眾的生命財產安全。根據我鎮實際,群眾道路交通安全意識差,觀念淡薄,部分駕駛員無證駕車,三輪摩托車違章搭客,交通違法和交通事故屢有發生的道路交通安全情況,鎮黨委、政府以“以人為本”的執政理念,努力促使經濟發展的同時,構建一個安全、穩定、平安、暢通的**鎮為目標,以保障人民群眾生命財產安全。結合我鎮的實際情況,特制定本年度工作計劃,內容如下:
一、建立立交通安全聯席制度。鎮政府分管交通安全生產的領導為召集人,聯席會議各村委會、鎮直部門、中小學負責人為交通安全信息員。聯席會議成員部門要結合本部門實際,充分發揮在預防道路交通事故中的作用,做到各司其職,各負其責,共同做好道路交通安全管理工作。
二、道路交通安全宣傳教育。針對群眾交通安全意識差,觀念淡薄,各村委會、鎮直部門要根據鎮人民政府的要求,充分利用元旦、春節、清明、三月
三、五
一、十
一、安全生產宣傳月等重點時期,開展道路交通安全知識進社會、進學校、進部門、進農村、進家庭的“五進”宣傳活動。
三、落實交通安全人盯人、人盯車、人盯路責任。道路 1
交通安全綜合治理實施,各村委會、各部門、學校要“看好自己的門,管好自己的人,駕好自己的車”。對客運車輛(包括客運、三輪摩托車)、客運駕駛員和有違章駕駛屢教不改的駕駛員進行重點盯防,四、健全道路交通安全臺帳管理。各村委會、鎮直部門要將本村本部門的機動車、駕駛員進行登記造冊,對違章駕車人員進行登記教育,對事故路段進行立賬,并將所登記造冊情況上報鎮人民政府,進一步完善各種道路交通安全信息臺帳。
五、道路交通安全信息報告和應急救援制度。各村委會、鎮直部門、中小學校,要求對道路交通安全工作常抓不懈,及時將本村本部門的機動車倆、交通違規情況、路段發生交通事故信息上報鎮人民政府。當路段一旦發生道路交通事故,立即向鎮人民政府報告,并做好事故現場保護和傷員救助,將事故損失降低到最低限度。
**鎮人民政府2012年2月5日
精選道路交通安全警示教育心得體會怎么寫七
學習《道路交通安全法》有感 ? 隨著經濟的發展,《中華人民共和國道路交通安全法》在日常生活中的地位越來越重要。這部法律充分體現了以人為本、與民方便的原則,與每一個行人、駕駛員和家庭都有著密切的關系。《道路交通安全法》明確規定,“機動車行經人行橫道,應當減速行駛。
遇行人通過人行橫道,應當停車讓行;
機動車行經沒有交通信號的道路上,遇行人橫過道路,應當避讓?!斑@些規定否定了“撞了白撞”,體現了對行人的充分尊重,與國際上通行的規定一致,是一個重大的 進步。同時,為了敦促行人和非機動車駕駛人更好地遵守交通法規,《道路交通安全法》大幅提高了相關處罰標準。為體現對生命的尊重,《道路交通安全法》規定國家實行機動車 第三者責任強制保險制度,并設立道路交通事故社會救助基金?;饘⒂糜趽尵溶嚨溨械膫摺H绻麢C動車與非機動車駕駛人、行人發生 交通事故,由機動車一方承擔責任。有證據證明非機動車駕駛人、行人違反道路交通安全法律、法規,且機動車駕駛人已經采取必要處置 措施的,減輕機動車一方的責任。這些條文都充分體現了對行人和非 機動車駕駛人這一交通弱勢群體合法權益的保護。為了保障機動車駕駛人和乘客的生命安全,《道路交通安全法》
規定,高速公路行駛的汽車駕乘人必須系安全帶,否則罰款二百。守法的駕駛人將受到獎勵。一年內沒有違章,無累計積分的司機,可以延長機動車駕駛證,也就是駕照的審驗期。
這部法律對違章駕駛員的處理,也體現出了“以人為本”,駕駛員在現場的,按規定處罰,不得拖車。拖車不得向當事人收取費用。如果拖車不當造成損壞,還要依法賠償。這部法律明確規定機動車年檢不需要出示泊位證,從法律上廢除了一些地方限制私人汽車的“土政策”。為解決當前普遍存在的停車難,明確規定:新建、改建、擴建的公共建筑、商業街區、居住區、大(中)型建筑等,應當配建、增建停車場;
停車泊位不足的,應當及時改建或者擴建;
投入使用的停車場不得擅自停止使用或者改作他用。在城市道路范圍內,在不影響行人、車輛通行的情況下,政府有關部門可以籌劃停車泊位。
對于一些地方存在的警察亂罰款問題,《道路交通安全法》明確規定各地不得給交警下達罰款指標。依法收取的罰款全部上繳國庫。從根子上解決亂罰款,維護了廣大司機的合法權益。法律還規定了交 警執法中的15項“禁令”,否則將依法給予行政處分?!兜缆方煌ò踩ā方o老百姓帶來了諸多好處。它的貫徹執行,必將對提高道路交通安全,減少交通事故起到積極的作用。我們每一個人都要好好學習領會這部法律,不僅僅是讓它走上街頭,更重要的是讓它深入人心。
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道路交通安全法宣傳簡報
道路交通安全法宣傳標語口號
街道學習貫徹《網絡安全法》實施方案
安全法發言稿
道路交通自查報告
精選道路交通安全警示教育心得體會怎么寫八
20xx年3月至20xx年5月底
(一)轄區臨水臨崖路段、事故多發易發及排查出的隱患、危險路段告知提示;
(二)春季安全出行常識,防墜崖、墜水以及交通事故逃生自救常識宣傳教育;
(三)開展的酒駕醉駕、貨車突出違法、拖拉機違法載人、拼裝車包車超員超載、三輪車違法等嚴管整治措施警示提示;
(四)查獲的受到嚴處的農村地區嚴重交通違法行為典型案例警示教育;
(五)違法行為有獎舉報方式及途徑宣傳告知。
(一)每月開展巡回宣講活動。鄉道安辦要在已經建立的“警保聯動”農村的基礎上,進一步充實交通安全宣講隊的力量,壯大隊伍,結合趕場日、中小學集體活動、村委會人員集中時間段,組織宣講隊員開展巡回宣傳,并將轄區危險隱患路段告知、提示,重點宣傳交通事故自救逃生常識,農村地區嚴重交通違法行為舉報等內容,鄉道安辦及村(社區)巡回宣傳每月不少于1場。
(二)全覆蓋使用農村喇叭和勸導站喊話器,每日開展滾動播報警示提示。鄉道安辦要持續運用農村大喇叭、勸導站喊話器、流動巡邏車音頻播放器,每日高頻次、反復開展宣傳提示,并運用“兩站兩員”,在開展勸導的同時,采取各種手段開展交通安全宣傳警示提示,使廣大農村交通參與者人人受到一次“知危險會避險”見危知著的安全教育。
(三)每周推送交通安全警示提示信息。各村(社區)利用微信群,每周向群眾推送交通安全警示提示信息;鄉道安辦每月向本轄區車主和駕駛人全覆蓋推送交通安全警示提示信息。
(四)緊跟交通違法嚴管整治,每周組織媒體開展警示宣傳和案例曝光。清溪交巡警大隊和鄉道安辦在開展道路交通各類違法行為專項整治工作中,積極邀請媒體隨警采訪,開展專項整治宣傳報道,對查獲的受到嚴懲的嚴重交通違法行為及從重處罰結果曝光警示;并利用各種手段對嚴重交通違法開展有獎舉報、兌現獎勵,并對違法受到嚴處的案例進行宣傳報道,鼓勵群眾積極參與有獎舉報。
(五)針對轄區危險隱患路段,每月利用各類媒體開展公布提示。鄉道安辦每月將排查出來的道路隱患、危險路段,事故多發路段及時設置交通安全警示提示標語,強化安全提示,并有針對性地提示廣大駕駛人行經相關路段時謹慎駕駛,注意交通安全。
(六)結合季節特點和案例警示,每季度更新農村地區宣傳陣地宣傳資料。鄉道安辦要將農村“大喇叭”播報系統、農村天氣及自然災害預警短信群發系統、微信群等效率高、傳播速度快的宣傳手段與村社“大安全”宣傳欄、勸導站“曝光小黑板”等常規宣傳手段相結合,用好農村線上線下宣傳陣地,及時對宣傳陣地內容和設施進行更新維護。
(一)提高思想認識。春季是農村地區交通安全的重要時間節段,各單位要做好交通安全宣傳相關措施,將農村地區交通秩序整治、事故預防、宣傳教育有機結合,全力確保農村地區交通事故持續穩定、穩中有降。
(二)細化工作措施。各單位要按照“統籌推進、分工負責、密切配合”的原則,針對本轄區交通安全實際情況,制定切實可行的具體工作措施,不斷夯實宣傳陣地、拓展宣傳隊伍、豐富宣傳形式,把握節奏、突出重點、講求實效,提升宣傳教育的新穎性和吸引力。
(三)及時跟蹤問效。鄉道安辦要強化檢查指導,及時跟蹤問效、掌握進展。鄉黨委政府將對發生嚴重交通事故的農村地區,及時倒查宣傳工作落實情況,對發現因宣傳工作不到位導致交通安全意識薄弱的約談責任人,督促問題整改,并納入20xx年相關考核板塊予以考評。
精選道路交通安全警示教育心得體會怎么寫九
城市道路交通事故賠償協議書
甲方(賠償方):________________,身份證號:________________,聯系電話:________________
乙方(受償方):________________,身份證號:________________,聯系電話:________________
________年________月________日,________在________駕駛________將撞________________,經縣公安局交警大隊第________號《交通事故責任認定書》認定,承擔事故責任?,F經甲、乙雙方仔細協商,特達成如下協議,雙方必須共同遵守。
一、甲方自愿賠償給乙方各項經濟損失________元,付________元,付________元。
二、損失賠償包括乙方的等各項損失賠償。
三、乙方放棄對________追究刑事責任的權利,并請求司法機關對其從輕處罰,同時乙方放棄對甲方民事權利主張的訴權。
四、本協議所涉及的賠償是一次性終結賠償,甲方支付乙方費用后,今后乙方不得以任何理由向甲方主張任何權利,甲方不再負任何賠償責任。
五、乙方在收取甲方一次性損害賠償金時,必須同時將所有的醫療費用票據、病案材料、其他費用票據、各相關證件等全部交付給甲方,并保證票據材料的真實性,由此造成的甲方向保險公司索賠失敗,乙方應雙倍退還甲方不實部分。在甲方向投保保險公司理賠時,乙方有義務協助甲方提供相關證件、票據等資料。保險理賠權利和費用歸甲方所有。
六、本協議簽訂時,雙方均是在自愿的情形下簽訂的,不存在任何重大誤解或顯示公平的情形,甲、乙雙方不得以任何理由對本協議提出反悔。
七、本協議簽定后,甲方將賠償款一次性支付。
八、乙方領取賠償款后,不能以任何方式干擾甲方的工作、學習、生活、否則賠償甲方違約金。
九、本協議自雙方當事人簽字、蓋章后生效。
十、本協議一式二份,甲乙雙方分執。
甲方:________________
乙方:________________
________年________月________日