心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假陪孩子的心得體會篇一
每個做父母的都有望子成龍，望女成鳳的想法。都希望自己的孩子有出息，能出人頭地。因此，教育孩子的方法各異，可謂，推陳出新，層出不窮，每種教育方式難分高下，難說對錯。作為一個11歲小女孩的家長，20xx年的經歷不能說有經驗可言，感想卻是很多的。
感想一，以平等態度對待自己的孩子。在很多家長眼里，小孩子什么也不懂，其實不然。平等對待自己的孩子，說起容易做起難。做家長的很難跟自己的小孩做朋友，平等相待。有的家長容易走極端，要么把小孩子作為寶貝供起，要么把小孩子作為自己的附屬品，不給他獨立的空間，其實做家長的也沒有必要在孩子面前板著臉，不能把大人的想法強加在她身上。
孩子的事家長不能包辦代替，孩子自己能夠做的，家長絕不插手，需要幫助時，我們也只是在方法和思路上進行指導。同時也注意發掘和培養她的興趣和愛好，她愿意學的、愿意做的我們是全力的支持。
感想二，培養孩子的自理能力。自己的事情自己做是我們對她的起碼要求，除獨立完成學業和老師交辦的事外，我們從以前開始教她洗自己的襪子，到自己買早飯等力所能及的事。三年級開始讓她洗自己的內衣……現在又讓她學會做飯、炒菜等。同時也教她一些生活的常識，增強自我保護的能力。
感想三，健康的身心比好的成績更重要。希望自己的孩子有出息是每個家長的愿望，但更多的人最終都是普通的人。因此，我們對孩子的要求就是做一個自食其力的人，能夠獨立生存的人。我們很注意培養孩子的健康心態和樂觀的生活態度，以微笑面對挫折。有時我女兒也會為考試不好而哭或情緒低落，每當這時我們都會教育她哭是沒有用的，成績不會因為你的哭而改變，關鍵是要查清原因，自己努力。但卻注意培養她的學習興趣，她提出的任何問題，我們都不會直接給她答案，要么讓她思考，要么讓她看書，只有通過自己努力學到的知識才記得住，只有讓她知道很多知識在書本上找得到答案她才有看書的興趣，養成看書的習慣對她今后的生活和學習都有好處。
最后，教育孩子不是一味的思想灌輸，而是溝通與了解。只有溝通之后方能互相了解，也只有了解孩子在想什么，我們做家長的才知如何引導孩子成長。教育孩子也要與自身實際結合，因材施教。讓孩子快快樂樂過好每一天是我們最大的希望。
寒假陪孩子的心得體會篇二
寒假是一年中孩子們最期待的假期，他們可以休息，放松，還能和家長一起度過寶貴的時光。作為家長，陪伴孩子度過一個愉快的寒假是一種享受，也是一種責任。在陪伴孩子的過程中，我親身體會到了許多故事，心得也逐漸豐富起來。
首先，在寒假陪孩子的過程中，我發現故事是最好的媒介。孩子們喜歡故事，用自己的想象力把故事里的人物和情節變得 vividly。每天晚上睡覺前，我會給孩子們講一個故事。這不僅是我和孩子間的黃金互動時間，這些故事也讓他們在夢中暢游。故事可以不拘一格，有時我講傳統的童話故事，有時我講一些涉及到實際生活的故事，有時我也會創作一些自己的故事。在這個過程中，我可以觀察到孩子們的表情和反應，了解到他們的興趣和需求。
其次，陪伴孩子的故事不僅僅是單純的娛樂，還能夠傳遞一些道德和文化的教育。通過讓孩子們聽一些基于真實故事改編的故事，他們可以學到許多道德和智慧。比如，我曾經給他們講過關于努力奮斗的故事，如《李白醉酒》。這個故事講述了唐代李白的故事，他身經百戰，無論是身份的得失，還是名利的追求，都沒有動搖他對于詩歌的熱愛。通過這個故事，我希望他們能夠明白努力和堅持的重要性，無論遇到什么困難都要堅持自己的信念，去追求自己想要的夢想。
再次，通過陪伴孩子的故事，我也能夠更好地了解他們的內心世界。有時候，孩子們在學校遇到一些問題或挫折，他們并不容易和我進行深入的交流。然而，在故事中，他們會投射自己的想法和情感。我曾給孩子們講過關于友誼和團隊合作的故事，這些故事引起了他們的共鳴。他們會問我故事里的角色為什么會做某些事情，我會通過回答他們的問題，了解他們對于友誼和團隊合作的理解和看法。通過這種方式，我能夠更好地幫助他們解決問題，提供我的意見和幫助。
最后，陪伴孩子的故事也是一種親子溝通的方式，增進了我和孩子們之間的理解與互動。在講故事的過程中，我會不斷地和孩子們交流，鼓勵他們參與到故事的演繹和討論中來。他們會分享自己的觀點，提出自己的疑惑，我也會耐心地聽取并給予回應。這樣的互動不僅僅培養了他們的語言表達能力，更重要的是，增進了我們之間的親近感，并建立了堅實的親子關系。
總之，寒假陪孩子的故事心得體會豐富而多元。通過故事，我不僅給予了孩子們娛樂和知識，更重要的是傳遞了一些價值觀念和道德觀念。同時，通過陪伴孩子的故事，我也更好地理解和了解了他們的內心世界，培養了他們的語言表達能力。最重要的是，這些故事增進了我的親子關系，讓我和孩子們之間的互動更加密切。在以后的生活中，我會繼續運用故事這種有益的方式，陪伴孩子成長，讓他們走得更遠。
寒假陪孩子的心得體會篇三
家庭教育，是必須的也是十分重要的，良好的家庭教育可以使孩子健康活潑，茁壯成長。但是錯誤的家庭教育卻會導致孩子心理的畸形，以致將來被同學排擠，被社會淘汰，成為一名對社會無用的作用，可見家庭教育對孩子的影響是非常重要的，那么，什么樣的家庭教育是好的呢?今天，我們就請一位身為母親的專家給大家談談家長教育孩子的心得體會。
我的教育孩子的中最關鍵的就是：家長特別要注意孩子身上一些細微的變化，運用正確的方法去幫助和教育好孩子，使之朝著健康向上的方向成長。
我的女兒現在讀五年級，從她出生到現在，我們努力做到科學施教，盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環境來對她進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子健康活潑，茁壯成長。看到孩子在學習中有不錯表現，做父母的感到無比欣慰。這些年來，在教育孩子的問題上，我有著十分深刻的體會。
我們夫妻二人都是老師，通過多年的觀察發現：學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以，我們要教育子女還要先約束好自己，規范好自己的行為，這樣子女有一個好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強，他們時常受周圍環境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將，休息的時間看看書和電視，或者上網查查需要用的資料，還買了許多古今中外歷史經典書，如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學家傳記等等，愛人還喜歡國學方面的書，女兒有時也跟著學一些，我們有意培養女兒“與書為友”的習慣，這些好習慣會影響孩子的一生，對她人生的發展是有益無害的。
小孩在讀書期間，老師的作用是相當大的。非常幸運，我女兒的老師是非常負責的好老師，教學經驗豐富，很受學生歡迎。作為家長要多與老師聯系，關心孩子在校表現，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個性出發，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣，我們要經常教導孩子尊敬老師，認真聽從老師的教導，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。
現在的孩子大多數都被培養成了“小皇帝”“小公主”，過著衣來伸手、飯來張口的生活，更別說知道感恩了。在家里，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情，比如，七歲時讓她單獨睡一個房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨在家，寫完作業后再看一會電視，到了時間會自己先睡;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外，我們很少給她錢，因為從小她就沒有亂吃零食的習慣，她要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦，賺錢是多么不容易，這樣孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打掃衛生時，可以叫她負責收拾自己的房間，大人則負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦，另一方面也培養了獨立生活的能力，就可以贏得孩子的敬重，從而更加珍惜為她所做的一切。
女兒讀一年級時，年齡比一般人要小一些，剛開始什么都不懂，還不知道讀書是怎么一回事。語文成績總要比別人差一點，數學還曾經考過不及格。作為家長，當時我們很著急，但卻沒有責備她，也沒有額外布置課外題來強迫她學習，更沒有規定她考試非得考多高的分。而是從培養好的學習習慣入手，提醒她上課要認真聽，不能受同學的干擾而影響聽課，放學后首先要把作業獨立完成，有問題先查字典，不要依賴父母的輔導，就這樣一步一步，潛移默化，成績逐漸在提高，從三年級到現在每年都是三好學生，數學還經常考滿分。經常聽人說小孩在周末要上輔導課，還要學習樂器或舞蹈，學了之后每天還要練習，這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間。在我看來，除非小孩自己非常樂意去學，如果強迫的話，那是不可取的。我們應該充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有充裕的時間去玩和放松，去做自己歡的事。我們曾經帶過女兒去學二胡，后來發現她對此不感興趣而是歡繪畫，于是就放棄了二胡，她堅持學習繪畫直到現在，并且樂此不彼。
注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。從細微處發現孩子的優點和缺點，幫助孩子發揮優勢、彌補不足，并及時發現孩子的變化，表揚和鼓勵進步，批評和糾正錯誤，防微杜漸，防患于未然，保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流，每天都與孩子聊一聊學校發生的事，從她的講述中就能夠發覺她的進步或問題，有進步及時表揚，有錯誤要嚴肅批評，但表揚與批評的尺度應該把握好，最好不要用物質和金錢，而以精神獎勵為主。不光如此，更要全面了解與小孩經常在一起玩的伙伴，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，如果發現交往密切的同學之中有行為習慣不好的，要教導她不能受別人壞習慣的影響，并且要注意與這種人保持距離。
這位母親通過非常多的方法來教育孩子，將孩子培育成人，過程雖然艱辛，但是成果卻是令人歡喜的。希望每位父母都能向這位母親學習，堅持并積極地教育孩子，幫助孩子發揮優勢，彌補不足，爭取讓孩子成為一名有用的人。
寒假陪孩子的心得體會篇四
寒假是讓孩子們放松、休息和玩耍的時間。然而，對于有意識的家長來說，寒假也是一個很好的機會，可以通過陪伴孩子參加一些寓教于樂的活動，輔助孩子們學習新知識。在本文中，我將分享我陪伴孩子度過這個寒假的點點滴滴，以及由此帶來的收獲與感悟。
第二段：一起讀書
讀書是最常見也是最好的學習方式，它能夠讓我們汲取豐富的知識，擴大視野。在寒假里，我和孩子一起拜讀了很多好書，在讀書的過程中，我會引導孩子思考、分析，使孩子們對所讀書籍的內容有深入、全面的了解。通過這些共同閱讀的時光，我不僅能夠鍛煉孩子的閱讀理解能力，加強他們的閱讀興趣，也讓我們變得更親近，增強了家庭的溫馨氛圍。
第三段：多元體驗
寒假也是一個非常適合舉辦各式各樣活動的時間段。我和孩子一起參加了許多活動，如親子DIY、美術創作、科技游戲等。通過這些活動，孩子們不僅可以鍛煉手腦協調能力，還可以體驗不同領域的文化和知識。例如，在美術創作課上，孩子可以學會藝術的基本技能，還可以提升他們的藝術品味和審美能力。這些多元體驗也是為了讓孩子們以更開放、自由的態度看待世界，并且更好地發掘自身的潛力。
第四段：親情牽掛
當我們陪著孩子在寒假的時候，我們也多了很多機會和孩子心靈溝通，更好地了解他們。我們可以聽孩子談論他們的想法、愿望和心事，給予他們適當的回應和支持。同時，也可以時刻關注孩子們的情緒變化，在需要的時候及時提供幫助和開導。我們的陪伴和支持，能夠讓孩子們更加自信、健康地成長，在他們面對挫折和困難時，我們始終是孩子們最可靠的后盾。
第五段：總結
通過這個寒假的陪伴過程，我學會了更好地教育孩子，也看到了孩子們的成長。在家庭教育中，陪伴始終是關鍵。無論是在學習、生活還是玩耍中，我們都應該陪伴孩子，給予他們正確的引導和支持，從而讓孩子們在快快樂樂的寒假中獲得更多的收獲，做好充實的準備，迎來新的學習挑戰。現在的我，更加感悟到家庭的重要性，也會一如既往的陪伴孩子成長。
寒假陪孩子的心得體會篇五
時間是一股你攔不住的`細流，奔向歲月的長河，帶來萬般思緒，我們走在成長的路上，看著經歷過的快樂憂愁，一點點變成時間的碎片，掉落回憶之中。三年前記憶中的我們闖進了大學校園，提起畢業，總覺得遙遙無期。可是，什么時候，我們就突然畢業了，晃眼，我在外工作已經有了一年時間。
有些人覺得畢業即是失業，有些人覺得畢業就是順其自然，還有些人覺得畢業就是放手一搏。其實，這些想法的產生差異，大多都歸結于你在大學所做的準備，而我是屬于順其自然的那種人。我覺得每個階段就要做好每個階段的事，做好和沒做好，只要你盡力了，一切都是的安排。落葉歸于塵土，魚兒游于流水，飛鳥屬于天空，每個人都有屬于自己的一番天地。我們也是，總有自己擅長的事情，總會有自己想法和規劃。
去年的初冬，我從校園走向社會，有許許多多和我一樣的同學，毅然決然的走出校園，尋找喜歡的工作和擅長的職位。剛出校園，我一連在半個月里換了三個工作，這件事情我講給同學聽，有的人覺得我做的是對的，喜歡的就堅持，不喜歡的工作就不要浪費時間，有的覺得，找到工作就要堅持，不堅持你永遠學不到東西，達到不了你想要的目標，其實這也表達了兩類人的觀點，而我選擇了前者。我做過一天會計，因為耐不住天寒而放棄，還做過三天的經理助理，因為路途遙遠而放棄，而今，我在力天集團旗下的一家4s店做一名收銀，工作已經有了十個月時間。從不斷的換工作到現在的安定，連我自己也訝異。在這期間，瑣碎的工作和較難處理的上下級關系也讓我想過放棄，但想想“先就業，在擇業”這句話，我還是選擇了堅持。那時的我，剛從學校出來，沒有工作經驗，對于相信我們的公司，我覺得我也要相信自己，珍惜工作機會。
剛開始會因為接觸工作滿懷期待，盡力表現，收銀的工作遠沒有我想的容易，每天除了收錢，記賬，還要對日報表，還有填票、購票等等事情，多而繁雜。慢慢的，我熟練了工作流程，處理事情也得心應手，每天周而復始的重復這差不多的工作，很多人在這個時候都會有倦怠心理，我也是，到了一個厭倦期，可是堅持過了就好了，漸漸的，工作讓我洗去了一身浮躁，讓我變得細心，遇事更從容。我現在的工作，雖然工資不高，但是準時的上下班時間讓我有足夠的時間做自己想做的事，趁著年輕，盡力多考些專業資格證，既然選擇了，就堅持做下去，生活總會給你意想不到的收獲。有時候工作可能不會盡如你意，你可以多想想，社會洪流，你要如何追逐才能跟得上腳步，只要你有想法，有規劃就能拒絕隨波逐流。老師在校一直強調的“先就業后擇業”是有它的意義的，隨著你社會閱歷的豐富，對自己的規劃也就越發清晰，在那個時候便可以順著你自己想法，做著自己想做的事，為自己好好規劃一番。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在學校三年的沉淀，是為了我們走向社會做的準備，三年的學習，為的是我們有良好的專業技能應對社會工作。其實更大的學習場所就是社會。我剛開始走出校園，害怕別人會因為我是剛畢業的學生而覺得我能力不足，也害怕自己是個剛畢業的學生，不能高效的完成領導交代的一些工作，其實，一切都只是你以為而已，工作中，只要你夠優秀，在哪里都會發光。正因為我們年輕，別人會更愿意教你，虛心受教是二十歲的我們學習途徑，因為年輕，我們更能將學校知識和實踐結合，靈活應用，正因為我們年輕，什么好的工作經驗都可以吸收，磨煉成自己的裝備。實習，最重要的即是轉變，從學生到工作者一種身份的轉變，還有心態的轉變。實習期，其實也是我們的準備期，過渡期，讓你面對社會時，多一些緩沖適應的時間，然后慢慢過渡。誰都知道，離開了學校就不能再任性，說瘋狂就瘋狂的日子一去不返，說走就走的旅行也要有多番考慮。有了這些意識的時候，其實，你就已經有心理準備了。
實習，簡單來說就是我們對社會工作的小試牛刀，意味著，你馬上就要離開象牙塔真正意義的獨立生活，在實習工作中，有的人可能會很順利，也有的人可能不會很順利，不知生活何方，世事無常。但不管怎樣，唯有相信自己，相信，“精彩極了”和“糟糕透了”只是事物的兩個不同表達形式，從學生到工作者的轉變并不可怕，可怕的是沒有準備，悶頭直闖。不管生活指引你去往何方，只要能堅定心中所想，心態自然，一定能找到屬于自己的天地，創造想要的未來。請大家好好把握實習期，在此期間考慮好自己的方向，完成自己心態的轉變，去把握時間，無論過程悲喜，只要努力，未來的自己一定會因為現在的經歷變得更加強大。
寒假陪孩子的心得體會篇六
寒假是每個孩子期待已久的假期，是他們放松心情、休息身心的時間。在這個假期里，孩子們可以以自己喜歡的方式，充實自己，展現自己的才能和興趣。我的寒假生活充實多彩，收獲滿滿。接下來，我將分享我寒假的心得體會。
第一段，寒假是孩子們快樂的時光。假期一開始，我就感受到了無比的輕松和放松。擺脫了學校壓力的束縛，我可以自由支配自己的時間，做我喜歡做的事情。早上，我可以躺在被窩里，享受美好的夢鄉；上午，我可以和好友一起玩耍、探索新的樂趣；下午，我可以看書、寫字、畫畫，提升自己的素養；晚上，我可以和家人圍坐在一起，暢談心事。這一切都讓我感到無比的快樂和滿足。
第二段，寒假是孩子們展現才能的時光。在寒假里，我有更多的時間去鉆研我感興趣的事物，努力提高自己的技能。比如，我特別喜歡彈吉他，為了提高吉他技術，我每天都會抽出一些時間來練習彈奏。堅持了整個寒假，我感覺到自己的吉他技巧有了明顯的提升，也通過練習培養了堅持不懈的毅力。此外，我還參加了一系列的才藝表演活動，在舞臺上展示自己的才能，這讓我獲得了更多的成就感和自信心。
第三段，寒假是孩子們學習知識的時光。雖然是放假了，但我并沒有忘記學習。假期里，我不僅在家進行了系統性的復習，還參加了一些興趣班和社團活動，豐富了自己的知識儲備。我報名參加了英語口語培訓班，每周都會去上課，通過真實的口語對話訓練，我在英語口語方面有了很大的提高。此外，我還參加了一個科技社團，學習了一些科學原理和實踐技能，對科學產生了更濃厚的興趣。這一切讓我在寒假里不僅得到了愉快的休息，還獲得了知識的豐富。
第四段，寒假是孩子們鍛煉身體的時光。寒假里，我也沒有忘記體育鍛煉。每天早晨，我會在家中做一些簡單的運動，比如跳繩、俯臥撐等，保持我的身體健康。假期里，還因為天氣好，我和好友們組織了一次登山活動。我們選擇了一座附近的小山，踏著陽光和新鮮的空氣，攀登了山頂。在山上，我不僅欣賞到了壯麗的風景，還感受到了體力和意志的雙重鍛煉。這次登山活動，讓我更加明白了運動的重要性，也增強了我的體魄。
第五段，寒假讓我更好地與家人相處。在忙碌的學習生活中，我很少有時間和家人共度時光。而寒假提供了這樣的機會，讓我可以更好地和家人相處。我和爸爸媽媽一起出去旅游，我們一家人度過了愉快的時光。在旅游過程中，我不僅欣賞到了不同地方的美景，還更加了解了爸爸媽媽的付出和關愛。這段時間，我們能夠暢聊、分享彼此的快樂和困惑，感受到了家庭的溫暖和快樂。
總而言之，寒假讓我度過了一段充實多彩的時光，讓我感受到了快樂、學習和成長的喜悅。我相信，通過這個假期的歸納總結和體會，我會更加珍惜和利用每一段寶貴的時光，為自己在學業、興趣和家庭方面的發展做出更多的努力。
寒假陪孩子的心得體會篇七
寒假來了，孩子的寒假生活計劃你是怎么安排的?睿丁小編提醒您，安排孩子的寒假生活，家長們必須有計劃性，同時做到多方面結合，不僅尊重孩子的意愿，同時能教育孩子的生活。
假期按常理應該是孩子們離開學校，課堂，進行短暫休息、放松和調整的階段。如果家長沒有考慮到孩子們的訴求，而仍把目光定位在學習上，那就會讓假期、家庭成為學校教育的延伸。所以要讓孩子盡情去玩，真正感到放松!
對于孩子們而言，他們在假期里可以做很多事，比如可以和同學相邀去同學家玩、野外游玩，可以相約去電影院看電影，可以和家人去書店、博物館、科技館、動物園等處學習課堂以外的知識，感受豐富多彩生活氛圍。而假期作業則是這些豐富多彩的活動內容之一，相信當孩子們在輕松愉快的心情下面對假期作業時，學習的效率自然會不一樣。
很多家長在以往假期大都沒有引導孩子制定合理的計劃，個別人制定計劃的也是融入了家長的意志。這對孩子執行計劃是不利的，孩子缺乏執行的主動性。所以，建議家長要充分調動孩子的積極性，通過交流和引導，讓孩子以積極、樂觀的心態面對計劃制定。
如何讓孩子在假期里充滿快樂的心情面對每一天，這是家長要重點考慮的。這里要求家長首先放松自己的心態，把目光從只關注孩子的學習的思維定勢上拿開，從寓教于樂的角度去面對孩子的學習。比如利用親子游戲來巧妙地激活孩子們學習的興趣，讓孩子在輕松地娛樂后，按家長的引導和提示轉入完成假期作業和學習之中。比如家長還可以與孩子做伴隨式的戶外活動，在活動的過程中，可以順勢引導和培養孩子鍛煉觀察力，從多角度，多側面來觀察事物。回家后，安排孩子寫觀察日記，以此來提高寫作能力，當然這里需要家長有足夠的耐心和親子溝通技巧。
很多家長在孩子考完期末式后會特別關注成績，而忽略對試卷的分析。其實通過分析是可以發現孩子在學習習慣、解題習慣、思維習慣等方面的問題的。一般來說，分數在60分以下的成績，意味著孩子已經有很多學習問題了，如上課不能專心聽講、落課、學習興趣差、不喜歡任課老師、缺乏學習目標等，需要多花一些功夫來補缺了;而對60---80分的成績則體現出孩子的學習不細心、動力不足、學習效率低、學習方法不靈活等;而對于80---100分的成績則純粹體現在孩子的粗心大意、過度自信、或對成績無所謂等學習習慣養成不夠的問題。當家長真正分析出了原因后，從方法、目標和動力上來教育和引導孩子，利用假期來彌補他們的不足，把孩子的問題納入假期學習計劃之列，我想會讓孩子做到心悅誠服的。
有部分家長缺乏親子溝通的觀念和技巧，總是站著對孩子說話，頤指氣使、呼來喚去、動輒訓斥打罵、無休止的嘮叨，讓孩子非常反感，甚至不服氣，每當家庭內有這樣的氣氛時，都會讓孩子感受到壓抑和煩悶，嚴重的會使大一些的孩子不愿意呆在家里，或者去外面的網吧等處尋找情緒發泄。如果家長想讓孩子在自己面前能說出心理話，尊重自己，必須要體現出家庭成員的平等感，以平和的心態面對孩子，用欣賞的目光去審視孩子，通過放大了優點去夸獎和鼓勵，縮小了缺點去寬容孩子的方式，讓孩子感受到向上的動力。
假期里，孩子絕大部分時間都與家人生活在一起，這時家長就注意到榜樣示范作用，通過良好的言行舉止、生活習慣和學習習慣展示，會讓孩子受到潛移默化的生活節奏和習慣影響。在假期里，家長可以適當分解一部分家庭事務給孩子，讓孩子通過參與家庭事務，來感受家庭責任感。比如讓孩子去市場買菜、給孩子安排洗碗收拾廚房、清掃室內衛生、讓孩子為家庭事務出謀劃策等。當孩子真正付諸行動時，家長要及時的表揚和鼓勵，讓孩子感受到參與家庭事務的快樂。
有相當一部分家長，總愛利用假期給孩子報這種興趣班，那種特色班，有的一報是多種，讓孩子每天疲于應付。對于這種現象，家長要注意觀察和通過親子溝通，來確實了解孩子是否感興趣，是否有濃厚的學習興趣，如果孩子不愿意學，家長就要放棄孩子的不愿，以解放孩子受束縛和壓抑的心。
寒假恰值春節和元宵節，節日的歡樂氛圍、親人團聚、走親訪友，很容易讓打亂孩子們生活節奏。這時家長要在忙碌之中關注孩子的教育，比如適當提醒孩子切莫過度陷于春節的娛樂之中，還要做好假期計劃的執行;在走親訪友的過程中，家長要做好孩子禮節禮貌的教育，讓孩子們正確待人接物;在親人團聚的過程中，家長要做好孩子尊重長輩、孝敬老人的示范，讓孩子繼承優良的傳統;春節物質生活非常豐富，家長要引導孩子要適當注意飲食，切莫吃喝無節制，要注意適當休息，不要打亂生物鐘;同時還要關注長輩給孩子壓歲錢的現象，及時教育和引導孩子如何正確接納、如何儲蓄、如何有計劃安排壓歲錢開支等問題。
寒假陪孩子的心得體會篇八
寒假是孩子們的放松時間，也是他們展示自我的機會。為了更好地陪伴孩子，我選擇了陪伴孩子參加各種有趣的活動。在這個過程中，我深深地感受到了陪伴孩子成長的重要性。
第一段：陪伴孩子參加體育活動
寒假期間，我帶著孩子參加了一系列體育活動。通過參加這些活動，孩子收獲了許多，比如，鍛煉了身體、提高了協調能力和團隊合作能力。而我則深深地感受到了參與孩子成長的愉悅感。通過陪伴孩子玩耍、交流，我深入了解了孩子，更好地指導他們解決問題。
第二段：陪伴孩子參加文化課
除了體育活動，我還帶著孩子參加了一系列文化課程。通過這些課程，孩子學習了很多知識，提高了綜合素質和學科能力。而我則從中收獲了許多，比如，可以幫助孩子解答疑問，鞏固他們所學的知識。
第三段：陪伴孩子參觀博物館和書展
在寒假期間，我還帶著孩子去參觀了博物館和書展。通過這些活動，孩子開拓了視野，了解了文化與歷史。而我則從中受益匪淺，除了發現孩子的興趣點和優勢領域，我還能夠引導孩子進行知識比較和分析，幫助他們學會從多個角度看待事物。
第四段：陪伴孩子旅游
“行萬里路，讀萬卷書”，通過陪伴孩子去旅游，我讓孩子了解到了許多與生活息息相關的知識。比如，了解不同地方的文化、習俗、地理環境、人文景觀等。而我也從中學會了更好地引導孩子學會觀察和發現身邊的一切。
第五段：我的收獲與啟示
陪伴孩子寒假活動，給了我更多的啟示。我發現，與孩子一起參與各種活動而獲得的收獲不僅僅是知識和技巧，更多的是與孩子溝通和交流的機會。在陪伴孩子的過程中，我更深刻地認識到了孩子的成長需要我的陪伴和支持，也更加認識到“成長的禮物是給予孩子自由”的意義。
總結：
陪伴孩子寒假活動，不僅僅是看孩子參加活動，更重要的是理解和感受孩子成長的過程。通過陪伴孩子玩耍、學習、成長，我們能夠更好地幫助孩子成長，也能夠增進與孩子之間的感情和互動。因此，家長們應該充分發揮自己的作用，陪伴孩子一起成長，讓寒假成為一段難忘的時光。
寒假陪孩子的心得體會篇九
寒假期間,通過和孩子共同學習與生活,我得到如下幾點心得:
一、為孩子創造一個良好的家庭學習環境,有相對獨立、安靜的學習場所,家長在家也要養成讀書的良好習慣。
二、采取鼓勵為主，批評為輔的方法教育孩子。對孩子也不能一味寵愛,他做錯了事情要及時指出來，不能聽之任之,有時要有針對性的嚴厲批評,讓孩子始終懂得什么是對,什么是錯,什么該做,什么不該做,只有有錯必改,才能不斷進步。
三、輔導孩子也要有時間觀念,孩子每天完成作業已時間不早,家長再輔導過多會影響孩子休息,影響孩子精力,給孩子造成緊張感,會適得其反。
四、為防止孩子電腦上網,打游戲,我的做法是家長可以上網但是杜絕打游戲。
五、不管我們怎樣注意,總有犯錯誤的時候,及時彌補就顯得極為重要.要肯放下架子，向孩子承認錯誤。
寒假陪孩子的心得體會篇十
寒假是孩子們長時間休息的時光，也是家長與孩子共同相處的黃金時刻。家長的陪伴不僅對孩子的身心健康發展至關重要，還有助于加深親子關系，建立家庭和諧。在這個特殊的時期里，家長不僅能給予孩子愛與關懷，還可以引導孩子進行有益的活動，幫助他們全面提升自己。
第二段：從生活技能教育中培養孩子的獨立性
寒假是孩子們最佳的學習和實踐生活技能的機會。在陪伴孩子的過程中，家長可以鼓勵孩子獨立處理飲食、睡眠和衛生等方面的問題。通過做家務、管理小金庫等活動，培養孩子的責任心和獨立性。同時，引導孩子合理安排時間，制定學習計劃，學習時間管理能力，提高自主學習能力。
第三段：從親子互動中促進孩子的全面發展
家長陪伴孩子的寒假里，可以通過各種親子游戲、親子劇等有趣的活動，促進家庭成員之間的血脈聯系，增加親子情感，提高孩子的人際交往能力。在這個過程中，家長還可以鼓勵孩子嘗試新事物，開拓視野，擴展知識面。如鼓勵孩子參觀博物館、圖書館、藝術展覽等，培養他們的藝術鑒賞能力和人文素養。
第四段：從閱讀陪伴中激發孩子的思維發展
在寒假期間，家長與孩子一起讀書是一種極好的陪伴方式。閱讀不僅開拓孩子的眼界，豐富他們的知識，還培養了他們的思維與創造力，提高文字理解與表達能力。家長可以選擇適合孩子年齡段的圖書，按照一定的時間每天一起閱讀，并與孩子進行互動交流，分享自己的感受與見解，激發孩子獨立思考的能力。
第五段：總結體會與展望
家長陪伴孩子的寒假過程中，不僅能夠促進親子關系的深化，還能為孩子的成長提供全方位的輔導和引導。通過生活技能的教育、親子互動的培養、閱讀陪伴的激發等方式，孩子能夠獲得更多的知識和經驗，提高自我管理和思維能力。然而，我們也要意識到，陪伴并不僅僅局限于寒假這段時間，而應該貫穿在日常生活中，為孩子提供穩定的、持久的關愛和支持。
以上是關于“家長寒假陪伴孩子心得體會”的五段式文章。在文章中，我們強調了家長陪伴孩子的重要性，并從生活技能教育、親子互動、閱讀陪伴等方面探討了家長的陪伴方式。通過這些方式，我們能夠幫助孩子全面發展，提高他們的獨立性、思維能力和人際交往能力。同時，我們也要意識到陪伴要貫穿在日常生活中，真正做到持久的關心和愛護。
寒假陪孩子的心得體會篇十一
春華秋實，一年一度的寒假集體學習又拉開帷幕，這既是一個總結的集會也是新奮斗歷程的開啟。
關于這次學習，給我留下了很深的印象—既往又開來！本次學習秉承了以往傳統的講學結合的理論學習也加入了許多創新的學習內容和學士方式。
首先，在理論上，我們在仉興華主席和白文貞校長的引導下深入學習了《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《教育部制定中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《山東省對違規從事普通中小學行為辦學行為責任追究辦法》等文件材料，使我在思想上對規范教學行為有了更深的認識。特別是對一些違反道德行為、和違規辦學的行為處罰有了更嚴肅的認識，從以前的事不關己高高掛起不聞不問到意識到這些行為的嚴重性應防微杜漸。
其次，我們在李國校長和尹成梅主任的帶領下進行了教學業務理論的學習。通過本次學習我們對觀課議課有了更系統的認識，改變了以前泛而不專，聽課只聽優缺點，帶著評價的眼光審視授課老師課堂的誤區。我們今后能夠根據學科教學需要召開課前會議、進行課堂觀察并組織課后評議。觀課過程中能在學科組成員內進行合理分工并根據需要選擇觀課點進行記錄與評議。特別是觀察量表的設計為我們今后的觀課議課提供了有效的工具。關于課題研究，這對于我們很多年輕教師來說都曾像是虛無縹緲的東西遙不可及。通過本次學習，我們拉近了與課題研究的距離，真正的懂得了課題是什么，為什么要進行課題研究，又應該如何有計劃有步驟的展開課題研究。這使我消除了對課題的畏懼心理，并決心著手準備自己學科內的選題立項與研究工作，為今后的教學打下更堅實的基礎。
再次，我們除了進行理論上的學習，還進行了實踐操練。學習的第三天，學校組織開展了“教師素養大賽”的預選活動。給人的感受是教師業務比賽中也透露著祥和的年味兒。這貌似也算是新學期的急速熱身吧，讓我們清醒的意識到，幾日之后又是嚴峻的挑戰。大賽過后，我們已經基本將姿態由年前轉到年后，接下來的學校年終考試成績分析和各年級年終考試成績分析使我們客觀的審視自己的教學，對比分析不足，尋找差距，總結反思并對接下來的教學進行規劃與調整。最后一天，學校組織了寒假學習考試，對老師們這段時間的學習情況進行過關考察。從本次的考試可以看出，試卷的命題更加全面、系統并結合各教師學科專業知識，最重要的是最后還提供了一節教學實錄讓老師們根據本次學習的內容進行觀課議課。這是與往年的最大不同之一，老師們也格外重視本次的考試，在測試過程中進行思考與提升。
原本讓人“抱怨”的寒假學習很快就結束了，出乎意料的是我們不但打消了對學習的厭惡反而覺得這幾天是這個春節期間最充實的時光。領導同事齊聚一堂，充滿問候，團結進步，爭取再創佳績。這就是所謂的正能量吧，一個讓人自愿成長、不斷進取的大氛圍！我們也將在今后的教學崗位上恪盡職守，積累反思，感悟提高！
寒假陪孩子的心得體會篇十二
寒假是孩子們最期待的假期之一，放學的鈴聲一響，我們迎來了漫長的寒假。在這個特殊的寒假，許多孩子們都度過了他們獨特的寒假生活，收獲了許多寶貴的經驗和心得體會。
一、自由難得的寶貴時間
長期以來，我們為了學業和各種課外培訓所占據的時間無法完全支配自己的時間。而寒假就給了孩子們追逐夢想的自由。在這段時間里，許多孩子都追趕著自己熱愛的事物，比如閱讀、游戲、繪畫等等。他們享受著干自己喜歡的事情而無需顧慮時間的自由。這段自由的時間幫助孩子們更好地研究他們的興趣，并更好地了解他們自己。
二、適度安排寒假生活
寒假的長短和單調的生活方式讓許多孩子不知所措。適度安排寒假生活是非常重要的。假期的首要任務是放松和恢復精力。因此，孩子需要足夠的休息來補充能量。其次，孩子需要保持健康的生活習慣，比如充足的睡眠、健康的飲食和適量的戶外運動。此外，孩子們還可以參加一些有意義的活動，比如夏令營、社區服務等，來增加他們的社交和實踐經驗。
三、開展一項富有挑戰性的計劃
寒假對于孩子們來說是一個良好的時間來開展一項富有挑戰性的計劃。孩子們可以選擇一項他們感興趣的項目，比如學習一個樂器、參加書法班、學習編程等等。這些有挑戰性的計劃可以幫助他們培養毅力、堅持以及解決問題的能力。這樣的計劃不僅可以讓孩子充實自己的假期，還可以培養他們的發散思維和創造力。
四、家庭活動的重要性
寒假是家庭共度時間的絕佳機會。在這個特殊的假期里，家長們可以利用自由的時間與孩子共同做一些有趣的活動，比如親子游戲、閱讀、看電影等。這些活動可以增進家庭的親密關系，增進互相了解和溝通的機會。在這個特殊的寒假，家庭活動不僅可以讓孩子度過一個快樂的假期，還可以讓他們明白家庭的重要性和團結的力量。
五、總結并規劃未來
當假期即將結束時，孩子們也需要總結他們的寒假體驗，并規劃未來的目標。通過回顧過去幾周的經歷和收獲，他們可以更好地了解自己的長處和不足。在這一基礎上，他們可以制定實際可行的目標并制定相應的計劃，以更好地迎接新的挑戰和學業。總結和規劃是非常重要的，它可以幫助孩子們成長并實現自己的夢想。
總之，寒假是孩子們培養興趣、休息放松、家庭團聚和規劃未來的一段重要時間。通過有效地利用這段時間，孩子們可以獲得更多的經驗和成長，并且為將來的學習和生活奠定良好的基礎。讓我們珍惜寒假這一特殊的時光，讓孩子們通過努力和奮斗，計劃和實現他們的夢想。
寒假陪孩子的心得體會篇十三
今年寒假只是實踐了一天，但是收獲很大，我想清楚了好多問題，想清楚了自己想要的到底是什么，所以這是一個很有意義的寒假，很特別，也很難忘！
那是一個天容如墨的早晨，我開始打掃衛生，寒冷的冬天小動物冬眠了，河水停止了流動，進入停滯階段，在這樣的一個季節，這樣的一個早上，擦玻璃是最困難的，也是最不好做的，水很涼，手很冷，但是這是我想干的，所以盡力去做了！
等我把所有的玻璃都擦的差不多的時候，已經將近中午了。午飯過后，在午休的時候，我想了很多，如果我沒有學歷、沒有能力、沒有毅力，那么我終將一事無成，終將過著勞碌的生活，這不是我想要的，不是我所希望的，所以我要為我的烏托邦去努力、去奮斗，所以我沒有什么可以猶豫的，既然有了目標，就要努力去實踐、去奮斗！
其實我要的很簡單，我只想要一個比較安逸的生活，比較溫馨的家，比較快樂的人生！原來我是一個很愛爭強好勝的人，我喜歡與別人競爭，喜歡與別人比拼，也許只有這樣我才可以更加的上進，更加的努力，更加的優秀吧！()一直以來我很不愿意承認自己的這一個“不好”的地方，但是，現在我可以正視這個問題了，我可以面對這個問題了，所以我承認我很好強，很好勝！也正因此，所以我要去好強，我要去好勝，我要別人去競爭，去奮斗，為了我們共同的夢想，為了我們共同的目的地。
雖然天氣陰霾，但是我的心中卻是晴空萬里，因為我找到了目標，找到了自己想要的是什么，找到了自己奮斗的終極意義。
午休過后，繼續未完成的工作。我茫茫碌碌了一天，雖然很累，但是我很開心，因為一次簡單的勞動讓我懂得了我的人生意義，讓我知道了，別人也許一輩子都想不明白的事情，所以很開心，很快樂。我找到了前行的方向，找到了我的彼岸，我要讓我的彼岸春暖花開，我要讓我的彼岸陽光燦爛，我要讓我的彼岸由幸福來建構。
這就是我的寒假心得，雖然很簡短，但是卻凝結了我的血與淚，我的辛酸與苦楚，這是我過的很有意義的一個寒假，也是我人生中的轉折點，正因此，我要去為我的烏托邦而努力、而奮斗！
寒假陪孩子的心得體會篇十四
寒假的腳步漸行漸近，這也意味著學生們即將迎來一個難得的休息時間。在這個寒假中，我和許多同學一樣，經歷了各種各樣的事情，感受頗多。在此，我想分享一下我的寒假心得體會。
首先，寒假是我最期待的時刻之一。在這個假期里，我能放松身心，擺脫繁重的學業壓力，盡情享受自由自在的時光。首先，我會利用這段時間進行一些充實而有意義的活動。比如，我可以選擇讀一些經典的名著，提高自己的文學修養，也可以去參加一些有趣的社團活動，結交更多的朋友。此外，我還計劃利用這個假期提升自己的文化素養，去各種博物館和藝術展覽館參觀，開闊自己的眼界。
其次，寒假是我能夠與家人共度的重要時刻。在平時，因為學業繁忙和其他各種原因，很難有時間和家人共處。而在寒假里，我會利用這個寶貴的時光與父母一起做一些有意義的事情，增進彼此間的感情。我可以陪父母散步，一起做些家務，還可以一起觀看一些感興趣的電影或是綜藝節目。通過這些互動，我能更深入地了解和感受父母的辛勞和關愛，也能更好地與他們溝通交流。
第三，寒假也是我進行自我提升和充電的時刻。在平時的學習中，我們常常面臨時間的壓力，沒有足夠的時間來深入學習一些自己感興趣的課外知識。而寒假給了我這個機會，我可以選一些自己感興趣的領域進行深入學習。比如，我對歷史很感興趣，我可以閱讀一些相關的歷史書籍，了解不同歷史時期的發展和變遷。另外，我也可以報一些興趣班，如音樂、繪畫或是舞蹈班，鍛煉自己的綜合能力。
最后，寒假也是我鍛煉身體的機會。在平時的學業壓力下，很多同學都沒有足夠的時間進行鍛煉。而寒假就給了我們彌補的機會。我可以通過打籃球、游泳和跑步等運動來增強體質和提高身體素質。這不僅有助于我保持健康的體魄，還能培養我的毅力和堅持力。同時，鍛煉身體也能使我的大腦得到足夠的休息，為新學期的學習做好準備。
綜上所述，寒假給我提供了一個寶貴的時刻，我可以利用這段時間做一些平時無法做到的事情。通過自我提升、與家人共度時光、鍛煉身體等活動，我個人獲得了很多收獲。回首寒假，我覺得這是非常充實而有意義的一個假期，它使我更加積極向上，為新學期的學習和生活打下了良好的基礎。