無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
最新慶六一兒童節晚會主持詞范本一
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶“慶六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣
經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，同學們都高興地玩，開心地笑。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。幾個小時的活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結合，重視維權
“六一”兒童節來臨之際，我校圍繞"八榮八恥"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用晨會、班會等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動讓同學們體現了在活動中成長，體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。
最新慶六一兒童節晚會主持詞范本二
xx年的“六一”，我校在五月三十一日全天以過一個“歡樂、和諧、運動、健康的兒童節”為宗旨，在全校師生群策群力下，不僅開展豐富多彩的慶“六·一”文藝匯演活動，還舉辦了我校首屆“小學生趣味運動會”。 為每位孩子搭建了展示才能的舞臺，讓孩子們過了一個充實而又有意義的節日。不僅激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴、放飛中國夢的豐富情感，還充分展示了我校小學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我校活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校各領導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制定了整個活動計劃。對每位老師的工作也給與支持和理解，并將籌備工作落實到中隊、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，并充分利用各個部門的展板加大本次活動的宣傳力度，使得這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員和家長們的熱烈歡迎。
二、紅領巾檢閱式，斗志昂揚，形式多樣。
首先是各位中隊輔導員老師組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。在入檢閱中，各中隊隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神。在三年級的《弟子規》韻律操的展示中，各中隊學生著裝統一，動作整齊劃一，精神抖擻飽滿，風采健美俊朗，將活動推向了高潮。
從少先隊員們挺拔的身姿和嘹亮的口號聲中，我們感受到了激蕩的豪情和少先隊員們無比的自信。一年級的各個中隊的隊伍雖然沒有高年級隊員們的整齊有力，但足以看出，每個中隊都是輔導員老師和隊員們辛苦的訓練的成果。高年級的中隊步伐鏗鏘有力，口號嘹亮，展現了特色。尤其：二(3)、二(6)、五(1)等中隊。
三、入隊儀式意義非凡。
這次活動，同學們收獲頗豐。尤其是一年級、二年級的211位學生經過市一中少先隊大隊委審核，光榮的加入了少先隊。在入隊之前我們做了大量的準備工作，手把手的教隊員們怎么敬隊禮、戴紅領巾，還教給了同學們豐富的隊知識
一年級小同學的入隊儀式，由高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾、中隊輔導員于海燕老師帶領隊員們莊嚴的在隊旗下宣誓，大隊輔導員楊真老師帶領新隊員呼號，一(5)中隊的靖偉航同學代表新隊員做了精彩的發言。孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。
四、文藝演出展示風采。
今年的文藝節目基本上是各中隊組織編排的。他們各盡所長。這些精彩的節目都是通過教師指導的，每一個節目水平都很高，充分的展現了學生們的特長。其中尤為突出的節目有：一年級3、5、8中隊的《勇往直前》，二年級2、4中隊的《恭喜祖國富起來》，四年級2、4、7中隊的《好少年之舞》，五年級7、8中隊的《雙語亞克西》，六年級的百人健身操向母校獻上了他們離別之際的禮物。李婧老師指導孩子們的手繪文化衫走秀表演，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。張麗娜老師編排的舞蹈《童心共圓中國夢》、楊蕊老師編排的情景劇《快樂陽光》、楊真老師編排的小提琴齊奏《少兒歌曲聯奏》代表我校參加了市教育局和青少年活動中心組織的阿勒泰市慶六一文藝匯演，得到了領導、學生、家長們的一致好評。
五、首屆趣味運動會，項目形式新穎.
首先是學校領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注，特別是祝校長為本次運動會提出了許多合理化的建議，并制定方案，召開籌備會，為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。
體育組精心設計比賽形式與項目，做好各項賽前準備;在5月前就將秩序冊發放到各班，并利用體育課和課余時間協助各輔導員訓練，精心準備運動會所需器材;裁判長組織裁判員認真學習裁判規則。各裁判員忠于職守、堅持公平、公正的原則做好裁判工作，保證了運動會的順利進行。后勤部門的老師更是認真負責，熱情周到，積極配合。各個方面提供便利的條件。
每年六一活動的初衷是為了增強中隊之間的凝聚力，提高隊員參與活動的積極性，增進中隊之間的交流。為隊員們創設參與活動、擁有健康、享受快樂的舞臺。我們在看到成績、感受快樂的同時，也發現了一些不足：
一、 舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。
各個節目應從四月的第一周就開始排練，每天只練一小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。不僅在排練上起步早，在準備道具、服裝上也要早，在五一左右就完成了，所以到六一之前，一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。避免工作不到位，有些倉促，一些細枝末節還考慮的情況。
二、全員要對六一活動了然于心。
這一點尤其要從老師說起，每個老師擔任什么職責都應自己清楚，不然當活動真正開始了，還有崗位空缺，人員不夠。各個節目的催場，哪個節目需要什么器材，什么道具，我們都應在節目上場前準備好。比如，今年我編排的小提琴節目，上臺之前，由于我的疏忽，我就忘記通知負責音響的老師我們的節目需要話筒架，以至于讓演員在臺上，讓觀眾在臺下等了很久。
三、 節目形式要大膽創新。
今年的文藝匯演總共20個節目，其中12個都是舞蹈，年年如此，我想在以后的六一匯演活動中，我們的節目形式不要局限于舞蹈，而且很多舞蹈都是照搬照抄，沒有創新。我們可以組織學生排練情景劇、小品，現在在課外學習各種樂器的孩子也很多，我們也可以借著六一給這些孩子們一個展示特長的舞臺。
7四、表演活動需組織嚴謹，有秩序。
由于參與的人員多，節目多，時間長，這也給我們帶來了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動有序而又緊湊的開展。從場地的布置、家長安排、演員進場和退場的路線、節目的銜接、后勤保障等方面都需要周密的安排。特別是在校園安全保衛工作方面要加強。避免出現今年家長擁擠，導致現場有些混亂的局面。
每年的六一是一個學校綜合素質的展示，也是我們向家長介紹我校，宣傳我校的大好時機。整個活動展現了學校的風貌，學校的辦院宗旨，教育理念，老師的業務水平和精神面貌，從開始籌劃到活動結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。而參與六一活動的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創新，合作的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。
人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!六一活動已
然結束，六一的感動依然在我們心中蕩漾。排練，演出的酸甜苦辣也在我們的腦海中回憶，我們品味到了演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬xx4年的六一，相信我們會在今年的活動中取長補短，更上一個臺階!
最新慶六一兒童節晚會主持詞范本三
我園本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把六一節還給孩子，為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.一活動。為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.一。活動內容包括現代、民族,等一系列的才藝展示活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨。組織全體孩子活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。
這次演出整體來說表現的很不錯，老師們都很團結，沒有拖場拉場的現象，家長們也都很配合，小朋友表演的都很有激情，歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園，并受到了廣大家長的一致稱贊。現將我園系列活動慶六一文藝匯演開展情況和繪畫展總結如下：
鮮紅喜慶的幕布掛起來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。x年5月31日下午，中國臺灣安琪兒幼兒園在操場舉辦了一場盛大的迎六一文藝匯演。校領導和二百多名家長和幼兒一起觀看了演出。本次文藝匯演歷時近兩個小時，共11個節目，幼兒園100多名幼兒登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術培養的舞蹈《愛我你就抱抱我》、《波斯貓》、《我給地球洗個澡》、《荷葉與青蛙》、《歡樂小動物》、《找朋友》，《我可喜歡你》，《開心寶貝》;三句半《畢業詩》;有展現教師風采的舞蹈品春《oh》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數多，排練難度大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節。這次文藝匯演，得到了校領導的大力贊助與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了中國臺灣安琪兒幼兒園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的節日大餐。
老師舞蹈《品春》
中一班《波斯貓》
大 班《找朋友》
舞蹈(1)班《我給地球洗個澡》
中二班《荷葉與青蛙》
小托班---《愛我你就寶寶我》
老師舞蹈《oh》
小班---《歡樂小動物》
學前班--《畢業詩》
舞蹈(2)班---《開心寶貝》
在六一節的號角即將吹響之際，為充分展示幼兒在園期間繪畫學習情況，中國臺灣安琪兒幼兒園于5月31日舉辦了全園美術興趣班幼兒繪畫作品展。本次畫展，改變了以往教師推薦，個別幼兒參與的形式，在操場的一周展示自己的作品，本次活動的開展，使每一位幼兒的情感都得以釋放，需求得到了滿足。在本次幼兒繪畫作品展活動中，所有作品內容積極、健康，充分體現了快樂的幼兒園這個主題;有的畫面豐富，結構完整;有的線條流暢，生動形象;有的具有童趣，富有創意。作畫形式多種多樣、富有特色。通過這次繪畫展示活動，既表達了幼兒慶六一的喜悅之情，也給了他們一個充分展示自己的舞臺。孩子們用手中的畫筆，展開想像的空間，盡情地繪畫出一幅幅栩栩如生的作品.
在整個慶六一活動過程中我們也發現了一些工作中的失誤和不足。
其一、活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細節還考慮的不成熟。
其二、個別舞蹈表演有點偏臺 ，以至于在活動過程中出現差錯，多多少少會造成一點負面影響。
當然也有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的， 加油!
最新慶六一兒童節晚會主持詞范本四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好
今天我們歡聚一堂，歡慶“六一”兒童節！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節日的祝賀，并向辛勤工作的全體教師，致以衷心的感謝。
今天，我們不光要歡度自己的節日，還要展現我們少兒童的風采。講文明，講禮儀，樹時代新風，經典誦讀，為精神打底。在這個美好的節日里，每個同學都要珍惜自己的節日，努力學習，全面發展，不辜負老師和激對你們的希望。
你們是新世紀的雛鷹，今天，你們磨練羽翼；明天，你們將搏擊長空！你們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。今天我們的活動有六項議程：
一、校長講話
二、一級入隊儀式
三、文藝匯演
四、宣布匯演成績
五、頒獎
六、活動結束
同學們，你們是新世紀的雛鷹，今天，你們磨練羽翼；明天，你們將搏擊長空！你們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。你們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛的身影修補藍天。撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為大家驕傲！
同學們，世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！
最后祝同學們節日快樂！慶六一文藝匯演到此結束，謝謝大家！
最新慶六一兒童節晚會主持詞范本五
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!
今天，我講的題目是：《歡慶六一》
同學們，再過幾十天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節。
六一是紅領巾的節日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規劃未來。
六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮斗的美好時光。
同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望父母的含辛茹苦，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。“誰言寸草心，報的三春暉。”“滴水之恩，涌泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。
同學們，世界的六一，明天更好!
最新慶六一兒童節晚會主持詞范本六
師：尊敬的各位領導和家長朋友們。
幼：親愛的小朋友們。
合：大家好!
師：送走五月的芬芳。
幼：迎來六月的時光。
師：我們的心像怒放的鮮花。
幼：蕩起一片歡樂的海洋!
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。
幼：六一是我們最期待的節日;六一是我們最快樂的節日!
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進自己的節日。
幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節日。
師：在這個歡樂的日子，領導和家長朋友們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
合：現在開始!
師：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活;童年就像一個夢，夢里有我奇妙的想像。快樂的童年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞由學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》。
幼：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強勁的節奏綻放著夏日的激情接下來請欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈《活力小葵花》。
幼：松軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有個小朋友正在吹小螺號，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號》。
師：生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂的手在舞，快樂的腳在跳!請大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風情的新疆舞《快樂的跳吧》。
師：讓快樂隨著旋律飛揚，讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團向快樂出發。請欣賞由學前班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。
幼：愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳《愛在我家》。
幼：我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人，請欣賞小班為我們帶來的舞蹈《小龍人》。
師：有只老鼠想給女兒找個好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大，因為他會被云遮住。云說他怕風吹跑，風說怕墻擋住。可是老鼠又能在墻上打洞，所以最后，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請看學前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》。
幼：有個小娃娃，人小本事大，他就是少年英雄小哪吒，請欣賞大班帶來的`舞蹈《小哪吒》。
幼：我們天天學英語，人人說英語。你看，學前班的小朋友正在說a，b，c呢，請欣賞舞蹈《我說a，b，c》。
幼：愛學英語的小朋友惹人愛，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來了.請欣賞中班帶來的舞蹈《小紅帽》。
師：蔚藍的天空，碧綠的河水，到處草長鶯飛，歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請欣賞學前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》。
師：一曲輕快的音樂，一段優美的舞蹈，帶給我們輕松的心情;讓我們在春天的序曲里一路歡歌一路笑。請欣賞大班帶來的的古詩連跳《春曉》。
幼：餅干餅干圓圓，我最喜歡吃餅干，餅干餅干甜甜，我會自己做餅干，請欣賞小班帶來的舞蹈《餅干歌》。
幼：爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油，請欣賞中班表演的兒童操《為愛加油》。
幼：陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請欣賞音樂游戲《吹泡泡》，表演者大班學前班。
師：音樂起，《相親相愛一家人》。
幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個五的家;
幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動幸福的總開關，讓心情好好放個假。
師：今年的xx幼兒園慶六一兒童節表演到此結束!
合：讓我們明年六一再會!
最新慶六一兒童節晚會主持詞范本七
一、開場
甲：尊敬的各位領導
乙：老師們
丙丁：親愛的同學們
四合：大家好！
丁：六月是蒲公英飄飛的季節；
丙：六月是青蘋果誘人的季節；
乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節；
甲：六月是歌聲飛揚的季節。
丁：噢，六月的日子是多么地精彩；
丙：六月的日子多么令人向往。
乙：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！
甲：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節日！
丙丁：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節！
丁：在六一兒童節到來之際，——腳步也離我們越來越近了，聽！——的鐘聲已經敲響！看！——的圣火已經點燃！
丙：在——圣火點燃—的那一瞬間
我們放飛心中的夢想
讓—化作絢麗的禮花
甲：我們盡情歡歌載舞
為中國健兒加油
為奧運喝彩
乙：讓—化作和平的祈盼
我們虔誠祈愿祝福
祝福中國平安昌盛
祝福世界和平進步
四合：——中心小學“迎——，慶六一文藝聯歡會”現在開始！
二、節目
1、丁：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：指導教師：
2、丙：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創造新的輝煌。
請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導教師：
3、甲：說起我們——小學的孩子們那可真不簡單！
乙：為什么這么說啊？
甲：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝！
乙：是嗎？我有點不相信。
甲：不信？看看下面出場的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：指導教師：
4、丁：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
丙：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
丙丁：請欣賞歌曲聯唱表演者：
5、丁：奧運的腳步越來越近了，奧運的圣火已經點燃
丙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動
我們將用行動迎接奧運的到來
丁：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：指導教師：
6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿—的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
甲：我們期待著——開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
乙：我們期待著中國人民和世界人民一道在——上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創輝煌。
丁：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：指導教師：
7、甲：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：指導教師：
8、丁：過六一真好！
丙：那是！六一節里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了
丁：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說？
丙：嗯~~喜樂年華
丁：對對對對！喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》
演唱者：伴舞：幼兒園指導教師：
9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！
丁：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動著輕盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者：幼兒園指導教師：
10、音體美才藝展示（乙：詳細介紹）
古箏獨奏《漁舟唱晚》
11、丁：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。
可愛的小朋友們也給大家帶來她們的舞蹈《桃花朵朵開》
請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：指導教師：
12、丁：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。
丙：我校青年教師利用課余時間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們明珠中心小學最美麗最可愛的老師們為我們表演健美操。
三、結束
甲：“六一”的歌聲為什么這樣動聽？
乙：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
甲：“六一”的故事為什么這樣引人？
乙：“六一”的集會為什么這樣歡騰……
丙丁合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日！
丁：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。
丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
丁：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
丙丁：我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。
請看明天，我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
乙：xx中心小學“慶六一文藝聯歡會”到此結束！謝謝大家！
最新慶六一兒童節晚會主持詞范本八
為了讓全班孩子度過一個歡樂的難忘的兒童節，展示學生特長，豐富學生的課余文化生活，根據孩子們口語交際課的意見，結合班級實際情況，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：
我型我秀，活力童年
1、下周五上午(5月31日)班級慶六一文藝聯歡會。
2、班級慶六一繪畫展。(5月28日)
3、班級慶六一書法展。(5月28日)
(一)班級慶六一文藝聯歡會
1、活動時間：5月31日上午第2、3節課。
2、活動地點：本班教室。
3、活動的具體要求和做法：節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術、武術和游戲等，總之把孩子們的特長拿出來秀一秀，樹立孩子的自信。
4、5月23日前由學生自己上報。(本周四)節目，班主任現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目。節目上報至語文管理員處。(煒特負責匯總)
5、聯歡會主持人：(待定，請積極報名)。
(二)班級慶六一繪畫展
1、活動時間：5月28日。(下周二)
2、展出地點：班級宣傳欄。
3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;作品題材要求積極向上，主題不限;用標簽紙張貼在作品右下角，寫明班級，姓名，作品名稱。
4、作品上交時間5月27日。(下周一)
5、布展負責人：美術管理員。(金威、子韻)
(三)班級慶六一書法展
1、活動時間：5月28日。(下周二)
2、展出地點：班級宣傳欄。
3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;內容可以寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌、古詩或日記等用標簽紙張貼在作品右下角，寫明班級和姓名。
4、作品上交時間5月27日。(下周一)
5、布展負責人：的隊獲勝。
最新慶六一兒童節晚會主持詞范本九
合：尊敬的各位老師，各位來賓，親愛的同學們。 大家上午好！
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是個特殊的日子。
女：今天是個愉快的日子。
合：今天是屬于我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節。在這里，我們謹代表xx小學全體師生祝同學們們節日快樂！
男：現在，就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
女：下面，我宣布，xxx小學慶“六一”文藝節目演出現在開始。
男：喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來，歡快的舞蹈也將帶來新的祝福。下面請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《開門紅》，掌聲有請。
女：千山萬水，戰火硝煙，英雄的人們用熱血澆鑄著共和國的輝煌，請欣賞由六年級全體同學帶來的合唱《彈起我心愛的土琵琶》、《長江之歌》
男：接下來讓我們有請一年級小朋友帶來充滿活力的舞蹈《大家一起來》
女：一年級的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請欣賞四年級的詩朗誦《感恩的心》。
男：黃鸝鳥在樹上啁啾著，小蝸牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上終點？想知道的話就讓我們來欣賞二年級小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》吧女：我們有個一個美麗的愿望 ，讓世界每個角落， 都變得溫暖而又明亮， 接下來請欣賞三年級帶來的合唱 《種太陽》男：我們盡情的唱啊，跳啊.就連大森林里那群活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了，下面請欣賞幼兒班的舞蹈《可愛的藍精靈》。
女：讓我們為幼兒班班小朋友的精彩表演給予熱烈的掌聲吧，大班的小朋友這么努力，我們其他的小朋友當然不甘示弱啊，瞧！二年級的小朋友帶來了舞蹈《小毛驢》
男：童年，有我們忘不了的人；童年，有我們忘不了的事；童年，也有我們忘不了的游戲、相信，聽著懷戀童年的詩，我們大家都跟著詩中的一言一語在回味著自己那難忘的童年歲月！下面，讓我們欣賞六年級的詩朗誦《告別童年，迎接未來》
女；乘風揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉。湛藍的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史，下面讓我們欣賞五年級的晨操《踏浪》
男：五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家，想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎？看了下面節目就知道了。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《彝家娃娃真幸福》。
女：讓我們用熱烈的掌聲給一年級小朋友以鼓勵吧，童年是美好的，童年是頑皮的，下面來聽學前班帶來的歌曲《兩只老虎》。
男： 沒有翅膀，有了夢想也能飛，下面請欣賞五年級為我們帶來的大合唱《蟲兒飛》《七色光之歌》。
女：綠草青青，牛羊遍野。白云朵朵，花海無邊。那里有遼闊的天空，那里有無際的草原，那里的人們在自由飛翔。下面請欣賞三年級為我們帶來的舞蹈《我從草原來》，掌聲歡迎。
男：我門的節目就快結束了！但在這次活動中我們收獲了歌聲與微笑！接下來就讓我們一起欣賞四年級合唱《歌聲與微笑》！
合：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！
xx小學慶六一文藝匯演活動到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！