心得體會是一種對自己思考和行動的回顧，對于未來的成長和進步具有重要意義。小編為大家收集了一些值得一讀的心得體會范文，希望能給大家帶來不同的感悟和思考。
中國近現代史收獲與體會（通用17篇）篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學習《中國近現代史綱要》心得體會近代以來，中國人民在屈辱和苦難中奮起，為了爭取民族獨立、自身解放和實現國家的繁榮富強、人民富裕，進行過長期的英勇奮斗。正是這些斗爭，粉碎了外國侵略者滅亡中國的陰謀，推動了中國的發展和進步。
古人有言：忘記歷史等于背叛。唐太宗也說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！敝袊F代史連接過去和現在，起著承前啟后的紐帶作用。英國哲學家培根曾說：“讀史使人明智”，大學生是祖國未來的社會主義建設者、各條戰線的生力軍，其下一站就是社會，要勝利地擔負起建設祖國的責任，我們必須了解中國的國情，不僅要了解中國的今天，還應當了解中國的昨天和前天，這樣我們才能以清醒的態度、嚴謹的唯物史觀更好地認識世界和改造世界。
中國的近現代史是指1840年以來的中國歷史。其中，從1840年鴉片戰爭爆發到1949年中人民共和國成立前夕的歷史，是中國近代史；從1949年中人民共和國成立以來的歷史，是中國現代史。
中國近代史，是一部列強侵華的屈辱史，它警醒國民，“落后就要挨打”，敬告青年學生“勿忘國恥，振興中華”；是一部人民堅決的抗爭史，它告訴我們，中華民族是自強不息、不畏強暴的民族，中國人民具有不屈不撓的斗爭精神；更是一部艱辛勇敢的探索史，地主階級、農民階級和資產階級由于自身的階級局限性，都不能提出科學的革命綱領，不能改變舊中國半殖民地半封建社會的性質，只有中國共產黨才能救中國，只有社會主義才能救中國。
民在中國共產黨的領導下，進行艱苦的斗爭，經過新民主主義革命，贏得民族獨立和人民解放的歷史；經過社會主義革命、建設和改革，把一個極度貧弱的舊中國逐步變成一個繁榮昌盛、充滿生機和活力的社會主義新中國的歷史。
“歷史終究是歷史”，輝煌和恥辱都已流逝而去，但歷史的精神和寶貴的經驗教訓是我們必須深刻理解并銘記于心的。雖然中國近現代史在初中、高中階段我們也曾學習過，但每次學完都會有不同的認識和感悟，畢竟不同層次的知識結構和生活閱歷就我們自身對歷史的把握和理解而言是有差別的。通過大學的進一步學習，我也形成了新的思想。
堅持“解放思想、實事求是、與時俱進”，“保持黨的先進性”。從鴉片戰爭起，中國開始慢下了發展的步子，在世界的地位也一蹶不振。雖然當時也是疆域遼闊，人才濟濟，但清政府的統治模式已被歷史的車輪所趕超，思想守舊的清政府統治階級還以“量中華之物力”而沾沾自喜，“今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢”，終于“起視四境，而‘豺狼’又至矣”。中國從成立以來，也遇到過挫折，走了許多彎路，但勤勞、勇敢的中國人民不斷努力地開辟、前進，在黨中央的領導下，人民生活水平不斷提高，綜合國力不斷增強。
正如詩人朱熹說：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，所以在現代化建設中，我們要用先進的思想理論武裝自己，要高瞻遠矚、未雨綢繆，要站在巨人的肩膀上，堅持理論聯系實際，大膽試驗，開拓創新，創造性地開展工作，不斷研究新情況，總結新經驗，解決新問題，在實踐中豐富和發展馬克思主義，推進馬克思主義中國化。
國共產黨在全民族抗戰中起了中流砥柱的作用，但全國各族人民的大團結才是中國人民戰勝一切艱難困苦、實現奮斗目標的力量源泉?？梢哉f沒有中華民族廣泛的統一戰線，沒有人民的力量，就沒有抗日戰爭的勝利。人民解放戰爭也是如此，中國共產黨選擇了人民并依靠人民的力量戰勝了依靠美國、軍隊卻拋棄人民的國民黨，最終建立了新中國。
因此無論何時何地，尤其是在社會主義現代化建中，做什么事情都必須堅持群眾觀點，走群眾路線，堅持發展為了群眾，發展依靠群眾，發展成果有人民共享。因為人民群眾是時間的主體，是歷史的創造者，不僅是物質財富和精神財富的創造者，還是社會變革和歷史發展的決定力量。
堅持“讀史，學史，明史，用史”的原則。毛主席說過，“歷史的經驗值得注意”。他還多次發出過“學一點歷史”的號召。鄧小平同志說：我是一個中國人，懂得外國侵略中國的歷史?！耙眯┲袊鴼v史，這是中國發展的一個精神動力”。所以作為大學生，不僅要認真學習歷史，還必須緊密結合中國近現代史的歷史實際，通過對有關歷史進程、事件和人物的分析，提高運用科學的歷史觀和方法論分析和評價歷史問題、辨別歷史是非和今后社會發展方向的能力。
縱觀人類歷史發展進程，每一代人都肩負著獨特的歷史使命。21世紀是一個充滿機遇和希望，充滿風險和挑戰的世紀，是一個決定中國未來前途和命運的關鍵性世紀。青年是國家的未來，事業的希望，“青年興則國興，青年強則國強”。改革開放的深入發展，信息革命的飛速前行，經濟政治的競爭較量，思想文化的交流碰撞，使當代青年的視野更加寬闊，信息更加豐富，思想更加解放，面對的問題和矛盾更加復雜，承擔的社會責任也更加重大。
因此當代大學生“務必繼續地保持謙虛謹慎、不驕不躁的學風，務必繼續地。
保持艱苦奮斗的作風”，珍惜來之不易的學習機會，出色地完成學習任務，高效地掌握最先進的科學文化知識和建設社會主義的實際本領，認清世情國情，明確自身的歷史使命。走出校門、步入社會以后，深入群眾，投身實踐，與工農相結合，與實踐相結合，自覺到祖國和人民最需要的地方去，在各自所承擔的工作中和崗位上刻苦錘煉、頑強拼搏，為國家的繁榮和人民的富裕貢獻自己的力量。
中國近現代史收獲與體會（通用17篇）篇二
中國近現代史是我國發展歷程中的重要部分，也是深入了解中國歷史的關鍵之一。通過學習中國近現代史導言課程，我對中國的發展歷程和特點有了更深刻的理解。下面我將從五個方面梳理出本人的心得體會。
首先，中國近現代史導言使我更加清晰地認識到中國是一個擁有悠久歷史的文明古國。中國歷史源遠流長，給人們留下了無數的文化遺產。通過學習，我了解到中國歷史并非一帆風順，而是經歷了無數的起伏和變革。我國經歷了封建社會的起落，經歷了外來民族的侵略和殖民統治，經歷了內外交困的掙扎。中國近現代史導言讓我更加直觀地感受到了這一點，使我對中華文明的輝煌感到更加自豪。
其次，中國近現代史導言讓我深刻認識到了中國人民是我國歷史長河中最堅強的力量。在近代史的洪流中，中國遭受著諸多困難和壓力。但無論在什么時候，中國人民始終保持著自己的意識和精神。從太平天國運動到辛亥革命，從抗日戰爭到新中國的建立，中國人民在歷史的洪流中起伏，卻始終沒有放棄對民族獨立和發展的追求。中國人民的奮斗精神和不屈意志，讓我深感他們是我國歷史的推動力。
第三，中國近現代史導言讓我認識到中國的發展始終與世界發展緊密相連。近代以來，隨著科技進步和全球化的推進，國際聯系日益緊密。中國作為一個重要的經濟和文化大國，對世界的影響力與日俱增。學習近現代史導言，我了解到中國曾遭遇過列強的侵略和割據，也深感到中國人民為實現民族獨立和自強不息付出的努力。與此同時，我也看到了中國與世界不同國家的交流互動，共同努力推動實現和平與發展的價值觀。
其次，中國近現代史導言讓我更加明白復興中國之路是必須堅定不移的。近年來，中國正在進行著一場全面提高國家實力和綜合國力的偉大斗爭，目的是實現國家發展的再次崛起。學習中國近現代史，我看到了中國近代以來的屈辱和掙扎，也看到了中華民族偉大的復興夢想。中國近現代史導言讓我更加明白，唯有不忘初心，牢記使命，努力振興中華民族，才能實現中國夢。
綜上所述，通過學習中國近現代史導言這門課程，我對中國的發展歷程和特點有了更深刻的理解。我認識到中國是一個擁有悠久歷史的文明古國，中國人民是歷史長河中最堅強的力量，中國與世界緊密相連，復興中國之路是必須堅定不移的。中國近現代史導言課程讓我更加堅定了自己的信念和責任，愿意為中國的繁榮發展貢獻自己的力量。我相信，在全體人民的共同努力下，中華民族的偉大復興定將實現！
中國近現代史收獲與體會（通用17篇）篇三
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這個學期我學習了《中國近現代史綱要》這門課程，短短幾個月的學習與積累，我收獲頗多，也深有感觸。收獲的是更加深刻地了解了中國近代的這段歷史，感觸的是知道了如今的幸福生活來之不易，使我倍感珍惜。我覺得在我的大學期間學習這門課程是十分必要的，以下是本學期我對這門課程的學習心得和體會。
中國近代社會是半殖民地半封建的社會，西方列強通過對中國進行的侵略戰爭，迫使清政府簽訂了一系列的不平等條約，取得了在華政治、經濟、軍事、文化等多方面的特權，深深地操縱著中國，中國的命運掌握在他人手中，中國的天是黑暗的，地也是黑暗的，老百姓門處在水深火熱之中。就在此時，光榮而偉大的中國共產黨誕生了，共產黨領導中國人民走向了勝利，結束了半殖民地半封建社會的歷史，建立了新中國，并進行數十年的社會主義改造與建設。就在八年的抗戰勝利后，中國共產黨為謀求人民生活幸福、安穩，提出了與國民黨和平建國的方針，但是，由于蔣介石的不甘，挑起了全面內戰，人民又一次陷入了水深火熱之中，但是，俗話都有說：“得民心者得天下”。國民黨明知道在失去民心的情況下毅然發動內戰，歷史是人民創造的，人民的力量是強大的，國民黨不是軍事力量不及共產黨，而是忽略了廣大的中國人民，也忽略了早已經厭倦戰爭的國民黨士兵，其失敗的結果是必然的。在經過艱苦的斗爭之后，中國共產黨帶領著廣大的人民從此站起來了，毛澤東主席的一句話凝結了中國幾億人的夢想，有多少戰士和多少無辜的民眾何曾不盼望著這一天的到來，但是他們卻再也盼不到了，但是他們是不該被遺忘的人群，他們為了新中國做出了犧牲，做出了偉大的貢獻!從新中國成立到社會主義現代化建設新時期這段期間，中國共產黨艱難的探求社會主義建設的道路，在一次次成功與喜悅、一次次失敗與淚眼中，艱難前進，只為了能讓中國更加強大更加富強，人民生活水平更加好，雖然經過了十年的“文化大革命”，使我們深刻的領悟階級斗爭已經不再是我們國家的主要矛盾，主要矛盾應該是關于國家富強與人民生活水平提高有關的，收獲了十年的慘痛教訓，讓中國共產黨深刻的認識了自身的不足與缺點，但是，知錯能改，善莫大焉，或者說，禍悉福之所倚，一次次的打擊與挫折打敗不了中國人民，在鄧小平同志的領導下，中國人民從此富起來了，改革開放至今猶存，正是因為改革開放，使得我們國家日益強大起來，人民生活水平日益好轉，并不斷提高，試想，如果沒有改革開放，會有我們今天的幸福生活嗎?會有如今中國的國際地位在世界中提高的情形嗎?答案是否定的。
通過更深刻的學習了中國近現代史，聽老師生動地講解和觀看老師播放的影像資料，我對中國近代的屈辱和艱辛有了更加深刻的印象，對現代的生活倍感珍惜，也為從屈辱和艱辛中提現出來的民族精神而干到自豪。對于我來說，現在能做的就是永不遺忘中國恥辱的歷史，珍惜如今的美好生活，并好好學習，將來畢業了，有機會為國家而貢獻出自己的一份力量，為日后建設更加強大更加富強更加現代化的祖國打好基礎。作為一個大學生，肩負的不僅僅是個人、家庭和社會的期望，更肩負著國家的期望，試想，一個大學生總有一種反正我不做總有人做的態度，那么成千上萬的大學生都是這樣的心態，那我們國家的未來該往哪個方向發展。一個學期過得很快，復雜繁多的歷史僅僅濃縮在幾個月的學習中，我覺得是遠遠不夠的，日后我必將加強自我學習，到圖書館等地方加深學習，將來我一定要用馬克思的思想來鞭策自己，并把它作為我行動的指南。
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不知不覺這門課程已經過去，雖然很短暫，只是概括地敘述了這段歷史，但這門課程卻留給了我們許多啟示。
鴉片戰爭讓我們清楚地認識到關注世界形勢、交流思想文化的重要性、清政府的閉關鎖國暫時地鎖住了他人，卻永久的鎖住了自己。缺乏對世界形勢的正確認識，盲目崇拜自己，夜郎自大，昏庸愚昧。清政府當時就是一只蹲在井里的青蛙，不知道天空有多大。被資本帝國主義的堅船利炮驚醒后，一下子就暴露了它的軟弱無力，以及賣國求得茍安的腐朽性格。
一只被關在鳥籠的鷹，不能稱之為真正的鷹，長期的安逸無憂會使翅膀軟弱無力，只有將之放飛蒼穹，不斷經歷風雨饑餓，才能使其啄鋒爪利，成為真正的強者，鴉片戰爭以前的清政府統治的中國就是一只被關在籠中的鷹，臃腫無力，鴉片戰爭打破了其閉關鎖國的牢籠，將之放入殘酷的現實中去，不斷地打擊，不斷地經歷風雨，終于使其褪去了清政府以及君主專制這層厚厚肥肉。因此，只有緊跟世界局勢，不斷使自己接觸這世界的殘酷競爭，才能更好的發展提升自己，提高國家的綜合實力。
抗日戰爭讓我們清醒的認識到“落后就要挨打”，不論你是國土面積世界第三大國，還是人口世界最多的國家，都不例外，一個相當于中國一個普通省份的日本都使中國發動了八年的抗戰才能將他徹底打敗，這是一種什么實力，這更可突出實力的重要性。我們渴望和厭倦戰爭，但我們不能將和平的希望寄托在他人身上，靠他人“心情”好壞決定我們的命運，自己的地位，自己的生活處境要靠自己來爭取。
因此，必須加強自己的實力，用自己的實力來保護自己才是可靠的。
解放戰爭讓我們看到了人民的力量，只有切實地為人民著想，才能得其擁護。代表大地主階級，買辦性大資產階級的蔣介石領導的國民政權為了維護自身的利益，進行獨裁統治，雖然擁有優勢的兵力，優良的武器，占據著國內重要的城市，在戰場上卻是節節敗退最后被趕到中國臺灣，而中國共產黨領導的中國人民解放軍卻是越戰越勇，越戰兵力越強大，最終取得這場力量懸殊的戰爭。關鍵是中國共產黨代表了廣大人民的根本利益，解決了農民關心的根本問題——土地問題。不論是抗日戰爭時期的“減租減息”政策，還是解放戰爭時期的“耕者有其田”的土地政策，都是以農民的利益為主要目的，極大地鼓舞了廣大農民為自己利益而進行的斗爭，使廣大人民的心凝聚在一起，一致抗敵，最后在劣勢情況下取得勝利。
“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興衰”，歷史就是一部活生生的教材，里面的每個片段都記載了各階層人民的經驗和智慧，只有懂得這些道理才能勝利。水能載舟亦能覆舟已流傳了千代，但真正能夠弄懂的卻是沒有幾個，中國共產黨的出現將這一理論運用的出神入化、游刃有余，最終引領了一個新的時代。
如今歷代國家領導人都非常注意發展及解決三農問題、實施科學地發展觀，廢除“皇糧國稅”，正使中國一步一步走向世界民族之林的最高端，我們有信心在中國共產黨的正確領導下前進，中華民族的偉大復興時代已經在不遠處向我們揮手致意。
中國近現代史收獲與體會（通用17篇）篇四
作為一名學生，通過學習中國近現代史，我深切感受到了中國近現代史給我們帶來的偉大變革和巨大沖擊，也對我國發展歷程中的各個重要階段有了更加清晰的認識。通過這一學習過程，我不僅更加珍惜今天的美好生活，也對中國的未來發展充滿信心。
中國近現代史是一部充滿曲折和慘痛的歷史。從晚清的閉關鎖國和內外交織的鴉片戰爭，到辛亥革命的爆發和中國共產黨的誕生，再到新中國成立后的改革開放，我們國家在這段歷史中經歷了一系列的重大變革。這些變革既帶來了巨大的沖擊和動蕩，同時也為我們的獨立、振興和富強奠定了堅實的基礎。
通過學習中國近現代史，我們可以反思過去一些錯誤和挫折，也能從歷史中汲取經驗和教訓，以引導我們更好地前行。例如，在新中國成立初期，我們長期處于封閉狀態，面對外來的侵略和欺凌，國家幾近淪為半殖民地。這一歷史教訓提醒我們，科學發展觀的正確理念和積極的開放政策是國家繁榮發展的重要保障。
中國近現代史的發展也給我們帶來了巨大的成就和振奮人心的故事。如今的中國已經成為世界第二大經濟體，在科技、軍事、體育等多個領域取得了重大進展。這一切都得益于改革開放政策的成功實施，使中國從封閉走向開放，從貧窮走向繁榮。
第四段：中國近現代史的實踐與留給我們的思考。
中國近現代史的發展充分證明了一句話：實踐是檢驗真理的唯一標準。改革開放的實踐經驗告訴我們，只有堅持正確的發展道路，與時俱進，才能把握住變革和發展的機遇。無論是九一八事變、抗日戰爭、解放戰爭，還是改革開放，這些歷史事件都提醒著我們，實踐不僅是推動歷史前進的動力，也是鑄就偉業的關鍵。
第五段：對未來的美好展望。
通過學習中國近現代史，我對中國的未來充滿信心。作為世界上最大的發展中國家，中國在全球舞臺上發揮著越來越重要的作用。無論是“兩個一百年”的目標，還是全面建設社會主義現代化國家的戰略，這些都是對未來美好展望的具體規劃。我相信，在黨的正確領導下，中國一定能夠持續發展，為人民創造更加美好的明天。
總結：通過學習中國近現代史，我深刻領悟到了中國近現代歷史中的偉大變革和巨大沖擊，并從中汲取經驗教訓。中國近現代史的發展給予了我們全新的機遇和挑戰，也為我們展示了一個充滿希望和信心的未來。作為年輕一代，我們應該繼承和發揚中國近現代史的偉大成就，在實踐中不斷探尋前進的道路，為實現民族振興和國家富強貢獻自己的力量。
中國近現代史收獲與體會（通用17篇）篇五
中國近現代史是我們歷史教育中非常重要的一個部分，相信每位學生都曾學過這門課程。但是，僅僅通過課本學習，我們難以真正深入了解那個動蕩而又充滿希望的時代。近日，我在觀看了一系列中國近現代史視頻后，對這一時期有了更加深刻的認識，下面就和大家分享我的心得體會。
一、了解了更多的歷史事件。
通過這些視頻，我了解到了很多以前從未聽說過的歷史事件，比如義和團運動、甲午戰爭、五四運動等等。也許前幾次學習這些歷史時，我已經知道了課本上所介紹的大致情況，然而視頻更加生動形象地呈現了這些事件，使我有了更加深刻的印象。
二、對歷史人物有了更深入的了解。
中國近現代史中有很多具有歷史地位和影響力的人物，比如孫中山、毛澤東、周恩來等等。通過視頻，我能夠看到這些人物的面貌和豐富的人生經歷，從而對他們有了更深入的了解。這些歷史人物在難以抵御的政治榮譽和不可磨滅的個人英名之間經歷了許多艱難險阻，在不斷地斗爭中，以自己的熱血和智慧刷新著歷史。
三、認識到中國的瘡痍歷史。
中國近現代史是一個非常動蕩的時期，慢慢地，我從視頻中看到了中國的瘡痍歷史。那個時期在戰爭的摧殘下，中國遭受著一系列的壓迫和剝削，人民生活水平極低，社會紛亂不安。這些慘重的歷史故事，讓我真正感受到中國人民經歷的苦難，他們為了民族的獨立和人民的幸福，進行了不屈不撓的奮斗。
通過觀看視頻，我更加理解了中國近代史的格局，懂得了這段歷史對于我們今天發展影響的巨大性。中國近現代史是我們國家歷史的血脈和精神根基，對于我們的人民、文化和未來都有著至關重要的作用。只有深入了解這段歷史，我們才能夠更好地認清前行的方向和樹立正確的歷史觀念。
五、感悟歷史中的真善美。
通過縱觀中國近現代史，我看到了歷史中的真善美，看到了那些用自己的生命和心血去創造歷史的人們，看到了那些為未來付出一切的英雄。在這段歷史中，有崇高的愛國精神和崇高的人格力量，有崇高的探索精神和崇高的思想境界，這些都是值得我們去學習和傳承的。
總之，中國近現代史是我們國家的歷史遺產，我們必須認真學習和理解。通過觀看視頻，我對這個時期有了更為深刻的認識，也對自己的使命和責任有了更加清晰的認識。我們不僅要了解歷史，還要通過歷史的經驗和教訓，加強自身的實力和素質，為建設美麗的中國貢獻我們的力量。
中國近現代史收獲與體會（通用17篇）篇六
近現代的中國歷史，是一個充滿曲折、激蕩和傳奇的歷史時期。經過上百年的風雨洗禮，中國從一個積貧積弱的國家逐漸崛起為世界的重要力量。在學習中國近現代史的過程中，我深刻地體會到歷史的重要性和作用。下面我將從中國近現代史的背景、思想變革、社會變遷、民族苦難以及在浩蕩歷史長河中的啟示等幾個方面展開談論。
中國近現代史的背景，是一個充滿了戰爭、侵略和割讓的時期。鴉片戰爭、甲午戰爭、八國聯軍入侵等一系列外來侵略戰爭，給中國帶來了沉重的打擊和巨大的社會動蕩。同時，舊式封建制度的矛盾和不公平也使中國社會極度不穩定。這一切都促使了中國近現代史的開始。在這樣的背景下，中國人民開始認識到必須要振興國家，改革現有的政治、經濟和社會制度。
中國近現代史的重要特點之一就是思想變革的巨大飛躍。近現代的思想變革包括了中國的先驅維新者們的思想啟蒙運動、五四運動、百家爭鳴等。這些思想變革為中國的文化與社會發展帶來了深遠而寶貴的財富。例如，維新者們提出民主與科學的思想，激發了中國人民對民主、自由和平等的渴望，對傳統封建思想的批判性態度也推動了現代知識分子的出現和壯大。
中國近現代社會的變遷同樣也是一個非常重要的方面。從農業社會向工業社會的轉變，中國封建社會的解體，都是社會變遷的表現。工商業的興起和西方文明的大規模引進，奠定了中國現代社會的基礎。盡管社會的變遷中伴隨著一系列矛盾和沖突，但中國人民始終以改革為目標，積極適應新的社會形態。中國近現代社會變遷的歷史告訴我們，只有順應歷史潮流，適應社會需求，才能持續發展，保持繁榮與穩定。
民族苦難是中國近現代史上最令人心痛和難以忘懷的部分。抗日戰爭、內戰、農村改革等一系列的事件都給中國人民帶來了無盡的痛苦。然而，中國人民的堅強和奮斗精神終究讓他們戰勝了一切困難，走上了獨立、自由和富強的道路。民族苦難的歷史永遠教育我們要銘記歷史，珍惜現在，為了國家和民族的利益而奮斗。
中國近現代史對于我們今時今日仍然有著重要的啟示。歷史令人痛心的血淚教訓告訴我們，社會進步必須依靠民主、科學和法治等現代制度的建立。同時，還需要高度重視教育的力量。只有通過全面深入的教育，才能激發人們對社會進步的渴望和奮斗的動力。此外，對待歷史，我們也要有寬容和理解的態度。畢竟，歷史是由人創造的，人類社會的發展也需要體現智慧和經驗的積累。
中國近現代史是一部波瀾壯闊的歷史，也是我們學習、思考和反思的重要對象。通過對中國近現代史的學習和思考，我們能夠更好地把握當下，為未來提供更好的愿景和方向。只有不斷總結和反思歷史的教訓，才能夠為實現中國的偉大復興提供更加堅實的基石。
中國近現代史收獲與體會（通用17篇）篇七
近代史和現代史可以以1949年中華人民共和國的成立為界。從1840年鴉片戰爭爆發到1949年中華人民共和國成立前夕的歷史，是中國的近代史;1949年中華人民共和國成立以來的歷史，是中國的現代史。
通過對中國近現代史的學習，我認識了近現代中國社會發展和革命、建設、改革的歷史進程及其內在的規律性，還了解了國史、國情，深刻的領會到歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。
中國近現代史收獲與體會（通用17篇）篇八
中國近現代史是中國歷史發展中的一個重要時期，它跨越了清朝末年到現代中國的光輝歷程。作為一名學生，我通過觀看中國近現代史的視頻，對這段歷史有了更深刻的了解和認識。在視聽的過程中，我有著很多的體會和感悟，下面我就從五個方面來闡述我的心得體會。
第一、對中國封建社會的認識加深了。
在視頻中，我了解到中國封建社會主要表現為封建等級制度和封建經濟制度。封建等級制度讓地主階級和農民階級之間的矛盾逐漸激化，最終加速了中國社會的割裂。封建經濟制度則讓中國的商業和工業產業始終處于落后狀態。通過這些，我進一步認識到中國面臨的現代化和民族復興的重要性。只有發展現代產業，擺脫封建思想和制度，才能真正提高中華民族的整體生產力和國際地位。
第二、了解近代中國的開局歷程。
在視頻介紹了辛亥革命，我才了解到這次事件的歷史意義。辛亥革命是中國在歷史發展中的一個轉折點。因為它的發生，初步讓中國逐漸嘗到了中國民主共和的味道，人們對封建思想逐漸清醒。然而，在接下來的年份內，中國遭遇了關鍵時刻和黑暗時刻，經歷了長期的戰爭和動蕩不安狀態。但同時，我也看到了這些歷史事件中中國人民為國家尊嚴和民族利益所激發出的的愛和愛國精神，在看到這些國士的臨危不懼精神時，我由衷地感到感慨和崇敬。
第三、認知先進中西文化。
隨著中國逐漸面向世界，中國在近代歷史中發生了極大變化。一方面，隨著西方先進文化來到中國，傳入了諸如自由、平等、科學和民主等先進的思想。另一方面，中國的傳統文化卻也對這些信息進行了吸收和整合，為中國文化的現代化奠定了基礎。在這個過程中，我嘗試了解中西文化的比較和沖突以及中西文化的融合和共存，對中國歷史和文化的認識得到了一次刷新。
第四、感受到中國小康社會的到來。
隨著時代的發展，經過長時間的努力和戰斗，中國的發展逐漸能夠得到保障，小康社會的概念也逐漸深入人心。在視頻中，我了解到中國的經濟、社會成就和國家地位在當時與西方世界是相對保持平衡的。雖然小康社會還面臨著問題和挑戰，但中國為其奮斗尤為最終實現它的目標而努力。
第五、深刻認識到中國的挑戰和新的機遇。
在當今世界中，中國面臨著很多的挑戰，例如勞動力短缺，資源短缺,環境治理和生態保護等。同時，也存在著防范民主化、反腐和維持和諧社會等問題。但同時，我們也看到了中國在世界上的重要地位和新機遇，中國在全球化和多邊主義的背景下也逐漸發揮出了越來越重要的作用。在未來的日子里，中國一定能夠在各個方面都實現更好的創新，發展和進步。
總之，通過觀看中國近現代史，我對中國這段歷史有了更加清晰的認識，我認為了解歷史是了解當代中國的必要前提，僅懂現今，無法把握過去和未來。希望我們每個人都能夠了解自己的歷史，更清晰地看到中國前進的方向。
（以上內容錯誤或者不當之處，敬請讀者指正，多謝合作。）。
中國近現代史收獲與體會（通用17篇）篇九
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。10月23日，習近平總書記在紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會發表重要講話并強調，偉大抗美援朝精神跨越時空、歷久彌新，必須永續傳承、世代發揚。站在實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，大力弘揚偉大抗美援朝精神不是讓我們記住戰爭，而是要銘記歷史、珍愛和平，要以史為鑒，堅定不移走和平發展道路。
歷史不會忘記，人民不會忘記，朝鮮戰場上那兩年零九個月艱苦卓絕的浴血奮戰。70年光陰轉瞬間，但同仇敵愾、保家衛國的偉大抗美援朝精神匯聚起的磅礴力量，卻一同進入新時代，指引著廣大黨員干部堅定信念、奮勇前行，帶領中國人民為實現中華民族偉大復興的中國夢賡續奮斗。
新時代，更應該發揚祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神。習近平總書記指出，愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了?？姑涝瘧饒錾希⒂碌娜嗣裰驹杠姟坝眯靥哦聵屟郏陨碥|作人梯，抱起炸藥包、手握爆破筒沖入敵群，忍饑受凍絕不退縮，烈火燒身巋然不動，敢于‘空中拼刺刀’”，是因為他們身后有偉大的祖國，他們熱愛自己的國家。從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”到“取義成仁今日事，人間遍種自由花”，從屈原投江、蘇武牧羊到狼牙山五壯士、錢學森回國再到為脫貧攻堅而流血犧牲的英雄，無不是把愛國之情、強國之志、報國之行統一起來，真正把自己的個人夢想融入到實現中華民族偉大復興中國夢的壯闊奮斗之中。祖國和人民需要，我輩定義無反顧，“母親教兒打東洋、妻子送郎上戰場”、數以萬計的駐村第一書記、疫情防控“舍小家、為大家”等等，這就是最樸素的愛國主義精神。
新時代，更應該發揚不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神。不管風吹浪打，勝似閑庭信步。革命樂觀主義精神源于我們堅定的政治信仰和必勝的信念?？姑涝瘧馉帲窃诮粦痣p方力量極其懸殊條件下進行的一場現代化戰爭，中美兩國國力相差巨大，最終卻取得了勝利，創造了威武雄壯的戰爭偉業，打破了美軍不可戰勝的神話。中國人民始終充滿革命樂觀主義精神，有著對革命事業堅定的必勝信念，這是支撐著我們戰勝一切艱險險阻、一切艱苦磨難的精神支柱。艱難困苦，玉汝于成。進入新時代，我們同樣需要發揚革命樂觀主義精神，面對脫貧攻堅、鄉村振興的偉大事業以及不可預示的一切困難，諸如汶川地震、新冠肺炎疫情、洪澇災害等等，面對新長征路上的所有嚴峻考驗，我們都要自信樂觀，牢記初心和使命，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，勇往直前，中華民族偉大復興的中國夢終會實現。
新時代，更應該發揚為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻自己一切的革命忠誠精神。習近平總書記指出，“抗美援朝戰爭偉大勝利再次證明，沒有任何一支政治力量能像中國共產黨這樣，為了民族復興、人民幸福，不惜流血犧牲，不懈努力奮斗，團結凝聚億萬群眾不斷走向勝利。”中國共產黨成立以來，就始終堅持為人民謀幸福、為民族謀復興，以強烈的自我革命精神和對人民的無限忠誠歷經土地革命、抗日戰爭、解放戰爭和社會主義建設，取得了一個又一個勝利，“革命忠誠”始終刻在每一名黨員的心中，如磐石一般，至死不渝。進入新時代，中國共產黨繼續發揚革命忠誠精神，堅持以人民為中心，團結帶領中國人民在新的歷史征程上乘風破浪，奮勇前進。一切艱難險阻在我們面前只是小小的“泥丸”，當前，新冠肺炎疫情仍在全世界范圍內肆虐，而我國已經“人間煙火”遍地，這樣的“繁華”是黨和人民發揚革命忠誠精神換來的。中國共產黨人敢于革命、忠誠為民的奉獻精神，是滿足人民對美好生活向往的保障，是凝聚實現中華民族偉大復興的磅礴偉力的基礎。
中國近現代史收獲與體會（通用17篇）篇十
這個學期，我很有幸能在萬老師的課上學習歷史，讓我找到了學習歷史的樂趣，也最真切的感受到了歷史的存在。轉眼間，大半個學期的歷史學習已經結束，回顧上過的一堂堂生動的課，我頗有感觸。
中國近代屈辱的歷史根本上來源于封建統治者對舊制度的盲目沿襲和閉關鎖國的愚昧統治。清朝末期的統治者們對西方先進的政治制度和科學成就不屑一顧，甚至認為西方“除槍炮外無一勝于中國”。于是，清末的封建官僚們繼續用封建制度統治著哭泣的中國大地。一年又一年過去了，貧苦百姓的鍋中仍然是稀得不能再稀的米粥，最精銳部隊的士兵手中拿著的仍然是兩米長的兵丁鳥槍，坐在臺上發號施令的仍然是腐敗的封建官吏。直到列強的鐵甲戰艦撞開中國的國門，統治者們才意識到，時代前進了，而中國，已經遠遠落后了。
我認為，國人引以為豪的輝煌歷史在一定程度上造成了清朝統治者盲目自大的心態。幾千年來，中國一直有著雄踞東亞的強大國力，這在一代又一代的君主的腦海中形成了一個觀念——中國是強大的，外國是弱小的。所以，當國外的制度正在突飛猛進時，清末統治者們仍舊以為中國的.舊制度是最佳的、無需改變的。古人云：以史為鏡，可以明得失。在日常生活中，我有時是不是也會盲目自大，從而看不見別人的進步，最終導致自己原地踏步、落后于人？我問自己。
在之后的歷史中，一些有所覺悟的官僚們開展了一系列的改革，試圖通過向西方學習來使中國擺脫落后的現狀。然而，不論是洋務運動，亦或是戊戌變法，最終都沒能明顯地促進中國的進步。究其原因，這一系列改革都只專注于對一些細枝末節的改變，而忽視了最根本的、最需要改革的領域——政治制度。沒有封建制度的廢除，沒有一個富有效率的新政府，沒有賦予廣大人民以人權的共和體制，豈能有國家的偉大復興？終于，武昌起義點燃了革命的烈火，轟轟烈烈的辛亥革命第一次推翻了延續數千年的封建統治，為中國的重新崛起鋪平了道路。
在我的觀點中，辛亥革命史一場基本上成功的革命。雖然最終統治權力被封建官僚竊取，但它為中華民族做出的貢獻彪炳千古。相比與之前的一系列改革，辛亥革命成功的原因在于它找出了近代中國落后的最根本原因——封建制度，并針對這個問題采取了有力的行動。同樣，對于當今時代的人，也應該在面臨問題時找出問題的根本所在，以將問題根治。正如毛主席所說：“‘割地賄秦，尤抱薪救火，薪不盡，火不滅’，我們今天不能犯這樣的錯誤。”
中國近現代史收獲與體會（通用17篇）篇十一
2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開。習近平總書記出席會議并發表重要講話，對黨史學習教育進行了全面動員和部署?！白叩迷龠h、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去?！笨v觀我們黨百年風雨歷程，在每一個重大歷史轉折點，我們黨總是能夠從歷史中總結經驗、尋找啟迪。
知史愛黨，“真”字當頭做功課。中國共產主義運動先驅李大釗同志曾說過，凡事都要腳踏實地去做，不馳于空想，不騖于虛聲。在時間長河中積淀而成的厚重黨史，原本就是一本求真務實的教科書。學習黨史必須“走心”，絕不可讓學習局限在“打卡”，對理論的學習浮于表面，要關掉自欺欺人的“美顏效果”，做到“系統學”“全面學”“認真學”“辯證學”，入腦更要入心，努力把寶貴的歷史經驗、砥礪前行的韌勁和“中流擊水”的干勁融于血脈。
知史擔責，“深”字為綱求效率。習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。”穿越時光的一個個黨史故事、黨史理論熠熠閃光，傳遞出的情感價值和正能量不斷激勵著一輩又一輩中國共產黨人賡續奮斗。學習黨史，要“學深”“思深”“用深”，從不起眼的“小地方”讀出“大道理”。不能“想起來讀一點，忙起來丟一邊”，要持之以恒，用“鐵杵成針”的精神，將黨史“由厚讀薄，再由薄讀厚”，做到“學不精通不罷休、學不深入不放手”，全面系統地理解和掌握黨執政興國的規律性，全面系統地繼承黨發展壯大的寶貴經驗。
知史明智，“實”字為要長才智。學黨史，要懷揣一顆實心，壓實責任、做實工作、抓實學習，扎扎實實開展黨史學習教育。實事求是是我們黨的思想路線，在學習黨史時，我們也應當秉持實事求是的理念，不僅要吸納成功的經驗，更要正視失敗的教訓。“格物致知”的目的是“知行合一”。在學習中，要聯系實際學，將黨史中的“營養”充分吸收，為思想“補鈣”，給精神“加油”，不斷提高自身素質和業務能力。黨史理論、黨史故事不計其數，要避免“學行脫節”，善于從中“淘金尋寶”，總結出可借鑒的黨史經驗，以“他山之石”，不斷化解黨的建設中出現的新矛盾、新問題，開創新局面。
知史鑒今，“新”字為源善應用。學習黨史，并不是做“為學習而學習”的表面功夫，不能開“清茶館”，袖手當“評論家”。黨史的應用，不能做“生搬硬套”的公式題，要主動開啟“加工廠”模式，善于思考、勤于思考，敢于實踐、勇于實踐，與時俱進，在不斷地改革和創新中實現“古為今用”。要通過對黨史的學習、吸納和整合，在思想和認識上得到新提高，在理想和信念上得到新增強，在推進各項工作中有新思路、新辦法，在服務群眾上有新作為、新成績。
每一位共產黨員都應該以崇仰之情、敬畏之心認識學習黨的歷史、新中國的歷史，從中汲取新的智慧和力量。
中國近現代史收獲與體會（通用17篇）篇十二
xxx總書記強調，各級黨組織和黨員干部要不斷完善自我，要加強政治建設力，提高政治能力，堅守人民情懷，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。作為新時代的黨員干部，要在學習“四史”提升“政治三力”中鑄就“第一”，做知行合一的踐行者，做埋頭苦干的奮斗者，做敢于負責的擔當者，為實現“中國夢”貢獻自己的全部力量。
在學習“四史”提升“政治三力”中，鑄就對黨忠誠“第一品格”。要自覺強化理論武裝，做黨執政的堅定支持者、先進思想文化的積極傳播者、社會主義核心價值觀的模范踐行者，把個人夢想自覺融入實現國家夢、民族夢的偉大歷史進程中。自覺提升思想覺悟，加強道德修養，改造“三觀”，把為人民服務意識落實到各項工作中去，保持高度的責任感、使命感，強烈的事業心。增強黨性立場和政治意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，經得起大風大浪考驗，堅定不移當好黨的基本理論、基本路線、基本方略的宣傳者、貫徹者、推動者。
在學習“四史”提升“政治三力”中，鑄就為民奉獻“第一追求”。黨員干部的使命就是不忘初心為民服務，要時刻保持很高的思想覺悟，要不斷學習理論知識充實自己，要時刻不忘初心跟黨走，保持堅定的信念和信仰，做到真正的一心“為公”。堅持從根本上克服自身意識上潛在的優越感和官本位思想，樹立公仆意識，認認真真當好人民的“勤務員”。時刻保持與群眾的血肉聯系，增強群眾觀念和群眾感情，要多下去走動了解實情，多深入基層收集群眾的聲音，對群眾反映強烈的突出問題要認真嚴肅對待，認真思考并找到解決問題的辦法。
在學習“四史”提升“政治三力”中，鑄就擔當作為“第一要求”。xxx總書記指出，能否敢于負責、勇于擔當，最能看出一個干部的黨性和作風。要用知重負重、攻堅克難、敢于擔當、勇于作為的實際行動，詮釋對黨的忠誠、對人民的赤誠?！叭f眾一心加油干，越是艱險越向前?！弊穳袈飞稀爱旙@世界殊”的奇跡絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，要勤思考、勤動腿，要求真務實、真抓實干，鍛造“工匠+猛將”忠誠為民務實的品質，主動到基層一線和困難艱苦地區摔打錘煉自我，掌握政策謀大事，深入調研干實事，腳踏實地一步一個腳印干事業。
新時代新征程，黨員干部要不忘初心、牢記使命，不懼風雨、不畏險阻，守正出新、行穩致遠，以堅如磐石的信心、堅韌不拔的毅力、攻堅克難的狀態，啃“硬骨頭”，趟“地雷陣”，攜手同心加油干，共創中華民族偉大復興的燦爛明天!
“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年。站在新的歷史起點，選調生們要永葆“三原色”，為全面建設社會主義現代化國家開好局、邁好步。
紅色，代表著革命的基色。紅色，承載著先輩們的優秀品格，是歷史厚重的真正體現。今年是中國共產黨成立100周年，從上海的石庫門到浙江嘉興的南湖，一艘紅色小船，承載著中華民族偉大復興的歷史使命。從“立志扶大廈之將傾”的革命時代到“敢教日月換新天”的建設時代再到“改革只有進行時”的新時代，一代代優秀的青年共產黨人，前赴后繼，傳續紅色基因，迎來了中華民族從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。新時代的選調生們，要深入學習“四史”，通過讀原著、學原文、悟原理，深刻了解我們共產黨人光輝的革命歷史，畫好自己的紅色。
黃色，代表著青春的底色。黃色，在所有的色相中是最能發光的顏色。無論是春日里生長的油菜花，還是冬日里傲立的臘梅花，帶給人的都是一種充滿朝氣的印象。青年是時代的晴雨表，民族的風向標。從毛主席的“青年是早晨八九點鐘的太陽”到xxx總書記的“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”，都展示了青年是承載著一個民族朝氣與希望的代表。平均年齡只有28歲的建黨青年，他們承載著時代賦予的重任，創立了彪炳史冊的輝煌政黨。在今年的疫情防控期間，有一萬多民“90后”們白衣執甲，逆行出征，學著前輩們的模樣，在防疫一線綻放了青春的色彩?！拔覀儚墓乓詠?，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人”，只有勇于奮斗，努力拼搏，才能傳承魯迅先生筆下中國脊梁的希望，續寫新時代選調生的朝氣篇章。
藍色，代表著干凈的本色。深邃的湖藍，跳脫著亮光，印襯著湖底干凈的本色。初心不改，方能始終?？倳浽赋觯覀冏叩脑龠h，也不要忘記來時的路，忘了為什么要出發。紅軍長征時期，三名女紅軍剪下半條被子送給一位借宿的老人家，彰顯了“共產黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人”的愛民本色。把扶貧路當做長征路的黃文秀，在研究生畢業以后，把自己的青春帶到了基層一線，綻放了“白坭大山的青春色彩”。主動放棄縣直單位工作機會，甘于扎根基層的安徽省績溪縣荊州鄉原紀委書記李夏，在最遠、最偏僻的基層奮斗青春，踐行了“有事情、找李夏”的黨員承諾。選調生們要邁開腿子、擼起袖子、躬下身子，堅持用腳下的“泥土路”，丈量自己的“腳步數”，提升群眾的“幸福數”。
“莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡?！边x調生們一定要用“三原色”擦亮自己的憂患意識，在百年未有之大變局中化危為機，繪好青春畫卷。
中國近現代史收獲與體會（通用17篇）篇十三
20xx年xx月，本人能夠參加入黨主動分子的黨課培訓，我感到很光榮。經過此次培訓，我對中國共產黨有了比較全面系統地認識，了解了黨的光輝歷程，并更加堅定地在內心樹立了共產主義信念。
通過學習，我進一步認識了中國共產黨，對黨的性質和宗旨有了更為深入的理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
通過學習，我明白了每一名主動爭取入黨的同學首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數。要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終生，并在實際行動中表現出來。正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身于共產主義事業，全心全意為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。
并且通過觀看中國共產黨歷史發展專題片后，進一步了解了黨的發展史，明確了中國共產黨領導地位的確立是中國革命發展的必然結果。一部中國近現代史，是中國封建勢力和西方列強相互勾結，把中國變為半殖民地半封建社會的苦難史，也是中國人民反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的斗爭史。中國民主革命的斗爭實踐證明，農民階級由于階級的局限性，不能成為革命的領導階級，中國資產階級由于其本身的軟弱性而導致革命的不徹底性，也不能擔負起領導中國革命取得勝利的歷史責任。領導中國民主革命的重任歷史地落到了中國無產階級極其政黨的肩上。中國共產黨領導全國各族人民，進行了28年艱苦卓絕的斗爭，終于*了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的統治，取得了新民主主義革命的勝利，開創了中國歷史的新紀元。新中國成立后，中國共產黨成為執政黨，又領導我國各族人民取得了社會主義革命的偉大勝利，在中國大陸消滅了剝削制度和剝削階級，建立了嶄新的社會主義制度，使中國的面貌發生了歷史性的深刻變化。中國共產黨領導地位的確定，不是自封的，是由其自身條件決定的，是在長期艱苦卓絕的斗爭中形成的，是中國人民在歷史的進程中經過比較、鑒別做出的正確選擇。而后又進行了分組討論，主動分子們都踴躍的融入到其中，大家各抒已見，談論著對黨的認識，這使我受益匪淺。
通過這次黨校培訓，我深知，一名新時期的大學生，必須和黨中央保持高度一致，理論聯系實際。加強自身的思想修養，以促進我們的全面發展為目標。才能把自己培養成、中國特色的社會主義的建設者和接班人。現在，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以習近平為總書記的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點。代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
最后，作為一名主動要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會-主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的成績。我相信通過自己的不懈努力與自我完善，一定能達到一名合格黨員的標準，早日加入中國共產黨。
中國近現代史收獲與體會（通用17篇）篇十四
強調，要“協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨，推動改革開放和社會主義現代化建設邁上新臺階。”將從嚴治黨納入“四個全面”戰略目標，彰顯了從嚴治黨的新高度。深入貫徹習講話精神，嚴格落實“黨要管黨、從嚴治黨”要求，對于我們進一步認識新常態、適應新常態、引領新常態，敢于擔當，勇于實踐，具有重要的指導意義。通過認真學習和深刻領會，就民政基層黨組織如何嚴格落實“從嚴治黨”要求，全面履行加強黨建工作的主體責任，談以下幾點膚淺體會。
一、把握“從嚴治黨”內涵。
“治國必先治黨，治黨務必從嚴”。將“全面從嚴治黨”納入治國理政戰略部署，體現了黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，體現了執政黨自身建設步入新常態?！叭鎻膰乐吸h”之“全面”表達的是內容，它涵蓋了黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉和制度建設各個領域，不僅繼承和發展了我們黨幾代中央領導集體關于加強黨的建設的基本內容，而且使之更加具有針對性和實效性。在思想建設方面，更加突出解決理想信念問題;在組織建設方面，更加注重培養和選拔好干部問題;在作風建設方面，通過制定“八項規定”、開展黨的群眾路線教育實踐活動、整治“四風”、“三嚴三實”等一系列舉措都體現了“踏石留印、抓鐵有痕”的精神風貌?！叭鎻膰乐吸h”之“從嚴”提出的是要求，必須全覆蓋、無死角，實現常態化、制度化，它不僅是對黨的建設長期性、復雜性和艱巨性的回應，而且也體現了將“嚴”字始終貫穿黨建工作各個環節的基本經驗。我們黨面臨著新時期的“四個考驗”、“四重危險”，肩負著實現中華民族偉大復興中國夢的神圣使命，必須時刻保持“打鐵還需自身硬”的清醒認識，在“黨要管黨”中不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，在“從嚴治黨”中實現干部清正、政府清廉、政治清明。
二、突出“主體責任”關鍵。
堅持“全面從嚴治黨”，要求民政各基層黨組織必須始終把“管黨”、“治黨”放在黨建工作的核心地位，抓住這個“牛鼻子”，切實擔當起來，嚴格落實好“主體責任”。其中最基本的、也是最為關鍵的是要抓好“二個環節”。一是從嚴加強基層黨組織班子自身建設。民政局機關黨委和黨支部在機關黨的組織體系中處于非常重要位置，既是機關黨組織的有機組成部分，也是落實上級黨組織決策部署的“最終執行者”，是實現黨建工作在民政機關全覆蓋的關鍵環節。因此，重點是要突出抓好自覺執行民主集中制和請示報告制度，嚴格組織生活制度落實，嚴肅黨內政治生活，嚴守黨的紀律和政治規矩，把基層黨組織建設成為堅強的“堡壘”，發揮政治核心作用。二是要從嚴加強黨員隊伍教育管理?！瓣犖榻ㄔO”是機關黨建根本任務之一，也是開展黨建工作的“著力點”和“落腳點”，重點是要抓好黨員隊伍的教育管理，切實解決思想上理想信念動搖、黨員身份意識和宗旨意識弱化;管理中失之于寬、失之于軟等問題。各基層黨組織要緊密聯系實際，制定具體工作措施，形成實在和堅強的工作支撐。堅持聚焦中心任務，推進民政體制機制改革，重視反腐敗體制機制創新和制度保障。注重教育管理為先，認真開展學黨章、學黨史、理想信念宗旨教育、黨風廉政教育和黨紀黨規教育，切實落實理論學習、主題教育、黨課教育和黨員培訓等工作內容，嚴明黨的各項紀律，堅決克服組織渙散、紀律松弛現象，確保受教育人員全覆蓋，管理對象不遺漏;深入貫徹落實中央八項規定精神，強化執紀監督，同心協力和堅持不懈糾正“四風”;提高履職能力，加大對違紀違法黨員懲治力度，堅決做到有錯必究、有責必問。
三、明確“責任主體”對象。
“主體責任”是一個橫向到邊、縱向到底的責任體系，從橫向來看，包括各級黨組織班子的集體責任、黨組織書記的第一責任和黨組織班子成員的領導責任。從縱向上看，是下級黨組織對上級黨組織負責，必須一級抓一級、層層抓落實，層層傳導力度和傳遞壓力。這也就明確告訴我們，從民政系統來說，嚴格落實“從嚴治黨”的責任主體對象含蓋了黨組(黨委)、機關黨委和黨支部等所有的各級黨組織。黨組(黨委)是領導主體，負有加強統一領導、嚴密組織實施和強化監督檢查的職責;機關黨委和各黨支部是工作主體，負有宣傳發動、貫徹執行和監督檢查的職責。
四、發揮“三個作用”
一是高度重視發揮基層黨組織書記的領導作用。各基層黨組織書記是落實“從嚴治黨”的“第一責任人”，必須牢固樹立“不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職”理念，堅守責任擔當，堅持親自抓、負總責，做到“抓領導、領導抓，抓具體、具體抓”，種好自己的“責任田”，認真履行“一崗雙責”，切實解決“不想抓、不會抓、不敢抓”問題，把黨建工作記在心里、扛在肩頭、抓在手中，擺在突出位置，納入議事日程，與民政業務等各項工作同步考慮、同步部署、同步實施、同步考核。通過建立基層黨組織書記述職評議機制、開展以“撰寫一堂微型黨課教案、設計一次主題黨日活動方案、召開一次民主生活會、進行一次黨員思想分析、組織一次服務群眾”為主要內容的“五個一”活動、定期實施工作講評和通報等形式，變“軟任務”為“硬指標”，引導基層黨組織書記把心思和精力集中到“一手抓中心、一手抓黨建”上來，推動基層黨組織書記聚精會神抓黨建、認認真真履職責。二是高度重視發揮班子成員的主導作用。班子成員是分管職責范圍內的主要負責人，對黨建工作負有領導責任。班子成員在研究黨建工作時，要主動出主意、想辦法，認真負責地參與決策。對分管職責范圍內的黨建工作情況要經常研究、經常布置、經常檢查，定期向黨組織報告個人落實和執行決議的情況，做到守土有責，對黨組織負責。三是高度重視發揮班子成員的表率作用。班子成員要帶頭落實上級和本級黨組織關于黨建工作的整體部署，帶頭廉潔自律，帶頭遵守和維護黨的紀律，帶頭說明白話、辦明白事、做明白人，既要以身作則、率先垂范，主動遵守黨紀黨規，又要堅持原則、敢抓敢管，切實擔負起本單位(本部門)嚴格執行黨的紀律和規矩的領導責任，使黨的紀律真正成為帶電的“高壓線”。
五、抓住“三個重點”
一是狠抓作風建設。要鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，始終保持民政工作與人民群眾的密切聯系，把改進民政作風作為永恒課題，以扎實開展“作風效能建設突破年”活動為載體，堅持從細節入手，細微處著眼，做到經常抓、深入抓、持久抓，通過求真務實、扶正祛邪、弘揚正義、彰顯公信，努力以優良的民政工作作風和出色的民政工作業績推動和促進社會風氣的根本好轉。進一步健全主動接受人民群眾監督和主動接受社會公眾監督的制度，建立對社會輿情的收集、預警、核查、回應機制，將民政工作的各項權力運行置于社會的廣泛監督之下，緊緊依靠人民群眾和社會各界的力量來推進民政作風建設，確保實現“以人為本，為民解困，為民服務”目標。
二是狠抓紀律建設。嚴明的紀律是黨的生命線，守紀律、講規矩是確保民政部門正確政治方向的必然要求。各基層黨組織要重視引導黨員始終把遵守黨章，嚴守政治紀律和政治規矩擺在第一位，保持政治定力，自覺踐行“五個必須、五個決不允許”要求，全面落實“四個服從”，做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，時刻做政治上的“明白人”、“清醒人”、“帶頭人”，重點防止“上有政策、下有對策”、“有令不行、有禁不止”等各種“中梗阻”、“腸梗阻”行為，確?！拔鍌€嚴禁”、“十個不準”等紀律要求落地生根、政令暢通、取得實效。
三是狠抓責任追究。要清醒認識黨風廉政建設和反腐敗工作形勢依然嚴峻復雜，任重道遠。要深化細化“五張清單”內容，進一步明確黨組班子成員、部門主要負責人履行“一崗雙責”責任的具體內容，逐級簽訂黨風廉政建設責任書，一級對一級負責，層層傳導壓力，逐級抓好落實，強化落實“主體責任”的執行力。對因履責不得力、不到位而導致出現問題的，必須實行責任倒查機制，嚴肅追究責任。
中國近現代史收獲與體會（通用17篇）篇十五
不能僅僅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的廣，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程、了解中國近代以來的斗爭史、了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。通過近一段時間的，我主要有以下幾點體會：深入學習黨史、新中國史，堅定理想信念。習近平總書記指出，理想信念是中國共產黨人的政治靈魂，沒有理想信念，理想信念不堅定，就會得“軟骨病”。今天，我們要從革命先烈的執著信仰和追求中汲取精神動力，始終保持堅定的理想信念和堅強的革命意志，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者，在任何時候任何情況下理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠。歷史經驗，正確地把握歷史規律，清醒地認識中國國情，在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性的基礎上堅定“四個自信”。
深入學習黨史、新中國史，恪守為民情懷。習近平總書記告誡全黨“始終要把人民放在心中最高的位置，始終全心全意為人民服務，始終為人民利益和幸福而努力工作”。為了初心使命砥礪奮斗，我們黨始終同人民想在一起、干在一起，從而得到人民群眾的衷心擁護，使具有500年歷史的社會主義主張在世界上人口最多的國家成功開辟出正確道路，使具有70年歷史的新中國建設取得舉世矚目的偉大成就。只有不忘初心、牢記使命，與人民心連心，才能廣泛得到人民的信任;只有把人民放在心中最高位置，永遠與人民同呼吸、共命運，我們黨才能永葆生機活力，中國特色社會主義道路才會越走越寬廣。
的重要內容，在認識和把握歷史發展規律過程中明晰黨和國家事業未來的發展方向，更好地守初心、擔使命，并從中汲取走好新時代長征路的智慧和力量。，在學習中憶苦思甜，進一步深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，進一步深刻認識一代人有一代人的擔當的本質內涵，進一步深刻認識我們黨靠忠誠經受考驗、靠忠誠戰勝困難、靠忠誠發展壯大。廣大黨員更要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。
中國近現代史收獲與體會（通用17篇）篇十六
學習了中國近代史，我感觸頗深。一方面，我對中國近代的這一段歷史有了更加深刻的了解，另一方面，我自己也有深刻的體會。
中國近代社會是半殖民地半封建社會，西方列強通過對中國進行的侵略戰爭，迫使清政府簽訂了一系列不平等條約，取得了在華政治、軍事、經濟、外交、文化等方面的許多特權，把持了中國的財政和經濟命脈，操縱著中國的政治和軍事力量。而現在的社會主義現代化建設、對外開放、引進外資等，其歷史背景是在中國共產黨領導中國人民_了三座大山，結束了半殖民地半封建社會的歷史，建立了新中國，并進行數十年社會主義改造與建設。中國今天的對外開放、引進外資等是獨立自主的，不允許外國附加任何條件，外國人在中國從事經商投資等活動，必須遵守中國的法律。有中國特色的社會主義社會與半殖民地半封建的近代中國相比，其社會性質根本不同，不能以現在的情況和觀念硬往歷套，不能將歷史與現實同等看待。
了解歷史我們可以發現，資產階級的確有發展甚至成功的機會，但由于主客觀原因，他們最終沒能把握住。而信仰馬克思主義的中國共產黨卻能在相同的歷史舞臺上脫穎而出，這就能說明中共所主張的馬克思主義程度上適應和迎合了當時中國的需要。
1840年鴉片戰爭爆發以后，國門洞開，近代史的序幕也開始緩緩拉開。隨著外國資本主義的入侵，中國的社會性質開始發生質的變化。
兩千年的封建制度使農民和地主成為當時中國最主要的兩大階級，它們也幾乎同時做出了行動。然而落后的生產狀況和落后的階級狀況容易導致不成熟的政治行動。面對前所未有的新情況，農民階級的表現先是近乎邪教的太平天國起義，而后是19世紀末盲目排外、扶清滅洋的義和團運動，即便是放在完全封建社會的背景下，他們都不能算是成功的達到改朝換代，重新分配社會資源的周期性農民大起義。更何況此時的中國已開始被無可抗拒地卷入資本主義占主導的新世界中，政治經濟等各方面存在的巨大差距使這些農_動仿佛成為一種無以為繼的歷史的倒退。
地主階級在19世紀中葉開始了所謂“師夷長技以制夷”的洋務運動，但作為制度的組成部分，他們不可能認識到制度本身才是的罪孽，因此洋務運動的結果也一如其重要的領導人李鴻章一樣，僅僅成為大清一時的裱糊匠，勉強維持局面，但在愈演愈烈的歐風美雨面前最終難脫轟然倒塌的命運。
我始終認為革命黨人的“民智未開則以革命開之”這句話頗有值得商榷之處，他們顯然過分相信革命的作用了。革命的確迫在眉睫，但是觀念作為一種心理承襲，其養成是幾十年的耳濡目染，幾十代的薪火相傳，希望一夕之間，天翻地覆是不現實的，對于傳統只有程度的接近它，然后才談的上慢慢的改造它，幾千年的中華文明尤其需要如此。
中國近現代史收獲與體會（通用17篇）篇十七
通過對雙減政策的深度學習，我深深領悟到“雙減”大大減輕了家長和學生的負擔，在此背景下，也要求我們不斷提高自己的教育教學質量，減輕家長對孩子將來升學的心里焦慮。在教育教學中我們要優化教育理念、優化教學方法、優化課堂模式、優化作業設計等，盡一切可能提升自己的教育教學水平、提高課堂效率，確?！半p減”政策有效落實。
1、備好課才能上好課。
課前要對教材進行深入的分析與體悟，理清教學內容思路，做好充分的備課工作。認真備教材、備學生、備教法，課后做好教學后記與教學反思，善于觀察與總結，努力提高課堂教學設計能力。
2、提升課堂教與學的質量。
在“雙減”要求下，我們要進一步在教學實踐中運用教育教學技能，不斷反思，調整自己的教學行為，增強自己對課堂的把控能力，靈活運用教育機智解決課堂問題，從而逐漸在教育教學過程中逐漸形成自己的教學風格。
3、終身學習。
要樹立終身學習的觀念，切實提高自身業務素質，積極向優秀教師學習，閱讀書籍，豐富知識結構，增進自己的專業知識，增強理論底蘊。多聽課、勤聽課、聽好課，積極向優秀教師學習，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質量達到最高水平。
時刻保持保持教育初心，勿忘立德樹人教育目標，在實際教學中，我們會遇到各種教學問題，每一種問題都會帶給我們不同的成長，只有時刻保持自己的那份初心，才能夠真正做到為人師表。
耕耘不問收獲，自有一路花香，只要初心不忘，腳下就是遠方。