心得體會(huì)是我們對工作和生活中遇到的問題和困惑的思考和解決之道。現(xiàn)在，讓我們一起來欣賞一篇經(jīng)典的心得體會(huì)文章，感受作者的思考和反思之道。
創(chuàng)意論壇心得體會(huì)（專業(yè)20篇）篇一
班主任創(chuàng)意論壇作為一項(xiàng)推動(dòng)教育創(chuàng)新的重要活動(dòng)，在我校舉辦了一周的時(shí)間。我有幸參加了這次論壇，并對此有一些深刻的體會(huì)和感悟。
第二段：展開主題1-班主任角色的變革。
首先，本次論壇深刻探討了班主任角色的變革。傳統(tǒng)上，班主任只是負(fù)責(zé)班級管理和學(xué)生思想教育，而在新的教育理念下，班主任的角色越來越多元化。作為一名班主任，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，掌握新的教育技能，以更好地引導(dǎo)學(xué)生的成長和發(fā)展。論壇中，嘉賓們分享了自己在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，給我們樹立了榜樣。通過他們的分享，我深刻感受到，作為一名班主任，既要成為學(xué)生的朋友、指導(dǎo)者，又要成為他們的榜樣和引路人。
第三段：展開主題2-創(chuàng)新教育的實(shí)踐。
其次，本次論壇還聚焦于創(chuàng)新教育的實(shí)踐。創(chuàng)新教育意味著突破傳統(tǒng)的教學(xué)方式和模式，積極探索新的教育理念和方法。在論壇中，我了解到許多學(xué)校通過開設(shè)創(chuàng)新教育課程、組織科技創(chuàng)新比賽等方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。在實(shí)踐中，我們可以利用現(xiàn)代科技手段，如智能手機(jī)、平板電腦等，以及網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供更加豐富多樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。此外，樂于創(chuàng)新和嘗試的態(tài)度也是創(chuàng)新教育的關(guān)鍵因素。作為一名班主任，要勇于嘗試新的教育方法，給學(xué)生提供更多的自主學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和問題解決能力。
第四段：展開主題3-家校合作的重要性。
家校合作一直是教育領(lǐng)域的熱門話題，在論壇中也受到了廣泛的關(guān)注。嘉賓們分享了自己與家長合作的經(jīng)驗(yàn)，并提出了許多實(shí)用的建議。作為班主任，家長是我們最重要的合作伙伴之一。只有與家長密切合作，才能更好地關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，共同為孩子的成長努力。論壇中，我意識到要與家長保持良好的溝通和合作，需要傾聽家長的聲音，尊重家長的權(quán)威，建立有效的溝通渠道和機(jī)制。在日常工作中，我將更加注重與家長的溝通和交流，共同幫助學(xué)生克服困難，發(fā)展?jié)撃堋?/p>
第五段：總結(jié)并展望。
通過參加班主任創(chuàng)意論壇，我深感作為一名班主任的責(zé)任和使命。我們要積極探索和應(yīng)用新的教育理念和方法，為學(xué)生成長提供更好的環(huán)境和條件。我們要勇于創(chuàng)新和嘗試，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。我們要與家長保持良好的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。班主任是一份神圣的職業(yè)，我將以更加飽滿的熱情和責(zé)任感，投身于班級管理與學(xué)生教育工作中，用心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的成長。同時(shí)，我也期待將來有更多的機(jī)會(huì)參加類似的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)能力和水平。
（注：文章以五段式展開，每段簡要論述了班主任創(chuàng)意論壇的四個(gè)主題：班主任角色的變革、創(chuàng)新教育的實(shí)踐、家校合作的重要性，同時(shí)通過參會(huì)者的體會(huì)對每個(gè)主題進(jìn)行了展開，并在結(jié)尾進(jìn)行了總結(jié)和展望。每個(gè)段落的長度和主要論述內(nèi)容僅為示意，并非實(shí)際長度和具體論述內(nèi)容的限制。實(shí)際寫作時(shí)，根據(jù)主題和內(nèi)容需要適當(dāng)擴(kuò)展或縮減。）。
創(chuàng)意論壇心得體會(huì)（專業(yè)20篇）篇二
創(chuàng)意論壇作為一個(gè)交流創(chuàng)意、激發(fā)靈感的平臺，為廣大參會(huì)者提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。近日我有幸參加了一場精彩的創(chuàng)意論壇，并在聽到眾多優(yōu)秀演講嘉賓的演講后，獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。下面我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，談?wù)勱P(guān)于創(chuàng)意論壇的發(fā)現(xiàn)和思考。
第二段：創(chuàng)意的源泉。
在創(chuàng)意論壇上，不同領(lǐng)域的專家學(xué)者們紛紛發(fā)表演講，分享著他們的獨(dú)特觀點(diǎn)和智慧。其中最引人關(guān)注和欽佩的是他們源源不斷的創(chuàng)意。通過與各界人士的交流，我認(rèn)識到創(chuàng)意的源泉并不是來自于天馬行空的想象力，而是對生活的敏感和思考。只有在積極思考的過程中，觀察現(xiàn)實(shí)問題的角度才會(huì)更為深入，從而產(chǎn)生更富創(chuàng)意的想法。因此，我認(rèn)為培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣和觀察力是發(fā)掘創(chuàng)意的重要途徑。
第三段：共同思考的力量。
在創(chuàng)意論壇上，參會(huì)者之間不僅僅是單向的接受和傳遞，更是共同思考的過程。大家通過演講、討論和交流，互相啟發(fā)，并借鑒他人的觀點(diǎn)來豐富自己的思路和見解。在這種思想交流的氛圍中，我的心情愉悅，受益匪淺。我明白了一個(gè)道理：團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)個(gè)體都有自己獨(dú)特的才智和觀念，而將這些多樣的思想?yún)R聚在一起，就像集結(jié)了獨(dú)立的火星，將會(huì)點(diǎn)燃更澎湃的火花。這種共同思考的力量是個(gè)體無法取代的。
第四段：創(chuàng)意與實(shí)踐。
創(chuàng)意的產(chǎn)生是必須追求實(shí)踐的。在創(chuàng)意論壇上，演講嘉賓們紛紛提到了他們對創(chuàng)意與實(shí)踐的看法。他們強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)意不只是停留在想象和構(gòu)思的層面，更需要通過實(shí)踐來驗(yàn)證和實(shí)現(xiàn)。這使我意識到，在實(shí)際行動(dòng)中才能真正體會(huì)到創(chuàng)意的這種魅力和價(jià)值。只有將創(chuàng)意付諸行動(dòng)，才能體現(xiàn)出創(chuàng)意的真正價(jià)值和效果。創(chuàng)意永遠(yuǎn)都是行動(dòng)者的事業(yè)。
第五段：對創(chuàng)意的認(rèn)知和要求。
通過參加這次創(chuàng)意論壇，讓我對創(chuàng)意有了更為深刻的認(rèn)知和要求。創(chuàng)意不只是一時(shí)的閃現(xiàn)，更是源源不斷的思考和積累的結(jié)果。我認(rèn)識到只有不斷地鍛煉和思考，才能使自己變得更具創(chuàng)造力。另外，創(chuàng)意并不是孤立的，它是集合了我們對社會(huì)問題的思考以及對人類需求的理解和洞察力。因此，我們需要成為一位行動(dòng)者，深入到社會(huì)中，關(guān)注人們的需求，尋找問題所在，進(jìn)而提供解決方案。只有這樣，我們才能真正將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的創(chuàng)新成果。
結(jié)尾：
通過這次創(chuàng)意論壇的參與，我充分認(rèn)識到了創(chuàng)意的重要性，同時(shí)也認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意需要付出的努力和行動(dòng)。作為創(chuàng)意的追求者，我將牢記創(chuàng)意來源于思考，要充分利用交流互動(dòng)的平臺來獲取更多觀點(diǎn)和創(chuàng)意靈感；我將充分發(fā)揚(yáng)合作共創(chuàng)的精神，與他人共同思考、討論和實(shí)踐，共同實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的價(jià)值。我深信只有這樣，我才能真正掌握創(chuàng)意的本質(zhì)，并在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
創(chuàng)意論壇心得體會(huì)（專業(yè)20篇）篇三
在如今的社會(huì)中，信息爆炸，我們面臨著各種各樣的話題和議題，針對這些議題，我們需要聽取各方面的意見和言論，才能更全面地了解問題的本質(zhì)以及解決問題的方法。而聽論壇就是這樣一個(gè)平臺，它為我們提供了一個(gè)交流和討論的空間，使我們能夠更好地傾聽他人的聲音，增進(jìn)對問題的認(rèn)識和理解。在參加了一場精彩的聽論壇后，我深受啟發(fā)，受益匪淺。
第二段：了解問題的多樣性和復(fù)雜性。
在聽論壇中，我們可以聽到來自不同背景和行業(yè)的人士的講話，他們看待問題的視角和角度不同，會(huì)給我們帶來不同的觀點(diǎn)和分析。同時(shí)，一些話題本身就很復(fù)雜，需要各方面的人力物力才能解決。聽論壇使我們能夠從多個(gè)角度看待一個(gè)問題，了解其多樣性和復(fù)雜性，以便更好地處理和解決。
第三段：學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
在聽論壇中，我們可以學(xué)習(xí)到別人的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和智慧。每個(gè)人的生活和工作經(jīng)驗(yàn)都是獨(dú)一無二的，我們可以從他們的講話中學(xué)到他們的思考方式和處理問題的經(jīng)驗(yàn)。傾聽別人的聲音，能夠讓我們更少地犯錯(cuò)誤，避免做出不必要的決策，同時(shí)也能讓我們更快地成長和進(jìn)步。
第四段：提升自己的表達(dá)能力和溝通技巧。
參加聽論壇也能夠提升我們的表達(dá)能力和溝通技巧。我們通過傾聽他人的聲音，會(huì)學(xué)會(huì)如何更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，同時(shí)也能了解到怎樣更好地與他人溝通。通過借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們可以提升自己的溝通能力，讓別人更好地理解我們的意思。
第五段：總結(jié)。
最后，聽論壇對我們有著積極的影響和作用。它為我們提供了一個(gè)交流、學(xué)習(xí)和仿效的機(jī)會(huì)，幫助我們更好地認(rèn)識和了解問題，提升自己的表達(dá)能力和溝通技巧，也可以學(xué)習(xí)到別人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，從而更好地推進(jìn)自己的事業(yè)和成長。所以，我們應(yīng)該積極參加聽論壇，從中深化自己的思考和認(rèn)識，成為更好的自己。
創(chuàng)意論壇心得體會(huì)（專業(yè)20篇）篇四
聽論壇已經(jīng)成為了我日常生活中的一部分。每次聽完論壇，我總是會(huì)感到很受益。因?yàn)槊看温犝搲叶寄軌驅(qū)W到很多新的知識，這些知識對我未來的發(fā)展都有很大的幫助。今天，我想分享一下我對聽論壇的心得和體會(huì)。
第二段：為什么要聽論壇。
首先，聽論壇可以讓人拓寬自己的視野。每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷和見解，而在聽取別人的經(jīng)驗(yàn)和想法之后，自己的觀點(diǎn)可以更全面，更深刻。其次，聽論壇還可以豐富自己的知識儲備。我們常常會(huì)遇到一些我們不了解的問題，聽取別人的意見和見解可以幫助我們更好地理解和解決問題。最后，聽論壇還可以擴(kuò)大自己的人脈。通過論壇交流，可以認(rèn)識到很多志同道合的人，在未來的學(xué)習(xí)和工作中也可以為我們提供幫助。
第三段：如何聽論壇。
聽論壇需要我們具備一些基本的聽力技巧。首先，要集中注意力，在聽取別人的講話時(shí)不要分心或走神。其次，要時(shí)刻保持興趣和好奇，這樣才能更容易聽進(jìn)去別人的想法和見解。還應(yīng)當(dāng)耐心聽取別人的發(fā)言，不要急于在別人講話中打斷或提問，否則可能會(huì)影響到別人的思路和意愿。最后，在聽完論壇之后，要對自己聽到的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和思考，這樣才能更好地吸收新知識和想法。
我曾經(jīng)參加過多個(gè)不同的論壇活動(dòng)，每次都感到收獲頗豐。其中，印象最為深刻的是一次關(guān)于文化交流的論壇。在這個(gè)論壇上，我聽到了各種來自不同國家和地區(qū)的青年代表，分享著自己特有的文化體驗(yàn)和交流方式。我從他們的發(fā)言中學(xué)到了如何理解和欣賞不同文化，以及如何在文化交流中避免發(fā)生誤解和摩擦。這次的體驗(yàn)讓我更加了解了文化的獨(dú)特魅力，也讓我更加愿意與不同文化的人交流和互動(dòng)。
第五段：結(jié)論。
聽論壇不僅可以拓寬我們的視野，還可以豐富我們的知識儲備，擴(kuò)大人脈。同時(shí)，聽論壇也需要我們具備一些基本的聽力技巧，如集中注意力，保持興趣和好奇心，耐心聽取別人的發(fā)言，并進(jìn)行總結(jié)和思考。在聽取論壇的過程中，我們也可以從中獲得非常豐富的體驗(yàn)和感悟。
創(chuàng)意論壇心得體會(huì)（專業(yè)20篇）篇五
最近，我參加了一場有關(guān)教育的在線論壇活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我沒有只是接受信息，而是融入其中，主動(dòng)參與討論。經(jīng)歷了這個(gè)過程，我深深地體會(huì)到了開論壇的重要性。在本文中，我將分享我在這次論壇中的體驗(yàn)和心得，以及我對于開論壇的看法。
第二段：參加論壇的體驗(yàn)。
在論壇中，我發(fā)現(xiàn)自己可以和來自不同地方的學(xué)者和專家們進(jìn)行交流。雖然我們彼此都來自不同的國籍和文化背景，但我們有相似的興趣點(diǎn)，共同的目標(biāo)和動(dòng)力，這使得我們在論壇中的交流和討論變得非常愉快和有意思。在參加論壇的過程中，我也學(xué)到了許多新知識和見解。此外，論壇還提供了與其他參與者建立聯(lián)系的機(jī)會(huì)，讓我們能夠拓展社交網(wǎng)絡(luò)，并建立深厚的關(guān)系。
第三段：記錄和整理信息的策略。
在論壇中，大家都會(huì)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法。對于我來說，記錄下這些信息是非常重要的。我會(huì)使用筆記本、筆記軟件或者文本編輯器來記錄下重要的想法和見解。我覺得最好的方法是通過整理和術(shù)語化的方式來整合信息，這樣可以讓我以后回憶起這些信息要容易很多。
第四段：開論壇的益處。
我認(rèn)為開論壇有許多好處。首先，它可以讓我們從不同的角度來看待某個(gè)問題或者話題，讓我們在交流中學(xué)會(huì)開放、接納和尊重別人的意見。其次，它能夠幫助我們擴(kuò)大自己的知識面，探討新的思想和觀點(diǎn)，也可以讓我們認(rèn)識到自己的盲點(diǎn)和缺陷。最后，它可以促進(jìn)社會(huì)交流和共同創(chuàng)新，讓我們從不同的領(lǐng)域一起探索新的可能性。
第五段：總結(jié)。
參加這次論壇對我來說是一次非常有意義的體驗(yàn)。論壇讓我能夠更深入地了解某個(gè)話題，通過與其他人的交流與分享，我學(xué)到了很多新的想法和見解，也發(fā)展了新的聯(lián)系和合作。我認(rèn)為開論壇是一種非常重要的交際方式，無論是在學(xué)術(shù)圈還是在商業(yè)領(lǐng)域，它都有著其重要性。只要我們積極地參與其中，就會(huì)從中獲得巨大的收獲。
創(chuàng)意論壇心得體會(huì)（專業(yè)20篇）篇六
第一段：引入論壇的概念和重要性（200字）。
論壇是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)交流平臺，它提供了一個(gè)多元化的空間，讓人們可以以社區(qū)的形式交流、分享和討論各種話題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，論壇在社交媒體興起之前是人們獲取信息、分享經(jīng)驗(yàn)和結(jié)交朋友的主要途徑。論壇的重要性在于它不僅是一個(gè)互動(dòng)的場所，還是一個(gè)知識的寶庫，通過參與論壇討論可以拓寬自己的視野，增長見識。在我參與論壇的過程中，我深刻體會(huì)到了論壇的學(xué)問與樂趣。
第二段：參與論壇的益處（200字）。
參與論壇，我的收獲真的很多。首先，論壇提供了一個(gè)廣泛的知識來源。在論壇上，我可以從其他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，獲取一手的信息。無論是在學(xué)習(xí)上還是工作上，通過論壇上的討論，我可以解決很多問題，獲取相關(guān)知識。其次，論壇也是一個(gè)分享心得和經(jīng)驗(yàn)的平臺。在論壇上，我可以與其他人交流自己的經(jīng)驗(yàn)，分享自己的見解。這種分享帶來了成就感并且使我覺得自己對他人也是有價(jià)值的。最重要的是，通過論壇還可以結(jié)識志同道合的朋友，建立人際關(guān)系網(wǎng)。這種人際網(wǎng)絡(luò)不僅可以為我提供合作伙伴，還能拓寬我的人脈。
第三段：發(fā)現(xiàn)論壇的缺點(diǎn)和問題（200字）。
雖然論壇有這么多好處，但也不可避免存在一些問題。首先，論壇上的信息無法保證準(zhǔn)確性和權(quán)威性，有些參與討論的人可能是自以為是或者沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的。這種情況下，我們需要具備一定的批判性思維，對信息進(jìn)行篩選和判斷。其次，有些論壇上存在著惡意詆毀、辱罵和人身攻擊的行為。這對于參與討論的人來說是不公平和不舒服的，也可能導(dǎo)致人們對論壇的失去信任感。因此，建立一個(gè)良好的論壇文化是至關(guān)重要的。
第四段：如何積極參與論壇（200字）。
在參與論壇的過程中，有幾個(gè)方面的建議能夠幫助我們更好地積極參與其中。首先，要尊重他人和他人的觀點(diǎn)，避免人身攻擊和辱罵。不同的意見和觀點(diǎn)可以促進(jìn)討論的多樣性和深度。其次，要發(fā)表有理有據(jù)的言論，避免一味的發(fā)表情緒化的言論和純粹的個(gè)人觀點(diǎn)。這樣有助于提升自己的討論水平，并與其他人進(jìn)行有意義的交流。最后，要積極參與論壇的活動(dòng)，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過與其他人的交流和互動(dòng)，我們可以從中獲得更多的啟發(fā)和改進(jìn)。
第五段：總結(jié)論壇的重要性與影響（200字）。
論壇作為一個(gè)多功能的網(wǎng)絡(luò)平臺，對于個(gè)人和社會(huì)都具有重要的影響力。通過參與論壇，我們可以學(xué)習(xí)和分享知識，結(jié)識朋友，解決問題，提升自己的能力和思維方式。然而，為了更好地利用論壇，我們需要保持批判性思維，篩選信息，避免惡意行為，建立良好的論壇文化。只有這樣，我們才能更好地享受論壇的樂趣，并從中獲得更多的益處。
創(chuàng)意論壇心得體會(huì)（專業(yè)20篇）篇七
第一段：引言（150字）。
班主任扮演著學(xué)生和學(xué)校之間的橋梁和紐帶，他們的工作對學(xué)生成長和學(xué)校發(fā)展起著舉足輕重的作用。為了提高班主任的素質(zhì)和能力，近日，我參加了一場班主任創(chuàng)意論壇。在這次論壇中，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，深深體會(huì)到班主任工作的重要性和成就感。
第二段：創(chuàng)新思維對班主任工作的影響（250字）。
現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅猛，教育也隨之變革。作為班主任，必須具備創(chuàng)新思維，以適應(yīng)時(shí)代的變化。在論壇上，我了解到創(chuàng)新思維能夠激發(fā)班主任對教育問題的洞察力，促使他們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。在教學(xué)中，班主任可以運(yùn)用創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造有趣的課堂和學(xué)習(xí)方式，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。通過創(chuàng)意教學(xué)，我相信我們可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，引導(dǎo)他們積極參與學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)。
第三段：班主任身心健康的重要性（250字）。
作為班主任，身心健康是工作的基石。論壇上，專家強(qiáng)調(diào)了班主任的身心健康對學(xué)生的重要性。一個(gè)疲憊和不健康的班主任無法給予學(xué)生提供良好的指導(dǎo)和支持。身心健康的班主任能夠積極應(yīng)對教學(xué)中的挑戰(zhàn)，并以積極的心態(tài)面對工作中的困難。我深刻認(rèn)識到班主任的身心健康是自我提升和個(gè)人成長的關(guān)鍵，只有保持良好的狀態(tài)，才能更好地投入到工作中并激勵(lì)學(xué)生。
第四段：班主任如何與學(xué)生建立良好關(guān)系（250字）。
論壇上，與會(huì)者探討了班主任如何與學(xué)生建立良好關(guān)系的方法和策略。與學(xué)生建立良好的關(guān)系是班主任工作的基礎(chǔ)，有助于傳授知識和引導(dǎo)學(xué)生的成長。一個(gè)關(guān)心和尊重學(xué)生的班主任能夠贏得學(xué)生的信任和支持，更好地了解學(xué)生的需求和問題，并為他們提供有效的幫助和指導(dǎo)。在論壇中，我學(xué)到了與學(xué)生建立良好關(guān)系的關(guān)鍵是傾聽和尊重，只有準(zhǔn)確理解學(xué)生的想法和感受，班主任才能與學(xué)生取得領(lǐng)導(dǎo)者與合作者的關(guān)系，有效推動(dòng)學(xué)生成長。
第五段：結(jié)語（300字）。
班主任創(chuàng)意論壇使我深刻認(rèn)識到作為一名班主任的責(zé)任和使命。創(chuàng)新思維、身心健康以及與學(xué)生建立良好關(guān)系成為班主任提升素質(zhì)的關(guān)鍵。現(xiàn)代教育需要班主任具備創(chuàng)新意識，將創(chuàng)意融入教學(xué)中，給予學(xué)生更好的教育體驗(yàn)。同時(shí)，班主任自身的身心健康對于工作的順利進(jìn)行也至關(guān)重要。只有保持良好的狀態(tài)和心態(tài)，班主任才能更好地教育和幫助學(xué)生。最后，與學(xué)生建立良好關(guān)系是班主任工作的基礎(chǔ)，使班主任能夠深入了解學(xué)生的需求、問題，給予他們更好的指導(dǎo)和支持，促進(jìn)他們的成長。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的班主任，并用自己的方法和智慧推動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。
創(chuàng)意論壇心得體會(huì)（專業(yè)20篇）篇八
一、引言：介紹參加的論壇及感受（200字）。
去年，我有幸參加了一場以“務(wù)”為主題的論壇。這場論壇旨在探討現(xiàn)代社會(huì)中務(wù)的含義和實(shí)踐方式。論壇匯集了來自各行各業(yè)的專家學(xué)者和業(yè)界人士，他們分享了自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。在這場論壇中，我收獲頗多，并從中獲得了一些關(guān)于務(wù)的深刻思考。
二、第一段：跳脫自我成為服務(wù)他人的人（250字）。
在論壇上，我第一次真正意識到務(wù)的意義和價(jià)值。以往，我總是以自我為中心，只關(guān)心自己的需求和利益。然而，來自各領(lǐng)域的專家在論壇上強(qiáng)調(diào)了作為個(gè)體，應(yīng)該有責(zé)任與義務(wù)去關(guān)心他人，并為他人提供幫助和支持。貢獻(xiàn)社會(huì)，幫助他人成為了務(wù)的核心。這個(gè)思想的改變深深觸動(dòng)了我，我決定跳脫自我，成為一個(gè)愿意幫助他人的人。
三、第二段：學(xué)習(xí)服務(wù)技能成全天下（250字）。
論壇上的專家們分享了許多務(wù)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和技巧。他們強(qiáng)調(diào)，我們可以通過學(xué)習(xí)服務(wù)技能來提升自己的務(wù)能力。比如，學(xué)會(huì)傾聽和溝通的技巧，能夠更有效地幫助他人解決問題；學(xué)會(huì)人際關(guān)系的處理，能夠更好地理解不同人群的需求；學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，能夠與他人共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。他們的分享使我意識到，只有通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地成為一個(gè)可以為全體人民服務(wù)的人。
四、第三段：務(wù)的實(shí)踐與踐行者（300字）。
論壇上，我們還了解到了許多具體的務(wù)實(shí)踐案例。這些案例中，有一位醫(yī)生每年義務(wù)為貧困地區(qū)的居民進(jìn)行免費(fèi)義診；還有一位律師專門為弱勢群體提供免費(fèi)法律咨詢；另外還有一位青年創(chuàng)業(yè)家創(chuàng)建了一家社會(huì)企業(yè)，通過為社會(huì)提供有益的產(chǎn)品和服務(wù)來回報(bào)社會(huì)。通過這些案例，我看到了許多踐行者，他們不畏困難和風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)持以務(wù)為中心，不計(jì)較個(gè)人得失，用實(shí)際行動(dòng)去影響和改變社會(huì)。他們的勇氣和擔(dān)當(dāng)深深感動(dòng)了我，激發(fā)了我對務(wù)的熱忱。
五、結(jié)論：從論壇中得到的心得和行動(dòng)計(jì)劃（200字）。
參加這次論壇給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。首先，我意識到個(gè)人的發(fā)展應(yīng)該與社會(huì)的進(jìn)步相聯(lián)系，只有為他人帶來價(jià)值，才能獲得真正的幸福。其次，我明白了學(xué)習(xí)務(wù)的技能對于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)非常重要，我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的知識和技能，為更多的人提供幫助和支持。最后，我希望能夠在實(shí)際生活中踐行務(wù)，通過積極行動(dòng)來改變社會(huì)，并激勵(lì)他人也投身于務(wù)的行列。我將以這次論壇為契機(jī)，為自己設(shè)立一個(gè)明確的目標(biāo)，并制定一個(gè)具體的行動(dòng)計(jì)劃，努力成為一個(gè)有所作為的務(wù)實(shí)踐者。
總結(jié)：通過參加這次關(guān)于“務(wù)”的論壇，我不僅對務(wù)有了更深刻的理解，還獲得了許多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在求取個(gè)人成功的過程中，務(wù)應(yīng)該是我們的內(nèi)心核心價(jià)值觀。我希望能將這次論壇中的收獲付諸行動(dòng)，為他人提供幫助和支持，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)。
創(chuàng)意論壇心得體會(huì)（專業(yè)20篇）篇九
近日，我有幸參加了一場關(guān)于創(chuàng)意的論壇活動(dòng)，這次體驗(yàn)讓我受益匪淺。在這個(gè)論壇上，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于創(chuàng)意的理論知識，還與一些成功的創(chuàng)意人士進(jìn)行了交流，進(jìn)行了一系列的創(chuàng)意活動(dòng)。在活動(dòng)結(jié)束后，我深深地感受到創(chuàng)意的重要性以及創(chuàng)意對個(gè)人、社會(huì)以及企業(yè)的巨大影響。以下是我對這次創(chuàng)意論壇的心得體會(huì)。
首先，創(chuàng)意是培養(yǎng)個(gè)人創(chuàng)造力的有效方法。在論壇上，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意的關(guān)鍵在于打破常規(guī)思維、大膽嘗試新事物。通過參與各種創(chuàng)意活動(dòng)，我開始意識到自己的創(chuàng)造力潛能。例如，在一個(gè)小組活動(dòng)中，我們需要設(shè)計(jì)一個(gè)不同尋常的廣告宣傳海報(bào)。簡單的任務(wù)要求使我在短時(shí)間內(nèi)集中精力，運(yùn)用腦洞大開的創(chuàng)造力來發(fā)揮創(chuàng)意。這讓我意識到，創(chuàng)造力不是先天的，而是通過不斷的鍛煉和學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)出來的。因此，參加這樣的創(chuàng)意論壇可以激發(fā)我們對創(chuàng)新的興趣，并提升我們的創(chuàng)造力。
其次，創(chuàng)意對社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。在論壇中，我們聆聽了一位列席嘉賓的分享，他是一位成功的企業(yè)家，他的企業(yè)成立初期曾面臨巨大的困境。通過運(yùn)用創(chuàng)意，他努力開發(fā)出一種新產(chǎn)品，并通過創(chuàng)意的市場推廣策略獲得了成功。他的經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識到創(chuàng)意對企業(yè)的巨大影響。與傳統(tǒng)的思維方式相比，創(chuàng)意可以為企業(yè)帶來更多的想法和創(chuàng)新，使企業(yè)在競爭激烈的市場中占據(jù)優(yōu)勢。同樣，社會(huì)也需要?jiǎng)?chuàng)意來解決各種問題和挑戰(zhàn)。只有通過創(chuàng)意的引導(dǎo)，社會(huì)和企業(yè)才能不斷發(fā)展、進(jìn)步。
再次，創(chuàng)意論壇提供了一個(gè)交流和合作的平臺。在論壇中，我有幸與一些成功的創(chuàng)意人士進(jìn)行了深入的交流。他們分享了自己在創(chuàng)意領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和故事，這讓我受益匪淺。通過與他們的交流，我了解到創(chuàng)意的思維方式和方法，也提升了我的創(chuàng)新能力。同時(shí)，論壇還提供了一些小組活動(dòng)，讓我們與其他參會(huì)者共同完成一系列的創(chuàng)意項(xiàng)目。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了合作、協(xié)調(diào)和溝通的重要性。創(chuàng)意論壇為我們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)和分享的平臺，讓我們能夠更好地發(fā)展個(gè)人創(chuàng)意能力。
再者，創(chuàng)意論壇鼓勵(lì)嘗試和接受失敗。在論壇中，許多創(chuàng)意人士分享了他們的失敗經(jīng)歷，并聲稱這些失敗是他們成功的關(guān)鍵。這讓我明白創(chuàng)意并不總是會(huì)一帆風(fēng)順的，但在失敗中學(xué)習(xí)和成長才是真正重要的。在創(chuàng)意領(lǐng)域，不怕失敗、敢于嘗試是非常重要的品質(zhì)。因?yàn)橹挥性诓粩鄧L試與實(shí)踐中，我們才能發(fā)現(xiàn)更好的創(chuàng)意，更快地實(shí)現(xiàn)成功。
總的來說，參加這次創(chuàng)意論壇是一次非常有意義的體驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)、交流和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到創(chuàng)意對個(gè)人、社會(huì)和企業(yè)的重要性。創(chuàng)意不僅能夠培養(yǎng)個(gè)人創(chuàng)造力，還能夠?yàn)樯鐣?huì)和企業(yè)帶來巨大的發(fā)展機(jī)遇。同時(shí)，創(chuàng)意論壇也為我們提供了一個(gè)交流和合作的平臺，讓我們能夠互相學(xué)習(xí)和分享。最重要的是，參加創(chuàng)意論壇鼓勵(lì)我們勇于嘗試并接受失敗，這將激發(fā)我們的創(chuàng)造力并促進(jìn)我們的成長。我相信，在創(chuàng)意的世界里，我們每個(gè)人都可以找到屬于自己獨(dú)特的光芒。
創(chuàng)意論壇心得體會(huì)（專業(yè)20篇）篇十
x月23日下午，xx大學(xué)在xx校區(qū)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系樓233報(bào)告廳舉辦第二屆“名師論壇”活動(dòng)。本次活動(dòng)以“聚焦優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)，倡導(dǎo)卓越教學(xué)”這一主題，邀請了浙江大學(xué)吳敏教授、xx科學(xué)技術(shù)大學(xué)xx教授、xx理工大學(xué)xx教授和xx大學(xué)沈xx教授四位國家教學(xué)名師，分享他們在人才培養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。xx大學(xué)王xx副校長和包括xx師范大學(xué)、xx郵電大學(xué)和延安大學(xué)等120多位一線教師和管理人員參加了此次活動(dòng)。活動(dòng)由教師發(fā)展中心xx教授主持。
xx大學(xué)王xx副校長在致辭中指出了xx一直致力于尊師重教活動(dòng)，努力營造教師以教學(xué)為責(zé)、以教學(xué)為榮、以教學(xué)為樂的氛圍。此次名師論壇活動(dòng)同時(shí)也在配合學(xué)校“雙一流”建設(shè)，把提高課堂質(zhì)量作為主要目標(biāo)，全面啟動(dòng)“十百千”優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)。通過此次活動(dòng)幫助教師尤其是青年教師拓展視野，潛移默化地提升教學(xué)能力。這種辦學(xué)理念，給我們留下了深刻的印象。學(xué)校的發(fā)展中，先進(jìn)的理念是至關(guān)重要的。
浙江大學(xué)吳敏教授從課程建設(shè)和人才培養(yǎng)方面談了自己的觀點(diǎn)。吳教授介紹了浙江大學(xué)在精品課程建設(shè)、視頻公開課資源、精品資源共享課程、慕課等方面的嘗試，并重點(diǎn)介紹了“新生養(yǎng)成教育”慕課，希望以此做好中學(xué)教育和大學(xué)教育的銜接。最打動(dòng)我們的是他分享的自己三十多年的從教心得：要相信學(xué)生的潛能無限，“用愛心去教學(xué)”，盡心、盡力而為；以身作則，以人格魅力影響學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，以學(xué)識魅力感染學(xué)生；與時(shí)俱進(jìn)，在教學(xué)中充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)。深深感覺到，作為一名教師，愛學(xué)生、愛教書才是成為一名合格大學(xué)老師的基本條件。
xx科學(xué)技術(shù)大學(xué)xx教授就“如何把課上好”談了自己的體會(huì)。他指出，在教學(xué)的諸多環(huán)節(jié)中，課堂教學(xué)是重中之重。課程建設(shè)猶如打造精品連續(xù)劇一樣，教師身兼編劇、導(dǎo)演、演員數(shù)職，要十年磨一劍。向教授指出，課堂自始至終都是傳道授業(yè)的最重要場所，教師課堂上要加強(qiáng)與學(xué)生交流互動(dòng)，采取啟發(fā)式“灌輸”，講授時(shí)要兼顧廣度與深度、基礎(chǔ)與前沿、經(jīng)典與現(xiàn)代。向教授把教學(xué)比作戲劇表演藝術(shù)，“唱念作打”從教學(xué)基本功入手，把備課、上課、答疑解惑各個(gè)環(huán)節(jié)的做踏實(shí)，才能把課上好。
xx沈xx教授認(rèn)為教學(xué)應(yīng)該“學(xué)生為本，質(zhì)量優(yōu)先”。課堂教學(xué)需以學(xué)生為中心，可通過如下方式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣：堅(jiān)持問題導(dǎo)向，教師可以自己設(shè)計(jì)問題，或提供最前沿科研報(bào)告，或引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題；用科研支撐教學(xué)，讓學(xué)生積極參與科研項(xiàng)目；采用論文考核，鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科橫向聯(lián)系。教學(xué)最重要的是把學(xué)生放在第一位，以教學(xué)為樂，以培養(yǎng)人才為榮。沈老師以科研帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的方法，在大多數(shù)的本科教學(xué)中是極為少見的。非常認(rèn)同這種給學(xué)生一個(gè)高的平臺，讓他們?nèi)グl(fā)揮自己的潛力的教學(xué)理念。
xx教授最后總結(jié)指出，四位國家級教學(xué)名師聚焦人才培養(yǎng)與課程建設(shè)，分享教學(xué)心得體會(huì)和真知灼見，激勵(lì)大家投身教學(xué)，促使教育工作者認(rèn)真反思、總結(jié)如何建設(shè)好自己的課程、如何做好自己的教學(xué)。希望通過“名師論教”活動(dòng)，能傳播教育教學(xué)先進(jìn)理念，交流成功經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步深化本科人才培養(yǎng)改革。
參加完此次“名師論壇”活動(dòng)之后，我們的收獲頗豐。在以后的教學(xué)工作中，我們將對各位名師的發(fā)言進(jìn)行進(jìn)一步的思考并盡力實(shí)踐。用名校高大上的教學(xué)理念指導(dǎo)我們的日常教學(xué)。
創(chuàng)意論壇心得體會(huì)（專業(yè)20篇）篇十一
我認(rèn)為IP論壇是一個(gè)充滿智慧和創(chuàng)造力的地方。在不斷參與和觀察中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了其獨(dú)特之處。首先，IP論壇為我們提供了一個(gè)廣泛的知識和經(jīng)驗(yàn)交流平臺。其次，IP論壇展現(xiàn)了人們的創(chuàng)新思維和藝術(shù)才華。最后，IP論壇對于個(gè)人的成長和職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。通過這些心得體會(huì)，我對于IP論壇的價(jià)值和影響有了更深刻的理解。
首先，IP論壇為我們提供了一個(gè)廣泛的知識和經(jīng)驗(yàn)交流平臺。在這個(gè)虛擬的世界里，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)自由地分享自己的見解和進(jìn)行交流。每個(gè)人都可以從中汲取知識，擴(kuò)展視野。例如，我曾在IP論壇上看到了許多關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)法律文獻(xiàn)的分享和討論。這些文獻(xiàn)涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識，使我對知識產(chǎn)權(quán)有了更深入的了解。此外，IP論壇還為我提供了一個(gè)與同行和專家們交流的機(jī)會(huì)。通過他們的經(jīng)驗(yàn)和故事，我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)對我在工作中的表現(xiàn)產(chǎn)生了積極的影響。
其次，IP論壇展現(xiàn)了人們的創(chuàng)新思維和藝術(shù)才華。在這里，人們可以自由地展示自己的創(chuàng)意和才藝。無論是一幅繪畫、一首詩歌，還是一篇關(guān)于創(chuàng)新科技的文章，都可以在IP論壇上找到。這里的每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)創(chuàng)意都在不斷地刷新我們的認(rèn)知。我曾在一個(gè)IP論壇上發(fā)現(xiàn)了一位年輕畫家的作品，他用獨(dú)特的線條和色彩表達(dá)了自己對自然的理解。這幅作品不僅令人賞心悅目，更讓我對藝術(shù)的無限可能性有了更深一步的思考。
最后，IP論壇對于個(gè)人的成長和職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，我們需要保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。而IP論壇正是一個(gè)可以提供持續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的平臺。在這里，我們可以不斷地從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取養(yǎng)分，探索新的領(lǐng)域。同時(shí)，通過在IP論壇上積極參與討論和分享，我們可以不斷鍛煉自己的表達(dá)和思考能力。這對于我們的職業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。我自己就曾在一個(gè)IP論壇上發(fā)表了一篇關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的文章，通過與他人的討論和反饋，我對于這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識。更重要的是，我通過這個(gè)論壇結(jié)識了一些行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士，他們的幫助和指導(dǎo)對于我以后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。
總結(jié)起來，IP論壇是一個(gè)充滿智慧和創(chuàng)造力的地方。它為我們提供了廣泛的知識和經(jīng)驗(yàn)交流平臺，展現(xiàn)了人們的創(chuàng)新思維和藝術(shù)才華，并對個(gè)人的成長和職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。在參與和觀察中，我深深體會(huì)到了IP論壇的價(jià)值和影響。我相信，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，并積極地參與其中，IP論壇將會(huì)成為我們學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步的重要助力。
創(chuàng)意論壇心得體會(huì)（專業(yè)20篇）篇十二
第一段：引言（200字）。
論壇賽作為一種網(wǎng)絡(luò)交流和學(xué)習(xí)的新形式，近年來在各大高校和企事業(yè)單位中得到越來越廣泛的應(yīng)用。作為論壇賽的參與者，我深感這種形式的比賽不僅能夠提升自己的知識水平，還能培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)討論和交流能力。在此，我將分享我在論壇賽中的心得體會(huì)，希望與更多的人交流和探討。
第二段：認(rèn)識論壇賽（200字）。
參加論壇賽之前，我對于這種形式的比賽并不了解。然而，在參與的過程中，我漸漸認(rèn)識到論壇賽的特點(diǎn)與優(yōu)勢。首先，論壇賽打破了傳統(tǒng)比賽的限制，不再拘泥于時(shí)間和地點(diǎn)，便于大家在任何地方、任何時(shí)間參與討論。其次，論壇賽采用文字表達(dá)的方式，讓每個(gè)人都有足夠的時(shí)間思考，可以更加深入地闡述自己的觀點(diǎn)，并與他人展開辯論和交流。
第三段：提升知識與技能（200字）。
在論壇賽中，我發(fā)現(xiàn)自己有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的新知識和觀點(diǎn)，這二者在很大程度上拓寬了我的視野。與此同時(shí)，我也在比賽中學(xué)會(huì)了如何批判性思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我明白，只有通過與他人的對話和辯論，才能更好地發(fā)現(xiàn)自己思維的漏洞，提升自己的邏輯思維能力。通過參與論壇賽，我在知識和技能上都得到了很大的提升。
第四段：培養(yǎng)學(xué)術(shù)討論和交流能力（300字）。
論壇賽是一個(gè)促使人們進(jìn)行學(xué)術(shù)討論和交流的平臺。在比賽中，我有幸結(jié)識了許多志同道合的伙伴，或者是在辯論中發(fā)現(xiàn)了有趣的觀點(diǎn)。通過與他們的交流，我們相互啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)，共同提升。在論壇賽之后，我們經(jīng)常還保持著聯(lián)系，分享各自的新發(fā)現(xiàn)和研究成果。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何在論壇中表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在合適的時(shí)候保持耐心，等待別人的回應(yīng)。這些學(xué)術(shù)討論和交流的經(jīng)驗(yàn)，在我的學(xué)術(shù)生涯和職業(yè)生涯中都將發(fā)揮重要的作用。
第五段：總結(jié)回顧（300字）。
通過參與論壇賽，我不僅提升了自己的知識水平，還培養(yǎng)了良好的學(xué)術(shù)討論和交流能力。論壇賽的優(yōu)勢在于打破了傳統(tǒng)比賽的限制，并提供了一個(gè)便捷和高效的學(xué)習(xí)平臺。通過參與辯論和交流，我學(xué)會(huì)了批判性思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這對于我未來的發(fā)展非常重要。我相信，在不久的將來，論壇賽將成為更多人學(xué)習(xí)和分享的重要途徑。讓我們共同努力，創(chuàng)造更多有價(jià)值的論壇賽活動(dòng)，促進(jìn)知識和思想的交流。
創(chuàng)意論壇心得體會(huì)（專業(yè)20篇）篇十三
論壇是一個(gè)開放、自由的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，它為人們提供了一個(gè)交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，讓大家都能從中得到很多的知識和啟發(fā)。在我加入論壇以來，我深刻地感受到了論壇的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了它存在的一些問題。因此，本文將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，總結(jié)出一些關(guān)于論壇的心得體會(huì)。
第二段：正文一——論壇的優(yōu)點(diǎn)。
在論壇中，我們不僅可以發(fā)表自己的見解，也能聽取別人的聲音。正是這種互通有無的精神，讓論壇成為了一個(gè)優(yōu)秀的現(xiàn)代社交平臺。此外，論壇也讓人們可以更為深入地交流自己的興趣愛好和思想，拓寬了我們的視野和思路。此外，無論是在學(xué)習(xí)還是在工作上，通過論壇，我們也可以結(jié)交到許多志同道合的朋友，共同學(xué)習(xí)、成長。
第三段：正文二——論壇的缺點(diǎn)。
作為一個(gè)自由的平臺，論壇中也存在著一些負(fù)面的風(fēng)氣和言論。在“言論自由”的名義下，有些人會(huì)在論壇上發(fā)布一些迷惑性、誤導(dǎo)性的內(nèi)容，甚至出現(xiàn)辱罵他人、惡意攻擊的情況。另外，對于一些缺乏學(xué)識的人，論壇上的信息并不總是準(zhǔn)確、可靠的，這樣不僅會(huì)擾亂人們的思維，還會(huì)給人帶來誤導(dǎo)和不良影響。
第四段：正文三——如何正確使用論壇。
針對論壇存在的問題和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何正確使用它。首先，我們需要通過自身的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度來防止誤導(dǎo)和錯(cuò)誤信息的傳播。不僅要對自己負(fù)責(zé)，也要對他人負(fù)責(zé)，不假言論、不發(fā)布虛假信息。同時(shí)，也要在溝通交流中尊重對方，建立良好的溝通氛圍。其次，我們要注意區(qū)分不同類型的論壇，尋找權(quán)威性和可靠性強(qiáng)的平臺，并在其中尋找一些值得信任的聲音。此外，還需時(shí)常檢查自己的心理，避免對他人的言論過度批判，形成偏見、嫉妒或者不良情緒。
第五段：結(jié)語。
通過對論壇的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和如何正確使用的分析，我們可以看到，論壇對于我們交流、互相學(xué)習(xí)、拓寬視野都有著極為重要的作用。因此，我們應(yīng)該以正面、建設(shè)性的角度來對待論壇，并在其中發(fā)掘更多的精神財(cái)富。雖然論壇也存在一些無意義的吵架和虛幻的爭執(zhí)，但仍然不應(yīng)當(dāng)放棄對于它的持續(xù)探索和分享，讓它更好地成為一個(gè)有益的社交平臺。
創(chuàng)意論壇心得體會(huì)（專業(yè)20篇）篇十四
FRM考試是金融領(lǐng)域中的一個(gè)重要認(rèn)證考試，擁有著廣泛的知名度和影響力。為了幫助大家更好地備考FRM考試，以及實(shí)現(xiàn)考試后的經(jīng)驗(yàn)分享，F(xiàn)RM心得體會(huì)論壇應(yīng)運(yùn)而生。FRM心得體會(huì)論壇是一個(gè)讓FRM考生和已經(jīng)通過考試的人分享心得、經(jīng)驗(yàn)和策略的平臺。在這個(gè)論壇上，人們可以交流他們的考試經(jīng)驗(yàn)和策略，分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和教材建議。
第二段：論壇特點(diǎn)。
FRM心得體會(huì)論壇是一個(gè)非常實(shí)用的在線資源，檢索起來非常方便，包括了許多專門針對不同部分的討論。其用戶群體經(jīng)過精心篩選，確保了用戶的身份和職業(yè)背景以與論壇內(nèi)容相符。論壇的特點(diǎn)之一就是主題的連貫性，即在每一個(gè)專題討論中，論壇都以一種呈現(xiàn)最新信息的方式完整呈現(xiàn)出FRM考試的相關(guān)概念，與各部分考試的重點(diǎn)知識點(diǎn)都有所關(guān)聯(lián)。成員在這里互相分享考試策略，文檔資源，歷年真題和題庫分析。
第三段：成員互動(dòng)。
在FRM心得體會(huì)論壇上，人們可以討論關(guān)于FRM考試的所有問題，并分享他們個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和考試策略。論壇成員經(jīng)常為其他成員提供建議和幫助。討論焦點(diǎn)包括每年的FRM考卷（無論是實(shí)力考試還是模擬考試），各種學(xué)習(xí)材料（例如，個(gè)人筆記、Flashcards、視頻、書籍等）。在這個(gè)論壇上，成員可以互相答疑解惑，或分享建議，相互提供幫助。
第四段：資源共享。
FRM心得體會(huì)論壇為成員提供了分享FRM資源的平臺，這些資源包括歷年經(jīng)驗(yàn)檢討、題庫分析、備考Hacks的文章等。此外，論壇還提供了許多和FRM相關(guān)的書籍和在線測試，以幫助考生查缺補(bǔ)漏和提升考試水平。論壇的成員上傳FRM最近幾年真題的數(shù)量和質(zhì)量都堪稱一流，有助于成員更好的理解題型和考試難度，掌握考試技巧和備考經(jīng)驗(yàn)，提升他們的考試水平和拿到FRM認(rèn)證的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)。
在總體上，F(xiàn)RM心得體會(huì)論壇是一個(gè)非常有用的在線資源和社區(qū)，無論你是已經(jīng)準(zhǔn)備將要參加FRM考試的考生，還是已經(jīng)合格的FRM持證人,這個(gè)論壇都是最好的討論和資源共享平臺。通過參與論壇的討論、分享學(xué)習(xí)技巧、策略和資源，F(xiàn)RM考生可以更快、更好地備考，學(xué)習(xí)FRM的實(shí)踐技能，并被認(rèn)可為行業(yè)頂尖人才。
創(chuàng)意論壇心得體會(huì)（專業(yè)20篇）篇十五
這種開放性表現(xiàn)為課程在學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)組織、作業(yè)與練習(xí)、評價(jià)等方面應(yīng)該給教師、學(xué)生提供選擇的機(jī)會(huì)和創(chuàng)新的空間，使得課程可以在最大程度上滿足不同智力思維發(fā)展水平、不同經(jīng)驗(yàn)背景的學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的需要。每個(gè)孩子生活的環(huán)境都不同，因此他們的經(jīng)驗(yàn)、感受、及對事物的辨別能力和情感都會(huì)有所差異，強(qiáng)迫這些學(xué)生同樣的內(nèi)容，而且還要達(dá)到相同的理解水平，這是不現(xiàn)實(shí)的。就像在聽《熱傳導(dǎo)》這課中，老師來自北方，由吃火鍋調(diào)花椒油導(dǎo)入新課很顯然就不太適合廈門的孩子。
而《地球表面的地形》這節(jié)課最后的練習(xí)是讓孩子研究廈門屬于哪種地形，這樣開放性的設(shè)置顯然更能引起孩子的興趣。當(dāng)然這種開放性還表現(xiàn)為，要引導(dǎo)學(xué)生利用廣泛存在于學(xué)校、家庭、社會(huì)、大自然、網(wǎng)絡(luò)和各種媒體中的多種資源進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)，將學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)置于廣闊的背景之中，幫助他們不斷擴(kuò)展對周圍世界科學(xué)現(xiàn)象的體驗(yàn)，并豐富他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
二、扎實(shí)的學(xué)科知識，豐富的科學(xué)知識，更有利于教學(xué)的推進(jìn)。
為適應(yīng)當(dāng)前教育形勢，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，對教師的知識結(jié)構(gòu)提出了新的要求。除了科學(xué)課教師必備的教育教學(xué)基本知識之外，還應(yīng)時(shí)刻關(guān)注生命科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)以及其他新興學(xué)科的發(fā)展，樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念，并將這些進(jìn)展適時(shí)融入自己的教學(xué)中去，以便更加體現(xiàn)科學(xué)課教學(xué)的科學(xué)性與時(shí)代性。在整個(gè)聽課和報(bào)告的過程中，老師們的科學(xué)素養(yǎng)還是很好的，讓他們的教學(xué)效果很出彩，這也激勵(lì)我必須努力調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，還要調(diào)高知識結(jié)構(gòu)水平。
三、課堂教學(xué)以科學(xué)探究為主。
在5節(jié)課中，五位老師在科學(xué)探究的設(shè)計(jì)上都很突出，正如《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中說的：“科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為中心。探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。”他們在由原先的注重“知識傳授”向重“學(xué)生發(fā)展”轉(zhuǎn)變，由重教師“教”向重學(xué)生“研”轉(zhuǎn)變，由重“結(jié)果”向重“過程”轉(zhuǎn)變。
總之，這次科學(xué)特級教師及名師論壇活動(dòng)，讓我對小學(xué)學(xué)科又有了新的認(rèn)識。不但在實(shí)踐中提高自己的認(rèn)識，升華自己的理論水平，還能對自己在今后工作中發(fā)現(xiàn)自己，完善自我有著深刻的意義。
創(chuàng)意論壇心得體會(huì)（專業(yè)20篇）篇十六
隨著信息技術(shù)的發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)上的論壇已成為人們交流、傳遞信息的重要平臺之一。而坊間紛傳的“論壇課”更是將網(wǎng)絡(luò)論壇的優(yōu)勢應(yīng)用到教育領(lǐng)域，受到了廣泛的關(guān)注和好評。本文旨在分享我在參加論壇課時(shí)的心得體會(huì)和感受。
第二段：論壇課的基本介紹。
論壇課是一種在線教學(xué)模式，通過網(wǎng)絡(luò)論壇的形式開展課程。在這個(gè)課程中，教師和學(xué)生可以隨時(shí)隨地通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。學(xué)生可以在論壇上發(fā)布自己的問題和感受，并得到老師和同學(xué)的回復(fù)和討論。這種課程模式靈活、開放，擴(kuò)展了學(xué)生的知識和視野，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
第三段：論壇課的特點(diǎn)。
論壇課的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，開放性。論壇課程是完全開放的，在學(xué)生和老師之間沒有地理和時(shí)間限制，學(xué)生可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。其次，互動(dòng)性。在論壇課中，老師和學(xué)生之間的互動(dòng)是隨時(shí)隨地地進(jìn)行，學(xué)生可以隨時(shí)提出問題，而老師和同學(xué)也可以隨時(shí)進(jìn)行解答和討論。最后，自主性。通過論壇課，學(xué)生可以更加自主地學(xué)習(xí)和探究知識，掌握更加獨(dú)立的學(xué)習(xí)方法和思維方式，從而更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作。
論壇課相比其他傳統(tǒng)的教學(xué)模式，具有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：首先，擴(kuò)展了學(xué)生的知識和視野。論壇課打破了時(shí)間和地理的限制，可以讓學(xué)生了解到來自不同地區(qū)、不同背景的人的意見和思想。其次，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在論壇中，學(xué)生可以隨時(shí)提出問題，獲得答案和幫助，這種互動(dòng)性可以讓學(xué)生更加積極地參與學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效果。最后，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在論壇課中，學(xué)生需要更加自主地學(xué)習(xí)和探究知識，培養(yǎng)了他們的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。
第五段：結(jié)論。
通過參加論壇課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了論壇課的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，也感受到了在這種課程中的學(xué)習(xí)和交流的樂趣。相信在未來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展和普及，論壇課這種在線教學(xué)模式將會(huì)得到更加廣泛的應(yīng)用和推廣，成為一種新的、創(chuàng)新的教育模式，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長帶來更多的可能和希望。
創(chuàng)意論壇心得體會(huì)（專業(yè)20篇）篇十七
隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)論壇已成為人們交流、分享與學(xué)習(xí)的主要平臺之一。為了提升論壇的活躍度和品質(zhì)，許多論壇都會(huì)舉辦各種形式的賽事。作為一名熱愛網(wǎng)絡(luò)論壇的用戶，我最近參加了一場論壇賽。在這次賽事中，我體會(huì)到了交流與競爭的快樂，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第一段：交流的快樂。
參加論壇賽賦予了我與其他同好共同交流、共享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在比賽開始前，我們每個(gè)參賽人員都被分配到了一個(gè)小組中。小組內(nèi)的成員來自不同的地方，擁有各自獨(dú)到的見解和經(jīng)驗(yàn)。通過論壇賽，我們有機(jī)會(huì)以寫作、發(fā)表觀點(diǎn)的方式展示自己的想法，也能傾聽他人的聲音。在交流中，我逐漸認(rèn)識到了自己的不足之處，并從他人的觀點(diǎn)中獲得新的啟發(fā)。
第二段：競爭的快樂。
論壇賽中的比賽規(guī)則十分嚴(yán)苛，每個(gè)小組必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一系列任務(wù)。這要求我們必須從各自的優(yōu)勢出發(fā)，找到合適的方式來解決問題。競爭讓我感到了一種挑戰(zhàn)的樂趣，激發(fā)了我更深層次的思考。在為論壇賽做準(zhǔn)備的過程中，我不斷提升自己的專業(yè)技能和知識儲備，從而增強(qiáng)了自己的競爭力。不僅如此，競爭還讓我意識到了持之以恒的重要性，要在激烈的競爭中不斷優(yōu)化自己。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
論壇賽中，小組成員需要共同完成任務(wù)，這就需要團(tuán)隊(duì)合作的默契和互助精神。在小組中，每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和專長，我們互相支持、鼓勵(lì)和幫助，以取得更好的成績。通過小組合作，我體會(huì)到了集體智慧的力量，明白了眾人拾柴火焰高的道理。只有通過團(tuán)隊(duì)的不斷探索和努力，我們才能最大限度地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，避免重復(fù)勞動(dòng)，從而更高效地完成任務(wù)。
第四段：經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
參加論壇賽，我也從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先，時(shí)間管理十分重要。在論壇賽中，我們需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，不能有任何耽擱。因此，在未來的比賽中，我會(huì)更加注重合理規(guī)劃自己的時(shí)間，以確保任務(wù)能夠按時(shí)完成。其次，溝通協(xié)調(diào)能力也是至關(guān)重要的。在小組合作中，溝通不暢通會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和成果。因此，我會(huì)提升自己的溝通技巧，加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和合作。最后，批判性思維能力同樣重要。在各種任務(wù)中，需要我們從多個(gè)角度思考、分析，提供獨(dú)特的見解和解決方案。因此，我會(huì)努力提升自己的批判性思維能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。
第五段：結(jié)語。
在這次論壇賽中，我體會(huì)到了交流與競爭的快樂，認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我相信這次論壇賽的經(jīng)歷將對我的人生有著積極的影響。在以后的成長過程中，我會(huì)更加注重通過交流來學(xué)習(xí)和提高自己，積極參與各種賽事，追求自己的夢想和目標(biāo)。
創(chuàng)意論壇心得體會(huì)（專業(yè)20篇）篇十八
20xx年7月21日至23日，我有幸到廣州參加了第四屆廣東省中小學(xué)班主任工作論壇。本屆班主任工作論壇由廣東省中小學(xué)德育研究會(huì)主辦，上海市中小學(xué)德育研究會(huì)友情支持，論壇在兩天半的時(shí)間內(nèi)，對班級的功能與價(jià)值和全媒體時(shí)代班主任的核心能力兩大主題進(jìn)行了研討和交流。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，卻讓我受益匪淺。下面談?wù)勎业母惺埽?/p>
一、歐美和中國的教育。
7月21日上午，我們首先聆聽了華東師范大學(xué)李家成教授的專題報(bào)告：建設(shè)新集體，培育新個(gè)人。李教授第一點(diǎn)給我們講了國際對話中的中國學(xué)生班級生活，歐美教育是沒有班主任的，在歐美的教育制度中，有一個(gè)很重要的角色，叫“顧問”，有時(shí)也翻譯成“輔導(dǎo)員”。這個(gè)角色在中國的教育里面是沒有的。無獨(dú)有偶，中國的中小學(xué)教育里面，也存在一個(gè)很重要的角色，叫“班主任”，也是歐美沒有的，因此，英語也沒有對應(yīng)的翻譯。在中美教育中，顧問和班主任的角色既相似又不同，體現(xiàn)了中國和歐美教育思想的不同，就是：在歐美教育中，成人的角色是啟發(fā)、幫助和引導(dǎo)學(xué)生。而中國教育中，成人的角色是管理和控制學(xué)生。因此，從校內(nèi)的職位、專業(yè)的訓(xùn)練和工作的內(nèi)容上來看，兩者相差很大。第二點(diǎn)講教育視覺下的集體與個(gè)人，美國孩子的午餐在走廊吃，課間時(shí)間也是在走廊，這樣的話，讓人感覺“無家可歸”，教室不能給孩子提供歸屬感，不能提供更多的教育資源。在中國，最典型、最示范的就是有班主任，孩子在教室里能找到歸屬感。馬卡連柯式集體與個(gè)人：“在集體中，通過集體和為了集體進(jìn)行教育”。他把集體作為教育科學(xué)的一個(gè)專門的獨(dú)立的教育范疇，分別從對象、年齡和主體等幾個(gè)方面揭示了集體與教育的內(nèi)在本質(zhì)的關(guān)系，這是教育研究上的一個(gè)突破。同時(shí)，馬卡連柯的這一思想無疑也有方法論上的意義。他抓住了諸多教育現(xiàn)象中集體這一獨(dú)特的教育現(xiàn)象來進(jìn)行他的教育理論和教育實(shí)踐研究，并將這一集體看成動(dòng)態(tài)的結(jié)構(gòu)，避免了靜止地看問題，取得了豐碩的成果。馬卡連柯的這種研究方法，為我們的教育研究提供了又一突破，使我們能從不同的角度對教育進(jìn)行深度與廣度方面的探討。我們的教育，歸根結(jié)底是為了培養(yǎng)人，培養(yǎng)和諧發(fā)展的現(xiàn)代人，因此，集體教育只是達(dá)到這種目的的手段，集體是實(shí)現(xiàn)這一目的的場所。馬卡連柯在他的集體教育思想中詳細(xì)研究了集體中形成個(gè)性的完整體系。他指出，集體不是一群人，而是個(gè)性的聯(lián)合體。集體與個(gè)性是作為—個(gè)雙重的統(tǒng)一的對象出現(xiàn)在教育者面前。因此，在實(shí)踐中，教育集體與教育個(gè)人“只有同時(shí)用一個(gè)共同的方法來解決才行。”這種正確的集體與個(gè)性關(guān)系的認(rèn)識對我們的工作無疑會(huì)大有幫助。社會(huì)是在不斷發(fā)展的，我們的教育培養(yǎng)的人是未來的人，未來社會(huì)是一個(gè)人與人之間的聯(lián)系更加緊密的社會(huì)，馬卡連柯的集體教育思想及其研究又具有未來教育的意義。
二、樸素的教育。
珠海市斗門區(qū)第一中學(xué)、廣東省中小學(xué)名班主任工作室主持人鄭學(xué)明老師給我們講——樸素的教育最迷人。只要潛心做過教育的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，教育其實(shí)并沒有那么多刻意的高大上。樸素的教育最迷人，教育必須回歸自己的本真。為此，打造優(yōu)秀的班級團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做到以下五個(gè)方面：
（一）定好一個(gè)調(diào)。
分?jǐn)?shù)不是人生的全部內(nèi)容。做班主任，不可能不關(guān)注學(xué)生的成績。但如果將目光僅僅停留于分?jǐn)?shù)絕對是一種狹隘和短視。學(xué)習(xí)不是孩子人生的全部，成績也不是衡量孩子能否成才的標(biāo)準(zhǔn)。我始終認(rèn)為，中小學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法要比死記硬背大量的死知識有用得多。最終能夠成才的都是會(huì)自學(xué)的人，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法以后學(xué)習(xí)的知識才能真正的掌握。為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)，特別還有人專門花心思在考試技巧上，這些最終都是要付出代價(jià)的。若干年后，學(xué)生一般記不住你是如何教他做題的，但肯定記得住你是怎樣教他做人的。一位優(yōu)秀的班主任，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生樹立五種觀念：團(tuán)隊(duì)觀念、責(zé)任觀念、競爭觀念、效率觀念、自立觀念。
（二）用好一批人。
每一個(gè)孩子都是生活百花園里獨(dú)一無二的鮮花，應(yīng)該讓每一朵鮮花盡情地開放。班主任工作非常繁瑣，事無巨細(xì)都統(tǒng)包統(tǒng)攬肯定是力不從心的。在班級管理過程中，要盡量讓每個(gè)學(xué)生都來參與，使班級活動(dòng)真正成為學(xué)生的自主活動(dòng)，使學(xué)生在自主活動(dòng)中得到自我教育。墨子曰：“譬若筑墻然，能筑者筑，能實(shí)壤者實(shí)壤，能欣者欣，然后墻成也。”以筑墻為喻，講明了只要大家各自干好自己的工作就可以。
（三）搭好一個(gè)臺。
人的情緒需要表達(dá)。成功的教育取決于溝通的質(zhì)量。我覺得，任何時(shí)候，溝通很重要。對比較開朗的學(xué)生，要有口頭表達(dá)的平臺，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)說。對比較拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生，要有書面表達(dá)的平臺，讓學(xué)生有地方寫。對于這一點(diǎn)，我們每個(gè)老師都應(yīng)該努力做到。
（四）把好一個(gè)舵。
人生有起伏，生活有波折，青春期的孩子更需要激勵(lì)和引導(dǎo)。鄭學(xué)明老師給我們講了四個(gè)措施：氛圍烘托、活動(dòng)激勵(lì)、細(xì)節(jié)入手和榜樣示范。在榜樣示范這個(gè)措施中，我們要做一個(gè)公平公正的班主任、做一個(gè)表里如一的班主任、做一個(gè)讓人放心的班主任。
創(chuàng)意論壇心得體會(huì)（專業(yè)20篇）篇十九
今日聽了一個(gè)有關(guān)家庭教育的講座，小結(jié)一下，寫一寫自身的感受。
在父母文化教育孩子層面，能夠從四個(gè)層面去做：
1、人體的觸碰。
在0—3歲，孩子是十分期盼與父母的身體接觸的環(huán)節(jié)，這就需要大家多去抱一抱孩子，親親抱抱孩子，還可以玩一些身體接觸比較多的手機(jī)游戲，為此來給予孩子歸屬感。我之前有一個(gè)朋友，孩子在家里由姥姥養(yǎng)育，孩子有一個(gè)很臟的毛絨娃娃，時(shí)刻必須帶著它，也不許洗。實(shí)際上這就是缺乏安全感的一個(gè)主要表現(xiàn)，孩子缺乏父母的撫摸，缺乏歸屬感，必須用一個(gè)物品來彌補(bǔ)。
心理學(xué)專家科學(xué)研究覺得，0—3歲的孩子假如超出2個(gè)禮拜之上離去母親，那么就請準(zhǔn)備好請心理專家的錢錢。那樣的叫法并不是聳人聽聞，0—3歲的孩子的歸屬感立即危害著她們之后的人生道路。調(diào)研數(shù)據(jù)信息顯示信息，在我國的“留守孩子”已做到6000萬之上，留守孩子的狀況不需我多講，我只想說即然生了孩子就對她/他承擔(dān)吧。
2、竭盡全力的`守候。
現(xiàn)代社會(huì)因?yàn)榕康匚坏奶嵘捌渖顗毫U(kuò)大，促使許多女士在生育假完畢后，重回初入職場，只有在下班了及禮拜天守候孩子。許多父母覺得守候非常容易，不便是在孩子邊上待在家里陪著吧。她們一邊玩手機(jī)，上著網(wǎng)刷著微信朋友圈，一邊對孩子說，玩兒啊，吧，吧。我覺得叫守候，真實(shí)的陪伴學(xué)會(huì)放下你的手機(jī)，竭盡全力的陪著孩子玩耍，說故事。孩子是最比較敏感的，你是在敷衍了事還是真心實(shí)意的守候，她們都能夠體會(huì)獲得。竭盡全力的守候，會(huì)給你第一時(shí)間掌握孩子的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而毫無疑問孩子的優(yōu)勢，改正孩子的缺陷。
3、語言的毫無疑問。
多對孩子開展毫無疑問，少指責(zé)。毫無疑問并并不是一味的說，你好棒啊，你真乖啊這類含糊得話。毫無疑問孩子要實(shí)際，例如，孩子今日把自己的小玩具整理齊整了，你能那么說，哇，今日的小玩具放置的很齊整，你那么愛惜他們，每一個(gè)小玩具都很開心呢。總而言之不必一句太棒了就完后。
一樣，在下列3個(gè)層面，父母要留意：
1、過多維護(hù)。
如今獨(dú)生子比較多，住宅小區(qū)里一群玩樂的孩子后邊一直跟隨一群焦慮不安的成年人，孩子中間搶小玩具了，產(chǎn)生矛盾了，通常剛一開始，就被大大家給打開了。實(shí)際上，小孩子你推我一下，我推你一下，又能導(dǎo)致多少損害呢？大家這類過多維護(hù)，總是讓孩子錯(cuò)過和同年齡人交際能力的發(fā)展趨勢。
2、過多分配。
攝氏度分配便是給孩子分配好一切，小到穿衣吃飯，大到喜好課業(yè)的挑選。我覺得一方面是，父母感覺自身是有經(jīng)驗(yàn)人，以自身的人生道路工作經(jīng)驗(yàn)給孩子分配了自覺得的日常生活。另一方面，一些父母將自身未完成的人生目標(biāo)強(qiáng)加于給了孩子。可是，孩子不是你，她/他盡管就是你所生，卻不屬于你，請給她/他選擇自己人生道路的支配權(quán)。
守候孩子長大了，參加孩子發(fā)展，全過程是甜美又糟心的。龍應(yīng)臺說，孩子，你慢慢的來。孩子的每一步發(fā)展都離大家遠(yuǎn)一步，愛惜守候孩子的時(shí)間，漸漸地放開手，看見她/她們本想自身的美好生活。
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創(chuàng)意論壇心得體會(huì)（專業(yè)20篇）篇二十
聽了權(quán)威專家的講座，獲益匪淺。楊老師用從入門到精通的語言、理論研究融合的方式、自身的真實(shí)經(jīng)歷，向大家父母教給了孩子在教育過程中應(yīng)當(dāng)留意的事宜及教育理念，要我感嘆頗豐，刻骨銘心感悟到了以身作則，一朝為父母，終生為教師，父母所承重的義務(wù)與關(guān)鍵實(shí)際意義。文化教育的重要就取決于養(yǎng)成良好習(xí)慣、與孩子更強(qiáng)的溝通交流、提升閱讀技巧等好多個(gè)層面。
父母是孩子的第一教師。大家的一言一行，耳濡目染上都在刻骨銘心地危害著孩子，家中的和諧、濃厚的真情氣氛等全是一個(gè)孩子快樂成長的客觀原因。自小讓就孩子塑造獨(dú)立的人格，次之便是關(guān)心孩子的心里健康發(fā)展趨勢，孩子盡管不大，但卻擁有明顯地自尊，成年人的言談舉止他都看在眼中，記在心中，尤其是當(dāng)別人的面不講情面的斥責(zé)或者抱怨都是會(huì)給孩子產(chǎn)生內(nèi)心上的損害。根據(jù)接聽此次講座，也有幾個(gè)方面感受與大伙兒共享：
一、能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常生活習(xí)慣養(yǎng)成是十分必需的，它應(yīng)當(dāng)反映在日常生活的關(guān)鍵點(diǎn)中。
要有好的習(xí)慣，最先要讓孩子在邏輯思維上習(xí)慣性，要給孩子充足的隨意，不可以管太死，不然精神實(shí)質(zhì)上便會(huì)有判逆，大家就需要從孩子兒時(shí)起，從我做起，認(rèn)真觀察，及時(shí)處理孩子日常生活的各種不良行為，多方面改正和正確引導(dǎo)；對孩子日常生活好的個(gè)人行為給與毫無疑問和激勵(lì)，使之變成習(xí)慣性，讓孩子在良好的習(xí)慣的守候下學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常生活。
二、搞好與孩子的溝通交流。
父母與孩子的溝通交流，要留意注重有效的方法：最先要擅于聆聽。僅有聆聽孩子的知心話，了解孩子想干什么，關(guān)心哪些和需要什么，才可以有目的性地給與孩子關(guān)注和協(xié)助，也會(huì)使之后的.溝通交流越來越更為隨便。孩子向您述說高興的事，您應(yīng)當(dāng)表明開心；孩子向您述說不高興的事，您應(yīng)當(dāng)使他暢快地發(fā)泄，并表示慰問；當(dāng)孩子向您述說您沒什么興趣的話題討論，您應(yīng)當(dāng)耐著脾氣聽，表明您關(guān)心他的談心談話內(nèi)容。那樣，不但使孩子更愿意向您傾吐，還可以提升他的語言表達(dá)能力工作能力。次之，父母要學(xué)好和孩子做朋友。父母假如一直趾高氣昂，就難以和孩子交真心朋友，也就算不上真實(shí)的溝通交流。這就規(guī)定父母和孩子交談時(shí)，要以孩子的心理狀態(tài)和孩子能了解的語言開展。其次要有耐心。父母與孩子中間的年紀(jì)、心理狀態(tài)和情感等各層面都存有著極大差別，了解必須一個(gè)全過程。假如過度心浮氣躁，溝通交流便會(huì)成為泡影。
3，要塑造孩子很多的閱讀文章。
念書是寬闊孩子的視線，得到專業(yè)知識的一種學(xué)習(xí)的方法。也是一種給孩子產(chǎn)生無盡快樂的休閑活動(dòng)。因此最先要給孩子構(gòu)建一個(gè)深厚的閱讀文章氣氛。使閱讀文章變成他的一種生活習(xí)慣，讓孩子覺得閱讀是一件很快樂的事兒，因此，在家里，每晚一直會(huì)有一個(gè)固定不動(dòng)的時(shí)間看看書，無論是哪種書本，給他們帶一個(gè)頭，構(gòu)建一個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的氣氛。漸漸地，孩子也就愛了上閱讀文章，閱讀文章不但變成一種生活方式，并且它也變成大家的亦師亦友。
根據(jù)傾聽此次講座，使我獲益匪淺，也要我深刻理解來到文化教育孩子這一大課題研究，家庭教育的必要性。特別是在在孩子性情上的塑造，做的很不及時(shí)，在家里，操縱孩子的個(gè)人行為，每做一件事必須歷經(jīng)我的愿意或認(rèn)同才敢安心去做，比較嚴(yán)重地阻了他邏輯思維的創(chuàng)造力。其次便是性子的心浮氣躁，由于性子的心浮氣躁、沒有充足的細(xì)心，不但一次又一次對孩子惡言惡語，更甚是動(dòng)手能力打他，當(dāng)見到孩子那一雙無奈憋屈的目光時(shí)，才轉(zhuǎn)過神來，他也僅僅，只不過是一個(gè)孩子。專家建議得真棒：一朝為父母，終生為教師，因此，從此時(shí)起，從本身學(xué)起，從每一件瑣事學(xué)起，讓孩子擁有獨(dú)立的人格，擁有一個(gè)良好習(xí)慣，與孩子公平公正地溝通交流，使他開心、身心健康的發(fā)展，使他變成一個(gè)有專業(yè)知識的人，做一個(gè)對社會(huì)發(fā)展有效的人。