“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。
屠呦呦讀后感篇一
讀書的過程中，人們不僅僅是被小說、故事或哲學思想所吸引，更多的是在獲取知識的過程中，深入感悟到了生活和人生的真諦。本文將會從 “心得體會讀后感左右”這一主題出發，探索讀書心得帶給我們的思考和啟示。
第二段：心得體會能夠彌補閱讀的空缺
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這句話想必大家都熟知，從這句話中我們可以看出，閱讀的樂趣和獲取知識的價值，僅僅只是字面的理解和表面的感受。但是對于讀書來說，要真正理解其中寓意和思想，還需要對自己的生活和身份給予一定的吻合和提升。我們需要在自己的實際生活中找到共鳴的點，并在讀者的反思和思考中，實現真正的心靈溝通和表達，從而體悟到其中的真諦。
第三段：心得體會能夠幫助我們學會反思
在讀書的過程中，我們不僅僅是要熟讀文本本身，更是要反思其所蘊含的哲理和情感，發掘我們生活中的感悟和體驗。如果沒有心得體會，我們只能得到簡單的故事，所獲取的只是文字，而非文字背后所包含的思想和生命力。而當我們結合自身經歷和閱讀過程中的感悟，對其中的思想和意義進行全面的分析和思考時，才能夠真正地領悟其價值。
第四段：心得體會能夠擴展我們的思維和提升我們的價值觀
在心得體會的過程中，讀者需要有深入的思考和反思，并從思考中不斷的提升自我，這種提升不僅僅是一種心態和思考模式上的積累，同時也是對價值觀和信仰的提升。心得體會的思維模式，可以鼓勵我們勇于思考自身的目標和生活方式，以及更廣闊和更具有生命力的人生價值觀。
第五段：總結全文
讀書和心得體會是一種有機結合的過程，讀書是一種沉浸式的感受，而心得體會則是讀書后自身的反思和思考，二者互相作用，共同構成了由內向外的自我修養和提升的過程。在讀書和心得體會的過程中，我們可以通過內省和反思，將生活中的體驗和閱讀中的體驗結合起來，形成對人生和生命的全新認識，幫助自身更加努力地追求內心真正的幸福和價值。
屠呦呦讀后感篇二
皇帝的新裝這個故事辛辣地諷刺了皇帝的昏庸無能和朝臣們阿諛逢迎的丑態。
皇帝的新裝故事讀后感一： 今天我讀了皇帝的新裝這篇故事,他來自小朋友耳熟能詳的格林童話.
這篇文章講了皇帝愛穿新衣服.一天來了兩個騙子,自稱織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不稱職.為了表示自己聰明,稱職大臣都裝做看見了.皇帝給了騙子好處,穿上衣服出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了.
讀完這篇童話,我不禁問自己,作為一國之君怎么會被騙呢? 毫無疑問全是因為虛榮心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人.騙子之所以得逞,是因為他們看清了人們心中的弱點---甘愿被別人利用,為的只是滿足他們可憐的虛榮心.
實際上虛榮心是與生俱來的,但是孩子的心是單純的,隨著長大虛榮心也會越來越深.讀了童話后,我想提醒人們:保持一顆真誠的心.不要為了虛榮.放棄那顆真誠的心.
想想自己其實也這樣.看見別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕,怕爸爸媽媽不同意買,只能看著人家玩,可真正買了又覺得別人的更好,總覺得永遠滿足不了自己的虛榮心.
當我讀完文章后,我明白了虛榮心是永遠不可能滿足的,要學會控制自己的虛榮心,亡羊補牢為時未晚,從今天起我要做一個知足的人.
皇帝的新裝故事讀后感二： 小時候，在聽奶奶講《皇帝的新裝》這篇童話時，我只有兩個感覺：皇帝好傻;騙子的騙術蠻高明的。那也是由于當時年幼無知，不可能也沒有能力進一步去思考。今天，當我再一次閱讀這篇童話，就有了新的感悟。
我認為大臣、官員、隨從、百姓之所以如此，大致是由三個原因：一個是由騙子事先聲明，凡是看不見這件衣服的人，都是一些愚不可及的人。這一來，有的人要面子，為了維護所謂的名譽，違心地贊美起皇帝的新裝來。二是他們曉得一旦指出了皇帝赤身游行的事實，會讓皇帝難堪。因為得罪了一國之君是沒有好處的。三是大家都有隨大流的思想，人家說什么，我也說什么。反正到時候如果對了那最好，錯了大家也一起錯。
這兩個裁縫太可惡了，為了拿到錢竟然做出這種事情，皇帝也太愚蠢了，如果他不一小時換一件衣服，那他這次也就不會丟人現眼了。就是他這種虛榮心，也不會光著身子去大街上了，而且，丟的是自己的臉。最誠實的是那個小孩子，我們要學習小孩子做一個誠實的人。
現在的社會上，類似于童話中這樣的人不是沒有，而且也不是少數。有不少人為了討好上司，總是說違心的話，不敢說真話。
皇帝的新裝故事讀后感三： 我看了一篇文章題目是《皇帝的新裝》。這篇文章主要講了：從前有一個皇帝，他非常喜歡穿漂亮的衣服，他把大把大把的錢都花到買衣服上去。這件事被兩個騙子知道了，于是兩個騙子來到皇宮里，說: 我們能做出世界上最漂亮的衣服。他們還說：只有聰明的人才能看到，愚蠢的人什么也看不到。
兩個騙子利用皇帝和大臣們的虛榮心騙取了很多錢，而且讓皇帝出盡了洋相。
讀了這篇文章后我覺得：做人應該腳踏實地，不要為了一時的'虛榮心而去做糊涂的事。在學習中我們要認真去學習，不驕不燥，努力提高自身的素質，不要因為別人的夸獎而驕傲。
屠呦呦讀后感篇三
讀書是一種愉悅的享受，它不僅可以豐富我們的知識，擴大我們的視野，更重要的是，它可以引發我們深刻的思考，給我們帶來深刻的感悟和體會。在讀書的過程中，我不僅汲取了知識，也通過閱讀書籍與作者的對話，思考了一些問題，收獲了一些心得和體會。
第二段：情感體驗
通過閱讀一些文學作品，我能夠感受到作者內心深處的情感。比如，在讀《紅樓夢》時，我能夠感受到作者的細膩情感和對人生的思考。作者通過對賈寶玉、林黛玉等角色的塑造，讓我深切地感受到了人生的無常和離別的悲傷。讀完這本書后，我對人生的看法有了很大的轉變。我明白了人生的短暫和變化無常，要珍惜眼前的每一刻，不要讓時間流逝后留下悔恨。
第三段：思想啟迪
讀書不僅可以感受到作者的情感，還可以啟發我們的思考。在閱讀哲學和社會學類書籍時，我時常會因為作者的觀點而引起思考。比如，在讀《人類簡史》時，作者談到了人類社會的發展，人類的命運以及未來的走向。這本書讓我對人類社會的發展有了更深刻的認識。同時，它也提醒我要關注當下社會問題，思考人類未來的發展方向。閱讀這類書籍，不僅能夠滿足我對知識的渴求，更重要的是，它能夠讓我有一種參與到人類進步的感覺。
第四段：價值觀的影響
讀書也是一種對價值觀的審視和思考。通過閱讀經典文學作品，我能夠看到不同的文化和價值觀念。比如，在閱讀莎士比亞的作品時，我能夠感受到他對人性的探討。他通過對各種人物形象的塑造，揭示了人性的復雜和矛盾。這讓我思考了人性的本質，以及人與人之間的關系。通過閱讀這些經典作品，我能夠反思自己的價值觀，并對人與人之間的相處有了更深入的認識。
第五段：行動的指引
讀書不僅是思考的工具，更是行動的指南。在閱讀一些勵志和自助類書籍時，我能夠得到一些行動的啟示。比如，在讀《活出生命的意義》時，作者講述了他自己尋找生命意義的過程，以及建立積極人生態度和追求個人成長的重要性。這本書讓我認識到每個人都應該為自己的人生負責，并積極地尋找人生的意義。讀完這本書后，我開始認真思考自己的人生目標，并以積極的態度追求個人成長。
總結
通過閱讀，我不僅豐富了自己的知識，也拓寬了自己的思維。讀書不僅可以帶來思想的碰撞和情感的震撼，更重要的是，它可以引發我們內心深處的思考和感悟。與作者的對話讓我更加深入地思考人生的意義和價值觀念。通過閱讀，我學會了關注當下，思考未來，并以積極的態度追求個人成長。讀書對我來說，不僅是一種快樂，更是一種啟迪和指引。
屠呦呦讀后感篇四
60年滄桑巨變，60年舊貌換新顏。在這新中國成立六十周年，改革開放也走過了30個年頭的時候，我們踏著時代的腳步，努力發展建設，使中國在世界上綻放耀眼光芒。六十年的光輝歷程，我們不會忘記，六十年的傷疤痛痕，我們也不會忘記。在手捧起這本書時，在翻閱著一個個精彩的故事時，我便再一次為一個個瞬間而感動，而驕傲！
本書用一個個簡短的小故事、一份份詳盡的資料、一幕幕感人的瞬間吸引了我。更讓我看到新中國最美麗的畫卷和那些令人傷痛的記憶。
改革開放，使中國一步步走向繁榮昌盛。
在科技方面，我們有神舟七號問鼎太空的壯舉。載人航天成功實現，太空漫步令世人驚嘆。另外探月計劃也逐步實施“嫦娥”已經為我們解開了月亮的面紗。
在文化方面，我們的九年義務教育深受家長們的歡迎，為培養祖國接班人而做出了貢獻。而農村孩子們在08年初實行的免費義務教育更是令人們滿意。中國文化隨著時代的發展而發展，他踏出了國門，走向了世界?？鬃訉W院名聲遠揚，世界許多國家都有我們孔子學院的足跡。漢語教學在國外也深受歡迎，有專家統計，到2050年時，中國的漢語已經成為了世界上最普遍應用的語言。
在經濟方面，我們在2001年12月11日成功加入了wto世界貿易組織，成為了該組織第143位成員，使得我國貿易環境、貿易方式、貿易伙伴等方面都有了重大的改善。我們實施的引進來，走出去政策同樣為中國經濟帶來了福音。
正是因為這些，中國才能舉辦這次第29屆夏季奧林匹克運動會。這次奧運會盛況空前，用羅格的話說，這是一場無與倫比的奧運會。中華文明在這場盛會中展現，中華人民為這場盛會而歡騰！
當然，在這些精彩背后同樣有著令人難忘的悲痛記憶。
我是三年級的學生，我今年九歲。我能看見的“閃光的足跡”才是不幾年的事情。
我就說說電視的變化吧。我們家有一個14寸的外觀像“青蛙”一樣的電視，叫“青蛙王子”那還是爸爸媽媽他們特意為我買的呢，是個卡通型的，不過它是個大玻璃園肚的，還有我的冰箱也是卡通型的，像個“企鵝”。
可是當我們有了液晶的電腦后，才發覺看大玻璃肚子的電視是很廢眼睛的。后來才知道我的眼睛以前干是什么原因了。不過我還是很喜歡它。還有那個門上有電子寵物的“企鵝冰箱”。
聽爸爸媽媽說再早的電視還是“黑白”的呢。黑白的？那么我喜歡的“喜羊羊和灰太狼”等等的好看的動畫片不都...沒有那么精彩了嗎？再看動物世界里的大鱷魚或者大獅子的大嘴再張開可就沒有那么嚇人了吧......哦！還有，“海底總動員”里面的“尼姆”再“黑白”里面可就再也吧好看了...它可是橘黃色的啊...。哈哈，可別再說了，真是想象不到大人他們以前看電視的什么感覺。
可是聽爸爸說還挺懷念他們那段時間呢，嘻嘻。我可不想看什么“黑白”的，不過如果有機會看一下也可以呀。
看看我家電腦的“液晶屏”，還不到6cm厚呢，現在市場上還有“等離子”、“液晶”什么的才一巴掌厚?？匆谎邸耙壕痢?，再看一眼那邊的“大玻璃屏”，實在是----差別咋就那么大呢！哈哈。
有一次，再網上看見“壁紙電視”！哈哈，如果是壁紙電視.....那么屋子里可就有大了很多?。〈蚯蚓透奖懔?.....等你啊，壁紙電視！
看看這電視上的變化，就知道我們國家的變化是多大了。因為我才九歲啊，我能看見的就是這些了，再寫到紙上就只有“電視”了。
我們的國家現在已經很強大了，因為.常生活中也有許多這樣的人，他們舍己為人，不徇私情，大公無私。為了更多人的生命，他們毫不猶豫地選擇了把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。
屠呦呦讀后感篇五
隨著互聯網時代的來臨，閱讀似乎成為一種被忽略的能力。許多人轉而沉迷于手機游戲、社交媒體和短視頻。然而，當我讀完一本富有哲理的書籍后，我才發現閱讀的價值。閱讀不僅能豐富我們的知識和思維，還激發出我們內心的感悟和體會。以下是我從一本書中所得到的一些心得體會。
首先，閱讀可以拓寬我們的視野。無論是小說、歷史書籍還是科學雜志，閱讀都能讓我們了解到世界的不同面貌和多樣化的觀點。比如，我曾經讀過一本關于環境保護的書籍，書中描述了人類活動對地球帶來的危害，啟發了我對環境問題的關注。通過閱讀，我發現我在環境保護方面可以做出自己的貢獻，例如節約能源、減少使用塑料袋等。這本書不僅僅是給我帶來新知識，更啟發了我關于環保意識的轉變。
其次，閱讀能培養我們的思維能力。在閱讀過程中，我們需要不斷思考和推理。閱讀可以鍛煉我們的邏輯思維、分析能力和創造力。比如，在讀一本推理小說時，我需要根據作者給出的線索和細節，推測出誰是犯罪嫌疑人。這種思維訓練有助于提高我的邏輯思維能力，并培養我的推理和分析能力。這些思維能力對我們的日常生活以及未來的學業和職業發展具有重要意義。
第三，閱讀能夠給我們帶來人生的啟示。許多經典作品和自傳中散發著智慧和人生哲理。這些書籍不僅僅是故事的敘述，更是對人類生活和價值觀的深刻思考。例如，我讀過一本名叫《活著》的小說，講述了一個農民的艱辛人生。通過閱讀這本書，我意識到生活中的艱辛和困難是不可避免的，但是我們可以通過樂觀和堅韌的精神來克服困難，活出有意義的人生。這本書不僅讓我對自己的生活有了新的思考，也讓我更加感激和珍惜現在的一切。
此外，閱讀還可以培養我們的情感和同理心。閱讀不僅是一種認知活動，更是一次與文字和作者的心靈溝通。在閱讀的過程中，我們會對書中的人物和他們的經歷產生情感上的共鳴。比如，在閱讀一本關于戰爭的書時，我可以感受到人物們的痛苦、失望和希望。這種情感上的共鳴不僅讓我更加了解和體會到人類的復雜情感，也使我對他人的困境更加關心和同情。
最后，通過閱讀，我還認識到自己的不足和需要提升的地方。閱讀不僅能讓我們感受到他人的智慧，更能讓我們認識到自己的局限性。在閱讀一些成功人士的自傳時，我發現他們具備的堅持、努力和自律等品質是我所欠缺的。因此，閱讀激勵我去積極培養這些品質，以實現自己的夢想和目標。
綜上所述，閱讀的價值不容忽視。通過閱讀，我們可以拓寬視野、培養思維能力、得到人生啟示、培養情感共鳴，并且意識到自身的不足和提升的空間。因此，我將繼續堅持閱讀，從書中獲取更多的心得體會，為自己的成長和發展帶來更多的價值。
屠呦呦讀后感篇六
難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！
——《簡愛》夏洛蒂
《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。
然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨立嗎？我認為，不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想，這應該才是最關鍵的一步，也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格，獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的，幸福的女性。
屠呦呦讀后感篇七
第一段：闡述讀書的重要性和對心靈成長的意義（200字）
讀書是一個人無法繞過的重要環節，它不僅可以幫助我們了解世界的變化，開拓我們的思維，還能夠激發我們的內在潛能，提升我們的人文素養。通過閱讀，我們可以獲得各種知識和信息，并從中獲取啟示和感悟。讀書還可以培養我們的思考能力和創新意識，豐富我們的內涵，讓我們在社會中更加自信出色。
第二段：談論讀后感悟的重要性和體會到的內心成長（200字）
讀書之后，我們會對書中的內容和故事產生共鳴，從而觸動我們的內心。這種共鳴會引發一系列的思考，進而讓我們更加明晰和深入地理解問題。讀書的過程，讓我們懂得了世界的多樣性，也讓我們提升了人生的智慧。通過讀書，我們可以體味到文明的進步和人類的成長，同時也可以認識到自身的不足和需要提升之處。這樣的體會能夠讓我們在成長的道路上更加堅定和自信。
第三段：談論遇到的困難和解決方法（200字）
在閱讀的過程中，我們可能會遇到一些困難，比如難以理解的詞語、拗口的句子、復雜的情節等。遇到這些困難時，我們不能放棄，而是要尋求解決的方法。我們可以查閱詞典、請教老師或者通過互聯網獲取相關的解釋和資料。另外，多進行反復閱讀，用心去體會內在的意義和感情，可以逐漸解決困難。當我們克服了一次又一次的難題，我們會發現自己的成長和進步，也會對讀書產生更深的熱愛和興趣。
第四段：闡述讀后感悟如何影響自己的生活和未來規劃（200字）
讀后感悟除了對自身的成長具有積極的影響外，還能夠對我們的生活和未來規劃產生深遠的影響。通過讀書，我們可以學習到不同的價值觀和道德觀，這讓我們更加理性和有原則地面對各種問題和抉擇。讀書還可以豐富我們的人生閱歷，拓寬我們的生活視野，提升我們的人際交往能力。這些都是我們在未來社會中所需要的重要素質。因此，讀書不僅是我們對自身的投資，更是為了走向未來打下堅實的基礎。
第五段：總結讀后感悟心得體會的重要性（200字）
讀后感悟心得體會不僅僅關乎個人的成長，更關乎整個社會的進步和發展。每一位讀者都可以通過讀書獲得智慧，用智慧去指導自己的生活和未來。在這個信息豐富的時代，我們應該主動把握住讀書的機會，去探索和感悟。通過讀書，我們可以不斷拓展我們的認知邊界，不斷提升我們的修養和素質。只有不斷發展自己，才能夠更好地適應社會的變化和挑戰。讀后感悟心得體會的重要性可見一斑。
屠呦呦讀后感篇八
載自《傅雷家書》里的“1957年”。
從這段話里，讀出了一絲絲父愛。那是略帶擔憂的語氣，也附有嚴厲。
從中我好像看到了父母的影子。
爸爸常常是用這樣的語氣和我說起學業的事。
諸如“要好好學習啊，將來社會上，靠的是實力，而不是門面上的?！?/p>
“現在，外面有很多競爭對手的，你要懂得如何去應付。”
“將來，未必有父母在后面作鋪墊的?！钡?。
這些話，以前在我的耳里，只是一些無關痛癢的嘮叨話，總覺得那一天太遙遠了，這種事，不需要我去擔心。
現在，也許是從第三者的角度去聽這些文字，竟從中聽到了無數的父愛和憂心。
慚愧！
心里悠然冒出了這樣的想法，一直以來的關心，我卻當作是一種麻煩，當一切都好像體會到了的時候，很討厭。就好像有一種無形的壓迫感壓著自己，很討厭，就像無法呼吸似的。
懲罰吧！
感覺到種種的情感冒了出來，討厭、后悔、厭惡……只知道書中的文字因為顫抖而搖晃不定，大力呼吸著空氣中快要消失的氧氣，像一個無法從吸毒中抽離的吸毒犯似的'貪婪的想滿足自己的需要。
當冷靜下來的時候，臉上已經布滿了不明出處的水分，那水分模糊了視線，奪出眼眶，正緊貼著臉龐一直往下流淌。
本來只是很簡單、很普通的一段吩咐，那是父母在兒女出游時通常都會說的一段話，但卻勾起了我無數的愧責。
屠呦呦讀后感篇九
中庸，是中國古代哲學的核心概念之一，它既是一種思想傳統，也是一種處世之道?！吨杏埂肥且徊考杏顾枷胗谝黄恼轮械慕浀渲鳎晒糯軐W家至圣孔子所撰寫。這部著作對于中國傳統文化的發展產生了深遠影響，也對于今天的人們有著重要的啟示。在閱讀《中庸》后，我深深體會到其中蘊含的智慧和價值觀念。
首先，我被《中庸》中強調的“中道”所吸引。中庸思想主張尋求事物的平衡點，主張避免極端，主張處事從容。在現代社會，人們往往容易好高騖遠，可以說，世界上的許多問題都源于人們過分追求極端，以及對于自己的過高期望。中庸則提醒我們，要保持內心的平衡，適度追求事物的完美，同時也要尊重事物的本質和規律。當我遇到困惑時，常常反思自己是不是過分執著于某種極端，是不是忽略了中庸的智慧。
其次，我被《中庸》中關于人際關系的思考所感動。中庸強調“修身齊家治國平天下”，它將人的修養與家庭、國家、天下聯系起來，強調個人的行為和決策會直接影響到周圍的人和社會。在當今社會里，團隊合作和良好的人際關系越發重要。而《中庸》提供了一種寶貴的理念，即平衡個人和群體利益之間的關系。只有在這種平衡中，個人才能達到最大的發展，而社會不會因此陷入混亂。
第三，我被《中庸》中的“道心”思想所啟發。中庸認為，人應該保持一個寬廣的視野，以及開放、包容的思維方式。只有在擴展自己的認知范圍的基礎上，人才能不斷成長和進步。這種思想告訴我們，要學會欣賞不同的觀點和意見，要保持一種積極的學習態度，并且勇敢地接受新的挑戰。只有這樣，我們才能夠真正實現個人的價值，并且在不同的領域創造出更多的可能性。
第四，我被《中庸》中強調的“誠信”所感動。中庸認為，誠信是人的基本美德，是人與人之間互相信任的基石。在當今社會，道德淪喪、誠信缺失成為了一些人的通病。而《中庸》則教導我們要始終保持真實和坦誠的態度，要言行一致，不說謊、不欺騙，以誠信為根本。只有這樣，我們才能夠建立起健康的人際關系，也能夠為自己贏得他人的尊重和信任。
最后，我被《中庸》所強調的“人之善惡，人之在世也”所感悟到。中庸認為，人的善惡取決于人自己的選擇和努力。在這個變幻莫測的世界里，我們面臨著諸多誘惑和困難，但是只有堅定地追求善良和真理，只有堅持正確的道路，才能夠逐漸提升自己的品德修養。《中庸》以此提醒我們，人的存在沒有終點，人的進步沒有止境，只要我們保持清醒的頭腦和積極的行動，就能夠在人生的道路上越走越遠。
綜上所述，《中庸》是一部充滿智慧和價值觀念的經典之作。它引導人們追求平衡、注重人際關系、保持開放的態度、倡導誠信和追求善良。讀完《中庸》，我深深地感受到了這些思想的力量，它們影響著我對自己、對他人和對這個世界的認識。我相信，《中庸》的智慧會繼續指引和激勵著人們，成為我們追求人生真諦的不竭源泉。
屠呦呦讀后感篇十
元旦三天假，女兒帶回席慕蓉的散文集《槭樹下的家》。
我曾在青春少年時代讀過席慕蓉的詩集，說不出的感動，說不出的感傷，淡淡的，輕輕的拂過我的心頭。而讀她的散文集還是第一次，并且是在步入人生的三重角色（為人女，為人妻，為人母）后，那些她生活的點點滴滴，看似平凡卻很感動，讀來樸素但卻深刻。一個故事，一次思索，一種頓悟，更讓人體會到一種平凡卻不會貧乏的生活。
也許在這個物欲橫流的社會里，能靜下心來讀書的人已經很少，而能品讀散文的人就更少了。 讀散文，能陶冶性情，不僅是一次文學的暢游，更是一種精神的享受。
將書捧在手中，心靈隨著文字的躍入而怦然跳動，這些浪漫凄美的文字在心中激起陣陣漣漪！追憶似水年華，那么多溫暖 而珍貴的回憶在心間一點點地暈染開來，像一湖回憶的水面，常因幾顆不經意的石子，蕩開美麗的漣漪。晚上枕著書兒入睡，更感覺是一次心靈的自由翱翔。
也曾想將生命中的點點滴滴凈化為淡淡的文字，把深藏在心中的感覺牽引出來，把生命中極為珍惜的這一部分保存下來。在落寞的時候可以回到對自己是那樣熟悉和那樣親切的環境里，在和自己極為相似的人群里停留下來，細細品味，珍槭樹下的家讀后感藏。然后安心地去生活，安心地去愛與被愛。
恍若十幾二十年過去了，在這紛繁復雜的人世間，自己的心情、自己的經歷也一直在變。那些留有少年青春痕跡以及成年后的記憶、喜歡單純、喜歡簡單、喜歡花草樹木、喜歡自然界里的一切風花雪月……也隨著一次次變動而漸少漸失。
而在這二十年后，隨著《槭樹下的家》，我才發現，所有的都清晰地躍入腦海中，以前的那些痕跡，其實一直都存在，從來不曾消失。
原來，有些東西真的是一直都存在的，不會因時光的流動而改變。原來，這種喜歡簡單美好的心情，一直都在，從不曾改變。即使現實生活是多么瑣碎繁雜，也一直喜歡從自然的美好中尋求心靈的安靜，單純的喜悅！
屠呦呦讀后感篇十一
“讀后感”是指讀者在閱讀完一本書或一篇文章后，對于其中所含有的思想、情感以及文學價值等等方面進行總結和感悟的一種文學作品。作為一種文學作品，讀后感有著嚴謹的結構，明確的主題，具有顯著的思想、情感、文學價值等方面的特點。而在我經過一段時間的閱讀之后，深深的認識到了“讀后感”的重要性，并且也在不斷的嘗試著寫出一篇具有完整感悟和思考的“讀后感”。
第二段：分析閱讀后的感受和思考
在我的認知中，“讀后感”是一種既可以是對于作者寫作的思考和認識，也可以是對于自身內心態度和理念的反思和思考。而當我讀完一本書之后，總會從文學、體驗和價值這三個方面來分析自己的感受和思考。在文學方面，我會思考作者所使用的文學手法和語言表現力，吸納其中的經驗和精華，提高自己的寫作能力。在體驗方面，我會思考自己在閱讀過程中獲得的感受和情感，這些感受和情感會直接影響到我自身的內心態度和價值觀念。在價值方面，我會思考自己所在的社會和時代背景下，作為一名讀者和寫作愛好者，應該怎么去看待和理解這些價值觀念。這些方面的思考和感受，讓我對于讀后感有了更深層次的認識和理解。
第三段：探究“讀后感”與價值觀念的關系
讀后感的價值在于其通過閱讀和思考，引發讀者內心的思考和反思。而內心的思考和反思，往往會直接影響到讀者的價值觀念。比如，在閱讀《紅樓夢》這本書的時候，我對于“天生我才必有用”的觀念有了更深層次的理解；在閱讀《了不起的蓋茨比》這本書的時候，我對于金錢和年齡的觀念有了更加深入的體會。而這些觀念和體會，不僅僅是作者所想要表達的，更多的是自己內心深處所產生的思考和體驗。因此，“讀后感”不僅僅是對于作者思想和文學手法的總結，更是對于自己價值觀念的深度思考和反思。
第四段：思考“讀后感”對于自我提升的影響
閱讀和寫作，對于一個人來說，確實是一種非常重要的自我提升和學習過程。而“讀后感”作為一個文學作品，同樣可以對于讀者進行提升和學習，從而使讀者不斷地在內心思考和反思，提升自我內心的素養和品位。與此同時，“讀后感”還可以對于讀者的寫作和表達能力產生積極的影響，提高自己的寫作技巧和表達能力。這些影響，不僅僅是在知識和技巧層面上的提升，更是在思想和價值觀念層面上的提升。
第五段：總結闡述
總之，在閱讀和寫作中，讀后感不僅僅是對于作者思想和文學手法的總結，更是對于自己內心思考和反思的一種文學作品。通過閱讀、寫作和總結，我們可以不斷地在思想和價值觀念上得到提升，進而提高自身素養和品位。希望每一個讀者都可以認真去體會和思考“讀后感”，從中獲得到意義深遠的價值。
屠呦呦讀后感篇十二
海蒂是這本書的'主人公,要說起她的身世,那可是太不幸了。她的父親,在工地上干活時不幸喪命,她的母親得知此事后,便一直高燒不退,生下海蒂后,也去世了。后來,海蒂就被寄養在了爺爺家里面。爺爺的家住在高山的牧場上,一切新奇的事物都讓海蒂什么煩惱都忘記了。
后來……等待你的是你的眼睛親自去發現。
小海蒂后來又經歷了很多的事,在此我就不再一一講解。重要的是,故事最終也有了完美的結局。這部作品出自瑞士大作家斯比麗之手,是不是寫得很好呢?里面有許多好詞佳句,很適合我們小學生呢!
好,等你買好了這本書,學習了好詞佳句,再開一個作文競賽,好嗎?
屠呦呦讀后感篇十三
作為人類文明的重要組成部分，閱讀有著無比重要的地位。讀書不僅可以增長知識，也可以拓展思維，培養品德，豐富人生閱歷。然而，作為一項個人行為，閱讀還需要我們去總結和思考。今天，我想分享一下我在閱讀過程中獲得的心得體會，以及我從中得到的啟示。
首先，我深刻意識到閱讀需要全身心的投入。在讀書的過程中，我們需要摒除外界的干擾，集中精力，從而更好地理解和理解書中的內容。這不僅是對自身思維深度的挑戰，也是對精神力量的考驗。讀書能否事半功倍，完全取決于我們自己的投入。
其次，讀書需要有自我定位和目標。一本好書，讀者可以從中找到自己期待的答案，也可以告訴我們自己需要哪些方面的提高和學習。閱讀的過程建立在對自己的認知和理解的基礎上，所以在讀書之前明確自己的目標非常重要。這樣可以最大限度地發揮讀書的作用，也可以讓讀書的時間變得更加有針對性。
第三，閱讀帶給我了不同領域知識的拓展，培養了我跨領域學習的能力。通過閱讀，我能夠了解到新的領域和學科的知識。無論是科學、歷史、文學、生活記錄等，這些都是我能夠學到新知識的地方。多讀書能夠讓我們的想象力變得更加豐富，感性思維變得更加活躍。
第四，讀書帶來的文化內涵和人生智慧是無價的。書籍中的文化，能夠幫助我們深入了解一個社會和這個世界，以及其中的人性和情感。透過一本書，我們可以觀察、思考和體悟到社會變遷和文化演變中的深刻問題。更是通過書籍中的人生故事和智慧，給予我們在人生道路上前行的指引和啟迪。
最后，閱讀讓我認識到，書籍是人類文明的寶貴財富。書籍中記錄了人類的思想、歷史和文化，是人類追求真理和美善的體現。從文化傳承到人類智慧的積累，我們無法想象沒有書籍的世界將會變得多么貧瘠。
總之，閱讀是一種拓展視野、提高思維、提升人生實踐能力的方法。無論是對專業領域的學習，還是對精神世界的提升，閱讀都是一個愈加重要的方式。閱讀，更是一種修煉，需要不斷的投入、反思和提升，才能夠獲得最大的收獲和提升。讓我們一起，在閱讀的道路上，為自己的發展和提高不斷努力。
屠呦呦讀后感篇十四
第一次接觸山下英子老師和她的《斷舍離》，是在抖音好書分享會上，演員陳數關于《斷舍離》的分享。
陳數老師認為《斷舍離》強調立足當下，通過整理、疏通人與物品之間的關系，脫離對物品的執念，從根源上達到對物品的斷舍離。人待物如此，人生更應如是。所以生活中，陳數老師多次讓自己停下來，去感受生活，去給生活做物質的減法，精神的加法。
而這一點很多初次嘗試斷舍離的大眾并沒有意識到，因為之前沒有斷舍離的意識和概念，所以并沒有深刻理解山下英子老師所著書的真實目的，只是簡單地實踐斷舍離，比如他們認為斷舍離的實質就是“扔東西”，于是最直接的行為，就是拿生活中的書籍和衣物類品開刀，認為扔了就好，扔了就不亂了，沒有從根源上認識斷舍離的含義，長期以往無法做到堅持，最后不了了之，鮮有成就。
其實斷舍離最核心的概念并不是單純地處理雜物，拋掉廢物，而是進則出，出則進的循環反復，二者缺一不可，在實踐過程中盡可能地做壓縮生活的減法運算，比如“斷絕不需要的東西，舍去多余的廢物，脫離對物品的執著”；為不需要的“雜物”減肥；在考慮物品是否應該被留下時，思考的主語是我，而不是物品。如果從這個層面出發，你就獲得了斷舍離過程中的初步成功。
實施斷舍離，實則是幫助我們剔除泛而無用的“物品價值觀”，積極甩掉惰性，采取行動，促進生命中物質和精神的新陳代謝，迎來嶄新的輕盈人生。而執行斷舍離過程的每一步都是加分運算，盡管在實踐中，每一個步驟的得分點都很低，但我相信，只要身心合一，全力集中，從細微之處著手，不斷從小事上積累小成功，增加成就感，就有足夠的勇氣和信心去完成“斷舍離”和面對人生路上的大困難。
就如《斷舍離》一書中所講的，斷舍離的不是物品，而是你自己，因為你每天都在用的東西，非常容易作用于潛意識，如果你在擇物交人的每一步，都做到了斷舍離，相信你的人生一定簡單而快樂，人生一定輕盈而豐富。
說到這里，我突然想到瑞士心理學家榮格曾經說過的一句話很應景：當你的潛意識沒有進入到你的意識的時候，那就是你的命運。
屠呦呦讀后感篇十五
作為一本關于商業成功的書籍，《正大》給我帶來了很深的思考和啟發。它講述了正大集團的成長歷程和經營智慧，通過揭示其成功背后的原則和價值觀，給予了我很多有益的啟示。在閱讀過程中，我體會到了企業成功的關鍵所在，同時也深刻認識到了持續發展和永續經營的重要性。
首先，《正大》著重強調了“正大”作為一個核心價值觀的重要性。作者通過正大集團的例子告訴我們，只有堅守真誠、正直和誠信的原則，企業才能獲得長久的發展和信任。這一點對于我來說簡直是一記警鐘，讓我意識到在商業領域，守正才能立于不敗之地。同時，正大集團也注重給員工提供一個公平、公正的環境，讓每個人都能發揮自己的天賦和才能。這種注重價值觀和員工福祉的經營理念深深地觸動了我。
其次，《正大》還強調了持續創新和變革的重要性。在一個飛速發展的時代里，企業如果不與時俱進，就注定被市場淘汰。正大集團通過持續地研發新產品、采用新技術和開拓新市場，成功地實現了從傳統農業到多元化企業的轉型。讀完這本書后，我對創新的力量有了更深的認識，深知只有不斷追求變革和創新，企業才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
第三，《正大》還給了我關于領導力的一些思考。正大集團的創始人呂繼宏鼓勵員工敢于創新、勇于挑戰，同時又注重培養員工的能力和品格。這種領導力的價值觀讓我想起了一個著名的詞匯——“人力資本”。一個企業的成功離不開人才的支持和發展。只有具備良好的人力資本，企業才能實現長期健康的發展。
第四，《正大》中描述的正大集團的發展歷程也給我提供了很多商業智慧。作為一個先鋒企業，正大集團始終秉承著“化難為易，化劣為優”的信念，在困難面前總能找到機會和突破口。這種樂觀、機智的經營方式讓我深感佩服。同時，正大集團也注重發掘潛力市場和擴大全球影響力，這為我提供了一個重要的啟示：在商業競爭中，只有及時調整戰略、拓寬市場，企業才能保持領先地位。
最后，《正大》給我帶來了對于持續發展和永續經營的思考。從書中描述的來自亞洲和非洲等地的成功案例，我意識到企業的發展不應僅僅關注眼前的利益，更需要關注社會的可持續發展。一個企業如果只為追求短期利潤而忽視環境和社會責任，長遠來看，其發展也會遭受挫折。作為一個新一代的企業家和管理者，我們應該意識到企業的成功不僅僅是經濟上的成功，更應該注重對社會和環境的影響。
總而言之，《正大》是一本富有啟發和智慧的書籍，通過正大集團的發展歷程和經驗教訓，讓我深刻領悟到了商業成功的關鍵所在。堅守價值觀、持續創新、注重員工發展，以及關注社會和環境等，這些原則都是企業成功的重要基石。我相信，只有真正理解并應用這些原則，我們才能實現個人的成功，并為社會做出更大的貢獻。