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    精選結(jié)對共建活動方案(精)(六篇)

    時間:2025-05-29 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《精選結(jié)對共建活動方案(精)(六篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《精選結(jié)對共建活動方案(精)(六篇)》。

    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

    精選結(jié)對共建活動方案(精)一

    一、加強(qiáng)黨建,用心開展聯(lián)誼創(chuàng)新活動

    1、每年二次開展較大規(guī)模的“黨日活動”。上半年為“禮貌觀博、服務(wù)世博”黨課,下半年為“世博先鋒行,示范展風(fēng)采”開放型黨員組織生活會,活動資料和日程安排屆時另定。

    2、每年有二次聯(lián)誼活動。以互訪慰問、座談聯(lián)歡、互動交流等主題活動方式,加強(qiáng)聯(lián)系,融洽感情;社企共建,資源共享。

    3、每年“七一”期間,商討本協(xié)議的履行狀況和續(xù)簽本協(xié)議,并就活動方式創(chuàng)新和質(zhì)量提高進(jìn)行商討、為基層黨建工作積累經(jīng)驗,聯(lián)誼發(fā)展,創(chuàng)新亮點。

    二、結(jié)對幫困,履責(zé)簽約落實關(guān)愛行動

    4、每年專題對結(jié)對幫困工作檢查總結(jié)。

    5、每年的“春節(jié)、五一、七一、國慶”為“贈菜愛心活動日”。由甲方落實黨員向乙方帶給的孤老特困戶贈送節(jié)日菜。

    三、資源共享,營造創(chuàng)先爭優(yōu)互助氛圍

    6、每季度雙方有一次聯(lián)系商討時間。

    7、充分發(fā)揮雙方資源共享勢互補(bǔ)作用。

    8、妥善解決好雙方工作利益協(xié)調(diào)。

    精選結(jié)對共建活動方案(精)二

    20××年我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣委組織部的指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、村“兩委”的大力支持下,以xxx理論、“三個代表”重要思想、黨的十九大及xxxxxx系列重要講話精神為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實省、州、縣有關(guān)文件精神,在抓好糧食業(yè)務(wù)工作的同時,認(rèn)真開展了城鄉(xiāng)黨建結(jié)對共建工作。

    一、結(jié)對村村基本情況

    漳扎鎮(zhèn)村位于縣西北面,距縣城52公里,距九環(huán)線公里,屬于貧困村,村寨海拔2400m,全村共44戶,158人,屬藏族聚居地。貧困戶14戶、47人。有黨員20名,預(yù)備黨員1名,全村幅員面積10平方公里,耕地面積畝,退耕還林面積畝。經(jīng)濟(jì)作物以青稞、洋芋為主,有豐富的水、森林資源等。現(xiàn)有醫(yī)療室1個、圖書室1個、幼兒園學(xué)1個。該村經(jīng)濟(jì)收入主要來源于種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、外出打工。

    二、工作開展情況

    (一)加強(qiáng)與黨員的聯(lián)系。我局黨支部利用開展駐村幫扶工作每月深入村寨與村“兩委”共商支部發(fā)展事宜,與黨員交心談心,了解黨員的生活現(xiàn)狀。并與漳扎鎮(zhèn)村黨支部結(jié)對共建開展慶祝紀(jì)念建黨97周年活動。在慶祝活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)了xxx省委十一屆三次全會、中國xxx章程,重溫了入黨誓詞。

    (二)深入村寨加強(qiáng)黨的政策宣傳。深入村寨通過走訪農(nóng)戶,開展農(nóng)民夜校,大力宣講黨的十九大、縣委四屆四次、四屆五次、xxx省委十一屆三次全會、xxxxxx來川視察重要講話和黨的各項大政方針政策,以及各項科學(xué)技術(shù)知識,提高黨員自身素質(zhì)。

    (三)結(jié)對共建技術(shù)培訓(xùn)。一是為了提高貧困戶的技能,組織貧困戶積極參加華西集團(tuán)“地企共建”高級技工培訓(xùn)。有3人參加了泥瓦工培訓(xùn),有2人參加了木工培訓(xùn)。二是為了搞好鄉(xiāng)村旅游,聯(lián)系縣就業(yè)局開展了烹飪技能培訓(xùn),對村里的中青年人進(jìn)行了廚藝培訓(xùn),重點培訓(xùn)了如何選配食材?如何配置席桌?如何烹飪各種特色美食?通過這次培訓(xùn),改變了作為一個藏族村寨的村群眾的生活習(xí)慣和飲食方式,改善了村民在飲食習(xí)慣,使群眾的日常飲食更科學(xué)、更營養(yǎng)、更健康。同時,為到村來的游客提供了可口的美食。

    (四)努力為民辦實事。一是為確保貧困村漳扎鎮(zhèn)村44戶農(nóng)戶溫暖過冬,在年初為聯(lián)系村送去價值5320余元的大米、菜籽油等過冬物資,解決了燃眉之急。二是看望生病住院的貧困戶韋遵貴家屬,送去價值近400元的慰問物資。

    (五)建立集體經(jīng)濟(jì),夯實基礎(chǔ)。一是新建鄉(xiāng)村旅游接待中心1000平方米。二是配合村上制定了村鄉(xiāng)村旅游發(fā)展規(guī)劃。三是對公里的通村公路進(jìn)行了柏油道路的鋪設(shè)。

    三、存在的問題和下一步工作打算

    今年,我局城鄉(xiāng)黨建結(jié)對工作雖然取得了一定的成績,同時也存在工作思路有待創(chuàng)新,結(jié)對能力有待提高等問題,下一步我局將努力進(jìn)取,糾正不足,認(rèn)真深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,與時俱進(jìn),求真務(wù)實,開拓進(jìn)取,積極探索新形勢、新時期、新條件下城鄉(xiāng)黨建結(jié)對工作新機(jī)制,不斷提高結(jié)對村工作水平,使城鄉(xiāng)黨建結(jié)對工作再上新臺階,圓滿完成上級交給的各項工作任務(wù)。

    精選結(jié)對共建活動方案(精)三

    甲方:_______市實驗校園

    乙方:_______鎮(zhèn)中心小學(xué)

    為認(rèn)真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實施意見》(東教發(fā)〔20__〕46號文件)精神,東營市實驗校園、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所校園結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建校園。為提高結(jié)對共建工作的實效,促進(jìn)校園間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則,經(jīng)三方平等協(xié)商,就三方校園共建工作特訂立以下協(xié)議:

    一、指導(dǎo)思想

    以校園文化建設(shè)為引領(lǐng),以師資隊伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體,以資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑,以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)校園為目的,開展校際共建活動,不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

    二、共建思路

    1。明確共建工作重點。開展調(diào)研活動,透過座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式,就校園管理、師資隊伍建設(shè)、教育活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流,針對共建三方校園實際狀況,有的放矢地開展活動,提高工作實效。

    2。確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作,開展行之有效的優(yōu)勢互補(bǔ)交流活動,使共建工作常態(tài)化。既貼合校園實際狀況,又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

    3。突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑,促進(jìn)共建校園三方構(gòu)成比較濃厚的科研氛圍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊。

    三、具體措施

    1。領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建三方校園管理人員互相參觀學(xué)習(xí),借鑒對方成功經(jīng)驗。每學(xué)期初,定期召開一次共建三方校園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議,共同研究和探討校園管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點問題,加強(qiáng)信息交流,了解校園需求,有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計劃及重點。

    2。教師結(jié)對。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊的示范帶動和榜樣引領(lǐng)作用,根據(jù)共建校園教師發(fā)展需求,開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽課評課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建校園教師結(jié)對交流活動,以活動為載體,構(gòu)成學(xué)習(xí)、研究、實踐、探討為一體的教研氛圍。

    3。學(xué)生結(jié)對。開展共建三方校園學(xué)生的交流與協(xié)作,選取三校部分學(xué)生一對一結(jié)對,以豐富多彩的活動為載體,采用讓學(xué)生到共建校園上課、寒暑假綜合實踐活動等形式,在互相交流中實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

    4。特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流,共建校園透過在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式,開闊師生視野,提高素質(zhì)。

    5。教科研活動交流。以市實驗校園特色教科研活動為載體,在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動過程中邀請共建校園參加,提高教師教學(xué)水平和研究潛力。

    6。教師互派和干部掛職。結(jié)合校園實際狀況,共建時間內(nèi),派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建校園派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來校園上掛鍛煉。

    7.校際資源共享。每學(xué)期確定一所校園為基地校園,組織開展各類活動,全方位展示校園辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗,以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在校園網(wǎng)站專欄中增設(shè)城鄉(xiāng)共建板塊,為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

    本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效,本協(xié)議一式三份,三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

    甲方:_______乙方:_______

    代表:_______代表:_______

    _____年__月__日

    精選結(jié)對共建活動方案(精)四

    甲方:

    乙方:

    為了全面推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織創(chuàng)建活動,充分發(fā)揮各黨組織自身優(yōu)勢,以促進(jìn)自治區(qū)交通建設(shè)發(fā)展為根本任務(wù),構(gòu)建“資源共享、黨建共做、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的基層黨建工作新格局,經(jīng)國土資源廳規(guī)劃與調(diào)控處黨支部與交通運輸廳規(guī)劃處黨支部協(xié)商,決定開展結(jié)對共建活動。

    一、共建目標(biāo)

    按照“基層組織共建、信息資源共享、科學(xué)發(fā)展共贏”的目標(biāo)任務(wù),堅持圍繞科學(xué)規(guī)劃用地,保障自治區(qū)重點交通項目依法依規(guī)用地這一中心工作,主動服務(wù),定期就項目用地等有關(guān)問題進(jìn)行對接,進(jìn)一步加強(qiáng)對自治區(qū)重點交通建設(shè)項目的服務(wù)能力,使有限的土地資源發(fā)揮出最大的社會效益。通過開展結(jié)對共建活動,改進(jìn)組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強(qiáng)活動實效,不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,積極構(gòu)造雙方黨建工作新格局。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo)

    雙方各自成立結(jié)對共建協(xié)調(diào)小組,確定專人負(fù)責(zé)結(jié)對共建工作。國土資源廳規(guī)劃與調(diào)控處黨支部由周泓書記任組長,由張建平具體負(fù)責(zé),交通運輸廳規(guī)劃處黨支部由書記任組長,由xx具體負(fù)責(zé)。

    三、共建內(nèi)容

    1、從20xx年4月份開始,共建雙方進(jìn)行初次接觸座談,介紹各自支部情況,黨組織之間開展“手拉手”、黨員之間開展“面對面”活動。

    2、結(jié)合建黨紀(jì)念日、黨員教育培訓(xùn)、黨員體驗式教學(xué)活動等,共同開展支部活動,組織雙方黨員共同學(xué)習(xí)、共同活動,使黨員在互動交流中增強(qiáng)黨性修養(yǎng),切實履行職責(zé)。

    3、雙方發(fā)揮自身優(yōu)勢,幫助指導(dǎo)對方扎實推進(jìn)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)。雙方每年組織人員開展2次以上調(diào)研活動,講黨課不少于2次,組織黨員參加對方組織的活動,并提出意見、建議,為開展實踐工作提供必要的條件和場所。

    4、各級土地利用總體規(guī)劃審查時,邀請交通運輸廳對重點交通項目落實情況進(jìn)行會審;國家、自治區(qū)重點交通項目規(guī)劃立項時,邀請國土資源廳對項目土地利用情況進(jìn)行會審。

    5、結(jié)合黨員承諾制、黨員志愿者服務(wù)和扶貧攻堅等工作,對貧困縣結(jié)對幫扶,積極為幫扶對象提供相關(guān)支持和服務(wù)。

    6、結(jié)對到道路、橋梁等施工現(xiàn)場和道路設(shè)計院等,了解工程進(jìn)展和道路橋梁設(shè)計流程,學(xué)習(xí)道路橋梁規(guī)劃與建設(shè)相關(guān)知識,為更好地服務(wù)交通建設(shè)打下基礎(chǔ)。

    7、雙方在“七一”和春節(jié)期間,開展走訪慰問送溫暖活動。共同走訪慰問困難黨員群眾,關(guān)心群眾疾苦,為黨員群眾送上黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

    四、共建形式

    共建活動實行定期和不定期兩種方式進(jìn)行,定期活動每半年不得少于1次,不定期活動由雙方相互協(xié)商確定,一般一年不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建:共同推進(jìn)一項道路建設(shè)項目,共同為群眾辦一件實事,共同上一次黨課,共同組織一次生活會,共同進(jìn)行一次民情民意訪談,共同幫扶一次困難黨員。

    五、相關(guān)制度

    1、聯(lián)系會議制度。不定期召開結(jié)對共建聯(lián)系會議,共同協(xié)商解決共建活動中存在的問題,研究部署工作。

    2、定期交流制度。雙方按照共建內(nèi)容定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動。

    3、信息上報制度。雙方按照共建內(nèi)容,將共建活動開展情況,及時上報上級黨委。

    4、活動登記制度。雙方分別結(jié)合各自實際,協(xié)商共建活動的內(nèi)容和方式,做到每次活動有主題、有簽名、有記錄。

    六、其他事項

    1、本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)一份,雙方上級黨委存查一份。

    2、其他未盡事宜,雙方協(xié)商補(bǔ)充。

    3、本協(xié)議經(jīng)雙方黨組織書記簽字后生效。

    甲方:

    乙方:

    20xx年xx月xx日

    精選結(jié)對共建活動方案(精)五

    結(jié)對共建雙方:縣婦幼保健所(以下簡稱甲方)

    蘇嶺村黨支部(以下簡稱乙方)

    為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,全面開展基層黨組織結(jié)對共建活動,著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,簽訂如下協(xié)議:

    基層黨組織結(jié)對共建活動堅持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)的原則,通過活動開展,改進(jìn)組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強(qiáng)活動實效,不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。

    結(jié)對共建活動形式和內(nèi)容:

    1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進(jìn)黨組織設(shè)置形式,充分發(fā)揮結(jié)對雙方黨組織的自身優(yōu)勢,定期交流黨建工作經(jīng)驗,共享黨建工作信息,加強(qiáng)基層組織建設(shè),提高黨建工作水平。

    2、黨員干部互動。根據(jù)需要,甲方每年為乙方黨員上一次黨課,與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進(jìn)行一次座談,幫助實施好為民服務(wù)全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。甲方認(rèn)真落實農(nóng)村流動黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、雙向共管的職責(zé),積極在農(nóng)民工中開展黨的工作。乙方要邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動,進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

    3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所,充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢,向乙方贈送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗,提升黨建工作整體水平。

    4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1至2件實事、好事。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對幫扶,積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實際,確定重點幫扶對象,向幫扶對象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。

    5、科學(xué)發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃,理清經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者,為乙方提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見建議,為甲方制定科學(xué)決策提供依據(jù)。

    共建活動實行定期和不定期兩種方式進(jìn)行,定期活動每半年不少于1次,不定期活動由雙方相互協(xié)商確定,一般一年不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建:共同推廣一項致富項目,共同為群眾辦一件實事,共同上一次黨課,進(jìn)行一次聯(lián)合組織生活會,共同進(jìn)行一次民情民意訪談,共同幫扶一(多)戶困難黨員。

    本協(xié)議一式三份,結(jié)對雙方及鄉(xiāng)黨委各一份。

    結(jié)對基層黨組織(蓋章)結(jié)對基層黨組織(蓋章)

    負(fù)責(zé)人簽名:衛(wèi)平負(fù)責(zé)人簽名:佘金木

    20xx年2月10日20xx年2月10日

    精選結(jié)對共建活動方案(精)六

    甲方:______________小學(xué)

    乙方:______________小學(xué)

    根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合兩校的實際情況,進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作,實現(xiàn)開放辦學(xué),對口交流的目標(biāo)。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。

    一、 指導(dǎo)思想

    以鄧小平理論、“”重要思想為指導(dǎo),全面落實縣局有關(guān)文件精神,堅持以合作促共贏,以交流促提升的發(fā)展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。

    二、共建目標(biāo)

    1、通過交流活動的開展,提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

    2、通過教師結(jié)對幫扶,提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。

    3、建立起良好的校際合作機(jī)制,以合作促發(fā)展。

    三、 雙方協(xié)作內(nèi)容及方式:

    1、雙方定期到結(jié)對的學(xué)校了解情況,及時提供相關(guān)活動信息,積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動,幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。

    2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個過程中,運用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實施情況,互相交換的對彼此工作的建議和意見,并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。

    3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢,把結(jié)對共建的事項納入學(xué)校各項工作的計劃體系之一,積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動等各項工作,并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。

    4、學(xué)校行政要全力支持共建活動的開展,根據(jù)各校的自身特點,開展多種不同形式的主題活動,以活動促進(jìn)結(jié)對工作的深入開展。

    5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度

    (1)會商制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。

    (2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動,共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。

    (3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實際,協(xié)商學(xué)校共建活動的內(nèi)容和方式,每次活動的相關(guān)資料雙方共享。

    四、本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份送教育局相關(guān)部門備案。

    五、其他未盡事宜,雙方協(xié)商補(bǔ)充。

    六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。

    甲 方(蓋章):__________小學(xué) 負(fù)責(zé)人(簽字):______________

    乙 方(蓋章):_______________ 負(fù)責(zé)人(簽字):______________

    __________年______月_______日

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