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    他陪伴我成長(zhǎng)作文400字(8篇)

    時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy
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    他陪伴著我篇一

    小時(shí)候的我,總覺(jué)得夢(mèng)想離我那樣遠(yuǎn)。聽(tīng)著《仰望星空》才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要我付出努力。小小的我有大大的夢(mèng)想,付出的汗水只有我一個(gè)人知道,即使我可以很自豪的告訴別人我的夢(mèng)想,但我沒(méi)有。后來(lái),聽(tīng)著《仰望星空》我的內(nèi)心似乎釋放出了熱量。一切的一切只因我不再靦腆,從此,有一只張開(kāi)雙翅的小鳥(niǎo)朝廣闊的天空飛去。

    我慢慢成長(zhǎng),像只破蛹而出的碟,褪去了原始的羞澀,露出了青春少女的氣息。大腦裝得越多,思考的就越多。少年的世界固然有趣,卻始終免不了煩惱。夜里時(shí),燈火闌珊處多了一抹背影。再次仰望星空,聽(tīng)的歌卻再也不是《仰望星空》。耳機(jī)里重復(fù)著“失眠的夜慢慢飄過(guò)來(lái),想念的心沒(méi)什么阻礙……”少年時(shí)的夢(mèng)想隨之淡忘,只因時(shí)間的腳步帶走了生活的節(jié)奏。沉重的學(xué)業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái),生活的空間越來(lái)越小,偶爾空閑時(shí),照樣仰望星空只是不再幼稚的幻想。聽(tīng)著此時(shí)的歌讓我有股流淚的沖動(dòng)。

    天氣微涼,我已長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)隱忍,卻怎么也學(xué)不會(huì)灑脫。

    人生好聚好散,可我做不到那般的灑脫。郵箱回憶不是說(shuō)忘就能忘的。有時(shí)常常在想:上天為什么要我們相逢,又要讓我們離別?太多的事太多的人隨著時(shí)間慢慢淹沒(méi)在記憶里。安靜時(shí),一個(gè)人望著文字發(fā)呆,似乎只有用文字才能留住僅有的回憶。想著,又踏上新的旅途,身邊不令新的'知己。可是,這隨即消失的流年始終牽扯著我的內(nèi)心,連呼吸也是那般如刀割的痛。

    歌聲伴我成長(zhǎng),小時(shí)候的仰望星空一直陪伴著我走過(guò)如花季般的青春。回憶的初潮漸漸涌入黑夜,仍然只有那老式的耳機(jī)還在我身邊,替我記錄著成長(zhǎng)的歌聲。

    像“小兔子乖乖,把門(mén)開(kāi)開(kāi)……”的童謠已經(jīng)變得“老土”“枯燥”。反而流行音樂(lè)成了我們的最?lèi)?ài)。

    在我的一堆亂七八糟的記憶中,有著一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的回味。

    小時(shí)候,不聽(tīng)話的我因?qū)W步常常不免有個(gè)磕磕碰碰的時(shí)候。母親見(jiàn)我哭后,急忙的向我飛奔過(guò)來(lái)。抱過(guò)我并親吻著我的額頭,口中不時(shí)發(fā)出溫馨的歌謠。不知怎么的,我止住了哭泣。仿佛認(rèn)為母親的歌聲是偉大、獨(dú)一無(wú)二的。

    當(dāng)深夜醒來(lái)睡不著而哭泣時(shí),母親總是將我抱入懷中,唱著哼著哄我入睡。

    長(zhǎng)大了,我更崇拜于流行音樂(lè),當(dāng)母親做事時(shí)無(wú)聊哼著童謠時(shí)。我總是說(shuō):“老媽?zhuān)@都老掉牙了,就別哼了,還不如聽(tīng)這個(gè)音樂(lè)呢。”可母親卻鎮(zhèn)定自若地說(shuō):“老掉牙就老掉牙,你小時(shí)候不挺愛(ài)聽(tīng)的嗎?”對(duì)于此類(lèi)話,我是無(wú)法回答了,只能是無(wú)語(yǔ)而告終。

    現(xiàn)在,媽媽已不再唱童謠了,只是多了一點(diǎn)“啰嗦”。總是愛(ài)“嘮嘮叨叨”。我知道母親為了我的學(xué)習(xí)才嘮叨的,我也知道母親為了我們操碎了心。在不知不覺(jué)中,我也不再愛(ài)聽(tīng)流行音樂(lè)了。現(xiàn)在的我也已不是原來(lái)的我了,我也愈加變得成熟起來(lái)。愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

    母親老了,頭上的白發(fā)多了,少了一分“新意”,多了一分“守舊。”

    每當(dāng)美妙的歌聲在我耳邊響起時(shí),我總會(huì)閉上眼睛,細(xì)細(xì)地欣賞品味。一首首美妙的旋律已經(jīng)陪伴我走過(guò)了七個(gè)春秋。

    周四下午放學(xué),我在車(chē)站等車(chē)。漸漸地,思緒被帶到了……

    依稀記得那是一個(gè)盛夏的中午,盡管驕陽(yáng)似火,我卻無(wú)論如何也無(wú)法抑制心中的那份欣喜與快樂(lè)——在剛剛落下帷幕的古詩(shī)詞比賽中,我超常發(fā)揮,得了個(gè)二等獎(jiǎng)。興高采烈的我打開(kāi)電腦,戴上耳機(jī),聽(tīng)起了音樂(lè)。這時(shí),一段優(yōu)美的歌聲如小溪般流過(guò)我的心田。它像無(wú)聲的春雨,滋潤(rùn)了我干旱的心田;它像一盆冷冰冰的清水,把我的那堆強(qiáng)盛的火焰澆滅了許多。靜靜地聆聽(tīng)著這天籟之聲,我的心靈突然異常平靜,之前的心潮澎湃已變成了微微波光。我想:是啊,榮譽(yù)乃身外之物,我不能為一時(shí)的快樂(lè)而忘乎自我。無(wú)論什么時(shí)候,驕傲自大的人都會(huì)更容易面臨挫敗。要想成為一個(gè)深受大家歡迎的人,“謙虛”是必須做到的。“謙虛”,它并非是嘴上說(shuō)說(shuō)的美德。

    于是我明白,歌聲是歡笑時(shí)的細(xì)雨,讓你繼續(xù)用一顆平常心看待生活。

    轉(zhuǎn)眼間,記憶的快馬又把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我漫無(wú)目的地在公交車(chē)站附近徘徊著,心里留下的只有無(wú)盡的失落與悲傷。回到家,我仍像往常一樣聽(tīng)起了我心愛(ài)的歌曲。

    “這也煩,那也煩。左也難,右也難……”一聽(tīng)到這首歌,我的心不禁為之一顫:這歌聲,不正如我現(xiàn)在的心情嗎?心中的憂愁自然而然地又加深了一層。“心寬廣,就會(huì)趕走黑暗,幸福顏色,不就是這一片藍(lán)?生活不難,生命不難……”這一段歌聲儼然是一團(tuán)陽(yáng)光,剎那間驅(qū)走了我心中的黑暗,給我留下一片明靜而燦爛的天空。“你我未來(lái)海闊天空,一路是藍(lán)……”聽(tīng)到這一段,我的心中豁然開(kāi)朗。也許我們的生活中總是會(huì)有這樣或者那樣的不如意,這些問(wèn)題常常縈繞在我們身旁,像一團(tuán)烏云,使我們的心情一團(tuán)糟。但是,為什么我們不從另外一個(gè)角度去想問(wèn)題呢?為什么我們要被身邊的這些煩惱而困擾呢?只要自己努力了,就不會(huì)留下遺憾;即使后來(lái)失敗了,也能重新積蓄起爆發(fā)的力量;只要拋開(kāi)自己身邊的煩惱,前面留下的就是一路亮麗的藍(lán)色,它會(huì)一直帶著我走向快樂(lè)的生活。

    于是我明白,歌聲是失敗時(shí)的暖水,讓你重新拾起生活的信心。

    歌聲,它在我得意時(shí)教會(huì)我冷靜,在我失敗時(shí)教會(huì)我堅(jiān)持。歌聲,就是這樣伴我成長(zhǎng)。

    酸甜苦辣本是人生的調(diào)味品 。中不可能處處一帆風(fēng)順,在前進(jìn)的道路上有暗礁、有荊棘,這本不足為奇,然而有人卻為此而自卑、沉淪,甚至一蹶不振;但也有的強(qiáng)者勇敢面對(duì)挫折,用青春和信念奏出了生命的最強(qiáng)音。在他們的感召下,一首首委婉動(dòng)人的樂(lè)曲便穿越歷史,傳唱千古,流淌在我們的心里。

    歌聲呼喚一個(gè)精神的家園,尋找靈魂的歸宿。歌手反復(fù)詠嘆,是因?yàn)楦瑁梢該崞饺碎g的悲憤辛酸;歌,可以穿透歷史,在文學(xué)藝術(shù)的殿堂里余音繚繞;歌,可以跨越地域,在千千萬(wàn)萬(wàn)人心里引發(fā)共鳴。

    中不可能處處一帆風(fēng)順,在前進(jìn)的道路上有暗礁、有荊棘,這本不足為奇,然而有人卻為此而卑、沉淪,甚酸甜苦辣本是人生的調(diào)味品至一蹶不振;但也有的強(qiáng)者勇敢面對(duì)挫折,用青春和信念 。筆寫(xiě)下你心中的歌!

    我是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩,可以這么說(shuō):歌聲伴我成長(zhǎng)。無(wú)論在家,還是在校,亦或是行走在路上,我的歌聲無(wú)處不在。高興時(shí),我會(huì)大聲歌唱,用歌聲把我的愉悅傳遞。難過(guò)時(shí),我會(huì)小聲哼哼,用歌聲派遣自己內(nèi)心的郁悶。

    我對(duì)唱歌的喜愛(ài)近乎癡迷,有時(shí)還常常沉浸其中而忘了做事。記得一個(gè)星期六中午,媽媽有事出去了。家里剩下我一個(gè)人,我暗自高興這回表演的機(jī)會(huì)來(lái)了。于是我邊燒開(kāi)水邊籌劃我的“個(gè)人演唱會(huì)”。我精心用媽媽的圍巾把自己打扮了一下。跳到媽媽床上忘情的唱起來(lái),我唱了一首又一首,不知自己得意忘形地唱了幾首歌。當(dāng)發(fā)現(xiàn)滿屋是煙時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己因太專(zhuān)注唱歌而忘了燒水,結(jié)果水壺被燒干了。幸好媽媽從外面回來(lái)了。及時(shí)收拾了殘局,不過(guò)為我的大意,狠狠地批評(píng)了我一頓。我也很慚愧地接受了這次批評(píng)。

    從那以后,我知道了,做事時(shí)盡量不去忘情的歌唱,以免分散做事的精力。不過(guò),歌聲照舊不停歇地從嘴中傳出四處飄蕩。以歌為伴,我很幸福。

    他陪伴著我篇二

    裊裊升騰的薄霧中

    伴著春天的腳步

    種樹(shù)的一群人正在前行

    來(lái)到一片荒山

    灑下汗水,種下樹(shù)苗

    嫩綠的樹(shù)葉

    在春風(fēng)里歌唱

    當(dāng)綠色的嫩芽,在枝頭生長(zhǎng)

    當(dāng)暖洋洋的風(fēng),沁入我們的心脾

    當(dāng)城市的喧鬧和浮躁遠(yuǎn)離

    心與自然的距離是那么的近

    我們聞到了森林的氣息

    我們聽(tīng)到了森林的心跳

    在和煦的陽(yáng)光中

    我們?cè)跇?shù)苗中穿行,

    留下了一路的歌聲與歡笑

    鳥(niǎo)兒為我們歌唱,白云為我們駐足

    樹(shù)兒為我們鼓掌,太陽(yáng)為我們喝彩

    恍惚間,種樹(shù)的鏟子變成了一朵花

    種樹(shù)的鋤頭化成了一株苗

    我們陶醉了……

    我們的指尖奏出綠色的音符

    我們的身體里寫(xiě)滿了清新與活力

    我們這群種樹(shù)的人

    伴著春天的腳步在前行

    他陪伴著我篇三

    仇夢(mèng)真

    感謝這個(gè)世界,感謝幫助過(guò)我的人,還有就是感謝我的父母,是父母給了我生命,使我能夠看到這個(gè)五彩繽紛的世界,使我能夠田間悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,使我能夠觸摸到世間冷暖……父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,正是這兩種愛(ài),使我健康地成長(zhǎng)。

    可好景不長(zhǎng),期中考試后,我的成績(jī)不斷下降。拿著成績(jī)單,我的心里很是傷心。恨自己當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí),為什么不能進(jìn)步,為什么要驕傲?當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)快崩潰了。

    我拿著成績(jī)單,仍然走到爸爸身邊,爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,只是說(shuō)了一句:沒(méi)事,咱頭這么大,還怕下一次考不好嗎?來(lái),我?guī)慊厝ァ!边@一次也許是心虛了,我特想讓爸爸騎慢點(diǎn),也許是我不想看到媽媽傷心難過(guò)的表情吧。回到家,我低著頭,將成績(jī)單遞給媽媽?zhuān)瑡寢屩皇切α诵Γ业念^說(shuō):“不要灰心,這只是進(jìn)步的一個(gè)起點(diǎn),我相信你一定是最棒的!”這句話深深觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的那個(gè)天平。

    我那平凡的父母,在我快樂(lè)的時(shí)候給予我表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);在我傷心難過(guò)的時(shí)候給予我安慰和信任。對(duì)我不離不棄,治愈我內(nèi)心深處的傷口。伴著感恩出發(fā),學(xué)會(huì)感恩。感恩父母,感恩我們身邊一切的人。這樣我們的生活就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ),而我們就會(huì)生活在一個(gè)感恩的世界!

    他陪伴著我篇四

    光陰似箭,日月如梳。轉(zhuǎn)眼間,我已成為一名初中生了,幼兒園、小學(xué)的童真已成為我的回憶中。。。。。。

    現(xiàn)在我雖然不是一個(gè)很有突出的學(xué)生,但是美好的校園哺育著我健康地成長(zhǎng)!沒(méi)有辜負(fù)父母與學(xué)校、老師、社會(huì)對(duì)我期望。我雖然是出生于一個(gè)普通的工人家庭里,父母對(duì)我寵愛(ài)有加,他們不但對(duì)我的起居飲食,無(wú)眉不致;而且對(duì)我的教育成長(zhǎng),是不惜代價(jià),想方設(shè)法,都要把我安排入較好、較為規(guī)范的幼兒園、學(xué)校里就讀。

    當(dāng)時(shí)我也很聽(tīng)話、很認(rèn)真的聽(tīng)幼師的課,不管是那種的課堂,我也極之認(rèn)真的去聽(tīng)好,做好,在每周的評(píng)比中,我都評(píng)為五星的好孩子。從此以后再也沒(méi)有大個(gè)子的小朋友嚇我了,我還成了他們的好友。每天都極之開(kāi)心地返幼兒園上課。

    在幼兒園里學(xué)到了很多很多的知識(shí),為升上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

    雖然是有好的幼兒基礎(chǔ),但當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,父母擇校時(shí),一點(diǎn)卻不馬夫,為我選擇一所區(qū)級(jí)的重點(diǎn)小學(xué)就讀。

    好的學(xué)校,自然要求也高,與幼兒園要求相比真是完全不同,隨著年齡增長(zhǎng),及學(xué)習(xí)環(huán)境的變遷。我也覺(jué)得自己慢慢地成熟起來(lái),特別上了小學(xué)的高年級(jí)。自己感覺(jué)到學(xué)習(xí)的壓力極大,有很多的地方都感到力不從心,有時(shí)覺(jué)得很煩惱,每當(dāng)我的煩惱出現(xiàn),總是門(mén)不過(guò)教我的班主任老師老師郭老師,她很有方法來(lái)教導(dǎo)我健康地成長(zhǎng),她由小四至小六小學(xué)畢業(yè)連任我班的主任。郭老師她是我的好老師,有時(shí)我覺(jué)得她是我的好姐姐、好朋友。

    她不但對(duì)我們學(xué)習(xí)上無(wú)比關(guān)心,而且在生活上,在言、行、舉、動(dòng),習(xí)慣都極之關(guān)心。記得我班在小四的時(shí)候,學(xué)校突然把我們心愛(ài)的英語(yǔ)老師換了,新的英語(yǔ)老師來(lái)上課的時(shí)候,雖然教室里是靜悄悄地,但同學(xué)的心不是在專(zhuān)心聽(tīng)新的英語(yǔ)老師講課,結(jié)果全班的英語(yǔ)成績(jī)急速下降。那時(shí)我們每個(gè)同學(xué)都非常擔(dān)心,那新教我們的英語(yǔ)老師也速手無(wú)策,那校長(zhǎng)當(dāng)然問(wèn)責(zé)。當(dāng)時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)只有向校長(zhǎng)保證,下次考好些,但沒(méi)有心中的把握,由于我們自己也不知問(wèn)題出在那里。只有我們的班主任老師郭老師她早有預(yù)感,她是這樣教導(dǎo)我們的,她說(shuō):“各位同學(xué),今次英語(yǔ)全班考差了,你們有什么感想?”全班同學(xué)不約而同地說(shuō):“我們不想換新的英語(yǔ)老師教!”那時(shí)我們的班主任老師不但沒(méi)有責(zé)怪我們,反而表?yè)P(yáng)我們說(shuō):“你們回答得好,你們很團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量,那為什么你們?nèi)嘤袔资畟€(gè)同學(xué)都能這樣的團(tuán)結(jié),偏偏就不能團(tuán)結(jié)我們新的英語(yǔ)教師呢?”“郭老師我們明白了。”全班的同學(xué)異口同聲地回答了郭老師,從此以后我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候消除了對(duì)新的英語(yǔ)教師的心理障礙,個(gè)個(gè)都專(zhuān)心去聽(tīng)用心去讀,不懂就問(wèn),不久我班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)就均勻地趕上了。因我有我的好母校哺育,有我的好老師教導(dǎo),我在童年的小學(xué)過(guò)程當(dāng)中,還得到了母校的認(rèn)同,在德、智、體各方面都能健康地成長(zhǎng)。

    芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,童年的回憶雖然是美好的,而是過(guò)去了,我真好運(yùn),現(xiàn)在我能考進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校就讀,是許海中學(xué),許海中學(xué)無(wú)論在學(xué)校園、在教育的設(shè)施、強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,都是令人敬仰。學(xué)校對(duì)我更寵愛(ài),更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給我發(fā)揮,目前我在各方面都有一定的進(jìn)步,但我總覺(jué)得不夠,今后我會(huì)把握時(shí)機(jī),處處從嚴(yán)要求自己,使自己在新的校園里生得更旺盛,更健康的成長(zhǎng)!

    他陪伴著我篇五

    小時(shí)候的我,總覺(jué)得夢(mèng)想離我那樣遠(yuǎn)。聽(tīng)著《仰望星空》才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要我付出努力。小小的我有大大的夢(mèng)想,付出的汗水只有我一個(gè)人知道,即使我可以很自豪的告訴別人我的夢(mèng)想,但我沒(méi)有。后來(lái),聽(tīng)著《仰望星空》我的內(nèi)心似乎釋放出了熱量。一切的一切只因我不再靦腆,從此,有一只張開(kāi)雙翅的小鳥(niǎo)朝廣闊的天空飛去。

    我慢慢成長(zhǎng),像只破蛹而出的碟,褪去了原始的羞澀,露出了青春少女的氣息。大腦裝得越多,思考的就越多。少年的世界固然有趣,卻始終免不了煩惱。夜里時(shí),燈火闌珊處多了一抹背影。再次仰望星空,聽(tīng)的歌卻再也不是《仰望星空》。耳機(jī)里重復(fù)著“失眠的夜慢慢飄過(guò)來(lái),想念的心沒(méi)什么阻礙……”少年時(shí)的夢(mèng)想隨之淡忘,只因時(shí)間的腳步帶走了生活的節(jié)奏。沉重的學(xué)業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái),生活的空間越來(lái)越小,偶爾空閑時(shí),照樣仰望星空只是不再幼稚的幻想。聽(tīng)著此時(shí)的歌讓我有股流淚的沖動(dòng)。

    天氣微涼,我已長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)隱忍,卻怎么也學(xué)不會(huì)灑脫。

    人生好聚好散,可我做不到那般的灑脫。郵箱回憶不是說(shuō)忘就能忘的。有時(shí)常常在想:上天為什么要我們相逢,又要讓我們離別?太多的事太多的人隨著時(shí)間慢慢淹沒(méi)在記憶里。安靜時(shí),一個(gè)人望著文字發(fā)呆,似乎只有用文字才能留住僅有的回憶。想著,又踏上新的旅途,身邊不令新的知己。可是,這隨即消失的流年始終牽扯著我的內(nèi)心,連呼吸也是那般如刀割的痛。

    歌聲伴我成長(zhǎng),小時(shí)候的仰望星空一直陪伴著我走過(guò)如花季般的青春。回憶的初潮漸漸涌入黑夜,仍然只有那老式的耳機(jī)還在我身邊,替我記錄著成長(zhǎng)的歌聲。

    他陪伴著我篇六

    這個(gè)夏天,連綿不絕的雨水飄著淡淡的憂傷。

    告別懵懂毫無(wú)生趣的大一,逐漸感知到時(shí)光的力量,毫無(wú)防備的被推進(jìn)時(shí)光無(wú)涯的洪荒中。蔥蘢旺盛展現(xiàn)著生命的樹(shù)下,幾多人默默離去,幾多人歡聚而來(lái)。有時(shí)候內(nèi)心總滋生出無(wú)邊無(wú)際的貪戀,希望時(shí)光能給自己一個(gè)休憩的時(shí)間與空間,讓我能將歡快的曾經(jīng)慢慢回想。

    一襲黑色身影在灰色的路途中遠(yuǎn)去。倦淡了的心在每一次雷同的戲劇性的情節(jié)中,看著那個(gè)身影變成一個(gè)肉眼看不見(jiàn)的句點(diǎn),不知撥動(dòng)了心中的那一根琴弦,淡淡的花香已不是最初時(shí)的美好,留下的是落紅點(diǎn)點(diǎn)的憂傷。緋紅的時(shí)光中唏噓感嘆,他們已經(jīng)遠(yuǎn)去,正如我們逝去的那些青春的躁動(dòng)與激勵(lì)。如今縱使你每日攀沿時(shí)光的藤蔓,再已找不到昔日的蛛絲馬跡。

    我是最后一個(gè)離開(kāi)的人,在機(jī)緣巧合之下成為你們青春的見(jiàn)證者。也許你們的離去,一心投向那個(gè)溫暖的家,未曾回首身后的風(fēng)景。而你們的身影卻在我心中留下一個(gè)不能解開(kāi)的情結(jié),在煙雨迷霧的江南有些許的恐慌與迷惘。

    昔日注滿歡聲笑語(yǔ)的宿舍中,盛放著我們的熱情與豪放,溫暖著每一顆孤寂的心。

    漂泊,是每一顆心無(wú)法擺脫的'宿命。而在情滿夏日的時(shí)候,關(guān)懷與呵護(hù)將他們捆綁在一起,無(wú)需太多的言語(yǔ)。而世間,無(wú)論人與世事都尋著一種聚散的軌跡運(yùn)行。昔日厚物溫情,正如哪一間暖和的房屋沒(méi)有清冽的寒風(fēng)清透的時(shí)候,我們終將要離散,搬遷到另一個(gè)陌生冰冷的環(huán)境,重新組合新的成員。心中不免有些難分難舍。

    看著房屋里一切清晰可見(jiàn)的脈絡(luò),還絲絲牽動(dòng)這我的心靈。一直很主觀地將這里作為我的第二個(gè)家,當(dāng)存在著爸爸媽媽那些溫馨的字眼的第一個(gè)家被生計(jì)壓榨的支離破碎之后。我將自己的魂靈安放在這里,希望得到永生。如今,這里變得如此空曠,沒(méi)有你我的物品所充實(shí),一如枯黃淡漠的秋季,死亡蔓延的天空,還時(shí)時(shí)拂過(guò)蝕骨的寒風(fēng)。心又開(kāi)始一段未能預(yù)測(cè)風(fēng)雨的路上遠(yuǎn)行。

    此時(shí)我才明白,自己能夠不驚不擾的細(xì)品乏味時(shí)光,心能夠理所應(yīng)當(dāng)?shù)募姆旁谶@里,是因?yàn)橛心銈兊拇嬖凇6衲銈兊碾x去,我不得不再次起航,將心用厚厚的軟綿綿的白襖包裹,將其隨身攜帶,去尋下一個(gè)拐點(diǎn),安放。

    他陪伴著我篇七

    清晨,太陽(yáng)緩緩從地平線上升起,新的一天來(lái)臨,晶瑩剔透的露水滴在我的手心,涼絲絲的,仿佛清泉一樣清涼,陽(yáng)光慢慢撒在我的身上,暖暖的,就如媽媽的懷抱一樣溫暖。母愛(ài)就像陽(yáng)光,溫暖著我,母愛(ài),有著太陽(yáng)一般熾熱的情懷,撫摸你幼小的心靈,那縷陽(yáng)光,照著我前進(jìn)的方向,伴著那陽(yáng)光出發(fā),人生的道路上,溫暖心靈。

    在上小學(xué)時(shí),媽媽每天叮囑我要好好學(xué)習(xí),每天放學(xué)回家,媽媽總是督促我寫(xiě)作業(yè),總是對(duì)我嚴(yán)格要求,那一刻在我幼小的心靈里就知道媽媽在乎我的.學(xué)習(xí)成績(jī),會(huì)關(guān)心我。從那以后,我就以冷漠對(duì)待媽媽?zhuān)驗(yàn)槲艺J(rèn)為媽媽不會(huì)在關(guān)心我了,我只是媽媽的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器。

    星期六的早上,媽媽很早就叫醒了我,我朦朦朧朧睜開(kāi)眼晴,外面的陽(yáng)光是多么的明媚,“媽?zhuān)裉鞛槭裁醋屛移疬@么早?”我打著哈貝說(shuō),“今天我們?nèi)ベI(mǎi)衣服。”媽媽對(duì)我說(shuō)。我趕快起了床,跟著媽媽一起去逛街。媽媽一邊為我挑選一邊問(wèn)我哪件好看。我總搖搖頭,沒(méi)有一件令我滿意的衣服。

    我和媽媽在商場(chǎng)中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是沒(méi)有一件令我滿意的衣服,突然,我在一家發(fā)卡店停住了,我被那個(gè)帶著紫色小鉆,漂亮花紋的花卡吸引了,媽媽看到我對(duì)著那個(gè)發(fā)卡看了好久,立刻進(jìn)入店里把它買(mǎi)了下來(lái),媽媽說(shuō):“眼光不錯(cuò)喲,這個(gè)發(fā)卡確實(shí)挺配你的。”好媽笑著說(shuō)。媽媽小心翼翼為我戴上,媽的那句話一直在我臉海中回蕩。思緒回到了從前。

    小時(shí)候,我總是生病,每天都要喝那苦苦地中藥,每次喝藥時(shí)我就覺(jué)得災(zāi)難要來(lái)了,我不喜歡中藥的味道,難聞的氣味和苦澀的味道讓我逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。每人媽媽給我喂藥時(shí),總是自己先嘗一口,媽媽從不會(huì)說(shuō)這藥很苦,因?yàn)樗看味家_我讓我喝下,我看到媽媽喝藥后一點(diǎn)表情也沒(méi)有,還有些回味的樣子,我也就喝了下去,那苦澀的滋味在我舌尖上纏繞我不僅喊:“太苦了。”這是媽媽總會(huì)像變魔術(shù)似的從口袋里拿出一個(gè)糖果,遞到我的嘴里,那我滋滋地味道在我的舌尖上纏繞,那苦澀的味道消失了。是中藥,我每次喝藥時(shí)都有糖果吃。但現(xiàn)在我才明白那是媽對(duì)我愛(ài)。思緒回到了現(xiàn)在,看著媽媽我想:“一直以來(lái)都是我忽略媽媽對(duì)我的愛(ài)。”我抱住了媽媽說(shuō):“這些年,照顧我辛苦了。”媽奶感動(dòng)地流下了淚水。伴著那縷陽(yáng)光出發(fā),不怕困難,因?yàn)橛心笎?ài)溫暖我的心,照亮我前進(jìn)的方向。

    母愛(ài)猶如那縷陽(yáng)光,灑在我的心田,溫暖著我,帶給我前進(jìn)的動(dòng)力,伴著那縷陽(yáng)光出發(fā),在人生的旅途中,照亮我前進(jìn)的方向。

    他陪伴著我篇八

    感謝這個(gè)世界,感謝幫助過(guò)我的人,還有就是感謝我的父母,是父母給了我生命,使我能夠看到這個(gè)五彩繽紛的世界,使我能夠田間悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,使我能夠觸摸到世間冷暖……父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,正是這兩種愛(ài),使我健康地成長(zhǎng)。

    剛上初一那陣子,我學(xué)習(xí)也是還行的,所以在第一次月考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀時(shí),我的心里別提有多高興了。放學(xué)后,我趕緊拿著獎(jiǎng)狀趕緊跑到了正在校門(mén)口等我的爸爸身邊。“爸爸,你看。”我把獎(jiǎng)狀高高舉在爸爸的視線中。

    當(dāng)時(shí)我特別想得到爸爸一句贊揚(yáng)的話,可爸爸只說(shuō)了一句:“不錯(cuò)不錯(cuò),下次繼續(xù)努力。”我覺(jué)得表?yè)P(yáng)還不夠,便要求爸爸快騎快騎。回到家,我又將獎(jiǎng)狀高高舉在媽媽的視線里,媽媽看到后說(shuō):“嗯,咱家的夢(mèng)真可真棒!”啊,原來(lái)表?yè)P(yáng)是一件這么開(kāi)心的事。我打心眼里感謝父母給我一個(gè)這么大的腦袋,里面裝滿了豐富的知識(shí),使我能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

    可好景不長(zhǎng),期中考試后,我的成績(jī)不斷下降。拿著成績(jī)單,我的心里很是傷心。恨自己當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí),為什么不能進(jìn)步,為什么要驕傲?當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)快崩潰了。

    我拿著成績(jī)單,仍然走到爸爸身邊,爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,只是說(shuō)了一句:沒(méi)事,咱頭這么大,還怕下一次考不好嗎?來(lái),我?guī)慊厝ァ!斑@一次也許是心虛了,我特想讓爸爸騎慢點(diǎn),也許是我不想看到媽媽傷心難過(guò)的表情吧。回到家,我低著頭,將成績(jī)單遞給媽媽?zhuān)瑡寢屩皇切α诵Γ业念^說(shuō):”不要灰心,這只是進(jìn)步的一個(gè)起點(diǎn),我相信你一定是最棒的!“這句話深深觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的那個(gè)天平。

    我那平凡的父母,在我快樂(lè)的時(shí)候給予我表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);在我傷心難過(guò)的時(shí)候給予我安慰和信任。對(duì)我不離不棄,治愈我內(nèi)心深處的傷口。伴著感恩出發(fā),學(xué)會(huì)感恩。感恩父母,感恩我們身邊一切的人。這樣我們的生活就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ),而我們就會(huì)生活在一個(gè)感恩的世界!

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    學(xué)習(xí)總結(jié)還可以讓我們反思學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題和困惑,及時(shí)解決,提高學(xué)習(xí)效率。為了讓大家更好地了解學(xué)習(xí)總結(jié)的寫(xiě)作規(guī)范和要求,特意整理了一些范文供大家參考。
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
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    計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較
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