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創(chuàng)建文明窗口活動工作匯報材料篇一
首先我謹(jǐn)代表技術(shù)組全體成員,感謝江寧團(tuán)區(qū)委的各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我組蒞臨指導(dǎo),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ医M“青年文明號”創(chuàng)建工作提出的建議,希望借此創(chuàng)建評估機(jī)會進(jìn)一步推進(jìn)我組的工作,推動我組“青年文明號”的創(chuàng)建工作,更好的為學(xué)校的電教工作服務(wù),更好的為學(xué)校的科技教育工作服務(wù),更好的為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己的貢獻(xiàn)。下面,我就臨江高中技術(shù)組“青年文明號”創(chuàng)建工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡要匯報。
一、技術(shù)組概況:
我校技術(shù)組共有教師8人,平均年齡27.7歲,35歲以下人數(shù)達(dá)100%。黨員2人,預(yù)備黨員1人,積極分子1人,團(tuán)員3人。在教育技術(shù)室楊昌武主任和教研組長xxx老師的帶領(lǐng)下,我組不僅出色地完成了學(xué)校的各項工作,還積極開展了各種活動,并在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(我組楊昌武老師被評為“江寧區(qū)信息技術(shù)教學(xué)帶頭人”,王德平、錢曉莉兩位老師被評為“江寧區(qū)骨干教師”。其中王德平老師在通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)方面也取得了顯著的成績,其本人先后在市里開設(shè)講座、公開課、示范課多次,12月在全國通用技術(shù)年會上,王德平老師接受南京市教研室的安排面向全國通用技術(shù)專家開設(shè)示范課一節(jié),取得了與會專家的好評,今年6月王德平老師接受福建省教育學(xué)院的邀請,在福建省通用技術(shù)省級培訓(xùn)活動中開設(shè)示范課一節(jié),受到了很高的評價。)
目前,技術(shù)組下設(shè)兩個學(xué)科:通用技術(shù)和信息技術(shù)學(xué)科,有中層干部1名,教研組長1名,備課組長2名;他們熱愛工作,鉆研業(yè)務(wù),積極參加市、區(qū)教學(xué)研討活動,并能夠?qū)W(xué)習(xí)感受撰寫博客與其他老師交流討論。積極參加論文、課題的撰寫,已有有多篇論文獲獎, 湯培海老師的市級課題已經(jīng)結(jié)題,并取得了市二等獎的好成績,本學(xué)期我組楊昌武、湯培海兩位老師的市級課題,再次被立項。
二、營造創(chuàng)建氛圍,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我組自申報“青年文明號”以來,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,團(tuán)委書記連文明老師牽頭,顧緒平書記親自掛帥,擔(dān)任技術(shù)組創(chuàng)建“青年文明號”領(lǐng)導(dǎo)小組組長,帶領(lǐng)我組組員認(rèn)真學(xué)習(xí)“青年文明號”的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)創(chuàng)建的要求,“青年文明號”領(lǐng)導(dǎo)小組共同制定了切合我組實際的創(chuàng)建方案、口號、宗旨、計劃、措施及創(chuàng)建目標(biāo)。具體規(guī)定了“青年文明號”成員的行為規(guī)范、文明用語、服務(wù)承諾等,每位組員都能認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建青年文明號活動宗旨、活動意義、活動條件、行為規(guī)范、服務(wù)對象、服務(wù)承諾等內(nèi)容。
為了使我組教師在思想上充分認(rèn)識開展創(chuàng)建區(qū)級“青年文明號”的活動目的和重要意義,我組還通過宣傳欄、標(biāo)語、廣播、會議等多種形式大力宣傳“青年文明號”,制造良好的創(chuàng)建氛圍,增強(qiáng)創(chuàng)建的自覺性,也在全校掀起了爭先創(chuàng)優(yōu)的熱潮。
三、立足本職工作,開展創(chuàng)建活動
科技教育系我校一大特色,自江蘇省實行新課程改革以來,我校率先將科技教育融入技術(shù)學(xué)科學(xué)科教學(xué)中,并且取得了顯著的成績。另外,我組每年都會定期開展各類科技教育活動。每年的1月我們都會經(jīng)過組內(nèi)討論制定新一年度的科技教育計劃;3月份參加江寧區(qū)科技教育現(xiàn)場會,將現(xiàn)場會的精神與學(xué)校新一年的科技工作計劃進(jìn)行整合;5月份開展南京市臨江高級中學(xué)科普宣傳周活動,在宣傳周里,我組在學(xué)校其他部門的配合組織全校師生下開展“十個一”(一次國旗下講話、一次以科技為主題的`板報評比、一次科普知識競賽,每位學(xué)生要求讀一本科普讀物,寫一篇讀后感,一次科普知識競賽,一次科普知識比賽,一次面向社會的科普知識宣傳活動,一次科技作品展,每位同學(xué)都要上交一份科技作品或者“金點子”等)的科技活動;6月份組織全校非畢業(yè)班的同學(xué)參加“金鑰匙競賽(江蘇賽區(qū))”;7月份組織學(xué)生參加全國模擬遙控競標(biāo)賽,舉辦南京市臨江高級中學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明夏令營,同時選拔校科技能手參加江寧區(qū)科技夏令營等活動;9月份在新一屆高一新生中選拔校航模隊員,并投入有計劃的訓(xùn)練;10月組織全校師生參加南京市中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽;11月對新招募的航模隊員進(jìn)行首次考核。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和我組成員的共同努力之下,學(xué)校的科技教育添姿增彩。學(xué)校被評為“江蘇省科技教育特色四星級學(xué)校”,先后9年被評為“青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校”和“南京市科技教育普及性特色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。我組楊昌武老師、王德平老師、鄒學(xué)花老師、錢曉莉老師等多次被評為“江蘇省科技教育先進(jìn)個人和江蘇省青少年優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”等稱號,王志華、湯培海、王金彬、邱振民等老師多次被評為“南京市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師和江寧區(qū)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師”等稱號,在每一年的科技競賽活動中我們輔導(dǎo)的學(xué)生都有50多人次獲獎。今年的科技活動中再創(chuàng)佳績,江蘇省金鑰匙競賽活動中10人獲得大獎,張曉明校長被評為“優(yōu)秀青少年科技教育校長”,王德平老師再次被評為“優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員”稱號,南京市中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽12件作品獲獎。
我組一貫堅持活動教育人、活動鍛煉人、活動培養(yǎng)人的理念,充分發(fā)揮興趣小組在學(xué)校教育中的功能,全方位、多層次、立體化的開展興趣小組活動。科技制作、網(wǎng)頁制作、flash制作、航模隊等興趣小組為學(xué)生的全面發(fā)展提供了一個開放的平臺。
創(chuàng)建文明窗口活動工作匯報材料篇二
規(guī)劃建設(shè)窗口是xx市規(guī)劃建設(shè)局設(shè)在行政審批中心的窗口,是規(guī)劃建設(shè)局對外展示形象,服務(wù)民生的一個機(jī)構(gòu)。窗口現(xiàn)有工作人員27名,其中35周歲以下的青年人數(shù)為16人,所占比例60%,黨員9名,團(tuán)組織屬于xx市規(guī)劃建設(shè)局團(tuán)委。規(guī)劃建設(shè)窗口作為規(guī)劃建設(shè)局的派出部門,分別設(shè)立規(guī)劃、村鎮(zhèn)、公用、建管、房產(chǎn)、招投標(biāo)、拆遷、白蟻防治八個小窗口,主要擔(dān)負(fù)起規(guī)劃建設(shè)局的行政許可和非行政許可審批的任務(wù)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全機(jī)構(gòu)組織。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視與組織是關(guān)劍根據(jù)市里“青年文明號”活動的進(jìn)一步深入,窗口把做好“青年文明號”活動作為xx年度的工作目標(biāo),為抓好開展“青年文明號”活動,專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)面上工作;下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)開展“青年文明號”活動的日常工作。整個工作,自始至終有窗口領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,任務(wù)明確,職責(zé)分明,上下協(xié)力,使廣大干部、職工充分認(rèn)識評議和開展工作的重要性和必要性。去年,窗口還成立民主評議暨開展活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由窗口負(fù)責(zé)人兼支部書記陸新明擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,支部委員邵根和章志洪為副組長。明確職責(zé),落實責(zé)任。
2.方案是基矗按照開展xx市“青年文明號”活動的要求,結(jié)合我規(guī)劃建設(shè)窗口的實際情況,年初,窗口專門制定了此次活動實施方案。細(xì)化了規(guī)劃建設(shè)窗口的創(chuàng)新工作、服務(wù)效能、行風(fēng)建設(shè)情況開展方案,通過評議,以評促改,以評促建,切實解決我窗口存在的群眾反映的不良問題,著力提高規(guī)劃建設(shè)窗口全體工作人員的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和行政能力。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),全力打造一支過硬隊伍。
規(guī)劃建設(shè)窗口是直接與辦事群眾面對面接觸與交流的。窗口工作人員的素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、辦事能力直接將規(guī)劃建設(shè)局的形象和聲譽(yù)展示到公眾面前,因此,規(guī)劃建設(shè)窗口全體工作人員特別是青年要不斷提高自身素質(zhì)。
1.加強(qiáng)政治素養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)。通過全體工作人員和青年團(tuán)員的政治理論教育,提高自己的政治理論修養(yǎng)。今年以來,規(guī)劃建設(shè)窗口定期組織學(xué)習(xí)了與本系統(tǒng)有關(guān)系的《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》和《房屋登記管理辦法》,讓每個窗口工作人員熟悉掌握業(yè)務(wù)知識,提高辦事能力。
2.改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)方式上,注重集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,利用業(yè)余時間開展自學(xué),多方面吸收知識。同時,還注重學(xué)習(xí)和工作實際要結(jié)合,通過學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)典型,開展座談會、討論會等形式,指導(dǎo)實際工作,并通過學(xué)習(xí),寫出心得進(jìn)行交流。
三、完善制度,強(qiáng)化管理,努力營造一流的服務(wù)環(huán)境。
作為行政審批中心的第一大窗口,窗口的工作人員相當(dāng)于一個小型的局級單位人數(shù),如何加強(qiáng)窗口工作人員的管理,調(diào)動工作人員的積極性等一系的列問題。為此,規(guī)劃建設(shè)窗口根據(jù)行政審批中心的各項規(guī)章制度,結(jié)合本窗口的管理特點,保持并建立了一系相應(yīng)的管理制度。
一是完善制度。完善建立一次性告知制度、首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、建設(shè)項目與發(fā)改、國土、工商、消防、人防、公用、建管等部門聯(lián)辦制度、窗口微笑服務(wù)制度、工作人員調(diào)休實行ab崗制度、中午就餐實行值班等制度,既提高了服務(wù)效能,又使辦事群眾得到了心貼心的服務(wù)。
二是加強(qiáng)管理。針對窗口工作人員的管理,建立了“規(guī)劃建設(shè)窗口工作人員考核制度”,將中心原有的考核制度進(jìn)行局部調(diào)整,使窗口工作人員考核與年終考核相聯(lián)系,與所在單位的考核相聯(lián)系,與局內(nèi)的效能監(jiān)察相聯(lián)系,規(guī)范行為和工作紀(jì)律。同時每兩個月評選兩個服務(wù)標(biāo)兵,作為規(guī)劃建設(shè)窗口其它工作人員學(xué)習(xí)的標(biāo)樣。
三是強(qiáng)化服務(wù)。圍繞規(guī)劃建設(shè)窗口營造成為一流的服務(wù)場所目標(biāo),規(guī)劃建設(shè)窗口建立了衛(wèi)生管理制度、檔案資料管理制度,請設(shè)計人員對窗口形象進(jìn)行了設(shè)計,將建設(shè)窗口的服務(wù)口號“和諧的環(huán)境,陽光的服務(wù)”、服務(wù)承諾和“五不承諾”上墻,把規(guī)劃建設(shè)窗口成為行政審批中心管理一流、服務(wù)一流、效能一流的樣板窗口。
四、牢記宗旨,自我解剖,努力打造一流的高效服務(wù)。
一、拓寬思路征求意見。在改進(jìn)服務(wù)方面,先后對梧桐街道13個社區(qū)和梧桐、鳳鳴、龍翔三個街道、振東新區(qū)等單位進(jìn)行了座談和調(diào)查問卷。此次調(diào)查問卷主要涉及到規(guī)劃建設(shè)窗口的工作作風(fēng)、辦事效能、服務(wù)質(zhì)量和黨風(fēng)廉政方面,通過調(diào)查和座談,及時了解工作中需改進(jìn)和完善方面。
二、解剖麻雀梳理意見。為充分調(diào)動廣大群眾的能動性、積極性,讓全社會共同參與城市建設(shè)、城市管理,為此,規(guī)劃建設(shè)窗口與梧桐街道13名社區(qū)工作人員保持長期聯(lián)絡(luò),加大與基層各項工作的聯(lián)絡(luò)與溝通。
三、全面改進(jìn)完善制度。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和做法,努力構(gòu)建長效機(jī)制。要不斷完善對損害群眾利益行為的發(fā)現(xiàn)、糾正和處理機(jī)制,建立健全本部門各項規(guī)章制度,規(guī)范依法行政、依法辦事的行為,完善行風(fēng)建設(shè)和隊伍建設(shè)的長效機(jī)制。
五、鞏固成績,蓄意進(jìn)取,建立爭創(chuàng)的長效機(jī)制。
規(guī)劃建設(shè)窗口自進(jìn)入行政審批中心以來,一直是中心的先進(jìn)窗口,曾5次被為中心先進(jìn)集體,窗口黨支部多次被評為五好支部,其中規(guī)劃窗口被評為xx市機(jī)關(guān)效能建設(shè)示范崗、嘉興市機(jī)關(guān)效能建設(shè)示范崗等榮譽(yù)稱號。房產(chǎn)窗口已評到巾幗文明示范崗,并爭創(chuàng)xx市機(jī)關(guān)效能建設(shè)示范崗。在xx年底規(guī)劃建設(shè)窗口分別被嘉興市和xx市評為“服務(wù)民生滿意基層站所(服務(wù)窗口)。窗口多年來收到感謝錦旗及表揚信達(dá)70多件。窗口工作人員被評為嘉興市審批服務(wù)中心窗口“服務(wù)明星”稱號一人,xx市行政審批服務(wù)中心“服務(wù)明星”稱號二人,另外三人受到中心提名。
總之,在這次的開展“青年文明號”活動中,規(guī)劃建設(shè)窗口取得了一定的效果,但規(guī)劃建設(shè)窗口仍會按照有關(guān)要求繼續(xù)抓好各項建設(shè),建立長效機(jī)制,把“xx市“青年文明號”工作做好,以基層窗口服務(wù)效能的實際成果取信于民、服務(wù)于民,為我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建文明窗口活動工作匯報材料篇三
一。全縣現(xiàn)有道路運輸經(jīng)營業(yè)戶 家,從業(yè)人員1500余人,客車97輛,貨車 輛,出租車82輛,快捷客車26輛,客運班線34條,鄉(xiāng)鎮(zhèn)通車率100%,行政村通班車率80%。
被省糾風(fēng)辦授予人民群眾滿意基層單位省級標(biāo)兵單位,市交通運輸局 ‘滿意在交通’行風(fēng)建設(shè)年活動優(yōu)秀服務(wù)窗口、鎮(zhèn)巴縣委‘創(chuàng)佳評差’最佳單位、縣人民政府 交通運輸執(zhí)法先進(jìn)單位。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排
為加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),我所成立了文明示范窗口單位創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由所主要領(lǐng)導(dǎo)分別任組長、副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,落實了專人負(fù)責(zé)活動開展的各項日常工作;同時,按照上級要求,結(jié)合我縣道路運輸管理工作實際,制定下發(fā)了《開展文明示范窗口單位創(chuàng)建活動實施方案》,《方案》明確了開展活動的內(nèi)容、措施和工作要求,要求全體職工統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,積極參與,結(jié)合各自分管工作,積極采取措施,把活動各項要求落到實處,確保抓出成效。
二、加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高運政人員綜合素質(zhì)
體學(xué)習(xí)制度,組織職工深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀理論和黨的路線、方針、政策,引導(dǎo)職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,思想上跟上時代發(fā)展的潮流;三是加強(qiáng)運政業(yè)務(wù)、法律法規(guī)教育,實行所全體職工輪流講課制度,組織全所職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路運輸管理條例》、《行政許可法》、《道路運輸管理工作規(guī)范》等行業(yè)法規(guī),強(qiáng)化行政執(zhí)法的基本知識、執(zhí)法程序、法律文書的規(guī)范制作培訓(xùn);四是按照市、縣委、市運管處有關(guān)要求,我所從7月份起,組織全所干部職工積極開展了深化干部作風(fēng)建設(shè)活動,通過活動的`開展,切實解決了全所干部職工在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的突出問題,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提升了文明服務(wù)水平。通過教育培訓(xùn),使全體運政管理人員思想道德素質(zhì)、法紀(jì)素質(zhì)、理論素質(zhì)得到提高,服務(wù)意識、守法意識、改革創(chuàng)新意識明顯增強(qiáng),執(zhí)法行為進(jìn)一步規(guī)范,從而為開展文明示范窗口單位創(chuàng)建活動奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化內(nèi)部管理,樹立良好形象
導(dǎo)首先敢喊向我看齊,誰違紀(jì)違規(guī)均照章處理;三是加強(qiáng)運管所單位形象建設(shè),要求所工作人員嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,在執(zhí)法過程中必須文明禮貌動作規(guī)范,按規(guī)定程序辦理運政業(yè)務(wù),對運管所辦公樓、院場劃分了衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域,落實責(zé)任人定時打掃,保持辦公場所窗明幾凈,清爽明亮,整潔有序,加強(qiáng)單位綠化工作,在運管所院內(nèi)種植了盆景23盆,開辟了小花園,種植各種花木20余株,營造了良好的辦公環(huán)境。
四、嚴(yán)格執(zhí)行政策,規(guī)范執(zhí)法行為
在道路運輸執(zhí)法方面,我們一是建立了交通行政執(zhí)法責(zé)任制,實行所長負(fù)責(zé)制、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)追究制,自覺接受市處、縣局和糾風(fēng)部門的監(jiān)督檢查,對違紀(jì)行為敢于碰硬,建立行政執(zhí)法公示制,對行政許可、行政審批、行政處罰實行陽光工程;二是在行政執(zhí)法過程中,全體運政人員嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法行為、做到語言文明、舉止文明,嚴(yán)格執(zhí)行《道路運輸管理工作規(guī)范》,從未發(fā)生因粗暴執(zhí)法、簡單執(zhí)法、野蠻執(zhí)法造成的上訪和投訴案件;三是為保證依法行政工作標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、規(guī)范化,在行政許可、行政執(zhí)法、行政監(jiān)督等工作中公開辦事程序、條件、時效。執(zhí)行公示制度,堅持公開、公正、公平的審批制度,主動接受社會監(jiān)督。
五、積極開展服務(wù)窗口標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
宗旨的理念,積極加強(qiáng)運政服務(wù)大廳窗口標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),一是大力推行政務(wù)公開制,增強(qiáng)政務(wù)透明度,推行陽光政務(wù),在服務(wù)大廳懸掛工作人員公示牌,注明執(zhí)法人員的姓名、性別、崗位、照片等,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《行政許可法》,對行政許可和審批項目,做到工作職責(zé)、辦事指南、服務(wù)內(nèi)容、辦事程序、承諾時限、申報材料、收費標(biāo)準(zhǔn)、管理制度等全方位公開;二是積極推行提速增效活動,在服務(wù)大廳門口懸掛作息時間牌,方便群眾辦事,把首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、廉政承諾制、服務(wù)承諾制和執(zhí)法責(zé)任制等各項制度貫穿于工作的各個方面和環(huán)節(jié),簡化、優(yōu)化辦事程序,縮短行政許可辦理時限,進(jìn)一步提高辦事效率,實現(xiàn)一門受理、窗口運作、統(tǒng)一收費、限時辦結(jié)的一站式服務(wù),贏得了前來辦事群眾的交口稱贊;三是做好便民服務(wù)工作。在辦公大廳放置了沙發(fā)、飲水機(jī)、紙筆、意見簿等便民設(shè)施,對前來辦理業(yè)務(wù)者做到五聲服務(wù)和四個一,即來有迎聲、去有送聲、問有答聲、服務(wù)不周有歉聲、積極配合有謝聲和一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一腔熱情辦事、一杯茶水解渴。
六、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)
做到的,自己首先做到;要求職工不做的,自己首先不做,從不吃經(jīng)營者一頓飯、不吸經(jīng)營者一支煙做起,將勤政廉潔工作落到實處;三是加強(qiáng)內(nèi)部財務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,實行收支兩條線,做好全所各種票證的領(lǐng)取、保管、發(fā)放及運管所各項固定資產(chǎn)的管理工作,按時按要求向市處財務(wù)科做好報賬工作。認(rèn)真落實內(nèi)控制度,控制經(jīng)費開支,堅持財務(wù)支出公開,實行民主理財,凡1000元以上的費用支出實行集體研究決定,無違反財經(jīng)紀(jì)律現(xiàn)象發(fā)生;四是建立了監(jiān)督檢查制度,設(shè)置了舉報箱,公布了上級主管部門電話和投訴電話,從人大、政協(xié)、新聞媒體等社會各界聘請了12位行風(fēng)監(jiān)督員,廣泛聽取社會各界及廣大群眾的意見和建議,集思廣益,征求對運管工作在黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)工作中的意見,主動接受社會各界的監(jiān)督。
總之,我所通過文明示范窗口單位創(chuàng)建活動的開展,進(jìn)一步規(guī)范了執(zhí)法行為,提高了文明服務(wù)水平,全所職工對依法行政、文明服務(wù)的認(rèn)識大大提高,工作積極性空前高漲,以運輸市場管理為中心各項工作規(guī)范、高效運轉(zhuǎn),為全年各項目標(biāo)任務(wù)的按期完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。