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    最新群眾滿意度宣傳方案(精)(九篇)

    時間:2025-05-15 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新群眾滿意度宣傳方案(精)(九篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新群眾滿意度宣傳方案(精)(九篇)》。

    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

    最新群眾滿意度宣傳方案(精)一

    醫院名稱:高莊鎮衛生院

    被調查人身份類別:

    聯系電話:

    普通居民()勞動模范()政協委員()人大代表()其他()1.您對在該院收費人員服務態度是否滿意? 滿意()基本滿意()不滿意()2.您對該院新農合人員服務態度是否滿意? 滿意()基本滿意()不滿意()3.您對所接觸的醫生的服務態度是否滿意? 滿意()基本滿意()不滿意()

    4.您對所接觸的藥房人員的服務態度是否滿意? 滿意()基本滿意()不滿意()

    5您對所接觸的化驗室人員的服務態度是否滿意? 滿意()基本滿意()不滿意()6.您對該院的就醫環境是否滿意? 滿意()基本滿意()不滿意()7您對所接觸的護士服務態度是否滿意? 滿意()基本滿意()不滿意()

    8.您對查詢了解該院發生的醫療費用是否滿意? 滿意()基本滿意()不滿意()

    9.該院醫務人員是否收過您的紅包或接受過您的宴請? 沒有()有()

    被調查人員: 年

    最新群眾滿意度宣傳方案(精)二

    群眾滿意度調查落實情況報告

    接到省委組織部反饋的群眾滿意度調查相關問題后,區教育局領導班子高度重視,召開專題會議對反映出的問題進行梳理和研究。針對反映問題,現將有關落實情況報告如下:

    1.規范作業布置。下發通知,要求各中小學教師在布置作業時,教師必須先做一遍。嚴格按照學生的能力發展程度、可接受程度布置作業,不得布置機械重復性、過難的題目。嚴禁網上發作業讓家長打印,一經查實,嚴肅處理;各中小學老師切實從設計、布置、批改、講評等環節,減輕學生的負擔,促進學生的全面發展。

    2.加強學校食堂食品安全監管,加大檢查力度,聯合相關部門對學校食堂及周邊食品攤點的衛生開展專項治理整頓。同時,學校將利用多種形式加強對學生食品衛生方面的教育,讓學生了解垃圾食品的危害,自覺遠離垃圾食品。

    3.按照省、市教育主管部門要求,今年電子學籍管理系統已全國聯網,年齡不符合規定的學生無法建立電子學籍。下一步學校將進一步嚴格規范入學程序,嚴把入學年齡,嚴格學籍管理,依法保障義務教育階段學生公平就學。

    4.切實提高教學質量。全面提高新課程實施水平,深層次推進開放式課堂教學,打造課堂教學特色;抓好教學常規的落實工作,深入推進“優秀教案評比”和“學、查、糾”

    全區教育系統提高群眾滿意度工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊密結合黨的群眾路線教育活動的開展,堅持標本兼治、糾建并舉的方針,以開展師德師風建設主題活動為載體,以民主評議為手段,以群眾滿意為目標,強化全區教育系統群眾滿意度工作,努力辦好人民滿意的教育。

    二、整改重點

    經過對滿意度調查反映出的問題的認真研究和梳理,需要整改的問題主要集中在以下幾個方面:一是師德師風方面需要進一步加強;二是大班額現象亟待解決;三是提高教育教學質量方面;四是教育亂收費現象。

    對于上述問題,區教育局成立提高群眾滿意度整改工作領導小組(見附件),分別明確責任,進行任務分解,相關職能股室和各學校、單位深入剖析,突出重點,制定有效的整改措施,建立長效機制,切實維護廣大人民群眾的根本利益,樹立教育良好形象。

    三、目標任務與責任分解

    (一)加強師德師風建設方面 牽頭領導:武福勤 牽頭股室:思政股

    責任股室:思政股、人事股、師訓股、教研室、監察室 具體任務和措施:1.深入開展“修師德,鑄教魂”師德師

    師德失范“灰名單”和“黑名單”,對教師失德違規行為“零容忍”。

    (二)教育惠民工程建設方面 牽頭領導:陳廣夫 牽頭股室:計財股

    責任股室:計財股、督導室、體衛藝股

    具體任務和措施:1.加快重點工程建設。加快東湖實驗小學、逸夫小學教學樓、十六中南校學生宿舍樓、劉耀聯校教學樓、聶莊小學教學樓等工程。

    2.抓好校園體育場館提升工程。加快棗莊十六中體育館建設進度,為四十一中、鑫昌路小學、建設路小學鋪設塑膠操場,部分鄉鎮小學建設運動場。

    (三)推進義務教育均衡發展方面 牽頭領導:劉建華 牽頭股室:計財股

    責任股室:計財股、基教股、督導室、人事股 具體任務和措施:1.認真實施標準化建設工程。開展對學校達標建設的調查摸底工作。繼續實施農村義務教育薄弱學校改造計劃和農村中小學校配備多媒體設備、圖書、體藝器材。

    2.有效控制城區義務教育學校大班額。加強檢查、督促和管理,嚴格執行國家義務教育的有關規定,小學、初中實

    (五)提高教育教學質量方面 牽頭領導:劉建華、李忠民 牽頭股室:教研室、督導室

    責任股室:教研室、督導室、基教股

    具體任務與措施:1.全面提高新課程實施水平。把課程改革和課堂教學改革作為全面推進素質教育的關鍵環節來抓,總結經驗、鞏固課程改革成果。把開放式課堂教學向深層次推進,打造課堂教學特色。

    2抓好教學常規的落實工作。深入推進“優秀教案評比”和“學、查、糾”活動,指導學校把精力投放到教學管理和提高教學質量上來,改革評價方法。

    3.加強畢業班的教學管理。做好初

    三、高三調研考試和成績分析工作,加強對學生的培優輔差、分類推進工作,確保高考本科錄取萬人比和初中、小學教學質量繼續保持全市領先水平。

    (六)加強教育收費管理方面 牽頭領導:陳廣夫 牽頭股室:計財股

    責任股室:計財股、監察室、基教股

    具體任務與措施:1.加強組織領導,落實工作責任。堅持“標本兼治,糾建并舉,綜合治理”方針和“誰主管,誰負責”的原則,嚴格執行各項收費的規定,建立健全收費管

    領導小組

    為加強群眾滿意度整改工作的組織領導,確保工作順利進行,特成立群眾滿意度整改工作領導小組:

    長:副組長: 成員:

    孫義忠 區政府黨組成員、區教育局黨委書記、局長 王恒連 區教育局黨委副書記、棗莊十六中校長

    劉建華 區教育局黨委委員、副局長 李忠民 區政府教育督導室主任 武福勤

    區教育局副局長

    陳廣夫 區教育局黨委委員、副局長

    各相關股室負責人,各鄉鎮、光明路街道教委辦主任,區直各中小學校長 二〇一三年九月-9-

    最新群眾滿意度宣傳方案(精)三

    為改變我縣司法行政系統群眾滿意度測評不高的不利局面,全縣司法行政系統高度重視,認真做好提升群眾滿意度工作,強化措施、落實責任。縣局機關和下屬各單位要齊心協作、齊抓共管,形成工作合力,確保我縣群眾對司法行政系統滿意度調查取得好成績。經局黨組研究決定,制定本整改方案。

    一、指導思想

    以深入學習貫徹黨的十八大精神為指導,緊緊圍繞縣委中心工作,以公眾安全感調查為重點,以提高人民群眾參與率、滿意率、認同感為關鍵,認真履行司法行政工作各項職能,加強平安建設、法治建設和過硬隊伍建設,全面提升全縣司法行政系統群眾滿意度。

    二、任務措施

    1、深入開展大走訪活動。結合改進工作作風、密切聯系群眾主題活動,組織司法行政干部職工、法律服務工作者和人民調解員下基層開展大走訪活動,把走訪過程變成相互溝通、相互了解的過程,變成開展普法宣傳教育,提高公民法律意識的過程,變成排查整治社會治安隱患,化解矛盾糾紛,增加和諧因素,減少不和諧因素的過程。固定電話用戶(含機關、企業、個體工商戶、居民等)是走訪的重點對象,實行包干負責制,由局領導和股室長帶隊入戶,確保入戶率達 100%。對那些生活有困難,財產遭受到損失的群眾,要幫助理順情緒,化解怨氣,樹立信心。對特殊人群,加強服務管理,要做好回訪幫教工作,消除對立情緒。對司法行政工作不了解、不熟知的群眾,要進一步加強政策和職能宣傳,使其知曉司法行政機關是做什么的、怎么做的、做了什么。

    2、深化“法律六進”活動。結合“六五”普法規劃,扎實開展多層次、多領域的法治創建活動,不斷深化“法律六進”活動,增強全民法律意識,提升全民法律素質,促進政府依法行政。利用“12?4”品牌效應,精心組織法制日宣傳活動;利用法律知識考試,掀起學法用法熱潮;利用各專業法宣傳日、宣傳周、宣傳月等契機,推進法律的宣傳普及。

    3、嚴密管控重點人員。要充分利用全省安置幫教數據庫、信息化監管平臺等信息系統,發揮社區矯正監管中心作用,完善重點人員動態管控機制,努力提高發現率和管控率。切實加大對刑釋解教人員、社區矯正服刑人員、上訪纏訪人員等重點人群的管理和防控力度,確保重點特殊人群可控、可管、可幫,努力減少社會不穩定因素。對社會嚴重不滿人員、有嚴重性格缺陷和心理障礙人員,要實行動態排查、跟蹤管控,及時掌握其思想動態和行動去向;全面落實刑釋解教人員安置幫教措施,促進刑釋解教人員更好地融入社會,最大限度地預防和減少重新違法犯罪。

    4、深入排查化解矛盾糾紛。(1)加大矛盾糾紛排查調處力度。要按照上級要求,對矛盾糾紛集中開展地毯式的大排查活動。對排查出來的問題要分門別類地認真梳理,按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則,交辦督辦,建立臺帳,落實責任,限期解決對一時解決不了的,要做好說服教育工作,給群眾一個合理的解釋,防止矛盾激化、事態升級。各級人民調解組織要積極調解婚姻、家庭、鄰里、土地等常見性、多發性矛盾糾紛,促進家庭、鄰里和睦。(2)建立、完善行業調解組織工作機制。不斷完善醫患糾紛調處中心、交通事故調處中心等調解工作組織,抓好職能范圍內的矛盾糾紛化解,全面推行人民調解工作。要建立和完善征地拆遷、醫患糾紛、房地產糾紛、勞資、交通事故、環境污染、安全生產、山林權屬、食品藥品安全等領域的行業性、專業性調解工作機制,便捷、高效地化解各類矛盾糾紛。(3)抓好法律援助民生工程建設。健全和完善法律援助機構和網絡,認真開展“送法進園區、法律援助在行動”活動,全面推行“點援制”,精心打造一流法律援助服務示范窗口,不斷提高為民服務的質量和水平。

    5、強化宣傳引導工作。針對過去測評中人民群眾對司法行政工作不太了解、不太熟悉的情況,要通過多種形式、多種手段、多種渠道,充分依托新聞媒介、網絡等宣傳陣地,大力宣傳司法行政工作職能、近年來取得的工作成績和司法行政隊伍中的先進典型和事跡。每月在各類媒體和網絡至少要有三篇信息或宣傳報道上稿,要讓全縣人民對司法行政工作有一個全面正確的了解,爭取人民群眾對司法行政工作的理解和支持,提升群眾對司法行政機關工作滿意度。

    6、給來訪群眾提供更好的司法行政服務,窗口單位要將業務范圍、工作流程、人員配備、工作職責全部公示上墻,公布熱線電話,投訴電話,方便群眾辦理業務,對來我局辦理司法行政各項業務的群眾做到熱情接待,笑臉相迎,禮貌用語,對法律服務熱線和辦理法律援助申請的對象等“民生工程”實行首問責任制,做到“誰接待、誰受理、誰負責”,努力做到當事人滿意。解決處理問題要到位。一要快,司法所在接到民間糾紛調解時,必須組織調解員第一時間調解,嚴防因調解不及時,造成的“民轉刑”案件。二要好,盡量使雙方都滿意,即使一方不滿意,也要能夠體現人民調解員的誠意,做好解釋工作。

    7、加強獎懲制度。參照上級部門的調查方式、范圍、內容每半年對各基層司法所和局屬各股室、所、處、中心進行1次公眾安全感及滿意度調查,并將調查結果進行通報,對反映司法干部作風、執法不公以及不作為等方面的問題和意見,堅決查處到位。調查結果與工作考核結果嚴格掛鉤,以調查結果為依據,排位后三位的股室和個人不參加本評先評優。

    三、組織領導

    為了加強對提升公眾安全感和群眾對司法行政部門滿意度工作的領導,進一步增強工作合力,縣局成立了以局長張敏為組長、其他班子成員為副組長、各股室負責人為成員的領導小組,局辦公室負責組織協調、督查落實等具體事宜,抓好工作的落實。同時,縣局將在 5月下旬,對我縣公眾安全感和群眾滿意度情況進行模擬調查,并將調查結果進行通報,確保我局公眾安全感以及群眾對司法行政機關工作滿意度測評取得好成績。

    最新群眾滿意度宣傳方案(精)四

    根據市委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組通知要求,我鎮切實把群眾測評作為全面檢驗和準確評價學習實踐活動成效的關鍵環節,充分準備,精心組織,廣泛發動群眾參與,圓滿完成了測評工作,現總結如下:

    我鎮將群眾滿意度測評工作作為檢驗活動成效、深化活動成果、改進工作舉措、促進科學發展的重要舉措,周密謀劃,認真組織,充分發動,確保測評工作有序推進。一是加強組織領導。群眾滿意度測評工作在鎮黨委學習實踐活動領導小組的統一領導下,在督導組的具體指導下,由鎮學習實踐活動領導小組辦公室組織實施。各參學單位成立了相應的組織機構,加強本部門測評工作,使測評工作扎實有效的進行。二是強化工作培訓。組織鎮學習實踐活動領導小組辦公室工作人員成員對《關于做好全市第三批學習實踐活動群眾滿意度測評工作的通知》(永學組辦發〔20xx〕3號)文件進行認真學習,并將《通知》及時轉發到各參學單位,由鎮各指導檢查組對滿意度測評工作的具體進行指導,使各參學單位切實掌握測評的方法和步驟,保證測評工作的具體要求不變通、規定程序不走樣、既定標準不降低。三是做好思想發動。通過無線廣播、電視游走字幕、黑板報等途徑廣泛宣傳,讓人民群眾充分了解全鎮深入學習實踐科學發展觀活動的工作成效,引導干部群眾積極參與,客觀公正評價。

    為了確保全面客觀真實地反映深入學習實踐科學發展觀活動工作的成效,體現測評工作的公開性、真實性和廣泛性,我鎮認真研究制定了實施方案,細化了具體要求,做到了“三明確一公示”。

    一是明確測評內容。主要測評廣大黨員干部對本地本單位開展學習實踐活動情況、對解決影響制約芒山科學發展突出問題的情況、對本單位學習貫徹黨的十七屆四中全會精神的情況、對推進“四議兩公開”工作法的情況等,重點對本部門本單位解決影響和制約科學發展突出問題的成效和開展學習實踐活動的實際效果進行評價,并收集了對本地本單位進一步學習貫徹科學發展觀的意見和建議。二是明確測評方式。主要采取召開座談會、發放群眾滿意度測評表的方式進行。三是明確測評人員范圍。按照“規模適中、范圍恰當”的要求,參加測評的人員,既有本單位中層以上干部,又有村干部代表和大學生村干部代表,還有熟悉了解學習實踐活動的各級黨代表、人大代表、政協委員、基層群眾代表和服務對象等參加測評,確保了參加測評的人員有一定的廣泛性、代表性和層次性。測評結果以黑板報的形式向群眾進行了公示,并完善了整改落實措施,確保了學習實踐活動中尚未解決的問題得到了有效解決。

    芒山鎮切實把開展群眾滿意度測評工作的過程作為聽取群眾意見、檢驗工作成效、鞏固整改成果的過程,嚴格測評程序,精心組織測評。

    一是認真開展自查。各參學單位結合本部門、本單位、本行業的特點,對照各階段各環節的工作要求和工作任務,對本單位的整改落實情況進行了“回頭看”,做到了資料齊備,任務落實。二是全面進行檢查。在各參學單位自查的基礎上,鎮學習實踐活動辦公室組織檢查組,深入各單位,對各單位開展工作情況進行全面檢查。三是認真組織測評。在自查和全面檢查的基礎上,各單位組織召開專題會議進行測評。

    2月26日上午,鎮黨委班子召開群眾滿意度測評會議,邀請“兩代一委”部分代表、老干部代表和鎮直各部門主要負責人共55人參加了測評,在通報學習實踐科學發展觀活動進展情況和整改落實情況后,向與會代表發放滿意度測評表55份,收回55份;對本單位學習實踐活動總體情況的評價、對解決影響制約本單位科學發展突出問題的評價、對學習貫徹十七屆四中全會精神加強基層黨建情況的評價以及對本單位通過學習實踐活動促進工作的評價滿意度均為100%。對進一步深入學習貫徹科學發展觀的意見、建議:共6份,11條。

    全鎮各參學單位按要求召開了測評會議,認真組織測評,共發放滿意度測評表1100份,收回有效表1077份,回收率達97。9%,經統計滿意度達95。6%提出的建議和意見共23條。

    通過群眾滿意度測評工作的開展,全鎮各參學單位和黨員找準了在黨性方面存在的突出問題,進一步完善整改落實措施,確保學習實踐活動中尚未解決的突出問題繼續得到有效解決。

    最新群眾滿意度宣傳方案(精)五

    金秀瑤族自治縣“健康扶貧”政策群眾知曉度、滿意度

    調查問卷

    問卷填答說明:請在所選擇選項后的“□”內劃“√”,或者在橫線上填適當的文字、數據;除特別說明外,問題回答為單選。

    被訪問者住址: 金秀縣

    鎮(鄉)

    自然村

    第一部分:個人對健康扶貧政策的整體評價

    1.您認為當前政府對農村扶貧工作的重視程度怎么樣?

    ①非常重視□

    ②重視□

    ③一般□

    ④不重視□

    ⑤很不重視□

    2.您對目前“健康扶貧”政策的實施效果總體評價如何?

    ①非常滿意□

    ②滿意□

    ③一般□

    ④不滿意□

    ⑤很不滿意□

    3.您覺得“健康扶貧”政策給農村困難群體帶來的幫助如何?

    ①非常大□

    ②大□

    ③一般□

    ④很小□

    ⑤不清楚□

    4.您認為現行的“健康扶貧”政策是否使您享受到了實惠?

    ①是□

    ②否□

    第二部分:個人對扶貧政策和相關服務的具體評價

    5.您是否了解當地正在開展的健康扶貧項目?

    ①非常了解□

    ②比較了解□

    3不太清楚□

    ④完全沒聽說過□

    6.正在開展的“健康扶貧”項目有沒有針對當地的現實情況?針對人們的現實需求?

    ①有□

    ②沒有□

    7.您的家庭所參加的社會保障項目有哪些?(多選)

    ①最低生活保障□

    ②新型農村社會養老保險□

    ③新型農村合作醫療□

    ④農村“五保”政策□

    ⑤農村醫療救助□

    ⑥其他□

    8.您是否得到過貧困救助?

    ①有□

    ②沒有□

    若得到過貧困救助,救助的來源有(可多選):

    ① 親朋好友□

    ②村民鄰居□

    ③村集體□

    ④政府貧困補助□

    ⑤政府提供的低保金□

    ⑥慈善組織或社會捐贈□

    ⑦其他(請填寫)_________ 9.政府及相關部門有沒有對扶貧資金、物資、項目等相關扶貧信息進行公示?

    ①經常有□

    ②偶爾有□

    ③從沒有□

    ④不知道□

    10.您對“健康扶貧”政策知曉程度為:

    ①完全知道□

    ②知道□

    ③一般□

    ④不知道□

    ⑤完全不知道□

    11.您對“健康扶貧”工作滿意程度為:

    ①非常滿意□

    ②滿意□

    ③一般□

    ⑤很不滿意□

    ④不滿意

    最新群眾滿意度宣傳方案(精)六

    淺談職業道德的基本要求之一:服務群眾

    摘要:

    職業道德規范,是指從事某種職業的人們在職業生活中所要遵守的標準和準則。具體包括兩方面的內容:一方面是從事某種職業的人在職業活動中處理各種關系、矛盾的行為準則;另一方面也是評價從事某種職業的人職業行為好壞的標準。從事各行各業的人們,只有明確自己的職業道德規范,才能在職業活動中把職業道德的要求變成實際行動,以保證出色地完成各項工作和任務。

    職業道德是社會主義社會道德的一個重要組成部分,同時也有自身的特殊性,包知特殊的道德意識、道德原則和道德基本。在不斷深化社會主義市場經濟體制改革下,工作廣度和難度明顯加大的新形勢下,加快推進職業道德的建立,更顯得緊迫和必要。

    正文:

    一、服務群眾,滿足群眾要求,尊重群眾利益,這是職業道德的目標、指向和最終歸宿。要有群眾觀點,從群眾的利益和需要出發,急群眾之所急,想群眾之所想,便利群眾,倡導便民政策,使群眾得到更多的實惠。

    為人民群眾服務不僅是社會主義道德體系的核心,同樣也是社會主義職業道德的核心。為人民群眾服務既與社會主義生產目的一致,又符合歷史唯物主義基本原理。

    社會主義生產的目的是不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要,體現了為人民服務精神;而歷史唯物主義認為人民群眾是歷史的主人,是人類物質和精神財富的創造者,是推動社會發展的決定力量,因此,為人民群眾服務符合歷史唯物主義基本原理。

    服務群眾”就是在職業活動中一切從群眾利益出發,為群眾著想,為群眾辦事,為群眾提供高質量的服務;“奉獻社會”就是要求從業人員樹立奉獻社會的職業精神,并通過兢兢業業地工作,自覺為社會和他人作貢獻。

    社會主義道德建設的核心是為人民服務。職業場所是體現這一核心要求的重要領域;奉獻社會是最高層次的要求,體現了社會主義道德的最高指向。以“服務群眾,奉獻社會”的標準評價自我,才能實現自我價值,就像馬克思說的:“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業,那么重擔就不能把我們壓倒,因為這是為大家獻身,那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業將默默地,但是永恒發揮作用地存在下去,而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。”

    二、周恩來總理終生把“為人民服務”作為身體力行的根本宗旨。不管在急風暴雨的戰爭歲月,還是進行和平建設的年代,他總是把人民的利益放在第一位。他提出,少發號施令,多走群眾路線,脫離我們的基本階級群眾,就會喪失黨的基礎。

    1966年3月8日凌晨,地處華北平原的河北省邢臺地區隆堯縣白家寨、牛橋、巨鹿、寧晉等地突然發生了6.7級強烈地震,這是全國解放后第一次發生在人口較稠密地區的強震,遭災面積達30多個公社、近40萬人口,人民的生命財產遭受了巨大損失。

    3月10日下午,年近古稀的周恩來親赴災情最嚴重的白家寨村。當時,地上還噴著沙冒著水,余震一陣接著一陣。大家都為他的安全擔心,可他顧不上這些,踏過殘磚斷瓦,跨越一條條一尺多寬的地面裂縫,穿過一道道隨時都有可能倒塌的殘垣,走遍了整個村落了解災情,到臨時搭建的窩棚里慰問受傷災民。他親切地對大家說:“鄉親們,你們受了災,損失很大,毛主席派我來看望你們,黨中央很關心你們。”隨后,周恩來要求當地干部具體安排好群眾的生活和生產。在群眾大會上,他號召干部、群眾要以愚公移山的精神戰勝困難,“共產黨員、共青團員和少先隊員要帶頭抗震救災”。會后,周恩來挨家挨戶地進行慰問,一個窩棚一個窩棚地查看、詢問,勉勵大家鼓起干勁,重建家園。他逢人便問:煮米有沒有

    鍋?燒柴有沒有灶?吃飯有沒有碗?災民們感動地說:“敬愛的總理連我們吃飯的鍋、碗、瓢、勺都想到了!”

    3月22日,邢臺地區又一次發生了7.2級的強烈地震。4月1日,周恩來再次來到邢臺震區。在寧晉縣東汪公社的臨時醫院,周恩來看望了100多名傷病員。他來到每一個床鋪前,向躺在地鋪上的傷病員問候,和他們親切握手。周恩來走到骨盆嚴重受傷的老貧農賀全勝身邊,蹲下來緊緊握著他的手,撩起他的褥子,親手摸摸鋪得厚實不厚實,又輕輕掀起被子,仔細查看傷情。賀全勝流著眼淚,激動地說:“總理呀,親人解放軍把我救出來。您整天為我們操勞國家大事,工作那么忙,還親自來看我們,這可叫我們怎么報答您的恩情!”周恩來握著他的手親切地說:“解放軍是為人民服務的,我也是為人民服務的。我們都是人民的勤務員。”

    這天下午,周恩來又趕到何家寨,在村頭的帳篷里與70多名干部群眾代表進行了座談。他問震情、問損失、問生產、問生活,連麥子澆沒澆返青水、春播種子夠不夠都問到了。許多村民激動地說:“俺們受了災,把您老人家驚動來了。”他爽朗地回答說:“為人民服務,應該。”他每到一地,就與群眾親切交談。這一天一直刮著六七級的大風,風卷著沙,沙裹著風,碗里剛倒上水,就落下一層土,但周恩來毫不介意,他端起粗瓷大碗,輕輕吹一下,便喝下去了。這一天從早上5點到晚上9點,他一口飯都沒有吃,連續工作了16個小時。人們多次勸他吃飯,他總說不忙,并一再囑咐身邊的同志說,群眾受了災,已經很困難,不要再給他們添麻煩。晚上,同志們懇求他到城里去用飯,可他卻來到邢臺郊區駐軍營房前的操場上,與戰士們一起吃了家常餅和炒白菜。人們見到這種情景,都感動得掉了淚。

    有這樣一個故事: 2005年8月28日,陜西洛川,導游文花枝所在的旅游車發生重大車禍,頓時車廂內的群眾極度恐懼,而此時,文花枝不斷喊:“挺住!加油!”給大家鼓勵,救援隊伍到達時她卻將寶貴的救援時間留給了其他人,最后游客都獲救了,而20歲花季的她卻因救援不及時而失去了雙腿。文花枝無疑是我們的榜樣。那么是什么在支持著她去那么做呢?毫無疑問因為她心中裝著游客,惦記著群眾的安危。

    三、作為當代大學生,我們如何能做到為人民服務呢。這就要求我們清醒的認識到為人民服務要與時俱進,以前認為只要有服務意識,憑自己的一身力氣,心靈手巧就可以為人 民服務了。但是,當今社會處于知識經濟時代,社會結構,人力關系均發生了較大的變化,做事更強調腦體并用,更要靠思維的敏捷創造財富、為人民服務。所以,我們不僅要有為人民服務的意識,更重要的是要提高自己為人民服務的本領和能力。這就需要我們不斷學習,向書本學習,在實踐中不斷學習,善于汲取別人的長處來充實自己,提高自己,提高自身的人力資本,從而更好地為人民服務。這也是“三個代表”主體思想。我們大學生是祖國未來生產建設的生力軍,是祖國和民族的希望,我們應更加努力地學習專業文化知識,全面提高自身綜合素質,鍛煉為人民服務的本領,將來更好地為人民服務。我們大學生要培養職業道德素質,因為職業素質培養是職業的重要組成部分,特別是培養服務群眾的職業道德,作為大學生,我們應該做到一下幾點:

    第一,要有崇高的理想。作為一名大學生時時要牢固樹立遠大的理想,讓理想很好地發揮火炬和燈塔作用,不斷照亮自己的人生道路,要善于把遠大理想與各個階段性目標結合起來,把美好理想付諸于實際工作中,始終保持積極進取,奮發向上的精神狀態,腳踏實地把本職工作做好,一步一個腳印地邁向遠大理想,切忌心里浮糙,華而不實,好高騖遠。

    第二,要有滿腔的激情。就拿我們國家的情況來說,經濟條件各不相同,千差萬別。一些偏遠的山村發展經濟很困難,他們不僅缺資金、缺技術、缺人才,而且缺激情,更缺滿懷信心和開拓創新和帶領群眾致富的帶頭人。因此,我們要用自身的熱情和努力去溫暖人、感染人、鼓舞人、激勵人、教育人,用新知識、新理念、新思路引導廣大群眾加快脫貧致富的步伐。

    第三,要有堅韌的耐力。由于歷史和自然的原因,目前一些矛盾比較突出,許多事情不是短時間內能夠迅速改變的,曲折和反復也是難免的,我們應有心里準備,所以,要樹立堅定、堅強和堅韌的耐力,以百折不撓的精神克服困難,切忌急躁的心里和急于求成舉措。

    第四,要有高尚的情愫。說實話,人民群眾既是我們的衣食父母,又是我們幫扶和工作的對象,因此,愛民和為民是做好一切工作的基礎和前提。我們要深入了解群眾的甘苦、愿望和期盼,把為群眾解決問題作為人生的快樂和義務,在與群眾同甘共苦中深化感情,贏得群眾的信任,在服務群眾中純潔思想,提升自我,使我們一步一個腳印地走向成功。

    第五,樹立全心全意為人民服務的思想,這是職業道德的出發點和落腳點。

    參考文獻:

    1揚長榮,吳匕,譚亞莉.2007.職業、就業與職業道德.成都:西南財經大學出版社

    2、張作功.2005.職業素質與就業指導.長沙:中南大學出版社

    3、《走下圣壇的周恩來》,作者:權延赤,光明日報出版社

    最新群眾滿意度宣傳方案(精)七

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    群眾工作表彰決定

    公司所屬各部門:

    2015年,是全面貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神的開局之年,也是集團公司“十二五”戰略規劃奮力實現的'沖刺之年。過年這一年,公司不斷加大人才隊伍培養,加強企業內部管理,深入外地市場拓展,較好的完成年度生產經營目標。同時涌現出一批成績突出、優秀的先進個人。

    為了表彰先進,充分發揮模范帶頭作用,激發廣大職工“創先爭優”的積極性,經過各部門考核、公司研究決定:授予xx同志等4人為“先進職工”光榮稱號;授矛xx同志等3人為“優秀職工”的光榮稱號。

    希望受到表彰的同志再接再厲,繼續努力,同時也號召全體公司職工向受到表彰的個人學習,以他們為榜樣,踏實工作、奮勇爭先,為企業發展作出更大的貢獻。

    表彰名單:

    先進職工: xx

    優秀職工: xx

    xx有限公司

    2015年1月15日

    抄送:xx有限公司各部門 xx有限公司辦公室 2015年1月15日印發

    群眾工作表彰決定 [篇2]

    公司所屬各單位并工會:

    自2015年7月在全公司開展群眾安全生產監督工作以來,公司及各項目經理部基本形成了“黨政重視、納入管理、工會牽頭、安質主抓”的群眾安全生產監督工作格局,建立健全了“橫向到邊、縱向到底”的專職帶兼職的安全生產管理網絡隊伍,較好地發揮了安全生產群防群治的重要作用,涌現出一大批先進集體和優秀群眾安全生產監督員。

    為表彰先進,推動群眾安全生產監督工作再上新臺階,公司群眾安全生產監督工作委員會研究決定:授予蘭新三項目部等11個單位群眾安全生產監督工作“先進集體”榮譽稱號,頒發錦旗并各獎勵1000元;授予王槐江等10名同志 “優秀群眾安全生產監督員”榮譽稱號,頒發證書并各獎勵500元,同時,評選出6本培訓教材為“優秀培訓教材”,獎勵資金共計2600元(第

    一名:1000元;第二名:500元;第三名:200元);評選出2本工作案例為“優秀工作案例”,各獎勵500元;評選出9本工作日志為“優秀工作日志”,各獎勵200元,以資鼓勵。以上獎勵資金共計21400元,在公司工會經費中列支。

    希望受表彰的集體和個人繼續發揮表率作用,戒驕戒躁,再立新功。各單位和廣大群眾安全生產監督員要向先進單位和個人學習,認真貫徹黨的安全工作方針,全面履行群眾安全生產監督職能,強化工會勞動保護工作,進一步增強群眾安全生產監督工作的責任感和使命感,為公司安全發展、和諧發展做出更大貢獻。

    附件:

    1、公司群眾安全生產監督工作“先進集體”名單

    2、公司“優秀群眾安全生產監督員”名單

    3、公司群眾安全生產監督工作“優秀培訓教材”名單

    4、公司群眾安全生產監督工作“優秀工作日志”名單

    5、公司群眾安全生產監督工作“優秀工作案例”名單

    公司工會

    二0一二年六月十四日

    附件1:

    公司群眾安全生產監督工作“先進集體”名單

    1、蘭新三項目部

    2、大西鐵路指揮部

    3、大西一項目部

    4、大西三項目部

    5、金溫工程指揮部

    6、金溫四項目部

    7、石武橋梁三部

    8、北京地鐵14號線項目部

    9、北京地鐵八號線項目部

    10、杭州地鐵項目部

    11、上海s6公路5標項目部

    附件2:

    公司“優秀群眾安全生產監督員”名單

    附件3:

    公司群眾安全生產監督工作“優秀培訓教材”名單

    附件4:

    公司群眾安全生產監督工作“優秀工作日志” 名單

    附件5:

    公司群眾安全生產監督工作“優秀工作案例”名單

    1、金溫四項目部 2、深圳地鐵五號線工指

    主題詞:安全生產 監督員 表彰 決定 抄送:公司各部室,存檔

    中鐵上海工程局一公司工會 2012年6月14日印發

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    表彰 先進 決定01-05

    中學表彰決定01-05

    部門表彰決定01-06

    公司表彰決定01-06

    對學生的表彰決定01-06

    最新群眾滿意度宣傳方案(精)八

    時間:

    地點:新復鄉小學校長辦公室

    參加人員:

    主持人:xx記錄人:xxx內容記錄:

    杜x同志:今天,我們召集新復鄉小學黨內外同志,開個座談會,主要是想征求一下大家對于發展我校教師xx同志入黨的意見。xx同志去年的二月份就向黨組織遞交了入黨申請書,結合其在校的各種表現,經支委會討論被列為入黨積極分子,下面希望大家本著對我黨的事業高度負責的態度,本著實事求是的原則,踴躍發表個人意見。

    唐xx同志:我先說一下吧。xx同志,平時工作認真負責,能夠全心全意地為學生們服務,經常組織班級開展各種活動,使同志們在活動中受教育,并且得到了學生的肯定。他平時能自覺地學習黨的理論知識,也很關心國家大事,有較高的政治素養。同時該同志在工作上也非常刻苦,一年來教學成果有了有較大的進步。而在日常的生活中,該同志非常的熱情,給予學校老師很多幫助。但該同志也存在不足,在工作中有時性子比較急躁。鑒于上述情況,我個人認為,同意其加入黨組織。

    任吉明同志:能夠很好地做好班主任工作,在班級管理中做了大量的學生理論工作,是一個難得的好苗子。鑒于我對xx同志的了解,我同意推薦xx同志入黨。

    趙志高:xx同志品行端正,生活樸素,樂于助人,為人踏實,有責任心和強烈的集體榮譽感,思想樂觀向上,積極進取,我同意其加入中國共產黨。

    林x同志:xx在工作期間,能夠在平時認真學習毛澤東思想,鄧小平理論以及江澤民“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,能積極參加鄉黨委舉辦的入黨積極分子培訓班的學習。無論是政治學習還是專業學習,學習態度端正,勤奮努力。該同志對黨忠誠實在,入黨動機純正。

    希望該同志積極創新工作理念為學校做出更大貢獻。故我同意推薦該同志入黨。

    侯xx同志:我個人認為該同志政治上積極要求進步,政治思想素質表現良好,工作勤奮努力,成績優秀,故推薦該同志加入黨組織。羅仕釗同志:xx同志工作認真刻苦,為人隨和,待人誠懇,有較好的群眾基礎,思想上積極進取,嚴格要求自己,努力向黨靠攏,生活簡樸,我同意其加入中國共產黨。

    趙xx同志:xx同志工作勤奮刻苦,成績優秀,樂于助人,生活簡樸,能夠認真學習黨基本知識,與黨組織保持一致,我作為黨外人士,應該向他學習,也給我本人樹立了榜樣,我同意其加入中國共產黨。

    王xx同志:xx同志誠實老實,待人忠厚,學習踏實,能積極響應中心號召,參與集體各類活動,生活中熱情誠懇,有理想,有抱負,積極向上,努力進取,學習上認真刻苦,腳踏實地,思想覺悟高,樂于助人,我同意其加入中國共產黨。

    何x同志:xx同志在工作中認真踏實,勤于思考,在思想上要求進步,關心時事,有較高的覺悟,以一個共產黨員的標準來要求自己,在生活中樂于助人,關心集體,我同意其加入中國共產黨。

    羅x同志x:xx同志,能積極主動的完成上級布置的任務,而且在學校里群眾基礎很好。生活中,他為人熱情,特別直爽。同時希望他在與學生溝通中注意方式方法,把班級工作做得更好。鑒于對他的了解,我同意推薦xx同志入黨。

    韓xx同志:xx同志具有良好的覺悟和素質,集體榮譽感強,積極配合中心工作,思想先進,生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己,我同意其加入中國共產黨。

    袁xx同志:xx同志,工作上進,集體榮譽感和責任心較強,思想覺悟較高,積極參與集體活動,生活艱苦,樂于助人,甘于奉獻,我同意其加入中國共產黨。

    何xx同志:xx同志思想進步,對同志熱情真誠,熱愛集體,能夠積極參加集體活動,溝通能力有待加強,我同意其加入中國共產黨。

    xx同志:根據大家的座談發言,對xx同志的評價都很高,我本人認為,通過對xx同志一年多時間的培養考察,政治理論和業務水平有了較大提高,xx同志工作認真負責,勤奮努力,思想上積極進取,集體榮譽感和責任心較強,思想覺悟較高,積極參與集體活動,生活艱苦,樂于助人,甘于奉獻對朋友很熱心,性格活潑,特別有激情,大家一致同意其加入黨組織。

    最新群眾滿意度宣傳方案(精)九

    為更好地聽取群眾意見、改進工作,不斷提高工作質量和服務水平,根據黃島區群眾滿意度提升工作領導小組辦公室《全區群眾滿意度提升工作方案》(滿意度提升小組辦〔2015〕1號)和《關于全面做好全區群眾滿意度提升工作有關事宜的通知》(滿意度提升小組辦〔2015〕2號)要求,結合我區教育實際,制定我區教育系統滿意度提升工作實施方案如下:

    辦讓人民滿意的教育是我們工作的目標,群眾對教育的滿意度是檢驗我們教育工作的晴雨表,是我們了解家長需求、聽取家長建議、改進教育工作的重要渠道和有效途徑.為切實做好群眾滿意度提升工作,區教體局成立由主要領導任組長,黨政成員及相關科室負責人任成員的提升群眾教育滿意度工作領導小組和工作小組,加強對該項工作的組織領導和指導落實,定期召開由科室負責人和所有教育辦主任、校長參加的全區教育系統提高群眾滿意度工作專題調度會議,結合近年來省、市、區及各單位電話民意調查、政務熱線、政府信箱、市長公開電話和群眾信訪等反映的問題情況,重點針對工作中存在的薄弱環節進行研究、部署和強調,確保工作落到實處,抓出成效,使群眾滿意度得到實實在在的提高.

    主要通過以下措施,使群眾滿意度得到切實提高.

    (一)廣泛宣傳,提高群眾對教育工作的知曉度

    充分利用廣播、電視、《新黃島》、政務網、教育網等宣傳媒體,廣泛開展宣傳,不斷增強我區教育工作的透明度和知曉度.各駐區高校要充分發揮幼兒園黨委、團委作用,通過教職工大會、學生班會等形式,將《區委區政府致居民朋友的一封信》、《工作征求意見表》發放給每一位教職員工、學生.各中、小學(幼兒園),要通過家長會、學生班會、家訪、微信群、飛信群、家校聯系卡、發放區局統一起草印發的《黃島區教體局致全區學生家長的一封信》、《教育工作征求意見表》等途徑,向家長通報我區教育工作情況,宣傳我區教育的新形勢、新成就、新變化.加強幼兒園與社會、家長的互聯互通,進一步暢通群眾反映問題渠道,回應群眾對教育的關切,真正做到聽民情、察民意、解民憂,了解群眾所思、所想、所盼,實現群眾問題第一時間了解,第一時間解決,提高人民群眾對我區教育工作的知曉度和滿意度,積極引導家長、群眾在省、市群眾教育滿意度調查中做出肯定性評價.

    責任科室(單位):政策法規科、辦公室、區高校聯席會議辦公室、民管辦、職成科、電教部、各幼兒園(幼兒園)、教育辦

    時間安排:2015年12月16日-2016年1月1日布置完成.(二)夯實基礎,進一步提高幼兒園管理水平

    各幼兒園、幼兒園結合各自實際和前期電話群眾滿意度調查及“雙十”問題征集活動中發現的問題,認真排查本單位存在的問題,積極有效地進行整改.特別做好以下幾個方面的工作:一是進一步加強師德師風建設,認真組織教職工學習貫徹《中小學教師職業道德規范》,加強教師職業道德教育和紀律教育,提倡做崇高師德的塑造者;二是要進一步提升幼兒園后勤服務水平,不斷提高班車服務、食堂建設、幼兒園周邊環境治理等方面的管理水平;三是要進一步加強學生安全教育,強化安全防范措施,提高安保水平;四是要進一步規范辦學行為,嚴格按《山東省普通中小學管理基本規范(試行)》要求,規范學生作息時間、課程開設、課時計劃、書面作業量,規范教輔材料的訂購,規范幼兒園收費等;五是要進一步加大學生參加校內外實踐教育活動、文體活動力度,培養學生創新精神和實踐能力,促進學生全面健康成長;六是進一步加大開門辦學力度,以致家長一封信、家長會、家長接待日、家校連心卡、家長委員會建設等為載體,加強家校聯系溝通的力度,加大對幼兒園教育教學管理、幼兒園招生政策等熱點問題的宣傳解釋,提高家長、社會對幼兒園工作的知曉度和滿意度.

    責任科室(單位):監察審計科、各幼兒園(幼兒園)、教育辦,局機關各科室

    時間安排:2015年12月16日-2016年1月1日布置完成.

    (三)傾聽民聲,做好教育系統群眾電話滿意度測評工作

    為提高我區群眾對教育的滿意度,區教體局將于12月下旬組織專門人員,以全區教育系統所有公辦中小學、幼兒園已提報的全部在校學生家長的電話信息作為測評基礎樣本,按照一定比例隨機抽取全區每一所幼兒園、幼兒園一定數量的學生家長進行滿意度電話訪問調查.并將群眾滿意度電話調查結果在全區通報,納入區局對各鎮(街)教育辦、各幼兒園(幼兒園)的年度考核(教育辦取轄區內幼兒園、幼兒園的平均分).同時,對電話群眾滿意度測評中發現各單位存在的問題,列出單子,做好反饋,各單位對反饋的問題,要認真研究和完善整改方案,逐項落實整改銷號.

    責任科室:監察審計科、督查考核辦

    時間安排:2016年1月1日完成.

    (四)集中治理,開展民生問題清零銷號行動

    從現在開始,在全區教育系統集中開展民生問題清零銷號行動,對去年以來省、市、區電話民調中群眾反映的不滿意問題,尤其是在上半年調查中涉及教育方面的問題,實行回頭看、再落實,完成一個銷號一個,集中解決一批民生遺留問題和難點熱點問題.

    責任科室(單位):監察審計科、各幼兒園(幼兒園)、教育辦,局機關各科室

    時間安排:原則上2016年1月8日前完成全部問題清零銷號.

    (五)解難釋疑,建立滿意度工作長效機制

    各單位要針對近年來省、市、區及單位電話民意調查、政務熱線、政府信箱、市長公開電話和群眾信訪等反映的問題,認真研究和完善整改方案,落實整改措施.對能解決的問題,要及時解決;對一時不具備條件解決的,要列出整改計劃,同時做好解釋工作;對涉及政策性問題,要做好宣傳工作.整改情況要通過適當形式向社會公布,做好反饋工作.區局相關科室要按照科室職責分工,研究制定全區指導性的措施辦法,加強督查指導,建立和完善長效機制,推進整體工作.

    責任科室(單位):監察審計科、各幼兒園(幼兒園)、教育辦,局機關各科室

    時間安排:2016年1月8日前做好問題整改.

    局提升群眾教育滿意度工作小組將對各單位的工作開展落實情況進行督查,組織專門人員通過電話抽查、實地查看、隨機暗訪等方式,對各單位的問題整治情況、宣傳報道情況進行抽查;對家長群眾反映的態度不好、推諉扯皮、效率低下等不作為、亂作為問題,發現一處查處一處,絕不姑息.同時,區教體局將對各幼兒園的滿意度提升工作開展情況作為對各責任單位考核的重要依據,并嚴格按照《青島市黃島區二○一五年度教育系統科學發展綜合考核方案》(青黃教體〔2015〕180號)的有關規定進行賦分,納入各單位的年度考核.

    責任科室:監察審計科、督查考核辦

    時間安排:2016年1月15日完成.

    附:1.提升群眾教育滿意度工作領導小組名單

    2.致新區居民朋友的一封信(駐高校樣式)

    3.征求意見表(駐高校學生樣式)

    4.致新區學生家長朋友的一封信(中小學幼兒園樣式)

    5.新區學生家長教育滿意度征求意見表(中小學幼兒園樣式)??????????????

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    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。優秀的報告都具備一些什么特點
    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文
    隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡
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    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整
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    演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報告范文
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    作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優質的教
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    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總
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    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。寫總結的時候需要注
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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