當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
每天摘抄心得體會(huì)篇一
每天摘抄心得體會(huì)是一種良好的習(xí)慣，它可以幫助我們思考、理解和吸取生活中的教訓(xùn)。摘抄心得體會(huì)的過程不僅讓我們從文字中得到啟發(fā)，也讓我們反思自己的思考方式和行為習(xí)慣。在這篇文章中，我將探討每天摘抄心得體會(huì)對(duì)提升個(gè)人素養(yǎng)和幸福感的影響。
首先，每天摘抄心得體會(huì)有助于培養(yǎng)積極的思維方式。當(dāng)我們閱讀文字時(shí)，我們會(huì)從中發(fā)現(xiàn)許多正面的信息和思維方式。通過摘抄心得體會(huì)，我們可以將這些積極的思維方式帶入自己的生活中。比如，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一篇關(guān)于如何保持樂觀心態(tài)的文章，這將促使我們更加樂觀地看待生活中的挑戰(zhàn)和困難。積極的思維方式會(huì)讓我們更加有動(dòng)力面對(duì)生活中的困難，并有更高的機(jī)會(huì)取得成功。
其次，每天摘抄心得體會(huì)有助于增加知識(shí)和見識(shí)。通過閱讀和摘抄，我們可以獲得廣泛的知識(shí)，并且能從不同的角度看待問題。每天摘抄心得體會(huì)的過程可以讓我們接觸到各種不同類型的文章，包括哲學(xué)、歷史、文學(xué)等等。這些知識(shí)的積累可以為我們提供更多的思考材料和解決問題的工具。并且，通過了解各種不同的觀點(diǎn)和意見，我們可以更好地理解和尊重他人的觀點(diǎn)，從而建立更加寬容和包容的態(tài)度。
第三，每天摘抄心得體會(huì)有助于增強(qiáng)我們的記憶力。在摘抄心得體會(huì)的過程中，我們需要將閱讀的內(nèi)容進(jìn)行思考、整理并表達(dá)出來。這一過程需要我們理解并提煉文章的核心要點(diǎn)，并將其轉(zhuǎn)化為自己的語言和思維方式。這種重復(fù)和思考的過程可以幫助我們加深對(duì)文章的理解，并將其牢記于心。通過反復(fù)地回顧和思考摘抄的內(nèi)容，我們可以提高自己的記憶力和信息處理能力，在應(yīng)對(duì)考試和工作任務(wù)時(shí)更加得心應(yīng)手。
第四，每天摘抄心得體會(huì)有助于培養(yǎng)自省和反思的習(xí)慣。通過摘抄心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的思考方式和行為習(xí)慣。例如，當(dāng)我們反思自己今天讀的一篇關(guān)于時(shí)間管理的文章時(shí)，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間，并沒有很好地規(guī)劃自己的時(shí)間。這樣的反思可以幫助我們意識(shí)到問題所在，并引導(dǎo)我們尋找解決問題的方法。通過持續(xù)地自省和反思，我們可以逐漸改善自己的思考方式和行為習(xí)慣，從而提升自己的個(gè)人素養(yǎng)和幸福感。
最后，每天摘抄心得體會(huì)有助于培養(yǎng)寫作和表達(dá)的能力。通過摘抄心得體會(huì)，我們可以從中學(xué)習(xí)到許多優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方法。當(dāng)我們嘗試將閱讀的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的語言并表達(dá)出來時(shí)，我們需要思考如何更好地組織語言和表達(dá)思想。這鍛煉了我們的寫作能力和表達(dá)能力，并使我們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦懈忧逦乇磉_(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
綜上所述，每天摘抄心得體會(huì)對(duì)提升個(gè)人素養(yǎng)和幸福感有著積極的影響。它有助于培養(yǎng)積極的思維方式、增加知識(shí)和見識(shí)、增強(qiáng)記憶力、培養(yǎng)自省和反思的習(xí)慣，以及提升寫作和表達(dá)的能力。因此，無論是在個(gè)人成長還是事業(yè)發(fā)展中，每天摘抄心得體會(huì)都是一項(xiàng)非常有價(jià)值的習(xí)慣。讓我們從今天開始，每天都堅(jiān)持摘抄心得體會(huì)，用文字記錄下我們的思考、理解和成長。
每天摘抄心得體會(huì)篇二
1、不義而富且貴，于我如浮云。不以規(guī)則，不能成方圓。
2、人總是會(huì)漸漸長大的，看花謝花開，潮起潮落。人生，抬頭就不能看到地面，低頭就不能仰望天空。
3、人最終還是會(huì)被生活打敗的，所以當(dāng)你有能力的時(shí)候一定要狠踹生活，因?yàn)樯罱^不會(huì)因?yàn)槟隳懶∏优呈裁炊紱]干，就饒了你。早安！
4、時(shí)光總是漸行漸遠(yuǎn)，美好抑或傷感都會(huì)被歲月滌蕩，歲月的變遷誰也無法阻擋。有人說，人生是一場相逢又是一場遺忘，最終，我們都會(huì)成為歲月里的風(fēng)景。
5、天天快樂!開心過冬!
6、短期交往看臉蛋，長期交往看脾氣，一生交往看人品！忽然感到一無所有的時(shí)候反而更輕松一點(diǎn)，想做什么就做什么，人生又充滿了未知的可能，不必對(duì)誰負(fù)責(zé)...
7、大巧若拙，大辨若訥。大風(fēng)固然能使天空暫時(shí)晦暗，卻絲毫損害不了太陽。
8、 你從最初的年少輕狂，到如今內(nèi)斂靜默;從獨(dú)自生活的凌亂，到如今能把自己照顧得很好;從最初的戀戀不舍，到如今的徹底遺忘;從愛得奮不顧身，愛到如今小心翼翼。時(shí)間是一劑藥，在療程里，我們都會(huì)慢慢變成另一個(gè)人。只愿痊愈后，我們沒有變成最初自己鄙視的那個(gè)模樣。
9、兒童的生涯，是游戲的生活；兒童的世界，是游戲的世界。兒孫自有兒孫福，莫與兒孫作馬牛。
10、大道以歧路亡羊，士人以多方喪生。大不正，小不敬。
11、不要讓任何人告訴你：你的夢(mèng)想不實(shí)際。夢(mèng)想的目的不是為了實(shí)際，而是為了給你的人生帶來意義和快樂。
12、對(duì)心靈來說，沒有微不足道的小事。對(duì)男人來說，生活就意味著工作，而且是盡力工作，如果你想成功的話。
13、理解自愛，才干得到他人的友情。道雖邇不行不至，事雖少不為不成。
14、人生不在于追求后得到什么，而在于追求過程中悟到什么。
15、每天比別人多努力一點(diǎn)點(diǎn)。日事日畢，日清日高。
每天摘抄心得體會(huì)篇三
1、未來永遠(yuǎn)從現(xiàn)在開始。
2、也許我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的。
3、沒有永遠(yuǎn)的勝利，只有永遠(yuǎn)的努力。
4、艱苦是面臨，挫折是經(jīng)驗(yàn)，努力是橋梁，成功是彼岸。
5、自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了；是一種人生的成熟。
6、對(duì)別人寬容是一種儲(chǔ)蓄，對(duì)自己寬容是一次透支
7、為草應(yīng)做蘭，為木應(yīng)做松。
8、成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的累積。
9、學(xué)習(xí)使人豐富知識(shí)，知識(shí)使人提升才能，才能使人創(chuàng)造業(yè)績。
10、不管是金點(diǎn)子，還是銀點(diǎn)子，得不到落實(shí)都是空點(diǎn)子。
11、不怕“難”字當(dāng)?shù)溃团隆皯小弊终瓷怼?br/> 12、閃光的未必都是金子，而沉默的也不一定就是石頭。
13、今天的成績是昨天的汗水，明天的成功還須今天的努力。
14、平視自己，仰視他人。
15、站起來做人，彎下腰做事。
16、在人之上要自重，在人之下要自尊。
17、懶惰者等待機(jī)遇，勤奮者創(chuàng)造機(jī)遇。
18、欲師者，溫故而知新。欲達(dá)者，吐故而納新。欲強(qiáng)者，明故而創(chuàng)新。
19、你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度；你不能左右他人，但你可以把握今天；你不能樣樣勝利，但你可以事事盡力。
20、外求真金莫于內(nèi)求真心。
21、生命的意義在于燃燒自己的同時(shí)能否照亮自己。
22、誠信是做人之母，務(wù)實(shí)乃成功之道。
23、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
24、凡事若等明天做，機(jī)遇便從眼前過。
25、為人貴在“實(shí)”，工作貴在“專”，學(xué)習(xí)貴在“恒”。
1、給自己信心，沒有人可以幫你，不鉆牛角尖，自然就海闊天空！
2、機(jī)會(huì)不會(huì)等你，錯(cuò)過以后可能不會(huì)再有。
3、窮人缺什么：表面缺資金，本質(zhì)缺野心，腦子缺觀念，機(jī)會(huì)缺了解，骨子缺勇氣，改變?nèi)毙袆?dòng)，事業(yè)缺毅力。
4、成功的道路是由目標(biāo)鋪成的，大目標(biāo)比沒目標(biāo)有用，小目標(biāo)比大目標(biāo)有用，現(xiàn)在不玩命，將來命玩你。
5、自立更生，艱苦奮斗。
6、生活中有好的日子和不好的日子，不好的日子就咬著牙撐過去，好的日子就會(huì)來的，相信明天會(huì)更好！
7、智者貴于乘時(shí)，時(shí)不可失。
8、別害怕顧慮，想到就去做，這世界就是這樣，當(dāng)你把不敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候夢(mèng)想就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)，當(dāng)你勇敢地去追夢(mèng)的時(shí)候，全世界都會(huì)來幫你。
9、“坐而言，不如起而行”，在沒有做出成績時(shí)，就去學(xué)去做，把實(shí)力積攢起來等待機(jī)會(huì)。
10、逆境、是非來臨，心中要持一“寬”字。
11、一個(gè)人有了自尊心，他才可以明確地去“領(lǐng)導(dǎo)”自己向準(zhǔn)確的途徑邁進(jìn)。所以，人應(yīng)當(dāng)一直地保持自己的尊嚴(yán)。
12、有開始，就會(huì)有曲終人散的一天，但我從不悲觀，下個(gè)開始，會(huì)在不遠(yuǎn)處的。
13、你若等待，清風(fēng)自來。等待可能是一陣風(fēng)，等待的有可能是一個(gè)機(jī)會(huì)，等待的有可能是一個(gè)人，但你終歸你得等，你不等，那個(gè)風(fēng)是不會(huì)來的。
14、這一生，坎坷太多了，困難也太多了，但人的潛能是無限的，永遠(yuǎn)不要在困難的時(shí)候想這就是自己最困難的時(shí)候，只要你咬緊牙根堅(jiān)持，你的夢(mèng)想就會(huì)成真。
15、一個(gè)人的深切期望不但可以創(chuàng)造自己的機(jī)會(huì)，甚至可以創(chuàng)造自己的天才！
16、失敗并不意味你浪費(fèi)了時(shí)間和生命，失敗表明你有理由重新開始。
17、與天奮斗，其樂無窮！與地奮斗，其樂無窮！與人奮斗，其樂無窮！
18、最初所擁有的只是夢(mèng)想和毫無根據(jù)的自信而已，但是所有的一切都從這里開始。
19、人不能讓自己吃的太飽，當(dāng)你肚子餓的時(shí)候就想和別人爭，所以我經(jīng)常告誡自己不可以讓自己吃的太飽，一定要出去爭。
20、莫等閑，白了少年頭，空悲切！
21、年輕是本錢，但不努力就不值錢。
22、碰到逆境時(shí)，應(yīng)心生感激，這是可遇不可求啊！
23、生命不是用來尋找答案，不是用來解決問題，它是用來愉快地生活的。與其愁眉苦臉地去工作，不如寄工作于娛樂。努力的人萬歲！
24、感謝不離不棄的你，讓我知道仍有人愛我。感謝你的支持，不論今天有多挫折，我仍會(huì)勇敢地活下去。
25、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
26、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始！
27、我的生活從艱辛到自如沒有強(qiáng)大的內(nèi)心不可為之。無人能一手成就誰，真正的神在我心中。唯有自己努力方能見到曙光！
28、命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，但是玩牌的是我們自己！
29、多少事，從來急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。
30、任鐵任金，定有可穿之硯；日磨日削，從無不銳之針。
31、命運(yùn)，不過是失敗者無聊的自慰，不過是懦怯者的解嘲。人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來決定。
32、我們的人生像云霄飛車，充滿高低與刺激，我們經(jīng)歷多，心理建設(shè)要強(qiáng)壯，眼界開，胸懷要放大。
33、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
34、逃避壓力是沒有用的，只會(huì)讓壓力更囂張，勇敢地去面對(duì)。beyourself快樂最重要！
35、你就把現(xiàn)在的辛苦，看成一種投資，是對(duì)未來的投資，你以后才會(huì)有舒舒服服的自由。
36、第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的。
37、人生就像一場賭局，不可能把把都贏，只要籌碼在自己手上，就永遠(yuǎn)都會(huì)有希望。
38、把自卑從你的字典里刪去。不是每個(gè)人都可以成為偉人，但每個(gè)人都可以成為內(nèi)心強(qiáng)大的人，相信自己，找準(zhǔn)自己的位置，你同樣可以擁有一個(gè)有價(jià)值的人生。
39、棄燕雀之小志，慕鴻鵠而高翔。
40、自己動(dòng)手，豐衣足食！
41、世上無難事，只怕有心人。一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，會(huì)遇到很多的困難，這不要緊，只要自己有那份心，堅(jiān)持做下去，你就會(huì)成功。
42、不要在意別人的眼光，因?yàn)椋覀兘K究是活在自己的世界中的。
43、年輕的朋友們，當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)自己走一條路不通的時(shí)候，不要拒絕其他的方向，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，正是你陌生的那條路帶給你光明。
44、要相信機(jī)會(huì)總是會(huì)有的，不要和自己較勁，要順勢(shì)，像太極推手一樣，順勢(shì)而為，要學(xué)會(huì)利用周邊資源。
45、打工者做工，小老板做事，中老板做市，大老板做勢(shì)――你是哪一種？
46、人世間不可預(yù)料的事情太多了，但是不管怎樣，社會(huì)還會(huì)照樣運(yùn)行。一個(gè)人不管有多大的成就，在世界萬物中都是非常渺小的，所以要珍惜每一分每一秒。
47、人不怕有理想，不怕有夢(mèng)想。也不管它又多大，又有多遠(yuǎn)！只要你客觀的認(rèn)清自己，在道德規(guī)范之內(nèi)，堅(jiān)持自己，做你想做的，一定會(huì)有收獲的那一天！
48、也許奮斗了一輩子的屌絲也只是個(gè)屌絲，也許咸魚翻身了不過是一個(gè)翻了面的咸魚，但至少我們有做夢(mèng)的自尊，而不是丟下一句‘努力無用’心安理得地生活下去。
49、每個(gè)人的人生軌跡恐怕都是事先命定的，但是你得努力，并相信命運(yùn)是掌握在自己手中的，人不怕有理想，不怕這個(gè)理想有多高多遠(yuǎn)多大，只要堅(jiān)持，不過分高估自己，總會(huì)成功。
50、天才也是通過刻苦勤奮得來的，有天分沒有刻苦追求，同樣不會(huì)有任何成績。
51、世上無難事，只要肯登攀。
52、做人要不斷的往前走，難免會(huì)跌倒但是要爬起來再跑，再跌倒再爬起來，做人就是這樣的。
53、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)。
54、人生就是這樣，沒有磨煉、沒有鍛煉，你不會(huì)成長。
55、你想賺這份錢，你就得吃這份苦。要做生活的強(qiáng)者，就不能在乎得失。
56、年輕是一列出軌的快車，明知道自己會(huì)一頭撞上，還是會(huì)全速駕駛。所以在年輕的時(shí)候最好選擇自己想做得事，并努力完成它，從而體會(huì)其中成功的喜悅。
57、別讓迷茫蠱惑了自己，只有心中有目標(biāo)，腳下才會(huì)有路，才會(huì)有前進(jìn)的方向，才會(huì)有明天！
58、中流砥柱，力挽狂瀾，具天才，立大業(yè)，拯斯民于衽席，奠國運(yùn)如磐石，非大英雄無以任之。
59、不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
60、星星之火，可以燎原。
61、智者滿臉微笑，愚者冷若冰霜；智者記住別人的名字，愚者希望名字被記住；智者了解別人的心思，愚者表示自己的需要；智者善于傾聽，愚者沒有耐心；智者先贊同，愚者先否定；智者讓別人逐步說“是”，愚者會(huì)引起更多爭論；智者知過就改，愚者固執(zhí)己見。
62、努力的人會(huì)把每個(gè)機(jī)會(huì)做到最好，懶惰的人會(huì)看著機(jī)會(huì)白白溜走，而我一定選擇做一個(gè)勤奮的人，讓生命充實(shí)，有意義。
63、如果一個(gè)人努力尋求向上，做好自己的工作，為自己尋找幸福，是好勝的話那么我就好勝！
64、內(nèi)心強(qiáng)大就有自信，這不是你的財(cái)富可以給你的！
65、日子如同一杯白開水，酸甜苦辣由自己決定。哭也一秒笑也一秒，愁也一秒樂也一秒，珍惜現(xiàn)在這一秒，美好的未來靠自己創(chuàng)造！
66、只照顧自己，不照顧別人，世界的路會(huì)越來越窄。學(xué)會(huì)照顧別人，世界的路才會(huì)越來越寬。
67、沒有辛苦，就不會(huì)有收獲。我是把別人睡覺和喝水的時(shí)間都?jí)嚎s在工作和學(xué)習(xí)上，一直跑在時(shí)間前面的。
68、人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)篤定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。
69、風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關(guān)心。
70、如果要生存，要有成績，你便要認(rèn)真努力，無論頭腦和手腳都要比人家快，付出100%的精力。
71、天地雖大，但有一念向善，心存良知，雖凡夫俗子，皆可為圣賢。
72、缺乏鮮花與掌聲的演藝事業(yè)寂寞嗎？是的。但如果一直相信并堅(jiān)持的話，就會(huì)默默地積蓄力量--就像爬山，跋涉前行。扛著一路冷清，尋找自我價(jià)值的回歸。每個(gè)人都有一座或幾座山峰，需要不斷征服和超越。
73、成長就好似正在燃燒的花火一樣，當(dāng)遇到風(fēng)雪吹襲，快要熄滅的時(shí)候，只要能勇敢地堅(jiān)持下去，花火…將會(huì)燃燒得更加漂亮！
74、學(xué)問如逆水行舟，不進(jìn)則退。
75、任何人都應(yīng)該努力上進(jìn)，這樣才可以成為別人心目中的理想對(duì)象。
76、大丈夫行事，當(dāng)磊磊落落，如日月皎然。
77、奮斗的過程就像培育種子，你要把自己的整個(gè)土壤都培育好了，那么什么種子放進(jìn)往都能發(fā)芽。
78、我認(rèn)為勤奮是個(gè)人成功的要素，所謂“一分耕耘，一分收獲”，一個(gè)人所獲得的報(bào)酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關(guān)系。運(yùn)氣只是一個(gè)小因素，個(gè)人的努力才是創(chuàng)造事業(yè)的最基本條件。
79、世上是沒有不勞而獲的。人一定要經(jīng)過挫折，賠了很多時(shí)間，汗水和眼淚，才能換來成就。也要吃得起苦，吃不起苦，算了，請(qǐng)你改行吧。
80、我們的希望是今天比昨天好，明天對(duì)于我們來說太遙遠(yuǎn)了，無所謂。人活著一生不能做螢火蟲，永遠(yuǎn)要當(dāng)一個(gè)鉆井工人，永遠(yuǎn)在頭上，為了前面的光芒努力，不是看后面怎么樣。希望我們的過去再美好也是由于我們過去的努力，今天再努力就是為了明天的輝煌。
每天摘抄心得體會(huì)篇四
每天摘抄心得體會(huì)是一種助于個(gè)人成長的方法。以個(gè)人的角度，通過摘抄他人的名言警句或者優(yōu)秀的文章，將思考和體會(huì)轉(zhuǎn)化為文字，可以幫助我們理清思路、明確目標(biāo)、增加見識(shí)、提高修養(yǎng)等等。在快節(jié)奏的生活中，摘抄心得體會(huì)更具有意義，它給我們提供了一個(gè)慢下來、反思、思考和沉淀的機(jī)會(huì)。
第二段：如何摘抄心得體會(huì)
摘抄心得體會(huì)并不是簡單地將別人的話復(fù)制粘貼到自己的筆記本中。更重要的是，將別人的思想進(jìn)行整理和消化，并結(jié)合自身的經(jīng)歷和體驗(yàn)，得出自己的見解和心得。首先，我們可以選擇與自己所處環(huán)境或者當(dāng)前情境相關(guān)的名言警句或文章。然后，細(xì)讀并思考這些語句或者文章的含義，并解釋它們?cè)趥€(gè)人生活中的適用性。最后，將自己的思考和心得記錄下來，形成一篇獨(dú)立而有價(jià)值的文字。
第三段：摘抄心得體會(huì)的好處
摘抄心得體會(huì)的好處多多。首先，它幫助我們?cè)黾右娮R(shí)和擴(kuò)大知識(shí)面。通過摘抄他人的智慧言論或者優(yōu)秀文章，我們可以了解到更多不同行業(yè)、不同背景和不同時(shí)代的思想和觀點(diǎn)。其次，摘抄心得體會(huì)能夠培養(yǎng)我們的思考能力和邏輯思維。通過思考他人的觀點(diǎn)和自己的經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地理清思路，形成自己獨(dú)立的見解。此外，摘抄心得體會(huì)還能夠幫助我們記錄生活中的重要經(jīng)歷和感悟，讓這些寶貴的心得成為我們?nèi)松呢?cái)富。
第四段：摘抄心得體會(huì)的實(shí)踐
要想真正將摘抄心得體會(huì)帶給我們改變，徹底實(shí)踐是必不可少的。首先，要有一本或者幾本自己喜歡的筆記本，用來記錄摘抄和心得。其次，要保持日常的摘抄習(xí)慣，每天挑選一段或者一篇適合自己的讓人受益的文章，分析其中的精神內(nèi)涵和應(yīng)用價(jià)值，并將自己的思考寫下來。最后，要不斷的總結(jié)和回顧已經(jīng)寫下的心得，以便更好的借鑒和應(yīng)用。只有通過長期堅(jiān)持，才能讓摘抄心得體會(huì)真正產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的改變和提升。
第五段：總結(jié)
每天摘抄心得體會(huì)是一種寶貴的個(gè)人成長方法。通過記錄他人的智慧和表達(dá)自己的思考，我們可以提高自己的認(rèn)知能力和決策能力，增加見識(shí)和造詣，發(fā)掘自己的潛能和積攢自己的智慧。然而，這不僅僅是一個(gè)方法，更是一種態(tài)度和習(xí)慣。只有堅(jiān)持，才能真正體會(huì)到摘抄心得體會(huì)的力量，以及它給個(gè)人成長帶來的巨大價(jià)值。因此，讓我們從今天開始，每天堅(jiān)持摘抄心得，讓我們的生活更加有意義，我們的成長更加快樂。
每天摘抄心得體會(huì)篇五
今天，比較早的就起床了，整理了一番，穿上軍裝——迷彩服，開始上現(xiàn)場。
首先，還是全部學(xué)生去開了軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，全校四千多名學(xué)生齊聚在圖書館門前廣場，讓我們見證了開營儀式。這也是一次動(dòng)員大會(huì)，激勵(lì)我們這些學(xué)生能在軍訓(xùn)中取得圓滿成功！
大會(huì)過后，就有各排的教官領(lǐng)我們?nèi)龅赜?xùn)練了，我們二營二連三排，被帶到了恩澤碑那里，以后就是我們的訓(xùn)練場地了。這可真不是個(gè)好位置，太陽整天曬到，又沒有個(gè)陰涼處，真是不爽，沒辦法，我們只能屈服，這是命令啊！
來到恩澤碑，我們就算真正的開始軍訓(xùn)了！教官先讓我們排成四列，整理隊(duì)伍后，又和我們說了一系列的規(guī)則和要求。雖然以前也參加過軍訓(xùn)，不過我覺得那些教官?zèng)]這些要求的，現(xiàn)在這教官有自己的規(guī)矩，我們當(dāng)然要服從！他一次沒說清楚，聲音又不怎么高，而且方言音超嚴(yán)重，所以就讓他講了好幾次，真是有點(diǎn)為難他了。然后，就開始了最基本的訓(xùn)練，一些曾經(jīng)都訓(xùn)練過的項(xiàng)目，像是：立正、稍息、向左、右、后轉(zhuǎn)，訓(xùn)練的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)失笑，讓教官尋到說我們的理由。
開始在恩澤碑的時(shí)候，還沒有陽光照到，后來有太陽來了我們就轉(zhuǎn)到了另一個(gè)陰涼陣地，在通道上，我們又進(jìn)行了一段訓(xùn)練。
訓(xùn)練好，休息的時(shí)候，就有同學(xué)上去唱歌跳舞了。本來想讓教官來一首的，他用了沒歌詞推辭了，沒辦法，不想唱也別勉強(qiáng)了。在他的一聲“解散”中，半天的軍訓(xùn)就結(jié)束了！
下午可讓我們輕松了一會(huì)兒，“內(nèi)務(wù)整理”，在寢室待著。午睡過后，就等著教官來示范寢室指導(dǎo)。
終于，在三點(diǎn)半的時(shí)候，他來了！來到示范寢室，他就開始指指點(diǎn)點(diǎn)，教我們?nèi)绾螖[放。他的要求可真高，哪些哪些要靠著什么整齊，什么要與邊沿齊平，該放哪里都說得很詳細(xì)，讓我們不知所措，不知從何處開始整理。
我們竟然看著教官做一件，也回到寢室整理一件，東西太多也沒有辦法。他在那個(gè)示范寢室磨蹭了很久，我們也跟著做了很久很久。我們寢室還算是整齊干凈的勒，用了稍微少的時(shí)間就完成了，不過等整理好就到了吃晚飯的時(shí)間，晚上還要接著訓(xùn)呢！
晚上6：20分，我們又齊聚在了恩澤碑，癡癡等待我們的考驗(yàn)。
一群教官踏著整齊的步伐過來了，我們的教官也來了！接下來的就是訓(xùn)練了……
他竟然來了個(gè)狠的——站軍姿，就站在那里一動(dòng)也不能動(dòng)。
幸好是在晚上了，也吹來一點(diǎn)涼爽的風(fēng)，讓炎熱的天氣少許清涼，不過地上不斷發(fā)出的熱氣還是讓我們的汗不停的往外流。在站軍姿的同時(shí)，他又不停的教育，真不愧是個(gè)好教官。
晚上，我們復(fù)習(xí)了白天所學(xué)的動(dòng)作，又教了兩個(gè)新動(dòng)作：原地踏步和起步走。在這黑燈瞎火的地方，看也看不清楚，所以比較早的就席地休息了。
在這休息期間，我們也只能唱唱歌打發(fā)這段時(shí)間。教官還是不唱，待同學(xué)們唱了幾首之后，他不得不說拿出殺手翦，一個(gè)歌名出現(xiàn)在我們的耳朵里——《軍號(hào)嘹亮》，不過他的n、l不分音，讓我們產(chǎn)生了誤解。這也就算了，他竟然只唱了一句半就算結(jié)束了。他說記不住歌詞，也真有他的啊！
時(shí)間有時(shí)在漫長的站軍姿中度過，也有時(shí)在短暫的歡聲笑語中度過。
就這樣，軍訓(xùn)第一天就算徹底結(jié)束了，迎來第二天吧！堅(jiān)持，加油！
高中軍訓(xùn)第二天日記
今天是軍訓(xùn)的第二天。經(jīng)過一天的軍訓(xùn)，大家都有了經(jīng)驗(yàn)了，知道在軍訓(xùn)之前應(yīng)該涂抹防曬霜，知道如何去“應(yīng)付”教官，知道如何在軍訓(xùn)的時(shí)候如何去“偷懶”了。
早上，我們6：30就趕到了公主樓前集合，這是早操時(shí)間。早操其實(shí)并不是同學(xué)們想象的做操，只是教官會(huì)把前一天學(xué)的幾個(gè)動(dòng)作復(fù)習(xí)一遍。剩下便是站軍姿了，這也是我們最害怕的了，因?yàn)椴荒軇?dòng)的滋味真的很痛苦，何況是站在烈日下呢。
今天的軍訓(xùn)還比較有意思，因?yàn)樵谛菹⒌臅r(shí)間段里我們二連和一連進(jìn)行了唱歌比賽，那樣的場面是我們?cè)谄綍r(shí)很難見到的，它顯示出了我們團(tuán)結(jié)的力量，讓我們明白了只用自己的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要大家團(tuán)結(jié)一致的力量。在中途我們還一致要求教官給我們來一首，可是沒想到我們認(rèn)為很威武的教官竟然害羞起來，留下了小小的遺憾。
今天軍訓(xùn)，教官運(yùn)用了與昨天不同的方式。昨天當(dāng)我們做不好動(dòng)作的時(shí)候，教官的批評(píng)收到的成效似乎不大。而今天教官采取的激勵(lì)和鼓勵(lì)，使得我們很有信心，軍訓(xùn)的時(shí)候也更加認(rèn)真了，因?yàn)槲覀冇X得自己在進(jìn)步。
軍訓(xùn)只是進(jìn)行了兩天，我相信這后幾天的軍訓(xùn)生活會(huì)更加的有意思，同時(shí)也會(huì)更加的辛苦。但是只要我們堅(jiān)持，一定能夠愉快的度過這軍訓(xùn)生活的。
高中軍訓(xùn)第三天日記
今天是軍訓(xùn)的第三天，與第一天軍訓(xùn)不同的是天氣。早晨一走出寢室，便能感覺到夏日炎炎，酷暑下的`我們雖然都感到十分疲憊，腳也疼了，腿也酸了，手也快抬不起來了，但大家都還是堅(jiān)持了下來，畢竟大家都不想做一個(gè)軟弱的人。
早晨依舊是訓(xùn)練正步和隊(duì)列操。其實(shí)這兩個(gè)項(xiàng)目是大家最不想訓(xùn)練的，枯燥乏味，在烈日下，來回不停的踏步在精神上一點(diǎn)一點(diǎn)地折磨我們。衣服也濕透了，口也渴了，大家的意志力都已到達(dá)了崩潰的邊緣，但此時(shí)心中仍然想著不放棄，不服輸。此時(shí)的我們已經(jīng)從軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了永不放棄的精神，正如俗話所說：“先苦后甜”，只有先經(jīng)歷了苦的磨練，才能感受到甜的滋味。
下午訓(xùn)練的項(xiàng)目是擒拿術(shù)。大部分人之前都沒有接觸過擒拿術(shù)，在教官示范時(shí)大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著，訓(xùn)練時(shí)也在反復(fù)練習(xí)教官所教的動(dòng)作，雖然很辛苦，但大家卻樂在其中，休息是唱唱軍歌，輕松一下。
三天下來，教官的嗓子變得沙啞，這讓大家都很感動(dòng)，雖然教官平時(shí)不茍言笑，但卻是個(gè)十分認(rèn)真的人，在訓(xùn)練時(shí)一絲不茍，縱然嗓子變得沙啞，依舊堅(jiān)持用響亮的聲音帶著我們訓(xùn)練。
住宿生活對(duì)于我來說很新鮮，雖然住宿環(huán)境和家里不能相提并論，但是大家住在一起有說有笑，依舊讓我們很開心，雖然有時(shí)會(huì)想家，但是這是我們必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，是我們成長過程中的一部分。我相信在未來的9天軍訓(xùn)中我們會(huì)做得更好。
高中軍訓(xùn)第四天日記
今天，軍訓(xùn)的第四天，今天早上真的是太不幸了，我們站了半個(gè)小時(shí)軍姿后就各自去練習(xí)了。我們連隊(duì)練習(xí)的還是原地踏步還有起步與立定。先開始的是原地踏步。最不幸的就是我前面站的那個(gè)孩是個(gè)錯(cuò)誤。他老是抬左臂，同時(shí)邁左腳，而且老是不按教官的口令踏步。我站在他后面，剛開始我的步子還是對(duì)的，可是過不了一分鐘，我看著他的步子就踏錯(cuò)了，而且看著他踏步我老想笑。最后導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果，教官把我叫了出來單獨(dú)訓(xùn)練，唉…真的是把人給丟了！早上還是由于我們的動(dòng)作不合格，教官幾乎沒有讓我們休息，一早上下來把我們累得不行，教官還是很生氣。最后中午我們解散的又很遲，教官讓我們喊十聲“殺”，把我們累的都沒氣了，教官直接來了句：“滾，老子下午再收拾你們。”我們真的是出力不討好啊。到了下午，可惡的太陽又竄出來了。剛開始站的半個(gè)小時(shí)軍姿，衣服就已經(jīng)濕透了，然后帶開訓(xùn)練。驕陽似火啊，不過好的是，下午同學(xué)們都突然開了竅。我們的動(dòng)作比上午好了很多。教官?zèng)]那么生氣了，讓我們休息的次數(shù)多了，時(shí)間長了。不過雖然是這樣，不到一會(huì)兒我的衣服還是濕透了。但總歸是沒有上午那么累了，輕松了一些。到了晚上，我們的動(dòng)作還是比較好，不到半個(gè)小時(shí)我們就休息了兩次。我們?cè)谛菹r(shí)，趁教官高興，我們就趁機(jī)向教官申請(qǐng)拉歌，教官爽快的答應(yīng)了。我們選擇了十八連，就開始拉歌了。我們大聲的喊，讓十八連唱歌。他們剛開始唱了一首，然后他們拉，讓我們連唱，我們連隊(duì)放聲唱了兩首。然后我們?cè)僮屖诉B唱時(shí)，他們把尾巴夾緊，一首也不敢唱了。我們把嗓子都快喊破了，他們也沒唱一首。最后就在我們的拉歌聲中，結(jié)束了今天的訓(xùn)練。
高中軍訓(xùn)第五天日記
軍訓(xùn)的第五天，是整個(gè)軍訓(xùn)的高潮，我們二排和一排組成的方隊(duì)將代表17連進(jìn)行方隊(duì)閱兵。今天的練習(xí)強(qiáng)度是最大的，連晚上的娛樂放松時(shí)間都去掉了，從早上到晚上，六個(gè)教官輪番上陣，訓(xùn)練我們的正步走，每個(gè)教官都是嗓子喊疼了才離開，雖然大家腳踢得酸痛了，腰板挺得僵硬了，但是效果還是差強(qiáng)人意。一百多人的方隊(duì)要完全一致，，看來的確不是一件易事。
其實(shí)軍訓(xùn)的每一天都充滿著驚喜，下午，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)帶著慰問品來看望我們，平時(shí)在學(xué)校，一袋餅干，一個(gè)蘋果對(duì)我們來說是平常的，但當(dāng)我們從領(lǐng)導(dǎo)手中結(jié)果的時(shí)候，我們興奮地就像撿到了寶一樣，同學(xué)們品嘗時(shí)，一定是感到溫暖的。
晚上，大家終于在大澡堂洗了一個(gè)舒服的熱水澡，倒在床上就立刻沉沉睡去了，看著大家沉睡的臉，不得不同意教官的話“珍惜這次吃苦的機(jī)會(huì)”。寢室一名同學(xué)也打趣的說“20歲的生日在軍營中疲勞的度過，定會(huì)印象深刻。”
雖然我們大家現(xiàn)在也許會(huì)有些怨言，但這段日子對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說，不僅僅代表著學(xué)分，就像高考一樣，是人生的必經(jīng)階段，并且同樣難忘。
每天摘抄心得體會(huì)篇六
夢(mèng)想讓我們走進(jìn)同一個(gè)校園，是嘹亮的‘立正’聲讓我們來到同一個(gè)訓(xùn)練場，我相信同學(xué)們和我一樣，懷著崇拜的理想，帶著喜悅的心情，共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個(gè)月的校園軍訓(xùn);親身體驗(yàn)一次軍人生活的艱辛。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，培養(yǎng)我們的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，努力做一名合格大學(xué)生。
大家都知道入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項(xiàng)活動(dòng)，它不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，也是我們學(xué)會(huì)站穩(wěn)和獨(dú)立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗(yàn)軍營生活，了解部隊(duì)紀(jì)律，同時(shí)也增強(qiáng)我們紀(jì)律感責(zé)任心和榮譽(yù)感;它不僅讓我們親身體驗(yàn)訓(xùn)練的艱苦，更讓我們嘗到了苦后的笑容，感受到陽光的溫暖，心情的舒暢，使我們向人生路上邁上一大步，提高我們的思想認(rèn)識(shí)，為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
還記得入校時(shí)，我們帶著興奮而恐懼的心情，懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住，而教官在旁邊鼓勵(lì)的花語嗎?那一幕幕親身體驗(yàn)的場景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令，耐心的示范，糾正每一個(gè)動(dòng)作，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，整齊為止，那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的，一種不放棄，不退縮的精神;還記得在剛開始的軍姿訓(xùn)練中，由于身體欠佳，幾次都要昏倒，這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中---“同學(xué)們，要堅(jiān)持”我一直告誡自己：“我能行，要堅(jiān)持，不能倒，頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，最后還是意志戰(zhàn)勝了一切，那是成功的喜悅，那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興，為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神，有這種毅力，同學(xué)們大家會(huì)永遠(yuǎn)站在困難的頭上每天我都會(huì)對(duì)著藍(lán)天高喊：“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具體的體現(xiàn)。
其實(shí)最難忘的就是課間活動(dòng)。都了休息的時(shí)，教官們會(huì)不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧，從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞，優(yōu)美的歌聲在空中回蕩，動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個(gè)操場，回蕩在每個(gè)角角落落，大家更是用震天的掌聲，歡樂的笑語對(duì)“歌星”抱于衷心的感謝和真誠的祝福。
歡樂的笑聲覆蓋了訓(xùn)練的苦累，美好的祝福送給我們尊敬的老師，和辛勤的教官，留給自己是一份回味，一份責(zé)任一個(gè)個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)，一種不懈的努力。
無論怎樣的風(fēng)浪，無論怎樣的艱辛，只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神，我堅(jiān)信大家一定會(huì)步步高升，只要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)中，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，努力營造一個(gè)美好的環(huán)境，創(chuàng)造和諧校園做一名遵規(guī)守紀(jì)的文明的學(xué)生，成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
每天摘抄心得體會(huì)篇七
一轉(zhuǎn)眼，軍訓(xùn)已經(jīng)過去一周。這一周，給我留下太多太多回憶，很親切、很感動(dòng).......
軍訓(xùn)第一天就給了我們當(dāng)頭一棒，在那驕陽似火的天氣里站在操場上紋絲不動(dòng)，真的很難受。但我知道，這就是紀(jì)律，這就是軍隊(duì)！只有這樣的軍隊(duì)在有能力保衛(wèi)我們的國家。
第一天，累，但執(zhí)著。
真正的考驗(yàn)是接下來的兩天：齊步、正步、跑步，站姿、蹲姿、坐姿以及步法之間的變換，這些都是死要求，不能有絲毫含糊的。印象最深的是站軍姿，“抬頭，挺胸，手貼好”已經(jīng)深深地嵌入我的腦子里。以至于，以至于我在夢(mèng)里都在念這句話。
第二、三天，訓(xùn)的我徹底沒脾氣.......
我時(shí)常想，我軍訓(xùn)是為了什么，我冒著滿頭大汗、頭頂烈日立于太陽底下收獲了什么。直至今天，教官的一句話讓我明白我為什么要軍訓(xùn)“你們軍訓(xùn)，是要你們學(xué)會(huì)組織跟紀(jì)律性，要有鋼一樣的意志！”，是的，組織與紀(jì)律。是存在于社會(huì)的人要生存永遠(yuǎn)不能缺少的。回想起剛軍訓(xùn)大家一起走路時(shí)稀稀拉拉與今天會(huì)操時(shí)我們邁出整齊一致的步伐相比，真是天壤之別啊！
隨著時(shí)間的深入，我們同教官的感情日益深厚起來，我們的教官是一名二年級(jí)的軍人，來自八中隊(duì)。是個(gè)很健實(shí)的小伙子，與我們是同齡人，作風(fēng)正直，我們都很尊敬他。軍訓(xùn)休息的時(shí)候，他會(huì)帶我們拉隔壁排的歌，或是給我們講講他在軍隊(duì)中的一些故事。這是我們最放松、最開心的時(shí)間。教官，最為我們的同齡人，一個(gè)比我們經(jīng)歷的多得多的同齡人，對(duì)我們的指導(dǎo)是非常有價(jià)值的。
軍訓(xùn)中有很多樂事，只說其中兩個(gè)吧，一次是第二天晚上的訓(xùn)練期間的休息時(shí)間，我們都坐在操場上，教官在隊(duì)列前面教我們唱軍歌，他首先自己唱了一遍，不料在他唱歌的過程中，有一個(gè)當(dāng)天生病的同學(xué)打報(bào)告說：“報(bào)告，我想吐”。頓時(shí)，大家先是楞了一下，接著笑翻了.......還有一次也是在一個(gè)晚上休息時(shí)間，教官問我們要玩什么，有一名同學(xué)提出數(shù)天上的星星。好吧，數(shù)就數(shù)，想想看，幾十個(gè)男生挨在一起數(shù)天上的星星，那是一個(gè)多“浪漫”的場面啊！
智者積蓄純樸與寬忍，信仰著桀驁不馴，所以選擇堅(jiān)強(qiáng)”軍訓(xùn)使我以堅(jiān)強(qiáng)的信念，努力成為生活的強(qiáng)者。
每天摘抄心得體會(huì)篇八
首次接觸這本書，我腦海中浮現(xiàn)的是在組織活動(dòng)時(shí)，我在前面講，孩子在后面講的場景。我一直在探索讓孩子愿意聽我講話，能夠?qū)Ｐ穆犖抑v話，并積極回應(yīng)的方法。工作中也在不斷地嘗試各種方法，但是一直沒有收到很好的效果。也許這本書對(duì)我會(huì)有一些幫助吧?也許書里無非是"尊重、理解、接受、包容、平等、站在海孩子的角度"等等……這些個(gè)詞吧?帶著這兩種想法，我開始翻閱這本書。瀏覽中，案例圖片深深的吸引了我。不僅因?yàn)槊看挝业奶幚矸绞蕉寂c錯(cuò)誤的范例不謀而合，而且還有那些正確的引導(dǎo)方式讓我佩服。細(xì)讀下去，又有了其他的收獲，讓我受益匪淺。
這本書克服了一般書籍空洞的理論說教的毛病，它結(jié)合眾多的故事，圖文并茂的形式，呈現(xiàn)了很多簡單實(shí)用的方法。我覺得這本書本質(zhì)上是一本人際交往的書，其中很多的理念與方法不僅適用于家長與孩子之間，也適用于教師與幼兒之間的交流。
通讀全書后我有一些粗淺的收獲：
在小班，早上入園經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)幼兒哭鬧著不肯來園的情況。一般情況，當(dāng)幼兒情緒不好，我們總試圖用成人的觀念去安慰、用自己的道理去說服他。孩子其實(shí)更多的時(shí)候是想把自己的情感說出來并得到認(rèn)同，找到一種歸屬感。馬斯洛需要層次理論將需求分為生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、認(rèn)知需要、審美需要與自我實(shí)現(xiàn)需要。人人都有歸屬與愛的需要。也許理解、贊同才是最好的安慰良藥。當(dāng)孩子感受到被接納，他們才會(huì)鼓起勇氣面對(duì)自己的問題。認(rèn)可孩子的感受，并用適合的話說出來你的理解，不要急著給孩子解決問題的辦法，讓孩子自己說出自己的問題，找出解決問題的辦法，以傾聽者的角色幫助幼兒走出自己的困境。
那么該如何讓幼兒面對(duì)他們的感受呢?書中給了我們可操作性的建議：1、全神貫注的聆聽。2、認(rèn)同孩子的感受。3、把孩子的感受表達(dá)出來。4、借住想象滿足孩子的愿望。
我在評(píng)價(jià)幼兒的作品或行為時(shí)不經(jīng)意間往往用"你做的很棒"，"這幅畫很漂亮"。有時(shí)甚至不知道從哪里評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)語言通常存在著用詞單一、內(nèi)容空洞貧乏。這樣一來評(píng)價(jià)語言成了純粹的形式語言，對(duì)幼兒語言表達(dá)、情感提升的幫助幾乎為零。書中對(duì)于如何夸獎(jiǎng)孩子提出以下方法：描述你所見的事物，描述你的感受，用一個(gè)詞來概括孩子值得表揚(yáng)的行為。在評(píng)價(jià)時(shí)，可以先描述一下眼睛中看到的事物，說出自己的感受，也引導(dǎo)孩子來說說自己的感受。
在嘗試?yán)眠@樣的方式來評(píng)價(jià)幼兒的作品后，我聽到兩個(gè)幼兒的對(duì)話。a：你的畫很好，我喜歡。b：為什么啊?a：因?yàn)楹芷痢：……a：因?yàn)槟愕漠嬌厦嬗袃蓚€(gè)蝸牛，一個(gè)大的一個(gè)小的，我很喜歡那個(gè)小的蝸牛。a小朋友美美的笑了。a在b的評(píng)價(jià)中得到認(rèn)同，增強(qiáng)了自信。并且知道的自己的作品的優(yōu)點(diǎn)，今后可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。b也從中學(xué)到了a的優(yōu)點(diǎn)，從而在以后學(xué)習(xí)、提升。
我們都一直不認(rèn)同懲罰行為，懲罰會(huì)有很多的副作用。如：懲罰給孩子帶來的感受：敵意、仇恨、抗拒、罪惡感、沒有價(jià)值感、自憐;孩子在懲罰中會(huì)把精力分散，錯(cuò)失了對(duì)自己不當(dāng)行為的反悔以及思考修正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì);不利于孩子發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤;懲罰作為一種行為是會(huì)被孩子效仿的，"以強(qiáng)欺弱"會(huì)成為他面對(duì)問題的處理方式;孩子受到的懲罰，會(huì)減輕他們對(duì)錯(cuò)誤行為的內(nèi)疚感，他們認(rèn)為"懲罰"可以抵消他們的"罪行"，可以心安理得地重復(fù)自己的錯(cuò)誤。
書里給我我們七種方法來替代懲罰：1、轉(zhuǎn)移注意力：把孩子對(duì)"問題"行為的注意力轉(zhuǎn)移到幫助老師做事或者有趣的事情上。2、明確表達(dá)強(qiáng)烈不同意的立場(但不攻擊孩子的人格)，讓孩子了解問題本身的影響。3、表明你的期望：對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤不過分追究，并表明對(duì)孩子下次行為的期望。4、提供選擇：提供給孩子合理的、且我們能接受的選擇，給他被尊重感，而不是被強(qiáng)迫感。5、告訴孩子怎么彌補(bǔ)自己的失誤：當(dāng)孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不能夠找到解決問題的辦法，我們可以直接告訴幼兒該怎樣去做來幫助他彌補(bǔ)失誤。6、當(dāng)孩子出現(xiàn)不當(dāng)行為，對(duì)于并不是對(duì)我們有很嚴(yán)重的影響的事情我們可以采取行動(dòng)，讓幼兒直接面對(duì)行為背后的后果。
當(dāng)然，意識(shí)到問題的存在，并了解了到一些如何做的建議、方法，并不能給我們有什么實(shí)質(zhì)性的幫助。關(guān)鍵在于實(shí)踐，針對(duì)不同問題具體的做法還是需要在實(shí)際情境中去不斷的探索。對(duì)于我剛參加工作，接觸這本書也就半年時(shí)間，沒有細(xì)細(xì)去挖掘，工作經(jīng)驗(yàn)較少，理解的也只是些皮毛。這本書需要經(jīng)常的拿出來翻閱，我相信它在今后還會(huì)不斷的給予我們啟示與幫助。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"
每天摘抄心得體會(huì)篇九
我不曾想過我的生命當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)這樣的一些人，他們可愛，可敬。他們英姿颯爽，赤膽忠心，威風(fēng)凜凜。他們付出了常人不知道的辛苦，跨過了無數(shù)個(gè)要保衛(wèi)國家必須經(jīng)過的坎。他們的名字叫：軍人。
高一開學(xué)后有為期一周的軍訓(xùn)生活，有些滿懷期待，有些小扭捏，有些小抱怨。然而后來這些都變成了干凈利索的軍姿。軍官的命令就是一切，向右你不能向左，蹲下你不能起立。來回的走，反復(fù)的練，不斷的加重你肩上的擔(dān)子，不停的操練你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一言一行變得更加得體規(guī)矩了。
我們有兩個(gè)教官，一個(gè)叫姓張，我們叫他叫張教官。到現(xiàn)在為止，他的兵齡將近7年。在我們相處的一個(gè)星期里，我們知道了他是四川人，被發(fā)配到這里。剛開始當(dāng)兵的時(shí)候，他非常吃不消，一整天除了睡覺就是想回家，訓(xùn)練也想，吃飯也想。但是他咬咬牙堅(jiān)持下來了。試問，身為一個(gè)男人，是有多苦的生活才會(huì)令他如此產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的想回家的念頭?同時(shí)，他是一名消防兵，深知自己身上的責(zé)任有多么重，對(duì)于國家來說是有多么重要。所以他選擇了前進(jìn)而不是退縮。離開父母要學(xué)會(huì)一個(gè)在異鄉(xiāng)的獨(dú)立，要習(xí)慣在部隊(duì)的摸爬滾打。終于，他成為了一名優(yōu)秀的消防員，在汶川大地震的時(shí)候他是去了。沒有任何的回報(bào)，也沒有任何的壓力施加在他身上讓他必須去，可見他是完全的聽從了自己內(nèi)心的想法。他說：“當(dāng)我?guī)е谝粋€(gè)活人了離開廢墟的時(shí)候我能感覺我是一名真正的軍人”。當(dāng)他說這句話的時(shí)候我感受到了他的自豪，我看到了他眼神中的堅(jiān)定。那是一個(gè)只有軍人身上才能散發(fā)出的光。
我們還有一個(gè)劉教官，他有高高的鼻梁，圓圓的眼睛，薄薄的嘴唇。當(dāng)他稍息立正側(cè)向我們的時(shí)候，他的輪廓在陽光下顯得格外耀眼，仿佛被切割過的鉆石般，有明顯的輪廓。平時(shí)的相處里，他有些內(nèi)斂，比起嚴(yán)肅的軍人，他的內(nèi)心更像一個(gè)害羞的大男孩，除了訓(xùn)練時(shí)的口令以外他幾乎不說話。他只懂得用不厭其煩的指導(dǎo)來規(guī)范我們的動(dòng)作，只希望我們可以做得更好，我們?cè)谒磥碇皇且蝗汉⒆樱蝗哼€沒有成年的孩子。但是他在我們看來就是一個(gè)哥哥，一遍一遍的口令，一遍一遍的示范，甚至是舉手同足的辛苦，他都只是在我們的埋怨中笑笑不說話。直到有一次我們玩游戲的時(shí)候，一大幫人好不熱鬧的在玩得熱火朝天，只有他在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹下站著，我悄悄的出隊(duì)，跑到他身邊想邀請(qǐng)他參加，他卻說了一句話：“我只讀過小學(xué)，你們的這些游戲我不會(huì)玩，你快去參加吧他們都在等你呢。”這句話從他嘴里說出來，云淡風(fēng)輕的好似不是他一樣，可是說者無心聽者有意，心酸了好一陣的我知道是軍隊(duì)的生活讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和學(xué)會(huì)了忍受孤獨(dú)，盡管我還是想要他融入我們，讓他知道他也是我們的一份子，可在最后我選擇了尊重他，和他一起在樹底分享我的校園生活。他說，他向往大學(xué)，向往和我們一樣的學(xué)習(xí)生活，但是一想到國家需要他們這些人，所以他選擇了國家。他說，個(gè)人是小，國家是大，不能因?yàn)橐患核接畔铝似シ虻呢?zé)任。他說，他希望我好好學(xué)習(xí)，成為能為國家出一份力的好孩子。
他們的眼睛散發(fā)著的光里包含了很多，軍人的錚錚鐵骨，軍人想家的無奈，軍人保衛(wèi)國家的決心，還有軍人心里的中國。在閱兵典禮上我們看到的整齊有力的軍人們步伐，我們只是羨慕，你不曾知道他們將近一年多的訓(xùn)練都是用十字鐵架來不斷訓(xùn)練的昂首挺胸，你不曾知道他們的腳底的洞是因?yàn)椴煌５淖撸炀涂梢蕴€一雙鞋，在閱兵村，忙碌修鞋隊(duì)是一道亮麗的風(fēng)景。你也不曾知道不管驕陽還是暴雨，他們都在不停的訓(xùn)練。這就是軍人，保衛(wèi)國家為國爭光!國家哪里有難哪里就有他們，他們的付出是物質(zhì)衡量不到的。
很快，軍訓(xùn)就要結(jié)束了，我盡力的去抓住時(shí)間，可是連尾巴都碰不到，我只能珍惜每一分每一秒，我們都在努力的軍訓(xùn)，我們相信自己，別人說我們不行我們也不能說自己不行。我們希望用最傲人的成績來報(bào)答教官，我們希望證明我們一直在用心的訓(xùn)練著。
在匯操表演上我們?cè)诓賵錾乡H鏘有力的動(dòng)作取得了優(yōu)異的成績。
我始終堅(jiān)信每個(gè)人在你的生命里出現(xiàn)，只是為了告別，只是為了上一堂課讓你能夠更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的殘酷。這個(gè)時(shí)候，他們也將踏上另一個(gè)新的征程，我們的任務(wù)他們已經(jīng)漂亮的完成，我們無悔，他們也無悔，大家心里的都是滿滿的不舍，可這終究都是會(huì)讓人牽掛的東西，我們不能變成阻礙他們前進(jìn)的絆腳石，我們選擇了把所有的不舍變成了一個(gè)個(gè)美好的祝愿，相信他們可以在中國的長空翱翔，保護(hù)中國這一個(gè)已經(jīng)有五千多歲的老爺爺。
當(dāng)緊緊握住他們手的時(shí)候，我感受到了來自軍人的力量我感受到了他們的赤膽忠心和中國流動(dòng)的新鮮血液。他們遠(yuǎn)去的背影在我的視線里漸漸的消失，一直強(qiáng)忍的淚終于破眶而出。
軍訓(xùn)里，我收獲了很多。我只想說，教官放心，我會(huì)努力成長，成為國家的棟梁，和你們一起撐起這個(gè)古老的文明之國，你們不再會(huì)孤軍奮戰(zhàn)，你說過的，別人說我們不行我們也不能說自己不行，所以，我能行!
難忘20xx的軍訓(xùn)里面的教官，更難忘這次在我成長上推動(dòng)我走得更遠(yuǎn)的軍訓(xùn)。
每天摘抄心得體會(huì)篇十
進(jìn)大學(xué)，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)，一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對(duì)種.種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的別扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。
軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽到的除了"原始的吼聲"，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài)，度過最輕松的十幾分鐘。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練，更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來。到了最后幾天，幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天，或許是時(shí)間的催促，我們沒能和教官們說一聲再見。在這里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他們身邊。
每天摘抄心得體會(huì)篇十一
在這n天當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了自己。
艱苦的訓(xùn)練，能夠磨練人的意志。對(duì)于我這樣一個(gè)生活條件優(yōu)越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓(xùn)是個(gè)再好不過的鍛煉機(jī)會(huì)了。軍營中，艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰都會(huì)疲憊、都會(huì)厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。對(duì)于身心疲憊的我來說，也是個(gè)考驗(yàn)。從軍訓(xùn)的頭一天開始，我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。n天的時(shí)間太短了，來不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng)，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
人類只有在苦難中，才能真正認(rèn)識(shí)自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)于長處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難，那么此時(shí)他的思想便是很理性的;當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他將無所畏懼，勇往直前。
若一個(gè)人經(jīng)受住了軍隊(duì)生活的考驗(yàn)之后，便再也沒有什么困難能夠達(dá)到這個(gè)人了;雖然當(dāng)兵很苦，但對(duì)于人生來說，將是意義重大的。”雖然，我參加的只是n天的軍訓(xùn)，或許以后體驗(yàn)軍人生活的機(jī)會(huì)也不多了，但是我要說，我理解父親的用意，理解他對(duì)我的期望。
離開軍營的前一天，便是中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。那天我們訓(xùn)練完畢，教官和我們一同坐下來談天。那天，我初次注意到教官放松時(shí)的眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經(jīng)將青春奉獻(xiàn)給了我們的祖國。那眼神流露出的，是無悔，是驕傲，是對(duì)我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘懷。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn)，我比原來更加了解自己，也更加了解我周圍的人。他讓我懂得什么是幸福，什么是快樂，也讓我更加珍惜擁有。
可以說是軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了自己，也可以說是軍訓(xùn)完善了我。無論怎樣，我堅(jiān)信，通過自己的努力，我一定會(huì)成為國家的有用之才!
間過得飛快，一眨眼就過去了。在這五天的軍訓(xùn)生活里，我明白了許多，懂得了許多，也成長了許多。
剛開始我不太適應(yīng)那里的環(huán)境，那里的訓(xùn)練以及那里的一切。而且很想家，很想離開那魔鬼般的訓(xùn)練團(tuán)。但是，當(dāng)我們要離開時(shí)，我卻沒有一絲的憎恨，有的只是舍不得，除了舍不得還是舍不得。因?yàn)槟抢锝o了我許多知識(shí)與歡笑。讓我明白了什么是勝利，什么是力量。讓我明白了堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量。
在這幾天的軍訓(xùn)生活中讓我與同學(xué)們之間的友誼更堅(jiān)固了。在這幾天的訓(xùn)練里，酸甜苦辣我們樣樣都嘗試過，也苦過，笑過。雖然在訓(xùn)練中我們流了許多汗，許多淚。可能有某些同學(xué)流過血，很辛苦。
但是經(jīng)過這樣磨練能夠鍛煉我們的意志力與自力更生的能力。而且也有許多地方值得我們?nèi)セ貞洠纾和瑢W(xué)們之間的友誼呀，在同學(xué)摔跤時(shí)將她扶起，在同學(xué)有困難時(shí)為她伸出挽助之手，在同學(xué)傷心時(shí)給她你的安慰……這些都是值得我們細(xì)細(xì)地去品嘗的!