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    關(guān)于意識形態(tài)工作方案匯總(3篇)

    時間:2025-05-07 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《關(guān)于意識形態(tài)工作方案匯總(3篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《關(guān)于意識形態(tài)工作方案匯總(3篇)》。

    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于意識形態(tài)工作方案匯總一

    一、為什么要重視意識形態(tài)能力?

    一直以來,意識形態(tài)就是一個非常重要的問題。特別是黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央對于這個問題給予了極大的關(guān)注,提出了許多新要求、新思考。

    為什么要重視意識形態(tài)能力?為什么要重視各級黨員干部的意識形態(tài)能力建設(shè)呢?這里面有非常深厚的重大的政治考慮。我想原因無外以下幾個方面。

    原因一:意識形態(tài)事關(guān)人心聚散、政權(quán)安危

    意識形態(tài)問題不是小問題,而是事關(guān)人心到底是聚合還是離散、政權(quán)到底是安穩(wěn)還是危險這樣的大問題。

    習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出,“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作,意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。”在這里,總書記就講了一個關(guān)系。一個是中心工作,一個是一項極端重要的工作。中心工作是我們各方面工作的中心,各方面工作都要圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)來展開,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。但是,經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作,并不意味著削弱或弱化其他方面的工作,包括意識形態(tài)工作。習(xí)總書記講意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。為什么要加“極端”二字呢?我想,這就與意識形態(tài)工作事關(guān)人心聚散、政權(quán)安危有直接的關(guān)系。

    習(xí)總書記為什么要作出這樣一個判斷?他說:“歷史和現(xiàn)實反復(fù)證明,能否做好意識形態(tài)工作,事關(guān)黨的前途命運,事關(guān)國家長治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力。”這“三個事關(guān)”就直接而明白地說明了意識形態(tài)工作為什么是一項極端重要的工作。

    進(jìn)一步說,意識形態(tài)工作為什么有如此重要的地位呢?習(xí)總書記又從兩個方面給出了分析。一個是從理論上說,一個是從現(xiàn)實上說。

    從理論上思考,習(xí)總書記提出了兩個基礎(chǔ)的理論。習(xí)近平總書記說,“黨的群眾基礎(chǔ)和執(zhí)政基礎(chǔ)包括物質(zhì)和精神兩方面,精神上喪失群眾基礎(chǔ),最后也要出問題”,“鞏固黨的群眾基礎(chǔ)和執(zhí)政基礎(chǔ),不能說只要群眾物質(zhì)生活好就可以了,這個認(rèn)識是不全面的”。習(xí)總書記點出了一個非常重大的理論問題,糾正了過去我們認(rèn)識上的一種偏差。比如,過去我們認(rèn)為只要物質(zhì)基礎(chǔ)搞好了,只要生產(chǎn)力發(fā)展了,人們的生活改善了,那么我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)自然就加強(qiáng)了、鞏固了。但是現(xiàn)在看來,這個判斷有一點簡單。當(dāng)物質(zhì)條件不好的時候,物質(zhì)條件沒有改善的時候,人們只有一個想法,那就是過上好日子、吃飽飯,所以那個時候思想反倒簡單,思想反倒好聚攏;一旦真正吃飽了飯,吃好了,穿暖了,過上物質(zhì)有保障的生活的時候,那個時候人們就會出現(xiàn)多種多樣的甚至無窮無盡的想法,這個時候思想反倒不容易統(tǒng)一,不容易凝聚起來了。而恰恰是在這樣一個歷史方位中,黨的群眾基礎(chǔ)精神方面的重要性就凸顯出來了。所以,總書記這個判斷契合了這個時代的時空方位。物質(zhì)上出問題,肯定是影響黨的執(zhí)政安全;精神上出問題,最后也要影響到執(zhí)政安全。

    從現(xiàn)實層面,習(xí)近平總書記說,“一個政權(quán)的瓦解往往是從思想領(lǐng)域開始的,政治動蕩、政權(quán)更迭可能在一夜之間發(fā)生,但思想演化是個長期過程。思想防線被攻破了,其他防線也就很難守住。”這里面我們有很多教訓(xùn),如蘇聯(lián)解體、顏色革命,我們能看到很多例子。很多看似很堅固、很牢靠的政權(quán),由于思想上的防線失守,導(dǎo)致了其他防線全盤失守,從而導(dǎo)致政權(quán)更迭。從實踐中來講,思想防線、意識形態(tài)工作確實非常重要。思想防線是一個前沿陣地,前沿陣地失守了,其他防線就很難守住。如果我們守住了思想防線這個前沿陣地,那么其他防線相對來說出問題的可能性就不大。所以,在這方面我們要提高警惕,嚴(yán)加深思、多加考慮。

    回顧過往,毛澤東同志非常重視意識形態(tài)工作,同時他也是一位意識形態(tài)大師、理論宣傳大師。毛澤東同志曾經(jīng)這樣講,“凡是要推翻一個政權(quán),總要先造成輿論,總要先做意識形態(tài)方面的工作。革命的階級是這樣,反革命的階級也是這樣。”共產(chǎn)黨奪取全國政權(quán),不光靠了“槍桿子”,實際上還靠了“筆桿子”。共產(chǎn)黨在推翻舊政權(quán)的時候,首先是在思想上、輿論上形成了對于舊政權(quán)的摧枯拉朽之勢,使它在道義上、理論上、發(fā)展方向上喪失了合法性,喪失了真理性,喪失了道義制高點的位置,從而為共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾取得全國政權(quán)營造了一個非常好的思想氛圍和輿論氛圍。毛澤東同志又講,他說“掌握思想領(lǐng)導(dǎo)是掌握一切領(lǐng)導(dǎo)的第一位。”由此可見,掌握思想領(lǐng)導(dǎo)的重要地位和重要性。

    原因二:意識形態(tài)領(lǐng)域面臨挑戰(zhàn)

    長久以來特別是當(dāng)前,我們在意識形態(tài)領(lǐng)域面臨諸多挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)是多方面的。

    首先,西方國家把我們的發(fā)展壯大視為對其價值觀和制度模式的挑戰(zhàn),加緊對我國進(jìn)行思想文化滲透,我們在意識形態(tài)領(lǐng)域面臨的斗爭和較量是長期的、復(fù)雜的。今天,中國的崛起已經(jīng)是一個定局。西方國家之所以忌憚中國的崛起,不僅僅是因為中國的崛起改變了國際經(jīng)濟(jì)秩序,而且他們認(rèn)為中國的崛起還代表著一種新的意識形態(tài)的崛起,這種崛起直接影響著它們的資本主義意識形態(tài)的主導(dǎo)地位,也會影響資本主義意識形態(tài)的擴(kuò)張,也對舊的世界格局特別是思想文化格局產(chǎn)生了一種在他們看來具有顛覆性的影響。

    中國的崛起可以從兩方面看。作為道路來說,中國道路向其他國家展示了一種不同于西方的但同樣也相對比較成功的道路,使許多發(fā)展中國家在西方道路之外看到了另外一種可能性、選擇上的可替代性,從而對西方所主導(dǎo)的道路產(chǎn)生了質(zhì)疑。現(xiàn)實中這樣的例子也是很多的。同時,中國的崛起也代表了一種意識形態(tài)的張力。正是由于中國的崛起,使很多發(fā)展中國家看到了在西方的話語體系和意識形態(tài)之外,還有一套新的能夠論證自己本民族、本國家、本地區(qū)發(fā)展的正當(dāng)性的話語和理念思路。這套話語和理念思路不同于西方原有的話語和理念思路,但它同樣也是有效的。所以,西方國家對于中國滲透的背后有這樣一個格局變遷的考慮,他們試圖阻礙,甚至不愿意這種變遷發(fā)生。

    其次,我們看到國內(nèi)有一些錯誤觀點時有出現(xiàn),有的宣揚西方價值觀,有的專拿黨史國史說事,有的以反思改革為名否定改革開放,否定四項基本原則。近年來,我們看到對抗日戰(zhàn)爭史、中國革命史、毛澤東、階級、私有制、中國特色、普世價值的爭論從來沒有停止過。網(wǎng)上的各種謠傳,比如“董存瑞炸碉堡是憑空捏造”、“雷鋒典型系虛構(gòu)”、“狼牙山五壯士拔老百姓的蘿卜”……各種抹黑英雄、虛無歷史的現(xiàn)象此起彼伏,充分反映了意識形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜而嚴(yán)峻的形勢,也充分說明了相當(dāng)一部分公眾意識形態(tài)素養(yǎng)還不夠高、警惕性還不夠強(qiáng)的問題。

    再次,在我國社會深刻變革和對外開放不斷擴(kuò)大的條件下,各種社會矛盾和問題相互疊加、集中呈現(xiàn),人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。這一方面體現(xiàn)了社會的進(jìn)步性,另一方面也帶來了社會思想意識上的分歧乃至對立。比如,曾經(jīng)《遼寧日報》發(fā)表了一篇編輯部文章,題目為《老師,請不要這樣講中國——致高校哲學(xué)社會科學(xué)老師的一封公開信》。《遼寧日報》聽了許多高校的課,發(fā)現(xiàn)“呲必中國”的現(xiàn)象一定程度存在,有的還很過分,必須引起教育界的警覺和重視。然而,我們看到的是,正是這封公開信引發(fā)了不同的評價。盡管支持《遼寧日報》的占大多數(shù),但也相當(dāng)一部分質(zhì)疑的甚至是謾罵的聲音,其中有很多還來自高校的教師甚至是所謂的知名教授。這個事件的背后也反映了我們面臨的意識形態(tài)領(lǐng)域工作的復(fù)雜性。

    二、如何提升意識形態(tài)能力

    提升意識形態(tài)能力,已經(jīng)是我們黨員干部所面臨的一個非常重要的任務(wù),必須著力在提升意識形態(tài)能力方面下一些工夫、多一些思考。 那么,意識形態(tài)能力包括哪些內(nèi)容呢?我認(rèn)為,黨員干部的意識形態(tài)能力應(yīng)當(dāng)包括鑒別力、學(xué)習(xí)力、思考力、創(chuàng)新力和表達(dá)力這五個方面。

    (一)提高意識形態(tài)鑒別力

    鑒別力是意識形態(tài)能力的首要方面。提高意識形態(tài)鑒別力有以下幾個要點。

    第一個要點,善于從政治的角度看問題。在中國的政治生活中,政治是統(tǒng)帥,是靈魂,是大局。凡屬根本、重大、原則、方向的問題,都是政治;凡是關(guān)系到這些方面的事務(wù),也可以被上升到政治高度。而意識形態(tài)問題恰恰是具有高度政治性的問題。凡是涉及政治層面的問題都一定意義上與意識形態(tài)問題發(fā)生著直接而有機(jī)的關(guān)聯(lián)。

    如果從政治的角度看,新常態(tài)就不僅僅是一個經(jīng)濟(jì)問題了。在認(rèn)識新常態(tài)的問題上,習(xí)近平總書記明確提出要準(zhǔn)確把握內(nèi)涵,注意克服幾種傾向:首先,新常態(tài)不是一個事件,不要用好或壞來判斷;其次,新常態(tài)不是一個筐子,不要什么都往里面裝;其三,新常態(tài)不是一個避風(fēng)港,不要把不好做或難做好的工作都?xì)w結(jié)于新常態(tài),似乎推給新常態(tài)就有不去解決的理由了。所以正確認(rèn)識和把握經(jīng)濟(jì)新常態(tài)就不僅僅是一個經(jīng)濟(jì)問題,而實際上有政治的考慮,那么這里面就有意識形態(tài)在內(nèi)了。同樣,如果善于從政治的角度看問題,我們也會發(fā)現(xiàn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革也不僅僅是一個經(jīng)濟(jì)問題。習(xí)近平總書記講,“我要講清楚,我們講的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,同西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的供給學(xué)派不是一回事,不能把供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革看成是西方供給學(xué)派的翻版,更要防止有些人用他們的解釋來宣揚‘新自由主義’,借機(jī)制造負(fù)面輿論。”

    善不善于從政治的角度看問題,最經(jīng)典的例子是一個鮮明的對比:赫魯曉夫?qū)Υ勾罅峙c鄧小平對待毛澤東。赫魯曉夫是怎么對待斯大林?1956年蘇共召開二十大,赫魯曉夫作了題為《關(guān)于個人崇拜及其后果》的秘密報告,赫魯曉夫在報告中講了三個問題:第一,斯大林搞個人崇拜,破壞了蘇聯(lián)共產(chǎn)黨集體領(lǐng)導(dǎo)的最高原則;第二,揭露和抨擊斯大林搞個人崇拜造成的嚴(yán)重危害;第三,把產(chǎn)生個人崇拜的根源及其嚴(yán)重后果完全歸罪于斯大林個人的不良品質(zhì),歸罪于斯大林一人。那么,鄧小平是怎么評價毛澤東的呢?鄧小平首先認(rèn)識到評價毛澤東和毛澤東思想是非常重要的一件事情。他說,“這不只是理論問題,尤其是個政治問題,是國際國內(nèi)的很大政治問題。”所以,鄧小平首先強(qiáng)調(diào)“毛澤東思想這個旗幟丟不得。丟掉了這個旗幟,實際上就否定了我們黨的光輝歷史”。鄧小平說,“毛主席一生中大部分時間是做了非常好的事情的,他多次從危機(jī)中把黨和國家挽救過來。”“他的功績是第一位的,他的錯誤是第二位的。”“毛澤東同志犯了錯誤,這是一個偉大的革命家犯錯誤,是一個偉大的馬克思主義者犯錯誤。”鄧小平以實事求是的科學(xué)態(tài)度,評價了毛澤東的歷史地位和毛澤東思想的指導(dǎo)地位,既糾正了毛澤東晚年的錯誤和個人崇拜,又維護(hù)了毛澤東的形象和毛澤東思想的旗幟,巧妙地解決了一個全國人民思想信仰的問題。這為人們統(tǒng)一思想、維護(hù)團(tuán)結(jié)、保證社會政治局面的穩(wěn)定奠定了重要的基礎(chǔ)。孰優(yōu)孰劣,孰高孰低,我們能夠看得出來了。二者之所以作出截然不同的判斷,關(guān)鍵就在于善于不善于從政治的角度看問題。赫魯曉夫簡單、粗暴地對待斯大林,導(dǎo)致了思想的混亂,甚至為蘇聯(lián)解體一定意義上埋下了思想上的禍根。而鄧小平則成功解決了如何評價毛澤東的問題,成功扭轉(zhuǎn)了中國的方向,為改革開放的實施奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

    鄧小平是一個非常有意識形態(tài)智慧的人。在針對西方媒體來闡述自己的意識形態(tài)觀時,他曾經(jīng)這樣說:“說我是改革派是真的,可是我也反對資產(chǎn)階級自由化。如果說反對資產(chǎn)階級自由化就是保守派,那么也可以說我是保守派。比較實際地說,我是實事求是派,堅持改革、開放政策,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義道路。”鄧小平的意識形態(tài)智慧在哪里呢?就是在堅持改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的前提下,堅持自己明確的底線和原則,一手抓改革開放,一手抓四項基本原則,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,這樣一種智慧就是一個非常了不起的意識形態(tài)智慧。

    第二個要點,把握一條基本原則。毛澤東講,“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。”“馬克思主義的政治,就是把敵人搞得少少的,把朋友搞得多多的。”應(yīng)用到意識形態(tài)領(lǐng)域,就是要努力做到:把不利于我們的思想輿論搞得少少的,把有利于我們的思想輿論搞得多多的;把負(fù)能量、次旋律搞得少少的,把正能量、主旋律搞得多多的。

    習(xí)近平總書記有“三個地帶”的理論,他說:“當(dāng)前,思想輿論領(lǐng)域大致有紅色、黑色、灰色‘三個地帶’。紅色地帶是我們的主陣地,一定要守住;黑色地帶主要是負(fù)面的東西,要敢抓敢管、敢于亮劍,大大壓縮其地盤;灰色地帶要大張旗鼓爭取,使其轉(zhuǎn)化為紅色地帶。”這就是把我們的地盤搞得大大的,把敵人的地盤搞得少少的,就是這樣的一種思路。所以,我認(rèn)為,高明的意識形態(tài)工作實際上是在堅持原則和底線的前提下推動形成最大公約數(shù)的工作。我們要堅持這一個原則,因為意識形態(tài)工作本身就是一個政治性非常強(qiáng)的工作。

    第三個要點,心里面要裝幾把尺子。馬克思主義指導(dǎo)思想是一把尺子,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是一把尺子,中國特色社會主義制度是一把尺子,中國國家利益與國家形象也是一把尺子。凡是涉及意識形態(tài)的問題,我們就要用這幾把尺子量一量,有利的我們就要去做,有害的我們就要去反對。意識形態(tài)領(lǐng)域很復(fù)雜,有的是認(rèn)識模糊,有的是思想方法問題,有的是政治立場問題,情況是不一樣的。檢驗的標(biāo)尺就是馬克思主義、就是中國特色社會主義,既不能以“左”為標(biāo)尺,也不能以“右”為標(biāo)尺。“左”和“右”的標(biāo)尺一定意義上都有形而上的成分在,有了這幾把尺子,我們就做到心里有數(shù)。

    我們要牢記幾個關(guān)鍵詞:一個是底線思維,一個是戰(zhàn)略定力,一個是顛覆性錯誤。底線思維,就是一定要守住我們的原則和底線。剛才那幾把尺子,我認(rèn)為就可以作為原則和底線。戰(zhàn)略定力,就是要明白我們做工作不是為了討好某些人,不能因為別人批評、指責(zé)、謾罵我們就不去做,不能因為別人鼓掌、喝彩、叫好我們就去做,我們是為了自己而工作,這叫戰(zhàn)略定力。同時,我們不能犯顛覆性錯誤。一些理論、一些口徑、一些標(biāo)尺,一旦松動,就有可能會犯下顛覆性錯誤。

    第四個要點,有些問題不妨想得多一些。對那些看似與意識形態(tài)工作不相干的事務(wù)要多想一想。對于一些流傳甚廣的網(wǎng)絡(luò)帖子包括一些“正能量”的謠言要多想一想。比如,所謂的哈佛大學(xué)校訓(xùn),所謂的西點軍校軍規(guī),所謂的德國幼教專家解讀,所謂的美國某某學(xué)會的推薦……在裹挾著商業(yè)利益目的之外,有可能也會對很多人造成一種思想上的、價值觀上的誤導(dǎo)。對于某些所謂客觀的新聞報道也要多想一想。對于某些所謂的客觀現(xiàn)象也要多想一想。比如,有的人認(rèn)為中國的大學(xué)有思想政治教育課,具有強(qiáng)烈的意識形態(tài)色彩,而西方的大學(xué)沒有這方面的課程,所以他們就沒有意識形態(tài)色彩。我們說西方的高等教育中充滿了意識形態(tài)色彩,這個話當(dāng)然牽強(qiáng),但是如果說它不受意識形態(tài)影響,那肯定是不對的。在美國哈佛大學(xué)本科教育的核心課程中,文學(xué)名著和西方思想制度是兩大門類,而這兩類核心課程就是經(jīng)過精心設(shè)計,通過各種不同的方式向?qū)W生灌輸具有傾向性的理論、學(xué)說和觀點的課程,其目的是對學(xué)生進(jìn)行西方主流價值觀的教育,是要將共同的價值觀念傳輸給來自不同背景的學(xué)生。你能說這里面沒有思想政治理論的教育嗎?只不過他們做得更巧妙、更隱蔽。

    (二)提高意識形態(tài)學(xué)習(xí)力

    第一,把系統(tǒng)掌握馬克思主義理論作為看家本領(lǐng)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,特別是中國特色社會主義理論體系,掌握貫穿其中的立場、觀點、方法,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維能力,正確判斷形勢,始終保持政治上的清醒和堅定。馬克思主義理論是我們做好各方面工作的看家本領(lǐng),但首先它是我們做好意識形態(tài)工作的看家本領(lǐng)。意識形態(tài)理論工作者如果沒有馬克思主義這個犀利的武器在手,那是根本做不好的、看不透的、弄不明白的。

    第二,適當(dāng)了解思想意識領(lǐng)域的熱點問題。對于歷史虛無主義、新自由主義、“普世價值”等思潮的基本觀點、基本立場、論證的基本方法,我們都要了解一下。比如,政治學(xué)領(lǐng)域的民主話題,法學(xué)領(lǐng)域的憲政問題,新聞學(xué)領(lǐng)域的所謂“新聞自由”,社會學(xué)領(lǐng)域的公民社會,都附著了大量的意識形態(tài)因素。對此,我們不可不察。

    (三)提高意識形態(tài)思考力

    第一,善于觀察問題。我們要運用馬克思主義的立場、觀點和方法來觀察和解決問題,堅定理想信念,提高辯證思維能力,做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。

    在善于觀察問題方面,習(xí)近平總書記給我們作出了一個榜樣。他在一次重要的講話中提出了“八個能否”的標(biāo)準(zhǔn)。他說,評價一個國家政治制度是不是民主的、有效的,要看“國家領(lǐng)導(dǎo)層能否依法有序更替;全體人民能否依法管理國家事務(wù)和社會事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè);人民群眾能否暢通表達(dá)利益要求;社會各方面能否有效參與國家政治生活;國家決策能否實現(xiàn)科學(xué)化、民主化;各方面人才能否通過公平競爭進(jìn)入國家領(lǐng)導(dǎo)和管理體系;執(zhí)政黨能否依照憲法法律規(guī)定實現(xiàn)對國家事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo);權(quán)力運用能否得到有效制約和監(jiān)督”。

    第二,善于抓住關(guān)鍵。習(xí)總書記提出了“13個如何”,我認(rèn)為這“13個如何”就是當(dāng)前和今后我們做好意識形態(tài)工作的關(guān)鍵問題,把這“13個如何”想清楚了,我們的意識形態(tài)工作就比較好做,如果想不清楚,那么意識形態(tài)能力就得不到提高。哪“13個如何”呢?第一,如何看待馬克思主義的真理性。第二,如何看待社會主義本質(zhì)特征。第三,如何看待中國特色社會主義理論體系的科學(xué)性。第四,如何看待加強(qiáng)和改善中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。第五,如何看待自由、民主、平等的科學(xué)內(nèi)涵和實踐。第六,如何看待西方所謂“普世價值”。第七,如何準(zhǔn)確把握“四個全面”戰(zhàn)略布局。第八,如何深刻領(lǐng)會新的發(fā)展理念。第九,如何科學(xué)認(rèn)識經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)。第十,如何看待使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。第十一,如何看待堅持我國社會主義制度優(yōu)越性和全面深化改革。第十二,如何看待堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。第十三,如何看待黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。如果我們在這13個問題上獲得了一個明確而清醒的認(rèn)識,那么我們的意識形態(tài)能力就將大大提高一步。

    第三,善于進(jìn)行一些分析。這些分析有理論上的分析。當(dāng)年,蘇聯(lián)解體、東東劇變,世界社會主義運動處于低潮的時候,很多人開始懷疑、悲觀、失望,甚至質(zhì)疑“中國的紅旗到底還能打多久?”就在那個時候,鄧小平說了這樣的話,他說:“從一定意義上說,某種暫時復(fù)辟也是難以完全避免的規(guī)律性現(xiàn)象。”“因此,不要驚慌失措,不要認(rèn)為馬克思主義就消失了,沒用了,失敗了。哪有這回事!”20多年過去了,我們發(fā)現(xiàn)鄧小平同志的判斷是準(zhǔn)確的。馬克思主義在中國并沒有消失,中國特色社會主義并沒有消失,反而一步一步在崛起。這就是分析力、判斷力和思考力。

    (四)提高意識形態(tài)創(chuàng)新力

    意識形態(tài)工作是一個特別需要創(chuàng)新的工作,不是簡單的攻和守這么簡單,它要求我們保持思想上最大的敏銳性和開放性,要不斷地打破傳統(tǒng)的思維定勢,要不斷地保持思想上的靈活性和多樣性。

    第一,善于進(jìn)行理論創(chuàng)新。鄧小平是一個理論創(chuàng)新大師,提出了“完整理解論”。完整準(zhǔn)確理解毛澤東思想,從而強(qiáng)化了毛澤東思想中的“四個現(xiàn)代化”理念,為經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展解除了思想上的一個大障礙。同時,為了擺脫傳統(tǒng)的關(guān)于社會主義的思維定勢,提出了“社會主義本質(zhì)論”,從而賦予了社會主義新的生命力、新的動能。這就是理論創(chuàng)造。中國也有很多其他的理論創(chuàng)新,比如協(xié)商民主,我們對“協(xié)商民主”這個外來詞進(jìn)行了中國式的改造,把它從一個具有強(qiáng)烈的自由主義理論背景的詞改造成為一個合乎中國國情的詞,所以我們講民主協(xié)商、協(xié)商民主、政治協(xié)商,這就已經(jīng)完全的歸化為中國的一個詞。對于“治理”這樣一個具有新自由主義背景的詞我們也進(jìn)行了改造,所以我們有了中國國家治理現(xiàn)代化的理論。我們還提出了網(wǎng)絡(luò)主權(quán)這樣一個中國創(chuàng)造的詞匯,而正是借助于網(wǎng)絡(luò)主權(quán)、信息主權(quán),我們在面對西方強(qiáng)勢的網(wǎng)絡(luò)霸權(quán)的時候就有了自己的正當(dāng)性、道義的制高點、理論的制高點。

    第二,善于進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)新。比如,《馬克思主義能夠給予我們什么——從個體受益角度所作的思考》一文認(rèn)為,馬克思主義能夠給予我們的,從個體受益角度來思考,大致有三大主要方面:馬克思主義給予我們科學(xué)把握世界和社會發(fā)展的思維與方法;馬克思主義給予我們正確理解生活和人生命運的智慧與啟迪;馬克思主義給予我們充實精神世界并撫慰心靈的哲理與感悟。過去,我們都講馬克思主義給我們一個科學(xué)的理論指導(dǎo),而這個文章卻發(fā)掘出了馬克思主義對于我們個體、對于我們心靈、對于我們精神世界的指導(dǎo)和撫慰作用,這就是一種創(chuàng)新。

    第三,善于進(jìn)行應(yīng)用創(chuàng)新。意識形態(tài)工作中,應(yīng)用創(chuàng)新也很重要。比如,毛澤東提出了馬克思主義中國化的命題,實際上就是創(chuàng)造性地把馬克思主義運用到中國的具體實際中,這就是一個偉大的應(yīng)用創(chuàng)新。鄧小平提出了中國特色社會主義,在社會主義前加上中國特色,實際上就是在中國的語境中創(chuàng)造性地運用社會主義的理論,這也是一個偉大的應(yīng)用創(chuàng)新。

    (五)提高意識形態(tài)表達(dá)力

    第一,善于拿捏詞句。比如,過去我們講和平發(fā)展,后來一度我們使用了“和平崛起”這個詞,但是從意識形態(tài)的角度看,“和平崛起”這個詞在意識形態(tài)的可接受性及傳播力上,不如“和平發(fā)展”這個詞更容易得到理解和接受。還有一個例子是,習(xí)近平總書記提出了“兩個不能否定”,這是拿捏詞句的一個經(jīng)典文本。習(xí)近平總書記講,不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期,也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期。這兩者有機(jī)統(tǒng)一在中國特色社會主義中,這就打破了過去在意識形態(tài)上的一個不可通約性,把兩者的統(tǒng)一提到了一個新的高度,這實際上就是一項非常偉大而重要的、具有創(chuàng)造性的意識形態(tài)工作。比如面對西方的“普世價值”,我們提出共同價值。他講他的“普世價值”,我們講我們的共同價值,中國并沒有脫離人類文明的大道,但是我們對于人類文明的價值有著自己的理解,而這個理解并不同于在西方語境下所創(chuàng)造出來的所謂的“普世價值”。還有“獅子論”,習(xí)總書記說:“中國這頭獅子已經(jīng)醒了,但這是一只和平的、可親的、文明的獅子。”這里面對詞句拿捏達(dá)到了一個非常藝術(shù)化的高度。

    第二,善于創(chuàng)新話語。比如毛澤東通過創(chuàng)造性地化用“實事求是”這個詞,賦予“實事求是”這個詞以偉大的馬克思主義的思想內(nèi)涵,從而使實事求是成為中國化馬克思主義的一個活的靈魂。鄧小平通過“一國兩制”一詞創(chuàng)造性地解決了一個國家之內(nèi)兩種制度共容的理論解釋問題,通過“摸著石頭過河”揭示了改革開放方法論的問題。習(xí)近平總書記通過“中國夢”這樣一個詞帶動和激發(fā)了全民族的凝聚力和向心力。中國夢在意識形態(tài)方面也是一個創(chuàng)造性的典范,它激發(fā)了中國共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)造力和想象力,提升了人民群眾對于我們黨的事業(yè)的參與感和效能感,同時讓世界認(rèn)同中國也有了一個比較好的切入視角。所以,有人說,中國夢不但有仙氣,還很接地氣,從而打通了各種語言的阻隔,為我們黨開辟新的話語空間。而新的話語空間開辟的背后實際上是新的社會共識的形成、最大公約數(shù)的形成。“中國夢”的提出,出現(xiàn)了一系列與此相伴而生的話語,如民族復(fù)興、人民幸福、中國精神、中國力量、中國故事、個人夢、民族夢、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新等,甚至產(chǎn)生了“中國夢”與“美國夢”“歐洲夢”的類比,為我們黨開辟新的話語空間,在國際國內(nèi)都贏得了思想上的一個公約數(shù)。

    第三,避免掉入話語陷阱。比如,西方政治理論,西方的傳播理論,在有意無意地設(shè)置了若干話語陷阱,我們稍加不慎就可能掉入話語陷阱,比如合法性、憲政、文明沖突論、歷史終結(jié)論、民主和平論等。一方面,它們有一定的理論創(chuàng)新價值,但是另外一方面,如果簡單地用這些理論來觀察和分析中國,我們可能就會被他們套上話語的牢籠、話語的緊身衣,從而掙扎不得,動彈不得,處處被動。再比如,我們國內(nèi)也有一些話語有一定的陷阱性質(zhì)。比如探討黨大還是法大、一黨執(zhí)政滋生腐敗、人民性高于黨性、黨政分開,等等。甚至一些國外領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表的談話也有助于我們提高對意識形態(tài)陷阱、話語陷阱的認(rèn)識。

    三、提高意識形態(tài)能力的若干原則

    第一,把握一個核心任務(wù)。意識形態(tài)工作是一個爭取最大公約數(shù)的工作。它不是一個簡單的敵我攻守的工作。爭取最大公約數(shù)的工作,在一定意義上既要有敵情意識、攻防意識,同時還要把握、了解核心任務(wù)。核心任務(wù)是什么?就是怎樣讓人家了解、理解、認(rèn)同我的想法、說法,或者說怎樣用我的想法、說法打動、感召、說服人家。意識形態(tài)工作本質(zhì)是一個爭奪人心的工作。而習(xí)近平總書記指出,人心是最大的政治。如果經(jīng)過我們工作,人心凝聚力提高了,老百姓的認(rèn)同感、認(rèn)同度提高了,那么這個工作就是成功的;如果老百姓的認(rèn)同度下降了,那么我們就要反思意識形態(tài)工作在哪里可能出現(xiàn)了偏差。

    第二,堅持“雙百方針”。我們黨講“百花齊放、百家爭鳴”。百花齊放主要指的是文藝,偏重于文藝,百家爭鳴偏重于思想。那么我認(rèn)為,在意識形態(tài)領(lǐng)域恐怕也要講一講“雙百方針”。中國歷史上講“防民之口甚于防川”。鄧小平同志也講“最可怕的是鴉雀無聲”。毛澤東也講,“讓人說話天塌不下來”。所以,在意識形態(tài)工作上,我們還是要堅持“雙百方針”。

    第三,秉持“三不主義”。不打棍子、不扣帽子、不抓辮子。爭取最大公約數(shù),那就要善用“三不主義”。我們要秉持一種就事論事的智慧,是什么事就解決什么事,出了什么問題就解決什么問題。

    第四,破立并舉、重在建設(shè)。破立并舉,既要有破,又要有立。既然意識形態(tài)工作有一定意義上的敵我攻防性質(zhì)和功能,那么破還是要有的。我們要善于破,善于用“筆桿子”來對付“筆桿子”,善于用“槍桿子”來對付“槍桿子”。重在建設(shè)就是立,要大力加強(qiáng)能力建設(shè),關(guān)鍵在于我們自己。《孫子兵法》講,“用兵之法,無恃其不來,恃吾有以待也;無恃其不攻,恃吾有所不可攻也。”在意識形態(tài)問題上,我們要有這樣的思想,要有這樣的智慧,這樣我們的工作就比較主動了。

    第五,把握好三個基本維度。一是,重點解決好挨罵的問題。習(xí)近平總書記形象地講:“落后就要挨打,貧窮就要挨餓,失語就要挨罵。”經(jīng)過幾代人不斷地努力,挨打、挨餓的問題基本解決了,但是挨罵的問題還沒有根本解決,甚至一定意義上成為我們所要解決的中心問題。意識形態(tài)工作重點要解決好挨罵的問題。二是,在態(tài)度上要明確,要敢抓敢管、敢于亮劍。我們要著眼于團(tuán)結(jié)和爭取大多數(shù),有理有力有節(jié)地開展輿論斗爭,幫助干部群眾劃清是非界限,澄清模糊認(rèn)識。三是,手上要有“幾把刷子”。習(xí)近平總書記說,擔(dān)任宣傳思想部門領(lǐng)導(dǎo)工作的,除政治上可靠之外,總是需要在理論上、筆頭上、口才上或其他專長上有“幾把刷子”。做到坐下來能寫字,站起來能說句,走起來能辦事。改革開放之初,我們面對的是思想僵化的問題,思想僵化就要解放思想,但是現(xiàn)在我們一定意義上面對的是思想分化問題,思想分化就要統(tǒng)一思想。而統(tǒng)一思想要比解放思想工作難度還要高。前者需要智慧和勇氣,后者需要方法和藝術(shù)。所以難度更高,要求我們刷子就得更多。

    習(xí)近平總書記曾在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上說,“這是一個需要理論而且一定能夠產(chǎn)生理論的時代,也是一個需要思想而且一定能夠產(chǎn)生思想的時代。”我們不能辜負(fù)了這個時代!廣大黨員干部甚至包括我們的每一公民,必須提升自己的意識形態(tài)能力。只有我們的意識形態(tài)能力強(qiáng)了,我們才能不負(fù)這個時代。只有我們的意識形態(tài)能力得到了大大加強(qiáng),我們才能更加昂首挺胸,闊步行走在中國特色社會主義大道上。

    謝謝大家!

    關(guān)于意識形態(tài)工作方案匯總二

    本年度在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人堅決秉承學(xué)校“尚武崇文養(yǎng)正立人”的辦學(xué)理念,牢固樹立“四個意識”,自覺堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求履行職責(zé),較好地完成各項目標(biāo)任務(wù)。

    現(xiàn)將個人一年來履職情況、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)情況、學(xué)法用法以及意識形態(tài)等有關(guān)情況作簡要匯報:一、點面結(jié)合,抓好基層黨建工作1、履職盡責(zé)強(qiáng)引領(lǐng)一年來,作為基層黨建工作“第一責(zé)任人”,我始終團(tuán)結(jié)班子成員和帶領(lǐng)全體黨員,堅決貫徹執(zhí)行上級黨組織關(guān)于黨建工作的方針、政策和部署,黨建工作與學(xué)校工作同謀劃、同部署、同考核,抓深入、抓具體。全年進(jìn)一步做到“四個到位”:以“三會一課”為抓手,進(jìn)一步完善了黨內(nèi)事務(wù)公開、組織生活會、民主評議黨員等制度,做到黨內(nèi)政治生活到位。本年度,支委成員帶頭講黨課,全體黨員認(rèn)真參加“手機(jī)黨校”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺學(xué)習(xí),黨員都為學(xué)習(xí)標(biāo)兵;以“學(xué)期工作目標(biāo)考核”和“黨員干部年度述職”為抓手,將黨建工作成績作為工作考評標(biāo)準(zhǔn)之一,從而推動管黨治黨的執(zhí)行力到位;以“黨員幫扶、行政蹲點、行政值周”為抓手,通過安排黨員干部到年級和教研組蹲點負(fù)責(zé)的形式,實現(xiàn)了黨建工作的覆蓋到位;以深入開展“不忘初心牢記使命”主題教育及行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)為抓手,切實把全校黨員的思想和行動統(tǒng)一到中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨重大決策部署上,落實到立德樹人根本任務(wù)上,保證了黨的理論政策宣傳學(xué)習(xí)和落實到位。

    2、主題教育重實效積極開展各項主題教育活動:組織開展解放思想大討論活動,采取領(lǐng)學(xué)宣講、黨課輔導(dǎo)、交流討論等方式,組織黨員集中學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,推動思想再解放、改革再深入、工作再抓實,真正把思想和行動統(tǒng)一到維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位,維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)上來;為三年發(fā)展規(guī)劃總結(jié)及新一輪三年發(fā)展規(guī)劃制定,學(xué)校組織開展“學(xué)校發(fā)展我參與”活動,發(fā)放涵蓋全體教職工的調(diào)查問卷,組織各級層面教師座談,傾聽專家、社會人士意見和建議,從文化體系、隊伍建設(shè)、課程教學(xué)、德育活動等各個方面,針對目標(biāo)、具體舉措及成效進(jìn)行深度的剖析,為學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃制定群策群力;組織開展紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立97周年及慶祝建國70周年系列活動,通過學(xué)黨史,上黨課,重溫誓言,新農(nóng)村建設(shè)基地學(xué)習(xí)教育等多種形式,進(jìn)一步激勵全體黨員繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用;召開“進(jìn)一步解放思想,激勵新時代,新?lián)?dāng)新作為”專題組織生活會;強(qiáng)化宗旨意識,增強(qiáng)群眾觀念,堅定理想信念,讓黨性教育內(nèi)化于心、觸及思想、觸動靈魂。

    3、服務(wù)發(fā)展創(chuàng)品牌以強(qiáng)的黨建,推進(jìn)學(xué)校改革,我校支部持續(xù)積極開展以“踐行七好擔(dān)當(dāng)示范”為主要內(nèi)容的黨建品牌建設(shè)。

    我們把創(chuàng)建活動的內(nèi)容定為崗位承諾、崗位實踐、崗位提高、崗位輻射四方面,每名黨員掛牌上崗,亮明黨員身份,嚴(yán)守黨員標(biāo)準(zhǔn),堅持以知促行、知行合一,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和提高服務(wù)質(zhì)量,在推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中當(dāng)標(biāo)兵、做模范。在各項創(chuàng)建中,在課改前線,在各項目工作中,黨員教師都能保持“領(lǐng)跑”姿勢,在月度先進(jìn)教師評選、“星光x小感謝有你”年度人物表彰中,黨員品牌熠熠閃光。

    二、廉潔奉公,落實黨風(fēng)廉政責(zé)任以學(xué)習(xí)思廉,以警示促廉,以紀(jì)律保廉,使廉政意識、紀(jì)律意識植于心,踐于行,習(xí)于常,這是我對自己的基本要求。

    把廉潔自律作為標(biāo)尺,把紀(jì)律條文作為紅線,堅決執(zhí)行“三重一大”集體議事制度、教代會制度、校務(wù)公開等制度,積極參與學(xué)校民主管理、規(guī)范管理、依法治校。各項工作真正體現(xiàn)按程序辦事,按規(guī)范辦事,按政策辦事,集體商議辦事,和班子成員一起團(tuán)結(jié)一致謀事業(yè),齊心協(xié)力促發(fā)展。

    三、學(xué)行合一,夯實法制建設(shè)基石在學(xué)法守法方面,我堅持學(xué)習(xí)、實踐相結(jié)合,以學(xué)習(xí)的新收獲推動思想的新解放,以思想的新解放推動實踐的新發(fā)展。

    一是加強(qiáng)學(xué)法,利用碎片時間加強(qiáng)各類法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí);二是帶頭守法,作為支部書記,我堅持以身作則,堅守底線,自覺用法律法規(guī)約束自己;三是依法辦事,各項工作嚴(yán)格按法律法規(guī)要求執(zhí)行。

    四、筑牢防線,充實思想武裝力量落實意識形態(tài)責(zé)任制、履行意識形態(tài)工作職責(zé)是筑牢思想防線、鞏固工作推進(jìn)的前提和保障。

    我牢牢做到三個堅持:堅持導(dǎo)向原則,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指引,深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市、區(qū)委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神,把意識形態(tài)工作作為支部教育工作的重要內(nèi)容;二是堅持自我提升,把意識形態(tài)工作牢固納入學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,強(qiáng)化精神之鈣;三是狠抓落實,牢牢把握主動權(quán),內(nèi)外兼修,落實責(zé)任內(nèi)化于心,外化于行,排查管理漏洞,查找風(fēng)險隱患,制定有效方案,加大支部管控力度。

    本年度中,我注意時時、處處以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤奮虛心、以誠待人,踏實做事。各項工作能統(tǒng)籌兼顧,主動積極參與聽課、陪餐等工作。雖年事增高,心有余力不足,但仍不改初心,堅守著教育的理想,努力追求更好的發(fā)展。本年度工作中雖有一些成績,但創(chuàng)新改革方面的力度不大,還存在許多不足之處。對于這些問題和不足,我將思想重視,切實改進(jìn),繼續(xù)為x小教育事業(yè)的發(fā)展盡心盡力!

    關(guān)于意識形態(tài)工作方案匯總?cè)?/h3>

    **年度,廣播電視臺黨支部按照上級黨組織的要求,高度重視意識形態(tài)工作,始終堅持唱響主旋律,打好主動仗,黨支部呈現(xiàn)主流意識形態(tài)健康向上的總體態(tài)勢。

    1、動員部署,及時傳達(dá)。按照上級黨組織的要求,黨支部積極組織,及時傳達(dá)相關(guān)文件精神,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神,始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為首要政治任務(wù)來抓,堅持用習(xí)近平總書記重要講話精神武裝頭腦。黨支部上下學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹活動持續(xù)不斷,黨支部全體員工對五個發(fā)展理念、“四個全面”戰(zhàn)略布局和十八大以來我們黨在各方面取得的巨大成就更加認(rèn)同肯定,進(jìn)一步增強(qiáng)做好意識形態(tài)工作、履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的意識。

    2、抓好抓實“兩學(xué)一做”,聚焦基層黨員教育。黨的根基在基層,黨的機(jī)體細(xì)胞是黨員,根據(jù)支部實際情況,制定黨支部學(xué)習(xí)計劃,組織黨員學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)筆記,強(qiáng)化黨員的黨性意識、宗旨意識、擔(dān)當(dāng)意識,結(jié)合個人思想工作生活實際,交流心得體會,通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,做合格黨員。

    3、查找問題,研究對策。堅持問題導(dǎo)向,認(rèn)真從組織領(lǐng)導(dǎo)、體制機(jī)制、陣地建設(shè)、隊伍建設(shè)等方面,深入查找存在問題和不足,進(jìn)行了一次意識形態(tài)工作自檢自查。按照邊查邊改、立行立改原則,對黨支部意識形態(tài)陣地進(jìn)行了一次全面、徹底的清查,嚴(yán)格落實管理責(zé)任,切實做到可管可控。

    4、傳遞上情,宣傳政策。**年一季度,黨支部多次組織學(xué)習(xí),落實“兩學(xué)一做”,研究開展黨支部意識形態(tài)工作。召開黨支部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示要求做好意識形態(tài)陣地的管理,組織豐富多樣的正面輿論宣傳,開展黨員廉潔自律教育,嚴(yán)防違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生。

    廣播電視臺黨支部意識形態(tài)宣傳工作雖然取得了一定的成效,但也存在一些問題:一是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理需要進(jìn)一步探索;二是新形勢下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)要進(jìn)一步增強(qiáng);三是滿足員工文化需求的工作有待加強(qiáng);四是對外宣傳工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

    下一步,黨支部主要從三個方面做好意識形態(tài)分析研判工作:一是加強(qiáng)看齊意識和責(zé)任意識,牢牢把握好正確的政治方向,向黨中央看齊,向習(xí)總書記看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項決策部署看齊,并把意識形態(tài)工作納入到黨小組工作報告、紀(jì)律檢查、干部考核,以及平安建設(shè)考核當(dāng)中去。二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和戰(zhàn)斗意識,加強(qiáng)正面宣傳,加強(qiáng)精神文明建設(shè),做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和去“極端化”工作成果的展示宣傳,真正把社會主義核心價值觀建設(shè)落地落實。三是加強(qiáng)短板意識和創(chuàng)新意識,汲取意識形態(tài)工作中的先進(jìn)做法,補齊短板,做好創(chuàng)新工作。

    黨支部將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時,樹立楷模,塑造正確的價值觀和輿論導(dǎo)向,以宣傳工作促發(fā)展,提高黨員的思想高度,更好地履職盡責(zé)。

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