在現代社會中，運輸是連接各地區、促進經濟發展的重要環節。小編精選了一些運輸企業的成功經驗和創新實踐，供大家學習借鑒。
交通運輸局長在X同志先進事跡報告會上講話（優質16篇）篇一
同志們：
剛才，各督導組匯報了前階段先進性教育工作和下一步工作打算，部分領導小組成員發了言，市委先進性教育辦公室主任xx同志匯報了xx市保持共產黨員先進性教育辦公室主任會議精神，小結了前階段先進性教育工作開展情況，介紹了近期準備開展的幾項工作，領導小組各位副組長也發了言，xx同志就如何確保先進性教育活動與當前工作兩不誤、兩促進，講了很好的意見。同志們所講的意見我都贊同，下面我再講三點意見。
一、全市先進性教育活動啟動迅速、開局良好。
自1月20日動員大會以來，第一批先進性教育活動單位認真落實中央、xx及xx市委的部署，迅速行動，及時成立領導小組，落實工作人員和工作經費，認真制定方案、深入思想發動，扎實抓好黨員的集中學習教育，特別是在春節期間休假不休學，將學習活動引向了深入；領導小組辦公室及時搞好上傳下達，結合xx實際，對全市的先進性教育活動及時作出合理的安排部署，在抓好“規定動作”的同時，突出了“自選動作”；各督導組深入各單位抓好督促檢查工作，推動了全市先進性教育活動的開展，呈現出開局良好，起步扎實，初見成效的良好態勢。目前，我市先進性教育活動已在人民日報、xx日報、人民網、新華網、當紅網等媒體上宣傳報道，也被xx市先進性教育活動簡報采用2條，居xx各區縣市和部門的前列，應當說是得到了xx的肯定。剛才xx同志已就前階段工作作了通報，在此我就不再多講。
同時，我們也要看到，我市先進性教育活動也還存在發展不平衡的問題，一些黨員和少數領導干部對先進性教育活動的認識還有待進一步提高，少數單位對先進性教育活動的保障措施還不到位，有的單位活動啟動以后的后續工作還沒跟上，宣傳工作的力度還有待進一步加大，一些單位結合各自實際的“自選動作”還比較欠缺。我們一定要保持清醒的頭腦，對存在的問題，要引起高度重視，切實加以解決。
二、精心組織好學習培訓階段的各項工作。
一是要抓住工作重點。下一步，重點要抓好集中學習培訓的深化和新時期共產黨員保持先進性具體要求大討論。各單位要采取支部討論，經驗交流，典型啟示等方式，組織廣大黨員深入開展好“新時期共產黨員保持先進性要求大討論”，特別是要緊緊圍繞“六個堅持”的基本要求，組織黨員進行專門學習，做到全面把握、深刻領會，為明確本單位、本崗位黨員保持共產黨員先進性的具體要求找準方向。
二是要開展好實踐活動。探索“二三四五六”主題實活動開展的新舉措，要進一步深化“萬名黨員送溫暖、聽意見”活動，結合當前工作特別是農村春耕大忙的特點，搞好“送技術，送資金，送項目，送點子”的“四送活動”，切實推動當前各項工作，將先進性教育活動的初步成效體現到工作之中。
三是要堅持邊學邊改。各單位要針對前段時間“萬名黨員送溫暖、聽意見”活動中收集的意見和建議，及時梳理匯總，制定出整改方案和措施，及時抓好落實，堅持邊學邊改，將先進性教育活動的初步成效體現到工作之中。領導小組辦公室要對全市收集的意見和建議進行匯總，為下一步工作打好基礎。
四是要完善監督評價機制。要堅持高標準、嚴要求，建立和完善監督評價機制，制定學習階段的評價標準，把“規定學習時間不缺一課、黨員參學不漏一人，必讀篇目不少一篇”作為硬性指標，建立并嚴格落實學習考勤、記讀書筆記、請銷假和補課等制度，保證每個黨員能集中精力、潛心研讀。要堅持定期或不定期地督促檢查，并把每個黨員的參學情況，“五卡”的落實情況，“萬名黨員送溫暖、聽意見”的'落實情況，把每個黨員干部作風轉變的情況，作為考核先進性教育活動的重要依據。
五是要推廣“五步”學習法。要針對黨員的思想認識、文化水平、群體特點等實際情況，采取靈活多樣的形式，切實加強分類指導學習培訓，要靈活運用“六種”學習形式和全面推廣“五步”學習法（一步學習原文，二步撰寫心得，三步暢談體會，四步武裝頭腦，五步學以致用），切實注重學習效果。
六是切實做到“兩促進、兩不誤”。搞好先進性教育活動的最終效果，必須要體現到促進工作、推動發展上。因此，各單位在活動中，要注意將活動與當前工作緊密結合起來，按照市委、市政府的總體工作部署，切實解決好群眾最急、最需、最盼的問題，采取切實有效的措施，推動“x大戰略，xx項重大任務”的順利完成，用活動推動工作，用工作來檢驗活動成效。
七是要搞好宣傳報道。各新聞單位要切實加強宣傳，注意搞好宣傳策劃安排，注重宣傳的針對性和時效性。大力宣傳教育活動中的新鮮經驗，創新舉措，宣傳黨員隊伍中的先進典型，宣傳基層黨組織為民辦好事辦實事的感人事跡，用正確的強有力的宣傳輿論，引導全市先進性教育活動向廣度和深度健康發展。要加強對外宣傳和信息上報工作。
交通運輸局長在X同志先進事跡報告會上講話（優質16篇）篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
今天，我們在這里隆重召開會議，追授黃詩燕同志“全國脫貧攻堅模范”榮譽稱號，舉行黃詩燕同志先進事跡報告會，學習宣傳他的先進事跡，激勵廣大干部群眾以更加飽滿的精神狀態和更加昂揚的攻堅姿態投身脫貧攻堅，確保決戰決勝、圓滿收官。
剛才，宣讀了人力資源社會保障部、國務院扶貧辦《關于追授黃詩燕同志“全國脫貧攻堅模范”稱號的決定》，6位報告人用樸實無華的語言、真摯深厚的情感講述了黃詩燕同志的先進事跡，我們深受教育。待一會兒，杜家毫書記還要作重要講話，大家要認真學習貫徹。在此，我代表人力資源社會保障部、國務院扶貧辦，向獻身脫貧攻堅事業的黃詩燕同志致以崇高敬意，向他的家人表示誠摯慰問，向報告團成員表示衷心感謝！
黃詩燕同志任炎陵縣委書記八年多，是炎陵縣脫貧攻堅的一線總指揮。他始終把脫貧攻堅作為頭等大事、首要責任、第一民生，心中想得最多、眼里看得最重、手上抓得最緊的是脫貧攻堅。他帶領全縣20多萬人民群眾脫貧致富奔小康，因長期超負荷工作，突發心臟病，為黨和人民的事業獻出了寶貴生命，是我們學習的榜樣。
我們要學習黃詩燕同志對黨忠誠的政治品格，堅定信念，不辱使命。黃詩燕同志時刻牢記******關于打贏脫貧攻堅戰的莊嚴承諾，堅決貫徹落實黨***關于脫貧攻堅決策部署和省委工作安排，堅持以脫貧攻堅統攬炎陵縣經濟社會發展，牢牢把握精準扶貧精準脫貧的核心要義，狠抓脫貧攻堅責任落實、政策落實、工作落實。學習黃詩燕同志，就是要像他那樣用實際行動詮釋一名******員對黨和人民的無限忠誠和熱愛，自覺做******新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，永葆******人的政治本色。
我們要學習黃詩燕同志一心為民的公仆情懷，不忘初心，不負人民。黃詩燕同志長期在基層工作，在脫貧攻堅一線，既當指揮員，又當戰斗員，干在實處、不務虛功。他積極回應群眾期盼，努力解決群眾疾苦，受到干部群眾的高度認可。學習黃詩燕同志，就是要像他那樣牢記服務人民的宗旨，始終堅持以人民為中心，以人民滿意不滿意為根本標準，著力解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題，一件接著一件辦，一年接著一年干，不斷造福人民群眾。
我們要學習黃詩燕同志勤勉務實的工作作風，勇于擔當，奮發有為。黃詩燕同志作為貧困地區的縣委書記，在脫貧攻堅中有擔當、善作為。他咬定目標，堅持把產業扶貧作為穩定脫貧的根本之策，認真謀劃，持續推進，促進了產業扶貧、就業扶貧和旅游扶貧融合發展，帶動群眾增收脫貧，走出了符合當地實際的脫貧之路。學習黃詩燕同志，就是要像他那樣擔當務實，銳意進取，勤奮敬業，恪盡職守，保持“功成不必在我，建功必定有我”的奮斗激情，抓鐵有痕，踏石留印，全力以赴干事創業，努力做到為官一任、造福一方。
我們要學習黃詩燕同志永不懈怠的攻堅精神，不獲全勝，決不收兵。“脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點。”2017年炎陵縣脫貧摘帽后，黃詩燕同志堅決落實***“四個不摘”的要求，不停頓、不放松，帶領全縣人民鞏固脫貧成果，追求更加美好的生活。他堅持把戰斗堡壘筑牢在一線，把最強力量匯聚在一線，把脫貧責任壓實在一線，始終保持攻堅態勢，不斷夯實脫貧基礎，使全縣脫貧成效更加扎實。學習黃詩燕同志，就是要像他那樣始終保持戰斗姿態和攻堅銳勢，持之以恒，慎終如始，匯集強大攻堅力量，鞏固來之不易的脫貧成果，堅決奪取脫貧攻堅戰全面勝利。
我們要學習黃詩燕同志嚴于律己的優秀品質，清廉為官，清白做人。黃詩燕同志始終把講規矩、守紀律挺在前面，嚴格遵守***八項規定精神和廉潔從政要求，清正廉潔、正人正己。他帶頭艱苦奮斗，厲行節約，堅持過緊日子，把錢花在刀刃上，用在改善民生。
當前隱藏內容免費查看最需要的地方，讓老百姓過上好日子。他主動凈化社交圈、生活圈、朋友圈，追求高尚情操，公私分明，公道正派，不謀私利。學習黃詩燕同志，就是要像他那樣艱苦樸素、嚴于律己，兩袖清風、清白做人，坦蕩為官、干凈做事，帶頭弘揚和踐行社會主義核心價值觀，自覺堅守******員的精神高地。
當前，脫貧攻堅已進入決戰決勝、全面收官的沖刺階段。湖南是精準扶貧的首倡地。脫貧攻堅以來，省委、省政府認真貫徹落實黨***、國務院決策部署，2012019連續兩年在國家脫貧攻堅考核中保持在第一方陣，脫貧攻堅呈現良好態勢。目前，收官各項工作扎實有序推進。希望湖南進一步強化責任，狠抓落實，一鼓作氣全面打贏脫貧攻堅戰。
一是要弘揚脫貧攻堅精神，確保如期完成脫貧攻堅目標任務。打贏脫貧攻堅戰是黨***向全國人民許下的莊嚴承諾，沒有退路，必須兌現。我們一定要把思想和行動統一到******新時代中國特色社會主義思想和黨***決策部署上來，對標對表脫貧攻堅目標任務，強化政治擔當，保持戰略定力，補齊短板弱項，咬定目標，真抓實干，全面完成剩余任務。
二是要建立健全防止返貧長效機制，鞏固脫貧成果。******在湖南考察時強調，要落實“四個不摘”，建立健全防止返貧長效機制，深入研究接續推進全面脫貧與鄉村振興有效銜接。這是******對湖南的要求，也是對全國的要求。“十四五”時期，國家將設立過渡期，保持政策總體穩定，鞏固脫貧成果，繼續堅持精準施策，建立健全防止返貧監測和幫扶機制，及時發現、提前落實針對性措施。繼續支持脫貧摘帽縣和脫貧人口發展，邁向新的生活。
三是要做好典型宣傳，凝聚決戰決勝脫貧攻堅強大能量。湖南脫貧攻堅工作中涌現了大量的先進集體和先進個人，積累許多成功經驗和典型案例，要搞好總結提煉和廣泛宣傳。集中宣傳黃詩燕同志的先進事跡，引導廣大干部群眾向黃詩燕同志學習。及時宣傳湖南脫貧攻堅先進典型，創新宣傳方式方法，講好湖南扶貧脫貧故事。
四是要關心關愛扶貧干部，激發鼓舞攻堅熱情斗志。要關心愛護基層一線扶貧干部，讓有為者有位、吃苦者吃香、流汗流血犧牲者流芳。對長期奮戰在脫貧攻堅一線的扶貧干部，要在政治上關心、工作上支持、心理上關懷、待遇上保障，切實增強他們的責任感、榮譽感、獲得感，進一步激發攻堅熱情、鼓舞攻堅斗志。
同志們，打贏脫貧攻堅戰是當今一代******人的光榮使命，我們要用脫貧實績告慰犧牲的同志，知重負重，苦干實干，確保如期全面完成脫貧攻堅目標任務，交出讓黨***放心、讓人民群眾滿意的答卷。
謝謝大家！
交通運輸局長在X同志先進事跡報告會上講話（優質16篇）篇三
同志們：
今天，我們在這里舉行x同志先進事跡報告會，主要目的是貫徹落實市委x書記的重要批示精神和市局黨委《關于在全市交通運輸行業開展向x同志學習的決定》，廣泛宣傳x同志的先進事跡、優秀品質和高尚精神，進一步掀起學習宣傳x同志先進事跡的熱潮，形成學先進、比先進、趕先進的良好氛圍，進一步推進現代交通“三大建設”，全面提升“三個服務”的能力和水平，在新的起點上把交通發展推向新階段。
剛才，x位報告團成員結合自己的親身經歷和感受，用樸實無華的語言，鮮活生動的事例，從不同角度、不同側面講述了x同志的感人事跡，真實再現了一位優秀基層共產黨員的光輝形象，x同志的事跡感人肺腑，催人奮進，我們很受鼓舞，很受啟發，為我們樹立了學習的榜樣。在此，我代表局黨委向x同志表示親切的慰問，對報告團成員的精彩報告表示衷心的感謝！為深入學習宣傳x同志的先進事跡，下面，我講三點意見：
一、深刻認識學習x同志先進事跡的重要意義。
x同志是新時期共產黨員的楷模。他以堅定的信念和優良的作風，展現了當代共產黨人的先進性，展現了交通運輸行業從業人員的敬業精神。我們為交通運輸行業有x同志這樣的好司機感到高興，為交通運輸行業有x同志這樣的好黨員感到驕傲，為交通運輸行業有x同志這樣的好交通人感到自豪！x同志的先進事跡通過新聞媒體報道后，在社會上引起了強烈反響，贏得了廣泛贊譽。x月x日，x市委書記x在批示中指出，x同志x年如一日，愛崗敬業，樂于奉獻，在平凡的工作崗位上閃耀出不平凡的業績，可信可敬可學！要結合踐行社會主義核心價值觀，進一步把他的事跡宣傳好、學習好。為此，深入開展向x同志學習活動，是局黨委作出的一項決定，也是鞏固深化黨史學習教育成果的一項具體舉措。學習宣傳x同志的先進事跡，對于更好地貫徹落實黨的十九屆六中全會精神、x代省長在全省加強政府自身建設電視電話會議上的講話精神，教育和引導廣大黨員干部始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，不斷加強黨的執政能力和先進性建設，切實加強交通部門自身建設，深入推進交通加快轉型、適度超前發展目標和市委“主攻沿海、創新轉型”戰略部署，實施“十四五”交通規劃，都具有非常重要的引領作用和現實意義。
向x同志學習，要準確把握x同志先進事跡的精神實質，深刻領悟x同志的高尚品格，把學習和弘揚x同志先進事跡所激發出來的熱情和干勁轉化為推動我市交通運輸行業科學發展的實際行動。
（一）學習他熱愛事業、安于本職，三十一年始終如一的執著精神。
x同志愛崗敬業，從握上方向盤的那一天起，他就把駕駛員這份職業融入到了自己的生命中。他把對這份職業的堅守與忠誠，融匯在了每一個默默無聞的工作中，融匯到了每一個單調重復的駕駛事業中。這份難得的堅守，讓他在平凡的崗位上書寫了傳奇，贏得了尊重。向x同志學習，就是要學習他堅韌執著，勤勉敬業，干一行，愛一行，專一行，努力用一生的堅持來詮釋對事業的忠誠。
（二）學習他遵紀守法、恪盡職守，彰顯當今社會主流價值的職業操守。
x同志在具體工作中一絲不茍，嚴守規章制度，視安全為天職，把對乘客生命的尊重放在至高無上的地位，用心守之、從沒有失。他不折不扣地執行枯燥乏味的“汽車出站—中途—到站”三檢查制度，實現了自開車三十一年來無違章記錄、未出過交通事故的客運駕駛奇跡。向x同志學習，就是要學習他堅持依法按章辦事，堅決履行崗位職責，誠實守信，盡心盡責，體現出良好的職業道德素養。
（三）學習他埋頭苦干、勤于鉆研，始終爭創一流的工作作風。
x同志雖然沒有驚天動地的壯舉，但他所有的業績，都來源于默默無聞、日積月累的辛勤工作。他在本質崗位上勤于鉆研，通過不斷地學習實踐，總結出了“一看、二觀察、慢起步、揉進檔、中速行、緩進站”的節油經驗，成為“節油大王”。他把三十多年的駕駛經驗上升至理論高度，撰寫了多篇技術論文，為其他駕駛員提供借鑒。向x同志學習，就是要學習他兢兢業業，腳踏實地的工作，學習他銳意創新，精益求精的精神，不斷解放思想，克服困難，爭創一流業績。
（四）學習他淡泊名利、樂于奉獻，全心全意實踐為人民服務宗旨的優秀品質。
x同志甘于平凡、真誠坦蕩，面對唾手可得的“外快”不眼紅，面對他人的困難慷慨解囊，面對艱難險阻主動請纓。他把所有的乘客都視同親人，真情服務，獲得無數旅客的贊譽。十幾年來，在妻子下崗在家，家庭經濟并不富裕的情況下，他將所得的榮譽獎勵全部捐獻給了慈善機構。向x同志學習，就是要學習他甘于清貧，淡泊名利的人生態度，在服務群眾中找到自己的人生樂趣，在促進經濟社會發展中體現自身價值。
三、切實加強組織領導，務求學習活動取得實效。
學習x同志先進事跡，重在行動，重在堅持，重在實踐。全市交通運輸行業要按照局黨委《決定》要求，把學習x同志先進事跡作為當前一項重要政治任務來抓，切實加強領導，精心組織，進一步掀起向x同志學習的熱潮，確保學習活動取得實實在在的效果。
（一）要把開展向x同志學習活動，與推進創先爭優活動緊密結合起來。
全市交通運輸行業要把開展向x同志學習活動，作為推進創先爭優活動的一項重要舉措，積極在全市交通運輸行業營造學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍,立足崗位，查找差距，扎實工作，推動行業轉型升級。要進一步深化“機關服務基層、干部服務群眾”活動，以“圍繞中心創先進、立足本職爭優秀”為目標，以服務亮牌樹標桿、發揮示范當標桿、克難攻堅創標桿為主題，進一步深化責任目標承諾、效能提速、重點工作落實、難點工作突破，形成服務爭創一流的濃厚氛圍，進一步強化責任、推動落實、提升服務、方便群眾。
要進一步挖掘、樹立、宣傳、推廣各子行業涌現出來的先進典型，在全市交通運輸行業形成一個典型群體，引導廣大黨員干部在做好本職工作上創先進、爭優秀，在解決人民群眾關心的熱點難點問題上創先進、爭優秀，在破解發展難題、完成重點任務上創先進、爭優秀，努力做一名讓人民群眾擁護信任的好黨員、好干部，為推動我市交通運輸行業科學發展作出更大的貢獻。
（二）要把開展向x同志學習活動，與踐行交通運輸行業核心價值體系結合起來。
提升“三個服務”的能力和水平，不僅需要現代化的交通運輸基礎設施，更需要具有現代文明素質的職工隊伍，需要抓住行業核心價值體系建設這個根本，用行業核心價值觀、職業道德武裝廣大干部職工。全市交通運輸行業要樹立“創新、奉獻、誠信、為民”的x交通核心價值理念，努力形成有機統一的行業價值準則和職工行為規范，并使之轉化為廣大干部職工的價值取向和自覺行動，實現職工素質和服務能力的雙提升，進一步增強交通運輸事業的向心力和凝聚力，最大限度地調動干部職工的積極性和創造性，以人為本，服務民生，創造出無愧于時代的豐功偉績。
各級各單位要切實提高對開展主題活動重要性的認識，加強主題活動的組織領導，突出主題活動的實踐性，通過深入查找差距、努力破解難題、落實改進措施，引領交通干部職工積極開展“六比六創”，明確目標定位，認清努力方向，展現嶄新面貌，努力在加強交通部門自身建設上取得新成效，著力將全市各級交通運輸管理部門和管理機構，打造成“創新型、實干型、服務型、法治型、廉潔型、和諧型”機關，自覺把“找差距、走前列”要求貫徹于推進交通各項重點工作之中，努力為x交通發展全力推向新階段提供強有力的思想、政治和組織保證。
（四）要把開展向x同志學習活動，與轉變干部作風結合起來。
要求真務實、真抓實干，推進各項工作升級提速；
要不斷在作風建設中開拓創新、豐富內容，使黨員干部講追求、樹正氣、謀發展；
要以x同志為榜樣，珍視黨和人民賦予的權力，珍視自己所擔負的工作，深入基層一線，從群眾的愿望和需求出發，老老實實做人，踏踏實實做事，不擺花架子，不說空話，采取有效措施，努力解決交通發展難題。
同時，要運用新聞媒介，通過多種形式，廣泛宣傳x同志的先進事跡，鼓勵和引導廣大干部職工見賢思齊，比學趕幫，努力在實現“十四五”目標任務、推進我市交通運輸科學發展的偉大實踐中建功立業。
交通運輸局長在X同志先進事跡報告會上講話（優質16篇）篇四
開展領導干部經濟責任審計，是加強干部監督管理的重要形式，也是促進轉變領導方式和實現科學發展的重要途徑。黨中央、國務院對此高度重視，早在就頒布實施了《縣級以下領導干部任期經濟責任審計暫行辦法》，去年又出臺了《黨政主要領導干部和國有企業領導人員經濟責任審計規定》，把省部級領導干部也納入了經濟責任審計湘潭二手網今年根據市委組織部的委托，我們將對20多名縣市區和市直單位主要領導進行經濟責任審計，中站區鄭連武同志是其中之一。按照市委、市政府提出的“以審計促規范、以審計促工作、以審計促發展”的要求，希望通過這次審計，力爭達到三個目標：
一是要充分肯定成績。鄭連武同志在中站區區長崗位上五年多時間，成績和貢獻都是很大的。這五年期間，應該說中站區的變化是很大的，一些主要經濟指標處于靠前位置，各項經濟社會事業都有了顯著的發展。這些發展和變化，是全區廣大干部群眾努力奮斗的結果，同時也凝聚著鄭連武同志的心血和汗水，與鄭連武同志組織領導作用的充分發揮是分不開的。因此，我們在審計過程中，對中站區這幾年的發展變化，對工作取得的成績和經驗，要進行認真的總結和反映。
二是要客觀反映問題。審計機關的主要職責，就是查找工作中的漏洞和薄弱環環節，實事求是的揭示和反映問題，促進問題的解決和管理水平的提高。因此，我們在審計過程中，不可避免地會發現一些問題，要求進行糾正和整改。對此，被審計單位要給予正確認識和對待。俗話說，金無足赤，人無完人。工作中存在這樣那樣的問題是正常的，關鍵是要能夠及時地發現問題，及時的糾正問題，并采取措施堵塞漏洞，防止釀成嚴重的后果。從這個角度講，審計與被審計的目標是一致的，都是為了把工作搞的更好。
三是要立足促進發展。審計只是手段，目的是為了更好的促進發展。因此在審計過程中，不僅要關注領導干部履行經濟責任情況，還要關注領導干部經濟決策情況;不僅要關注促進本地經濟發展采取的重要措施，還要關注貫徹執行上級重大經濟政策情況;不僅要關注一些重點部門的資金管理情況，還要關注一些重點資金、重點項目的管理情況等，針對存在的問題，要認真研究分析，提出有針對性的審計建議，為區委、區政府當好參謀助手，為中站區的發展搞好服務。
二、這次經濟責任審計的主要內容。
領導干部經濟責任審計與其它審計相比，由于審計的對象不同，審計的內容和把握的重點也有所區別。基本的原則就是以財政財務收支審計為基礎，按照領導干部經濟權力運行的軌跡，重點審計和評價領導干部履行經濟決策責任、經濟管理責任、經濟政策執行責任和經濟監督責任的情況。具體這次審計來講，審計的主要內容有以下幾個方面：
一是國家重大經濟政策執行情況。主要包括國家重大經濟方針政策、重要經濟法律法規以及省市重大經濟決策部署的執行情況。當前，重點是落實科學發展觀、推動經濟發展方式轉變，以及相關的產業政策、土地政策、環保政策、稅收政策等。二是本地經濟社會發展情況。包括促進經濟發展決策制定和執行情況，主要經濟指標完成情況，向社會承諾辦實事完成情況等。
三是政府性資金收支和國有資產(資源)管理使用情況。包括預算內、預算外重點收入和支出情況，各項專項資金管理使用情況，國有資產管理和處置情況，國有資源有償使用費征收情況等。
四是社會保障和改善民生落實情況。包括涉及到民生和社會保障相關政策的落實情況，社保資金的征收和管理情況，民生項目資金的管理和使用情況等。
五是招商引資和重點項目實施情況。包括招商引資政策制定情況，招商引資的進展和成效，重點項目的實施和管理情況等。
六是領導干部廉潔自律情況。主要是檢查被審計領導干部在財政財務收支和有關經濟活動中遵守有關廉政規定情況。
三、搞好這次經濟責任審計的要求。
這次審計審計跨度比較大，涉及的范圍也比較廣。為了在較短時間內圓滿完成任務，這里提出兩點希望和要求。
首先是對審計組的要求。一是要認真審計。要以對組織負責，對領導干部個人負責的態度，認真進行審計，做到全面準確的了解情況，實事求是的反映問題，客觀公正的評價工作。二是要加強溝通。對審計發現的問題，要認真調查核實。對被審計單位有異議的，要反復溝通協商。既要堅持原則，又要尊重實際。三是要嚴格遵守審計紀律。嚴格執行“八不準”的要求，做到依法審計、文明審計、廉潔審計。
對中站區同志的希望。一是要正確對待審計監督。審計的目的是為了幫助我們及時的發現和糾正問題，促進決策更加科學、管理更加規范、工作更有成效。二是要積極支持配合。在審計過程中，審計組需要大量的資料，還要延伸審計一些單位，有時還需要找有關人員了解情況，或者是到現場進行實地查看，希望各單位對我們的工作給予理解和支持。三是要對審計組進行監督。
交通運輸局長在X同志先進事跡報告會上講話（優質16篇）篇五
尊敬的主任、各位副主任，各位委員：
感謝組織對我的關懷和信任，感謝市長提名我為市交通局局長擬任人選，我深感光榮，又深知責任重大。我生于1963年7月，1982年8月參加工作，1986年7月入黨，大專學歷，先后在陽羅洲鎮、黃茅洲鎮、草尾鎮、大同鄉、四季紅鎮工作，曾擔任過財政所長、副鎮長、副書記、書記等職。自擔任領導職務以來，我堅持立黨為公，執政為民，盡心盡職為黨工作，真情實意為民辦事，較好地完成了職責賦予的各項任務，有實績和榮譽，也存在缺點和差距，如果這次我的擬任提名獲人大通過，我將牢記使命，恪盡職守，主動迎接新的挑戰，在交通工作的新征程上，按照“樹新形象、創新業績”的要求，帶領全局干職工奮力拼搏，爭取更多的交通基礎設施建設項目，為沅江經濟重躋全省十強作出應有的貢獻。在此，我向社會各界鄭重承諾如下：
一、加強學習，求真務實。我將認真學習理論和各種法律、法規、政策，認真學習領會、貫徹執行黨的路線方針政策，堅持科學發展觀，不斷提高自身的理論修養、執政水平和能力。虛心向廣大交通干部職工學習，向長期從事交通工作的老領導學習，向實踐學習、勇于實踐，邊學邊干解難題，深入調研，不恥下問、以勤學而求智長，以勤思而求理得，以勤行而求事治。盡快進入角色，忠實履行職責，扎實有效地推進工作。
二、強化責任，突出重點。交通事業正值蓬勃發展的黃金時期和重要機遇期，責任重大，任務艱巨。我將堅決服從市委、市政府的領導，把握機遇，開拓進取，著眼于激發活力、營造團結干事的氛圍，嚴格按照省、市交通發展規劃，結合我市交通“”規劃和局黨組既定工作目標，立足國民經濟和社會發展全局、社會主義新農村建設、人民群眾安全便捷出行“三個服務”，圍繞“工業年”主題，以科學發展觀統領交通跨越式發展，把交通工作置于我市整個發展大局，統一計劃、統一部署，帶領全局干部強化責任意識，明確目標，搶抓機遇，辦好交通，辦大交通，大力交通，完成市委、市政府交辦的各項重點工作，著力解決交通工作中已經和可能出現的各類重點、熱點和難點問題，為全市經濟后發趕超，富民強市盡職盡責，勤奮工作。
三、以民為本，依法行政。我將堅持執法為民，切實轉變交通執法理念，不斷提高干部職工的執法水平，努力做到嚴格、公正、文明執法，堅持以人為本，依法行政，不斷提高交通執法的質量和行業管理水平。建立規范有序的交通建設和客運市場，努力構建和諧交通。嚴格按上級主管部門要求，立足長效管理，建立完善健全安全規章制度和管理辦法，制訂相應的預案和防范措施，積極應對交通險情。積極探索加快我市交通發展和可持續發展的新路子、新舉措，大膽創新，努力開拓我市交通工作的新局面。
四、提高認識，接受監督。我將堅持主動向人大匯報請示工作，自覺接受人大會、人大代表和人民群眾的監督，不斷提高對自覺接受人大監督工作重要性的認識，切實加強與人大代表的溝通聯絡。我一定以高度負責的態度，廣泛征求各方面的意見和建議，并誠懇接受人大代表的審議，及時搜集人大代表對交通工作提出的意見和建議，對人大代表提出的意見和建議進行專題研究，梳理分析，逐一落實，認真向人大會報告工作，重大事項邀請市人大領導參與指導，爭取人大會的大力支持，推進全市交通工作再上新臺階。
五、勤勉自律，以身作則。我將堅守本分，恪守清清白白從政、堂堂正正做人的原則，注重自身從政道德及思想品德修養，不斷增強廉潔自律意識，帶頭倡導艱苦奮斗，廉政勤政，公道正派，絕不以權謀私。切實履行“第一責任人”職責，加強干部思想教育，愛崗敬業，干凈干事。大力推進黨風廉政建設和反腐工作，加強紀律和制度執行情況檢查監督，管好自己，領好班子，帶好隊伍，樹立交通良好的社會形象。
尊敬的主任、各位副主任、各位委員。面對黨和人民的選擇，我一定以正確的態度來對待，無論擬任職務通過與否，我都將把它作為對自己的一次教育，一次考驗，一次鼓勵和鞭策，并將一如既往的做好市委安排的工作，為實現我市經濟社會又好又快發展作出自己的貢獻。
交通運輸局長在X同志先進事跡報告會上講話（優質16篇）篇六
同志們：
剛才，報告團的五位同志，從不同角度、不同側面，真實生動地介紹了他們立足本職崗位，實踐黨的宗旨的先進事跡，他們的事跡情真意切，感人至深，發人深省，催人奮進，是我們開展保持共產黨員先進性教育活動的鮮活教材。在此，我代表縣委向五位同志致以崇高的敬意，并對五位同志真切感人的報告表示衷心的感謝！
××、××、××、××、××五同志是我市萬多名共產黨員中的優秀代表，是全市各條戰線實踐“三個代表”重要思想的模范，他們的先進事跡，體現了黨的優良傳統和作風，反映了當代共產黨人的理想追求和精神風貌，具有鮮明的時代特征，為廣大黨員保持先進性樹起了榜樣，確立了標桿。在保持共產黨員先進性教育活動中，各級黨組織和廣大黨員要深入開展向先進典型學習的活動，進一步把握先進性內涵，明確先進性標準，體現先進性要求，永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
一是要學習他們牢記宗旨、無私奉獻的崇高思想，始終保持立黨為公的政治品格。是否具有堅定的共產主義理想信念，能不能堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，是衡量一名黨員是否合格的根本標尺。報告團的五位同志，無論是身處一線，還是走上領導崗位，都具有堅定的理想信念，始終牢記黨的宗旨，并為此而不懈奮斗。××同志雖然身患重癥，但在工作中仍然堅持吃苦在前，身先士卒，與干部職工同吃同住同勞動，成為干部職工的“貼心人”；××同志舍小家顧大家，承受著失去兩位親人的巨大悲痛，帶領群眾抵御災害、重建家園，成為群眾心目中的“主心骨”；××同志以“自己富了不算富，群眾富了才算富”、“苦了我一個、幸福全村人”的信念勉勵自己，心存全村百姓，帶領群眾調整產業結構，發展村社經濟，增加群眾收入，成為群眾公認的“領路人”。在他們身上，集中體現了當代共產黨員牢記宗旨、無私奉獻的公仆精神，我們要自覺學習他們這種立黨為公、執政為民的政治品格，堅持不懈地用“三個代表”重要思想武裝頭腦，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，樹立正確的群眾觀、權力觀、政績觀，自覺做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，扎根群眾，造福于民，始終用先進的思想和模范的行動代表、維護和實現人民群眾的根本利益，引導、團結和帶領廣大群眾為實現全面建設小康社會的目標任務而共同奮斗。
二是要學習他們求真務實，埋頭苦干的敬業精神，始終保持執政為民的高尚情操。每一名黨員都在一定的崗位上承擔著一定的任務，這些看似平凡的工作和任務，都是同實現黨在現階段的奮斗目標和黨的整個事業緊密聯系在一起的。只有立足平凡的崗位，扎實工作，創造出黨和人民滿意的業績，才能無愧于共產黨員這一稱號。報告團的五名同志，他們中有的正在或曾經工作在高寒山區，有的工作在偏遠鄉村，有的工作在企業改革發展的前沿，有的處在群眾生活困難和矛盾交織的地方，然而他們卻都在平凡、艱苦的崗位上做到了讓黨和人民群眾滿意。××同志二十多年如一日，默默無聞堅守在自然條件十分艱苦、工作生活枯燥單調的大山之中，為大山鑄魂，為黨旗添彩，以崇高的黨性追求守護著大山深處的綠色，開創了東大山保護和發展的新局面。在他們身上，集中體現了當代共產黨人求真務實，埋頭苦干的敬業精神。我們要自覺學習他們這種恪盡職守、敬業奉獻的高尚情操，“求”事之“真”，“務”業之實”，干一行、愛一行、精一行，立足平凡的工作崗位，埋頭苦干，無私奉獻，老老實實做人，踏踏實實做事，把新時期共產黨員的先進性落實到促進工作、加快發展的實際行動中。
三是要學習他們大公無私、清正廉潔的道德品質，始終保持清廉務實的良好形象。清正廉潔，既是一種精神境界和人格魅力，也是黨對全體黨員特別是黨員領導干部的一貫要求。報告團的五位同志，他們手中大大小小都有一定的權力，但面對金錢、名利，他們做到了慎重用權，自覺抵制各種誘惑。××同志心中常守“只有勤奮做事，廉潔做人，才能無愧于黨和人民”的廉潔奉公之念；××同志“我們不收禮、不受賄，失掉的是不義之財，贏得的是人格尊嚴，立起的是黨的形象”的樸素表白；××在親情友情面前不徇私，把黨和政府對災區群眾無微不至的.關懷化成了及時雨，把遠方兄弟姐妹對災區人民十指連心的深情化成了喜悅的甘露；××同志在可由自己支配的報酬面前，首先想到的是發展壯大村社集體經濟等等，集中展現了當代共產黨人為民、務實、清廉的良好形象。我們要自覺學習他們這種廉潔奉公、一身正氣的崇高品德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，堅持自重、自省、自尊、自勵，警鐘長鳴，防微杜漸，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線，嚴格用黨的紀律約束自己，干凈干事，清白從政，以廉潔自律的實際行動體現共產黨員的先進性和純潔性。
四是要學習他。
們知難而進、開拓創新的革命意志，始終保持與時俱進的精神狀態。發展是我們黨執政興國的第一要務，也是每一名共產黨員特別是黨員領導干部的第一責任。自覺堅持第一要務，帶領群眾加快發展，是時代賦予我們每個黨員義不容辭的責任。報告團的五位同志，在各自的工作崗位上都能勇挑重擔，面對困難敢于迎難而上。××同志在企業面臨缺資金、缺技術、缺人才的情況下，不畏困難，不怕失敗，以時不我待的精神，敢為人先的氣魄，把滿腔熱情傾注到了發展××水電、推進工業強市戰略之中，成為發展抓項目的排頭兵，在他們身上，集中體現了當代共產黨人開拓創新、與時俱進的精神風貌。我們要自覺學習他們這種知難而進、堅韌不拔、百折不撓的革命斗志和昂揚銳氣，始終保持創業的激情和進取的熱情，自加壓力，追求卓越，爭創一流，積極投身于實施三大戰略，加快全面建設小康社會的偉大實踐，不斷搶抓新機遇，解決新問題，謀求新發展，為加快張掖經濟社會發展做出各自應有的貢獻。
先進典型是時代精神的化身，一個先進典型就是一面旗幟，指引和激勵著我們不斷奮發前進。五位同志盡管來自不同的崗位，但他們的先進事跡和高尚精神的本質，都是忠誠實踐“三個代表”重要思想，忠誠實踐全心全意為人民服務的宗旨，歸根到底，就是保持共產黨員的先進性。當前，在開展保持共產黨員先進性教育活動中，我們學習先進典型，就是要以先進典型為榜樣，深入開展先進性具體標準大討論，認真查找解決自身在思想、工作、作風方面存在的問題，修身正己，永葆共產黨員的先進性，做一名符合組織要求，體現時代精神，讓人民滿意的好黨員。
同志們，學習先進，見賢思齊，重在實踐，貴在行動。今天作報告的先進典型已為我們做出了表率，我們要以先進典型為榜樣，把先進典型身上集中體現的精神、品德和作風落實為具體行動，體現為發展成果，立足各自崗位，自覺踐行“三個代表”重要思想，始終保持我們黨與時俱進的先進性，為推動全市經濟社會各項事業的發展再立新功，再創佳績。
們知難而進、開拓創新的革命意志，始終保持與時俱進的精神狀態。發展是我們黨執政興國的第一要務，也是每一名共產黨員特別是黨員領導干部的第一責任。自覺堅持第一要務，帶領群眾加快發展，是時代賦予我們每個黨員義不容辭的責任。報告團的五位同志，在各自的工作崗位上都能勇挑重擔，面對困難敢于迎難而上。××同志在企業面臨缺資金、缺技術、缺人才的情況下，不畏困難，不怕失敗，以時不我待的精神，敢為人先的氣魄，把滿腔熱情傾注到了發展××水電、推進工業強市戰略之中，成為發展抓項目的排頭兵，在他們身上，集中體現了當代共產黨人開拓創新、與時俱進的精神風貌。我們要自覺學習他們這種知難而進、堅韌不拔、百折不撓的革命斗志和昂揚銳氣，始終保持創業的激情和進取的熱情，自加壓力，追求卓越，爭創一流，積極投身于實施三大戰略，加快全面建設小康社會的偉大實踐，不斷搶抓新機遇，解決新問題，謀求新發展，為加快張掖經濟社會發展做出各自應有的貢獻。
先進典型是時代精神的化身，一個先進典型就是一面旗幟，指引和激勵著我們不斷奮發前進。五位同志盡管來自不同的崗位，但他們的先進事跡和高尚精神的本質，都是忠誠實踐“三個代表”重要思想，忠誠實踐全心全意為人民服務的宗旨，歸根到底，就是保持共產黨員的先進性。當前，在開展保持共產黨員先進性教育活動中，我們學習先進典型，就是要以先進典型為榜樣，深入開展先進性具體標準大討論，認真查找解決自身在思想、工作、作風方面存在的問題，修身正己，永葆共產黨員的先進性，做一名符合組織要求，體現時代精神，讓人民滿意的好黨員。
同志們，學習先進，見賢思齊，重在實踐，貴在行動。今天作報告的先進典型已為我們做出了表率，我們要以先進典型為榜樣，把先進典型身上集中體現的精神、品德和作風落實為具體行動，體現為發展成果，立足各自崗位，自覺踐行“三個代表”重要思想，始終保持我們黨與時俱進的先進性，為推動全市經濟社會各項事業的發展再立新功，再創佳績。
交通運輸局長在X同志先進事跡報告會上講話（優質16篇）篇七
黨的群眾路線教育實踐活動要取得實效，必須緊密聯系本單位本部門，以及黨員隊伍的具體實際來開展。只有這樣，才能確保規定動作不走樣、自選動作有創新，才能真正體現中央“不虛”、“不空”、“不偏”的要求。
(一)準確把握教育實踐活動內涵實質。
1.準確把握活動的總體要求。黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。這一總要求，形象生動，有很強的現實針對性和工作指導性。深刻理解總要求的內涵及相互關系，準確把握貫徹總要求的著力點，始終使活動保持正確發展方向，是取得實際成效的重要保證;對于保證教育實踐活動健康發展，引導黨員干部進一步加強黨性鍛煉、提高黨性修養、切實轉變作風具有重要指導意義。
“照鏡子”是開展好教育實踐活動的根本前提，“正衣冠”是開展教育實踐活動的關鍵環節，“洗洗澡”是開展教育實踐活動的基本方法，“治治病”是教育實踐活動的重要目標。只有通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的相互作用，有機統一，才能及時發現問題，修正形象，有力清除身體上、思想上、作風上的“污垢”，從而藥到病除，輕裝前行。
(1)“照鏡子”：正視自我，發現問題。“照鏡子”是黨的群眾路線教育實踐活動總要求的重要組成部分。黨員干部只有通過“照鏡子”，才能照出工作的得與失，才能照出在人民群眾心目中形象。只有“照鏡子”，才能發現自己在宗旨觀念、工作作風、廉潔自律等方面的“污漬”，才能知道如何清洗。只有通過改正缺點，完善服務，拉近與群眾的距離，才能使黨的群眾路線教育實踐活動更加有的放矢、務實高效。如何“照鏡子”?一是對照黨章“照鏡子”，擺查宗旨意識。對照黨章擺查是否具有崇高的理想信念;對照黨章擺查是否具有無私的奉獻精神;對照黨章擺查與群眾的距離。二是對照廉政準則“照鏡子”，擺查廉潔自律。對照準則擺查假公濟私;對照準則擺查鋪張浪費;對照準則擺查公款享樂。三是對照“八項規定”“照鏡子”擺查干部作風。對照規定擺查勤儉節約;對照規定擺查調查研究;對照規定擺查文風會風。通過擺查，問問自己究竟群眾觀念有沒有、能力夠不夠、作風正不正、工作實不實、為官清不清，知不足，然后奮進。
現在一些黨員干部要么懶得照鏡子，只圖安于現狀;要么忌諱照鏡子，明知有錯也不改;要么是“化妝”之后照，照不到“真容”;要么是做做樣子，敷衍了事，不聯系實際，照不到問題;要么是照哈哈鏡，只見長處，不見短處，更不敢觸及痛處。這樣的照鏡子，起不到作用，達不到目的。只有瞪大眼睛往“實”處照，往“深”處照，往“小”處照，才能照出問題，才能修身正己，警鐘長鳴。
(2)“正衣冠”：改正謬誤、修正形象。作風就是形象，就是力量，就是保證。黨員干部經常性地正一正黨性修養這頂“帽子”，正一正黨員干部責任這條“領帶”，緊一緊黨的紀律尤其是政治紀律這個“紐扣”，維護黨員干部在人民群眾心目中的良好形象。對于黨員干部而言，“正衣冠”既不是穿名牌衣服、戴高檔手表、坐豪華轎車，也不是抖威風搞特殊，高高在上，一口官腔，一副官架，一身官威，更不是像廟里的泥塑那樣，一聲不響，二目無光，三餐不食，四肢無力，五官不正，六親不靠，七竅不通，八面威風，久坐不動，十分無用。只有敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在做起，端正行為，規范言談，才能樹立和維護黨員干部的良好形象。如何“正衣冠”?一正為民形象，站穩群眾立場，把握群眾期盼，直接聯系群眾，疏解群眾之憂。二正務實形象，勇于攻堅克難，狠抓落實，善于推進創新，樹立務實導向。三正清廉形象，清正廉潔，才有做人的底氣，做事的硬氣，做官的正氣;才有擔負領導責任的“資格”;才能敢于任事、以正壓邪;才能健康發展、成就事業。
有的黨員干部不思進取，樂于躺在過去的功勞簿上，安于現狀，止步不前，朝氣不足，暮氣太重，積弊日深，不敢面對困難，缺乏創新意識，樂當“太平官”。通過“正衣冠”，從自己做起，從現在做起，有什么問題就改什么問題，有什么錯誤就改什么錯誤。不論大問題還是小問題，不論是大錯誤還是小錯誤，都要認真對待，認真改正，不以小錯而不改，不以大錯而逃避。
(3)“洗洗澡”：去污除菌，身心潔凈。毛澤東曾形象地講過，“房子是應該經常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵;臉是應該經常洗的，不洗就會灰塵滿面。我們同志的思想，我們黨的工作，也會沾染灰塵的，也應該打掃和洗滌。”當前，黨員干部的思想作風總體是好的，但也存在一些突出問題，諸如精神懈怠、弄虛作假、鋪張浪費、甚至脫離群眾，腐化墮落等。這些問題，嚴重損害黨在人民群眾心目中形象，嚴重損害黨群干群關系，嚴重影響企業的凝聚力。要實現中華民族的復興，企業的持續發展，每個黨員都要從自身做起，不僅要“照鏡子”擺查問題，更要“洗洗澡”完善個人修養。勤洗澡不僅能保持個人衛生，更能抵御病毒的侵擾。為此，黨員領導干部應該潔身自好，多給自己的身體和思想“洗洗澡”，清除附著于身體上、思想上、作風上的各種“污垢”，深刻自我剖析，誠懇接受批評，“洗盡鉛華呈素姿”，干干凈凈做事，清清白白做人。如何“洗洗澡”?一是開展自我批評，進行自我凈化。聯系實際，洗去不嚴之垢;深挖思想根源，洗去靈魂之垢;公開剖析不足，洗去暗藏之垢。二是接受批評監督，借助外力清洗。黨內民主，洗去情面之垢;組織監管，洗去特權之垢;媒體互動，洗去教條之垢。三是加強自我修養，保持常洗常新。反思自省，洗去官僚之垢;慎獨自律，洗去腐敗之垢;篤行自礪，洗去形式之垢。
人都有七情六欲，社會也是一個大染缸，黨員干部也不可避免會產生私心雜念，只有在思想上、作風上經常洗澡，就能去除精神上的污垢，保持靈魂的純凈。洗澡的目的就是一個“潔”字，經常洗，認真洗，才能流水不腐，戶樞不蠹，防微杜漸，保持黨員干部的優良傳統。
(4)“治治病”：根除毒瘤，輕裝前行。“治治病”，是黨的群眾路線教育實踐活動總要求的重要一環，檢驗實踐活動的成效就是要看“治病”效果，也就是說，本次教育實踐活動，歸根結底還是要通過“治治病”來解決問題，“治治病”才是開展群眾教育實踐活動的出發點和落腳點。得病容易治病難，每一名黨員干部都要以為自己負責、為黨負責、為人民負責的態度，主動查病，配合治病，對于那些諱疾忌醫者，那些病入膏盲者，那些觸犯黨紀國法者，必須給與嚴肅處理。只有敢于動手術，才能去腐生肌，始終保持黨的生機與活力。如何“治治病”?一是自查自糾，防患尋因。克服僥幸，趁早治病，主動就醫，配合醫治;二是教育提醒，給藥控病。警示教育，防患未然，誡勉談話，敲山震虎;三是專項治理，會診除根。專項治理吃拿卡要，專項治理庸懶散奢;四是問題查處，手術去病。政紀處分，治病救人;法律制裁，懲前毖后。
“治治病”是黨員干部必過的關口。是主動查找病因，還是自欺欺人;是配合組織治療，還是欺上瞞下掩蓋，是關系到能否讓病得到有效治療，及早讓身體痊愈的大問題。要“治治病”，除自查自糾外，要相信組織，相信群眾，主動配合黨組織醫治，自覺接受群眾監督，有則改之，無則加勉，給思想加上一道防火墻，給行為筑起一條防洪堤。
(5)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”：有機結合，相輔相成。黨的群眾路線教育實踐活動，重在教育，貴在實踐。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”四位一體，相輔相成，互為因果，有機統一。其中，“照鏡子”是前提和基礎，只有照準、照透鏡子，“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”才能有的放矢、不放空炮;“正衣冠”是關鍵和核心，只有形象好，不走樣，“照鏡子”才能得到深化，“洗洗澡”、“治治病”才能立標桿、有準繩;“洗洗澡”是手段和方法，只有開展好批評和自我批評，問題才能查準，原因才能搞清，“照鏡子”、“正衣冠”才能與“治治病”相貫通;“治治病”是結果和目的，只有治好了病，“照鏡子”、“正衣冠”、“洗洗澡”才能有歸宿，教育實踐活動才能落到實處。
2.準確把握活動的主要內容。“為民務實清廉”是這次教育實踐活動的主要內容。為民，就是要堅持人民是歷史的創造者、人民是真正英雄;堅持以人為本、人民至上;堅持立黨為公、執政為民;堅持一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去。要堅持立黨為公、執政為民，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為思考問題和開展工作的根本出發點和落腳點，忠實地貫徹執行黨的群眾路線。教育和引導廣大黨員始終堅持群眾觀點，代表群眾利益，贏得群眾的信任和支持。關心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，堅決糾正對群眾疾苦漠不關心、對群眾安危麻木不仁的態度和作風。凡是涉及群眾利益的事情，都要充分聽取群眾意見。要為群眾辦實事、解難事、做好事，使群眾不斷從經濟社會發展中得到更多的實惠。務實，就是要求真務實、真抓實干，發揚理論聯系實際之風;堅持問政于民、問需于民、問計于民，發揚密切聯系群眾之風;謙虛謹慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，發揚艱苦奮斗之風。務實，就是要樹立正確的政績觀。實質上，真正的政績是為人民踏實工作的實績，是經得起群眾、實踐和歷史檢驗的實績。務實，就要求真、求是，就是解放思想、實事求是、與時俱進。堅持求真務實，就是堅持黨實事求是的思想路線，克服形式主義、官僚主義、主觀主義。就是要做到講實話、出實招、辦實事、務實效，把求真務實的政治品格在實踐中倡行并發揚光大，埋頭苦干，踏實做事，勇于拼搏，甘于奉獻，使求真務實的優良作風蔚然成風。清廉，就要要自覺遵守黨章，嚴格執行廉政準則，主動接受監督，自覺凈化朋友圈、生活圈和社交圈，帶頭約束自己的行為，增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性，嚴格規范權力行使，把權力關進制度的籠子，堅決反對一切消極腐敗現象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。廣大黨員干部要增強反腐倡廉的自覺性，堅持以身作則、率先垂范，正確行使手中的權力，始終做到清正廉潔，自覺同各種腐敗現象作堅決斗爭。黨風廉政建設要從小事開始、從小處著眼。始終做到堅持操守、兩袖清風。更要防微杜漸、緊把關口、堅守底線。要正確認識和處理奉獻精神和利益原則、黨的事業和個人價值、全局利益和局部利益的關系，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，清清白白做官，堂堂正正做人，始終做到一塵不染、一身正氣。
3.準確把握活動的環節和主要任務。中央和省委把這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。活動共分為三個環節進行，其中，“學習教育、聽取意見”是整個教育實踐活動的基礎，主要通學“三本書”，并聯系實際組織好專題討論。在此基礎上，采取多種形式，廣泛聽取各層面人員的意見建議;“查擺問題、開展批評”是整個教育實踐活動的關鍵，主要是通過自我查擺和民主生活會，深入查找自身在“四風”方面存在的突出問題，堅持以整風精神開展好批評與自我批評;“整改落實、建章立制”是整個教育實踐活動的重點，主要是堅持邊學邊查邊改，著力解決存在的突出問題，進一步建立健全促進作風建設的長效機制。
轉變作風就要真抓實干，敢于碰硬。有敢于動真格的勇氣和能力，才能保護黨和領導干部的公信力，贏得職工群眾的認可和喝彩。“秀作風”，華而不實，嘩眾取寵，看上去很熱鬧，實則是在走秀，傷的是黨員干部公信力。轉作風就要不尚空談。忌“空談”、重“實干”。態度決定一切。缺乏實干精神，畏首畏尾，所有的思想最終都難以實現。要徹底杜絕那種“叫得響做的空”、“只聽樓梯響，不見人下來”、“說在嘴上、寫在紙上、掛在墻上，就是不放在心上”的官僚主義和形式主義。
走群眾路線，提高為職工群眾服務的能力和本領，樹立為民服務的好作風，作為一名黨員干部，應從以下四個方面做起。
(1)走下去，自覺轉變作風。“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野”。職工群眾生活在生產第一線，是社會生活的晴雨表。作為上情下達的橋梁、下情上達的通道，廣大黨員唯有走出辦公室、跳出文山會海，俯身彎腰接地氣，放下鼠標查民風，走進基層的廣闊天地，才能真正了解職工群眾的訴求和心聲。
(2)干起來，腳踏實地抓工作。“空談誤國，實干興邦”。沒有實際行動永遠都等于零。只有撲下身子，真抓實干，才能走出空洞說教的窠臼，腳踏基層土地，經常與職工群眾交心談心，真心實意幫職工群眾辦實事好事，預防方法簡單、不作為、亂作為、消極作為等問題的發生。時時以民心為重，事事以民利為先，真正做到“進百家門、認百家人、知百家事、解百家憂”，應多到生產最需要的地方去解決問題，多到生產最困難的地方去打開局面，做問題的“終點站”，不做矛盾的“中轉站”。對制定的措施、做出的承諾，不能只停留在紙上、空喊在嘴上，而應說了算、定了干、落實到位。百姓心里有桿秤，一點一滴看得清。應做出實效吸引職工群眾，唯有如此，才能使黨的群眾教育實踐活動達到春風化雨、潤物無聲的效果。
(3)靜下來，多做調查研究。“政如農功，日夜思之，思其始而成其終”。白天光陰似金，作為一名黨員干部，應多走多看多調查;夜晚沉寂幽靜，應勤讀勤寫勤想。多帶著問題邊學邊思考，把理論和實踐相結合。對待自己的職責，對待黨和人民的事業，就像農民耕作一樣，白天干事晚上想事，一日三省，殫精竭慮。如此，才能與本職工作相適應，與黨員的要求相符合、與群眾的期盼相吻合，從而使自己的業務水平不斷提高，在本職崗位上有所建樹。
(4)省出來，集中精力謀發展。“成由節儉敗由奢”。享樂主義和奢靡之風能夠是黨員干部喪失黨性，喪失原則，喪失做人的底線，害國殃民。作為一名黨員干部，特別是領導干部，應當少一些不必要的會議、少一些不必要的文件、少一些不必要的應酬，省出時間和精力，多把心思用到工作上。應當拒絕公款吃喝，拒絕不必要的宴請，不講排場、不擺闊氣，不鋪張浪費，勤儉節約，廉潔從政，既能節約開支，把有限的資金用在刀刃上，同時，也擺脫了香煙的刺激，脫離了酒精的麻醉，身心得到健康，集中精力干工作，聚精會神謀發展。
同志們，認真開展好教育實踐活動，是當前各級黨組織的首要政治任務，是廣大黨員、干部的首要政治責任。希望大家以這次黨課為新動力，更加深入扎實的開展好教育實踐活動，在實際工作中，大力踐行黨的群眾路線和群眾觀點，為推動企業轉型跨越發展做出新貢獻。
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交通運輸局長在X同志先進事跡報告會上講話（優質16篇）篇八
同志們：
今年，按照省委統一部署，我們正在集中開展“保持黨的純潔性、迎接黨的xx大”主題教育實踐活動。今天的黨課，我主要是結合前一段學習和工作實踐，以《保持純潔做表率、忠實履職爭先鋒》為題，從提高思想認識、認真履行職責以及做好表率垂范三個方面談一談體會和認識，供大家參考。
充分認識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性。
在中紀委七次全體會議上發表重要講話，一個鮮明的主題就是保持黨的純潔性，強調了保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性，明確了新形勢下保持黨的純潔性的總體要求和工作重點。我們紀檢監察干部一定要認真學習、深刻領會，切實把思想和行動統一到講話精神上來。
保持黨的純潔性是我們黨不斷取得勝利的根本保證。
我們黨歷來高度重視黨的純潔性建設。早在1945年，毛澤東同志就明確指出，要奪取全國革命的勝利，“就要有一個有紀律的、思想上純潔的、組織純潔的政黨”。鄧小平同志指出，黨勝利后，會有一些動機不純的人，“他們為取得名譽和地位而入黨，他們在入黨以后，不去支持群眾的利益，反而妨害群眾的利益”，這要求“黨對于黨員提出更高的標準”。新中國成立后，我們黨對執政條件下可能出現腐化變質的問題保持高度警惕，開展了整黨建黨、黨性教育及“三反”運動等。1952年，劉青山、張子善被依法判處死刑，使剛剛執政的中國共產黨贏得了人心，人們稱之為“殺了兩個人，管了二十年”。1983年開展了為期三年半的整黨，開除了3.3萬人的黨籍，有9萬多人不予登記，14.5萬人緩期登記，18.4萬多人給予了留黨察看以下的紀律處分，進一步嚴明了紀律，純潔了組織。在社會主義市場經濟條件下，保持黨的純潔性具有更加重要的意義。指出“在對外開放和發展社會主義市場經濟的環境中，黨必須十分注重防范各種腐朽思想的侵蝕，維護黨的隊伍的純潔”。黨的xx大以來，已經連續10次在中央紀委部署反腐倡廉工作的全會上發表重要講話，每次都圍繞一個重大主題，在中央紀委xx屆七次全會上，第一次專門、系統闡述了黨的純潔性問題，他指出，“執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的”，“精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前”，“經受考驗、化解危險，最根本的是要加強黨的自身建設，始終保持黨的先進性和純潔性”。實踐證明，什么時候黨的純潔性保持得好，黨就更加堅強，黨的事業就能健康發展;什么時候黨的純潔性受到影響和削弱，黨的戰斗力就會下降，黨的事業就會遭受損失。
交通運輸局長在X同志先進事跡報告會上講話（優質16篇）篇九
尊敬的各位領導、同志們:。
大家好!從踏上講臺的那天起，她就在青春的芳草地上編織著一個美麗的夢，那就是要做一名優秀的小學教師。十年來，她辛勤耕耘在教學這片沃野上，用愛心、耐心，更用慧心把夢想變成了現實。先后被授予山東省創新教育實驗骨干教師、濟南市教學能手、濟南市思品學科帶頭人、濟南市小語會學會先進工作者、濟南市優秀班主任等榮譽稱號，98年在濟南市語文、思品課堂教學評比中分獲一等獎。有人說她是事業的寵兒，成績總是微笑著向她走來，而她只堅信一句話――勤勤懇懇地做，踏踏實實地走。她就是濟南市平陰縣龍山小學的優秀教師――孔祥慧。
學校本應是知識的海洋，學習生活應該使孩子的眼神越來越有智慧之光，而現實的教育卻往往導致不少孩子上學后，亮晶晶的眼睛反而變得暗淡無光了；不少上學前能問十萬個為什么的孩子，竟連一個為什么也問不出來了。說實話我也厭倦了那種把學生當算盤珠子“我撥你動”、“我教你學”的教學模式，所以99年，當學校被省教科所確定為創新教育實驗基地，承擔了“小學互動交往創新性教學模式實驗與研究”的子課題時，她第一個報名參加了課題組。“創新”對于當時的她來說，只不過是腦海中又多了一個新名詞而已，更何況要創建一種新型的教學模式？面對困難和機遇，她沒有退縮，她堅信哲人的話：“最感困難的時候，往往正是接近成功的時候，就看你能不能堅持，直到找到解決問題的突破口。”為了探索先進的'教學方法，讓更多的孩子接受更高質的教育，她不知度過了多少個不眠的夜晚，連吃飯時也在苦苦思索，常常端著飯碗呆呆發愣，忽而又放下飯碗到書桌前寫上幾段，尋求突破口成為她日思夜想、終日尋覓的目標。“夢里尋她千百度，募然回首，那人卻在燈火闌珊處。”一家雜志上刊登的捷克教育家夸美紐斯的一段話引起了她的注意。
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交通運輸局長在X同志先進事跡報告會上講話（優質16篇）篇十
各位領導，同志們：
今天，我們在這里召開xxx區教育系統優秀共產黨員先進事跡報告會，大力弘揚我們身邊的優秀共產黨員xxx同志的先進事跡，其目的就是要結合先進性教育活動的深入開展，在我們系統掀起一個學先進、抓落實、促發展的熱潮。剛才，我聽了他們的報告，深受教育和啟發，不禁讓我在心底油然升起了對這x位普通黨員的高尚情操和閃光人格的深深敬意。他們熱愛事業、扎根xxx、嚴謹治學、默默奉獻，在平凡中透著偉大，集中體現了他們愛生如子、忠于職守的責任意識；反映了他們不重私利、共謀發展的大局觀念；展示了他們牢記宗旨、一心為民的教師情懷；見證了他們積極向上、敢于獻身教育事業的樂觀主義精神。這x位黨員都來自于基層學校，他們的先進事跡，具有鮮明的時代性和廣泛的代表性，展示了我區教育戰線英模的高尚風范，印證了人民教師的人生追求，樹起了一面鮮紅的旗幟。為了進一步學習好、宣傳好、發揚好這x位優秀共產黨員的感人事跡，在全區教育系統掀起學先進、趕先進、爭先進的熱潮，我講幾點意見。
近年來，我區廣大黨員，在認真貫徹黨的教育方針，加快教育均衡、協調發展，實現教育強區的進程中，忠于職守、默默耕耘、為人師表、無私奉獻，發揮了先鋒模范作用，涌現出了一大批師德高尚、愛崗敬業、銳意進取、成績卓著的優秀黨員。今天做報告的x位同志就是他們當中的杰出代表，正是我們有很多這樣一批默默奉獻的'優秀群體，才鑄就了我們今天教育的輝煌。xxx同志是一名具有30多年黨齡，先后從事教育工作和黨務工作20多年的老同志，在xxx工作的20多年里，她由一個普通的教師逐漸成長為一名黨員領導干部。她沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚天動地的偉業，有的只是二十年如一日勤勤懇懇、兢兢業業的敬業精神和工作態度；她可能不是一個稱職的母親，不是一個稱職的妻子，但她卻是師生心目中的好書記、好領導。xxx同志在他25年的教育工作生涯中，辛勤耕耘，甘灑汗水，用熱血譜寫歷史，用青春鑄造人生，以一名共產黨員的胸懷和行動執著追求，努力踐行“三個代表”重要思想，積極傳播先進文化知識，在平凡而偉大的教育工作中，時時處處體現著共產黨員的本色和風采。xxx同志本著“老老實實做人，踏踏實實做事”的座右銘，把滿腔熱情傾注到黨的教育事業中，把理想之根扎在三尺講臺上，用博大的愛心、不懈的追求和無私的奉獻，托起了一個個明天的希望，譜寫著自己平凡而絢麗的人生。xxx同志顧大家，舍小家，報自己的青春奉獻給了xxx教育，甘當革命的“老黃牛”。xxx同志把理想播散在課堂上，點燃青春的激情，把陽光般的笑容、春風般的話語留給學生，用尊重和信任鋪設著師生間心靈溝通的橋梁。這x位同志都是辛勤耕耘、默默奉獻在教育教學第一線的干部教師。他們無悔的選擇，無怨的付出，傾情的奉獻，驕人的業績，充分展示了人民教師這個高尚群體中共產黨員的光輝形象和高度的事業心和責任感。他們的先進事跡，不是抽象的，而是具體的，不是高不可攀的，而是每名黨員通過努力都可以做到的。開展向優秀共產黨員學習活動，就是要激勵全區教育系統黨員學習先進，不斷提高思想境界和黨性修養；就是要激勵全區教育系統黨員樹立堅定不移的理想信念，始終做到努力實踐“三個代表”重要思想，永葆共產黨員先進性；就是要激勵全區教育系統黨員以xxx教育的發展為己任，以更加飽滿的熱情和干勁，積極投身到xxx教育的大發展中去，建功立業。
二、深刻領會先進事跡中蘊涵的可貴精神，爭做時代先鋒。
這x名優秀共產黨員就生活在我們身邊，他們的事跡看得見、摸得著，他們的工作很平凡。但是，在這平凡中，卻孕育著一種可貴精神，可以說是平凡之中見偉大，細微之處見精神。我認為，這種精神最突出的體現在以下五個意識中。
一是集體體現了他們不辱使命、執著追求、永不停歇的時代精神。時代是一個民族的思想靈魂、精神支柱和社會前進的不竭動力，在我們教育系統就是要作“三個代表”重要思想的實踐者，加快教育改革發展的步伐，實現教育的和諧發展，辦人民滿意的教育。這x名優秀黨員在各自的工作崗位上，用自己的行動自覺實踐著黨的教育方針，為黨的事業拼搏奮斗，體現了共產黨員的先進性，為我們樹起了一面面新的旗幟。
二是集中體現了他們熱愛教育、勤奮工作、無怨無悔的奉獻精神。果實是甜美的、花朵是鮮艷的，相比之下葉子則顯得很普通，人們常把教師比做綠葉，比做蠟燭，比做人梯，教師的職業特點要求我們要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想，把自己的青春和才華都奉獻給教育事業。我們身邊的這x名優秀黨員代表的扎根xxx教育，心系教育發展，勤奮工作，無怨無悔，執著追求，默默奉獻，他們把對黨的堅定信念融入到平凡的工作中去，出色地完成了組織分配的教育教學任務，以實際行動表達了對黨的忠誠，體現了一個普通黨員的價值，展示了一個個普通黨員的本色和風采。
三是集中體現了他們立足本職崗位，踏實務實，精益求精的敬業精神。教師的職業既要求我們要樂于從教，探索新知，樹立終身學習的觀念，又要求我們要科學管理、嚴謹治學、求真務實。每個黨員所處的工作崗位，都是學校育人工作的組成部分，只有把自己的本職工作做好，并帶動周圍的教職工，我們教育的發展才會有保證。這x名優秀共產黨員傾心于事業，敬業于崗位，立足于實踐，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻，創造出一流的業績，來實現人生的價值。四是集中體現了他們勤于學習、逢強不息、勇于探索的進取精神。我們正直教育改革發展的時期，各學科相互滲透，知識更新加快，如果我們固步自封，不去學習新的知識，不去探索教學方式，就不能適應教育發展的需要，就會落伍。這x名優秀黨員之所以能取得驕人的成績，得益于他們有一個堅定的信念，時刻以黨的事業為己任。勤于學習，勇于實踐，在三尺講臺上實踐共產黨員的人生追求，譜寫了絢麗的人生篇章。
三、以先進典型為榜樣，爭做合格的共產黨員。
這x名優秀共產黨員體現的精神，既是共產黨員先進性的集中體現，也是他們努力踐行“三個代表”重要思想，爭做時代先鋒的真實寫照。全區廣大教職工都應該認真學習這些同志的精神，把自己擺進去，進行檢查和反思。從自己做起，從現在做起，從點滴做起，以先進典型為榜樣，努力做好本職工作，始終走在時代前列。
交通運輸局長在X同志先進事跡報告會上講話（優質16篇）篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
……。
繼續壓緊壓實“五級書記抓扶貧”的政治責任，全面加強“最后階段”各項保障，請大家注意，全面加強“最后階段”各項保障。推動全市各級領導干部全面下沉一線督導。請x、扶貧辦、組織部馬上做方案。千萬不能贏在起點輸在終點，大意失荊。要通過這次督導，弄清致貧原因、掌握貧困程度、防止意外返貧，確保“最后勝利”無折扣、無硬傷、無隱患、無遺漏、無松懈。嚴格落實“四個不摘”要求，繼續保持現有幫扶工作體制機制不變，建立選派駐村第一書記、落實“四支隊伍集村部”長效機制。強力整治脫貧攻堅中的形式主義、官僚主義問題，深化扶貧領域腐敗和作風問題專項整治。認真落實省委關于加強基層建設的“1+5”文件和市委“九條措施”，持續推動資金、資源、政策下沉到基層，解決基層待遇保障、干部晉升、權責匹配、負擔過重、身心健康等問題。
交通運輸局長在X同志先進事跡報告會上講話（優質16篇）篇十二
一、自我介紹。
我叫袁晟，今年42歲，1992年分配到朱倉中心小學任教，1994年任中心小學教導主任，1995年任朱倉教委小學教研室主任，2005年參加全縣中學副校長競聘，調任前莊中學副校長，2010年前莊中學合并到石門中學，任石門中學黨支部書記兼副校長，今年8月19日，被局任命為玉山中學校長，8月20日來學校報到。我的人生信條是：勤勤懇懇做事，堂堂正正做人。至于性格脾氣為人能力，需要我們大家相處幾年之后，由各位老師同仁給予評價。
二、我信奉的教育思想。
本人出身農村，教師家庭，父親當了一輩子教師，現在已經退休賦閑在家。受父親的影響與極力堅持，我也選擇了教育。參加教育工作20年了，也沒做出什么驚人的成績，只是有時間靜心讀了一些書，思考了一些教育教學管理中的問題。在道家、儒家、法家這三種常見的管理思想當中，道家思想太無為，法家思想太強硬，相比而言我更信奉睿智仁禮的儒家思想。提儒家思想，不是提倡“三從四德”，不是灌輸“未嫁從父出嫁從夫夫死從子”的落后思想，而是要說說儒家思想的核心理念--“仁義禮智信”在學校教育中的體現與作用。
“仁”者，愛人也。體現在學校管理中，一是校長要關心關愛老師，生活上給予幫助，工作上給予支持，思想上給予引導，尤其是在教師的個人成長和專業發展方面給予鼓勵、引導、扶持、促進。二是老師們要關心愛護學生，用真情感化學生，用真心鼓勵學生，用真愛贏得學生。在學生的生活上、學習上、思想上、感情上給予及時無私的幫助，讓其成為一個正派的人，一個對家庭對社會對國家有用的人。
“義”者，適宜合理的意思。體現在學校管理中，就是要在利益分配上盡可能的做到公平公正，讓老師在學校管理中擁有知情權和話語權，對各種培訓、比賽、展示、外出學習都有選擇的機會和權利，盡可能的讓每一位老師都滿意。
“禮”者，等級制度。體現在學校管理中，“禮”首先是指制訂并執行科學的規章制度，以便于對學校實施規范管理。“不以規矩不能成方圓”，沒有科學合理的規章制度作保障，一切管理只能是空話。制度是否有效，關鍵在于落實。制度制訂的再多再好再科學再合理，不落實不執行，只能是零。希望在以后的工作中，我們全體教干教師都要自覺認真的執行學校的各項規章制度。我作為校長要帶頭執行，教干要帶頭執行，全體老師更要在教育教學管理中，嚴格要求學生不折不扣的遵守學校的規章制度，嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，做文明的中學生。當然，下一步，我們要很快對學校現有的規章制度進行修訂，盡可能做到科學合理，公平公正。更重要的是，必須嚴格落實執行。很簡單的，比如教師考勤問題，可以每個學期適當設立一定數額的考勤獎；再比如班主任費較低的問題，經過校委會研究，可以適當提高。這樣做的目的只有一個，就是要做到獎勤罰懶，就是要做到多勞多得，讓努力工作的人，有相應的價值體現，有相應的勞動報酬，保持工作的積極性。隨著上級部門一些人事制度和職稱制度的改革，班主任工作待遇方面的調整，我們也會相應的出臺一些新的規章制度，以便更有效的調動工作積極性，促進學校的健康發展。
“智”者“知”也。要達到知，就必須學習。在儒家眼中，學校就是“傳道授業解惑”的專業場所，我們干的是就是教育工作。什么是教育？“教，上所施下所效也；”意思就是上面的人要作出示范，下面的人才能效仿。這就要求我們教干必須要好好學習，才能為老師作出示范表率；我們老師要好好學習，才有足夠的知識儲備去教化學生；教學工作是學校的中心工作，教學質量在任何時候都不能馬虎，不能淡化，不能削弱，更不能以種種借口和誤解荒廢了教學質量。教學質量是學校的生命線，沒有良好的教學質量，沒有贏人的教學成績，一切都是空談！縣教體局陳慶祥局長在各種會議上多次強調，提拔任用干部要打破資歷，堅持以工作業績和教學成績作為評價學校和教干教師的重要指標，提拔看業績，以業績論英雄，以業績提干部。同樣，我們學校對老師也要用業績來評價，用教學成績和工作績效來評價，評先樹優和職稱評定，獎金福利和年度考核優秀名額的分配，都要用教學成績和工作業績來作為衡量標準。在機會面前，人人都是均等的，就看自己能不能把握。
“育，養子使作善也！”意思就是培養孩子，讓他去做好事。這就有必要提到我們學校中的德育問題。目前我們學校管理的現狀是，偏“智”而輕“德”，直接后果就是造成德不好，智也沒成。我們曾經到過廈門集美中學考察學習，該校校長介紹經驗的時候強調說：“以70%的精力和財力用來抓德育。”德育抓好了，學生思想好了，認識統了，學習自然就好了。我們在集美中學看到的是很多的“一律”：一律的校服，男生一律平頭，女生一律齊耳短發……，朝氣蓬勃，意氣風發，一派名校風范。下一步，我們每一名教干，每一名班主任，每一名教師，都要認真抓德育，在課堂上、在校園里、在食堂里、在宿舍中，隨時隨地的管理學生，糾正學生不良言行和習慣。不僅僅要傳授知識，更要重視教會學生做人。教育家葉圣陶說：“教育就是培養習慣。”我們想要抓好德育工作，我們想要教育學生成為一個好人，就必須狠抓學生的良好習慣養成教育。習慣決定命運，這已經是不爭的事實。良好的習慣就是人一生中用不盡的道德資本，不好的習慣就是人一輩子償還不清的債務。為學生的長遠發展考慮，為學生的一生幸福著想，我們就必須抓好德育教育，通過強化灌輸，通過熏陶滲透，讓學生養成良好的行為習慣、學習習慣、生活習慣。政教處、團委、安全辦，要從培養學生良好的行為習慣入手，從抓學生的衣著打扮發型入手，從學生的語言文明禮貌入手，從學生的就餐紀律和就寢紀律入手，加強管理，強力推行，違者批評教育，優者表揚獎勵，讓學生成為有志向的人、有禮貌的人、有文化的人。
“信”，信用、誠信！孔子說：“人而無信，不知其可也。”從學校管理的角度看，守信，就是有制度要遵守、有計劃要實施、有決策要執行、有許諾要兌現。孔子說：“其身正不令則行，其身不正雖令不從。”在這方面，作為校長，我必須首先做到。那我們教干，也應該做到，按照規章辦事，辦事講究效率，干脆利索不拖拉，做任何工作都不要拖泥帶水，要多為解決問題找方法，不要多給完不成任務找借口。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。只要我們全體教干教師都能夠做到講信用講誠信，我們的學生也一定會成長為講信用講誠信的人。
當然，儒家思想還包括孝、悌、忠、恕、寬、敏、惠等內容，我們會在“學論語，讀名著，做名師”活動中集中學習。總之，我們要繼承儒家積極進取的思想，既然幾千年的統治階級都用它來作為治國安天下的思想體系，就說明它有存在的價值和實際意義，我們現代人可以在科技方面超越古人，但是在思想方面仍要吸取儒學的合理內核。儒家思想在幾千年的歷史長河中，包括現代，它的主流地位是別家思想不能取代的，我們應該利用好老祖宗遺留下來的這些智慧精華，提升自己的思想境界，教育好我們的學生。那些在長期歷史實踐中形成的優秀價值原則，優秀的傳統美德，可以轉化為時代精神來繼承。例如《周易》中“天行健，君子以自強不息”的剛健有為精神，《論語》中所提倡的舍生取義、見利思義、見危授命、“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”的品質，以及“士不可以不弘毅，任重而道遠”的歷史使命感，《孟子》中提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的獨立人格以及“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂患意識，都可以轉化為我們新時代的價值理念滲透熏陶給學生。建議老師們讀一讀四書五經（四書：《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》；五經：《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》），尤其是我們教育鼻祖孔老圣人的《論語》，不能不讀。大家對半部論語治天下的故事早已耳熟能詳了吧？宋朝初期的宰相趙普，別的大臣都抨擊他僅僅只讀過《論語》而已，宋太宗趙匡義因此問他。他說：“臣平生所知，誠不出此，昔以其半輔太祖（趙匡胤）定天下，今欲以其半輔陛下致太平。”可見《論語》的作用有多么大，對提升我們的教學思想和人生理念，會有很大的幫助。現在儒家思想已經在亞洲和歐洲地區得到重視與利用，而儒家思想的發源地中國，卻只顧盲目學習西方的教育管理思想，失去了我們民族的本真的精華，很可惜。加德納的.多元智能理論，它的核心思想和《論語》中的因材施教是一樣的，在以后的學校管理中，我們也將會用這些儒家思想來管理教化學生，用儒家思想作為理論支撐，創建并逐步形成我們學校的管理特色。
三、我的辦學思路。
1、關于學校的現狀與發展之策。
唐嶺初級中學原名玉山中學，始建于1978年，至今已經34年了，我是該中學的第十任校長。我們學校有著優良的道德傳統和教學傳統，我們的老師有著良好的口碑和名聲，尤其是德高望重的老教師，為學校的發展做出了巨大的貢獻。經過歷任領導的努力，通過廣大教干教師的拼搏，取得了令人矚目的成績（省級規范化學校、市級綠色學校，今年中考成績全縣第六名）。我在為此欣喜的同時，也深感到壓力的沉重和責任的重大。第一個壓力是：我不知道我能不能被各位長輩和老師們認可，我做的工作和推行的管理方法能不能讓老師們感覺滿意，這點，是我忐忑的地方，但是這些方面都是屬于我個人的主觀因素，我相信有壓力就有動力，有動力就出能力，我會在以后的工作中多向老師們學習，多與老師們溝通，也誠懇希望各位老師多給我提寶貴意見和建議，我感覺自己并不是一個很執拗很古怪的人，我會盡可能的讓大家滿意。第二個壓力是：隨著教育的發展，我們原來具有的一些優勢已不存在。首先硬件方面不硬，我們學校的基礎設施、房屋建筑已經陳舊，各種教學設施比較落后，電教設備與教學設施非常薄弱。現在全縣很多學校的教室內已經配備了電子白板，甚至是觸摸屏。今年開始，程守田縣長要求教育搞云計算，建云平臺，投入七八百萬的資金，充分利用網絡資源和電教手段，搶占發展先機，提高教育信息化水平。可是通過了解，我們的教室內雖然也配備了投影設備，但是很多都是不能正常使用的，這些都阻礙了優質教學資源的應用，影響了我們的課堂教學效率，這也就直接阻礙了我們老師的進步與專業發展，直接約束了我們教學質量的提高。進行基礎建設需要大量資金，這些成為制約我校發展的重要因素。其次就是師資力量不足，師資年齡結構方面有些不合理。因為地處偏遠，老師只有調出沒有調入，受縣城招考老師的影響，一部分骨干老師到縣城任教，導致學科帶頭人流失和骨干群體薄弱。社會競爭的加劇，人民群眾對優質教育的需求越來越高，迫切要求教育教學質量的進一步提升。針對學校目前現狀和全縣教育的大形勢，在不確定政府是否繼續投入搞基礎建設的情況下，我們學校必須制定適合自己的發展路子，將學校有限的經費用在教學質量的提高上，用在教師的專業成長上，用在教學設施的更新上，用在班主任工作待遇上，用在教師福利提高上，用在校園美化上，用在加強學生管理上，用在校園文化建設上，用在書香校園和和諧校園的營造創建上，努力走一條適合我校實際的務實之路和創新之路。
2、全體教干教師要團結協作，形成團隊合力。
對一個群體來說，團結是愿景實現的基礎，團隊精神是促進學校發展的關鍵因素。團結出成績，團結出人才，團結出干部，團結出戰斗力。這種團結一致的氛圍需要廣大教干相互幫助支持，需要各科室之間相互配合協作，需要老師們齊心協力，心往一處想，勁往一處使，就沒有克服不了的困難，就沒有完成不了的任務。我們是做事的，不要整天想著琢磨人，把人際關系弄的很緊張。口頭說怎么怎么支持工作是沒有用的，關鍵是要把領導安排交待的工作做好，甚至創造性的做好，才是真正的支持工作，團結就這么簡單。要維護良好的學校形象，要以學校為榮，要用欣賞的眼光看待同事，用發展的視角看待問題。君子和而不同，有自己的思想見解這沒有錯，但是作為一個團隊，我們要求老師們要有大局觀念，討論時要各抒己見，執行任務時要立竿見影，抓落實要見成效見責任見境界。一起共事不能過分聰明，更不能耍小聰明，傻一點最終不吃虧，整個學校就那么一點活，不要你推給我我推給他，大家都齊動手搶著干，沒有什么能難住我們，沒有什么事情干不好的。我們在唐嶺中學相遇，這是一種緣分。我們能夠團結協作和諧相處，這是一種福分。每一個人都應該好好珍惜相處的每一天。遇事相互包容一點，相互體諒一點，把同事當成自己的兄弟姐妹一樣對待，我們就會天天生活在快樂當中、愉悅當中。人過留名雁過留聲，任何人走過一個地方都會留下腳印，都會得到大家的評價。我們應該經常思考，我在這個地方，會留下什么樣的腳印？會得到大家什么樣的評價？如果個人心胸狹隘自私自利，沒有一個大局觀念，只惦記自己的利益得失，不會利用團隊的力量，那這個人也不會走的太遠，因為思想狹隘限制了他的發展。相信以我們老師的高素質高境界，肯定都能在唐嶺中學留下令人尊敬、熱情助人、勤奮工作、豁達崇高的腳印。
3、要嚴守師德規范，不斷提升自己。
對于縣教體局制定的《臨沭縣教師“十條禁令”》等師德規范，要在平時的工作中嚴格執行。管理學生要講究方式方法，切忌簡單粗暴大打出手，要學會保護自己，不要因為體罰學生造成嚴重后果，害了自己。要注重加強自身學習，不斷提升自己的思想內涵和知識儲備，不斷改進提高自己的授課能力。工作要講究方法，要有創新意識和精品意識，努力做到人無我有，人有我優，人優我特。不要只顧低頭走老路，更重要的是懂得并學會抬頭看天，看準了目標，才能有的放矢，才能事半功倍。沒有目標和創新的走路，只能永遠走在別人屁股后面，甚至會南轅北轍出力不討好。要有敢于爭先敢于拼搏的勇氣，要有努力成長為名師的志氣。有付出肯定會有收獲，等到了你收獲的那一天你就發現，你所有的付出與汗水，都得到了價值的體現，那時候你會收獲成功的樂趣與滿足。我且不講全國名師全省名師了，就說說身邊的幾個人吧。石門中學劉西蘭老師、教體局教科室主任張銳，這樣的例子很多，他們都是靠勤奮成為名師的典型。在工作中還要克服三種既不利于工作更不利于健康的消極狀態，一種是火氣大憤青型的，看什么都不順眼，比什么都不滿足，天天生活在焦慮狂躁之中，很容易傷肝。建議其能聽聽別人的話，要學會發現別人的長處優點。二種是缺乏激情怨婦型的，對生活對工作對家庭對社會沒有一點興趣，整天凄凄慘慘戚戚，弄得自己成了怨婦，別人跟著遭罪。建議其多參加團體活動，多與人溝通交流，多看生活中的美好，養成寬闊豁達的心態。國學大師文懷沙的人生信條是：“想高興的事，看喜歡的人。”雖然簡單，其中蘊含的哲理很深，能做到這一點，絕對能夠延年益壽。第三種是敷衍應付麻木型的，對一切工作都是敷衍應付，沒有一點精品意識，撥一撥動一動，甚至撥也不動。建議其增強生活工作的信心與樂趣。少為未來發愁，因為未來不能確定，少想過去的煩惱，因為事情已經過去了，再傷感也于事無補，就學會享受當下的幸福快樂吧，積極進取，獲得成功的樂趣。
4、強化安全意識，加強安全管理。
安全是一切的保證，沒有安全，就沒有一切。人的身體是“1”，金錢、名譽、地位等等都是“1”后面的一個個“0”，在保證“1”的前提下，后面“0”越多越好，如果沒有“1”了，后面的“0”再多也是空，無意義。在學校里，安全是一切工作的基礎，沒有安全保障就沒有一切，安全穩定重于泰山。學校安全辦承擔的責任重大，必須做到防患于未然，加強安全教育，定期組織演練，及時對學校的校舍樓房圍墻屋梁和體育設施進行安全排查，發現安全隱患及時整改，確保師生在校安全。全體教干教師都要始終繃緊安全這根弦，不僅對學生加強安全教育，強化安全措施，保證學生的人生安全，也要注意我們自身的安全。要做到嚴禁酒后駕車，不要意氣用事，不要與社會上的不良之徒爭強斗狠，不要輕易的為他人做貸款擔保，更不要涉毒涉賭，以保證自己的人身安全和家庭幸福。教師要做到一崗雙責，不但有傳授知識的職責，更有保證學生安全的職責。在校園里和學校周邊，要注意保護學生的人身安全，看到打架斗毆破壞公物等不良行為，要及時制止教育，這樣才能真正創設營造一個愉悅和諧的校園環境，才能夠保證多出人才，出好人才。
5、要確立“教學質量是學校的生命線”的意識，確保教學質量。
必須把教學質量的提高放在中心地位，這是發展的基礎，也是生存的需要。陳局長開會的時候講了一件事情，他在市里參加讀書會的時候，市里組織各縣區教育局長去郯城參觀學習，郯城的縣委書記表揚郯城縣教育局長朱懷亮說：“朱局長干的工作非常好，縣委縣府很滿意，學生家長很滿意，全縣人民很滿意。因為今年全市高考的文科和理科狀元都出在郯城”。可見，教學質量是我們教育工作者吃飯的基礎，無論抓什么，都要圍繞提高教育教學質量來進行。農民想吃飯，就要把莊稼種好；工人想吃飯，就要把產品做好；教師想吃飯，那就要把學教好。下一步，各中學之間的競爭趨勢將進一步加大，教學管理需要進一步加強，以確保我們教學質量處于領先地位。這就需要我們思考：怎么才能教好？加班加點不科學，上級也不允許，那就必須狠抓課堂教學效率，向45分鐘要質量。那就需要老師平時加強自身學習，豐富自己的知識儲備，不斷提高自己的教學能力和水平，備課充足充分，上課講解到位，課下批改反饋及時。教學質量是學校的生命線，是教育工作者的立足之本，有了優秀的教學成績，就能讓領導滿意，讓學生家長滿意，讓整個社會滿意。惟如此，我們的努力才沒有白費，我們的教干教師才有真正的價值體現。學校下一步會重新修訂完善獎懲制度，加大獎勵力度，真正做到能者多勞，多勞多得。省教育廳廳長齊濤講：“一個地方如果沒有一大批名師帶動，想全面提高教育教學成績很難！”以后，學校會為教師的發展成長盡可能多的提供支持與機會。全縣要評選100名后備名師加以培養，我們學校也會評選出部分有潛力、想干好、能力強的老師加以培養，多派他們走出去學習，開闊見識，在物質上財力上待遇上，全方位的給予支持幫助，力爭讓他們成為名師，進而帶動我們學校成為名校。
我借助師德培訓活動先講這些，以上是我的一些淺顯的認識，有不當之處敬請諒解。最后，希望在以后的工作當中，多一些理解與溝通，多一些包容與支持，我將竭力為大家搞好引領與服務，讓我們攜起手來共同努力，我相信，唐嶺中學的明天一定會更美好！
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交通運輸局長在X同志先進事跡報告會上講話（優質16篇）篇十三
各位領導、同志們：
下午好！
剛才，我們聆聽了四位師德先進個人的事跡報告。這些報告，平凡之中顯偉大，簡樸之中見真情，感人至深，催人奮進，使我們受到了一次心靈的凈化，得到了一次靈魂的洗禮，接受了一次生動而深刻的師德教育。在此，我代表教育局和全縣廣大教職員工向市師德先進事跡巡回報告團致以崇高的敬意和衷心的感謝！并借此機會，向一直關懷和支持教育發展的縣委、縣人大、縣政府、縣政協各級領導和社會各界人士表示誠摯的感謝！
建設一支師德高尚、業務精湛、充滿生機活力的中小學教師隊伍，是提高教育教學質量的核心問題，是樹立教育系統良好行業作風的前提。市教育局立足教育事業持續、健康發展的戰略高度，從起，利用三年時間集中精力突出抓好師德建設，今年是最后一年，也是關系師德建設成效最關鍵的一年。今天，市教育局組織第二批報告團赴我縣開展“師德先進事跡巡回報告會”，充分表明市教育局抓師德建設的力度和決心。為深入貫徹市教育局精神，三年來，我們在全縣教育系統重點開展了以“規范行為，塑造職業形象”、“奉獻愛心，履行職業責任”、“崇教厚德，提升職業形象”為主題的師德建設系列教育活動。每年教師節期間召開“師德建設表彰大會”，通過電視臺向社會廣泛宣傳我縣師德標兵突出事跡，積極開展健康向上、陶冶情操的慶祝活動。通過對教師職業形象、職業責任、職業紀律、職業道德等全方位的教育，引導廣大教師全面規范從業行為，不斷提高師德建設水平。經過幾年的努力工作，我縣涌現出了一批批師德建設先進集體和個人。今年十四道溝鎮冷溝子小學周世山老師被評為全市唯一“全國模范教師”，并在市教育局“光榮與感動”頒獎大會上獲獎。這些成績的取得，離不開縣委、縣人大、縣政府、縣政協的正確領導，離不開社會各界的大力支持，更離不開全縣廣大教育工作者和教師的辛勤工作。在這里，我代表縣教育局再一次向各級領導和老師表示衷心的感謝！
通過今天的報告會，我深切地感到：這些真人、真事、真情,必然引導和激勵廣大教育工作者去感悟教育真諦,追求教育真理，創造教育真果。這些師德先進典型身上都具備了優秀教師的共同特點，具有深刻的啟示意義。提煉這些師德典型的共同之處集中表現為：愛生樂教、教書育人、無私奉獻，這也是我們號召全縣教師學習、弘揚和實踐師德先進事跡的核心內容。下面，向全縣廣大教師提出三點希望：
第一，希望大家學習師德先進典型愛生樂教的工作態度。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。尊重學生、關愛學生，是作為合格教師的基本前提。周世山和楊麗老師放棄了都市的繁華，把青春的美好時光都奉獻給了農村的教育事業，傾心桃李，潤物無聲，他們把對學生的愛都傾注到平時的教育教學實踐之中，在茫茫大山深處，甘做無怨無悔的守巢人。畢春林老師擁有一種“用愛滋潤學生的心田，用愛打開孩子的心扉”的樸素情懷，他用全新的理念實踐著教育的理想，用獨到的方法抓班級的建設與管理，讓孩子們快樂的成長，讓生命綻現活力。孫玉鳳老師以心換心，用一顆做母親的心關愛每一個孤兒，用情感搭起與孤兒溝通的橋梁，使孤兒懂得了感恩，學會了做事、學會了做人。師德先進典型把愛獻給學生，他們以情育人，熱愛學生；他們以言導行，誨人不倦；他們以身示范，堪為“人師”，這應該成為我們每一位教師學習的榜樣。
第二，希望大家學習師德先進典型教書育人的職業品質。教師職業有著不同于其它職業的特殊性，有著教書與育人的雙重職責。師德是一種最重要的素質，作為一名教師，以自己的高尚情操和人格魅力感染學生是我們的神圣使命。師德先進典型勤于實踐，勇于探索，致力于課改實踐，用自己的人格力量和教育智慧營造了一種富有情感和知識魅力的教育環境，其高尚的師德正是通過過硬的業務能力得以充分反映。他們身上集中體現了學高為師、身正為范的高尚師德，他們熱愛教師崗位，辛苦忙碌而又快樂踏實。教育部周濟部長指出：人民教師有兩層涵義，一是為人民服務，二是讓人民滿意。對照這一要求，以師德先進典型為榜樣，我們要進一步增強責任感、榮譽感和使命感，牢記自己肩負的重任，忠誠于黨的教育事業，甘為人梯，愿為春蠶，扎實工作，努力創造一流工作業績，不斷拓寬教師這一神圣崗位的職業內涵。
第三，希望大家學習師德先進典型無私奉獻的高尚精神。教師常常被人們比喻為“燃燒了自己照亮了別人的紅燭”，比喻為“精心培養呵護花朵的園丁”，比喻為“甘心俯下身子讓其他人攀向高處的人梯”，比喻為“默默讓人腳踏實地前行的鋪路石”，無論怎樣比喻，其核心思想就是：教師必須無私奉獻。x老師以對事業的責任和追求，對生命的'堅定和執著，為我們的山村教育涂上了青春的亮色。*老師以“大愛母親”的情懷，讓迷路的孩子找到回家的路，讓丟棄的孤兒感受到了母親的體溫。x老師以“用文化的方式發展生命化教育”的思想，為激蕩成長的心靈，碰撞智慧的火花，提升精神的境界。這些無私奉獻的精神都是他們在長期的教育教學實踐中積淀升華的教育理想和信念。這種無私奉獻的精神，必將激勵我們在平凡的工作崗位上，恪盡職守，勤懇工作，探索進取，譜寫新時期教師的華麗樂章。
同志們，今天的報告會雖然短暫，但我們從中受到的教育卻是深刻而久遠的。在師德先進典型事跡的感召和鼓舞下，全縣教育系統一定會掀起學習先進、爭做先進的熱潮。今后，我們要廣泛深入有效地開展師德建設系列教育活動，不斷豐富和發展師德建設的內涵，“鑄高尚師魂，塑師表形象”，進一步提高教師隊伍的整體素質，為教育教學工作的深入開展打下堅實的基礎。
最后，衷心祝愿市師德先進事跡巡回報告團領導和同志旅程愉快、平安順利。祝愿各位領導和廣大教師身心健康，工作順利，闔家幸福！
謝謝大家！
交通運輸局長在X同志先進事跡報告會上講話（優質16篇）篇十四
（年5月10日）。
同志們：
這次大會的主要任務是弘揚先進，全面總結加強干部作風建設活動情況。剛才，7位同志從不同角度、不同側面，介紹了他們的先進事跡，他們的事跡情真意切，感人至深，發人深省，催人奮進，是我們開展加強干部作風建設活動的鮮活教材。他們是我縣黨員干部的優秀代表，其先進事跡，體現了黨的優良傳統和作風，反映了當今黨員干部的理想追求和精神風貌，具有鮮明的時代性和強大的感召力，為我縣干部隊伍樹立了榜樣，確立了標桿。見賢思齊，重在實踐，貴在行動，我們要以先進典型為榜樣，把先進典型的精神、品德和作風落實到具體行動，轉變為工作實效。
一要學習他們牢記宗旨、無私奉獻的崇高理想，始終保持立黨為公的政治品格。報告團的7位同志，無論是身處一線，還是走上領導崗位，都具有堅定的理想信念，始終牢記黨的宗旨，并為此而不懈奮斗。彭戰元同志“一身正氣干事業”，通過艱苦努力，改變了邊遠鄉鎮的面貌，實現了磚塘經濟社會快速發展。陳明華同志以身作則，工作主動，穩定了供銷系統4000多人的隊伍，在企業改制攻堅的關鍵時刻勇往直前，維護了職工利益，實現了縣供銷社新的發展。龍新平同志“甘做農民貼心人”，竭力為農民鼓與呼，主動為農民群眾排憂解難，保護了農民的合法權益，促進了我縣農村和諧安定。譚馭舟同志工作上勇挑重擔，干刑警，破了很多大案要案，當所長，確保了蔣家橋一方平安，無愧于“人民警察”的光榮稱號。在他們身上，集中體現了牢記宗旨、無私奉獻的公仆精神，我們要自覺學習他們這種立黨為公、執政為民的政治品格，堅定共產主義遠大理想，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自覺做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，扎根群眾，造福于民。
二要學習他們求真務實、埋頭苦干的敬業精神，始終保持執政為民的高尚情操。作報告的7位同志，有的戰斗在保衛人民群眾生命財產安全的第一線，有的工作在企業改革發展的最前沿，有的長期工作生活在偏遠鄉鎮，有的處在群眾生活困難和矛盾交織的地方，然而他們卻都在平凡、艱苦的崗位上做出了不平凡的業績，做到了讓黨和人民群眾滿意。龍自力同志五年來接待大量來訪群眾，為維護社會穩定盡職盡責，無怨無悔為信訪工作默默奉獻。曾宇光同志二十五年如一日扎根農村，淡泊名利，把自己深深融入到農民群眾中，成為農民的知心朋友。劉巧云同志從事計生工作30年，用熱心真心待群眾，公心誠心對工作，為我縣計生事業做出了貢獻。在他們身上集中體現了求真務實、埋頭苦干的敬業精神，我們要自覺學習他們這種恪盡職守、敬業奉獻的高尚情操，“求”事之“真”，“務”業之“實”，干一行、愛一行、精一行，立足平凡的工作崗位，埋頭苦干，無私奉獻，把轉變干部作風落實到促進工作、加快發展的實際行動中。
三要學習他們大公無私、清正廉潔的道德品質，始終保持清廉務實的良好形象。作典型發言的幾個同志，他們手中大大小小都有一定的權力，但面對金錢、名利，他們做到了慎重用權，自覺抵制各種誘惑。有的同志把清正廉潔作為自己的第一責任，做到了兩袖清風，一身正氣。有的同志把廉潔奉獻作為自己的第一追求，清白做人，不謀私利，不徇私情，保持浩然正氣。有的同志勤政廉政，自覺防腐拒變，從不收受紅包禮金，用自己的實際行動捍衛了法律的尊嚴。我們要自覺學習他們這種廉潔奉公、淡泊名利的崇高品德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，堅持自重、自省、自警、自勵，警鐘長鳴，防微杜漸，干凈干事，清白從政。
先進典型是時代精神的化身，一個先進典型就是一面旗幟，指引和激勵我們不斷奮發前進。加強干部作風建設是一項長期的戰略任務，在今后工作中，我們要以先進典型為榜樣，認真查找解決自身在思想、工作、作風方面存在的問題，修身正己，做一名符合組織要求、體現時代精神、讓群眾滿意的好黨員、好干部。
下面，我就全縣一個多月來的加強干部作風建設活動講三點意見：
一、這次加強干部作風建設活動的基本情況和主要做法。
我縣加強干部作風建設活動，經歷了學習宣傳發動、整頓整改、建章建制和檢查驗收三個階段。在第一階段中，突出抓好了集中封閉學習。第二階段重點抓了征求意見、民主生活會、自我剖析三個環節。第三階段主要針對存在的突出問題，研究制定整改措施。回顧一個多月來的工作，我們的主要做法是：
（一）深入發動，精心營造濃厚氛圍。
部作風建設動員大會，絕大多數單位都迅速組織召開了班子成員會議，并及時召開了全體干部動員會議。縣委辦、縣委組織部、縣委統戰部、人大辦委、政協辦委、縣政府辦、縣總工會、祁東報社、縣農機局、蔣家橋鎮、四明山鄉等單位行動積極迅速。二是宣傳發動層面較廣。歸陽鎮、過水坪鎮、縣衛生局、縣勞動局、縣發改局等單位把離職、退休的老同志、老干部、老勞模都請來參會，廣泛聽取他們的意見；糧市鎮、雙橋鎮等鄉鎮召開了“七站八所”人員參加的動員會；縣農業局下屬22個鄉鎮農技站正、副站長都參加了動員會；縣交通局召開了下屬及聯系單位參加的動員大會。三是宣傳發動聲勢較大。市有關媒體對我縣加強干部作風建設進行全程跟蹤報道；縣委宣傳部充分利用電視、報刊、互聯網等媒體強化了對干部作風建設的宣傳發動工作；各鄉鎮普遍利用廣播、電視、墻報、專欄、橫幅、標語等多種形式進行宣傳發動。
（二）狠抓學習，著力提高理論素質。
全縣各級各部門各單位堅持把理論學習貫徹活動始終，精心組織，確保學有所悟，學有所獲，觸動靈魂，凈化心靈。一是保證學習時間。集中學習時間普遍達到了16個小時以上，自學時間普遍達到了30個小時以上。不少單位結合部門工作特點，采取白天上班，晚上學習；晚上加班，白天學習；工作日上班，雙休日學習等辦法確保學習時間。縣委政法委利用雙休日組織集中學習；磚塘利用晚上搞計劃生育集中活動，白天組織干部學習。二是確保學習內容。各單位除組織干部學習了縣委規定的學習內容之外，還結合單位實際，增加不少學習內容。有的單位增加了理論知識，有的單位增加了業務知識。有的單位增加了政策法律知識，太和堂鎮、城連墟鄉、縣審計局等單位把學習資料裝訂成冊，并形成講課材料。三是豐富學習形式。各單位普遍采取了集中學習與分散學習相結合，個人自學與領導督學相結合，抱著黨性學與帶著問題學、理論學習與業務學習相結合等多種形式加強了對干部的學習教育。縣檢察院、縣司法局、縣計生局、河洲鎮、石亭子鎮、歸陽鎮等單位還結合當前工作，組織了形式多樣的學習教育活動。四是嚴格學習紀律。白地市鎮、蔣家橋鎮、城連墟鄉、縣委黨校、縣老干局、縣機關事務管理中心、縣農開辦、縣畜牧局、縣勞動和社會保障局等單位嚴格學習考勤制度，確保了學習內容、學習人數、學習時間和學習效果。在學習的基礎上，各單位組織干部認真開展討論，增強了加強干部作風建設的緊迫感和責任感。
（三）認真查擺，切實找準突出問題。
找準突出問題并切實整改，是這次加強干部作風建設取得實際成效的關鍵。全縣絕大多數單位能夠采取自己查、群眾提、同志幫、組織點等多種形式查擺自身存在的突出問題。做到不遮掩、敢揭短、能亮丑。一是廣泛征求意見。多數鄉鎮和縣直單位成立了征求意見領導小組，通過召開座談會、發放征求意見表、個別訪談、設立意見箱和熱線電話等形式，廣泛征求意見。縣教育局召開了三個層面座談會，即教育系統黨代表、人大代表、政協委員座談會，縣直中學和鄉鎮中心學校負責人座談會，局機關干部職工座談會，誠心誠意聽取和征求各方面的意見；縣信訪局向縣直各單位發放了征求意見表，每個班子成員走訪干部群眾30余人；縣農業局、縣水務局、縣文化局、縣經發局、縣建設局、縣公安局、縣法院等單位分別向下屬單位征求了意見；縣農辦、縣財政局、縣開發區、縣廣電局等單位分別發放和征求意見表200份以上，征求意見面較寬；鳥江鎮、磚塘鎮、金橋鎮、過水坪鎮、歸陽鎮等鄉鎮不但向鎮屬單位征求意見，而且向村組廣泛征求意見，馬杜橋鄉向全鄉60的農戶發放了征求意見表。大多數單位對征求的意見做到了認真梳理、認真研究、認真整改、及時反饋。二是嚴格自查自糾。各單位在廣泛征求意見的基礎上，認真查找了單位和個人存在的突出問題。步云橋鎮剖析了一些鎮干部“怕”、“懶”、“浮”、“散”的問題。磚塘鎮、糧市鎮、鳳歧坪鄉等鄉鎮尖銳指出了少數干部不安心邊遠鄉鎮工作、人心思走等突出問題。一些縣直單位如縣財政局、縣工業園、縣經發局、縣交通局、縣公安局等單位查找問題準確，明確了單位所要解決的突出問題。在認真查擺問題的基礎上各鄉鎮各單位對照縣委的`要求和本單位的實際，聯系征求意見反饋的問題，結合近年來的思想、工作情況，認真進行了自我剖析，查找問題的思想根源，反思產生問題的根本原因，達到了自我認識、自我提高的目的。絕大多數單位領導班子成員按照“重點寫問題、認真找原因、關鍵查自身”的要求，認真寫好了自查自糾報告。縣委常委、縣委辦主任王志武對縣委辦領導班子成員的自查自糾報告要求非常嚴格，每份自查自糾報告都認真審閱，親自把關，縣委辦班子成員的自查自糾報告都寫得比較深刻。三是精心組織專題生活會。各指導督查組對專題民主生活會議高度重視，在認真調查研究的基礎上，對所督導單位的專題民主生活會進行了精心指導，并列席了所有重點單位的專題民主生活會。各單位對這次專題民主生活會普遍比較慎重，思想認識達到了前所未有的高度。多數單位專題民主生活會講究質量，不走過場，做到了“三不開”，即準備不充分不開會，人員不到齊不開會，指導督查組成員不到場不開會。大部分單位專題民主生活會開展了激烈的批評和自我批評，會議開得很成功，出現了“三個敢于”的可喜現象，即敢于直面自己的問題，敢于指出別人的問題，敢于正面交鋒。一些單位主要負責人以身作則，開展了嚴肅的自我批評。縣建設局局長何明生、縣人事局局長鄧冬元、書記唐香花、鳳歧坪鄉黨委書記匡自強等單位黨政一把手敢于亮自己的問題，不但開展了深刻的自我批評，而且還虛心接受他人的批評，以自己的實際行動正確引導開好專題民主生活會。官家嘴鎮黨委書記陳鵬在會上點了4位同志的名字，直言不諱地對他們存在的問題進行了批評，引起了與會同志很大震動。縣廣電局、縣人事局等單位對班子內部存在的團結協作不夠、民主意識不強等問題進行了深刻反思。縣農辦、縣科協等單位通過開展深入細致的思想工作、嚴肅認真的批評和自我批評，幫助個別存在嚴重問題的同志認識了自己的錯誤，促使他們主動向縣委作出了檢討。縣委宣傳部、縣計生局、縣民政局、縣商務局、洪橋鎮、風石堰鎮、鳥江鎮、步云橋鎮等單位專題民主生活會發言踴躍，交鋒激烈，批評和自我批評氛圍濃厚，收到了預期的效果。
（四）扎實整改，確保活動取得實效。
在這次加強干部作風建設活動中，全縣大部分單位能夠結合當前工作實際，邊學邊改，邊查邊改，邊整邊改，力求實效。一是抓住熱點突出改。對廣大群眾最關心、反映最強烈、影響發展大局的重點、熱點和難點問題，組織專門班子，集中力量盡快解決。針對機關衛生狀況差的問題，官家嘴書記、鎮長親自帶領全鎮機關干部在民主生活會后立即開展衛生大掃除，一直清掃到晚上九點，清理出垃圾4車。縣交通局系統針對本系統和所聯系單位存在的部分線路客運票價偏高、服務不優的問題，及時制定了解除合同、下崗分流等嚴厲制度。縣公安局針對戶籍辦亂收費問題開展了清理整頓亂收費專項活動。二是健全制度規范改。對一時難以解決的問題和因制度缺陷造成的問題，通過創造條件，完善制度，逐步整改到位。縣財政局為了加強機關干部的工作責任心和事業心，完善了出勤、財務和用車管理等一系列制度。祁東經濟開發區針對個別群眾反映的機關“門難進、臉難看、氣難受”的問題，推行了公開考試、競聘上崗等人事管理制度，實施了辦事公開、公示制度，營造優質高效服務的新型辦公氛圍。縣科協針對學習松懈、作風散慢的問題，建立健全了考勤、學習等制度。三是開展活動推動改。以主題活動為載體，促進整改。部分單位在積極完成縣委規定動作之外，還開展了形式多樣的主題實踐活動。縣委辦開展了“三爭”（爭優良作風、爭優質服務、爭優異成績）、“六學”（學書法、學寫作、學演講、學調研、學接訪、學做人）、“三無四不”（無差錯、無失誤、無亂作為，不誤時、不誤言、不誤文、不誤事）主題活動；過水坪鎮在全鎮開展爭創“三個一流”（建一流班子、帶一流隊伍、創一流業績）和“兩個服務”活動（服務發展，服務群眾）；縣廣電局開展了“樹廣電形象”活動。白地市鎮從解決“三最”（即人民群眾最關心、最直接、最現實）問題入手，開展為民服務月活動，要求每個鎮干部為老百姓辦2-3件實事；縣教育局開展“六辦五不讓”活動，辦人民滿意教育；縣審計局聘請特約審計員對審計工作進行回訪，規范了審計執法行為。縣農業局在“我為農業添光彩”的主題活動中，派出農技人員為春耕生產免費提供技術指導，派出農業執法人員全面清查全縣的化肥、農藥、種子市場，打擊偽劣農資抗農行為。
二、這次干部作風建設活動取得的主要成效。
由于深化了思想認識，嚴格了督查指導，突出了整改提高，切合了當前工作，這次全縣干部作風建設活動取得了實實在在的成效，主要表現在以下五個方面：
（一）宗旨意識明顯增強。這次干部作風建設活動，突出全心全意為人民服務的宗旨教育，深入開展塑造公仆形象活動，廣大干部的群眾觀念、群眾意識明顯增強。一是主動投身活動。廣大機關黨員干部深刻認識到當前加強干部作風建設的重要性和緊迫性，積極投身教育整頓活動，主動從自身最需要、最薄弱、最嚴肅的政治理論學習入手，強化學習，塑強自身，提高了理論水平，增強了政治敏銳性和明辨是非的能力，增加了與人民群眾的感情。縣林業局、縣經營管理局、縣國土局等單位的主任科員、副主任科員和離退休老同志都主動參與這次干部作風建設活動，從而豐富了活動內容。二是自覺踐行宗旨。在這次干部作風建設活動，全縣絕大多數黨員干部都能夠自覺找準位置、放下架子、端正心態，以一名共產黨員和國家工作人員的身份嚴格要求自己，從自身做起，從身邊的實際工作做起，從人民群眾最關心的事情做起，身體力行，踐行宗旨。三是真心服務群眾。大部分單位能夠按照活動的要求，堅持深入基層，深入群眾，組織廣大干部開展“圍繞‘三最’搞調研，排憂解難促發展”的系列主題調研活動。縣紀委、縣監察局寫出了“堅持‘五個結合’，促進紀檢工作”的調研報告。縣農業局寫出了“祁東縣農業災害與避災農業的調查與思考”，對如何避免我縣農業災害提出了有針對性的意見和建議。縣檢察院、縣公安局等單位從群眾反映最突出的問題入手，深挖問題根源，狠抓整改落實，確保依法行政。
（二）領導作用充分發揮。這次專題活動始終堅持把加強領導干部作風建設作為活動的重中之重，始終注重發揮領導干部在干部作風建設活動中的領導作用。在整個活動中，由于領導班子帶頭學習、帶頭評議、帶頭剖析、帶頭整改，大部分單位領導班子樹立了良好形象，班子凝聚力、向心力和號召力得到充分發揮。黃土鋪鎮黨委書記陳助元、鎮長曾凡國自活動開展以來，帶頭堅持在鎮機關住宿，一直沒有休假；縣糧食局局長彭金元每天檢查機關干部的學習情況、工作情況和整改情況，有力地推進了該局整個教育活動的開展。祁東經濟開發區、縣減負辦、縣農開辦、縣供銷社、縣安監局、靈官鎮、馬杜橋鄉等單位班子在團結和教育干部、指導和聯系工作、維護和諧、促進發展等方面發揮了很好的表率作用。
（三）干部作風進一步改善。切實解決我縣干部隊伍在思想作風、工作作風和生活作風上存在的突出問題是這次干部作風建設活動的切入點，活動開展以來，全縣各級各單位圍繞縣委提出的突出解決“四個實際問題”和轉變“三大作風”的要求，結合自身實際，抓關鍵、找重點、挖根源、強整改、求實效，切實改善了干部作風。突出表現在：一是強化了廉潔自律。這次干部作風建設活動，進一步強化了全縣干部思想道德修養和廉政意識，大部分干部在黨性上有所警醒，在思想上有所悔悟，在生活上有所收斂，在行動上有所改正。據督查了解，活動開展以來，干部隊伍學習風氣空前濃厚，學理論，學業務，作筆記，寫心得的多了，搞賭博、耍游戲、玩字牌、瞎扯談的少了；堅守崗位，立足本職，專心工作的多了，遲到早退，放浪形骸，不知所為的少了；甘當公仆，勤勉務實，發奮工作的多了，居功自傲，代會曠會，無所事事的少了。步云橋鎮突出“四治”、“四建”，治歪風斜氣，樹立社會正氣。縣教育局開展“六辦五不讓”活動改進干部形象；縣勞動和社會保障局提倡“五好十點”和講求“十二個心”加強機關作風建設；縣水務局開展了“三心、三情、三盡力”活動，確保干部作風轉變。二是密切了干群關系。活動開展以來，各級各單位都能夠立足自身存在的實際問題，突出強化服務意識，做到邊整邊改促成效，贏得群眾稱贊。白地市鎮從解決“三最”問題入手，開展為民服務月活動，每個鎮干部為老百姓辦了2-3件實事；步云橋鎮就干部下鄉難，不想下鄉的問題開展了針對性的教育，促使干部下鄉。三是增強了大局意識。全縣干部服務大局的意識明顯增強，涌現出了一批踐行“立黨為公、執政為民”宗旨觀念的優秀干部。祁東經濟開發區強化服務抓整改，有效地促進了拆遷安置、招商引資、商業步行街建設等重點工作；石亭子鎮黨委書記和鎮長起早摸黑，不分晝夜戰斗在計生服務活動第一線；縣財政局圍繞“八個問題”抓整改，致力發展我縣“和諧財政”和“實力財政”。
（四）長效機制逐步健全。大部分單位能夠按照縣委的要求，結合自身實際，突出單位特色，建立健全各項規章制度，確保干部作風建設取得長效。一是健全了思想教育機制。中心組理論學習、干部理論學習及業務培訓等制度不斷健全。二是健全了機關管理機制。管理制度、政務公開、激勵約束、首問責任、限時辦結等制度不斷健全。三是健全了作風監督機制。領導自律、民主評議、民主考核等制度不斷健全。黨內監督、法律監督、民主監督和輿論監督等干部作風監督體系逐步完善。縣委組織部、縣直工委、縣環保局、縣中心市場、縣招商局、縣科技局、縣統計局、縣鄉企局、洪橋鎮、城連墟鄉等單位干部作風建設機制建設切合實際，嚴謹規范，操作性強。
（五）各項工作有效推進。大部分單位做到了“工學結合”、“以學促工”，用活動促進工作，用工作成績檢驗活動成效，有力地促進了當前各項重點工作。一是推進了春季計劃生育工作。全縣干部作風建設活動開展以來，全縣春季計生集中服務活動全面推進，截至4月20日止，共完成“三查四術”5060例，占本次計生集中服務活動任務的101.38。二是推進了財貿稅收工作。各鄉鎮普遍加大了稅收征管力度，到4月底，全縣共完成財政總收入10916萬元，同比增長48.94。其中，地方一般預算收入7798萬元，同比增長57.14。三是推進了經濟發展和社會穩定。據統計，截至目前為止，全縣gdp比去年同期增長10，經濟發展態勢良好。招商引資引進外資項目5個，合同利用外資1080萬美元，同比增長15；引進內資項目15個，合同利用內資3.2億元，同比增長12。處理各類信訪案件89起，非正常性上訪事件162起，穩定在近年的低位水平。深入開展了“嚴打創安1號”專項行動，共查處各類治安和刑事案件2110起，批捕195人，有力地打擊了犯罪行為，維護了社會穩定。
在充分肯定這次干部作風建設取得的成效的同時，我們還應清醒看到這次活動存在的問題：一是發展不平衡。少數單位領導不夠重視，聯系實際不夠，活動流于形式。二是個別干部思想認識還未到位，存在通常觀念，厭煩情緒，消極應付。三是有的單位“工學矛盾”比較突出。少數單位在處理活動和工作關系上，缺乏靈活性，不能統籌兼顧，出現活動、工作“兩對立”和“兩脫節”的現象。對這些問題，我們必須切實加以解決。
三、持之以恒地加強干部作風建設。
這次加強干部作風建設專題活動取得了一定成效，但加強干部作風建設不可能一蹴而就，任務還十分艱巨。要認真總結這次干部作風建設的經驗，以此為起點，努力促進干部作風的進一步轉變。這次干部作風建設活動，有以下幾點值得我們繼續保持和發揚。
（一）必須切實抓好干部的學習培訓。加強學習是提高干部素質、轉變干部作風的重要前提。我們必須繼續抓好干部的經常性學習培訓，不能因為干部作風建設活動結束了，干部學習就可以放松了。要進一步完善干部學習培訓制度，把抓好干部的學習貫穿到對干部管理的整個過程之中，做到年度有計劃，季度有安排，不斷推動干部的學習。
（二）必須切實抓好干部的經常管理。加強對干部的管理是加強干部作風建設的基本措施。從這次干部作風建設活動情況來看，一些地方、一些部門、一些單位出現的酗酒風、賭博風、“走讀”風、浮夸風、懶散風等問題，一個重要原因就是沒有嚴格的管理制度，有的雖有制度但沒有很好地落實，制度形同虛設，對干部放松了要求，放松了管理。全縣各級各部門要按照這次干部作風建設活動的要求，迅速建立健全干部管理制度，確保對干部的學習、工作、生活等日常管理真正落到實處，以嚴格的管理，推動干部樹立好作風、好形象。
（三）必須切實加強對干部作風建設的督促檢查。加強督促檢查，是加強干部作風建設的重要保證。從這次干部作風建設活動來看，一個比較成功的經驗就是建立健全了督促檢查的機制，成立督查組進行督查，保證了干部作風建設活動取得了實實在在的效果。要繼續堅持這一有效的做法，定期不定期的對縣直各單位和各鄉鎮上下班情況、服務態度、為民辦事、工作機制等進行檢查和抽查，定期對干部的學習情況進行檢查測試，進一步鞏固干部作風建設成果。
（四）必須切實強化干部作風建設的領導責任。加強干部作風建設，領導是關鍵。這次全縣干部作風建設能夠取得實效，關鍵一點就是我們堅持了以領導班子為主。今后，各級領導干部不僅要繼續帶頭搞好自身作風建設，為干部樹立榜樣，而且要繼續擔負起抓干部作風建設的責任，經常督促、檢查、指導干部作風建設。
同志們，干部作風建設是一項長期而艱巨的任務，我們一定要站在講政治、講正氣、講大局的高度，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的土氣，更加務實的態度，切實轉變干部作風，努力營造風清氣正的發展環境，為早日實現富民強縣而努力奮斗。
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交通運輸局長在X同志先進事跡報告會上講話（優質16篇）篇十五
剛才，該同志先進事跡報告團的三位同志為我們作了一場感人至深、催人奮進的報告。報告從不同角度、不同側面具體生動地介紹了該同志的先進事跡，把一個平凡而偉大的共產黨員和黨的基層干部的形象展現在我們面前。該同志的先進事跡，陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，升華了我們的情感。在此，我代表省委向該同志表示深切的緬懷！向報告員表示衷心的感謝！下面，我講三點意見：
第一，要以該同志為榜樣，始終保持立黨為公，執政為民的政治本色。
第二，要以該同志為榜樣，始終保持求真務實、扎實肯干的優良作風。
求真務實是我們黨的活力之所在，也是黨和人民事業興旺發達的關鍵。什么時候求真務實堅持得好，黨的組織和黨員隊伍就充滿朝氣和活力，黨和人民的事業就順利發展，廣大人民群眾就擁護和支持我們。該同志是求真務實的典范。他工作在高寒山區的艱苦環境中，然而，他立足大山，情系人民，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。究其原因，就在于他一生“求”的是民本之“真”，“務”的是為民之“實”。正是他胸懷求真務實之志，恪守求真務實之責，善謀求真務實之事，使他每到一個工作崗位，都能迅速進入角色，準確了解真實情況，很快融入群眾之中。群眾的衣食住行、安危冷暖，一件件、一樁樁，看似普通和尋常，但在該同志的心中，都是天大的事。這種求真務實的工作作風，使他贏得了人民群眾的信任和愛戴，使他在人民群眾中具有很強的影響力和凝聚力。我們向該同志學習，就是要以他為榜樣，時時處處從實際出發，從老百姓的愿望和需求出發，老老實實做人，踏踏實實干事，堅持講實話、出實招、辦實事、務實效。堅持把工作的著力點放到研究解決改革發展穩定的重大問題上，放到研究解決群眾生產生活中的緊迫問題上，放到研究解決黨的建設中的突出問題上，主動查找在改革發展、執政為民、服務群眾方面的差距，努力推動經濟社會發展、農民增產增收，切實解決廣大人民生產生活中的問題，誠心誠意辦實事，盡心盡力解難事，堅持不懈做好事。把黨和國家的各項方針政策落到實處，真正樹立科學的發展觀，把求真務實的要求落實到我們工作的每個環節中。
第三，要以該同志為榜樣，始終保持艱苦奮斗、無私奉獻的崇高品德。
歷史和現實都表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發展進步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發達的。艱苦奮斗作為我們黨的優良傳統和作風，作為我們馬克思主義政黨的政治本色，是凝聚黨心民心、激勵我省廣大黨員干部和人民群眾為實現湖北的全面振興而共同奮斗的強大精神力量，是我們保持同人民群眾血肉聯系的一個重要法寶。該同志出生于農村，成長在軍營中。黨的光榮傳統和人民軍隊的優良作風熏陶和滋潤了他，給他以深刻的影響和巨大的力量。在環境惡劣的高寒山區，他保持著艱苦奮斗、無私奉獻的崇高品德，居住在簡陋的住所，工作在艱苦的地方，始終無怨無悔，以苦為榮，以苦為樂，用自己的一言一行和人格力量感染和激勵著廣大人民群眾，用自己的病弱之軀，為最基層、最普通的山區百姓奉獻出光和熱。我們向該同志學習，就是要以他為榜樣，充分認識我國的基本國情，清醒地看到激烈的國際競爭給我們帶來的嚴峻挑戰，清醒地看到我們肩負任務的艱巨性和復雜性，清醒地看到我們工作中存在的困難和風險，在任何時候、任何情況下，都要大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻的精神，自覺抵御個人主義、拜金主義、享樂主義腐朽思想的侵蝕，始終做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，真正使艱苦奮斗、無私奉獻的精神在思想上扎根、在行動上自覺體現，堅持實現遠大目標和切實做好當前本職工作的統一，腳踏實地，埋頭苦干，做好每一件實事，為全面建設小康社會作貢獻。
同志們，時代呼喚先進模范，社會需要先進模范，人民期盼先進模范。讓我們以該同志為榜樣，學習他的精神，緬懷他的品格，在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，緊密地團結在以胡錦濤為核心的黨中央周圍，為我省的改革開放和社會主義現代化建設作出應有的貢獻！
交通運輸局長在X同志先進事跡報告會上講話（優質16篇）篇十六
各位領導、各位來賓、各位老師：
大家好！新年伊始，我們隆重召開**區教育系統全國模范教師、全國優秀教師先進事跡報告會，展示他們的先進教學理念、教育藝術和師德風范，表明我區在新時期堅定不移地實施“人才強教”戰略的決心。首先，我代表**區委教育工委、區教委向今天受表彰的51名優秀教師表示熱烈的祝賀！向出席會議的各位領導、各位專家表示誠摯的謝意！同時，對出資獎勵優秀教師的**教育基金會表示衷心的感謝！
剛才聽了三位老師的精彩報告，相信大家和我一樣，深受教育和啟發。張思明、譚天靜和呂雪晶同志是全區教師的杰出代表，他們雖然所教學科不同，經歷各異，但他們身上都具備了優秀教師的共同特點，具有深刻的啟示意義。我認為，主要有以下三點：
1、執著的教育理想和信念。人民教師是無尚光榮的神圣職業。張思明老師用心做教育的態度，譚天靜老師“長大后我就成了你”的志向，呂雪晶老師于無聲處譜心曲的境界，都是他們在長期的教育教學實踐中積淀升華的教育理想和信念，正是這種對教育事業的忠誠使命感和巨大精神力量，驅使他們在教書育人的崗位上，嘔心瀝血，探索進取，取得了驕人的成績，實現了事業與個人的共同發展。
2、高尚的人格品質和職業道德。愛是教育的靈魂。尊重學生、關愛學生，以自己的高尚情操和人格魅力感染學生是這三位優秀教師共同的師德風范。張思明老師用自己高尚的人格力量和教育智慧營造一種富有情感和知識魅力的教育環境。譚天靜老師把對學生的愛傾注到音樂教育中，用藝術的魅力感染學生，培養學生的審美情趣和民族精神。呂雪晶老師用情感搭起與學生溝通的橋梁，用心愛護和培養殘障學生。他們身上集中體現了學高為師，行為世范的高尚師德。
3、善于抓住機遇，勇于迎接挑戰的精神。機遇對每一個人都是公平的，只有善于發現機遇、抓住機遇、不懈奮斗、超越自我，才能逐步走向成功。張思明老師善于結合自身特點，有效地挖掘、利用環境資源，在教育教學中不斷嘗試新的創新和探索，形成了自己獨特的教育理念和教育教學策略，在全國中學數學界產生了廣泛的影響。譚天靜老師不放過每一次提高鍛煉的機會，堅持從每一節課的創新做起，逐步形成了以審美為核心的音樂教育風格。呂雪晶老師在困境、艱難和壓力面前，堅持不斷提高自身素質，用自己的毅力和奮斗使自己不斷邁上新的'臺階。
奮斗造就英才，沃土栽培棟梁。多年來，**區委教工委、區教委和各學校努力創設良好的成才環境和育才機制，培養出一大批在全國、全市產生較大影響的名校長和名教師。今年我區基礎教育領域共有51名教師被評為全國模范教師、全國優秀教師、北京市優秀教師、北京市優秀教育工作者。名校長和名教師已經成為**教育這個知名品牌的重要內涵和生命力。
在干部教師隊伍建設的實踐中，通過不斷的摸索和總結，我區已逐步形成了具有**特色的人才培養工作機制，簡稱“五步曲”。一是大賽選拔。通過舉辦基本功大賽、教學風采大賽，為教師搭舞臺、擺擂臺，從中發現優秀苗子，作為重點培養對象。二是培訓提高。通過研修培訓、校本培訓、異地培訓、國外培訓等多層次、全程化、開放式的立體培訓模式，夯實基礎、開闊視野、拓展能力，提高干部的管理水平和教師的專業化水平。三是科研引領。大膽使用優秀人才，給任務，壓擔子，結合教育教學改革，規定每人至少承擔一項國家級或市級科研課題，使教育理論與教育實踐有機結合，促使他們向研究型教師發展。四是專家點撥。堅持中青年教師拜師結對制度，充分發揮海淀名師的傳、幫、帶作用，定期組織名師指導團深入學校聽課，現場診斷、指導，提高中青年教師實施素質教育的能力。同時，主動邀請北師大、首師大、中央教科所和北京市教科院等單位的教育專家，對中青年教師進行前沿理論指導，提高理論素養。五是研討推廣。通過召開校長論壇、校長辦學思想研討會、教師教育思想研討會等方式，對干部教師的辦學思想、教育理念和實踐進行理論概括，提煉升華為教育思想。建立名校長、名教師工作室，推廣優秀教育成果，充分發揮優秀人才的示范引領作用。“五步曲”環環相扣，相輔相成，是全區廣大教職員工和教育工作者積極實踐、理性思索的結晶，將為我區干部教師隊伍的可持續發展提供有力的保障。
同志們，人才資源是第一資源，實現**教育現代化必須將教育人才資源開發擺在首要的位置。下面，我就今后的人才隊伍建設談三點意見。
第一、要以兩名工程為龍頭，帶動全系統干部教師隊伍整體水平的提高。名校長、名教師是我們教育系統高層次人才隊伍的代表，集中體現我區教育人才的質量和水平，要下大力氣不斷提高優秀人才的數量和水平，占領全市教育人才隊伍的制高點。要制定符合**教育發展需求的骨干教師培養規劃，積極營造各類人才健康成長、脫穎而出的良好氛圍，形成各個學校都有名師，各個學科都出名師的人才工作新局面。要建立健全名師示范、引領機制，充分發揮各級名師工作室的研究和輻射功能，形成結構合理、素質優良、新老銜接的人才梯隊，實現海淀教育人才隊伍的可持續發展。
第二、加強人才隊伍建設的統籌規劃，促進各級各類人才協調發展。教育的均衡發展不僅包含教育投入的均衡，教育教學質量的均衡，學生發展的均衡，更重要的在于教師隊伍的均衡發展。構建終身教育體系和全民教育體系，要求我們進一步堅持黨管人才原則，樹立大教育、大培訓的觀念，制定促進各級各類人才協調發展的人才培養規劃，優化人才資源配置，實現公辦學校教師與民辦學校教師、職業成人教育教師與普通教育教師、北部新區教師與城區教師的協調發展和共同進步，在全系統范圍內進一步形成人人可成才，處處有人才，時時出人才的良好局面。
第三、加強科學執教能力建設，全面提高干部教師隊伍的整體素質。剛剛三位老師的發言，給我們以很深的啟示。人才的成長、成功，只具備單一的能力是不夠的，執著的教育信念、先進的教育理念、健全的教育心理、豐富的實踐經驗、深厚的文化底蘊，都是一名優秀的人民教師應該具備的素質。因此，我們對人才的培養，應是多方面，多角度的立體培養。要堅持“以人為本”原則，根據各級各類人才的特點和需求，圍繞科學執教能力的提高，加大對人才的培養和教育力度。重點要提高教師的教學實踐能力、教學研究反思能力、教育科研能力和心理輔導能力。
同志們，**教育在首都乃至全國占據著重要地位，**教育的人才工作應該走在前列。新形勢和新任務對人才工作提出了更高的要求。希望各單位進一步提高對人才工作重要性和緊迫性的認識，大力宣傳推廣優秀教師的先進事跡，用事業造就人才，用感情凝聚人才，為人才成長提供堅強的組織保障和機制保障。希望全區廣大教師，進一步增強人民教師的光榮感、責任感和使命感，學習優秀教師們愛崗敬業、執著進取、忠誠于教育事業的崇高思想，學習他們為人師表、愛生如子、無私奉獻的高尚情操，學習他們勇于挑戰、敢于創新、不懈追求的精神品質，不斷提高自身素質，為海淀教育事業做出更大貢獻！
謝謝大家！