無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
請把手給我篇一
我的手小小的，肉乎乎的，它還非常有個(gè)性哦！
它是一雙淘氣的手。有一次，我上科學(xué)課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)回答問題，我的手淘氣的毛病就犯了，它把我同學(xué)的椅子一抽，他一坐，"哐當(dāng)"一聲響。我同學(xué)火冒三丈地說："誰把我的椅子抽走了，要是被我知道是誰，我保證送他兩拳！"我真是拿這淘氣的手沒辦法，但是下次一定得阻止它這樣。
還有一次，我淘氣的手又想捉弄人了，它把教室門一關(guān)，再把石頭放在門頂上，結(jié)果其他同學(xué)一推門，石頭一掉，差一點(diǎn)就被砸到了！這情景，把我也嚇了一跳，以后千萬不能再任由它淘氣了！
它還是一雙喜歡闖禍的手，上一次，我用手扔球，一不小心，就把別人家玻璃打破了，幸好沒人，要不我就死慘了。不過后來想想，我還是要為自己的手承擔(dān)責(zé)任，就誠心地上門向別人道了歉。
還有一次，我拿著一個(gè)玻璃，然后不知怎么手一軟，一摔就碎了，媽媽因此還罵了我一頓。
這雙手可真會闖禍，我這主人因?yàn)樗ち瞬簧倭R呢！
不論怎樣，我都非常愛我的手，以后也會讓它變得更乖、更靈巧。
請把手給我篇二
一天一天的，曾經(jīng)的少年都已安然長大。
一天一天的，他們活潑的目光開始變得靜郁安定。
一天一天的，他們由魯莽沖動變得成熟穩(wěn)重。
這一路走來，他們經(jīng)歷了多少的坎坷波折，只有經(jīng)歷過的人們才知道。而這一切都已值得，因?yàn)槭聦?shí)告訴我們，他們收獲的要遠(yuǎn)比失去的多。而你——我的媽媽，卻也同樣在慢慢、慢慢的變老。時(shí)光它，偷走了您的芳華。
早已記不得，從何時(shí)您開始喊著“老了，老了”；從何時(shí)您已生出白發(fā)；從何和您變得這么的瘦小。
媽媽，您見證了我第一次哭，第一次笑，第一次跑，第一次鬧。小時(shí)候，我總是緊緊攥著您的衣角。不時(shí)的，您會轉(zhuǎn)過身沖著我笑。您已陪我走過我生命的十四個(gè)春秋，開心著我的開心，難過著我的難過，看著我慢慢的成長。
媽媽，是時(shí)候了。女兒長大了，再不想攥著您的衣角，怯怯的站在您后面。以后，就該我牽著您的手，慢慢向前走。
媽媽，就讓我牽著您的手，一直一直往前走。我們約定，不要放開彼此的手。
請把手給我篇三
雨在窗外嘩嘩的下著，我看著手表里她的微聊頭像，心里百感交集。
我不記得我們之間的閨蜜關(guān)系如何斷裂，只知道她和我吵架之后，與我的死黨成為了無話不談的好友，或許哪一天，我們還有機(jī)會和好吧，我們都在等著對方示好，我猜她也是這么想的。
從那以后，我們不再交談，我猜她還是想與我做好朋友的，只是誰也不愿意先說出那一聲“對不起”。我知道，道歉意味著你要向?qū)Ψ降皖^。
我打心底希望我們能和好，所以我想過先開口，但我是很糾結(jié)，我還是放不下我的架子，更何況她也有錯(cuò)的地方，我猜她應(yīng)該會先說對不起的。
但是事實(shí)讓我啪啪打臉，沒有，她沒有說出那句對不起，我也沒有得到她的對不起，卻等到了一個(gè)她要轉(zhuǎn)校的通知，我很失落，打算第二天向她道歉。
可第二天她并沒有來學(xué)校，我沒想到她這么快就走了，我十分失落，我有可能再也沒有機(jī)會再見到她了。
如果有機(jī)會讓我回到我們吵架后的那一天，我一定低下頭緊緊握住她的手，這里面包含著歉意，飽含著內(nèi)疚……可這并不現(xiàn)實(shí)。
請把手給我篇四
人人都有一雙手，我也不例外。我的手雖然不曾干過什么驚天動地的大事，也不曾創(chuàng)造過什么奇跡。可畢竟是自己的手嘛，所以，我最喜歡的還是我的手。
我的手很普通。手指尖尖的，手掌有點(diǎn)圓，軟綿綿的，跟別的手沒有什么兩樣。
我的手掌肉嘟嘟的，很可愛。上面有三根又長又粗的線。聽媽媽說，這三根線越長，人的命運(yùn)就越好。我的線不短，看來我的命運(yùn)不錯(cuò)啊!
我這只手最好看的地方應(yīng)該就是我的指甲了吧!十個(gè)小巧玲瓏的指甲整齊地排列在指頭上，就像十個(gè)可愛的小朋友在玩耍一樣。
我的手既普通又特別——說它普通，它和別的手長得一樣。說它特別，是因?yàn)樗兓喽耍衩啬獪y。它8歲以前，是一雙鋼琴家的手。大湯、小湯的樂曲曾被它熟練的彈奏，很可惜它不具有鋼琴家的持之以恒。現(xiàn)在，它是一雙畫家的手，而且還捧回了全國科幻畫的金獎(jiǎng)，但不知道能堅(jiān)持多久。但未來它一定是一雙飛行員的手，讓它的主人自由的翱翔在藍(lán)天，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
總之，我就是喜歡我的手!
請把手給我篇五
我有一個(gè)好媽媽，她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，有一雙明亮的大眼睛，她還有一雙靈巧的手。
媽媽的手是辛勞的。有一次，我發(fā)燒了，媽媽連夜用手為我擦酒精，幾乎一夜都沒有合眼，第二天，我的燒退了，但媽媽的眼圈黑了，手上也布滿了皺紋。
媽媽的手上溫暖的。有幾次我被一些困難和挫折快要擊垮了，媽媽就拍拍我的頭，對我說：孩子，人的一生都會遇到挫折，只要勇敢，就可以渡過難關(guān)的哦！后來，我克服了難關(guān)。
媽媽的手是靈巧的。有一次我的衣服破了，媽媽決定給我縫一下，那時(shí)，我還沒有見過縫衣服的呢，只見媽媽找出針線，小心翼翼地把線穿過針上的一個(gè)小洞，系上一個(gè)結(jié)，然后媽媽就一本正經(jīng)地縫了起來，那熟練程度讓我對她刮目相看呢。
媽媽的手是勤勞的，每天早上，媽媽總是天沒有亮就起床了，用她那勤勞的雙手為我做早飯，當(dāng)我吃到可口的飯菜時(shí)，媽媽臉上總是洋溢著說不出來的高興。
媽媽的手是與眾不同的，她的手為我搭建了一個(gè)美好的未來，我總是笑著對媽媽說，等我長大了，一定要給她買個(gè)護(hù)手霜，媽媽卻笑著說，好好學(xué)習(xí)，就是對她最好的回報(bào)了。媽媽的手將溫暖我的一生也支持我一生。
請把手給我篇六
這雙手柔軟細(xì)膩，皮膚平滑且富有光澤，有著厚厚的手掌和纖細(xì)修長的手指。
這雙手十分靈活。手指活動的速度足以與旋風(fēng)媲美，正是這雙手與聰明的大腦配合，才造就了“校級魔方比賽第一名”的稱號！
打字時(shí)，這雙手飛速在鍵盤上舞動，留下一行行生動的文字，無數(shù)“小蝌蚪”、“小泡泡”記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這雙手沉著穩(wěn)重。在下棋時(shí)，它夾起棋子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谠摲诺牡胤剑绻幸唤z馬虎，拿子不穩(wěn)，棋子落在不該落的地方，有可能全局形勢都要改變。
練字時(shí)，這雙手胸有成竹地寫下一筆一畫，橫平豎直，遒勁有力，不會刷刷刷地“奮筆疾書”，寫得龍飛鳳舞。
家養(yǎng)的剛剛從卵中爬出的芝麻粒大小的蠶，是這雙手把它們輕輕送上桑葉。
這雙手勤快能干。每當(dāng)逛完超市，一家人滿載而歸時(shí)，雖然它力氣不大，但總喜歡提著大包小包“負(fù)重”前行。在看見大人們忙得不可開交時(shí)，他總會幫忙精心照料花草。
這雙手反應(yīng)敏捷。眼看同學(xué)們桌上的東西就要掉到地上，它能在物品下墜的一瞬間接住。
每次和同學(xué)們一起聊天時(shí)，它總能立刻做出反應(yīng)，在說話間插上一些有趣的動作，常常令人捧腹大笑。
這就是我那胖嘟嘟的小手，你們喜歡它嗎？
請把手給我篇七
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽用她那溫暖的大手牽著我那雙小手一步一步地往前走。每當(dāng)我摔倒時(shí)，媽媽就會對我說：“再走一步你就勝利了，加油！”那時(shí)候“勝利”這個(gè)詞對我來說是如此的遙遠(yuǎn)。但是我知道，只要媽媽牽著我的手一步一步往前走，就是勝利。那時(shí)候，媽媽的手是世界上最讓人向往、讓人感到幸福的。
在冬天，淘氣的我經(jīng)常把手放在雪里，每次回到屋里，我的手都凍得通紅，媽媽就會把我那冰涼的手放在她那溫暖的手心里，那時(shí)候，媽媽的手是最讓人感到溫暖的手。
上小學(xué)時(shí)，媽媽怕我出危險(xiǎn)，她依舊不放開我的手，牽著我的手把我送進(jìn)學(xué)校，放學(xué)后，媽媽也牽著我的手回家。
時(shí)間飛逝，我上中學(xué)了，媽媽不得不放開我的手，讓我獨(dú)立生活，但是，在我心里，媽媽仍然像從前一樣緊緊地牽著我的手，從未放開。
成長的路上，有她牽著我的手，真好！
請把手給我篇八
母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩任性的我遲遲歸來，您用溫柔的雙手撫摸著我的頭說：“飯熱好了，吃吧?！痹鴰缀螘r(shí)，我手捧著不理想的成績單站在您面前，您抱著我說：“沒關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲?！蹦难鄄ㄖ虚W現(xiàn)出一道光彩，我知道，那是寬容。
母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么是慈愛。曾記得，每次夜自習(xí)歸來總是見您倚在門邊默默等我，手里是總也織不完的毛衣活。您說：“我也是出去剛回來?！痹浀?，每次下雨，您總是第一個(gè)給我送雨衣，您說：“沒事，我也是路過。”您揮動著手臂拭著頭發(fā)上的水珠，我知道，那是慈愛。
母親啊，女兒沒有用高山、大海、大地、山川來形容您，女兒覺得您給我的是真實(shí)的，確切的，觸摸得到的關(guān)懷與愛護(hù)，不是空洞的，遙遠(yuǎn)的、模糊的一個(gè)概念。
母親啊，您在女兒心中是那不可磨滅的烙印，是那不可丟棄的生命。
母親啊，您溫柔的雙手牽我走過美麗人生。