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    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:紙韻

    河南是一個(gè)多民族聚居的地區(qū),各個(gè)民族之間和諧共處,展現(xiàn)了中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)和文化多樣性。河南是一個(gè)有著豐富資源和悠久歷史的地方,以下是小編為大家準(zhǔn)備的河南介紹。

    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇一

    河南省規(guī)定,從2020年起,原省統(tǒng)考音樂類舞蹈主科與體育舞蹈類合并為舞蹈類,美術(shù)和設(shè)計(jì)類專業(yè)擴(kuò)大省統(tǒng)考成績(jī)使用范圍,除經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校)外,美術(shù)學(xué)類和設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)招生均使用省統(tǒng)考成績(jī),不再組織校考。

    美術(shù)類:

    擴(kuò)大專業(yè)省統(tǒng)考成績(jī)適用范圍。

    我省從2020年起,除經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校)外,美術(shù)學(xué)類和設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)招生均使用省統(tǒng)考成績(jī),不再組織校考。

    音樂類:

    原音樂類舞蹈主科與體育舞蹈類合并為舞蹈類,分值有調(diào)整。

    從2020年起,省統(tǒng)考原音樂類舞蹈主科與體育舞蹈類合并為舞蹈類(分藝術(shù)舞蹈、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞,考生任選其一報(bào)考),考試科目為劇目表演和基本功,各科滿分分別為120分、80分,總分200分。

    省統(tǒng)考音樂類考試科目仍為專業(yè)主科(聲樂、器樂考生任選其一)、視唱、音樂基礎(chǔ)知識(shí)和聽音記譜,適度提高專業(yè)主科和視唱分值,各科滿分分別為120分、50分、20分、10分,總分200分。

    書法類:

    專業(yè)考試科目及內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化。

    從2020年起,省統(tǒng)考書法類考試科目保留古代碑帖臨摹、書法創(chuàng)作兩個(gè)科目,不再保留古印臨刻與印稿設(shè)計(jì)科目。古代碑帖臨摹考試內(nèi)容原來為楷書或隸書(命題時(shí)隨機(jī)選定),調(diào)整為楷書和隸書兩種書體均考;書法創(chuàng)作科目考試內(nèi)容不變;分值相應(yīng)調(diào)整為古代碑帖臨摹150分、書法創(chuàng)作150分,總分不變,仍為300分。

    實(shí)行平行志愿投檔。

    我們?cè)賮砜纯雌渌》莸母母镎撸?/p>

    江蘇省規(guī)定,從2020年起,新增部分藝術(shù)類本科專業(yè)納入省普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考涵蓋專業(yè)范圍。其中,報(bào)考流行音樂、音樂治療專業(yè)的考生須參加音樂類專業(yè)省統(tǒng)考;報(bào)考攝影、書法學(xué)、跨媒體藝術(shù)、文物保護(hù)與修復(fù)、漫畫、新媒體藝術(shù)、包裝設(shè)計(jì)專業(yè)的考生須參加美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)省統(tǒng)考。

    河北省從2020年起則增加了戲劇與影視學(xué)類、書法學(xué)、播音與主持藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與表演類的校際聯(lián)考,也就是從以前的各個(gè)院校的校考變?yōu)橛珊颖笔?nèi)院校共同組織的校際聯(lián)考。

    應(yīng)對(duì)方法。

    1、掌握今年本省、本專業(yè)及目標(biāo)院校錄取情況。

    考生可在網(wǎng)上查看往年的藝考錄取信息,搜集所需要的信息,特別是一些重要的信息,一定要掌握,像本省文化課提檔線、目標(biāo)院校的專業(yè)和文化課錄取分?jǐn)?shù)線及錄取規(guī)則、目標(biāo)院校招生人數(shù)等。

    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇二

    1.改革考試科目設(shè)置。增強(qiáng)統(tǒng)一高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度,不分文理科,外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。考生的總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語(含外語聽力)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平3個(gè)選考科目考試成績(jī)組成。保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語分值不變。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的服務(wù)與指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生合理確定選考科目。

    2.改革招生錄取機(jī)制。推進(jìn)基于統(tǒng)一高考成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制改革。高校要根據(jù)自身辦學(xué)定位和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),提出對(duì)考生高中學(xué)業(yè)水平考試科目要求和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法,提前向社會(huì)公布。

    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇三

    2、依據(jù)招生簡(jiǎn)章初步篩選報(bào)考院校。

    首先每位藝考生要學(xué)會(huì)查看院校的招生簡(jiǎn)章、招生計(jì)劃、招生專業(yè)、考試內(nèi)容、錄取原則等方面的信息,在各大院校的招生簡(jiǎn)章公布之后,考生要學(xué)會(huì)利用簡(jiǎn)章來挑選自己的目標(biāo)院校,可以多選幾所院校為后續(xù)的二篩選做準(zhǔn)備,一般情況下考生可以選擇5-10所意向院校,院校要涵蓋各錄取批次。

    3、制訂計(jì)劃、強(qiáng)化落實(shí)。

    院校確定好,就是制定好詳細(xì)的計(jì)劃。對(duì)于藝考生來說,有一些專業(yè),比如音樂、舞蹈、美術(shù),它強(qiáng)調(diào)技能和天賦,又需要花費(fèi)大量時(shí)間練習(xí)基本功,對(duì)文化課要求過高是不現(xiàn)實(shí)的,畢竟精力有限。

    但另一些專業(yè),比如影視編劇、導(dǎo)演、藝術(shù)理論,入校前的專業(yè)水平不需要太高,都是入校之后再培養(yǎng)。這些專業(yè)就比較看重文化基礎(chǔ)和藝術(shù)感覺能力。考生需要在指導(dǎo)老師的幫助下,根據(jù)自身的情況,和優(yōu)劣,確定好提升的方向,合理分配精力。

    4、保持節(jié)奏、有效訓(xùn)練。

    無論是哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生,都需要每天保持適度的訓(xùn)練,維持相對(duì)穩(wěn)定的訓(xùn)練節(jié)奏。要清楚的認(rèn)識(shí)到藝考的時(shí)間安排,熟悉高考的各項(xiàng)流程和要求,做到心中有數(shù)。

    5、提前準(zhǔn)備文化課學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    藝考開始之前,對(duì)自己的文化課現(xiàn)狀也要有所了解,藝考考的不只是你的專業(yè)成績(jī),文化課在錄取中的比重正在不斷的加大,絕對(duì)不容忽視。在藝考前規(guī)劃好藝考后的文化課復(fù)習(xí)計(jì)劃,會(huì)讓你在藝考后更有效的投入復(fù)習(xí),達(dá)到快速提分目的。

    當(dāng)下緊要的事情是:跟父母溝通,表達(dá)自己的意向,聽取父母的建議;找專業(yè)的院校進(jìn)行自我評(píng)估,自身?xiàng)l件是否適合朝這個(gè)方向發(fā)展,如果發(fā)展的話目標(biāo)是什么?根據(jù)具體情況,制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行。

    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇四

    有下列情形之一的考生,可在統(tǒng)考成績(jī)總分基礎(chǔ)上加20分投檔;達(dá)到高校投檔條件的,由高校審查決定是否錄取:

    (1)烈士子女;。

    (2)在服役期間榮立二等功(含)以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人。

    46.下列考生可在統(tǒng)考成績(jī)總分基礎(chǔ)上加10分投檔,達(dá)到高校投檔條件的,由高校審查決定是否錄取:

    (1)自主就業(yè)的退役士兵;。

    (2)歸僑、華僑子女、歸僑子女、僑眷和臺(tái)灣省籍(含臺(tái)灣戶籍)考生。

    47.少數(shù)民族考生可在統(tǒng)考成績(jī)總分基礎(chǔ)上加5分投檔,達(dá)到高校投檔條件的,由高校審查決定是否錄取。

    48.第45條、第46條、第47條加分規(guī)定不累加計(jì)算,即同一考生如符合多項(xiàng)增加分?jǐn)?shù)投檔條件的,只能取其中幅度最大的一項(xiàng)分值,且不得超過20分。符合以上加分規(guī)定的考生,須經(jīng)過本人申報(bào),省、省轄市、縣(市、區(qū))招生考試機(jī)構(gòu)及有關(guān)部門審核并逐級(jí)公示后方予認(rèn)可。高級(jí)中等教育學(xué)校還須按有關(guān)規(guī)定公示到考生所在班級(jí)。未經(jīng)公示的考生及其加分項(xiàng)目、分值不得計(jì)入投檔成績(jī)并使用。各有關(guān)部門和學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《河南省教育廳等六部門關(guān)于印發(fā)河南省進(jìn)一步調(diào)整和規(guī)范高考加分工作的實(shí)施方案的通知》(豫教學(xué)〔〕116號(hào))的要求,認(rèn)真做好考生資格審核工作。

    49.平時(shí)榮獲二等功或者戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的軍人的子女,一至四級(jí)殘疾軍人的子女,因公犧牲軍人的子女,駐國(guó)家確定的三類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū),解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計(jì)滿軍人的子女,在國(guó)家確定的四類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計(jì)滿的軍人的子女,在飛或停飛不滿1年或達(dá)到飛行最高年限空勤軍人的子女,從事艦艇工作滿20年軍人的子女,在航天和涉核崗位工作累計(jì)滿的軍人的子女,參加全國(guó)統(tǒng)考錄取并達(dá)到有關(guān)高校投檔要求的,應(yīng)予以優(yōu)先錄取。

    公安烈士、公安英模和因公犧牲、一級(jí)至四級(jí)因公傷殘公安民警子女參加全國(guó)統(tǒng)考錄取的,按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優(yōu)待工作的通知》(公政治〔〕27號(hào))的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員及其子女參加全國(guó)統(tǒng)考錄取的,參照軍人有關(guān)優(yōu)待政策執(zhí)行。退出部隊(duì)現(xiàn)役的考生、殘疾人民警察參加全國(guó)統(tǒng)考錄取并達(dá)到有關(guān)高校投檔要求的,在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。

    經(jīng)共青團(tuán)中央青年志愿者守信聯(lián)合激勵(lì)系統(tǒng)認(rèn)定獲得5a級(jí)青年志愿者的以及農(nóng)村戶籍的獨(dú)生子女參加全國(guó)統(tǒng)考錄取,并達(dá)到有關(guān)高校投檔要求的,在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。

    50.定向就業(yè)招生計(jì)劃在本校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線上不能完成計(jì)劃的,可在本校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線下20分以內(nèi)、同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上補(bǔ)充投檔,定向西藏的可在本校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線下40分以內(nèi)補(bǔ)充投檔。高校根據(jù)考生定向志愿擇優(yōu)錄取。經(jīng)降分仍未完成的定向就業(yè)招生計(jì)劃,在實(shí)行平行志愿的批次,根據(jù)計(jì)劃余額征集志愿或就地轉(zhuǎn)為非定向就業(yè)招生計(jì)劃后征集志愿,非平行志愿批次則就地轉(zhuǎn)為非定向就業(yè)招生計(jì)劃執(zhí)行。

    地方公費(fèi)師范生、免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向就業(yè)類等有特殊要求的,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    51.民族預(yù)科班招生隨高校相應(yīng)的批次錄取。本科預(yù)科班、專科預(yù)科班、民族班錄取分?jǐn)?shù)線分別不得低于所在批次有關(guān)高校提檔分?jǐn)?shù)線以下80分、60分、40分。我省高校如果生源不足,剩余計(jì)劃全省統(tǒng)一調(diào)整使用。

    52.對(duì)各批(不含藝術(shù)、體育等提前批)第一志愿填報(bào)農(nóng)、林院校的考生,以及報(bào)考軍隊(duì)院校航空飛行與指揮專業(yè)的檢測(cè)與政審合格考生,如生源不足,可在錄取控制分?jǐn)?shù)線下20分內(nèi)投檔。

    省外農(nóng)林院校對(duì)此項(xiàng)規(guī)定是否認(rèn)可,須在報(bào)送生源計(jì)劃時(shí)明確意見,我省將隨生源計(jì)劃一并向社會(huì)公布。

    高考科目設(shè)置為“3+文科綜合/理科綜合”。

    “3”為語文、數(shù)學(xué)(分文科數(shù)學(xué)、理科數(shù)學(xué))、外語(含聽力),是考生必考科目;文科綜合(包括政治、歷史、地理)和理科綜合(包括物理、化學(xué)、生物),由考生根據(jù)本人情況選考其一。

    “文科綜合/理科綜合”每科滿分為300分,其他各科滿分均為150分,總分滿分為750分。

    報(bào)考體育、藝術(shù)類專業(yè)的考生,除參加文化科目考試外,還須通過相應(yīng)的專業(yè)考試,專業(yè)考試由省招辦和相關(guān)高校組織安排。

    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇五

    不同省份的年藝考生政策有所差異,比如從2020年各省發(fā)布的藝術(shù)類招生辦法來看,四川省首次將美術(shù)與設(shè)計(jì)類本科招生拆分為美術(shù)學(xué)類、設(shè)計(jì)學(xué)類進(jìn)行招生;2020年省統(tǒng)考中,吉林省就不包括中國(guó)畫、攝影專業(yè)。

    河南省規(guī)定,從2020年起,原省統(tǒng)考音樂類舞蹈主科與體育舞蹈類合并為舞蹈類,美術(shù)和設(shè)計(jì)類專業(yè)擴(kuò)大省統(tǒng)考成績(jī)使用范圍,除經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校)外,美術(shù)學(xué)類和設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)招生均使用省統(tǒng)考成績(jī),不再組織校考。

    作為河南考生,特別詳細(xì)地把咱們河南藝考生的考試情況給大家總結(jié)如下:

    美術(shù)類:

    擴(kuò)大專業(yè)省統(tǒng)考成績(jī)適用范圍。

    我省從2020年起,除經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校)外,美術(shù)學(xué)類和設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)招生均使用省統(tǒng)考成績(jī),不再組織校考。

    音樂類:

    原音樂類舞蹈主科與體育舞蹈類合并為舞蹈類,分值有調(diào)整。

    從2020年起,省統(tǒng)考原音樂類舞蹈主科與體育舞蹈類合并為舞蹈類(分藝術(shù)舞蹈、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞,考生任選其一報(bào)考),考試科目為劇目表演和基本功,各科滿分分別為120分、80分,總分200分。

    省統(tǒng)考音樂類考試科目仍為專業(yè)主科(聲樂、器樂考生任選其一)、視唱、音樂基礎(chǔ)知識(shí)和聽音記譜,適度提高專業(yè)主科和視唱分值,各科滿分分別為120分、50分、20分、10分,總分200分。

    書法類:

    專業(yè)考試科目及內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化。

    從2020年起,省統(tǒng)考書法類考試科目保留古代碑帖臨摹、書法創(chuàng)作兩個(gè)科目,不再保留古印臨刻與印稿設(shè)計(jì)科目。古代碑帖臨摹考試內(nèi)容原來為楷書或隸書(命題時(shí)隨機(jī)選定),調(diào)整為楷書和隸書兩種書體均考;書法創(chuàng)作科目考試內(nèi)容不變;分值相應(yīng)調(diào)整為古代碑帖臨摹150分、書法創(chuàng)作150分,總分不變,仍為300分。

    實(shí)行平行志愿投檔。

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    江蘇省規(guī)定,從2020年起,新增部分藝術(shù)類本科專業(yè)納入省普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考涵蓋專業(yè)范圍。其中,報(bào)考流行音樂、音樂治療專業(yè)的考生須參加音樂類專業(yè)省統(tǒng)考;報(bào)考攝影、書法學(xué)、跨媒體藝術(shù)、文物保護(hù)與修復(fù)、漫畫、新媒體藝術(shù)、包裝設(shè)計(jì)專業(yè)的考生須參加美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)省統(tǒng)考。

    河北省從2020年起則增加了戲劇與影視學(xué)類、書法學(xué)、播音與主持藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與表演類的校際聯(lián)考,也就是從以前的各個(gè)院校的校考變?yōu)橛珊颖笔?nèi)院校共同組織的校際聯(lián)考。

    2020年,注定是藝術(shù)高考非凡之年,各個(gè)省份藝考新政策的出爐、高校陸續(xù)取消校考,承認(rèn)聯(lián)考也是大勢(shì)所趨!那么,在藝考新政下,親愛的考生們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢?我給大家?guī)讞l建議:

    1、一定要結(jié)合自身?xiàng)l件進(jìn)行抉擇。

    專業(yè)的要求不一樣,每個(gè)人的自身?xiàng)l件不一樣,導(dǎo)致選擇范圍就完全不一樣。比如舞蹈、美術(shù)、音樂等基本都要求有一定的基礎(chǔ)。如果零基礎(chǔ),要想在短短的一兩年時(shí)間的學(xué)習(xí),在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出被大學(xué)錄取,這難度可想而知。

    2、選擇更注重市場(chǎng)需求的方向。

    對(duì)絕大多數(shù)人而言,讀個(gè)好大學(xué)好專業(yè)就是為了以后能找個(gè)好工作。因此,在選擇專業(yè)時(shí),除了結(jié)合自己的興趣愛好外,盡可能地選擇注重市場(chǎng)需要的方向和專業(yè)。

    比如同樣是音樂,但分音樂表演、音樂學(xué)等方向,音樂表演更貼近市場(chǎng),音樂學(xué)更注重理論,整體上講偏理論的專業(yè),未來的就業(yè)面相對(duì)較窄。因此,在選擇專業(yè)時(shí)一定要了解相關(guān)專業(yè)的就業(yè)情況、專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力等。

    3、吃透各院校及所在省份的藝考政策。

    近年來藝考的改革力度較大,每年各地及各院校的招錄政策都存在較大變數(shù)。因此,每個(gè)考生都要密切關(guān)注藝考政策的變動(dòng)。

    4、文藝雙優(yōu)才是王道。

    在確定參加藝考后,每個(gè)人都應(yīng)該制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)集訓(xùn)、聯(lián)考、文化課復(fù)習(xí)、高考等時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的備考,做到目標(biāo)明確,心中有數(shù)。

    要明白,在藝考新政下,專業(yè)課和文化課的要求都顯著提高,競(jìng)爭(zhēng)加劇的情況下,藝考生唯有沉下心來,在興趣愛好的基礎(chǔ)上,真正提升自己的文化、藝術(shù)素養(yǎng),做到文藝雙優(yōu)才是備考王道。

    隨著藝考改革的深入和各項(xiàng)政策的規(guī)范、完善,藝考是高考升學(xué)捷徑已成為過去。對(duì)所有藝考生而言,吃透、用好最新的藝考政策,想方設(shè)法努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)和文化素養(yǎng),不管結(jié)果如何,為自己的理想奮斗付出再多都值得。祝所有藝考生好運(yùn)!

    保送生2020年取消“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”保送資格。

    按照教育部有關(guān)規(guī)定,秋季及以后進(jìn)入高中階段一年級(jí)的學(xué)生,獲得“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)的,不再具有保送資格條件。2020年起所有高校將停止省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生保送生招生。

    【評(píng)論】。

    取消省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的保送資格,這是人們意料之中的舉措。本來,省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生保送是為了引導(dǎo)學(xué)生重視綜合素質(zhì)發(fā)展,但從具體操作看,有的中學(xué)為提高升學(xué)率,并沒有把優(yōu)秀學(xué)生評(píng)出來,而是把名額給其他學(xué)生,還有的則以此進(jìn)行權(quán)錢交易。比如擔(dān)任學(xué)生干部,有一些學(xué)生是沖著相應(yīng)的“好處”來的,而不是把這作為鍛煉自己能力、為同學(xué)服務(wù)、進(jìn)行自我教育和自我管理的重要途徑。

    “對(duì)升學(xué)有用嗎”成為一些學(xué)生選擇是否參加社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng),以及學(xué)生家長(zhǎng)是否支持學(xué)生參加相關(guān)活動(dòng)的基本準(zhǔn)則,這些不但讓求學(xué)變得很功利,也影響學(xué)生的興趣與綜合素質(zhì)發(fā)展。

    學(xué)生在求學(xué)過程中當(dāng)學(xué)生干部、參加社團(tuán)活動(dòng)、從事社會(huì)公益活動(dòng),首要目的不是為了升學(xué),而是獲得自身的成長(zhǎng),應(yīng)重視參與的過程、體驗(yàn),而不是獲得對(duì)升學(xué)有用的“成果”。而在取消省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的保送資格后,高中學(xué)校如何推進(jìn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生以非功利態(tài)度重視綜合素質(zhì)發(fā)展,就顯得特別重要。

    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇六

    “我想看看新的稅收政策確定施行沒,具體怎么施行?”

    昨天,鄭州市住房保障和房地產(chǎn)管理局東區(qū)辦事大廳,市民耿先生專程跑到稅務(wù)窗口咨詢。

    房地產(chǎn)交易環(huán)節(jié)契稅、營(yíng)業(yè)稅優(yōu)惠政策昨天起執(zhí)行,河南會(huì)如何執(zhí)行?這確實(shí)是不少市民關(guān)心的問題。

    記者從河南省地稅局了解到,河南執(zhí)行的政策,和財(cái)政部等聯(lián)合發(fā)文一致。

    針對(duì)納稅人關(guān)注的熱點(diǎn)和容易產(chǎn)生歧義的問題,昨天起,各辦稅服務(wù)場(chǎng)所有專人負(fù)責(zé)解答。此外,全省12366熱線也可以咨詢。

    無論是買房還是賣房,牽涉到契稅、營(yíng)業(yè)稅問題的,都可以多種渠道咨詢。

    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇七

    第一,要明確自己的是評(píng)論類文章。那么既然是評(píng)論類,就應(yīng)該是議論文的形式,而不是記敘文,要有一個(gè)概括全片的論點(diǎn),有論據(jù),論據(jù)時(shí)刻是為中心論點(diǎn)服務(wù)的;一個(gè)中心基本點(diǎn)應(yīng)該是分為幾個(gè)小的論點(diǎn)的,同樣,論據(jù)也是,每一層面的論據(jù)服務(wù)并支撐于每一個(gè)論點(diǎn)。

    第二,在寫文章時(shí),要有感性的認(rèn)識(shí),理性的分析。只有感性的認(rèn)識(shí),你才能夠深入作品當(dāng)中,和它有一個(gè)心與心的交流,才能夠?qū)懗鲎銐蛏疃鹊脑u(píng)論來;當(dāng)然,寫作時(shí)給更多的人來看的,這就要求我們要從一個(gè)理性的角度去分析,去評(píng)判它,只有這樣,才能夠最大程度的保持公正合理性。

    第三,要學(xué)會(huì)換位思考,而且是積極向上的。作品是定性的,可是我們?cè)u(píng)論的角度是多種多樣的,我始終覺得我們要以一個(gè)積極向上的心態(tài)來看待評(píng)論這些作品,這樣才能夠使足夠多的受眾理解并追求這樣的藝術(shù)生活。我們知道,凡事都有兩面性,作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的評(píng)論人,作為一篇負(fù)責(zé)任的評(píng)論,就應(yīng)該最大程度的對(duì)作者的觀點(diǎn)保持公平。

    第四,但凡劇作品都是或突出,或展現(xiàn)現(xiàn)世人的生活的,所以要找準(zhǔn)一個(gè)基本點(diǎn),那就是人。一切都是為人來服務(wù)的,人性的真善美、假丑惡,人生自我價(jià)值的尋找和實(shí)現(xiàn),奉獻(xiàn)與愛,等等這些都是在表現(xiàn)人上面。

    第五,我要告訴大家的是,切勿進(jìn)行人身攻擊,這是違法的。每個(gè)作品或者社會(huì)熱點(diǎn)都具有其存在的合理性,我們只可以評(píng)論其內(nèi)容和價(jià)值。我們不可以在行使自己權(quán)利的同時(shí),傷害了別人,這是不可取的。

    當(dāng)然,寫評(píng)論類的文章有著一定難度的。我們要分清好壞,對(duì)于合理的我們追捧,對(duì)于不合理的我們進(jìn)行反駁,這才是地道的藝術(shù)評(píng)論。

    “時(shí)評(píng)”是“時(shí)事評(píng)論”與“時(shí)政評(píng)論”的略稱,是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的重要問題直接發(fā)表意見、闡述觀點(diǎn)、表明態(tài)度的新聞體裁。

    “時(shí)評(píng)”可以取材于新聞報(bào)道,也可以就“身邊”事、“心頭”事發(fā)表意見,只要是關(guān)于當(dāng)下的(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)),就是“時(shí)評(píng)”。它主要是從具體的事件,聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因,探索其性質(zhì)和意義,或通過對(duì)材料的分析,澄清事實(shí),說明真相。

    針對(duì)性,時(shí)效性。

    時(shí)評(píng)屬于議論文,大都就現(xiàn)實(shí)生活的某一方面,進(jìn)行分析和評(píng)論,表示自己的看法和觀點(diǎn)或說明一個(gè)道理。

    基本要求:有的放矢,及時(shí)評(píng)說,言之有物,言之成理,見解獨(dú)特,啟人心智。

    時(shí)評(píng)一般由敘事和說理兩部分組成。敘事要簡(jiǎn)明扼要,說理觀點(diǎn)要鮮明。

    文章的主體部分是說理。生活中的許多事情,有正面,也有反面;不同的角度會(huì)有不同見解,但作者的觀點(diǎn)一定要明確,不能含糊。

    1、觀點(diǎn)集中。時(shí)評(píng)屬于小文章,應(yīng)選準(zhǔn)切入點(diǎn),深入剖析。行文要注意層次,邏輯關(guān)系要清晰。

    2、題目要能吸引眼球。

    3、選好主題后多搜索材料。

    時(shí)評(píng)應(yīng)考模式五字訣。

    時(shí)評(píng)類作文基本模式:引——提——議——聯(lián)——結(jié)。

    1.引用原材料。

    2.提煉論點(diǎn)。

    3.議論分析中心論點(diǎn)。

    4.聯(lián)系、引申、類比一般事實(shí)。

    5.照應(yīng)開頭,強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。

    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇八

    1.教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含參照獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)高校執(zhí)行的高校和專業(yè))本科專業(yè)自行劃定文化分?jǐn)?shù)線;其他所有高校藝術(shù)類本、專科的文化課最低錄取控制分?jǐn)?shù)線,由我辦依據(jù)考生成績(jī)和各類招生計(jì)劃數(shù)的一定比例分類劃定本科a段、本科b段、專科錄取的專業(yè)分?jǐn)?shù)線和文化分?jǐn)?shù)線。

    2.對(duì)于授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位的藝術(shù)教育、服裝設(shè)計(jì)與工程、風(fēng)景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4個(gè)非藝術(shù)學(xué)門類專業(yè),有關(guān)高校若有專業(yè)要求,須在招生簡(jiǎn)章中明確告知考生應(yīng)參加的專業(yè)考試科類及錄取要求(省級(jí)統(tǒng)考涉及的專業(yè),學(xué)校不再單獨(dú)組織校考),高考文化成績(jī)要求不得低于本校非藝術(shù)類專業(yè)所在批次最低控制分?jǐn)?shù)線。非藝術(shù)類專業(yè)不得執(zhí)行藝術(shù)類專業(yè)招生辦法。

    3.藝術(shù)類專業(yè)錄取將按文科和理科分別投檔錄取。使用省統(tǒng)考成績(jī)文理兼招的專業(yè)必須按文、理科分別編報(bào)專業(yè)計(jì)劃。使用校考成績(jī)可按文、理科分別編報(bào)專業(yè)計(jì)劃,也可按文理科綜合編報(bào)計(jì)劃。

    4.使用校考成績(jī)且按文理科綜合編報(bào)計(jì)劃的高校在考生填報(bào)志愿后、錄取開始前,通過“河南省藝術(shù)專業(yè)錄取規(guī)則報(bào)送系統(tǒng)”查看第一志愿生源情況,按公布的專業(yè)錄取規(guī)則將第一志愿的文、理科考生成績(jī)綜合排序擇優(yōu)確定文、理科擬錄人數(shù),于網(wǎng)上投檔錄取前提交我辦,我辦將按高校確定的文、理科計(jì)劃投檔。

    5.教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含參照?qǐng)?zhí)行的部分高校和專業(yè))應(yīng)在7月5日前將確定的分專業(yè)本科文化分?jǐn)?shù)線書面通知我辦,否則我辦將無法投檔。

    6.我省按照專業(yè)成績(jī)、文化成績(jī)均上線的原則,依據(jù)各校向我辦報(bào)送的錄取規(guī)則及相應(yīng)的綜合排序分,按考生志愿和招生計(jì)劃的一定比例(原則上1:1.2以內(nèi))分專業(yè)或?qū)I(yè)組向高校提供考生電子檔案,由高校擇優(yōu)錄取。

    7.錄取期間對(duì)生源不足的高校和專業(yè),我辦將面向社會(huì)公布分專業(yè)缺額計(jì)劃數(shù),公開征集志愿。使用專業(yè)省統(tǒng)考成績(jī)錄取的高校或?qū)I(yè)在征集志愿投檔后未完成藝術(shù)類招生計(jì)劃的,可適當(dāng)降低文化分?jǐn)?shù)線,降分幅度原則上不超過20分。用校考成績(jī)錄取的專業(yè)在征集志愿投檔后仍完不成計(jì)劃的可調(diào)入普通類錄取使用,原則上不得撤回計(jì)劃。

    8.藝術(shù)類考生兼報(bào)普通類志愿的,如所報(bào)藝術(shù)類專業(yè)志愿不能錄取,而文化課成績(jī)又達(dá)到普通類相應(yīng)批次錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),可按所報(bào)普通類專業(yè)志愿隨批投檔,由學(xué)校擇優(yōu)錄取。

    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇九

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    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇十

    關(guān)于印發(fā)廣東省年普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生辦法的通知。

    粵招辦普〔〕47號(hào)。

    10月21日。

    附件:廣東省2020年普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生辦法。

    第一章總則。

    第一條。

    為進(jìn)一步提高藝術(shù)類專業(yè)人才選拔質(zhì)量,確保我省2020年普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作公平、公正、規(guī)范有序,根據(jù)教育部有關(guān)文件規(guī)定,特制定本辦法。

    第二章報(bào)名。

    第二條報(bào)考資格。

    凡符合廣東省2020年普通高校招生考試(下稱普通高考)報(bào)考條件,且具有一定藝術(shù)專長(zhǎng)者均可報(bào)考。

    第三條報(bào)考辦法。

    普通高考藝術(shù)類考生實(shí)行全省統(tǒng)一報(bào)名,報(bào)名時(shí)間為月1日至11月10日,具體報(bào)名辦法按照《關(guān)于做好廣東省2020年普通高校招生統(tǒng)一考試報(bào)名工作的通知》有關(guān)要求進(jìn)行。

    我省統(tǒng)一派發(fā)藝術(shù)類考生號(hào),考生文化科考試可選擇文科類或理科類。我省藝術(shù)類專業(yè)術(shù)科考試分為省統(tǒng)考和校考。省統(tǒng)考由省教育考試院組織,采取全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)卷(面試評(píng)分)的形式。校考由招生院校組織。省統(tǒng)考分為音樂類、美術(shù)類、舞蹈類和廣播電視編導(dǎo)類四個(gè)統(tǒng)考類別,藝術(shù)類考生只能選擇其中一種,不得兼報(bào)。藝術(shù)類考生根據(jù)自身藝術(shù)專長(zhǎng)和文化課科目,合理選填考試科類、省統(tǒng)考類別和校考等對(duì)應(yīng)項(xiàng)信息點(diǎn)。

    招生院校藝術(shù)類專業(yè)可文理兼招,凡是有不招收理科(文科)考生專業(yè)要求的,一律不接受理科(文科)考生報(bào)名參加該專業(yè)校考。考生未按照招生院校文理科文化課考試要求報(bào)考而不能被錄取的,責(zé)任自負(fù)。

    第四條省統(tǒng)考報(bào)名。

    省統(tǒng)考涵蓋的或使用省統(tǒng)考成績(jī)的藝術(shù)類專業(yè)(附件1),考生必須參加省統(tǒng)考。

    報(bào)考美術(shù)術(shù)科統(tǒng)考和廣播電視編導(dǎo)術(shù)科統(tǒng)考的考生須在2019年11月22日-11月30日登錄廣東省普高報(bào)名系統(tǒng)自行打印準(zhǔn)考證。

    報(bào)考音樂術(shù)科統(tǒng)考的考生須于2019年11月25日09:00-2019年12月31日24:00登錄星海音樂學(xué)院招生網(wǎng)填報(bào)各科目的考試曲目,逾期填報(bào)無效,考生須對(duì)自己考試曲目的填報(bào)負(fù)責(zé),填報(bào)一旦確認(rèn)不得修改;于2019年12月25日起登錄星海音樂學(xué)院招生網(wǎng)自行打印準(zhǔn)考證(未填報(bào)考試曲目的考生不能打印準(zhǔn)考證)。

    報(bào)考舞蹈術(shù)科統(tǒng)考的考生在普通高考報(bào)名時(shí)須在中國(guó)古典舞、中華民族民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、當(dāng)代舞五個(gè)舞種項(xiàng)目中選擇一個(gè)應(yīng)試舞種,考生須對(duì)自己應(yīng)試舞種的填報(bào)負(fù)責(zé),填報(bào)一旦確認(rèn)不得修改,并于2019年12月25日起登錄星海音樂學(xué)院招生網(wǎng)自行打印準(zhǔn)考證。報(bào)考非統(tǒng)考舞種及須參加舞蹈術(shù)科統(tǒng)考涵蓋專業(yè)校考的考生,須填報(bào)校考信息。

    在我省普通高考報(bào)名期間,擬報(bào)考藝術(shù)院校(專業(yè))校考的考生無法確定所報(bào)考專業(yè)是否屬藝術(shù)類省統(tǒng)考涵蓋的專業(yè),應(yīng)先報(bào)名參加省統(tǒng)考。普通高考報(bào)名期間未填報(bào)省統(tǒng)考類別的,逾期不再補(bǔ)報(bào),不安排統(tǒng)考。

    省統(tǒng)考報(bào)考費(fèi)與普通高考報(bào)考費(fèi)一同交納,實(shí)行網(wǎng)上交費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行原廣東省物價(jià)局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

    第五條校考報(bào)名。

    報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)校考的考生必須在所屬地市招辦規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到報(bào)名點(diǎn)領(lǐng)取《廣東省2020年報(bào)考普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)校考準(zhǔn)考證》(下稱校考準(zhǔn)考證)(附件2)。并登錄有關(guān)院校網(wǎng)站報(bào)名,具體的網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上繳費(fèi)、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間見各有關(guān)院校網(wǎng)站通知。

    招生院校須嚴(yán)格審核報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)校考考生的校考準(zhǔn)考證,所有報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)校考的考生必須持有我省校考準(zhǔn)考證,招生院校不得接受沒有我省校考準(zhǔn)考證的考生報(bào)名參加校考,廣東省招生委員會(huì)辦公室(下稱省招生辦)不承認(rèn)沒有我省校考準(zhǔn)考證的考生的校考成績(jī),遺留問題由招生院校自行負(fù)責(zé)處理。

    第三章考試。

    第六條文化課考試。

    藝術(shù)類文科考生的文化課考試科目為“3+文科綜合”,即語文、文科數(shù)學(xué)、外語、文科綜合。

    藝術(shù)類理科考生的文化課考試科目為“3+理科綜合”,即語文、理科數(shù)學(xué)、外語、理科綜合。

    藝術(shù)類文科考生必須參加物理、化學(xué)、生物三門科目的高中學(xué)業(yè)水平考試,藝術(shù)類理科考生必須參加政治、歷史、地理三門科目的高中學(xué)業(yè)水平考試,且至少分別有兩門科目高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)達(dá)到d級(jí)及以上等級(jí)。

    第七條術(shù)科考試。

    (一)省統(tǒng)考省統(tǒng)考科目設(shè)置和試題內(nèi)容以《廣東省2020年普通高校招生統(tǒng)一考試音樂術(shù)科考試說明》《廣東省2020年普通高校招生統(tǒng)一考試美術(shù)術(shù)科考試說明》《廣東省2020年普通高校招生統(tǒng)一考試廣播電視編導(dǎo)術(shù)科考試說明》和《廣東省2020年普通高校招生統(tǒng)一考試舞蹈術(shù)科考試說明》為依據(jù)。省統(tǒng)考成績(jī)?cè)谌⊥ㄓ谩?/p>

    1.考點(diǎn)設(shè)置音樂術(shù)科統(tǒng)考:星海音樂學(xué)院(大學(xué)城校區(qū));舞蹈術(shù)科統(tǒng)考:星海音樂學(xué)院(大學(xué)城校區(qū));廣播電視編導(dǎo)術(shù)科統(tǒng)考:華南農(nóng)業(yè)大學(xué);美術(shù)術(shù)科統(tǒng)考考點(diǎn)設(shè)置在各地市,具體地點(diǎn)由各地市招生辦公室安排,考場(chǎng)由省教育考試院統(tǒng)一編排。

    3.成績(jī)?cè)u(píng)定與合格證發(fā)放成績(jī)?cè)u(píng)定。各評(píng)卷點(diǎn)要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)評(píng)卷工作的組織領(lǐng)導(dǎo),并設(shè)立仲裁組,對(duì)成績(jī)?cè)u(píng)定異議進(jìn)行仲裁。美術(shù)術(shù)科統(tǒng)考評(píng)卷工作按照教育部辦公廳印發(fā)的《全國(guó)普通高校招生美術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)一考試考務(wù)管理辦法(試行)》、《全國(guó)普通高校招生美術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)一考試評(píng)分參考》及《廣東省普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試美術(shù)術(shù)科評(píng)卷工作實(shí)施細(xì)則》(修訂)的要求,嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),做到準(zhǔn)確、公正、公平。

    為規(guī)范藝術(shù)類專業(yè)術(shù)科的考試管理,經(jīng)高校推薦被省教育考試院選聘擔(dān)任省統(tǒng)考工作的考官或評(píng)卷教師,若違反相關(guān)工作規(guī)定和工作紀(jì)律、不服從管理的,不得擔(dān)任校考考官或評(píng)卷教師。

    合格證發(fā)放。評(píng)卷工作結(jié)束后,各評(píng)卷點(diǎn)要及時(shí)組織人員做好藝術(shù)類專業(yè)術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)的合成處理,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)省教育考試院信息處。我省將于2020年1月23日前公布藝術(shù)類考生術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)。

    根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我省2020年藝術(shù)類專業(yè)術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)情況,按一定比例劃定藝術(shù)類專業(yè)術(shù)科統(tǒng)考本科資格線,并對(duì)達(dá)到資格線的考生頒發(fā)《廣東省2020年普通高校招生統(tǒng)一考試藝術(shù)類專業(yè)術(shù)科統(tǒng)考本科合格證》,該合格證僅作為報(bào)考2020年省統(tǒng)考涵蓋的校考專業(yè)的依據(jù)。

    (二)校考根據(jù)教育部及我省藝術(shù)類專業(yè)招生有關(guān)規(guī)定,高校藝術(shù)類招生原則上應(yīng)使用我省省統(tǒng)考成績(jī)作為錄取的專業(yè)成績(jī)依據(jù)。對(duì)于藝術(shù)類專業(yè)點(diǎn)設(shè)立不足四年的高校,凡省統(tǒng)考涵蓋的專業(yè),一律不得組織校考,應(yīng)直接使用省統(tǒng)考成績(jī)。

    教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置本科的藝術(shù)院校和參照獨(dú)立設(shè)置院校執(zhí)行的本科院校(附件3),美術(shù)類(含美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué))專業(yè)(書法學(xué)、中國(guó)畫和攝影除外)、舞蹈類專業(yè)(非統(tǒng)考舞種專業(yè)除外)和廣播電視編導(dǎo)類專業(yè)在我省招生可直接使用省統(tǒng)考成績(jī),或報(bào)省招生辦審核備案后,在省統(tǒng)考合格基礎(chǔ)上組織校考。

    其他本科院校,美術(shù)類(含美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué))專業(yè)(攝影和書法學(xué)除外)統(tǒng)一使用我省統(tǒng)考成績(jī),不再組織校考。

    其他本科院校,舞蹈類專業(yè)(非統(tǒng)考舞種專業(yè)除外)和廣播電視編導(dǎo)類專業(yè)在院校所在省份招生只認(rèn)可當(dāng)?shù)厥〗y(tǒng)考成績(jī)的,在我省招生也必須統(tǒng)一使用我省省統(tǒng)考成績(jī),不得再在省統(tǒng)考合格基礎(chǔ)上組織校考;在院校所在省份實(shí)行省統(tǒng)考合格基礎(chǔ)上組織校考招生的,在我省招生原則上直接使用省統(tǒng)考成績(jī)(院校因特殊情況需要組織校考的需報(bào)廣東省招生辦審核同意后實(shí)施);院校所在省份沒有實(shí)施省統(tǒng)考的,在我省招生可直接使用我省統(tǒng)考成績(jī),或在我省統(tǒng)考合格的考生范圍內(nèi)組織校考(需報(bào)省招生辦審核同意后實(shí)施)。

    在我省招生的本科院校,若攝影、書法學(xué)及其他藝術(shù)類本科專業(yè)符合我省統(tǒng)考涵蓋專業(yè)的認(rèn)定說明,必須使用我省統(tǒng)考成績(jī)或在我省統(tǒng)考合格的考生范圍內(nèi)組織校考(需報(bào)省招生辦審核同意后實(shí)施)。

    所有普通高校招收藝術(shù)類高職(專科)專業(yè)(中央美術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等院校經(jīng)教育部批準(zhǔn)可自行組織校考的專科專業(yè)除外)均應(yīng)直接使用我省省統(tǒng)考成績(jī),不得再組織校考。

    對(duì)于省統(tǒng)考未涵蓋的藝術(shù)類專業(yè),各普通高校需報(bào)省招生辦審核同意后,方可自行組織校考。1.專業(yè)申報(bào)根據(jù)教育部要求,凡2020年擬在我省招收藝術(shù)類考生的普通高校(含面向全國(guó)招生),所有藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一在“全國(guó)藝術(shù)類專業(yè)招生考試信息交互系統(tǒng)”上報(bào),具體上報(bào)要求按照教育部2020年相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

    2.考點(diǎn)設(shè)置省外普通高校在我省設(shè)點(diǎn)組織校考,須于2019年11月26日前填寫在我省設(shè)點(diǎn)校考申請(qǐng)表(附件4),并報(bào)省招生辦審核。

    通過審核的院校方可在我省統(tǒng)一設(shè)置的廣州美術(shù)學(xué)院(大學(xué)城校區(qū))、星海音樂學(xué)院(大學(xué)城校區(qū))、廣州大學(xué)(大學(xué)城校區(qū))、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、廣州市美術(shù)中學(xué)、深圳市行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校、佛山市南海區(qū)藝術(shù)高級(jí)中學(xué)和佛山市順德區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)等8個(gè)考點(diǎn)實(shí)施,并于2020年1月13日前通過“廣東省普高管理系統(tǒng)”上報(bào)相關(guān)信息。(具體要求見附件5)。

    對(duì)于實(shí)行專業(yè)校考聯(lián)考申請(qǐng)考點(diǎn)的,將優(yōu)先審批、優(yōu)先保障。在我省設(shè)點(diǎn)校考必須執(zhí)行我省有關(guān)考試招生工作的相關(guān)規(guī)定,接受省招生辦的指導(dǎo)和監(jiān)督。(具體聯(lián)系方式和要求見附件6和附件7)。

    3.考試時(shí)間根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定,校考一般應(yīng)安排在春節(jié)后進(jìn)行,3月底前結(jié)束,具體時(shí)間請(qǐng)各招生院校自定(我省于2020年3月7日-8日進(jìn)行普通高考英語聽說考試,有關(guān)院校盡量避開在此時(shí)間段安排校考)。具體的校考考試時(shí)間見各有關(guān)高校網(wǎng)站通知。

    4.成績(jī)?cè)u(píng)定、上報(bào)與合格證發(fā)放校考的評(píng)分(評(píng)卷)工作由招生院校具體組織實(shí)施。招生院校根據(jù)教育部2020年相關(guān)文件要求按時(shí)在“全國(guó)藝術(shù)類專業(yè)招生考試信息交互系統(tǒng)”上報(bào)考生成績(jī)。招生院校須嚴(yán)格按照教育部相關(guān)要求,確定校考合格考生名單,并頒發(fā)校考合格證。普通高考志愿填報(bào)完畢后,省招生辦將根據(jù)院校上報(bào)的校考合格考生名單,通過“廣東省普高管理系統(tǒng)”提供考生文化課成績(jī)供考生報(bào)考志愿的招生院校下載。各藝術(shù)類招生院校校考成績(jī)只適用于本院校本專業(yè),其它院校和專業(yè)不適用。

    第八條考務(wù)管理。

    承擔(dān)術(shù)科考試的考點(diǎn)(包括省統(tǒng)考、校考,下同)要成立專門的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織,加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作人員的教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),嚴(yán)格管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

    考試現(xiàn)場(chǎng)須進(jìn)行身份識(shí)別和考試全過程電子監(jiān)控?cái)z像(或現(xiàn)場(chǎng)錄像監(jiān)控),鼓勵(lì)探索使用人臉等生物特征識(shí)別系統(tǒng),嚴(yán)防替考等違紀(jì)舞弊行為發(fā)生。每個(gè)考場(chǎng)需安排2名以上(含2名)的教師監(jiān)考,監(jiān)考教師要加強(qiáng)對(duì)考生違禁物品檢查,嚴(yán)禁考生攜帶手機(jī)等違禁物品進(jìn)入考場(chǎng)。有關(guān)考生的報(bào)名材料、考試答卷或視頻記錄資料保留4年,以備復(fù)查。

    院校招生部門和校考考點(diǎn)要高度重視藝術(shù)類專業(yè)術(shù)科校考的管理,嚴(yán)格按照教育部有關(guān)規(guī)定和我省要求,切實(shí)認(rèn)真履職盡責(zé),重點(diǎn)防范和打擊考生冒名頂替、場(chǎng)內(nèi)交換答卷等考試違紀(jì)作弊行為,堅(jiān)決制止校考工作中出現(xiàn)嚴(yán)重失范、無序的問題。

    各有關(guān)地級(jí)市招生辦要加強(qiáng)對(duì)屬地藝術(shù)類專業(yè)術(shù)科校考考點(diǎn)的監(jiān)管,派出督查組到藝術(shù)類專業(yè)術(shù)科校考考點(diǎn),全面進(jìn)行監(jiān)督檢查,切實(shí)維護(hù)良好的考試秩序。(具體要求見附件8)。

    第九條違規(guī)違紀(jì)處理。

    根據(jù)教育部規(guī)定,普通高等學(xué)校招生考試是國(guó)家教育考試。藝術(shù)類專業(yè)術(shù)科省統(tǒng)考、院校校考等考試成績(jī)作為普通高等學(xué)校招生考試的錄取依據(jù)之一,均屬普通高等學(xué)校招生考試的重要組成部分。對(duì)在考試過程中違紀(jì)作弊的行為,將依據(jù)《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))和《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》、《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問題的解釋》(法釋〔2019〕13號(hào))嚴(yán)肅處理,并將違規(guī)行為記入考生普通高考誠(chéng)信電子檔案,對(duì)認(rèn)定有作弊行為的考生,將依據(jù)《廣東省藝術(shù)類專業(yè)考試違規(guī)處理辦法》(附件9)等相關(guān)規(guī)定取消其普通高考文化課和術(shù)科成績(jī),情節(jié)嚴(yán)重的,將予暫停普通高考或各種國(guó)家教育考試1至3年的處罰。涉嫌犯罪的,將移送司法機(jī)關(guān)處理。

    各招生院校要堅(jiān)持依法治考、依法治招,對(duì)招生工作人員在招生工作中的違規(guī)違紀(jì)行為,要按照《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令36號(hào))和相關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理。

    第四章招生。

    第十條招生類別。

    我省藝術(shù)類專業(yè)招生分為統(tǒng)考、校考和統(tǒng)考基礎(chǔ)上的校考(簡(jiǎn)稱“統(tǒng)+校”)三種類別。

    第十一條招生章程。

    為貫徹落實(shí)教育部招生“陽光工程”精神,各高校應(yīng)在藝術(shù)類專業(yè)校考報(bào)名前公布2020年藝術(shù)類專業(yè)招生章程。高校應(yīng)將藝術(shù)類專業(yè)錄取原則、校考專業(yè)和考核方式、方法等在招生章程中予以明確,不得擅自更改已向社會(huì)公布的考核、錄取原則和方案。高校招生章程是高校招生的重要依據(jù),內(nèi)容必須合法、真實(shí),表述清晰、無歧義。高校必須嚴(yán)格依據(jù)招生章程開展工作,不得用招生簡(jiǎn)章代替招生章程作為錄取依據(jù)。

    第十二條計(jì)劃編制。

    凡2020年擬在我省招收藝術(shù)類考生的普通高等學(xué)校(含面向全國(guó)招生),須在規(guī)定時(shí)間按要求向教育部申報(bào)招生生源計(jì)劃(我省藝術(shù)類專業(yè)分別按音樂類、美術(shù)類、舞蹈類、廣播電視編導(dǎo)類和藝術(shù)校考類劃線,各高校按音樂類、美術(shù)類、舞蹈類和廣播電視編導(dǎo)類和藝術(shù)校考類分專業(yè)填報(bào)),并由省招生辦于考生填報(bào)志愿前向社會(huì)公布。

    符合教育部規(guī)定可不編制分省分專業(yè)招生計(jì)劃(即全國(guó)計(jì)劃)的獨(dú)立設(shè)置本科的藝術(shù)院校和參照獨(dú)立設(shè)置院校執(zhí)行的本科院校,如有我省生源參加此類院校藝術(shù)類專業(yè)術(shù)科校考,并取得合格成績(jī)的,院校應(yīng)在2020年5月15日前與我辦聯(lián)系,公布招生專業(yè)及計(jì)劃的方式,以便考生填報(bào)志愿。未經(jīng)省招生辦向社會(huì)公布的院校及專業(yè),不得招收我省生源,遺留問題由相關(guān)院校負(fù)責(zé)處理。

    各高校編制生源計(jì)劃時(shí),招生專業(yè)須嚴(yán)格按照教育部公布的專業(yè)目錄執(zhí)行,嚴(yán)格限定按藝術(shù)類招生的專業(yè)。對(duì)于可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位的藝術(shù)教育、服裝設(shè)計(jì)與工程、風(fēng)景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4個(gè)非藝術(shù)類本科專業(yè),須編制分省分專業(yè)計(jì)劃,安排在普通專業(yè)批次錄取。有關(guān)高校若對(duì)考生有藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)要求的,須在招生簡(jiǎn)章中明確告知考生應(yīng)參加的專業(yè)考試科類及錄取要求(凡省統(tǒng)考已涵蓋的專業(yè)考試科類,學(xué)校不得組織校考),普通高考文化成績(jī)錄取要求按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。其他非藝術(shù)類專業(yè)不得納入藝術(shù)類專業(yè)考試招生范疇。

    第十三條志愿填報(bào)。

    藝術(shù)類統(tǒng)考本專科院校(專業(yè))均實(shí)行平行志愿,設(shè)置一個(gè)院校志愿組,a、b、c、d、e、f共6個(gè)順序排列的院校志愿,每所院校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。

    教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置本科的藝術(shù)院校和參照獨(dú)立設(shè)置院校執(zhí)行的本科院校的“統(tǒng)+校”和校考專業(yè)各設(shè)置1個(gè)院校志愿,實(shí)行順序志愿填報(bào)和投檔。其他藝術(shù)類院校“統(tǒng)+校”和校考專業(yè)各設(shè)置2個(gè)院校志愿,實(shí)行順序志愿填報(bào)和投檔。

    考生要根據(jù)自己的考試成績(jī)和院校的錄取要求合理填報(bào)志愿,志愿填報(bào)辦法另文通知。

    第五章錄取第十四條錄取批次及順序。

    普通高校藝術(shù)類院校(專業(yè))分本科批次和專科批次進(jìn)行錄取。教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校和參照獨(dú)立設(shè)置院校執(zhí)行的本科院校的“統(tǒng)+校”和“校考”專業(yè)錄取工作在提前批次錄取,按“統(tǒng)+校”和“校考”順序投檔、錄取。

    教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校和參照獨(dú)立設(shè)置院校執(zhí)行的本科院校的統(tǒng)考專業(yè)及其他本科院校藝術(shù)類專業(yè)錄取工作與普通文理類本科專業(yè)同批次錄取,按統(tǒng)考、“統(tǒng)考+校考”、校考順序投檔、錄取。

    報(bào)考教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校和參照獨(dú)立設(shè)置院校執(zhí)行的本科院校的“統(tǒng)+校”和“校考”專業(yè)的考生,不得兼報(bào)提前批次錄取的文科類和理工類專業(yè)。本科錄取批次和專科錄取批次中,同批次的藝術(shù)類專業(yè)、文科類專業(yè)、理工類專業(yè)之間不能兼報(bào)。

    第十五條劃線規(guī)則。

    實(shí)行省統(tǒng)考的院校(專業(yè)),由省招生委員會(huì)根據(jù)藝術(shù)類考生文化課(不分文理科)、術(shù)科省統(tǒng)考成績(jī)和招生計(jì)劃情況,按音樂類、美術(shù)類、舞蹈類和廣播電視編導(dǎo)類分別劃定文化課和省術(shù)科統(tǒng)考最低分?jǐn)?shù)線。

    第十六條投檔分?jǐn)?shù)排序。

    音樂類、美術(shù)類和舞蹈類統(tǒng)考院校(專業(yè))投檔總分750分,以普通高考文化課總分和術(shù)科統(tǒng)考分?jǐn)?shù)合成的總分排序情況投檔,總分合成計(jì)算公式為:考生總分=文化課成績(jī)×40%+術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)×2.5×60%。

    廣播電視編導(dǎo)類統(tǒng)考院校(專業(yè))投檔總分750分,以普通高考文化課總分和術(shù)科統(tǒng)考分?jǐn)?shù)合成的總分排序情況進(jìn)行投檔。總分合成計(jì)算公式為:考生總分=文化課成績(jī)×60%+術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)×2.5×40%。

    考生總分排序規(guī)則為:按合成總分從高到低排序,合成總分相同時(shí),依照術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)從高到低排序,術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)?nèi)韵嗤瑫r(shí),按照普通高考語文、英語、文科綜合/理科綜合、文科數(shù)學(xué)/理科數(shù)學(xué)科目成績(jī)依次排序。

    第十七條投檔規(guī)則。

    (一)實(shí)行統(tǒng)考的院校(專業(yè))采用平行志愿投檔。投檔時(shí),根據(jù)院校招生計(jì)劃,以1:1的比例,按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則,在考生文化課總成績(jī)和省術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)雙上線基礎(chǔ)上,依據(jù)考生投檔分?jǐn)?shù)排序情況,從高到低依次檢索考生院校志愿投檔給招生院校。

    (二)實(shí)行“統(tǒng)+校”的院校(專業(yè)),文化課錄取分?jǐn)?shù)線按教育部規(guī)定執(zhí)行,省招生辦將文化課總成績(jī)上線、省統(tǒng)考合格且校考合格的考生電子檔案按考生志愿順序一次性投檔給招生院校。

    (三)實(shí)行校考的院校(專業(yè)),文化課錄取分?jǐn)?shù)線按教育部規(guī)定執(zhí)行,術(shù)科錄取分?jǐn)?shù)線由招生院校自行確定。省招生辦根據(jù)院校提供的校考合格考生名單及文化分上線情況,將符合條件的考生電子檔案按考生志愿順序一次性投檔給招生院校。

    第十八條錄取辦法省招生辦投出檔案考生,由院校根據(jù)有關(guān)招生政策以及本校《招生章程》中確定的錄取規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),自主、擇優(yōu)錄取。

    第六章。

    組織領(lǐng)導(dǎo)。

    第十九條各級(jí)考試招生部門和普通高校必須嚴(yán)格按照教育部有關(guān)規(guī)定和我省工作要求,加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)類考試招生考試工作的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密管理措施,嚴(yán)格操作程序,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保廣大考生在公平公正的條件下參加平等競(jìng)爭(zhēng),切實(shí)提高藝術(shù)類考試招生的信譽(yù)度和社會(huì)美譽(yù)度。

    第二十條藝術(shù)類省統(tǒng)考由省教育考試院統(tǒng)一組織實(shí)施。藝術(shù)類校考由招生院校組織實(shí)施,省教育考試院批準(zhǔn)設(shè)立的校考考點(diǎn),要積極配合相關(guān)招生院校做好藝術(shù)類校考考試組織實(shí)施工作。對(duì)未經(jīng)教育部和我省招生辦批準(zhǔn),擅自組織藝術(shù)類專業(yè)校考的招生院校,我省一律不予承認(rèn),遺留問題由招生院校自行負(fù)責(zé)處理。造成重大社會(huì)影響的,停止其下一年度在我省的招生資格。

    第七章。

    附則第二十一條本辦法在2020年普通高校招生考試工作中實(shí)施,如教育部和省有新的文件規(guī)定,按教育部和省的新規(guī)定執(zhí)行。

    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇十一

    根據(jù)藝術(shù)類招生辦法,廣東2022年藝術(shù)類專業(yè)招生分為統(tǒng)考、校考、統(tǒng)考基礎(chǔ)上的校考(簡(jiǎn)稱“統(tǒng)+校”)和統(tǒng)考合格四種類別。比去年多一類:統(tǒng)考合格。

    凡2022年擬在我省招收藝術(shù)類考生的普通高等學(xué)校(含面向全國(guó)招生),須在規(guī)定時(shí)間按要求向教育部申報(bào)招生生源計(jì)劃(各高校可根據(jù)術(shù)科考試類別劃分專業(yè)組,按院校專業(yè)組模式,分統(tǒng)考、校考、“統(tǒng)+校”和統(tǒng)考合格四種類別,分專業(yè)填報(bào))。

    廣東高考在線注:“統(tǒng)考合格”這個(gè)類別其實(shí)在近兩年的高考錄取提前批中已經(jīng)出現(xiàn),本次是正式出現(xiàn)在藝考大政策中。

    變化二校考考點(diǎn)減少1個(gè)。

    2022年廣東的藝術(shù)校考點(diǎn)有7個(gè),比減少了1個(gè):廣州大學(xué)(大學(xué)城校區(qū))。

    2022年的藝術(shù)類校考點(diǎn)為:廣州美術(shù)學(xué)院(大學(xué)城校區(qū))、星海音樂學(xué)院(大學(xué)城校區(qū))、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、廣州市美術(shù)中學(xué)、深圳市行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校、佛山市南海區(qū)藝術(shù)高級(jí)中學(xué)、佛山市順德區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

    可以在廣東設(shè)點(diǎn)校考的省外院校,必須在以上指定考點(diǎn)進(jìn)行。

    變化三可在我省校考的院校要求嚴(yán)格。

    須在我省設(shè)點(diǎn)校考的經(jīng)教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校和參照獨(dú)立設(shè)置執(zhí)行的本科院校招生的院校由高校提出組織校考申請(qǐng),經(jīng)我省招生辦審核備案后,方可在我省指定考點(diǎn)組織實(shí)施專業(yè)校考。

    在我省招生錄取的公辦本科院校和經(jīng)教育部批準(zhǔn)可以跨省組織校考的民辦高等學(xué)校、獨(dú)立學(xué)院,因特殊情況如需在我省設(shè)點(diǎn)考試的,經(jīng)我省招生辦審核同意后,方可在我省設(shè)點(diǎn)組織專業(yè)校考。

    此外,我省原則上不再接受其他院校在我省設(shè)點(diǎn)組織校考,需要參加這類院校校考的考生可直接到所在院校參加校考。

    變化四美術(shù)類可在我省設(shè)點(diǎn)校考只允許這類院校。

    除教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校和參照獨(dú)立設(shè)置執(zhí)行的本科院校外,我省不再接受其他高校在我省設(shè)置美術(shù)類術(shù)科校考考點(diǎn)。

    變化五體育類考生號(hào)也可報(bào)名校考。

    所有參加校考的考生必須具備廣東省校考資格,在2022年高考報(bào)名時(shí),考生可采用藝術(shù)類考生號(hào)或者體育類考生號(hào)參加報(bào)名。而在去年,考生只能采用藝術(shù)類考生號(hào)。

    變化六統(tǒng)考時(shí)間提前。

    美術(shù)、書法、廣播電視編導(dǎo)類術(shù)科統(tǒng)考比去年提前2天進(jìn)行,音樂、舞蹈類術(shù)科統(tǒng)考則比去年提前1天。廣東2022年藝術(shù)類各類統(tǒng)考時(shí)間如下:

    美術(shù):月4日;。

    書法:年12月4日;。

    廣播電視編導(dǎo):2021年12月4日;。

    變化七新增播音主持校際聯(lián)考。

    10月28日,《關(guān)于印發(fā)廣東省2022年普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生辦法的通知》公布。

    2022年,我省高考將增加播音與主持藝術(shù)專業(yè)(含粵語)術(shù)科考試的校際聯(lián)考、所有省內(nèi)本專科院校和認(rèn)可本校際聯(lián)考成績(jī)的省外院校統(tǒng)一實(shí)行校際聯(lián)考。不認(rèn)可本校際聯(lián)考成績(jī)的省外院校,由院校自行組織校考。

    從2023年起,實(shí)行省統(tǒng)考。

    此外,今年藝術(shù)類統(tǒng)考成績(jī)公布時(shí)間將于2022年2月1日前公布,比去年提前了9天。在考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),2022年校考考點(diǎn)將使用人臉識(shí)別設(shè)備、身份證識(shí)別儀對(duì)進(jìn)入考場(chǎng)的考生進(jìn)行身份識(shí)別,未提及使用指紋識(shí)別。

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    文化課要求分?jǐn)?shù)相對(duì)較低,錄取比例較高。

    普通文理科高考對(duì)于考生的文化課要求相對(duì)較高,因此,如果考生要報(bào)考相應(yīng)批次的院校擇錄取時(shí)的文化課分?jǐn)?shù)要遠(yuǎn)高于最低達(dá)線分?jǐn)?shù)。

    藝術(shù)專業(yè)高考則需要考生在每年年底的十二月末到次年三月底參加院校組織的藝術(shù)專業(yè)校考,取得院校的合格證書后,報(bào)考相應(yīng)院校的不同藝術(shù)類專業(yè)。由于各院校藝術(shù)專業(yè)錄取時(shí)文化課分?jǐn)?shù)要求的不同,則按文化課加藝術(shù)專業(yè)成績(jī)進(jìn)行錄取,那么,考生錄取時(shí)的文化課成績(jī)要求有的會(huì)減低。

    高等院校在錄取專業(yè)考生時(shí),不同院校的錄取要求有所不同。

    有的院校在考生取得合格證書后,按照普通文史類錄取考生的文化課要求的60%-80%錄取,有的院校按照考生的專業(yè)課成績(jī)加文化課成績(jī)的總分錄取,還有的院校按照考生專業(yè)課成績(jī)分?jǐn)?shù)排名,則考生文化課成績(jī)只要達(dá)到本省當(dāng)年藝術(shù)專業(yè)文科或藝術(shù)專業(yè)理科成績(jī)直接錄取。這樣按照文化課成績(jī)的不同,考生課選擇的院校范圍將大大增高。

    報(bào)考院校時(shí)目標(biāo)比較明確。

    普通文史或理工類高考,考生在填報(bào)志愿時(shí)往往比較盲目,由于高等院校每年錄取政策的改變,使考生難以把握和猜測(cè)本年度,該院校錄取時(shí)的實(shí)際分?jǐn)?shù)。因此,志愿填報(bào)時(shí)比較盲目,也因此造成許多高分考生與院校失之交臂,往往只差幾分。

    而藝術(shù)專業(yè)考生則相對(duì)比較明確所選擇的院校,可以根據(jù)上一年度院校錄取時(shí)的成績(jī)要求,結(jié)合自身高考文化課成績(jī)的預(yù)測(cè),直接填報(bào)所選擇的院校,由于藝術(shù)專業(yè)在高考錄取時(shí),每年度變化不大,因此這些考生則可根據(jù)自己取得的合格證書直接填報(bào)志愿,目標(biāo)比較明確,錄取比例遠(yuǎn)高于文史及理工類考生。

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    藝考生考試流程為:參加統(tǒng)考—然后校考—然后全國(guó)統(tǒng)一高考。

    具體流程為:

    1.領(lǐng)取藝術(shù)類報(bào)考證不需要統(tǒng)考的省市在1月份左右可以直接從學(xué)校那里領(lǐng)取藝術(shù)類報(bào)考證了,這是在各大院校進(jìn)行校考時(shí)的憑證。統(tǒng)考需要統(tǒng)考的省市一般要先進(jìn)行統(tǒng)考,在規(guī)定的時(shí)間上網(wǎng)報(bào)名,打印準(zhǔn)考證,按準(zhǔn)考證時(shí)間地點(diǎn)按時(shí)考試,統(tǒng)考合格后獲得統(tǒng)考合格證,才有資格參加各大學(xué)校的校考。考試結(jié)束后可以在相應(yīng)的網(wǎng)站查詢自己的成績(jī)。例如四川一類的特殊政策的省市,統(tǒng)考會(huì)在藝考校考結(jié)束后進(jìn)行。廣東目前只有音樂、美術(shù)統(tǒng)考,傳媒類目前還沒有發(fā)布統(tǒng)考信息,可以參加學(xué)校組織的校考。

    2.查詢當(dāng)年各大院校招生簡(jiǎn)章從12月開始各大學(xué)校考試發(fā)布招生簡(jiǎn)章,考生要密切關(guān)注,做好考試選擇和時(shí)間安排,也可以及時(shí)的關(guān)注陳教授微信平臺(tái)。網(wǎng)報(bào)需要網(wǎng)報(bào)的學(xué)校要提前進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)名,具體學(xué)校網(wǎng)報(bào)與否須看當(dāng)年的各大學(xué)校招生簡(jiǎn)章,有些學(xué)校還要網(wǎng)上繳費(fèi)。按時(shí)間,要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名。

    3.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名(或者現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn))網(wǎng)報(bào)的學(xué)校需要現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),不需要網(wǎng)報(bào)的學(xué)校就是現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名一般在考試前的兩三天,需要到考點(diǎn)遞交材料如身份證,省統(tǒng)考信息表以及部分學(xué)校要求填寫表格,張貼照片,具體看招生簡(jiǎn)章要求,現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后拿到準(zhǔn)考證。

    4.專業(yè)考試各個(gè)學(xué)校的各個(gè)專業(yè)考試內(nèi)容與考試時(shí)間不等,具體看準(zhǔn)考證及學(xué)校發(fā)布的信息。

    5.查詢專業(yè)成績(jī),獲得文考證3月份到4月份各大學(xué)校會(huì)以網(wǎng)絡(luò)或者別的形式公布專業(yè)成績(jī)查詢方式或者專業(yè)通過名單。大部分學(xué)校會(huì)給通過專業(yè)的考生寄發(fā)藝術(shù)類合格單,部分不寄發(fā)的學(xué)校考生需要自行在指定時(shí)間到此學(xué)校的網(wǎng)站打印合格證。確認(rèn)藝術(shù)類廣東考生在獲得專業(yè)證后,大約在3月或者4月需要向當(dāng)年招生辦遞交一張專業(yè)合格證(一般學(xué)校會(huì)通知,并負(fù)責(zé)執(zhí)行),遞交有效后才能正式確認(rèn)為藝術(shù)類,沒通過專業(yè)考試的學(xué)生轉(zhuǎn)為普通類。高考6月7號(hào)考試進(jìn)行文化課考試錄取7月份左右各大學(xué)校會(huì)錄取公布錄取名單或者查詢方式,開始郵寄錄取通知書。

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    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇十二

    學(xué)院性質(zhì)——北海職業(yè)學(xué)院是北海市政府舉辦的唯一的公辦普通高等院校,面向全國(guó)招收高中起點(diǎn)三年全日制大專生,于8月8日經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案成立。學(xué)院前身是北海市師范學(xué)校,已有30多年的辦學(xué)歷史。

    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇十三

    第十條學(xué)校招生錄取活動(dòng)嚴(yán)格遵守教育部、省教育廳的有關(guān)政策和規(guī)定,堅(jiān)持全面衡量,擇優(yōu)錄取的原則。報(bào)考我校第一志愿的河南普招類考生享受在統(tǒng)考成績(jī)總分的`基礎(chǔ)上加20分投檔待遇(外省考生按外省規(guī)定執(zhí)行)。

    第十一條學(xué)校各專業(yè)無外語語種、男女比例、相關(guān)科目成績(jī)或加試要求,尊重考生對(duì)專業(yè)志愿的選擇;身體健康狀況參考《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》有關(guān)規(guī)定;空中乘務(wù)專業(yè)要求男生身高170-185cm,女生身高160-175cm;汽車營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)要求男生身高不低于168cm,女生身高不低于158cm。

    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇十四

    河南檢察職業(yè)學(xué)院是河南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制普通專科院校,位于河南省鄭州市。

    學(xué)院前身是1988年2月經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立的河南檢察學(xué)校,1994年4月開展學(xué)歷教育,招收檢察專業(yè)中專生。4月,經(jīng)省政府批準(zhǔn)并報(bào)教育部備案同意,設(shè)置河南檢察職業(yè)學(xué)院。,學(xué)院開始和河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)聯(lián)合開展本科教育。

    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇十五

    1.所有在豫招生藝術(shù)類專業(yè)高校,均需依據(jù)本校招生章程,及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送分專業(yè)錄取規(guī)則。

    2.高校報(bào)送的錄取規(guī)則排序成績(jī)?yōu)樗姆N模式,即在文化、專業(yè)考試成績(jī)均上線的前提下:

    (1)按文化成績(jī)排序;。

    (2)按專業(yè)成績(jī)排序;。

    (4)音樂類也可按專業(yè)主科成績(jī)排序。

    3.平行志愿錄取規(guī)則報(bào)送要求:

    (1)藝術(shù)類本科a段、b段的平行志愿,同一院校同一專業(yè)只能報(bào)送唯一錄取規(guī)則的排序成績(jī),不支持雙規(guī)則或多規(guī)則描述。

    如招生章程未明確設(shè)定平行志愿錄取規(guī)則的,學(xué)校可按順序志愿錄取規(guī)則報(bào)送計(jì)算投檔排序辦法,同時(shí)要做好宣傳解釋工作。

    (2)藝術(shù)專科批的平行志愿,按照我省設(shè)定的投檔規(guī)則計(jì)算投檔排序成績(jī),學(xué)校審核錄取,無須另行報(bào)送規(guī)則。

    4.我省已開通“河南省普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則報(bào)送系統(tǒng)”,網(wǎng)址、用戶名、密碼已通過“全國(guó)普通高校招生來源計(jì)劃網(wǎng)上管理系統(tǒng)”公告欄公布,并提供具體操作說明。高校報(bào)送并認(rèn)真核對(duì)后,請(qǐng)打印正式版并加蓋公章,及時(shí)回傳網(wǎng)上錄取規(guī)則報(bào)送系統(tǒng),以便存檔備查。高校填報(bào)的錄取規(guī)則應(yīng)與學(xué)校招生章程嚴(yán)格一致,如有不符,遺留問題由高校負(fù)責(zé)解釋和處理。

    5.我省將對(duì)高校報(bào)送的錄取規(guī)則詳細(xì)信息于7月24日通過省招辦網(wǎng)站(http://)“公示信息”欄向社會(huì)公示,請(qǐng)高校再次核對(duì)確認(rèn),如有歧義,請(qǐng)抓緊聯(lián)系我辦。

    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇十六

    物流金融管理、冷鏈物流技術(shù)與管理、航空物流、物流管理、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、移動(dòng)商務(wù)、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理、會(huì)展策劃與管理、空中乘務(wù)專業(yè)3700元/年。

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、智能控制技術(shù)專業(yè)4200元/年。

    收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如有調(diào)整,則按照省收費(fèi)主管部門最終批復(fù)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

    其中物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)方向)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(人工智能、云計(jì)算、vr、新媒體、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、智能制造方向)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、軟件技術(shù)(web、python方向)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)(跨境電商方向)、物流管理(智慧物流方向)、移動(dòng)商務(wù)、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)為校企合作專業(yè)。

    教材費(fèi)400元/生/年(據(jù)實(shí)結(jié)算,多退少補(bǔ))。

    公寓收取住宿費(fèi):4-6人間800元/生/年(上床下桌子),8-10人間400元/生/年(上下床)。

    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇十七

    河南大學(xué)(henanuniversity),簡(jiǎn)稱“河大”,是河南省人民政府與中華人民共和國(guó)教育部共建高校,國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校,入選國(guó)家“111計(jì)劃”、中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家體育與藝術(shù)師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、高校國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校。

    19,河南教育家在清代開封貢院舊址之上創(chuàng)建河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校;1923年,在其基礎(chǔ)上擴(kuò)建為中州大學(xué);1927年,改建為國(guó)立第五中山大學(xué);1930年,首次命名為河南大學(xué);1942年,改為國(guó)立河南大學(xué);1948年設(shè)立中原大學(xué);1952年,院系調(diào)整,更名為河南師范學(xué)院,后歷經(jīng)開封師范學(xué)院、河南師范大學(xué)等階段;1984年,恢復(fù)河南大學(xué)校名。2022年,河南大學(xué)的注冊(cè)地由開封市變更為鄭州市。

    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇十八

    第十二條收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):理工類專業(yè)學(xué)費(fèi)3600元/年,文科類專業(yè)學(xué)費(fèi)3300元/年。住宿費(fèi)400元/(年?生)和800元/(年?生)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

    第十三條獎(jiǎng)助學(xué)金。

    國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/年;國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/年;校級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵元/年;一等獎(jiǎng)學(xué)金1500元/年;二等獎(jiǎng)學(xué)金1000元/年;三等獎(jiǎng)學(xué)金500元/年。學(xué)生可申請(qǐng)2000-4000元/年的助學(xué)金。

    第十四條勤工助學(xué)及困難資助:學(xué)校建立、健全和完善了以國(guó)家助學(xué)貸款為主體、獎(jiǎng)減助貸補(bǔ)并舉的困難學(xué)生資助體系。學(xué)校設(shè)立有勤工助學(xué)部,為學(xué)生提供校內(nèi)外多種勤工助學(xué)崗位。

    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇十九

    2020年起,河南省普通高校招生美術(shù)類、書法類專業(yè)在藝術(shù)本科a段、藝術(shù)本科b段和藝術(shù)專科批實(shí)行平行志愿。

    1.志愿設(shè)置:

    平行志愿每個(gè)批次設(shè)9個(gè)高校志愿,每個(gè)高校志愿設(shè)1個(gè)專業(yè)志愿。不設(shè)置調(diào)劑學(xué)校和專業(yè)調(diào)劑志愿。

    2.投檔辦法:

    (1)藝術(shù)類本科投檔辦法:依據(jù)招生院校的錄取規(guī)則、按照考生所報(bào)志愿,分別計(jì)算出考生在所報(bào)院校的投檔排序成績(jī),由計(jì)算機(jī)根據(jù)考生平行志愿的自然順序(1-9)和對(duì)應(yīng)的投檔排序成績(jī)逐一進(jìn)行檢索匹配。一經(jīng)檢索到符合投檔條件且計(jì)劃未滿額的志愿,即進(jìn)入該志愿擬投檔隊(duì)列;如計(jì)劃已滿額,但考生投檔排序成績(jī)高于該志愿擬投檔隊(duì)列中的考生最低分,則進(jìn)入擬投檔隊(duì)列,同時(shí)將最低分考生從擬投檔隊(duì)列中移出,對(duì)被移出考生的后續(xù)志愿繼續(xù)檢索,直至考生全部志愿檢索完畢。當(dāng)符合投檔要求的考生全部志愿檢索完畢后,將已進(jìn)入擬投檔隊(duì)列的考生電子檔案一次性投給各院校。

    (2)藝術(shù)類專科投檔辦法:依據(jù)我省設(shè)定的統(tǒng)一投檔規(guī)則,計(jì)算出考生投檔排序成績(jī),將排序成績(jī)從高分到低分排位,按照位次優(yōu)先的原則,由計(jì)算機(jī)根據(jù)考生平行志愿的自然順序(1-9)逐一進(jìn)行檢索匹配,一經(jīng)檢索到計(jì)劃未滿額的志愿,即進(jìn)入該志愿擬投檔隊(duì)列;當(dāng)符合投檔要求的考生全部志愿檢索完畢后,將已進(jìn)入擬投檔隊(duì)列的考生電子檔案一次性投給各院校。

    3.投檔排序成績(jī)計(jì)算辦法:

    (1)藝術(shù)本科a段、藝術(shù)本科b段平行志愿的投檔排序成績(jī)計(jì)算辦法:依據(jù)學(xué)校錄取規(guī)則確定投檔排序成績(jī)。

    (2)藝術(shù)專科平行志愿,全部按照我省設(shè)定的統(tǒng)一投檔規(guī)則計(jì)算投檔排序成績(jī),排序成績(jī)計(jì)算方法是:[考生文化課成績(jī)/文化課成績(jī)滿分×100×50%]+[考生專業(yè)課成績(jī)/專業(yè)課成績(jī)滿分×100×50%],其中文化課成績(jī)滿分為750分,專業(yè)課成績(jī)滿分為300分。排序成績(jī)計(jì)算公式為:文化課成績(jī)×0.067+專業(yè)成績(jī)×0.167.

    (3)平行志愿同分考生處理辦法:按上述辦法計(jì)算出的投檔排序成績(jī)四舍五入保留小數(shù)點(diǎn)后3位,仍相同的,依次按語文、數(shù)學(xué)成績(jī)排序,若仍有并列,并列考生全部投檔,由學(xué)校審核錄取。如學(xué)校同分考生排序辦法與我省不一致,按我省辦法執(zhí)行。

    4.模擬投檔:

    藝術(shù)本科a段、藝術(shù)本科b段平行志愿實(shí)行模擬投檔,省招辦按計(jì)劃數(shù)的100%、105%向高校提供生源信息,高校根據(jù)本校預(yù)留計(jì)劃情況,合理確定調(diào)檔比例或調(diào)增計(jì)劃,如有小數(shù)則按照四舍五入的方法取整數(shù)。高校確定的調(diào)增計(jì)劃或調(diào)檔比例及單科最低分?jǐn)?shù)要求,在正式投檔前通過網(wǎng)上錄取系統(tǒng)“交互平臺(tái)”提交我省。按高校最終確定的調(diào)增計(jì)劃或調(diào)檔比例及單科最低分?jǐn)?shù)要求正式投檔后,由學(xué)校審核錄取。

    藝術(shù)專科批不模擬,直接按執(zhí)行計(jì)劃數(shù)的100%投檔。

    (二)非平行志愿。

    藝術(shù)本科提前批各類別仍實(shí)行順序志愿;藝術(shù)本科a段、藝術(shù)本科b段和藝術(shù)專科批的音樂類(分聲樂和器樂,考生任選其一)、播音與主持類、編導(dǎo)制作類、舞蹈類(分藝術(shù)舞蹈和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞,考生任選其一)和表演類五個(gè)類別實(shí)行順序志愿。

    1.志愿設(shè)置:

    順序志愿每個(gè)批次設(shè)2個(gè)高校志愿,每個(gè)高校志愿設(shè)1個(gè)專業(yè)和是否同意調(diào)劑專業(yè)(專業(yè)調(diào)劑僅適用于設(shè)有專業(yè)組的高校,不設(shè)專業(yè)組的高校無法調(diào)劑)。

    2.投檔辦法:

    (1)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校)應(yīng)在8月5日前將確定的各專業(yè)本科文化線書面通知我省,按考生志愿將線上合格考生一次性全部投檔。

    (2)非平行志愿的其他高校和專業(yè),分別按照第一志愿和第二志愿的順序,分專業(yè)按計(jì)劃數(shù)的一定比例(原則上120%以內(nèi),小數(shù)部分四舍五入),依據(jù)考生成績(jī)從高到低向高校提供考生電子檔案,由高校擇優(yōu)錄取。

    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇二十

    一、注意導(dǎo)向性。

    不斷強(qiáng)化導(dǎo)向意識(shí)是把握正確輿論導(dǎo)向的前提。強(qiáng)化導(dǎo)向意識(shí)就是要堅(jiān)持和貫徹新聞工作的黨性原則,堅(jiān)持樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí),守土有責(zé);堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律,打好主動(dòng)戰(zhàn)。

    輿論導(dǎo)向正確,是黨和人民之福,輿論導(dǎo)向錯(cuò)誤,是黨和人民之禍。因此,黨報(bào)必須有正確的輿論導(dǎo)向,高唱主旋律,打好主動(dòng)仗,在服務(wù)市委、市政府中心工作上真正做到輿論先行,正確引導(dǎo)。

    二、注意指導(dǎo)性。評(píng)論的指導(dǎo)性是評(píng)論的生命,也是黨報(bào)評(píng)論的一個(gè)重要特征。

    好的新聞評(píng)論講究及時(shí)、迅速,講究時(shí)效,它要及時(shí)體現(xiàn)黨的要求和指示,及時(shí)反映群眾的呼聲。如果沒有時(shí)效性,就沒有新鮮感,就起不到指導(dǎo)、鼓舞、推動(dòng)的作用。

    四、注意理論性。一篇評(píng)論不僅需要過硬的文字功夫,關(guān)鍵還要有思想性,要有一些真知灼見。

    運(yùn)用理論的力量把問題講透講深,充分表明了理論的力量。五、注意藝術(shù)性。

    一篇評(píng)論要有好的論點(diǎn),好的論據(jù),提出的問題、闡述的道理才能在社會(huì)上立得穩(wěn)、站得牢,經(jīng)得起讀者的挑剔和時(shí)間的考驗(yàn)。這是評(píng)論的靈魂和基石,沒有這一點(diǎn)也就沒有評(píng)論。

    同時(shí),也要注意評(píng)論的藝術(shù)性,藝術(shù)性首先要在文字上下功夫,如果文章內(nèi)容好,但文字死板、干巴、枯燥乏味,也會(huì)影響宣傳效果。評(píng)論文字要力求順口、優(yōu)美,并且適當(dāng)運(yùn)用群眾當(dāng)中很有影響的語言,還可用作評(píng)論的題目。

    前幾年在群眾中廣泛流傳的一句話“上有政策,下有對(duì)策”,這個(gè)說法抓住了不正之風(fēng)的特點(diǎn)。第一,要注重針對(duì)性。

    對(duì)人們普遍關(guān)心、迫切需要回答的思想問題,以及兩個(gè)文明建設(shè)中人們迫切需要回答和解決的實(shí)際問題,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,通過具體的科學(xué)的分析,實(shí)事求是地給予說明、回答和指導(dǎo)。第二,論點(diǎn)要新鮮。

    就一篇評(píng)論而言,論點(diǎn)是觀點(diǎn)。是靈魂。

    論點(diǎn)不新鮮,或者和報(bào)紙上發(fā)表過的相雷同,讀者看了開頭就興味索然,不祥,如同鳥之雙翼,構(gòu)成報(bào)紙的兩大文體。它是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的重要問題直接發(fā)表意見、闡述觀點(diǎn)、表明態(tài)度的新聞體裁。

    以與新聞結(jié)緣為前提,舉凡各類具有新聞價(jià)值的論說文,不拘長(zhǎng)短,不論署名與否,均可稱為新聞評(píng)論。它可以就全局性的市政發(fā)表宏觀大論,也可以一事一議,深刻闡述某一觀點(diǎn)或某一問題,而更多的則是配合熱點(diǎn)新聞,就新聞報(bào)道無法充分闡述的內(nèi)容,用言論的形式加以闡述,使熱點(diǎn)宣傳更具有可讀性、指導(dǎo)性。

    評(píng)論是報(bào)紙的靈魂,是報(bào)紙的生命,是報(bào)紙的旗幟。一家報(bào)紙有沒有評(píng)論,或者有沒有好的評(píng)論,是報(bào)紙品位高低的明顯標(biāo)志。

    六勤:1、腦勤(勤于思考,對(duì)新聞事件保持高度的敏感);2、眼勤(勤于觀察,能迅速發(fā)現(xiàn)身邊的新聞線索);3、嘴勤(不恥下問,善于打聽);4、耳勤(說者無心,聽者有意);5、手勤(好記性不如爛筆頭);6、腳勤(近距離觀察,身臨其境,有現(xiàn)場(chǎng)感)。

    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇二十一

    河南古箏流派的形成,雖可以追溯到本世紀(jì)初,但它與所依附的樂種形式——河南大調(diào)曲子(又稱鼓子曲)及后來的河南曲劇有著密切的關(guān)系。尤其大調(diào)曲子,可以說差不多概括了河南箏曲的絕大部分。

    大調(diào)曲子,也稱鼓子曲,是一種以曲牌聯(lián)綴為其演唱特點(diǎn)的曲藝形式。鼓子曲的伴奏樂器為三弦、箏、琵琶,加以手板、八角鼓。

    箏與鼓子曲的結(jié)合是河南流派所賴以生存的根基,箏伴隨著鼓子曲得以生存和發(fā)展。如果說河南流派古箏初創(chuàng)于明清小曲及后來鼓子曲的伴奏,那么,它的衍進(jìn)、發(fā)展、日臻成熟同樣伴隨著鼓子曲(后改名為大調(diào)曲子)的伴奏。

    凡是大調(diào)曲子廣泛流行的地區(qū),箏樂藝術(shù)也就興旺繁榮;凡是大調(diào)曲子演唱人才輩出的地方,彈箏名家也會(huì)不斷涌現(xiàn)。這是因?yàn)楣~樂藝術(shù)沒有形成獨(dú)立的藝術(shù)形式。

    今天,河南箏樂仍與大調(diào)曲子和戲曲等民間音樂緊密相連,豫劇、曲劇、越調(diào),都以箏為其伴奏樂器。

    正是這些豐厚的民間音樂土壤,培育了剛健的河南流派箏樂。河南箏曲有一部分是從大調(diào)曲子的'唱腔牌子曲和板頭曲中衍化而來的,它是在長(zhǎng)期的合奏伴奏中,經(jīng)過箏人的不斷加工、提煉、創(chuàng)作而成的。

    在大調(diào)曲子的合奏、伴奏中,藝人們創(chuàng)造性地發(fā)揮了各自樂器的特點(diǎn)。比如三弦,作為主奏樂器,高音比較明亮、清晰,常以隨腔彈奏的手法進(jìn)行襯托。

    箏作為特色樂器,它的按、顫、揉、滑最能表現(xiàn)其特點(diǎn),在中音區(qū)色彩效果尤佳,所以多在中音區(qū)墊空、潤(rùn)色。流傳下來的板頭曲,依然保留著這一特征。

    演奏中,藝術(shù)處理手法在世代藝人的藝術(shù)實(shí)踐中漸趨定型,在旋律上便有了各自樂器的特點(diǎn)和一定的獨(dú)立性,使之既可獨(dú)奏,又能合奏。

    適合于箏演奏手法的分離為箏獨(dú)奏曲。如在五十多首板頭曲中,根據(jù)旋律特點(diǎn),而形成各自樂器的獨(dú)奏曲,適合箏演奏的就有二十多首。

    分離為純器樂曲的箏曲,它在內(nèi)容和曲體上有兩種不同的情況:凡屬板頭曲的箏獨(dú)奏曲,保留原合奏曲中箏的基本面貌;而在牌子曲中,以同名變體的形式居多。

    河南流派箏曲包括傳統(tǒng)箏曲和創(chuàng)作曲。在傳統(tǒng)箏曲中又包含唱腔牌子曲和板頭曲。這類樂曲有:《山坡羊》、《倒推船》、《揚(yáng)調(diào)》、《銀鈕絲》、《剪靛花》等,它們的特點(diǎn)是短小、精悍、活潑,地方風(fēng)格很強(qiáng)。

    河南流派的確立,除了歷代河南箏人的不斷努力修訂出豐富的傳統(tǒng)曲目外,具有濃郁地方特色的創(chuàng)作曲也成為這一流派的延續(xù)和有機(jī)組成部分。

    漢魏時(shí)阮的《箏賦》“大興小附,重發(fā)輕隨”可謂是對(duì)河南箏技極形象的描述。“大興”和“重發(fā)”,強(qiáng)調(diào)了大指的旋律音,發(fā)揮了左手的技法,體現(xiàn)了箏樂的靈魂。

    在河南箏人中世代流傳著這樣一首《掐箏詩》,正是對(duì)河南箏的高度概括:“名指扎樁四指懸,勾搖剔套輕弄弦,須知左手無別法,按顫推揉自悠然。”

    在具體技法運(yùn)用上,河南箏曲比其它流派更顯其大指的重要性——“十音有八為大指”。而在搖指的運(yùn)用上,則多為短搖,時(shí)值為四分音符一拍或更短。

    “倒剔正打”是河南箏特有的指法,為曹東夫先生所創(chuàng)。另外在左手的運(yùn)用、延音的處理、小顫音、大顫音等的運(yùn)用上也頗具特色。

    河南箏派除了上述音律、調(diào)式、技法的特點(diǎn)外,它的獨(dú)特之處顯然與方言有極大的關(guān)系。

    河南箏派的箏樂藝術(shù)在與聲腔交融中,一是把聲腔中的音韻變化吸收到箏樂中來,二是隨腔送韻既豐富了聲腔,又豐富了箏樂本身。

    這是箏“以韻補(bǔ)聲”、“聲中有韻”之功能所具體體現(xiàn)的,也是河南箏樂的潑辣與細(xì)膩兼具,奔放與委婉并存的魅力所在。

    河南藝術(shù)評(píng)論(精選22篇)篇二十二

    大學(xué)2+2有兩種方式:一種是去外國(guó)讀的時(shí)候國(guó)內(nèi)的學(xué)校給你保留學(xué)籍,你留學(xué)回來,繼續(xù)修學(xué)分讀滿4年,拿學(xué)士學(xué)位證,在國(guó)外讀的可以拿到一張留學(xué)證明。

    另一種就是作為互換交流生,你在國(guó)外讀書的.時(shí)候?qū)W校給你基點(diǎn)的學(xué)分,你讀兩年回來不需要在修學(xué)分,可以直接結(jié)業(yè)而且可以拿到兩個(gè)學(xué)校的學(xué)士學(xué)位證。

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    在教學(xué)工作總結(jié)中,可以反思教學(xué)過程中的得失并提出改進(jìn)意見。小編為大家整理了一些值得借鑒的教學(xué)工作總結(jié)案例,希望對(duì)廣大教師有所幫助。我于月底到辦公室秘書科,通過近
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    在月工作總結(jié)中,我們可以反思自己的工作方法和效率,進(jìn)而提出提升自身工作能力的目標(biāo)。以下是一些經(jīng)過篩選的月工作總結(jié)范文,供大家閱讀和參考。近年來,公司科技工作在上
    教師心得體會(huì)的寫作是教師專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的必經(jīng)之路,每一位教師都應(yīng)該重視并認(rèn)真對(duì)待。以下是一些教師心得體會(huì)的實(shí)例,希望對(duì)廣大教師們的專業(yè)成長(zhǎng)有所幫助。
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    獲獎(jiǎng)并非一蹴而就,我要感謝自己始終保持堅(jiān)持和努力的態(tài)度。這些獲獎(jiǎng)感言范文都有著獨(dú)特的風(fēng)格和表達(dá)方式,僅供大家參考和借鑒。怎樣寫國(guó)家。勵(lì)志。獎(jiǎng)學(xué)金。獲獎(jiǎng)感言。呢?
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    范文是寫作進(jìn)步的階梯,通過不斷學(xué)習(xí)和借鑒范文,我們可以逐步提升自己的寫作水平。以下是一些范文的樣例,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的思考和探索。以加深和拓展同學(xué)之間的友
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)各個(gè)崗位成員的工作情況進(jìn)行梳理、評(píng)估和總結(jié)的重要手段。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和
    服務(wù)月是向社會(huì)傳遞愛心和關(guān)懷的平臺(tái),為困境群體提供幫助和支持。以下是小編搜集整理的一些服務(wù)月總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭5诙鶙l甲方查出乙方有下列
    幼兒園工作計(jì)劃能夠幫助教師們提前預(yù)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容和組織形式,保證教學(xué)的針對(duì)性和有效性。如果你正為編寫幼兒園工作計(jì)劃而苦惱,不妨看看下面的范文,或許能給你一些啟示。
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    在編寫導(dǎo)游詞時(shí),需要結(jié)合景點(diǎn)的特點(diǎn)和游客的需求,精心選擇和設(shè)計(jì)語言,讓游客感到滿意。導(dǎo)游詞范文是根據(jù)實(shí)際情況編寫的,希望能夠帶給大家一種身臨其境的感受。
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    范文范本是指在某一類文章中,對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括,以供參考和借鑒的一種樣本。通過閱讀范文范本,我們可以更好地理解和掌握該類文章的寫作技巧和要點(diǎn)。小編為大家整
    感謝信是通過文字來表達(dá)感激之情的一種方式,可以傳達(dá)我們內(nèi)心的感激和敬意。感謝信范文三:親愛的朋友,今天我想對(duì)你說聲謝謝。是你在我最需要的時(shí)候給予了我最真摯的幫助
    通過醫(yī)務(wù)總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作生活進(jìn)行反思,找到不足之處并加以改進(jìn)。在下面的內(nèi)容中,你將看到一些醫(yī)生們寫的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)你的醫(yī)務(wù)工作有所幫助。
    每一次衛(wèi)生工作總結(jié)都是一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),它能夠幫助我們不斷提升自己的能力和水平。"以下是小編為大家收集的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。"的宣傳等大量的
    小學(xué)生作文是教學(xué)中不可或缺的一環(huán),對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有重要作用。請(qǐng)大家欣賞一下以下小學(xué)生作文范文,感受他們的真情實(shí)感和深情呼喚。考生要在擬題上展其才智,使其
    通過總結(jié)工作心得,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并找到解決問題的方法和途徑。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選工作心得體會(huì),希望能對(duì)大家的工作有所幫助。
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    金融市場(chǎng)波動(dòng)會(huì)對(duì)個(gè)人和企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,需要及時(shí)且準(zhǔn)確地進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理。以下是一些金融監(jiān)管的新政策和法規(guī),供大家了解國(guó)家對(duì)金融市場(chǎng)的調(diào)控和監(jiān)管。
    教師工作計(jì)劃的編寫是教師的一項(xiàng)必修課,不僅是教學(xué)管理的必備工具,更是提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)效益的有力支持。如果您對(duì)教師工作計(jì)劃的內(nèi)容不夠了解,以下是一些范文
    工作匯報(bào)是一種溝通工具,可以將自己的工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)隊(duì)成員作出詳細(xì)的說明和交流。以下是小編為大家匯總的優(yōu)秀工作匯報(bào)樣例,希望能夠給大家提供一些建議和指導(dǎo)。
    工作方案是指為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或完成某一任務(wù)而進(jìn)行的詳細(xì)規(guī)劃和安排的書面材料,它可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,提高工作效率。在下面的工作方案范文中,您可以找到一
    總結(jié)心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思維潛能,提高我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。這些心得體會(huì)的范文是作者通過深入思考和總結(jié)后得出的結(jié)論,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
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    優(yōu)秀學(xué)生善于主動(dòng)思考問題,對(duì)知識(shí)有著強(qiáng)烈的求知欲望和學(xué)習(xí)動(dòng)力。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中取得的成果和收獲,希望能夠激勵(lì)大家勇于實(shí)踐。一.課本是最好的老師。在
    活動(dòng)總結(jié)是加深對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和組織方式的理解和認(rèn)識(shí),為以后類似活動(dòng)提供參考和借鑒。以下是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,可以為我們提供不同類型和風(fēng)格的寫作樣例。
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    范文范本可以讓我們更好地理解和應(yīng)用寫作規(guī)范,提高文章的可讀性和專業(yè)性。下面是小編為大家整理的各個(gè)領(lǐng)域中的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭K鶎W(xué)專業(yè):市場(chǎng)營(yíng)
    護(hù)士在工作中需要經(jīng)常與醫(yī)生、病人及其家屬等多方進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。以下是一些護(hù)士工作中的常見問題和解決方案,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?、建立健康教育處方,發(fā)放
    出納需要具備細(xì)致的觀察力和分析能力,能夠發(fā)現(xiàn)資金流動(dòng)中的異常情況并采取相應(yīng)措施。對(duì)于剛剛接任出納職位的同事,以下是一些關(guān)于出納工作的注意事項(xiàng)和建議,希望能給你帶
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是在一學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作中對(duì)所做的工作和取得的成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要的書面材料。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)工作總結(jié),可供大家參考和借鑒。
    心得體會(huì)是一個(gè)人思想成長(zhǎng)的見證,通過總結(jié)我們的心得體會(huì),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。總結(jié)是一次深刻的思考和反思,我明白了自己對(duì)工作和生活的追求和期望。我將
    通過寫心得體會(huì),可以使我們更深入地思考自己的行為和決策,進(jìn)而提高自我認(rèn)知和能力。以下是一些成功人士的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。酒類行業(yè)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和
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    綜合實(shí)踐是一種促進(jìn)學(xué)生實(shí)際操作與理論知識(shí)結(jié)合的教育方法,對(duì)學(xué)生的素質(zhì)提高具有重要作用。下面是一些優(yōu)秀的綜合實(shí)踐總結(jié)案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖迹?/div>
    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作策略,優(yōu)化工作流程,提升工作質(zhì)量和效果。以下是一些詳細(xì)的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些具體的寫作思路和方法。
    廣告能夠通過讓人們產(chǎn)生購(gòu)買欲望,促進(jìn)消費(fèi)者的購(gòu)買行為。希望以下這些廣告范文能夠啟發(fā)你,在寫廣告時(shí)提供一些新的靈感。1.女人的“自(己)私(處)”離不開“采幽”。
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    是的,為了保障學(xué)生的安全,我們需要編寫一份詳細(xì)的安全教案。以下是一些創(chuàng)新和實(shí)用的安全教案范文,希望能給您的教學(xué)工作帶來一些新的思路和方法。據(jù)有關(guān)報(bào)道,進(jìn)入新世紀(jì)
    讀書心得是一種培養(yǎng)思維能力和提高寫作水平的有效方式,在寫作過程中我們能思考更深入。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
    隨著科技的發(fā)展,會(huì)計(jì)行業(yè)也在不斷進(jìn)步和變革,需要我們不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)。以下是小編為大家整理的一些會(huì)計(jì)總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)您有所幫助。一、單項(xiàng)選擇題(下列各
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織成員進(jìn)行鼓舞激勵(lì)、號(hào)召動(dòng)員的一種有效方式。小編整理了一些出色的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能給大家?guī)韼椭M緜儯捍蠹疑衔绾?今天
    廣告的目的是引起消費(fèi)者的興趣和欲望,促使其購(gòu)買產(chǎn)品或接受某種觀念。下面是一些通過音樂和聲音效果打造的廣告,它們讓觀眾在聽覺上得到了愉悅的體驗(yàn)。1.指尖上的藝術(shù)。
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