心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
班長任職心得體會篇一
“當班長”的夢快醒了，這學期就該下崗了，雖然我很討厭這個崗位，但是我還是覺得它對我是一種鍛煉!天下沒有不散的宴席，這個位置總會讓給人的，既然不如人就該努力爭取回來!
從一開頭，我就知道這不是我自己真正的到的甜果，但是我沒說，我怕我的固執又會鬧來一大堆的風波，我一直在心里埋了好久，如今寶座快坐不成了，我也沒什么遺憾，因為我打心眼里明白班里太多人對我有意見，我承認我并不是班里讀書最好的，但我不承認我就不能管理班級!我一直認為我是一個管班級的好手，可是遇上的卻不是個頭啊!
眼睜睜的看著班長的位置拱手讓人，我心理好不服啊!也許從一開始我就是仗著地位的不同才當上班長，可我真的挺喜歡這個位置的，我不想讓任何人都知道我是個戀班長位置的白癡，我不想讓班里的同學把我看扁了，因為我不想站在爸爸的背上栽東西，那樣的東西實在是不好吃，只有知己真正付出的`，那才是最甜的甜果!
我沒有放棄過當班長的理想，從小我就有這個理想，但是這個愿望僅僅是讓我實現了2年，我很知足了，因為那是我憑真本事奪來的，我沒有什么遺憾，但是這次畢竟是有點拖泥帶水的，自己真的不好意思，但是我會讓自己吃到自己付出的甜果的哦!
所有的事情我無法用嘴傾透，但是我可以把它寫成一篇篇的文章，讓更多人同我一起分享我的喜怒哀樂!現在我才剛讀七年級，還有的是機會和希望，因為我要吃甜果!
夢雖然快醒了，但是我會讓它一直在我心里活下去!
班長任職心得體會篇二
隨著學校的日益發展，培養學生的領導能力和團隊意識已成為教育的重要目標之一。而任職班長作為一種學校生活中常見的角色，不僅要承擔班級的組織管理工作，還需要協調班級各層次的關系，具備發動其他同學的能力。這學期，我有幸擔任班長，從中收獲頗多，下面就是我在任職班長期間的心得體會。
首先，任職班長使我意識到了責任的重要性。作為班長，我不僅要負責班級的日常管理工作，還要協助老師完成各項任務。這種責任讓我深刻地明白了自己的重要性，我要時刻保持良好的形象，起到帶動班級的作用。以前，我常常覺得自己只是一個學生，沒什么責任，但通過任職班長，我認識到每個人都應該對自己的行為負責，并且要對整個班級負責。這種責任感使我更加嚴格要求自己，認真完成每項任務。
其次，任職班長讓我學會了處理人際關系和團隊合作。在班級管理中，我需要與老師和同學建立良好的關系，增加彼此的信任，才能更好地開展工作。同時，進一步增強了我與同學之間的聯系，提高了團隊合作的能力。通過與同學們一起組織各種活動，我協調了各方面的力量，培養了團隊精神。而在每次活動中，我也學會了傾聽他人的意見，注重集體的利益而不是個人的意愿。這使我認識到，作為班長，我不僅要代表自己，更要代表整個班級，要考慮到每個人的感受和需求。
另外，任職班長還使我發展了領導才能。參與學校的組織工作，我逐漸學會了主持會議、組織活動和處理問題。在每次班會上，我會仔細準備議程，確保會議的順利進行。在組織各種活動時，我會認真分配任務，協助同學們完成各項工作。在處理問題時，我會積極尋求解決方案，并與其他同學一起商討，來找到最佳的解決方法。通過這些經歷，我逐漸成為了一個領導者，學會了解決問題、協調資源和鼓舞士氣。
最后，任職班長也給我帶來了自信和成長。在之前，我對自己的能力沒有太多的自信，不敢在眾人面前發言。但在擔任班長期間，我發現自己不僅能夠勝任這個角色，還可以通過自己的努力為班級做出貢獻。在與老師和同學良好的合作中，我逐漸贏得了他們的信任和認可。這種成長使我更加堅定了自己的信心，相信只要努力，就能克服一切困難。
總之，作為任職班長這段經歷讓我深刻體會到了責任的重要性，學會了處理人際關系和團隊合作，發展了領導才能，并且獲得了自信和成長。這次任職經歷不僅影響了我個人的成長，也對我的學習生活產生了積極的影響。我相信在未來的學習和工作中，這些經驗將幫助我更好地發揮自己的作用，取得更好的成績。
班長任職心得體會篇三
在一個班級里，總會有很多同學想當班長，我也不例外。
在沒當上班長之前，我覺得班長非常神圣，非常洋氣，感覺當班長很牛逼，有什么事大家都會聽班長的。
二年級上學期，通過全班投票，大家“百里挑一”選中了我。那一刻，我比吃了蜜還甜，我恨不得把自己當上班長的事情讓全世界都知道。
當上班長后，同學們大事小事都來問我，并且還問一些稀奇古怪的問題，比如：我們湖南為什么沒有大海，海水為什么是咸的，這種問題我也回答不出來。問的次數多了，我就覺得很煩。
有一天午睡，班上很多同學在吵，從午睡鈴響一直吵到下午睡課，后來值日生把整個午睡的來龍去脈和班主任說了一遍。
班主任找到我，問：“午睡的事情你知道嗎?”
“我知道啊。”我想都沒想地回了過去。
“你知道為什么不制止?你是班長啊!”班主任說話的語氣頓時變得嚴厲起來。
我心里嘀咕著：哎，早知道就不這樣說了。
班主任把我嚴厲地訓斥了一頓，當時我很不服氣，恨不得馬上就不當班長了。
吃了這回“虧”，我開始長心眼了，同學們胡來的時候，我就行使班長的權力。第十周的時候，經過全班同學齊心協力，我們班獲得了“文明餐桌”評比的一等獎。我作為全班代表上臺領獎，德育主任還給我拍了一張在臺上領獎的照片。回班上后，我把獎狀交給班主任，班主任當著全班同學的面，鄭重地表揚了我。我聽了，心里像開了一萬朵玫瑰，用驕傲的眼神告訴全班同學，這種榮譽是只有班長才能得到的。
自從當上了班長，我似乎明白了一個道理：很多事情說起來容易，做起來卻很難。只有用心去做，才能嘗到甜頭。
班長任職心得體會篇四
作為一名班級的班長，我有幸擔任了一年的班長職務。這是一段艱苦卻充實的時光，讓我在輔導員和同學們的共同幫助下不斷成長，明白了許多作為班長的責任與擔當。在這篇文章中，我將分享我任職班長的心得體會。
首先，作為班長要有良好的溝通能力。作為班長，我要與班級里的每一位同學保持良好的溝通，及時了解他們的困難和需要，盡力幫助他們解決問題。在班級的事務安排上，我要和輔導員、學生會及其他班干部們保持溝通和協作，共同制定和完成各項工作計劃。通過與大家的交流和溝通，我明白了溝通的重要性以及與人合作的重要性。
其次，要有耐心和責任心。在任職班長的過程中，我遇到了各種問題和困難。有時候同學們不配合，有時候我們的計劃無法順利實施，但我一直保持耐心，并始終以積極的態度面對。作為班長，不能因為遇到困難而放棄，必須有責任心堅持下去。我學會了耐心傾聽同學們的意見和建議，在解決問題的過程中展現責任心。
再次，要善于管理時間。作為班長，要同時兼顧自己的學習和班級的事務。這需要合理安排時間，確保自己既能夠完成自己的學業，又能夠有效地管理班級的工作。我學會了制定計劃和優先級，合理安排時間，并盡量減少時間的浪費。通過這一過程，我不僅提高了自己的時間管理能力，也明白了時間對于一個班級的管理的重要性。
最后，要與老師和同學們建立良好的關系。作為班長，我們要起到承上啟下的作用，同時要在老師和同學之間架起一座溝通的橋梁。與老師建立良好的關系，可以更好地了解老師的教學要求和需求，并將其傳達給同學們。與同學們保持良好的關系，可以建立起相互信任和互相幫助的良好氛圍。通過我自己的努力和溝通，我與老師和同學們建立了良好的關系，從而也更好地履行了班長的職責。
總結起來，擔任班長一職帶給我許多機會和挑戰，但也讓我成長并收獲了很多。通過這一年的任期，我學會了良好的溝通能力、耐心和責任心、時間管理以及與他人建立良好關系。這些經歷讓我更加成熟，也為我的未來發展奠定了基礎。無論是否擔任班長，這些心得體會都將對我的人生有著積極的影響。
班長任職心得體會篇五
作為一名班長，在過去的一段時間里，我深切地體會到了這個崗位的重要性和責任感。在擔任班長期間，我積累了一些經驗和感悟。以下將從領導能力、團隊協作、溝通與溝通技巧、責任心、進一步提高五個方面，進行詳細的闡述。
首先，作為一名任職班長，領導能力是必不可少的。一個好的班長應具備統籌規劃、決策能力和組織調度能力。在學校的日常活動和各種事務中，我時刻關注班級的整體情況和每個同學的需求，能合理安排時間和資源，保證班級工作的順利進行。另外，在緊急情況下，我能夠迅速做出決策，使班級在最短時間內做出相應的調整。這樣的領導能力不僅幫助我處理工作，還使我在其他領域中收益良多。
其次，團隊協作是班級工作中的一個重要環節。沒有一個團結的班級，就不可能取得良好的學習和發展。作為班長，我始終抱著團結合作的態度，鼓勵全班同學積極參與班級活動和集體事務。在班級會議中，我充分聽取同學們的意見和建議，鼓勵大家發表觀點，共同決策班級工作的具體事項。通過這種方式，我不僅能夠調動全班同學的積極性，更能夠使班級工作效率更高。
第三，溝通與溝通技巧是一名優秀班長必備的素質。與同學、老師和家長的交流需要有高效的溝通技巧。在與同學交流時，我要學會耐心聆聽，尊重他人的意見，理解他人的需求。與老師、家長的交流中，我會積極表達自己的想法，坦誠相待，讓雙方能夠互通有無，共同促進班級的發展。
再者，責任心是一名班長必須具備的品質。作為班級的代表，我時刻保持著對班級事務的高度責任感。無論是班級活動的策劃組織，還是同學們的學習生活質量，我都盡心盡力地去做。我相信，班級的每一份收獲都離不開我的努力，而這種責任心使我在每一個任務中都全力以赴。
最后，任職班長的經歷給我帶來了許多寶貴的機會，也讓我進一步提高自己。在工作中，我發現了自己的不足之處，并找到了相應的解決方法。在此期間，我學會了沉穩與冷靜，明白了對待事情要有耐心和恒心。在協調班里錯綜復雜的關系中，我逐漸學會了如何掌握事先和靈活處理各種問題。這些經驗的積累使我變得更加成熟和自信。
總結而言，在任職班長的日子里，我真切感受到了領導能力、團隊協作、溝通與溝通技巧、責任心以及進一步提高的重要性。這段經歷讓我在人際關系、問題解決和時間管理等方面得到了很大的成長。我相信，在今后的學習和生活中，我將會更加成熟和自信地面對各種挑戰，并不斷提升自己，為班級的進步和同學們的幸福貢獻自己的力量。
班長任職心得體會篇六
大學是人生的一個重要的轉折點也是一個重要的起始點，人生很多的夢想都是從這里開始起飛的，大學生活是豐富多彩的，我們必須選擇好自己的大學發展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時候我們會依賴別人的提醒和引導，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。
大學時光是短暫的，因而我們的成長應該是全面的快速的。從競選成為班長開始，我不僅是在身心素質上有了變化，在待人接物、為人處事、生活習慣上也都產生了很大的變化，從一個稚幼的高中生逐漸成長成為一名身心等各方面能力素質都趨于成熟的大學生，我們在以后的社會工作中還會有很多需要學習提高的地方，但是班長的工作經歷，讓我更好的認識到了自身的責任，讓我無論是對自己還是對父母、對社會等的責任都能更加坦然更加勇敢的去承擔。
作為班長我們都需要培養很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識的引導力，肩負起自己應該擔負的責任，雖然大學是一個時間行動比較自由的地方，但是這并不能影響到大家是班集體的一份子，盡管每個人都有自己想要的生活方式和發展方向，但是對于班級每個人都應該有也必須有集體榮譽感，班長就是要能夠引導這股集體的力量更好的相互促進共同發展。
為班長首先要樹立威信，要多做實事，以身作則，以自己為表率，要言行一致、做事果斷；其次，要培養自己的領導意識，平時適當注意展現領導者氣質和風采，多參加組織各類活動，提高自己的組織能力；第三，要樹立全面的榜樣模范，在班級的每個方面都要樹立起榜樣，培養一種競爭的意識；第四，要處理好同學關系，把同學把班級利益放在第一位；第五，提高班級團結意識，首先要加強班委團結，定期召開班委例會，然后就是多舉辦集體活動；第六，工作目標要明確，分配任務要具體詳細，通知事情前要做好充足準備，做好學校和學生之間的橋梁工作。
下面，我就著我們班的具體情況來做下總結。
首先，學習方面。我們還是學生，學習自然是第一要務。我們通過推選優秀學習榜樣，進行學習榜樣表彰等活動帶動大家學習的積極性，同時又在課外舉辦各類的知識性課外活動，以此提高大家學習的熱情，比如說班級辯論賽等活動的開展等，對此同學們普遍反映較好。對此，我們將會堅持不懈的把這個活動辦下去，只要是大家喜歡的，就是最好的。
其次，紀律方面。整個學期，班級中同學都很少出現遲到、早退、曠課等現象，雖然不排除極個別的特殊情況，但總體而言情況是好的。另，大家對于請假制度也都落實的很到位，一般有特殊情況需要請假的都會在之前向我或者是副班長請假，這點是非常值得表揚的。
發生后，我們及時進行了班級內部批評，院里也就此讓我們寫了檢討書，同學們也都認識到了錯誤，并作了及時的改正，這點是值得肯定和表揚的。同時，在特殊情況之外的大多數同學都非常重視寢室的衛生工作，男生寢室尤其要表揚的就是213寢室，我想如果要是評文明衛生寢室，非他們寢室莫屬。
第四，安全方面。班級同學的安全意識都很高，在院里和學校里的安全檢查中，從未出現過夜不歸宿和使用違規電器的情況，并且積極登記周末離校名單，在院里的號召和班級的要求下同學們外出也都會自覺通知同寢室的或者是比較好的朋友知道自己的去向，以確保安全。
第五，體育方面。初入學時，學校組織了拔河比賽和籃球賽，我班同學積極參與、努力拼搏，雖然在比賽中并未取得較好的名次，但是同學們努力拼搏的精神都留在了每個人的心底。后來我們班級內部向他們頒發了榮譽，號召大家學習運動員們努力拼搏的精神。對此大家反響很熱烈。此后，學校又舉行了陽光長跑活動，同學們也都很積極參與。
第六，生活方面。首先，班級內部舉行集體活動，如剛來時的“愛就在心中”的主題班會，讓大家在大學的第一次班會上結識了更多的朋友，隨后的每周一場共舉辦四周的班級辯論賽，讓同學們在辯論中學習，在學習中歡樂，在歡樂中收獲。然后就是以娛樂為主題的主題班會，在那次班會中大家各盡其才，涌現出一大批的“才子”“才女”，其中的話劇《荊軻刺秦》讓大家尤為記憶深刻。對此，我深感同學們力量的偉大，人才原來是如此的多，才能原來是如此的豐富，只是缺少發掘而已。還有就是基本維持在三周一次的電影欣賞，通過電影《肖申克的救贖》等的觀看，大家收獲了希望的重要性，同時又是一場英語聽力的盛宴。
以上只是我暫時能想起來的部分班級工作，在這里我也想對部分同學提出表揚：學習上，鄭妍、黃鎮、廉海峰、焦亞斌等同學一直都非常努力，副班長王雪臣同學非常盡職盡責，考勤從不馬虎，安全委員馬帥亞同學在班級安全方面非常努力，體育委員張晨也一直很盡責等等等等，由于時間有限，在這里也就不一一贅述。
未來的路還很長，我們將一同走過，以后我們將在學校，在工程管理與房地產學院的帶領下，迎接更美好的明天，創造更美好的未來！！！
10級房產班 程城
團干部培訓心得
作者:溫奕博
學院：河北經貿大學經濟管理學院
年級·專業·班級：10級·文法·英語1班 職位:班長
聯系電話：15130055528
班長任職心得體會篇七
我作為涪陵卷煙廠制絲車間生產乙班班長，在過去的一年里，認真履責，積極工作；帶領班組全體成員保質保量地完成了車間下達的各項目標任務：
1、按生產計劃和工藝技術文件，科學、合理地組織生產，及時解決生產中突出問題；
2、配合職能部門開展好過程控制和其它有關質量活動；
4、組織員工按照車間的統一部署積極開展各種節能降耗、勞動競賽、技術攻關等活動；
6、搞好勞動競賽，積極開展比、學、趕、幫、超活動；
7、做好思想政治工作，教育職工堅持四項基本原則，遵守社會公德和職業道德；
今年因為各項還需努力規范，沒有過多的時間來搞班組活動，但我們知道班組凝聚力是一個團體能否發揮好整體作戰能力的關鍵，所以我們組織了兩次十分有意義的戶外活動，這幾次活動不但使班組成員之間增強了了解，關鍵是使大家感覺到一種自重感，對以后的工作有很大幫助。其次，班組從以前的管理方式逐步向人性化進行過渡，班組將很多工作讓班委來完成，讓班委們既感到壓力又感到他們對于班組的重要性，使他們主動為班組出謀劃策。通過這一年的磨合，班組已經成為一個完整的整體，大家處于這個整體之中，相互配合、相互理解，為將來的工作打下了基礎。
班長任職心得體會篇八
說起羊錦磊，他是我們班的班長。溫柔是他的性格，從不見他大聲說話，永遠柔聲細語，面帶微笑。
有一次，班級上有人打架，羊錦磊迅速上前制止可他們不聽勸，繼續你一拳我一腳的。羊錦磊突然吼了一聲“別打了”，那聲音響徹整個班級，隨后立馬就安靜了下來。放學后，羊錦磊還主動去找班主任談論這件事，請求輕罰那兩位打架的同學，畢竟他們是一時沖動，平日里表現還是很好的。
救了一個“賊”
這時羊錦磊舉手問了老師一個問題，立馬轉移了班主任的注意力，救了我這個“偷東西的賊”，替我解了圍，我長吁了一口氣，暗想我運氣真好，下課后羊錦磊來訓我時我才知道他是刻意為之。
“我是班長”
又是一個周一，當身為生活委員的我安排完值周表時，發現少了一個人，這時羊錦磊悄悄對我說：“少一個人就把我頂上去吧!”我擺擺手說：“不行不行，我怎么能坑我的好朋友呢!”他卻一本正經地看著我：“我是班長，理應為班級多做貢獻的。”于是我就把他安排進了當天的值日生里。下午打掃衛生時，我發現少了一個人拖地，我去問了羊錦磊，他對我說：“那位同學有點急事，我幫他拖地。”我說：“也許他騙你呢。”羊錦磊露出他標致性的微笑說：“我是班長，吃點虧沒啥。”
在這個班集體中，他是我的摯友，是我的榜樣，他是羊錦磊，我們的班長，我們的“領頭羊”。
班長任職心得體會篇九
當初老師挑選我固定星期三當班長，今天我又有機會給同學打分羅！表現好，就得“勾勾”；表現不好，就得“叉叉”。
上周我在為是否需要照顧照顧我的朋友發愁，是否需要給他們多幾個“勾勾”呢！媽媽說，還是不要，但是，可以給我的好朋友提醒提醒，給多一次改正的機會，我照做啦！
這周，我不用再為這個問題發愁啦，可是，我卻又遇到了新的問題！
班長最辛苦的事情莫過于還要擦黑板，有人總是弄得滿頭滿臉灰塵，我是最怕臟的啦，于是，擦黑板時，只能把頭仰的遠遠的，比較辛苦！
我認為，擦黑板的事情應該勞動委員干，班長嘛，就是享受享受的，監督監督同學、指揮指揮別人，勞動委員要聽班長的安排！班長可是班上的領導哦！
全家人都在笑話我，小小年紀，做了個班長，還挺牛的，這可不行，班長要謙虛一點！
雖然我這個班長已經下崗了，但是當這兩天的班長我有兩個感受：
1、我幫助老師處理了很多事情。通過老師和同學們的鼓勵，我現在知道要如何當班長了。希望在我后面實習的班長要努力，因為我們這個大家庭實在需要班長幫助老師來處理很多小事情，老師一個人管實在很累的。
2、班長在管理同學的時候，得扯著脖子喊（我的嗓子今天都有點疼了，老師天天喊是不是得更疼啊！）
希望同學們合作協助我們實習的班長，能選出一個能幫助老師、愛護同學的`好班長。
班長任職心得體會篇十
作為一名班長，我有幸擔任這個重要職務，并從中獲得了許多寶貴的經驗和感悟。下面，我將分享我在任職班長期間的心得體會，包括學會傾聽與溝通、培養團隊協作精神、提高組織能力、發展領導力以及對自我規劃的思考。
首先，作為一名班長，最重要的是學會傾聽與溝通。在任職期間，我發覺了一個重要的事實：有效傾聽和良好的溝通是成功的基石。傾聽并不僅僅是聽到別人的聲音，更要理解他們的意圖和需要。通過傾聽，我學會了更好地了解每個學生的需求和問題，并竭盡所能為他們提供幫助。同時，良好的溝通能夠幫助我與老師和同學們建立良好的關系，相互了解對方的期望和想法，以便更好地進行合作和協調。
其次，我還學會了培養團隊協作精神。作為班長，我明白一個人的力量是有限的，只有通過團隊的協作才能取得更好的成果。因此，我盡力鼓勵班級成員之間的合作和相互支持。我組織了各種活動，例如班級文藝演出和體育競賽，這些活動讓同學們共同努力，培養了他們的團隊協作精神。通過這些活動，同學們不僅在技能方面得到了提高，還培養了互相尊重和傾聽的能力。團隊協作能夠激發每個成員的潛力，提高整個班級的凝聚力和創造力。
第三，任職班長讓我提高了組織能力。作為班級的領導者，我需要負責各種日常事務的組織和安排。我通過制定計劃、分配任務和合理安排時間來提高自己的組織能力。在學習上，我會制定學習計劃，并幫助同學們合理規劃復習時間。在班級活動上，我會提前做好準備工作，確保每個環節都能順利進行。通過這些組織經驗，我學會了如何有效地管理時間和資源，提高工作效率和成果。
此外，擔任班長還讓我發展了領導力。作為班級的領導者，我需要起到榜樣的作用，帶領同學們朝著共同的目標努力。在任職期間，我努力做到以身作則，引導同學們樹立正確的價值觀和行為準則。我鼓勵同學們勇敢創新，積極參與各種活動，并在困難面前保持樂觀和堅持。通過這些努力，我逐漸培養了自己的領導能力，并得到了同學們的認可和尊重。
最后，擔任班長讓我對自我規劃有了更深入的思考。通過這一經歷，我認識到了自己的優點和不足，并對未來的發展有了新的認識。作為一名學生領袖，我需要不斷提升自己，不斷學習和成長。我開始關注自己的職業規劃和個人發展，努力尋找適合自己的道路，并制定相關計劃和目標。這段經歷讓我明白，成功不是偶然的，只有通過規劃和努力，才能實現自己的目標和夢想。
總而言之，任職班長的經歷給予了我許多寶貴的心得與體會。我學會了傾聽與溝通、培養團隊協作精神、提高組織能力、發展領導力以及對自我規劃的思考。這些經驗不僅影響了我個人的成長，也讓我更好地明白了領導力和團隊合作的重要性。我深信，通過不斷學習和實踐，我會在未來的道路上取得更好的成就。
班長任職心得體會篇十一
各位領導、同事們：
大家上午好，今天，公司再次任命我為運行班長，這是公司領導對我的信任和重托。首先，衷心感謝公司的培養和信任，感謝各位領導、同事們的厚愛和大力支持。在xx公司工作的六年里，我和同事們朝夕相處，共同奮斗，建立了深厚的感情，這是我人生中最為珍貴、最為豐富、最為難忘的一段經歷。
我將把今天作為新的起點，以新的姿態，新的境界更好地融入到工作當中，以優異的成績來回報領導及同事們對我的重托與期望。在此我做以下幾個方面的表態：
一、以身作責。身為一名基層管理人員，自身的責任心是最重要的，要時刻銘記肩上的責任，在工作中時刻做好榜樣，從執行規章制度到言行舉止，工作態度等各方面都應率先垂范，做好員工的帶頭人，這樣才有號召力、凝聚力。
我這個人責任心很強，在初中當了三年班長。嘴比較損，說話容易得罪人，但我不怕得罪人！因為在得罪你的同時，我拯救了自己的良知，盡到了自己的責任！我會更加心安理得！對得起同學們的選票，對得起千老師的信任，我就滿足了！
在這里，我想闡述一下我對同學處對象的看法！處對象和學習沒有直接的關系，但是，冥冥之中就有著千絲萬縷的聯系！如果你處了對象，我想問你，上課的時候你會不會想她？如果你沒有想她，你是智者，學習之外，自娛自樂，也不是壞事！但是，事實告訴我們，這樣的人并不存在！上課的時候，如果你想到了他（她），耽誤了學習，你是愚者，自愚自勒！，這就是兩者的關系！
下面，我想要說，做人要有理想，理想能讓我們在枯燥乏味的學習中提供用之不竭的燃料，促進我們前進，理想，是一切精神財富的源泉！沒有理想的人如同行尸走肉；沒有理想的人，就好比失去方向的船只；沒有理想的人，就好比失去了發動機的四驅車，永遠是最后一個！我的理想是考國防科技大學，雖然遙遠，但又很近，只要我努力拼搏，就一定會成功！希望大家樹立一個遠大的理想和目標，為自己的學習打勁兒！
我的成績在班級是比較靠前的，我會在學習上盡力幫助每一位同學，帶動大家，共同進步！我不能對自己加以評論，有資格評論我的只有各位同學和班主任老師！我一定會拿出自己的業績說話！最好，我希望同學們能對我的工作給予積極的配合，讓我們齊心協力，密切合作，共同迎接學習的挑戰，乘風破浪，走幾成功！