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    推薦辯論賽主持稿簡短

    時間:2025-06-02 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《推薦辯論賽主持稿簡短》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《推薦辯論賽主持稿簡短》。

    心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

    前臺工作心得體會篇一

    利用評委緊張評分的機(jī)會,我們進(jìn)行中場答辯,請在座的同學(xué)向雙方辯手各提兩個問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題回答時間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,共4個同學(xué)提問)

    評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決

    裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法

    主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!下面有請_________老師就我們今天這個話題發(fā)表看法。有請!

    評決開始

    1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況

    2、主席宣布比賽結(jié)果

    主席:謝謝!下面我們有請評判團(tuán)代表_________老師點(diǎn)評

    賽況。(拿比賽結(jié)果)

    主席:謝謝_________老師!

    下面我宣布比賽結(jié)果:本場辯手是_________同學(xué)。

    本場獲勝方是______________________。

    我們同時感謝___方同學(xué)(敗方)(掌聲)

    比賽結(jié)束,退場

    主席:感謝雙方辯論員!我們第一場比賽就進(jìn)行到這里,稍做休息,10分鐘后我們將進(jìn)行第二場辯論賽。

    前臺工作心得體會篇二

    大家好!正在舉行的是xxx辯論賽,我是xxx,很榮幸擔(dān)任本次辯論賽的主席。

    首先,請允許我介紹一下今天到場的評委及嘉賓,他們是xxx讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

    本次辯論賽的參賽雙方分別是:正方xxx反方xxx,下面有請雙方辯手分別作自我介紹,有請正方辯手有請反方辯手!感謝雙方辯手精彩的自我介紹,我們期待雙方辯手為我們帶來一場精彩的辯論賽,同時也預(yù)祝雙方辯手在本次辯論賽中取得好的成績。

    關(guān)于辯題的一些闡述,今天讓我們就此話題展開討論。

    今天讓我們就此話題展開討論。

    首先進(jìn)入本次辯論賽的第一環(huán)節(jié),立論陳詞,本環(huán)節(jié)由正方一辯開始,對正方觀點(diǎn)進(jìn)行論述,然后反方對反方觀點(diǎn)進(jìn)行論述。 1首先由正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘,計時開始感謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面有請反方一辯,時間為三分鐘,計時開始感謝反方一辯的精彩發(fā)言。

    接下來,進(jìn)入第二環(huán)節(jié),自由人發(fā)言,本環(huán)節(jié)先由反方自由人發(fā)言,時間控制在一分鐘內(nèi),再由正方自由人發(fā)言,時間控制在一分鐘內(nèi),有請反方自由人xx.有請正方自由人,感謝雙方自由人發(fā)言。

    首先對反方一辯,三辯進(jìn)行提問,再由反方二辯對正方一辯,三辯進(jìn)行提問,之后,正方二辯做出提問小節(jié),然后再由反方二辯做出提問小節(jié)。時間不得超過一分三十秒,首先有請正方二辯進(jìn)行提問xx.,計時開始。有請反方二辯進(jìn)行提問xx..,計時開始。有請正方二辯做出提問小節(jié)xx..有請反方二辯做出提問小節(jié)xx..感謝雙方辯手,雙方辯手思維敏捷。針鋒相對,看來都是有備而來,接下來,就讓我們進(jìn)入緊張的自由辯論環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié),先由正方任意一名辯手起立發(fā)言,完畢后,對方任意一名辯手應(yīng)立即發(fā)言,雙方各為四分鐘,每次發(fā)言不得超過三十秒,自由辯論正式開始,有請正方辯手,計時開始。

    感謝雙方辯手的精彩表現(xiàn),接下來進(jìn)行自由人對話環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)由雙方自由人交替發(fā)言,先由正方自由人發(fā)言,正方發(fā)言結(jié)束后,由反方開始發(fā)言,此后發(fā)言交替進(jìn)行。每方各一分三十秒,每次發(fā)言不得超過二十秒,一方時間用盡,另一方有選擇發(fā)言或不發(fā)言的權(quán)利,有請雙方自由人xxxx.感謝雙方自由人的精彩表現(xiàn)。

    經(jīng)過一翻緊張的唇槍舌戰(zhàn),讓我們進(jìn)入本次辯論賽的最后環(huán)節(jié),總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)由反方三辯先發(fā)言,時間剩余三十秒時,計時員給予提示,首先有請反方三辯,計時開始xx..有請正方三辯,計時開始。

    感謝雙方辯手的精彩總結(jié),下面有請xxx對本次辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評,感謝x..精彩點(diǎn)評,下面公布本次辯論賽的比賽結(jié)果。讓我們以熱烈的掌聲,恭喜雙方辯手,我宣布本次辯論賽到此結(jié)束!由嘉賓和評委先退場!!!!

    前臺工作心得體會篇三

    第二場是:你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)? 下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手:正方:xx報關(guān)與國際貨運(yùn)3班 ,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕垡恍械?反方:xx國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械摹?/p>

    現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始,下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。

    (1)首先請正反方同學(xué)作一個簡單的自我介紹,讓大家對你們可以有一個初步的了解,先從正方開始,時間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹。

    (2)下面由正方一辯發(fā)言,陳述一下你方的觀點(diǎn),時間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的`精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn)。有請反方一辯,時間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。

    (3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意:提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。答方時間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,首先有請正方二辯提問。(掌聲)

    好,時間到。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時間是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。

    好,時間到。下面我們有請正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)

    好,時間到。現(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,有請反方三辯提問。(掌聲)

    好,經(jīng)過四輪激烈的辯論,下面由正反方一辯分別為本隊做攻辯小結(jié),時間為每隊一分三十秒。先從正方開始。

    (4) 好了,下面緊接著進(jìn)入辯論會最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計用時各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時間里,每位辯手的發(fā)言時間,順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方的發(fā)言時間。如果一隊的發(fā)言時間用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名隊員可以繼續(xù)發(fā)言,直到時間用完為止,也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請。

    (5) 時間到!實(shí)在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時間為3分鐘;有請反方四辯。(結(jié)束之后)時間到!有請正方四辯。

    (6)謝謝雙方辯手的精彩辯論,讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請評判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流,最后由評委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。

    (7)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評委,下面我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊為________,請評委代表點(diǎn)評。

    (半小時之后)

    (8)下面進(jìn)行第二場的辯論賽。辯題:你認(rèn)為法律有情還是法律無情? 正方:xx報關(guān)與國際貨運(yùn)1班,他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方:xx法律文秘,他們的觀點(diǎn)是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。

    其余同上。

    (9)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評委,下面我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊為_______,請評委代表點(diǎn)評。

    下面我宣布今天辯論賽結(jié)果:

    第一場獲勝方是_________。(掌聲)

    第二場獲勝方是_________。(掌聲)

    同時我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊伍表示感謝!(掌聲)

    一場辯論賽的成功,不僅是個人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團(tuán)隊精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈耍绾闻c他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動中獲得收益。

    第三場:現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?

    正方:xx法律事務(wù)班 反方:xx法律文秘班

    第四場:往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?

    正方:xx法律事務(wù) 反方:xx投資與理財

    好了,我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見!

    前臺工作心得體會篇四

    主席:首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了黨委陳永年書記(鼓掌),黨辦周桂華主任(鼓掌),學(xué)工部吳旭東主任和曹永安主任(鼓掌)。今天我們的評判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大,他們是劉虹老師,萬建華老師,柯世懷老師,張良毅老師和李星老師。

    主席:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽空參加這次辯論賽,相信我們的辯手們一定會有精彩的表現(xiàn)!現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的第一個話題——網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的利弊!

    從前,人們是天涯海角各一方,而今,人們卻可以有網(wǎng)千里能相會,從前即使是小國寡民,人們也是老死不相往來。而今,人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理,婆說婆有理。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。

    主席:根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果,正方:來自02級高護(hù)二班,正方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是利大于弊”;反方:來自02級臨床一班,反方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是弊大于利”。

    (1)雙方一辯開篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時間不超過3分鐘;

    主席:下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點(diǎn)。首先有請正方一辯發(fā)言。(掌聲)

    主席:感謝_________同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點(diǎn),時間也是3分鐘。

    (2)攻辯

    正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

    反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

    正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

    反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

    問方時間:1.5分鐘

    答方時間:2.5分鐘

    主席:感謝_________同學(xué)(反方一辯)!

    為了使我們的辯論會更具攻擊性,接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯選反方的`二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意:問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。好,首先有請正方二辯_________同學(xué)提問。(掌聲)

    主席:好,下面我們有請反方二辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣,問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。

    主席:好,下面我們有請正方三辯_________同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。

    主席:現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣,問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。

    主席:感謝_________同學(xué)(最后一個發(fā)言的人)!

    好了,下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段,雙方累計用時各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。

    (4)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時間不超過4分鐘;

    主席:時間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)

    下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時候了,我們希望各路辯手在最后的時間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯_________同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn),時間4分鐘。

    主席:謝謝_________同學(xué)(反方四辯)。接下來請正方四辯_________同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞,時間也是4分鐘。

    (5)由觀眾向雙方辯手各提兩個問題(必須交替向雙方提問),被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題不應(yīng)超過40秒如遇無觀眾向某一方提問,則回答時間由被提問方自由發(fā)言。

    主席:感謝雙方的精彩辯論。

    在這一片辯論聲中,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響究竟是利大還是弊大呢?還是讓評判專家們?nèi)X筋吧!接下來我們請評判團(tuán)為這些辯手們打分。

    利用評委緊張評分的機(jī)會,我們進(jìn)行中場答辯,請在座的同學(xué)向雙方辯手各提兩個問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題回答時間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,共4個同學(xué)提問)

    六、裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法

    主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在,辯論會已經(jīng)接近尾聲了,我想請在座的同學(xué)對我們今天這個辯題發(fā)表自己的看法。

    有沒有誰愿意說一說?(到觀眾席,如果沒有人主動談,就上前詢問)

    1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況

    2、主席宣布比賽結(jié)果

    主席:謝謝!下面我們有請評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。(拿比賽結(jié)果)

    主席:謝謝_________老師!

    下面我宣布比賽結(jié)果:本場最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)

    本場獲勝方是______________________。(掌聲)

    在比賽中,___方(敗方)也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧,我們用掌聲對___方同學(xué)(敗方)表示感謝!(掌聲)

    主席:感謝雙方辯論員,他們的精彩表現(xiàn)給我們的辯論會開了一個好頭。

    我們第一場比賽就進(jìn)行到這里,稍做休息,15分鐘后我們將進(jìn)行第二場辯論賽。

    前臺工作心得體會篇五

    正方:初一(7)班代表隊 反方:初一(3)班代表隊

    主席:賀劍夫

    時間:20xx年6月2日第三、四節(jié)課

    地點(diǎn):澉浦中學(xué)多媒體教室

    主席:各位老師,各位同學(xué),大家好!

    “追星現(xiàn)象”是目前校園里的一個時尚話題,有關(guān)它的利和弊,眾說紛紜,各持一辭,今天由初一(7)班和初一(3)班將就“追星利大于弊,還是弊大于利”的問題展開辯論。

    下面,請允許我介紹一下兩支參賽隊伍的陣容。

    坐在我右側(cè)的是正方初一(7)班代表隊,他們的立場觀點(diǎn)是“追星利大于弊”。

    一辯:吳佩鮮同學(xué)二辯:陸晶晶同學(xué)三辯:廖仲勤同學(xué)四辯:楊云雷同學(xué)

    坐在我左側(cè)的是反方初一(3)班代表隊,他們的立場觀點(diǎn)是“追星弊大于利”。

    一辯:邵志龍同學(xué)二辯:吳婷婷同學(xué)三辯:黃銘燕同學(xué)四辯:楊斌妹同學(xué)

    下面請雙方辯手注意,我宣讀賽程和規(guī)則。

    1、開篇立論

    (1)正方一辯發(fā)言:用時3分鐘

    (2)反方一辯發(fā)言:用時3分鐘

    2、攻辯

    (1)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,雙方各用時1分鐘。

    (2)反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,雙方各用時1分鐘。

    (3)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,雙方各用時1分鐘。

    (4)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,雙方各用時1分鐘。

    (5)在攻辯階段,各方選手所提問題均不能超過10秒鐘。

    3、攻辯小結(jié)

    (1)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié):用時1.5分鐘

    (2)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié):用時1.5分鐘

    4、自由辯論

    雙方用時各5分鐘

    5、總結(jié)陳詞

    (1)正方四辯總結(jié)陳詞,用時3分鐘。

    (2)反方四辯總結(jié)陳詞,用時3分鐘。

    四、辯論細(xì)則

    1、時間提示

    自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以語言提醒,用時滿時,記時員提醒終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段,每方使用時間剩余10秒時,記時員以語言提醒,用時滿時,記時員提醒終止發(fā)言。其它階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,記時員語言提醒,用時滿時,記時員提醒終止發(fā)言。記時員提醒時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言。

    2、陳詞

    提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

    3、開篇立論

    開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯性強(qiáng),言簡意賅。

    4、攻辯

    (1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

    (2)辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

    (3)每一輪攻辯,辯方可以反問,攻辯雙方必須有正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。如一方用時已滿,對方辯手在限時內(nèi)可以任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

    5、自由辯論

    正反方辯手自動輪流發(fā)言。

    發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有停頓,按應(yīng)接著發(fā)言的一方用時計算。

    同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。

    自由辯論提供積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方進(jìn)行扣分,對于雙方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

    6、攻辯小結(jié)和總結(jié)陳詞

    辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行攻辯小結(jié)和總結(jié)陳詞;不顧現(xiàn)場辯論情況,背誦事先準(zhǔn)備的資料,適當(dāng)扣分。

    下面我宣布比賽正式開始。首先進(jìn)行第一個部分——開篇立論,有請正方一辯吳佩鮮同學(xué)發(fā)言,時間分鐘。

    前臺工作心得體會篇六

    各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

    本場比賽的辯題是有關(guān)于 的話題:

    正方所持觀點(diǎn)是:

    反方所持觀點(diǎn)是:

    (對辯題作簡要介紹) ……

    首先,由正方一辯闡述正方觀點(diǎn),時間三分鐘,請。 ……

    謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

    謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

    謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

    謝謝,現(xiàn)在請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間也是1分30秒。有請。 ……

    謝謝,請觀眾朋友向反方選手提問,請。 ……

    請反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘,請。 ……

    謝謝 xx 老師的精彩點(diǎn)評。

    現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了,(本場比賽的最佳辯手是: 正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué),讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。)

    請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

    本場比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

    (若某選手在發(fā)言時間用盡結(jié)束時仍未結(jié)束發(fā)言,主席依次說:“謝謝”,“謝謝某某辯手的發(fā)言”,“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)

    前臺工作心得體會篇七

    謝謝您的合作。

    各位評委老師,各位來賓,親愛的同學(xué)們:

    大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院院社團(tuán)聯(lián)合會主辦,語言藝術(shù)協(xié)會承辦,院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)習(xí)部、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現(xiàn)場。即將在這里進(jìn)行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽,總第十二場比賽!

    今天參加本場比賽的兩支隊伍是:

    正方:光電系代表隊

    正方教練: 老師/同學(xué),來自200 級 專業(yè)

    反方:電子系代表隊

    反方教練: 老師/同學(xué),來自200 級 專業(yè)

    擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的是:

    電子系:團(tuán)總支書記彭x老師,另外有王x老師,

    孫x老師,邱x老師

    光電系:徐x老師

    軟件系:何x老師

    機(jī)械系:尹x老師

    國家級普通話水平測試員 副教授 李成誼老師

    團(tuán)委副書記黃俊亮老師

    謝謝,謝謝各位評委老師能在百忙當(dāng)中抽出時間來到我們的比賽現(xiàn)場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!

    各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

    本場比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)》的話題:

    正方所持觀點(diǎn)是:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊

    反方所持觀點(diǎn)是:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

    1、開篇立論、自由辯論以及 總結(jié)陳詞 環(huán)節(jié),每方使用時間 剩余30秒 時,我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時滿時,以鈴聲中止發(fā)言(請示意)。其他環(huán)節(jié)中間,無用時提醒。終止鈴聲響,發(fā)時言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

    2、在比賽中禁止出現(xiàn) 挑釁性 或 侮辱性 的語言。

    下面就請今天的雙方辯手為大家 揭開真相,闡述原因。好的,下面我宣布辯論賽正式開始。

    (一)首先,進(jìn)入我們的 第一環(huán)節(jié),即:開篇立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中,雙方各有3分鐘時間對己方觀點(diǎn)進(jìn)行 立論陳詞 。時間剩余 30秒時,會有計時員警示音提示;鈴聲響起時,請辯手停止發(fā)言。

    現(xiàn)在,我們首先請正方一辯進(jìn)行 立論陳詞,有請。

    好的,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)做了( “精彩”等形容詞 的)立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的,有請 反方一辯。

    (二)感謝反方一辯( “條理清晰”等形容詞 )的精彩論述。在剛才的 規(guī)范發(fā)言中,雙方辯手可以說是 胸有成竹、志在必得。那么接下來,我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié),即:反駁論證 環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中,雙方都有兩分鐘 的時間針對對方的立論進(jìn)行 反駁論證。首先,我們有請正方二辯做反駁論證,時間為兩分鐘,有請。

    下面有請 反方二辯作 反駁論證,時間同樣為 兩分鐘,有請。

    (三)感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。下面進(jìn)行第三環(huán)節(jié)二辯對辯環(huán)節(jié)。正反兩方二辯各有1分30秒的時間交替發(fā)言。

    當(dāng)對辯環(huán)節(jié)開始時,正反兩方二辯起立,并由反方二辯開始發(fā)言。在反方二辯結(jié)束發(fā)言后,反方二便立即發(fā)言。雙方依次程序輪流發(fā)言,一方時間用完則停止發(fā)言,另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時間用完為止。先由反方二辯開始。有請!

    到現(xiàn)在為止,相信大家對雙方的論述體系有了一個大致的了解。那么下面,我們就將進(jìn)入 正方三辯盤問環(huán)節(jié)。盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯。再由反方三辯盤問正方三、四辯。每一輪盤問階段為90秒,盤問方每次提問不得超過10秒,被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個或以上的問題。盤問方可指定對方三或四辯回答問題,但不得只針對一位辯手發(fā)問,否則適當(dāng)扣分。

    盤問雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問,盤問角色不得互換,被盤問方不得反問,盤問方也不得回答問題。現(xiàn)在有請正方三辯開始。

    (四)感謝雙方精彩的發(fā)言。經(jīng)過了考驗(yàn)個人應(yīng)辯能力的盤問環(huán)節(jié),接下來雙方三辯將針對上一環(huán)節(jié)進(jìn)行盤問小結(jié),雙方均有1分30秒時間。首先有請正方三辯手,計時開始。

    謝謝,現(xiàn)在有請反方三辯手進(jìn)行盤問小結(jié),時間同樣為1分30秒。計時開始。

    (五)經(jīng)過前面的四個環(huán)節(jié)之后,我們可以看到,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭在此可謂是愈演愈烈。那么接下來,我們即將進(jìn)入辯論賽最精彩、最激烈的環(huán)節(jié)——自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共10分鐘,每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,當(dāng)一方時間剩余30秒時,會有計時員警示音提醒,用時滿時將有鈴聲提示終止發(fā)言。正反雙方交替發(fā)言,同一方的發(fā)言順序不限。如果在本環(huán)節(jié)中出現(xiàn)惡性鼓掌喝彩現(xiàn)象,影響比賽正常進(jìn)程,經(jīng)一次提醒仍不改正者,將扣除己方時間5秒鐘。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

    好,現(xiàn)在我宣布,自由辯論正式開始,有請反方先發(fā)言。計時開始。

    (六)謝謝。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩,雙方針鋒相對的發(fā)言為本次比賽增添了不少亮點(diǎn)。而各方的三辯將要做的總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),往往更是舉足輕重。在本環(huán)節(jié)中,雙方各有3分鐘時間,剩余30s時計時員警示音提醒,鈴聲響時請辯手終止發(fā)言。那么下面,我們首先有請反方三辯進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,有請。

    謝謝!接下來請正方三辯作總結(jié)發(fā)言,時間同樣為3分鐘。請。

    八.感謝場上六位辯手精彩的表現(xiàn)。截止到現(xiàn)在,本場比賽暫時告一段落。究竟鹿死誰手,花落誰家,我們相信評委會給大家一個客觀公正的答案。下面有請xx為我們帶來一首歌曲《 》。

    謝謝,謝謝 為我們帶來的精彩表演。

    在我們的評委經(jīng)過討論商議之后,結(jié)果也馬上就要揭曉。首先我們歡迎評委老師為本場辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評。

    本場比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的.到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

    前臺工作心得體會篇八

    論賽的辯賽現(xiàn)場。

    比賽開始前,首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則:

    我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時,對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

    時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

    時間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

    1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

    2、不可進(jìn)行人身攻擊;

    3、尊重主席及評委的評判;

    4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當(dāng)加分;

    5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

    6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

    7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

    8、時間提示:最后30秒時,哨音提示,時間結(jié)束時亮紅方牌子。

    本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

    正方:校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展

    反方:校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展

    下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方

    正方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx

    反方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx

    主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。

    主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!

    主持人:下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時間是3分鐘;

    主持人:下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時間也是3分鐘;

    主持人:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進(jìn)行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

    主持人:先請正方先發(fā)言

    主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯xxx開始,時間3分鐘。請。

    主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯xxx為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘。請。

    主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。

    前臺工作心得體會篇九

    大家晚上好!歡迎大家前來觀看由系學(xué)生會主辦的辯論賽的現(xiàn)場。

    比賽開始前,首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則:

    陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時,對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

    自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。

    如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

    結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

    其它注意事項(xiàng):

    1、在辯論時不要隨意打斷別人的話。

    2、不可進(jìn)行人身攻擊。

    3、尊重主席及評委的評判。

    4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當(dāng)加分。

    5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

    6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

    7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

    8、時間提示:最后30秒時,哨音提示,時間結(jié)束時亮紅方牌子。

    本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

    正方:校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

    反方:校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

    下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。

    正方:一辯手:xx,二辯手:xx,三辯手:xx,四辯手:xx。

    反方:一辯手:xx,二辯手:xx,三辯手:xx,四辯手:xx。

    下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。

    好,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!

    感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞,時間是3分鐘;

    下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時間也是3分鐘。

    下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時間是3分鐘。

    下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時間也是3分鐘。

    謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。

    在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。

    一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進(jìn)行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。

    我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

    先請正方先發(fā)言。

    好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯xx開始,時間3分鐘。請。

    謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯xx為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘。請。

    在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,大家歡迎!

    好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。

    下面我宣布本場比賽辯手是:x方代表隊的xx辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是:xx。

    前臺工作心得體會篇十

    名師與名校的辯證關(guān)系,正所謂“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”,對于名校來說,名師是名校得以成名的前提條件。然而教育發(fā)展實(shí)踐也告訴我們:“有名師的學(xué)校不一定是名校,但沒有名師的學(xué)校一定不是名校。”由此我們不難得出,名師是造就名校的基礎(chǔ),名校是培養(yǎng)和推介名師的平臺。因此,將培養(yǎng)一支名師隊伍作為創(chuàng)立名校的前提與基礎(chǔ),無疑應(yīng)該是每一位校長自覺的行為和奮斗的方向。

    今天圍繞著名師和名校的關(guān)系,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),所以不論最終結(jié)果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報以最熱烈的掌聲!!

    本場比賽的辯手是:正方代表隊的鄭永淑老師,反方代表隊的肖東華老師,讓我們對他表示祝賀!

    那么下面,最激動人心的時刻到來了,本場比賽的最終結(jié)果是:正方:94。8分,反方:94。8分,雙方勢均力敵,難分伯仲。

    讓我們對他們表示祝賀!

    那么,八寶小學(xué)首次教師校園辯論賽到此就圓滿結(jié)束了。謝謝大家!

    彩表現(xiàn)。進(jìn)行到這里我們的辯論賽就要結(jié)束了。相信在座的每位觀眾和辯手都從這場辯論賽中受益匪淺,最后,感謝各位老師、評委和同學(xué)們的到來以及各位辯手的精彩表現(xiàn)。本場辯論賽到此結(jié)束,再見!!!

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    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編帶來的優(yōu)
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