每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
兵馬俑導(dǎo)游詞簡練語言匯總一
秦兵馬俑位于我國的西安臨潼出土的，有三個(gè)俑坑，總面積為20000平方米，差不多有五十個(gè)籃球那么大。坑內(nèi)的兵俑近八千個(gè)。
兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明。
進(jìn)了大門就看見了很多的秦兵馬俑，有武士俑、將軍傭、騎兵俑、下面給們介紹一下騎兵俑和將軍俑兵馬俑的導(dǎo)游詞兵馬俑的導(dǎo)游詞。
騎兵俑上身短甲，下身著緊口褲，足蹬長靴，右手執(zhí)韁繩，左手持弓箭，好像隨時(shí)準(zhǔn)備上馬沖殺。
將軍俑身材魁梧，頭戴鶴冠，身披鎧甲，昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣子，一看就知道是久經(jīng)沙場(chǎng)，重任在肩。
兵馬俑惟妙惟肖，形象的展示了中華的強(qiáng)大力量和英雄的氣概。
順便提醒一下，2點(diǎn)半在大門口集合，自己看著點(diǎn)，還要保護(hù)好自己的孩子，注意不要扔垃圾。現(xiàn)在大家，都可以盡情的游賞秦兵馬俑了，可以拍照，但是不可以下去哦!祝大家玩的愉快開心!
兵馬俑導(dǎo)游詞簡練語言匯總二
11月下旬我執(zhí)教了小學(xué)五年級(jí)閱讀課《秦兵馬俑》，聽了許多老師的點(diǎn)評(píng)，感觸頗多。縱觀我的整個(gè)教學(xué)過程和老師們提出的許建議多合理化，我認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn)：
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“應(yīng)該讓學(xué)生更多地接觸語文材料”，語文教學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還可以利用各種現(xiàn)代教學(xué)手段，把生活中的情境帶入課堂，給學(xué)生創(chuàng)造多看的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生用自己的眼睛來觀察。電子教材把與課文相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行了有序排列，大大增加了語文課堂的信息量。給學(xué)生的“看”創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，使學(xué)生的眼睛活了起來。
在上《秦兵馬俑》一課時(shí)，我在電子教材中收集了許多有關(guān)兵馬俑的資料，如秦始皇和秦文化的介紹，如秦兵馬俑中一、二、三號(hào)坑的介紹和圖片，各種神態(tài)的兵馬俑像，有關(guān)兵馬俑的錄象……這一切，都為學(xué)生更真切地了解秦兵馬俑提供了視覺材料，讓學(xué)生在看的同時(shí)豐富了知識(shí)，增長了見識(shí)。
教育家陶行知先生說過：“發(fā)明千千萬，起點(diǎn)在一問。”有問題是積極思維活動(dòng)的表現(xiàn)，是創(chuàng)新的開始。我鼓勵(lì)學(xué)生從各個(gè)角度質(zhì)疑，如此一來，學(xué)生的口動(dòng)起來了，問題多起來了，創(chuàng)新的思維活起來了。如通過速讀課文，讓學(xué)生說說課文共介紹了哪幾種類型的兵馬俑？并選擇自己最感興趣的一種進(jìn)行詳細(xì)介紹。又如教學(xué)完第10自然段，讓學(xué)生模仿“有的……有的……”說一段話，真正把網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和語文訓(xùn)練結(jié)合起來，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，大膽動(dòng)口說出自己的看法，提出自己的問題，既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新知識(shí)的興趣，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。
有了知識(shí)，并不等于有了能力。只有知識(shí)內(nèi)化了，才能說知識(shí)就是力量。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，語文應(yīng)“指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力”。因此在教學(xué)中要求學(xué)生自己動(dòng)手、自覺地探索知識(shí)的奧秘，在動(dòng)手中學(xué)習(xí)，在動(dòng)手中提高能力。
在教學(xué)過程中，我要求學(xué)生自主探究，同桌互相合作，瀏覽拓展閱讀中的文字及圖片等，挑選自己最感興趣的一種兵馬俑進(jìn)行深入研究，說說他們的特點(diǎn)。在這個(gè)過程中充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)課的互動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的合作探究能力。但遺憾的是，我沒有要求學(xué)生把自己的探究結(jié)果，整合計(jì)算機(jī)課上所學(xué)的知識(shí)，并動(dòng)手制作成演示文稿，然后在向同學(xué)們匯報(bào)時(shí)，用演示文稿展示學(xué)習(xí)收獲，這樣可以使同學(xué)們用眼、用耳分享其學(xué)習(xí)成果。
課堂上，電子教材的介入，改變了以往語文課單一的聽、說、讀、寫模式，為學(xué)生創(chuàng)造了做的機(jī)會(huì)，使學(xué)生的手“動(dòng)”了起來。
愛因斯坦說：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”在教學(xué)中，我善于引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地去“奇思妙想”、“別出心裁”，這樣就能給學(xué)生留下最直接、最深刻的印象，從而使學(xué)生的創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。
語文教學(xué)中，教學(xué)生從多方面探求，多角度思考，多情景描述，多情節(jié)描寫，去求異，使思維縱橫擴(kuò)散；去求佳，使思維聚合收斂，以引發(fā)發(fā)散思維。在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生的思維產(chǎn)生突破性的飛躍和敏銳的頓悟，即突發(fā)奇想，以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的火花。
但這堂課，存在著許多不盡人意的地方：
1、學(xué)生到網(wǎng)絡(luò)室上課很新奇，發(fā)言不如教室熱烈，原因是電腦吸引了他們一部分注意力。教師上課組織教學(xué)有困難，學(xué)生的自主權(quán)大了，課堂生成性增強(qiáng)了，要求教師有較高的教學(xué)應(yīng)變能力和電腦操作能力。
2、上課實(shí)際操作時(shí)遇到了許多意料之外的問題。比如老師即要上課，又要操作電腦，還要與學(xué)生進(jìn)行交流，常常會(huì)顧此失彼，弄得手忙腳亂。
3、總覺得學(xué)生學(xué)得不深刻。原因在于在這么短的時(shí)間里要求學(xué)生瀏覽這么豐富的資料，學(xué)會(huì)選擇，準(zhǔn)備交流不是一件容易的事。因此，學(xué)生只能從文字上說出兵馬俑之價(jià)值，而不是內(nèi)心的體驗(yàn)。為此，我覺得上課時(shí)語言文字得帶領(lǐng)學(xué)生細(xì)細(xì)品讀，把學(xué)生情感引發(fā)出來，才能把重點(diǎn)、難點(diǎn)解決。
兵馬俑導(dǎo)游詞簡練語言匯總?cè)?/h3>
各位游客：
大家下午好！
歡迎大家來西安旅游。我是你們的導(dǎo)游，姓劉，大家就叫我劉導(dǎo)好了。我們將參觀秦兵馬俑博物館。很高興能與大家共渡下面一段游覽的快樂時(shí)光。下面就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^吧！因?yàn)榻裉焓侵苣圆┪镳^極度擁擠，大家不要掉隊(duì)，如果掉隊(duì)了，可以給我打電話，我的電話號(hào)碼138520520520520，就是我愛你我愛你我愛你我愛你，非常好記或看到我手中的旗子，找到我們.
好！大家跟著我看！這是一號(hào)坑，其實(shí)，這個(gè)一號(hào)坑的來源是有一天，有兩個(gè)農(nóng)民說要去挖井，他們挖呀挖，突然，發(fā)現(xiàn)這里有陶器碎片，他們想這底下發(fā)現(xiàn)有什么寶藏呢？他們?cè)酵谠缴睿掌鞯乃槠苍絹碓蕉啵麄兊暮闷嫘囊苍絹碓酱螅詈螅诘搅艘蝗骸澳嗳恕保娣e達(dá)到了20xx平方米，這群“泥人”太大了，有50多個(gè)籃球場(chǎng)那么大——一號(hào)坑，這個(gè)偉大的事情震驚了世界各國，迎來了廣大市民的好奇。游客們快看這英俊、瀟灑的將軍俑，他們頭戴鹖冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，那神態(tài)自若的樣子，一看就知道是久經(jīng)沙場(chǎng)，重任在肩的領(lǐng)軍人物。
武士俑平均身高1.8米，體格健壯。他們身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，手持兵器，整裝待發(fā)。
快看！這是二號(hào)坑，位于一號(hào)坑的東北側(cè)和三號(hào)坑的東側(cè)，呈曲尺形方陣，東西長96米，南北寬為84米，總面積約為6000平方米。坑內(nèi)建筑與一號(hào)坑相同，其中陶俑陶馬1300多件，戰(zhàn)車80余輛，青銅兵器數(shù)萬件，鞍馬俑、跪射俑、立射俑為首次發(fā)現(xiàn)。108個(gè)騎士俑和180匹陶鞍馬俑排成11列橫隊(duì)，組成長方形騎兵陣。其中第1、3列為戰(zhàn)車6輛。每匹馬前，立胡服騎士俑一個(gè)，右手牽馬，左手拉弓。
游客們現(xiàn)在可以到自由活動(dòng)的時(shí)間，請(qǐng)盡情觀看吧！四點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到停車場(chǎng)集合,注意安全、注意環(huán)保、注意時(shí)間。
這就是秦兵馬俑，希望大家喜歡。
兵馬俑導(dǎo)游詞簡練語言匯總四
各位游客們，大家好!我就是你們今天的導(dǎo)游——徐奕，大家可以叫我小徐。
今天，我們旅游的景點(diǎn)是——秦兵馬俑。這秦兵馬俑是我國西安臨潼出土的，它是舉世無雙，享譽(yù)著世界珍貴的歷史文物。
好，現(xiàn)在我們到達(dá)了目的地。這兵馬俑是秦始皇和古代的勞動(dòng)人民發(fā)掘的。現(xiàn)在我國已經(jīng)發(fā)掘了三個(gè)俑坑，總面積約有20xx0平方米，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大，請(qǐng)大家想一想，五十個(gè)籃球場(chǎng)有多大。
那么你們知道這雄偉的兵馬俑是怎么被發(fā)現(xiàn)的嗎?我來告訴大家，它是1974年3月西楊村村民在打井的過程中發(fā)現(xiàn)的。這一發(fā)現(xiàn)震驚了全世界!1987年秦兵馬俑被聯(lián)合國列入“世界人類文化遺產(chǎn)。”
兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明。
大家可以看到那邊的三十八路向東縱隊(duì)，每路中間都排列著有駟馬戰(zhàn)車，而陶俑全身披鎧甲，手持兵器。
將軍俑身材魁梧，頭戴鹖冠，身披鎧甲，手握寶劍。
武士俑平均身高1.8米，體格健壯......
游客們，每一個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)精品。你們可以仔細(xì)端詳一下他們的神態(tài)。
法國總統(tǒng)希拉克曾留言說：“世界原有七大奇跡，秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn)，可以說是第八大奇跡了。不看金字塔，不是真正到過埃及;不看兵馬俑，就不算真正到過中國。”
今天，我們的旅游到此結(jié)束，謝謝大家!
兵馬俑導(dǎo)游詞簡練語言匯總五
各位尊敬的游客：
你們好!歡迎你們來到古城西安，我就是你們這回西安之旅的導(dǎo)游。我姓徐，大家就叫我徐導(dǎo)好了。今天參觀的第一個(gè)景點(diǎn)是世界遺產(chǎn)之一，秦兵馬俑。景點(diǎn)位于西安臨潼，我們坐的車也是去臨潼的，行程大約四十分鐘。我想提到西安的臨潼，你們肯定會(huì)想到舉世無雙的秦兵馬俑。
好了，我們現(xiàn)在已經(jīng)到了秦始皇陵園，請(qǐng)大家按次序下車。你們知道秦兵馬俑的來歷嗎?原來以前的朝代，皇帝逝世都是找一些活人陪葬，后來到了秦朝，一個(gè)大臣對(duì)秦始皇說：“之前的朝代乃是用活人陪葬。我覺得這樣對(duì)您不是很妥當(dāng)，不如讓能工巧匠們打造出一支用泥土做成的您那南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍如何?”秦始皇覺得這個(gè)想法挺不錯(cuò)，就答應(yīng)了下來。其實(shí)要不是那時(shí)候秦始皇的一點(diǎn)頭，今天就見不著這氣魄雄偉的兵馬俑軍隊(duì)。兵馬俑的規(guī)模宏大。目前已發(fā)掘了三個(gè)俑坑，總面積近20xx0平方米，差不多有平時(shí)的50個(gè)籃球場(chǎng)那么大，坑內(nèi)有兵馬俑8000個(gè)左右。
現(xiàn)在我們來到的地方是一號(hào)坑，也是三個(gè)坑中最大的一個(gè)俑坑，東西長230米，南北寬62米，總面積14260平方米，你看都點(diǎn)了三個(gè)俑坑總面積一半還多呢!既然面積那么大，那么數(shù)量也非常多，有6000多個(gè)。一號(hào)坑上面已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳，我們可以走進(jìn)大廳再細(xì)細(xì)游賞，游覽時(shí)也要注意安全哦!
你們請(qǐng)看，那身材魁梧，頭戴曷冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸的就是將軍俑。有的神態(tài)自若，目光炯炯，一看就知道是久經(jīng)沙場(chǎng)，重任在肩;有的則是頷首低眉，若有所思，好似在考慮如果作戰(zhàn)，戰(zhàn)勝敵人。滿是大將風(fēng)范。
再看那些武士俑，各個(gè)體格健壯，它們身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，腳登前端上翹起的戰(zhàn)靴，好像在聽候號(hào)角，待命出征。
接著繼續(xù)來看騎兵俑，仔細(xì)觀察，它們身上著短甲，下身著緊口褲，足登長靴，右手執(zhí)韁，左手持弓箭，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備上馬沖殺。
打仗時(shí)期，肯定少不了一群良駒。看前方，那陶馬跟真馬一樣大小，一匹匹形體健壯。那躍躍欲試的樣子，如果一聲令下，就會(huì)撒開四蹄，騰空而起，跳上征程。
不管是將軍俑、武士俑還是騎兵俑，都好像在暗下決心，為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏，甚至連陶馬也好像在打算一定要精忠報(bào)國，走進(jìn)它的身旁，似乎能感愛到輕微的呼吸聲……秦兵馬俑，在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。它惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬，戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢(shì)，形象地展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣慨。
各位親愛的游客們，時(shí)光飛逝，今天的秦兵馬俑能之旅也就告一段落了，現(xiàn)在我們準(zhǔn)備啟程回賓館，接著后幾天的活動(dòng)內(nèi)容……
兵馬俑導(dǎo)游詞簡練語言匯總六
女士們，先生們：
歡迎你們到兵馬俑來游玩，但請(qǐng)你們?cè)谟瓮娴倪^程中不要亂扔垃圾。
秦兵馬俑是秦始皇的陪葬坑，由一、二、三號(hào)坑組成的，今已建成博物館，兵馬俑分成將軍俑、騎士俑、武士俑、陶馬等。館內(nèi)還展出大型彩繪銅車馬，被稱為世界第八大奇跡的秦兵馬俑展示了古長安往日的輝煌。
一號(hào)坑在三個(gè)俑坑中面積最大，坑里的兵馬俑也最多，有六千多個(gè)。看！這就是將軍俑，它身材魁梧頭戴鶴冠，身上披著鎧甲，手里還拿著寶劍，看它若有所思的樣子，好像在考慮如何打敗敵人。
那個(gè)兵馬俑是武士俑，它身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，腳上還穿著前端向上翹的戰(zhàn)靴，手里還拿著兵器，瞧它神氣的樣子，準(zhǔn)能把敵人嚇的屁滾尿流。
這個(gè)身披鎧甲，騎在馬上的青年，就是騎兵俑，它手持弓箭，好像在等將軍一聲令下，就去與敵人做殊死拼搏。
這個(gè)兵馬俑是陶馬，它的大小與真馬差不多，個(gè)個(gè)形體健壯，肌肉豐滿，看它躍躍欲試的樣子，好像一聲令下，就會(huì)撒開四蹄，騰空而起，踏上征程。
今天的講解就到這里吧，祝大家在這里能玩的開心。