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    一年級看圖寫話(實用12篇)

    時間:2025-05-08 作者:念青松

    作文是語文學習中的一項重要內容,通過寫作可以提高我們的思維能力和表達能力。那些優秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。

    一年級看圖寫話(實用12篇)篇一

    周末早上,一家人樂融融的坐在客廳里享受假期的時光。爺爺坐在沙發上休閑看報紙,奶奶坐在旁邊喝茶,媽媽一邊拖地一邊看管著地上玩玩具的小月,小月笑哈哈的聲音引起正在工作的爸爸注意,爸爸看著玩得那么開心的小月,心情也非常愉悅!全家人都高高興興地在家里渡過愉快的周末。

    一年級看圖寫話(實用12篇)篇二

    星期六,萬里無云,陽光明媚。小熊和媽媽提著籃子高高興興地去摘蘋果。走著走著,他們看見了一棵蘋果樹。樹上的蘋果又紅又大,看起來好吃極了。小熊興奮極了。他想這么多蘋果足夠填飽肚子了。它跟媽媽說:“我就摘這棵樹上的蘋果了。

    ”媽媽說:“好的。”說著,小熊快速地爬上梯子。它東看看西看看,最后它選擇了一個又大又紅的蘋果遞給媽媽,說:“這個蘋果大嗎?”媽媽笑著說:“你摘得真大。要注意安全。”媽媽接過蘋果,把它放回籃子里。小熊往上爬去摘更多的蘋果。媽媽一手扶著梯子,一手接蘋果,很快籃子就滿了。媽媽說:“小熊真棒,別摘了,夠了!”小熊說:“好的。我下來了。

    ”媽媽緊緊地扶著梯子,幫助小熊下來。小熊下來了,他面對媽媽說:“謝謝媽媽。”媽媽說:“你真好!”最后,他們開開心心提著籃子回家了。

    一年級看圖寫話(實用12篇)篇三

    一天,小白兔在野外采蘑菇。突然,烏云密布,下起了一陣大雨。小白兔沒帶傘,它看見河里有一片片荷葉,荷葉上晶瑩的水珠滾來滾去。它心里想:如果把荷葉摘下來,當做雨傘,那么就不會被雨淋到了。于是,它來到河邊,摘下一片荷葉,它把荷葉當作雨傘,頂在自己的頭上。雨點滴滴答答地落在荷葉上,發出叮咚叮咚的聲音,小白兔高高興興地回家了。

    一年級看圖寫話(實用12篇)篇四

    秋天到了,果園里的果子成熟了,兔村的村長叫紅兔、黃兔和藍兔去摘蘋果。他們來到果園里看到了一棵巨大的蘋果樹,樹上掛滿了紅彤彤的蘋果。黃兔首先就自告奮勇地說:“我爬上去試一試吧!”結果,手沒有抓穩樹干,撲通——一聲摔了來哭了。紅兔提議說:“樹那么高,我們肯定摘下來,我們趕快回去拿工具吧。”

    不一會兒,他們就拿著工具再次回到了果園里。只見黃兔拿的是棍子,藍兔拿的是鋸子,紅兔拿的是梯子。黃兔鼓起勇氣說:“這一次還是我先來吧。”結果,由于黃兔拿的棍子太短了,夠不著蘋果。然后拿著鋸子的藍兔說:“還是我來吧,我把蘋果樹鋸斷了不就可以撿到蘋果了嗎?”紅兔急忙說:“不行,不行,你把樹鋸斷了,明年就沒有蘋果吃了。你這種殺雞取卵的行為不可取。”最后,紅兔說:“我有一個主意:我把梯子架在蘋果樹上,黃兔站在梯子上拿著棍子捅蘋果,藍兔負責在地上撿蘋果就可以了。”大家都同意采用紅兔說的辦法。

    不到一上午的功夫,他們就摘了滿滿的三筐蘋果。然后他們背著蘋果高高興興地回到兔村里。回來后,他們向村長說明了事情的經過。村長聽了后夸獎紅兔說:“你最聰明,你的辦法。”紅兔心里樂滋滋的。

    這個故事告訴我們:做事要動腦筋,才會想出好辦法解決問題。

    四川攀枝花東區二十七中小學二年級:王溱。

    一年級看圖寫話(實用12篇)篇五

    今天,老師帶著小朋友去猴山看小猴子。

    你看,猴山上有的小猴子坐在山頂上一邊吃蘋果一邊觀看美麗的風景。有的小猴子坐在山上的一個角落里想:“他們為什么看著我們呢?”還有一只小猴子用一只腳勾在繩子上倒掛著,把下面的兩只小猴子嚇了一跳。最有意思的是山上那只小猴子,它趴在那里一動不動,像一只威武的獅子。

    這些小猴子真可愛,逗得圍觀的小朋友哈哈大笑呢!

    一年級看圖寫話(實用12篇)篇六

    一天,小兔子想到橋那邊去采磨菇。小兔子剛走上橋,就看到山羊伯伯想從橋那邊走過來。小兔子連忙讓給山羊伯伯先過橋。山羊伯伯說:“小兔子,你真有禮貌。”山羊伯伯走過橋以后,小兔子才走過橋采磨菇去了。到了晚上,小兔子又看見山羊伯伯想回家吃晚飯。小兔子說:“山羊伯伯,您到我家吃飯吧!”山羊伯伯說:“不用了!”說著,山羊伯伯從口袋里拿出兩個蘿卜送給小兔子。小兔子說了聲謝謝,就走了。

    一年級看圖寫話(實用12篇)篇七

    星期五的下午,萬里無云,樂樂放學走在彎曲的小路上,一邊哼著小曲,一邊高興的朝家走。

    忽然,眼前一亮,他看見十元錢在馬路邊呼呼大睡,只見他一個箭步地飛奔過去興奮地撿起錢。

    看著手上的錢,他心想;拿這錢可以買各式各樣的玩具,可以買千差萬別的飲料,還可以買香甜可口的零食。可是他又想,爸爸媽媽常說:“撿到的物品要交公,物歸原主的。”我要找警察叔叔去。

    他朝路邊的警察走去,對警察說:“警察叔叔,我撿到了十元錢,把它交給你。”警察接過錢說:”你是拾金不昧的好學生,向你敬禮。”樂樂受寵若驚,連忙回敬了隊禮。

    這種拾金不昧的行為值得我們學習。

    一年級看圖寫話(實用12篇)篇八

    陽光燦爛,風和日麗,秋高氣爽,春暖花開。

    你是怎么種樹的?首先是,然后是,最后是。

    訓練的時候,優生學說,首先每個孩子都應該有機會練習,可能還需要一些時間。

    看到栽得好的樹苗,我滿意地笑了笑,默默地對待了幼苗。

    這時花園里的小野花和蝴蝶會說什么呢?

    口語交際綜合訓練,從口語到寫作,教師攝像指導。

    植樹節這一天陽光明媚,萬里無云。我背著鐵鍬,拿著水桶,在山上種樹。我找了一塊空地,用鐵鍬挖了一個深坑,然后把樹苗放進坑里。然后在幼苗上種植土,最后給幼苗倒一些水。看到栽得好的樹苗,我滿意地笑了笑,安靜地對幼苗說。“快點長大吧!快點長啊!我會每天給你澆水的。”這時,花叢中的蝴蝶好像聽懂了我的話,和小樹苗一起說。謝謝大家。謝謝大家。

    有一天,兔子高興地去森林采蘑菇。

    不小心摔倒了,籃子里的蘑菇到處跑。兔子傷心地哭了。

    一年級看圖寫話(實用12篇)篇九

    記得我上二年級的時候,是母親節,老師給我們布置一個任務就是幫媽媽爸爸干一件事情。

    回家先把作業寫完后,剛好吃放,吃完飯后我給媽媽說:“這次我來洗碗,今天是你的節日,你好好歇歇吧!”

    首先把碗分別收集起來并堆放好,然后把水盆接好水,滴上幾滴洗滌劑,準備好洗碗布,按先內后外的順序擦洗。在拿到水龍頭下,用自來水沖洗干凈,最后學爸爸的樣子,用熱水把碗燙一遍。

    可是當把碗收好的時,不小心把一個碗打破了。這時我的媽媽聞聲跑過來問我傷者沒有,并安慰我說:“不要緊,沒傷著自己,你下次注意就行了。”

    看來,洗碗真不容易。

    一年級看圖寫話(實用12篇)篇十

    1、如果我有一架神奇的飛機,我想去哪里就能去哪里,我想去南極因為有可愛的企鵝和北極熊,他們走起路來搖搖擺擺的非常可愛,我好喜歡它們。

    2、我有一架飛機,它能帶我去世界各地。它帶我飛過北京、長城、上海迪士尼樂園。我正在里面玩的'開開心心。突然,就聽到鬧鐘響了,原來這是場夢呀!唉,我手里的紙飛機已經被我捏壞了!

    3、假如我有了一架神奇的飛機,我要飛到很高很高的天空,看看宇宙是不是有外星人,我要跟他們做朋友;我要飛到災區,把溫暖送給災區的每一個人。我還要帶上爸爸媽媽去環游世界,讓他們享受世界各地的風景和美食。

    5、如果我有一架神奇的飛機,我想去哪里就能去哪里!去上海,去黑龍江,大城市有很多很多好玩的,好吃的,有趣的!還能增長見識呢!

    6、假如我有一架神奇的飛機。我想讓它帶我去看看那金黃金黃的沙灘,因為那里有各種各樣的海螺,還有各式各樣的貝殼。還能看看那一望無際的大海,海里也有多種多樣的大魚。是不是很向往呀!

    7、我有一架神奇的飛機,我想坐著它去北京看壯觀的升旗儀式。我還想去澳大利亞的海邊沖浪。我還想帶著妹妹一起去日本看櫻花,妹妹一定會很開心的。

    一年級看圖寫話(實用12篇)篇十一

    “春天在哪里,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”放學回來的路上,聽到幾個小朋友在開心地唱歌。是呀,春天來了,春天在哪里呢?我們一起去找尋吧!

    春天在哪里呢?你看,街道兩旁的柳樹抽出了嫩綠的枝芽,隨風搖擺著;迎春花開出一朵朵嫩黃色的小花,像一個個金色的小喇叭,美麗極了!

    春天在哪里呢?你聞,春雨過后,空氣里充滿了泥土濕潤的清新氣息;迎春花開了,一股淡淡的香甜味道撲面而來,好聞極了!

    春天在哪里呢?你聽,“嘰嘰嘰”幾只可愛的小鳥在枝頭歌唱;“嗡嗡嗡”一群勤勞的小蜜蜂在花間奏樂,好聽極了!

    哦,我找到春天了,春天是花紅柳綠,春天是鳥語花香,春天在我們每個人的快樂的心里!

    一年級看圖寫話(實用12篇)篇十二

    一天,小兔子正在采蘑菇,忽然下起了大雨。

    小兔子跑到樹下面,它想起來媽媽給它的草帽。于是,它就把草帽拿了出來,戴在頭上當傘,拿著籃子,飛快地向家跑去。

    不一會兒,雨停了,小兔子高興地想:“草帽還挺管用的呢,回家得好好感謝一下媽媽才行。”

    它一邊欣賞雨后的美景,一邊往家走。

    回到家,媽媽問小兔:“你怎么沒淋雨呢?”小兔說:“我正要謝謝媽媽您呢,要不是你給我的草帽,我早淋的不成樣子了。”

    小兔抱著兔媽媽,在媽媽的懷里不停的撒嬌。

    【篇二:下雨】。

    放學的鈴聲已經響過了,同學們都在整理書包準備回家。教室外面正下著雨啊!

    徐老師穿著雨衣,走在回家的路上。突然,徐老師發現一扇鐵門邊的小紅沒有雨傘也沒有雨衣,正被雨打濕了頭發。徐老師快步走過去,馬上脫下自己的雨衣,穿在小紅的身上。

    這時,小明正撐著雨傘走著,看見徐老師正為小紅穿雨衣,自己卻被雨打濕了。小明趕緊跑過來,用雨傘撐住了徐老師。徐老師笑著說:“你們都是好孩子!”

    徐老師、小明、小紅都開心的笑了。

    【篇三:下雨。

    作文。

    放學了,小朋友們要回家了,可是外面卻下起了豆大的雨點。

    明明站在走廊上,望著越下越大的雨,心里想:“雨下得這么大,爸爸媽媽又不可能來接我,沒有雨傘怎么辦?”明明正在發愁的時候,小紅來了。她看見焦急萬分的明明,急忙跑過來,用雨傘遮住明明的頭,說:“明明,我送你回家吧!”明明高興地說:“謝謝你!”于是,他們有說有笑地回家了。

    這時,雨打在傘上好像彈著一曲動聽的樂曲。

    丁零零放學了,小兔高高興興地走出了校園。

    走到半路下起雨來了,小兔忘帶雨傘了,這是烏龜慢吞吞地來了,看見小兔急急忙忙,烏龜說:“你怎么了?”小兔說:“我忘帶傘了。”

    烏龜想我的龜殼能當傘呢!

    于是它就把龜殼脫下來給小兔當傘用,小兔說了一聲謝謝。

    【篇五:下雨】。

    今天下午放學的時候,突然下起了傾盆大雨,小宙趕快拿出備用的雨衣穿在身上。這時,小宙看見小剛用書包頂在頭上、小靖快步向家里走去。看到此情景,小宙心想:他們的身上快被雨淋濕了,如果一直被雨淋的話不但會變成落湯雞,而且還會感冒,好可憐哪!

    小宙于是就走過去問“你們要和我合用一件雨衣遮擋雨嗎?”“那好,謝謝!”小剛和小靖異口同聲地說。

    就這樣他們三個人一起鉆到雨衣底下,以便走,一邊說說笑笑,很快就到家了。

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