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    讓我惱火的一件事(模板17篇)

    時間:2025-05-31 作者:GZ才子

    優秀作文通常具有鮮明的個性風格和獨特的文學品位,引人入勝。以下是小編為大家整理的幾篇優秀作文范文,供大家參考。

    讓我惱火的一件事(模板17篇)篇一

    最近我們班來了一位新同學,由于我們組的人比較少,他就被安排到我們組了。

    這天早晨,我按平常的慣例來到每個同學的座位上收取作業,可剛到這個新同學的座位上時,他的課桌上居然一干二凈的,我平常的心情立刻變得奇怪起來,這位新同學不會是不懂我們這的規矩吧?我便把作業放到桌子里,等待著他的到來,因此收好的作業也沒及時的'交到老師那批改。

    “叮鈴鈴”上課了,我終于等到他的出現了,問過他后,可他卻說已經給我了,我覺得很奇怪,又立刻跑到他的桌箱底部一看,什么?居然是他的作業,我便快速的拿起收好的作業直沖向老師的辦公室,不過為時已晚,老師已經離開到教室了,咳!沒辦法,只能自己改了,別看我當時是笑著的,心里確是惱火萬分,真想給這位新同學好好的上一課,不過又打消了這個念頭,因為畢竟是我沒給他說呀!只能自認倒霉了!

    經過這次事件以后,我明白了什么事都要先說才不亂,不然的話,哪來的規矩呢?

    讓我惱火的一件事(模板17篇)篇二

    有些事情總是令人非常煩惱。最讓我煩惱的一件事,是因為在暑假里我貪玩,每天沒有按時完成媽媽分配的暑假作業。所以每天媽媽下班回家的時候,檢查我今天完成的作業情況就批評我。

    雖然我每一次都想在媽媽下班回來之前寫完作業,但是每一次都因為我的貪玩,沒有按時完成任務,這件事情讓我非常煩惱,也讓媽媽非常煩惱。

    我知道媽媽批評我,是為我好,是想讓我更加努力好好學習,養成更好的生活學習習慣,改掉貪玩的壞習慣。我也知道,媽媽一直在默默的支持我鼓勵我。我也想成為媽媽眼中好好聽媽媽的話的好孩子,成為媽媽所說的好好學習的人,能養成主動獨立完成作業的好習慣,不需要別人催促,認真做好每一件事情的人。

    新學期馬上就要開始了,自己加油吧!

    讓我惱火的一件事(模板17篇)篇三

    暑假的時候生病了一場,不過這次生病的原因卻讓我非常的'惱火。

    在放暑假的前兩天我還是好好的,玩得非常快樂。這一次長假一共有一、二、三、四……啊一共是七天。我的天呀!一共要放七天時間的假,這假期真是長啊!只是比暑假、寒假短,比其他的假期都要長!再說誰叫我前兩天不去醫院看看病,否則可能不會生這么嚴重的疾病的。

    過了沒幾天,我的病發作了,先是頭痛,接著嗓子痛,四肢無力,有體溫。媽媽看到我這樣從來沒有發生過的情況嚇得六神無主。奶奶說:“趕緊送醫院去給他治病。”媽媽才急忙抱起我往醫院跑。

    來到醫院,我們就到了小兒科。里面真是人山人海多得我們連擠都沒有擠進去。等到里面的人走出了幾個,我們才走了進去。在里面我們又耐心地等待著。等了好久,才好不輕易等到我們可以請醫生看病了。媽媽就把我的病給醫生說了一遍。醫生聽完媽媽的話,叫我把嘴巴張開,同時在我的手腕上按了一下脈,然后,她對我媽媽說:“你孩子的病有一點嚴重,需要住院打針掛鹽水。”媽媽說:“好吧!”媽媽就又抱起我向住院部走去。

    在醫院住了三天,在醫生的精心治療下,我的病很快被治好了。病雖然治好了,但是我這個人卻瘦了不少。原因在于前幾天我不想吃一口飯。現在我能夠吃飯了,我也想一下子能夠吃上兩碗飯,但是我不敢,害怕吃多了又會吃壞身體的。

    打針,吃藥,驗血。現在想想都難受,回憶起暑假的那次生病,真的是惱火無比啊,好好的一個暑假心情就讓這次生病給毀了。

    讓我惱火的一件事(模板17篇)篇四

    嗚――嗚,教室里傳遍了每一個女生的哭聲,這是怎么一回事呢?哦,原來是劉凌軒要轉學了,所以,女生都個個哭成不像樣子了。

    下午,第一節課剛做完室內操比賽,班長就輕輕地走上講臺,也好舍不得地說:”今天,我要告訴大家一個消息,就是劉凌軒要轉學了,轉到老家四川去。今天中午,我和陳思亦做了一張賀卡,上面都寫著四十七名同學,我們要把它送給你,我們祝賀你,希望你的學業能更好。最后,再讓所有的女生去擁抱一下劉凌軒。“等班長一說完,每個女生都一擁而上地去擁抱她。劉凌軒臉上禁不住流下眼淚,其他的女生看著她都一起流下了淚水。

    她們一邊哭一邊還在說話。我站在一旁先哭不出來。看著她們哭,想著我還和她一起度過的美好時光。我的眼淚就禁不住地流下來。嘴里還念著:”劉凌軒,你不要走,我們真的好舍不得你呀!“我想想就要哭了,想想到了星期一就再也看不見她的身影了,再想想一到飯堂時,她是打起精神來為我們打飯的,如果沒有人上去領飯,就會喊那個人的名字,叫她們上來拿飯,我再想想,如果,她走了,就沒有人來擔任英語組長了……我真的好舍不得你啊,劉凌軒!

    劉凌軒希望你在四川里上學要考上好的初中,我們就等著初中再見面了。

    讓我惱火的一件事(模板17篇)篇五

    每次早起出門的時候,總是瞧見幾個老爺爺在馬路上騎著小三輪車,或者拄著拐杖行走,那時候我便心存了兩件事情,讓我的心充滿了好奇和驚訝。

    有一次回家的時候,看見一個老爺爺在過馬路,這本來并非一件大事,但是我看見老爺爺過馬路竟然只看一邊就一直前行,險些被過路的人磕碰到,讓人虛驚一場。這便是我的第一疑問。

    還有一次我回家的時候看見一個老爺爺蹬著小三輪,奮力地往前騎著,我看得出老爺爺的辛苦,從他的穿著到他這么努力的載著車上的雜物能看出來老爺爺在家里肯定過的不怎么樣,至少他的生活質量是那么的不盡人意,這又是我的第二疑惑。

    后來我想了又想,才明白了事情的真相。第一個問題是因為現在的老年人沒有安全意識,總隨心所欲的,所以才會過馬路不看路的行為出現,但是這也說明了家人缺乏對老爺爺的關心和叮囑,說明老人還需要我們去關注和關愛。第二個問題我想了很久,才知道了老人的無奈。有時候兒女不孝或者沒有在身邊,這都不是借口,只能證明做子女的不盡義務,沒有盡到本分,才會讓老人在如此年邁的年紀去討生活,補貼家用,想想真是心酸。

    我想到一句話:樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待。莫要后悔了才想起家人的好,這也是我對自己的提醒。這也是每個炎黃子孫最基本的道德準則。

    讓我惱火的一件事(模板17篇)篇六

    人生經歷的事情很多很多,有喜有悲,有笑有淚,人生真可謂是多姿多彩。當然,我也不例外。在我的生活中,有一件事使我最難忘。

    記得那是一個烈日炎炎的夏季,天氣非常熱,連云朵都被太陽照的發亮。那天我正在家里看家,屋子里非常悶,我的心情也隨天氣而變,我心想:“這天太熱了,如果我將屋子收拾一下,不僅屋里可以煥然一新,而且我的心情也會豁然開朗。”說干就干,我打來一盆清水,開始收拾起屋子來。

    當我正在興頭上時,一不留神將一只碗碰到了地上,摔得粉身碎骨。這碗的碎聲是我馬上緊張起來,不知所措,我想:“如果媽媽知道我把碗打碎了會不會說我?”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的時候,讓人難以預料的是媽媽竟然從門外走了進來。她看見問碗碎了,立刻劍眉倒豎,大嚇一聲:“誰把它打碎的?”當時我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽,可是我不敢,真應了那句話——心有余而力不足,我便說是我正寫作業,它自己就掉了。媽媽好像知道我沒說真話,就責備起我來,最終,我承認了錯誤。這時,媽媽說:“就等你承認呢。”說完以后,媽媽又語重心長的對我說:“你把碗打碎了,我不怪你,問題是你撒了謊,我才責備你。你明白嗎?”我點了點頭,說:“明白了。”于是媽媽便開始收拾殘渣。

    這件事是我至今最難忘的,我還要感謝媽媽能教我這些道理。這就是令我最難忘的一件事!

    讓我惱火的一件事(模板17篇)篇七

    今天下午,上體育課的時候,我跑進教室,發現張詩玉,李欣雨、張林雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩,過了一會兒,我、張詩玉、李欣雨和張夢雪出去上體育課了,只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里,又過了一會兒,黃睿梅對王清雪說,“王清雪我發現趙瑩桌箱里有濕紙巾”,王清雪跑到趙瑩桌旁,黃睿梅說:“我拿出六張出來一人一半,王清雪心想:一會下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。

    下了體育課,趙瑩對我說:“我有六張濕紙巾不見了!”我就對趙瑩說:”我剛才進教室喝水的時候我發現黃睿梅和王清雪在教室里,趙瑩便跑去問王清雪,王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩,還說出了事情的`真相,趙瑩就跑去找黃睿梅問她,黃睿梅聽到這消息,她臉色發紅,氣得牙齒咬得吱吱地響,說:是王清雪偷的,因為她拿了兩張給我,她自己就有四張,可吳夢瑩從黃睿梅的書包里發現里面有三張濕紙巾,這時我怒氣沖沖,火冒三丈,心想:這是什么人呀,既叢東西,還撒謊。

    這件事真讓我惱火,成績這么好的同學,而且是女生,她怎么就會偷東西呢?唉……真是“知人知面不知心啊”!

    來源:m.01/。

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    讓我惱火的一件事(模板17篇)篇八

    成長中的一件事在我的成長經歷中曾留下有許許多多五彩繽紛的回憶,也記錄著我在快樂的童年時光里走過的一步步腳印,其中就有一件令人難忘的小事至今讓我記憶猶新,感動不已,也在我的成長道路上抹下了濃重的一筆,對我今后的人生觀的形成也產生了很好的影響。

    那是三年級上學期期末的一天清晨,一向體質較弱的我又患上了急性腸胃炎,上吐下泄,高燒不止。可為了少耽誤考試復習,我還是勉強吃了一些藥支撐著到了學校上早自習。可一進教室,還沒坐穩,感覺眼睛一黑,胸中一股熱流噴薄而出,早上吃的東西全都吐了出來,“嘩!”得噴噦了一地,好難聞呀!這時我頭暈得直不起頭,趔趔趄趄地幾乎暈倒。我的同桌石玉昆同學看到此景,連忙扶住了我,周圍的同學也都關心的圍了過來,問寒問暖。王思凡等幾位女同學又給我拿來白開水讓我漱口、喝藥;還有幾個男同學如劉博、閆格鏹、路港一森等還鏟來沙土,很快把地面的污物打掃干凈。看到這些同學毫不嫌棄得幫我清理污穢的地面,我頓時感到同學們的問候和關愛就像一股股暖流霎時流遍了我的全身,也感動得讓我熱淚盈眶。這是一個多么友愛的班集體,同學們純真善良的品德和互幫互愛的友誼又多么值得我永遠珍惜呀!

    人的一生有許多難忘的記憶,隨著時間的流逝,這些小事也許慢慢地被我們淡忘了,唯有這件我生活中經歷的小事卻一直深深地銘刻在我腦海里,在我短暫的童年時光里雋刻著深深的印記。因為從這件難忘的小事中我看到了許多同學助人為樂的閃光品質,它也將激勵我在今后的生活學習中,學會更好的關心別人,用滿腔的愛心去回報我們的社會,用更多的友愛和感恩來回報我的同學、我的師長、我的班級、我的母校。

    讓我惱火的一件事(模板17篇)篇九

    在和爸爸、媽媽朝夕相處的日子里,有這樣一件事是我至今難忘的。

    那還是我上三年級的時候,爸爸帶我到淹城春秋樂園玩。當我走到海盜船旁時看見船上的人個個齜牙咧嘴,有的`嚇得臉都變紫了,有的頭發都豎了起來,還有的被嚇得哇哇大哭。旁邊的一個叔叔說:“真是上了賊船了。”這句話讓我膽怯了,我輕輕地拽了拽爸爸的衣角,想掉頭離去。爸爸仿佛看穿了我的心思,毫不猶豫地買了兩張票,硬拉我上了船。這時,我心里像揣著一只小兔子似的砰砰直跳,七上八下的。開始了,我的心快要提到嗓子眼兒了,我緊緊地閉著眼睛,心中暗暗地埋怨著爸爸。“轟——轟——”幾聲響。爸爸對我說:“鑫鑫,抓住了,千萬別松手。”海盜船漸漸地晃動起來,我的身子隨著船的搖動也跟著前后擺動起來。此時此刻,我心里的那股緊張勁就甭提了。我想:哎,這是上船容易下船難啊!“怎么,后悔了?要打退堂鼓了?真是膽小如鼠。”聽了爸爸這一番話,我很不服氣,于是慢慢地睜開了眼睛。“這就對了,玩也要付出代價,不勇敢怎么能行呢?”慢慢地我緊張的心情平靜了下來,剛剛還是滿腹怨恨的我,現在卻像一只小燕子,隨著船兒來回地飛呀蕩呀。爸爸笑了,我也笑了。如果不是爸爸的話,我可能將永遠失去上著可怕的海盜船的勇氣。

    是爸爸的愛給我了力量,是爸爸的鼓勵給了我勇氣,使我戰勝了恐懼!

    讓我惱火的一件事(模板17篇)篇十

    新學期開學的第二周,我們的語文老師生病了。我們班的成績本來就讓學校領導頭疼。現在很多家長都來找學校領導。這下可急壞了學校的領導。

    終于,有一個剛畢業的大學生自愿來叫我們。她非常負責任。領導終于放心了。

    這還不算什么,今天下午班里發生了一件讓吃驚的事情。老師在上課時看見一位男同學在說話,就批評了他幾句,就在老師正要繼續上課時,那位同學卻一拍桌子站了起來說:“那么多人在說話,你為什么只批評我一個人。這讓老師大吃一驚,嘴巴變成了“o”形。一氣之下走到他跟前伸手拍了那位男同學的后背一下,沒想到那位同學也伸手就打了老師一下。還非常使勁。

    老師愣住了,班里頓時鴉雀無聲。突然,老師竟然像個孩子似的哭了起來。她放下書,扭頭走出了教室。班里的'許多同學都驚呆了,只有那位打老師的同學還在說笑。

    這件事雖然不關乎我,但我感到十分惱火。我想對那位男同學說:你有了錯誤老師批評你幾句,知錯就改多好,可你不僅沒有改,還和老師頂撞,最可惡的是老師拍你一下,你竟然敢打老師。你的行為簡直讓人不可理喻。

    讓我惱火的一件事(模板17篇)篇十一

    那天,我和爸爸媽媽去逛街,走過一個十字路口,正準備要過馬路了,媽媽對我很不放心:“過馬路要小心,不要看書了。”我不聽媽媽的叨念,還是自己看書,媽媽無可奈何。

    過馬路了!我在最邊上,爸爸媽媽在中間,走到馬路的中間時,忽然,有一輛紅色的汽車呼嘯而來。眼看著這個汽車就要撞上我了,爸爸把我推到一邊,而爸爸的身上劃破了點皮。

    我和媽媽趕緊打120,120的車來了,我和媽媽象熱鍋上的螞蟻,120的車把爸爸拉走了。

    我以前一直以為我的爸爸并不偉大,但通過這件事,我才覺得爸爸是多么偉大,多么勇敢。寧肯犧牲自己,也要為了別人。

    這件事,讓我終生難忘,永遠銘記在心。

    讓我惱火的一件事(模板17篇)篇十二

    記得上三年級的時候,老師布置了一個奇妙的作業——用自己勤勞的雙手和智慧的大腦賺一元錢。

    在家里我就是一個衣來伸手,飯來張口的“小公主”,怎么可能賺到一元錢?放學回到家,我可沒少動腦筋,就在我一籌莫展之時,媽媽急著出門買東西,臨走時特別吩咐我把用過的雨衣疊好放進袋子里,還說獎勵我一元錢。真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”呀,我心里暗自歡喜。

    看上去一件很簡單的事,做起來有時并不容易。我把雨衣疊好準備放進袋子,可發現疊好的“方塊”比袋子要大得多。于是,我又把雨衣重新疊了一遍,可這次所疊雨衣又胖了許多。唉!沒辦法,我只好再疊。可能是當時年齡小的'緣故,我疊了放,放了疊,試了好多遍都沒有成功。

    算了,還是不做了吧!我開始打退堂鼓了,可是不做又怎能完成作業。“車到山前必有路,船到橋頭自然直。”我忽然想到書房里《自己動手》這本書,記得那上面就有怎么疊衣服的內容,也許能從中獲得一些啟示。我走進書房找到這本書,認認真真地閱讀著折衣服的內容,并學著把雨衣放平,再把雨衣里的空氣擠壓出去,這樣雨衣就“乖巧”了許多。不一會兒,一個比雨衣袋小些且平整的“小方塊”就成形了。我連忙打開袋子,輕輕松松地把“小方塊”放進去,心里別提有多高興了。我一邊看電視,一邊等媽媽回家,心想:這一次,媽媽一定會夸我的。

    媽媽回來了,看見我把雨衣疊得有條有理,就給了我一元錢,我開心得一蹦三尺高。

    書籍是人類進步的階梯,是我們的良師益友,我的成功與閱讀是分不開的!

    讓我惱火的一件事(模板17篇)篇十三

    一天中午,我和媽媽看了一部電視劇。劇中一對情侶為了抗拒命運的不公而相互扶持,他們同甘共苦,風雨同舟。突然,媽媽感嘆道:“這對青年人的愛情道路可真曲折!”“那么你和爸爸的愛情又是怎樣的呢?”我帶著近似調皮的語氣問道。媽媽先是一愣,但當她看到我期待的目光時,她的臉微微地紅了,沉思了片刻,說:“我們的愛情淡淡的,就像茉莉。”我驚訝了:“像茉莉?”這答案似乎太平常了,又似乎太深奧了,真是耐人尋味。

    有一天,媽媽得急病被送進了醫院,爸爸放下手中繁忙的工作,到醫院照顧媽媽。一個星期夭的早晨,我到醫院探望媽媽。當我推開病房的門時,躍人眼簾的情景使我呆住了:媽媽靜靜地睡在床上,爸爸坐在床前的椅子上,一手緊握著媽媽的手,頭伏在床沿邊兒睡著了。陽光從窗外悄悄地探了進來,桌子上的一束茉莉花散發出淡淡的清香,輕輕地籠罩著他們。一切都是那么靜謐、美好。

    可能是我驚醒了爸爸,他睡眼朦朧地抬起頭,輕輕地放下媽媽的手,然后躡手躡腳地走到門邊,把我拉出了病房。望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的.眼睛,我不禁心疼地問:“爸,你怎么不在陪床上睡?”爸爸邊打哈欠邊說:“我夜里睡得沉,你媽媽有事又不肯叫醒我,這樣睡,她一動我就會醒的。”“哦……”聽了爸爸的話,我只這樣應了一聲,因為我一時找不到什么話來回答爸爸,也不知用什么詞語來表達我此時的心情,只覺得像有一股清泉流進了我的心田,清冽甘甜。接著,爸爸去買早點,我悄悄溜進病房,又悄悄地關上門。但當我回頭時,卻看到媽媽一雙含笑的眸子:“乖女兒,快來幫媽媽揉揉胳膊和腿。”原來媽媽早已醒了。我邊向媽媽身邊走,邊關心地問:“媽媽,你怎么了?你哪里不舒服?”“不是,是你爸爸倚在床邊睡著了,我怕驚動他,所以不敢動,不知不覺中,手腳都麻了。”

    讓我惱火的一件事(模板17篇)篇十四

    怨恨在胸中滋長著,讓人氣恨難忍。下面,小編為您分享讓我憤怒的一件事。

    作文。

    歡迎借鑒!

    人說,人生百態,喜怒無常。這幾天,我就在學校遇見了一件讓我憤怒的事。

    星期二,我們放學了,我急忙個興沖沖地沖下樓,看看雙杠有沒有被別人占去。可惜的是,雙杠上早就已經有兩個女孩在玩了,我哦只好去別的地方玩。

    過了一會兒,有一個女孩回家了,又來了一個二年級的女孩,我依然在等待著…。.

    機會終于來了,她們玩了一會后就在操場上玩耍起來,我連忙趁著這個機會,撐上了雙杠。不料,她們一見我占了她們的雙杠,就馬上回來,兇狠的對我說:"你給我下來,這條雙杠我們占了!''我一聽,就火了,你們已經離開了,這就說明著條雙杠已經不不你們的了!''這時,那個女孩對我說:"你還是趕快滾吧!''我說:"我已經占到這條雙杠了,你們要怎么樣,悉聽遵便。''好象她們也已經被我激怒了,提出要和我比賽。我接受了。

    于是,我們說好之后,就開始比賽了,首先,第一局開始了。我們經過比賽,是我勝利了,之后的兩局我都以絕對的優勢獲勝。她們雖然輸了,可走的時候還不忘虛張聲勢的向我瞪兩眼。

    我覺得,人與人之間應該講道理,這樣才能創建和諧社會。這件是真是讓我憤怒,每當我一想起她們,就會更加努力地做好自己。

    兩星期前,鄧老師的腳扭傷了,每天來上課都穿著毛絨拖鞋,單腳一跳一跳地走進教室。

    過了幾天,聽說要開運動會了,我們高興極了,因為上次我們獲得了五年級組的團體總分第一名,但愿這次也能像上次那樣奪冠,而且鄧老師說如果我們這次也獲得了團體總分第一名,我們晚上就沒有作業。我們就跟斗志昂揚了。令人驚訝的是,我們班的投稿數是全校投稿數最多的一個班。

    運動會開始了,雖然鄧老師行動不便,但鄧老師還是來到操場上給同學助威,因為鄧老師的助威,我們班的許多運動員都進了前三名。輪到我們接力的同學出場了,我們一定要不負眾望,奪得冠軍。可就在鄧老師跑過來告訴我們什么事的時候,由于腳扭傷的緣故,差點摔倒。我們都很擔心,而旁邊的五一班同學卻開懷大笑。我們都怒視五一班的同學,真恨不得去揍他們一頓。最后,我們拼盡全力以半圈的優勢贏了五一班。

    雖然這只是一件小事,但我們愛鄧老師。因為愛鄧老師,我們才會擔心;因為愛鄧老師,我們才會對五一班同學的表現感到憤怒;因為愛鄧老師,所以我們才會拼盡全力贏得冠軍。

    一個星期五的晚上,我在寧靜的圖書館里看書。正當大家在知識的海洋里暢游時,一陣刺耳的手機鈴聲,打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去,原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子,漫無邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音,打破了原有的寧靜。我心想:唉,快點結束電話吧!想到這,我便不去理會她了,繼續看自己的書。

    十分鐘過去了,那位阿姨還在煲她的“電話粥”,而且有愈演愈烈之勢。這時,大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了,心想:這人怎么這么不講公德。公共場所不能高聲喧嘩,特別是圖書館、閱覽室這種地方更應保持安靜,這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉!這些大人啊。

    時間又大約過了半小時,那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個不停。我實在忍不住了,大步走到那阿姨面前,對她說:“阿姨,這是圖書館,請您說話輕一些。”阿姨不理我。我又重復了一遍,她白了我一眼,轉過身去,又繼續她的“可惡行為”。此時,我真的發怒了,一股無名火從心底燃燒起來,但我強壓著怒氣,走向圖書館的工作人員,向他們說明了情況。在工作人員的幫助下,我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉,低著頭,在大家的鄙夷和譏笑中,悄悄地離開了圖書館。

    圖書館又恢復了往日的寧靜,大家都向我投來贊許的目光。我舒了一口氣,坐下來,繼續我的書海之旅。

    讓我惱火的一件事(模板17篇)篇十五

    去年的六一兒童節,是一個風和日麗的日子。學校開展了體育比賽活動,每班要選十名同學參加,我人選了。

    我們吃完早餐后就來到操場上集合,操場上人很多,被節日的氣氛感染,每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。班主任把我們分為兩組,每組五人,分別在賽道兩頭等待比賽。我被安排在第一組第二個。我們比賽的項目是袋鼠跳接力賽,比賽規則是:第一個同學從腳往上套上一個大袋子,兩手提袋口,在賽道上跳,跳到另一頭,又換另一個同學,哪個班的同學先完成就獲勝。

    一會兒比賽開始了,當裁判員老師吹響哨后,只見我們組的第一個女同學快速地套上一個大袋子,雙手提著袋口一蹦一跳地向前跳,終于到對面了又換另一個同學。這時我班是跳得最快的。看!各班的老師和同學們都在為自己的隊員拍手鼓勁,吶喊助威。我心里可緊張了,額頭手心都滲出細汗。輪到我了,腦子里一片空白,但是腳像不受控制般的自己跨到袋子里,手也自己拉起袋口飛快地跳過去,直到終點換下一個同學后,我似乎才回過神來。一班的同學過于著急,邁開腳就跑,誰知剛跑出一步就重重地摔在地上,場邊的老師正想上前扶起,誰知這位同學迅速爬起來,繼續比賽。在場的老師和同學們無不為她鼓掌。更讓人料不到的是,輪到最后一個同學時,原本勝利只離我們一步之遙,這時我們的班長卻“撲通”一聲,來了一個跟頭,摔到了地上,但是她也和一班的那個同學一樣又堅強地爬起來,飛快地跳向終點。“我們勝利了!”“耶”同學們發出興高采烈的歡呼聲,連班主任也一邊鼓掌一邊跳起來,開心極了。在后面的各項比賽中,我們班都取得了不錯的成績。

    這次六一活動讓我感到快樂與自豪,它已經永遠地刻在我的心中,難以抹去。

    讓我惱火的一件事(模板17篇)篇十六

    有一天,我和姐姐到鳳凰山主題公園玩,使我印象最深刻的就是釣魚了。

    姐姐告訴我釣魚的時候要沉穩。開始釣魚了,(.)我把誘餌扎在魚鉤上,找到魚多的地方,把魚線甩了出去。只見,大魚小魚爭先恐后地往魚鉤地方跑,讓我意想不到的是這些大魚根本不看一眼,只有一條小魚圍著誘餌團團轉。不一會兒,小魚兒張開嘴巴,開始咬誘餌。我屏住氣息,又高興又緊張,小心翼翼地把魚桿提起,可惜還沒等我提起一點點,小魚就馬上溜走了。小魚沒上鉤,我真泄氣啊!姐姐對我說沒關系,哪有第一次釣魚就成功的呢,失敗乃成功之母嘛,繼續釣,一定會成功!在姐姐的鼓勵下,我又重新把魚線甩了出去,不偏不倚、,落下的地方剛好有一條大魚。我猜想那條大魚肯定得意洋洋,正暗暗自喜。果然,大魚連忙向誘餌沖過去,把誘餌吞了進去。我愣了一會,看時機已經成熟,乘它不備,連忙把魚桿提了上來。呀!上鉤了!我看見那條大活魚活蹦亂跳想掙脫出去,我連忙叫姐姐:快來呀!上鉤了!魚上鉤了!姐姐趕忙拿來盆子,她把魚兒從鉤子上拿下,放進盆子里。這時的我舉起握緊的拳頭,腳一蹬,欣喜若狂地叫著:耶!我知道了釣魚的竅門了!我終于知道釣魚的竅門了:釣魚時,不要急于求成,一定要耐心!

    最終,我釣上了七條魚。等太陽下山了,我才和姐姐興高采烈地帶著自己的勞動成果回家了。

    讓我惱火的一件事(模板17篇)篇十七

    星期五的時候,我們班發生了一件又讓我感動的事。

    那天下午托管課的時候,身為語文互助組長的我正給沈同學聽寫。這時,一聲吼叫從不遠處傳來,我們轉頭一看,才發現是“同行”蔣同學和她的組員梁同學在打嘴仗。兩人的聲音大得都讓我懷疑這里是不是菜市場。見聲音小了一點,我們又繼續聽寫。

    風波剛剛結束,動靜繼續傳來。沈同學以他敏捷的身手跟了過去,我也出于好奇往后望了望。只見在安靜的人群當中,兩個你追我趕的人影顯得特別的顯眼。我定睛一看,原來是梁同學和蔣同學。從動作上我能想象到,蔣同學正在找梁同學聽寫呢。但梁同學可能心情不好,外加原有的叛逆心理,就想到逃跑。想到這里,我把沈同學喊了回來。

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